贊美的作文匯總5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼馁澝赖淖魑�5篇，歡迎閱讀與收藏。
贊美的作文 篇1
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”正如這句話所說，在我們班上就有這樣的老師，那就是甘老師。
甘老師她個子不高，也不胖。但那閃閃發(fā)亮的眼睛，可以從四十六雙眼睛中發(fā)現(xiàn)哪個是專心聽講的，也可以看出哪個是開小差、溜了號的。那圓圓的臉蛋笑起來很可愛，就像是一個紅紅的大蘋果。
甘老師對同學(xué)們可溫與了！記得有一次，楊錦江沒帶紅領(lǐng)巾，進(jìn)不了校門，之后許新宇來了，楊錦江以為得救了，可是連許新宇也忘帶了，他們在校門口走來走去很著急，可萬萬沒想到的是甘老師來了，甘老師向楊錦江他們微笑著說：“我?guī)銈冞M(jìn)去吧！”楊錦江他們就跟甘老師走進(jìn)了校門。
記得還有一次，我與王天一在操場欺負(fù)李健華，我們圍成圈之后王天一先推一下，接著周帥，然后我……誰知讓黃欣然等同學(xué)知道了，她們就去告甘老師。甘老師請我們?nèi)マk公室。我想：甘老師會不會打我？也會不會批評我？到了辦公室，甘老師不但不打我也不說我，就說了下次不要這樣子了。自從這兩件事起，我就喜歡甘老師了。
我覺得甘老師是我們的救命之星，也是我們的女神。老師您這么辛苦教育我們，我一定會好好學(xué)習(xí)，不讓您失望。
贊美的作文 篇2
王琳在圖書館借了一本《雷鋒的故事》，回家后發(fā)現(xiàn)書里面有幾頁破了，如果不補(bǔ)，這幾頁就有可能掉落，使書變得殘缺不全。如果補(bǔ)了，圖書館的管理員也許會誤認(rèn)為是她把書損壞的，于是王琳心想："我該怎么辦呢?哎，管他的呢!還是先看我的書吧。"王琳邊看書，邊敲著二郎腿兒，好不悠閑。
過了好一會兒，又出現(xiàn)了意外：那本書有幾頁脫落了。王琳自言自語："怎么回事呀，我還是先補(bǔ)上看看吧。"王琳拿來了最牢固的502膠，仔細(xì)地粘起來。十分鐘過去了，十五分鐘過去了，可是書還是老樣子，不停地脫落。王琳急得像熱鍋上的螞蟻，心想：這可怎么辦呀，我本來就是轉(zhuǎn)學(xué)生，才剛來這個班兩天，把書補(bǔ)成這個樣子，怎么交差呀!王琳急中生智，歡喜地拍著腿："我可以到書店買一本新的呀!"她翻到書的背面，一看標(biāo)價，頓時傻了眼兒："30元!這可是我一個月的零花錢呀!"他又想：如果不買，那其他同學(xué)就看不成了，開學(xué)的第一天，老師對全班同學(xué)說過，要學(xué)習(xí)雷鋒的精神，多做好事，這一點(diǎn)錢跟助人為樂比起來不算什么，嗯，我還是買了吧。"王琳不知為什么，心里很高興，他拿著三十元向書店走去。
第二天，王琳早早地來到了圖書館，她笑吟吟地把書遞給了圖書館的管理員，管理員一看，便微笑著問王琳："小同學(xué)，這本書是你新買的吧!"王琳低下頭支吾著說："這…我…"管理員說："小同學(xué)，怎么以前沒見過你呀?""哦，我是新來的。"王琳說。管理員接著說："不瞞你說，其實那本《雷鋒的故事》本來就是壞的。""本來就是壞的?"王琳驚奇地問。"是的，前幾天有幾個小朋友在這里瞎弄，我制止了他們，可他們偏不聽，還不承認(rèn)是他們弄壞的。小同學(xué)，謝謝你啊，你這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，對了，你叫什么名字?"王琳說："阿姨，我還要上課呢，先走了啊!""哎，等等，你還沒告訴我你叫什么名字呢!"還沒等管理員問完，就沒了人影。管理員看看手上的東西，"雷鋒!"
贊美的作文 篇3
我家小區(qū)有一個清潔工。我從小就認(rèn)為，清潔工不過是一種工資少得可憐的工作，沒文化沒本事，所以我很瞧不起清潔工，連眼角都不瞄她一眼。
但清潔工不是想象的那么糟。一次，我拿著剛買的風(fēng)箏玩，一不小心，風(fēng)箏掛在樹上了，清潔工路過，她看到了我，又看看樹上的風(fēng)箏，我瞟了她一眼，繼續(xù)努力試著夠到那高大樹上的風(fēng)箏，她笑了笑，一個將近比我矮了半個頭的身子，笨拙的爬上了那棵高大的樹，我有些意外，呆呆望著她，清瘦的臉已被太陽曬得黑乎乎的.，白色的口罩遮住了半邊臉，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，沒幾下，清潔工用吃奶的力拿到了風(fēng)箏，從樹上小心翼翼地爬下來，對我說：“小朋友，下次小心點(diǎn)，如果遇到麻煩，還可以來找我，我去掃地了啊�！蔽矣行⿲擂蔚慕舆^風(fēng)箏，也算是很有禮貌的道了謝，想起以前怎么看她的，就很是慚愧。中午出門，又碰上清潔工，她還穿著厚實的衣服，帶著手套在炎熱的天氣里，拿著掃把不停的忙碌，我好奇地問清潔工，開始有幾分尊重：“您為什么還在掃地，現(xiàn)在已經(jīng)很干凈了�！彼龘u了搖頭，說：“你看這里還有一些樹葉，等我掃完了，就可以休息了�！蔽已劾镉行┠：@些樹葉怎么可能掃完啊，掃了又落。她不再說話，埋頭掃著。
從這以后，我對清潔工有了新的認(rèn)識，他們不僅僅是為了錢，也是為了我們大家能在干凈的環(huán)境里舒舒服服的過日子。作文
贊美的作文 篇4
當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
春，絕對是一楨浸染著生命之色的畫布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。
無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
于是，開始在春天漫游。
披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。
你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩情的季節(jié)；春天，又意味著一個生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，贊美春天，是因為春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩姹紫嫣紅、爭奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
海子說：“面朝大海，春暖花開�！蹦鞘窃娙说那檎{(diào)，況且我也不知道面對大�？词裁椿ǎ嘶▎�？呵呵，那我們只能進(jìn)行一種簡單的戶外活動，美名其曰：踏青。
一直不喜歡到公園踏青，一大堆妖嬈豐滿大紅大紫的花突然鋪天蓋地地涌到你眼前，很早熟，很變態(tài)。所以一直很享受鄉(xiāng)下的春天。
陽光如此溫婉，四月之際的小陽天熱鬧又不非凡，小路旁的狗尾巴草寂寞招搖，融融的狗尾巴草漾過來又漾過去，暈染的黛綠像極了某場夢中的背景，守候著醉人的光陰，喚著我僅存的童心。
站在某個土坡上，向前眺望那一片小麥，墨綠，深綠，草綠，換法律，淺綠，嫩綠。綠在我心，我在綠中。換一個角度，又是一大片明黃，明晃晃，黃燦燦的菜花招招搖搖地迷了我的眼，簡單而又妖媚。真不負(fù)了一句古話；人多力量大。
說到春天，人們總會想到桃花，我認(rèn)為不然，在明媚的陽光穿過那嬌氣十足的花瓣，也會變得陰陰郁郁如林妹妹一般。而菜花是那么的健康，活潑，陽光一出現(xiàn)，就立刻引起它的共鳴。這不才是春天的氣質(zhì)嗎？
也想找一個兩米高的草垛躺著，可惜沒找到，于是就躺到了爺爺?shù)拇�，看那嘩啦啦的小橋流水人家菜花，感慨所有的文字都是垃圾‘只想找一個攝像機(jī)，找一個好角度’留下這時光。什么化抽象為形象，它能給人一觸即發(fā)的淡泊寧靜溫和沉寂嗎？
贊美的作文 篇5
花兒感謝陽光，由于陽光撫育它成長；雄鷹感謝藍(lán)天，由于藍(lán)天讓它自由飛翔；老師，我感謝您，由于您給我傳授知識，讓我健康成長，老師，您辛苦了！作文。老師，作為您的學(xué)生，我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
在我們即將畢業(yè)時，您為了讓我們考上一所好的學(xué)校，您為了我們像一塊海綿一樣充分吸收水分”。一有時間就給我們開小灶”，時常強(qiáng)壓著某些同學(xué)學(xué)習(xí)。不惜背上了法西斯”之類的稱號。盡管在某些同學(xué)眼中我的語文老師林老師上演著法西斯”的角色，但是我認(rèn)為作為一名老師，她真正做到了春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋�，您的愛，像太陽一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。
您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔，您的愛最偉大，最無私，最神圣。但是我們還不領(lǐng)情您的情，在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時，您的丈夫生病住院了。您本能請假，在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們，每天學(xué)校醫(yī)院兩頭奔。最后，您的丈夫還是去世了。您放心不下我們，僅僅休息了幾天，又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學(xué)著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子�！甭蹇苏J(rèn)為感恩是精神上的一種寶藏�！北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德。”
周末我回到了母校，校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化，老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好像很高興，說我們這些學(xué)生又長高了，有些都快認(rèn)不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物，它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取，不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻，我想對所有尊敬的老師說一聲老師，您辛苦了！
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿感激的心。
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