【必備】畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告模板合集八篇
在人們素養(yǎng)不斷提高的今天，報(bào)告對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生，通常情況下，報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長(zhǎng)。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編為大家收集的畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、實(shí)習(xí)單位介紹
西安長(zhǎng)安大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院有限公司系教育部直屬高校工程類(lèi)設(shè)計(jì)研究院。是集設(shè)計(jì)、勘察、咨詢(xún)、科研于一體，其業(yè)務(wù)范圍包括公路與橋梁、工業(yè)與民用建筑、工程勘察、工程咨詢(xún)以及地質(zhì)災(zāi)害治理的勘查、設(shè)計(jì)、評(píng)估等專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域。20xx年由原長(zhǎng)安大學(xué)公路設(shè)計(jì)研究院（始建于1986年）、長(zhǎng)安大學(xué)建筑勘察設(shè)計(jì)研究院（始建于1984年）、長(zhǎng)安大學(xué)工程勘察研究院（始建于1995年）三院合并而成。持有公路行業(yè)公路甲級(jí)；建筑行業(yè)建筑工程甲級(jí)；市政公用行業(yè)（道路工程、橋梁工程）專(zhuān)業(yè)乙級(jí)；公路行業(yè)（交通工程）乙級(jí)；工程勘察綜合類(lèi)甲級(jí)；地質(zhì)災(zāi)害治理工程勘查甲級(jí)；地質(zhì)災(zāi)害治理工程設(shè)計(jì)甲級(jí)；地質(zhì)災(zāi)害危險(xiǎn)性評(píng)估甲級(jí)；工程咨詢(xún)（公路、建筑、巖土工程、水文地質(zhì)、工程測(cè)量）甲級(jí)和除超限高層外的各類(lèi)房屋建筑（含勘察）施工圖一類(lèi)、市政工程（道路、橋梁）二類(lèi)審查機(jī)構(gòu)的綜合勘察設(shè)計(jì)及審查單位。
全院現(xiàn)有職工343人，大專(zhuān)以上專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員326人，占全院職工總數(shù)的95%。其中高級(jí)職稱(chēng)92人，中級(jí)職稱(chēng)102人；注冊(cè)執(zhí)業(yè)人員62人（一級(jí)注冊(cè)建筑師7人；一級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師13人；二級(jí)注冊(cè)建筑師3人；二級(jí)注冊(cè)結(jié)構(gòu)工程師3人；注冊(cè)造價(jià)工程師8人；注冊(cè)咨詢(xún)工程師11人；注冊(cè)巖土工程師9人；注冊(cè)設(shè)備工程師5人；注冊(cè)電氣工程師3人）。
二、實(shí)習(xí)基本情況簡(jiǎn)介
20xx年7月31日，我到西安市西安長(zhǎng)安大學(xué)工程設(shè)計(jì)研究院有限公司實(shí)習(xí)。期間主要參考西安市下發(fā)的各項(xiàng)相關(guān)文件，以及課本知識(shí)，個(gè)人積累以及當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)和后期的加工。
整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地的踏勘，測(cè)量，記錄，以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設(shè)計(jì)思路。二實(shí)習(xí)期間我主要參與了旭景盛園小區(qū)二期規(guī)劃設(shè)計(jì)。由于時(shí)間限制，我沒(méi)參與多少實(shí)質(zhì)性的工作。通過(guò)詢(xún)問(wèn)了解以及親身經(jīng)歷，我也了解了整合規(guī)劃的大致過(guò)程。在整個(gè)規(guī)劃的整個(gè)工作過(guò)程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通，獲得當(dāng)?shù)氐母艣r，同時(shí)和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談，他們?cè)诋?dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝?huì)形成當(dāng)?shù)氐�、�?dú)特的生活習(xí)俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對(duì)未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。他們會(huì)根據(jù)自身的了解以及生活方式提出相關(guān)的要求和建議，這其中的合理要求是要從方案中體現(xiàn)出來(lái)的，同時(shí)還要嚴(yán)格遵守相關(guān)的規(guī)定，因?yàn)檫@些都是在最后的方案評(píng)審過(guò)程中最容易被看出紕漏和差錯(cuò)的地方，最終也可能導(dǎo)
致最后的評(píng)審失敗。所以在做正圖之前一定要對(duì)這些數(shù)據(jù)有一定的了解和熟悉，并依據(jù)此作方案上的優(yōu)化。
在做規(guī)劃的期間，在接到項(xiàng)目的時(shí)候，起初是通過(guò)手邊的方式對(duì)該地區(qū)做出大概了解，獲得一個(gè)基礎(chǔ)的概念和框架。然后再通過(guò)實(shí)地的踏勘來(lái)了解第一手的資料，與當(dāng)?shù)氐逆?zhèn)政府相關(guān)人員進(jìn)行了片刻交流，聽(tīng)取了當(dāng)?shù)卣拇蟾乓庖?jiàn)，隨后就是需要與當(dāng)?shù)氐?居民圍坐在一起和我們共同討論，主要是將他們針對(duì)自己的生活習(xí)慣來(lái)給我們的提議進(jìn)行相應(yīng)的修改和對(duì)策。因?yàn)檫@樣才能做出符合當(dāng)?shù)鼐用裆盍?xí)慣的居住地，真真正正做到以人為本。最后就是實(shí)地踏勘，主要是對(duì)勘測(cè)圖紙上的內(nèi)容進(jìn)行標(biāo)注和確認(rèn)，并標(biāo)記出地標(biāo)建筑與構(gòu)筑物，這樣在進(jìn)行CAD制圖時(shí)有參考物。第二次是實(shí)地踏勘是將一稿給當(dāng)?shù)卣畬彶椋⑦x出其中的不足之處，然后進(jìn)行二次修改。而這次踏勘就是將當(dāng)?shù)卣畬?duì)一稿的問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致的踏勘了解，然后進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，并做出充分而合理的修改。經(jīng)過(guò)兩番修改，就到了最終的評(píng)審了，我們必須向上級(jí)政府進(jìn)行匯報(bào)工作，然后等待評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。其次就是匯報(bào)，匯報(bào)的主要任務(wù)是向上級(jí)政府匯報(bào)創(chuàng)作的思路、構(gòu)思、創(chuàng)新之處等等，特別是哪些地方是針對(duì)當(dāng)?shù)鼐用裨O(shè)計(jì)的，展現(xiàn)以人為本的地方要更突出表現(xiàn)。所有參與規(guī)劃的單位匯報(bào)完畢后要經(jīng)過(guò)政府的智囊團(tuán)根據(jù)當(dāng)?shù)靥厣约敖Y(jié)合上級(jí)下發(fā)的文件商議后作出評(píng)價(jià)，由當(dāng)?shù)氐墓ぷ魅藛T進(jìn)行整理，如果總體評(píng)價(jià)通過(guò)了，需要將會(huì)議記錄和對(duì)整個(gè)作品的提議整理成章，附在圖冊(cè)的最后，這樣就相當(dāng)于通過(guò)了評(píng)審，接下來(lái)要做的就是根據(jù)提議進(jìn)行最后的修改，這樣就成為了最終方案了。這個(gè)流程跟下來(lái)，自己鍛煉了不少，不僅自己承擔(dān)了一個(gè)新農(nóng)村的規(guī)劃制圖，而且還參與了匯報(bào)，自己得到了充分的鍛煉。
三、完成的主要工作任務(wù)
實(shí)習(xí)期間，我們導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程主要是跟隨著相關(guān)負(fù)責(zé)人到當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地的踏勘，測(cè)量，記錄，以及和當(dāng)?shù)卣蛘呦嚓P(guān)人員進(jìn)行交流來(lái)獲取第一手的資料來(lái)輔助相關(guān)的設(shè)計(jì)思路。在作此小區(qū)二期規(guī)劃的整個(gè)踏勘過(guò)程中要先和當(dāng)?shù)氐恼M(jìn)行溝通，獲得當(dāng)?shù)氐母艣r，同時(shí)和進(jìn)行新農(nóng)村規(guī)劃村莊的相關(guān)人員面談，他們?cè)诋?dāng)?shù)囟嗄甑纳钪袝?huì)形成當(dāng)?shù)氐�、�?dú)特的生活習(xí)俗和風(fēng)格。同時(shí)了解到他們對(duì)未來(lái)自己生活的這片土地的希冀。
四、實(shí)習(xí)體會(huì)
首先，在生活方面，增長(zhǎng)了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會(huì)中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會(huì)。也許我們不必將這個(gè)關(guān)系看得太復(fù)雜和過(guò)分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來(lái)，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時(shí)間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時(shí)間短暫，因此并沒(méi)有多少時(shí)間讓我對(duì)規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過(guò)程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會(huì)增加我與同事之間的交流。能夠在短時(shí)間之內(nèi)認(rèn)識(shí)到了一批設(shè)計(jì)人員。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財(cái)富，它使我結(jié)識(shí)了更多的朋友，增長(zhǎng)了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會(huì)的奠基石，也是我人生的一個(gè)起點(diǎn)。
其次，在學(xué)習(xí)方面，實(shí)習(xí)就是實(shí)踐學(xué)習(xí)，也就是把學(xué)生生涯中所學(xué)到的知識(shí)融會(huì)到工作實(shí)踐當(dāng)中的非理論學(xué)習(xí)。能夠?qū)烧哂袡C(jī)地結(jié)合運(yùn)用，就是實(shí)習(xí)的最終目的。在公司的實(shí)習(xí)工作中，我很深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。20天以來(lái)，我用到了幾乎所有我在學(xué)生生涯中學(xué)習(xí)過(guò)的電腦軟件作為開(kāi)展工作的工具，甚至一些我還沒(méi)有學(xué)過(guò)和接觸過(guò)的電腦軟件，都有機(jī)會(huì)讓我碰上了。作為一名學(xué)生，能夠操作使用電腦軟件就已經(jīng)達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)；而作為一名設(shè)計(jì)人員，能夠快速熟練地運(yùn)用和操作各種電腦軟件才能夠滿(mǎn)足工作上的要求。在規(guī)劃中，我初步學(xué)會(huì)了做小區(qū)規(guī)劃的方法及流程，通過(guò)大量閱讀有關(guān)書(shū)籍及積極的向?qū)熣?qǐng)教，我在規(guī)劃人口規(guī)模預(yù)、用地功能的劃分、空間布局及管線(xiàn)綜合布置等方面均有了很大程度的提高；我深深體會(huì)到實(shí)際工程與理想的差距，我們?cè)趯W(xué)校做的方案有時(shí)太過(guò)于理想化，對(duì)實(shí)際工程中存在的很多因素如地形，現(xiàn)狀道路，經(jīng)濟(jì)情況等考慮的很不到位，這在以后做方案時(shí)應(yīng)加以注意，同樣我們也學(xué)到了很多，主要是對(duì)小區(qū)的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的認(rèn)識(shí)及計(jì)算都有了很大的提高。
最后，在畫(huà)圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計(jì)絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線(xiàn)寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時(shí)候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋�(gè)人，你的工作可能下一個(gè)人還要接著干。另外我渲了個(gè)十幾平方公里控規(guī)的平面型態(tài)，以前做的大的也就是公園規(guī)劃渲的那個(gè)平面圖，這個(gè)大的一個(gè)平面圖不知道怎么才能找到快捷的方法，在同事的幫助下我很快的渲完了。在下一輪改的時(shí)候我半天就把它搞定了覺(jué)得很輕松。
我更多是學(xué)到了規(guī)范，搞規(guī)劃不是像在學(xué)校那樣自己隨心所欲的，要在規(guī)范的范圍內(nèi)進(jìn)行規(guī)劃，要在甲方的建議和想法中進(jìn)行規(guī)劃！要綜合考慮經(jīng)濟(jì)，政治，文化等方面的綜合因素！
有收獲的同時(shí)也有很多不足，給同事們添了許多麻煩。但是在有限的時(shí)間內(nèi)我們都盡心盡力的完成了公司分派的每項(xiàng)工作，只是由于水平有限，再加上學(xué)校還有好多課程沒(méi)開(kāi)，實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)也少，課外看的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍少等等原因，自己覺(jué)得和公司的要求還是有很大的差距的，所以以后我一定會(huì)更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課程，多參與實(shí)際工程的工作，課后多讀有關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)，增強(qiáng)審美能力及動(dòng)手能力，同時(shí)好好學(xué)習(xí)CAD、PhotoShop和sketchup等畫(huà)圖軟件，并做到熟練操作，提高自己的實(shí)力，使自己能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，早日成為注冊(cè)規(guī)劃師。
總之，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長(zhǎng)了許多學(xué)識(shí)和見(jiàn)識(shí)，受益匪淺。通過(guò)實(shí)踐，深化了一些課本上的知識(shí)，獲得了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，另外也認(rèn)識(shí)到了自己部分知識(shí)的缺乏和淺顯，激勵(lì)自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。同時(shí)，這次實(shí)習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！最后，感謝學(xué)校和公司為我們提供的這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
我畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)所在的單位是北京****電氣工程有限公司。北京****電氣工程有限公司主要業(yè)務(wù)是：提供110KV及以下送電線(xiàn)路（含電纜工程）和同電壓等級(jí)變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù)；提供380V及以下的城市廣場(chǎng)、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù)；提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗(yàn)服務(wù)。
我在北京****電氣工程有限公司實(shí)習(xí)的崗位是開(kāi)發(fā)部事務(wù)員，主要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有：
一、制作項(xiàng)目開(kāi)工資料（報(bào)裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計(jì)、進(jìn)場(chǎng)所需資料）；
二、制作項(xiàng)目竣工資料（竣工圖、竣工文件）；
三、竣工資料的整理與歸檔工作；
四、制作項(xiàng)目9000認(rèn)證文件；
五、制作項(xiàng)目監(jiān)理所需資料；
六、制作項(xiàng)目招投標(biāo)文件（除商務(wù)部分）；
七、負(fù)責(zé)項(xiàng)目招投標(biāo)工作；
八、合同統(tǒng)計(jì)工作；
九、完成公司要求的報(bào)表工作。
由于我所負(fù)責(zé)的是開(kāi)發(fā)部的內(nèi)勤工作，故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。
通過(guò)在北京****電氣工程有限公司的頂崗實(shí)習(xí)，我深深的感覺(jué)到我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會(huì)覺(jué)得畢業(yè)了，告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級(jí)綜合排名第一的好成績(jī)作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實(shí)習(xí)單位，更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過(guò)自己努力取得的那些國(guó)家計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、制圖員的等級(jí)證書(shū)就是單位所需要的。可是在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識(shí)，學(xué)得再好不過(guò)是書(shū)本上的東西，真正到了實(shí)際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實(shí)習(xí)的崗位，所負(fù)責(zé)的工作，與我在學(xué)校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更是幾乎沒(méi)有關(guān)系。我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的，事實(shí)上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法，所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實(shí)際東西的一些學(xué)習(xí)工具，更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會(huì)做人，才能更好的學(xué)做學(xué)問(wèn)。在工作中，一切都是新的，都要從零開(kāi)始。我很深刻的體會(huì)到，學(xué)無(wú)止境。我們要想在這個(gè)社會(huì)上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己才行的。否則，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì)，我們就將被淘汰。
在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我收獲了很多。對(duì)于我所在的開(kāi)發(fā)部的工作性質(zhì)而言，我認(rèn)識(shí)到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開(kāi)發(fā)部作為我們整個(gè)公司的業(yè)務(wù)源頭，在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責(zé)，為客戶(hù)所想，為客戶(hù)所急。公司的總經(jīng)理每周都會(huì)給開(kāi)發(fā)部召開(kāi)部門(mén)會(huì)議，會(huì)議中我們會(huì)彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)，這讓我學(xué)習(xí)到了很多書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會(huì)不像校園，是一個(gè)很復(fù)雜的環(huán)境。工作中與客戶(hù)溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧，都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來(lái)的`。步入社會(huì)，這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗(yàn)是很重要的。很多時(shí)候，我們即便是無(wú)法完成的事也需要答應(yīng)顧客，然后回去協(xié)調(diào)，最后哪怕依然就是不可能的事，但我們需要給顧客這個(gè)我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過(guò)程。鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿(mǎn)意，要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門(mén)的工作。我認(rèn)識(shí)到在社會(huì)這個(gè)大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的，社會(huì)上沒(méi)有人會(huì)包容我們的脾氣，在畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗(yàn)。
通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，我反思了自己在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)情況。我感覺(jué)自己對(duì)于知識(shí)的學(xué)習(xí)太表面化了，沒(méi)有深入的理解，只能說(shuō)我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績(jī)，而事實(shí)上，與實(shí)際根本沒(méi)有結(jié)合起來(lái)，知識(shí)只停留在書(shū)本上。我個(gè)人也覺(jué)得我們學(xué)�？梢栽趯�(zhuān)業(yè)課程的教授方面，多結(jié)合下具體工作中所需要的，與實(shí)際聯(lián)系更加緊密些，讓以后供用電技術(shù)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。畢竟我們的學(xué)校培養(yǎng)的大多是高級(jí)技工，學(xué)生畢業(yè)要有真正的技術(shù)才能顯現(xiàn)出我們學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)。最后，希望我們的學(xué)校越辦越好，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
此刻，不得不感嘆時(shí)間的流逝，四個(gè)星期的實(shí)習(xí)竟然這么快就結(jié)束了，真的好舍不得。那些可愛(ài)的姐姐、那些教會(huì)我很多東西的師傅，尤其是我的指導(dǎo)老師徐檢察官---一個(gè)只有29歲的主訴檢察官，一個(gè)人超好的大哥哥……平湖市人民檢察院給我的東西實(shí)在是太多太多，酸甜苦辣，付出與回報(bào)，挫折感與成就感，理論與實(shí)踐的沖擊……所有這些，都逐漸在我原本浮躁的心靈內(nèi)沉淀，發(fā)酵成一種不能用紙筆所形容的感動(dòng)。
在此，對(duì)平湖市人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)和公訴科的老師們特別是我的指導(dǎo)老師徐建成檢察官表示我最誠(chéng)摯的感謝!感謝你們辛勤與耐心的指導(dǎo)和幫助!
一、實(shí)習(xí)單位情況
這次實(shí)習(xí)，我很幸運(yùn)地被安排在了檢察院公訴科，一個(gè)我向往已久的地方，因?yàn)楣V科作為檢察院最繁忙的地方，工作量最大，但也意味著接觸面更大，學(xué)到的東西也更多，為此我感到十分幸運(yùn)。
二、實(shí)習(xí)的情況與內(nèi)容
從走進(jìn)平湖市人民檢察院公訴科的第一天開(kāi)始，我就發(fā)現(xiàn)這里的案件量非常大，每一位公訴人都要負(fù)責(zé)辦理大量的案件，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我原來(lái)的想象。但因?yàn)槲沂莿傔M(jìn)來(lái)的實(shí)習(xí)生，所以還不能夠接觸辦案。我首先接到的任務(wù)，就是公訴科上一年度的卷宗裝訂整理工作，這種工作比較簡(jiǎn)單機(jī)械，對(duì)于我們這些剛剛參與工作的實(shí)習(xí)生，就成了這項(xiàng)工作的主要?jiǎng)趧?dòng)力。每個(gè)人的卷宗都報(bào)到了裝訂室，堆得高高的，于是我們開(kāi)始整理卷宗順序，找出缺漏的材料，將這些材料補(bǔ)齊，補(bǔ)這些材料花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，包括出庭筆錄、“三綱一書(shū)”等，要完成這些需要看過(guò)所有的案件材料，對(duì)案情有全面的了解。材料補(bǔ)完以后我們開(kāi)始取釘、裱糊、打上頁(yè)碼、制作卷宗目錄、進(jìn)行裝訂。裝訂的要求很高,要做到符合標(biāo)準(zhǔn)，整齊美觀，然后進(jìn)行最后檢查，加蓋公章、補(bǔ)充簽名和完成卷宗皮，到了這里一本卷宗的裝訂才算最終結(jié)素。這項(xiàng)工作差不多持續(xù)了兩周，我中間因?yàn)樾齑蟾缃o了我出庭旁聽(tīng)、陪同提審等另外的機(jī)會(huì)，所以斷斷續(xù)續(xù)地只做了幾天，但最后完工時(shí)幾乎所有的人都大大的松了一口氣，也包括我。
正如以上所說(shuō)，我只整理了一兩天的檔案，徐大哥就讓我跟他一起學(xué)習(xí)處理案件了。先是在他出庭支持公訴的時(shí)候帶我去旁聽(tīng)，還會(huì)帶我一起去提審。我還記得第一次走進(jìn)平湖市看守所的日子，那是在8月5日的上午，一共要提審四個(gè)犯人，主要是涉嫌盜竊罪。與我事先想象的犯罪分子面目?jī)春荩瑧B(tài)度惡劣不同，幾乎所有的犯人都比較配合，清楚的交代了自己的犯罪事實(shí)。即使有一些小麻煩，經(jīng)過(guò)徐大哥的政策攻心和技巧性訊問(wèn)也順利的解決了。剛開(kāi)始，我們實(shí)習(xí)生只是作為陪同人員，整個(gè)詢(xún)問(wèn)過(guò)程幾乎都沒(méi)有出過(guò)聲，經(jīng)過(guò)多次這樣的提審就會(huì)有些無(wú)聊了。我是很幸運(yùn)的，因?yàn)樾齑蟾绾苡幸庾R(shí)地培養(yǎng)我獨(dú)立辦案的能力，他會(huì)在我聽(tīng)了幾次他的提審之后，給我機(jī)會(huì)讓我嘗試著去詢(xún)問(wèn)。記得第一次他給我這樣的機(jī)會(huì)時(shí)，我竟然害怕，不敢去詢(xún)問(wèn)犯罪嫌疑人。但是，有一次，一個(gè)被取保候?qū)彽姆缸锵右扇藖?lái)找徐大哥時(shí)，因?yàn)樾齑蟾绮辉�，我就�?duì)她做了一次簡(jiǎn)單的詢(xún)問(wèn)，并做了筆錄。這也是我第一次獨(dú)立的詢(xún)問(wèn)，第一份獨(dú)立完成的筆錄。真的很有成就感，所以在以后的日子里，我珍惜著每一次機(jī)會(huì)。
沒(méi)過(guò)幾天，徐大哥就把一個(gè)案子交給了我，讓我開(kāi)始學(xué)習(xí)獨(dú)立辦案的能力，那是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的盜竊案件，他讓我在辦案中了解掌握最基本的程序和一些文書(shū)制作方面的要求。拿到卷宗后，我先仔細(xì)閱讀審查了一遍，并填寫(xiě)了相關(guān)的提押證、告知書(shū)等，然后徐大哥和我一起去看守所進(jìn)行了提審，還好犯罪嫌疑人認(rèn)罪態(tài)度也較好，這樣一來(lái)，案件事實(shí)也更加清楚�？词厮貋�(lái)后，我再次清理作案經(jīng)過(guò)以及與之相關(guān)的各種證據(jù)，然后開(kāi)始制作審查報(bào)告、起訴書(shū)等。在徐大哥的指導(dǎo)下，我很快就完成了第一個(gè)案子。當(dāng)我聽(tīng)到徐大哥說(shuō)“我已經(jīng)把你的案子拿到法院了”的時(shí)候，真的有一種無(wú)以言表的成就感!
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)接觸了好幾個(gè)案子了，我的工作已經(jīng)涉及了辦案的各個(gè)階段和方面，已經(jīng)基本掌握了辦案的全過(guò)程，能夠做到獨(dú)立辦一些簡(jiǎn)單的案子了。包括整理公安移送的案件證據(jù)材料，提審犯人，完成案件審查報(bào)告和起訴書(shū)等基本文件材料，但因?yàn)樯矸莸年P(guān)系，不能夠出庭支持公訴。在這些辦案的過(guò)程中，我還有意識(shí)的對(duì)一些復(fù)雜或疑難案件進(jìn)行關(guān)注，這些關(guān)注和思考給了我很大的收獲。
三、實(shí)習(xí)中的認(rèn)識(shí)與體會(huì)
由于是在公訴科，我所接觸的全部是刑事案件，一個(gè)平湖市僅半年時(shí)間就要辦理那么多案件，而且公訴人到現(xiàn)在還持續(xù)著很高的辦案量。以一個(gè)縣市推至全國(guó)，而且平湖市還是社會(huì)治安比較不錯(cuò)的城市，所以我國(guó)現(xiàn)在的犯罪形勢(shì)不容樂(lè)觀。大部分的'案件都是盜竊案件，而其中的作案人員又幾乎都以外來(lái)打工人員為主。他們很多人是來(lái)平湖打工的，沒(méi)有找到工作就幾個(gè)老鄉(xiāng)一起從事犯罪活動(dòng)，這些人屬于流動(dòng)人口又不好管理，以至于在案發(fā)后給抓捕和取證工作帶來(lái)了很大的困難。另外，搶劫、搶奪、敲詐勒索、故故意傷害、販賣(mài)毒品等案件也頻繁出現(xiàn)，大部分案件也暴露出了社會(huì)的很多不穩(wěn)定因素。例如h社會(huì)性質(zhì)的團(tuán)伙，犯罪人員的低齡化(很多犯人的年齡比我還要小)，毒品的泛濫等等。
在辦案的過(guò)程中，正如我在前文中所說(shuō)到的，是對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。公訴科的老師們經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論，又可以有更深入的理解。
另有一點(diǎn)很值得一提的是，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體，不重程序，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避，但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái)，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般恐怖。
四、實(shí)習(xí)結(jié)語(yǔ)
實(shí)習(xí)生活在我剛剛開(kāi)始獨(dú)立辦案，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了，難免有一些不舍和遺憾。在實(shí)習(xí)的日子里，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基本功的重要性，認(rèn)識(shí)到對(duì)知識(shí)不斷更新不斷靈活加以運(yùn)用的重要性，認(rèn)識(shí)到工作中具體操作技巧的形成和積累的必要，也認(rèn)識(shí)到與人相處適應(yīng)社會(huì)的必要。在工作的過(guò)程中，我時(shí)刻嚴(yán)格的要求自己，遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，盡我所能的幫助各位老師辦案，發(fā)揮我在學(xué)校所學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我很感謝我的指導(dǎo)老師徐大哥，正是在他的指導(dǎo)和幫助下，我的適應(yīng)能力和工作能力提高得很快，很短時(shí)間就能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)工作。在這些成長(zhǎng)的日子里，我實(shí)踐、思考、反思、總結(jié)，所得收獲都已經(jīng)成為大學(xué)生涯中寶貴的財(cái)富。一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，它架起了我從學(xué)校到社會(huì)的橋梁,承載了我即將面對(duì)現(xiàn)實(shí)和挑戰(zhàn)的心情，必將終生難忘!
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)概況
1、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年11月5日
2、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：(1)馬鄉(xiāng)不整合接觸關(guān)系地層實(shí)習(xí)基地(2)堆龍德慶平臥褶皺實(shí)習(xí)基地(3)羊八井高嶺土礦實(shí)習(xí)基地
3、實(shí)習(xí)目的：
(1)認(rèn)識(shí)基本的地質(zhì)構(gòu)造結(jié)構(gòu)
(2)學(xué)會(huì)使用地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)產(chǎn)狀
(3)學(xué)會(huì)繪制簡(jiǎn)單的剖(平)面結(jié)構(gòu)示意圖
(4)認(rèn)識(shí)并能區(qū)分三大巖類(lèi)
(5)了解高嶺土的基本用途及形成過(guò)程
二、實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)
1.第一處實(shí)習(xí)點(diǎn)位于堆龍德慶縣馬鄉(xiāng)。該實(shí)習(xí)點(diǎn)地層存在有明顯的不整合接觸關(guān)系，出露典型，不整合接觸面清晰可見(jiàn)。是地質(zhì)演變重大事件的直接證據(jù)。
其中山體由于風(fēng)化剖面裸露。通過(guò)觀察得出其不整合接觸關(guān)系為角度不整合接觸關(guān)系。根據(jù)其巖性大致可將其分為三部分：頂部為沉積巖構(gòu)造，主要為泥巖、砂巖組成;中部為巖漿巖組成，屬白堊紀(jì)林子宗組(K2l)，其中可觀察到玄武巖、凝灰?guī)r等噴出性巖石;下部同樣為沉積巖構(gòu)造。此部分上部為設(shè)興組地層(K2sh)，下部為塔克那組地層(K2t)，在其中還可找到古生物化石。
該區(qū)地質(zhì)構(gòu)造復(fù)雜，出露的地層主要為侏羅系、白堊系、第三系及第四系地層呈一套障壁海岸環(huán)境，局部出現(xiàn)濱岸、濱岸沼澤的淺海相沉積環(huán)境。由于板塊運(yùn)動(dòng)，海洋抬升形成此山組，并在此過(guò)程中通過(guò)氧化還原反應(yīng)形成了色彩斑斕的景觀。馬鄉(xiāng)角度不整合地層現(xiàn)象在國(guó)內(nèi)非常罕見(jiàn)，是地質(zhì)演變重大事件的'直接證據(jù)。該處接觸關(guān)系不僅極為清楚，而且與層狀巖層組合非常壯麗，是地質(zhì)科學(xué)研究和地質(zhì)旅游參觀的極好景點(diǎn)。
2.第二處實(shí)習(xí)點(diǎn)為德慶平臥褶皺實(shí)習(xí)基地。在此實(shí)習(xí)點(diǎn)可觀察到明顯的平臥褶皺，此褶皺頂部部分被風(fēng)化。通過(guò)地質(zhì)羅盤(pán)儀測(cè)得其中一
翼產(chǎn)狀為289°∠17°，并判斷其巖性為含礫砂巖(根據(jù)粒徑大小可分為：>2mm為礫巖，2-0.5mm為粗砂，0.5-0.25mm為中砂，0.25-0.075mm為細(xì)砂，0.075-0.005mm為粉砂，<0.005mm為泥巖)。
3.第三處實(shí)習(xí)點(diǎn)位于羊八井。該地?fù)碛写罅康責(zé)崮苜Y源，并存在有高嶺土礦產(chǎn)資源(高嶺土的組分為Al2O3·2SiO2·2H2O。高嶺土有廣泛的用途，可由于燒制陶瓷、做顏料等)。
西藏地區(qū)處于亞歐斷裂帶上，地質(zhì)運(yùn)動(dòng)強(qiáng)烈。羊八井地區(qū)豐富的地質(zhì)資源正是因?yàn)閺?qiáng)烈的地質(zhì)作用所形成的。高嶺土是在長(zhǎng)時(shí)間酸性濕熱環(huán)境下由正長(zhǎng)石蝕變形成。羊八井地區(qū)大量地?zé)崤c含硫質(zhì)巖土(S與水在適當(dāng)環(huán)境中可形成硫酸)所構(gòu)成的環(huán)境正符合上述形成條件，故可形成大量高嶺土礦產(chǎn)。在長(zhǎng)期的地質(zhì)作用下，單質(zhì)硫也漸析出，于高嶺土礦產(chǎn)伴生。羊八井地區(qū)在白雪皚皚的群山環(huán)抱之中，構(gòu)成了世界屋脊上引人入勝的天然奇觀。因而，羊八井已成為重要的旅游勝地。
三、實(shí)習(xí)過(guò)程感悟
20xx年11月5日早9：00我們?nèi)嘁黄鸪塑?chē)前往實(shí)習(xí)基地，并于下午六時(shí)許返回學(xué)校。
在老師的悉心指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多知識(shí)，拓寬了認(rèn)識(shí)，更對(duì)書(shū)本上的知識(shí)加以了鞏固，學(xué)會(huì)了使用地質(zhì)羅盤(pán)儀及辨別地層及巖性。此次實(shí)習(xí)更加深了我對(duì)地質(zhì)學(xué)的了解和對(duì)學(xué)習(xí)地質(zhì)學(xué)的興趣，也更深刻認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)地質(zhì)的意義，鞏固了學(xué)習(xí)成果，讓我深刻體會(huì)到學(xué)以致用的道理，并且學(xué)會(huì)了一定的考察地質(zhì)地貌的方法要領(lǐng)和細(xì)節(jié)。這些都將對(duì)我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)乃至工作起到積極的作用。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
金工實(shí)習(xí)是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí)，了解機(jī)械制造的一般操作，而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力，而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了我們的工程實(shí)踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi)，大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù)，并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程，我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下，很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容，并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿(mǎn)地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，通過(guò)學(xué)習(xí)車(chē)工、鉗工的.操作，我們做出了自己的工件，雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn)，但是看到自己平生第一次在車(chē)間中做出的工件，我們都喜不自禁，感到很有成就感。
在金工實(shí)習(xí)中，安全是第一位，這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑，又是我們工科類(lèi)大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課，也是我們一次，離開(kāi)課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，感受到車(chē)間的氣氛，親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)。
1、鑄造實(shí)習(xí)
第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型，鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活，要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具，要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的，它需要的不僅是我們的體力，更需要我們的耐心和細(xì)心，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。
老師講解完一些基本操作后，讓我們自己動(dòng)手操作，我們從最基本的模型開(kāi)始練習(xí)，在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法，為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)�？雌饋�(lái)挖砂鑄造成型就是簡(jiǎn)單的四步：造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開(kāi)箱起模與合型，但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來(lái)，不通過(guò)反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后，不能低頭用口去吹走分型砂，以免砂塵入眼，已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好，以免頂裂或碰壞，將模型埋入砂型時(shí)，不能用鐵錘猛擊，以免損壞模樣，在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何
一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品，造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄，懊悔不已。
2、了解機(jī)械設(shè)備
第二天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車(chē)工、鍛工、磨工，銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能，等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解，我們熟悉了普通車(chē)刀的組成、安裝與刃磨，了解了車(chē)刀的主要角度及作用，刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料，車(chē)削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用，常用量具的種類(lèi)和方法，了解了車(chē)外圓、車(chē)端面、車(chē)內(nèi)孔、鉆孔、車(chē)螺紋以及車(chē)槽、車(chē)斷、車(chē)圓錐面、車(chē)成形面的車(chē)削方法和測(cè)量方法，了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
實(shí)習(xí)目的
1.通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際，鞏固所學(xué)的知識(shí)，提高處理實(shí)際問(wèn)題的能力。
2.了解設(shè)計(jì)專(zhuān)題的主要內(nèi)容，為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行作好充分的準(zhǔn)備，為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌作好準(zhǔn)備。 3.從實(shí)習(xí)中，體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，為人處事的藝術(shù)等方面，這也是融入社會(huì)所要經(jīng)歷的一部分，提前接觸了解，讓我不會(huì)在社會(huì)工作中措手不及。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
1.公司內(nèi)部的網(wǎng)絡(luò)在網(wǎng)絡(luò)管理員的帶領(lǐng)下，了解、學(xué)習(xí)各種問(wèn)題的解決方案。
2.了解計(jì)算機(jī)軟件開(kāi)發(fā)在基本流程和開(kāi)發(fā)過(guò)程，充分學(xué)習(xí)工作中會(huì)遇到的問(wèn)題。
3.學(xué)習(xí)與各職人員的交流，集中全力為一個(gè)目的，就是使工作完成的地最佳。
解決的主要問(wèn)題及效果
在公司實(shí)習(xí)期間，在師傅的幫助下我用書(shū)面的方式整理了不少關(guān)于硬件故障的經(jīng)驗(yàn)，比如說(shuō)：我們可以在電腦啟動(dòng)的時(shí)候就可以通過(guò)聲音來(lái)判斷故障：1短：?jiǎn)?dòng)正常，2短：非致命錯(cuò)誤，1長(zhǎng)1短：顯示錯(cuò)誤，1長(zhǎng)2短：鍵盤(pán)錯(cuò)誤;計(jì)算機(jī)藍(lán)屏的原因有：
一、系統(tǒng)重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致)，
二、內(nèi)存超頻或不穩(wěn)定造成的藍(lán)屏，
三、硬件的兼容性不好引起的藍(lán)屏，
四、硬件散熱引起的藍(lán)屏故障;計(jì)算機(jī)經(jīng)常死機(jī)的原因有：
一、系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)誤包括病毒所致，
二、主板的芯片或者其他的零部件損壞，
三、顯卡接觸不良，
四、內(nèi)存接觸不良，
五、CPU風(fēng)扇散熱不良，
六、計(jì)算機(jī)的電源有問(wèn)題，
七、硬盤(pán)出現(xiàn)故障等;
計(jì)算機(jī)黑屏的原因：
一、顯示器斷電，或顯示器數(shù)據(jù)線(xiàn)接觸不良;
二、主板沒(méi)有供電;
三、顯卡接觸不良或損壞;
四、CPU接觸不良;
五、內(nèi)存條接觸不良;
六、機(jī)器感染CIH病毒，BIOS被破壞性刷新等等。
學(xué)生自我總結(jié)
要想在短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi)，盡可能多的學(xué)一些東西，這就需要跟師傅有很好的溝通，加深彼此的了解。剛到公司，師傅并不了解你的工作學(xué)習(xí)能力，不清楚你會(huì)做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識(shí)，所以跟師傅建立起很好的溝通是很必要的。同時(shí)我覺(jué)得這也是我們將來(lái)走上社會(huì)的一把不可獲缺的`鑰匙。通過(guò)溝通了解，師傅我有了大體的了解，一邊有針對(duì)性的教我一些計(jì)算機(jī)知識(shí)，一邊根據(jù)我的興趣給予我更多的指導(dǎo)與幫助，例如我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布線(xiàn)，電腦硬件安裝，系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)或硬件故障排除，工作原理應(yīng)用等方面比較感興趣，師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中，我真正學(xué)到了計(jì)算機(jī)教科書(shū)上所沒(méi)有的知識(shí)，擁有了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才真正體現(xiàn)了知識(shí)的真正價(jià)值，學(xué)以致用。
在這段實(shí)習(xí)的日子里，我經(jīng)歷了很多以前所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，就比如一次小的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，我懂得責(zé)任與職責(zé)相匹配，但這卻是我認(rèn)識(shí)到我以前的缺點(diǎn)，一個(gè)人在他的學(xué)生時(shí)代最重要的目的就是學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉能力，尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)候，參于各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)亦然是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)，到時(shí)融入社會(huì)，也可以從學(xué)生時(shí)代借鑒一些理論和知識(shí)，不至于融入社會(huì)時(shí)無(wú)從下手。
實(shí)習(xí)是為以后工作學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，珍惜每一個(gè)鍛煉自己的工作機(jī)會(huì)，不論什么人，他有什么學(xué)歷，從事什么工作，各項(xiàng)素質(zhì)怎么樣，其實(shí)他都有我可以學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點(diǎn)。沒(méi)有哪一件事情是可以輕輕松松的解決，但是我們認(rèn)真對(duì)待，理論聯(lián)系實(shí)際，相信，不能解決也能從中學(xué)到各項(xiàng)知識(shí)。完成每一件任務(wù)都是讓人成長(zhǎng)的，經(jīng)歷一段過(guò)程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)歷的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會(huì)因涉事而成長(zhǎng)。
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
歲月如梭，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間為期十八天的畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了。畢業(yè)實(shí)習(xí)是工科類(lèi)大學(xué)生畢業(yè)前的最后一次實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是進(jìn)入社會(huì)前在學(xué)校里的最后一次實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)主要是為將來(lái)的工作和即將開(kāi)始的畢業(yè)設(shè)計(jì)做充分準(zhǔn)備的，是我們把學(xué)習(xí)理論知識(shí)和實(shí)際工作相結(jié)合的一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，也是大學(xué)生不可缺少的一個(gè)重要旅程。
實(shí)習(xí)任務(wù)安排
畢業(yè)實(shí)習(xí)為期十八天，分為兩部分進(jìn)行。第一部分是，到中國(guó)石化茂名分公司訓(xùn)練基地去學(xué)習(xí)仿真系統(tǒng)的操作，在油廠工程師們的傳授下，我們學(xué)習(xí)了解催化裂化控制系統(tǒng)、延遲焦化裝置仿真系統(tǒng)和蒸餾仿真系統(tǒng)的操作，還需要通過(guò)考核，達(dá)到對(duì)仿真系統(tǒng)的感性認(rèn)識(shí)；第二部分是在學(xué)校的石油煉化實(shí)習(xí)基地參觀見(jiàn)習(xí)，認(rèn)識(shí)石油煉化裝置的各個(gè)部分，特別是儀表部分。
實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)以培養(yǎng)我們觀察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)，是測(cè)控技術(shù)與儀器專(zhuān)業(yè)教學(xué)培養(yǎng)方案中要求的重要環(huán)節(jié)之一，是學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的一次機(jī)會(huì)。是對(duì)課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和拓展，這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要目的有以下幾點(diǎn)：
第一、初步了解測(cè)控技術(shù)與儀器相關(guān)技術(shù)（自動(dòng)化生產(chǎn)和檢測(cè)）在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展中的地位、作用和發(fā)展趨勢(shì)；
第二、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解生產(chǎn)裝置的工藝原理、設(shè)備結(jié)構(gòu)及安全操作方法，了解裝置的控制系統(tǒng)是如何安裝、儀表調(diào)試和日常維護(hù)等知識(shí)。
第三、通過(guò)直接面向工廠、企業(yè)（特別是煉油企業(yè)）開(kāi)展的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)的教學(xué)，鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識(shí)，并為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)作必要的知識(shí)準(zhǔn)備；
第四、熟悉專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的工作職責(zé)和工作程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識(shí) 和技能；通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生 產(chǎn)觀念，提高析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力；
第五、通過(guò)實(shí)習(xí)，密切接觸工人師傅和工程技術(shù)人員，可以切實(shí)地學(xué)到他們地實(shí)干 精神，頑強(qiáng)的毅力和精神，使學(xué)生熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，并進(jìn)一步有目的地培養(yǎng)
自己專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會(huì)責(zé)任和歷史使命。
實(shí)習(xí)要求
第一、絕對(duì)注意安全，不能對(duì)實(shí)習(xí)單位和個(gè)人帶來(lái)任何安全隱患。
第二、能從理論上闡明生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題，對(duì)重點(diǎn)設(shè)備的工藝問(wèn)題，應(yīng)做較深入的理論 分析和評(píng)比。
第三、對(duì)實(shí)習(xí)（煉油技術(shù)）的生產(chǎn)流程及主要設(shè)備有較深入細(xì)致的感性了解，繪制 詳細(xì)的生產(chǎn)流程圖。并對(duì)設(shè)備和流程進(jìn)行評(píng)比。
第四、掌握正常操作的`重點(diǎn)，能對(duì)典型事故處理及開(kāi)停工步驟有所了解并進(jìn)行理論 分析。
第五、對(duì)局部性問(wèn)題及非工藝部分，應(yīng)結(jié)合工藝要求作一般性了解。收集相關(guān)資料。 第六、對(duì)質(zhì)量檢測(cè)的分科類(lèi)、操作流程、主要設(shè)備等有感性的認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到質(zhì)量檢 測(cè)的重要性，對(duì)檢測(cè)技術(shù)有進(jìn)一步的了解。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)要介紹
中國(guó)石油化工集團(tuán)公司茂名石化分公司為國(guó)有特大型綜合性石油化工企業(yè)，成立于 1955 年。經(jīng)過(guò) 50 多年的發(fā)展，公司從生產(chǎn)人造石油開(kāi)始到向加工天然原油轉(zhuǎn)變，再到煉油化工一體化，現(xiàn)在已發(fā)展成為我國(guó)生產(chǎn)規(guī)模最大的石油化工生產(chǎn)企業(yè)。
20xx 年以來(lái)，按照 “ 質(zhì)量升級(jí)、隱患整改、結(jié)構(gòu)調(diào)整、技術(shù)改造、挖潛增效 ” 的 “ 五位一體 ” 方針，公司新建了焦化、催化重整、柴油加氫等裝置，并將原焦化裝置進(jìn)行改造，使煉油加工手段更為完備，裝置結(jié)構(gòu)進(jìn)一步改善。
20xx 年 9 月 16 日 100 萬(wàn)噸 / 年乙烯改擴(kuò)建工程建成投產(chǎn)，創(chuàng)造了國(guó)內(nèi)乙烯工程規(guī)模最大、建設(shè)工期最短、投資成本最低、設(shè)備和技術(shù)國(guó)產(chǎn)化率最高的新紀(jì)錄。至此，公司乙烯生產(chǎn)能力由 36 萬(wàn)噸 / 年擴(kuò)大到 100 萬(wàn)噸 / 年，茂名石化成為我國(guó)首座 100 萬(wàn)噸 / 年乙烯生產(chǎn)基地。目前，茂名石化 20xx 萬(wàn)噸 / 年 油品質(zhì)量升級(jí)改擴(kuò)建項(xiàng)目已列入國(guó)家石化產(chǎn)業(yè)調(diào)整和振興規(guī)劃，公司正朝著建設(shè)世界級(jí)生產(chǎn)規(guī)模的煉化企業(yè)目標(biāo)邁進(jìn)。
實(shí)習(xí)內(nèi)容
第一、安全教育
第二、石油煉化生產(chǎn)方法、生產(chǎn)過(guò)程的基本原理及優(yōu)缺點(diǎn)。
第三、煉油廠的仿真系統(tǒng)操作學(xué)習(xí)、延遲焦化裝置仿真系統(tǒng)和蒸餾仿真系統(tǒng)的生產(chǎn)
流程、主要操作條件，各種管路、控制裝置、溫度和流量的控制、填料的控 制，時(shí)間的控制、閥門(mén)等的安排與使用。
第四、了解主要煉化設(shè)備的各個(gè)部分在生產(chǎn)過(guò)程中的作用，設(shè)備的數(shù)量、類(lèi)型、規(guī) 格、構(gòu)造及生產(chǎn)能力；設(shè)備的主要尺寸。所用材料及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；設(shè)備的保溫、 防腐、安裝與維修等問(wèn)題。了解重大的技術(shù)改革情況，分析生產(chǎn)中存在的問(wèn) 題和薄弱環(huán)節(jié)，提出強(qiáng)化生產(chǎn)的途徑。
第五、設(shè)備的開(kāi)停工，整個(gè)車(chē)間的開(kāi)停工步驟及注意事項(xiàng)。經(jīng)常性事故及處理方法， 重大事故的分析與預(yù)防措施。各崗位正常操作的方法，工藝指標(biāo)及報(bào)表分析。 安全教育
（一） 、事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1、事故發(fā)生的因素：
1）、人為因素——不安全行為；2）物的因素——不安全因素
2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素：
1)、管理層因素；2)、違章：a、錯(cuò)誤操作 b、違章操作 c、蠻干；3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。
�。ǘ⑷霃S主要安全注意事項(xiàng)：
1、防火防爆 2、防塵防毒 3、防止灼燙傷 4、防止觸電 5、防止機(jī)械傷害
6、防止高處墜落 7、防止車(chē)輛傷害8、防止起重機(jī)械傷害 9、防止物體打擊 10、班前班中不得飲酒
（三）遵守實(shí)習(xí)單位的相關(guān)規(guī)定。
實(shí)習(xí)具體內(nèi)容
一、了解催化裂化控制系統(tǒng)
在石油煉制過(guò)程之一，是在熱和催化劑的作用下使重質(zhì)油發(fā)生裂化反應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)榱鸦瘹狻⑵秃筒裼偷鹊倪^(guò)程。原料采用原油蒸餾（或其他石油煉制過(guò)程）所得的重質(zhì)餾分油;或重質(zhì)餾分油中混入少量渣油,經(jīng)溶劑脫瀝青后的脫瀝青渣油；或全部用常壓渣油或減壓渣油。在反應(yīng)過(guò)程中由于不揮發(fā)的類(lèi)碳物質(zhì)沉積在催化劑上，縮合為焦炭，使催化劑活性下降，需要用空氣燒去（見(jiàn)催化劑再生），以恢復(fù)催化活性，并提供裂化反應(yīng)所需熱量。催化裂化是石油煉廠從重質(zhì)油生產(chǎn)汽油的主要過(guò)程之一。所產(chǎn)汽油辛烷值高（馬達(dá)法80左右），安定性好，裂化氣（一種煉廠氣）含丙烯、丁烯、異構(gòu)烴多。
催化裂化裝置通常由三大部分組成，即反應(yīng)——再生系統(tǒng)、分餾系統(tǒng)和吸收穩(wěn)定系統(tǒng)。其中反應(yīng)——再生系統(tǒng)是全裝置的核心。
1、催化劑再生器 2沉降器 3提升管 4、分流管5、澄清灌
圖1 催化裂化工藝圖
催化裂化的流程（圖1)包括三個(gè)部分：①原料油催化裂化；②催化劑再生；③產(chǎn)物分離。原料經(jīng)換熱后與回?zé)捰突旌蠂娙胩嵘芊磻?yīng)器下部，在此處與高溫催化劑混合、氣化并發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)溫度480～530℃,壓力0.14MPa（表壓）。反應(yīng)油氣與催化劑在沉降器和旋風(fēng)分離器（簡(jiǎn)稱(chēng)旋分器）分離后，進(jìn)入分餾塔分出汽油、柴油和重質(zhì)回?zé)捰汀Ａ鸦瘹饨?jīng)壓縮后去氣體分離系統(tǒng)。結(jié)焦的催化劑在再生器用空氣燒去焦炭后循環(huán)使用，再生溫度為600～730℃。使用分子篩催化劑時(shí)，為了使煉廠產(chǎn)品方案有一定的靈活性，可根據(jù)市場(chǎng)需要改變操作條件以得到最大量的汽油、柴油或液化氣。
二、學(xué)習(xí)延遲焦化裝置仿真系統(tǒng)的操作
延遲焦化裝置是以貧氫的重質(zhì)油為原料，在高溫下（約500℃左右）進(jìn)行深度的熱裂化和縮合反應(yīng)，生產(chǎn)氣體、汽油、柴油、蠟油和焦炭，它采用國(guó)內(nèi)成熟的延遲焦化工藝，將焦化油（原料油和循環(huán)油）經(jīng)加熱爐加熱迅速升溫至焦化反應(yīng)溫度，進(jìn)入焦炭塔進(jìn)行焦化反應(yīng)，生成的焦炭留于塔內(nèi)，生成的油氣從塔頂出來(lái)進(jìn)入分餾塔進(jìn)一步分離。
1）焦化裝置開(kāi)工操作：作好思想、物質(zhì)準(zhǔn)備；開(kāi)工前，做好開(kāi)工前思想動(dòng)員、人員 培訓(xùn)；單位聯(lián)系工作 、原材料及工具的準(zhǔn)備等。搞好全面安全檢查工作：裝置 的消防設(shè)施 、安全附件、安全隱患整改、安全措施落實(shí)。
2）引進(jìn)公用介質(zhì)：引蒸汽；引水（軟化水、新鮮水、循環(huán)水）；引風(fēng)（凈化風(fēng)、非 凈化風(fēng)）。
3）吹掃貫通試壓：塔、容器、冷換設(shè)備及附屬工藝管線(xiàn)吹掃、試壓；氮?dú)猓ɑ蛲咚梗?充壓。
4）裝置引蠟油、渣油開(kāi)工：
1.蠟油引開(kāi)工的目的：脫除設(shè)備、管線(xiàn)內(nèi)水份；進(jìn)一步檢查管線(xiàn)及設(shè)備是否有泄漏現(xiàn)象；在一定溫度下檢查電機(jī)、機(jī)泵、儀表的運(yùn)行狀況；進(jìn)一步檢查工藝流程。
2.蠟油開(kāi)工準(zhǔn)備工作：對(duì)貫通吹掃試壓、單機(jī)試運(yùn)等步驟中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均已處理完畢。 水、電、汽、風(fēng)、瓦斯系統(tǒng)全部暢通，能保證充足的供應(yīng)。儀表全部核對(duì)無(wú)誤。
3.收汽油的目的：開(kāi)工升溫中作分餾塔頂回流
4.收柴油的目的：收柴油進(jìn)柴油集油箱，開(kāi)工過(guò)程中平衡分餾塔熱量，使側(cè)線(xiàn)泵盡快 開(kāi)起來(lái)
5.收蠟油循環(huán)升溫
5）蠟油循環(huán)：
1.目的：主要是液相脫水，脫除系統(tǒng)中存在的明水。
2.步驟：按裝油流程建立開(kāi)路循環(huán)，按《加熱爐點(diǎn)火操作》進(jìn)行爐子點(diǎn)火，保持爐膛 溫度200℃左右。循環(huán)2小時(shí)后停止循環(huán)，靜止0.5小時(shí)，然后各低點(diǎn)進(jìn)行脫水， 直到見(jiàn)油關(guān)閉。直到明水脫除。
6）循環(huán)升溫脫水：各低點(diǎn)見(jiàn)油后，關(guān)閉低點(diǎn)放空閥，啟動(dòng)機(jī)泵建立循環(huán)，保持液面平穩(wěn)，加熱爐開(kāi)始升溫，升溫速度20～25℃/h，保持加熱爐進(jìn)料分支流量25t/h左右，控制加熱爐出口溫度200℃。當(dāng)焦炭塔底、分餾塔底聽(tīng)不到有水擊的響聲， D-7102脫水減少，加熱爐以20～25℃/h速度升溫至250℃，恒溫6小時(shí)。
7）加熱爐繼續(xù)升溫至320～350℃
以20～25℃/h的速度升至300℃恒溫約2小時(shí)，四通閥進(jìn)行第一次試翻操作。同時(shí)對(duì)換熱器、法蘭、閥門(mén)等進(jìn)行熱緊。繼續(xù)以20～25℃/h的速度升到320～350℃進(jìn)行恒溫脫水，四通閥給少量汽封并進(jìn)行二次試翻操作。拉低D-7101、C-7102、D-7106液面，蠟油走出裝置線(xiàn)出裝置。聯(lián)系調(diào)度引渣油，用以置換裝置內(nèi)的循環(huán)油,待C-7102底循環(huán)油用渣油置換凈后，采樣分析渣油組成，確認(rèn)渣油中蠟油被置換干凈，含水量分析小于0.5%，可改為閉路循環(huán)。
8）加熱爐以20℃/h的速度升溫到400℃恒溫4小時(shí)。爐出口380℃時(shí)，將3.5MPa蒸汽注入爐管，注意四通閥的汽封蒸汽并活動(dòng)四通閥，控好渣油入裝置量。
9）加熱爐以20℃/h的速度升溫到420℃恒溫2小時(shí)。此時(shí)做以下工作：
活動(dòng)四通閥，控制好塔頂溫度，同時(shí)控制D-7102壓力、液面，建立頂循環(huán)回流、中段回流 ，控制蠟油抽出溫度，建立C-7103循環(huán)。焦炭塔底加快甩油，保持塔內(nèi)無(wú)剩油狀態(tài) 。投運(yùn)蒸汽發(fā)生器 ，氣壓機(jī)處于備用狀態(tài)。
三、蒸餾仿真系統(tǒng)的操作
1）建立仿真系統(tǒng)的目的與作用：仿真系統(tǒng)能逼真地模擬工廠的開(kāi)工、停工、正常
畢業(yè)的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
從學(xué)校走向工作崗位，來(lái)到 xxxxxx印務(wù)有限公司實(shí)習(xí)，雖然只有幾個(gè)月的時(shí)間，但在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常理論的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)受益匪淺 。
一、 公司的概括：
xxxxxx印務(wù)有限公司成立于20xx年，是一家專(zhuān)業(yè)從事商標(biāo)包裝印刷的中外合資企業(yè)，下設(shè)宜昌制造中心、當(dāng)陽(yáng)xxx聯(lián)通印務(wù)有限公司、深圳創(chuàng)意村營(yíng)銷(xiāo)策劃有限公司、xxx盟科紙業(yè)有限公司四個(gè)分支機(jī)構(gòu)。 公司總部位于xxx宜昌市東山開(kāi)發(fā)經(jīng)濟(jì)區(qū)青島路，占地110000平方米，擁有職工1057人，資產(chǎn)為3.5億元，西臨長(zhǎng)江三峽大壩，南靠長(zhǎng)江黃金水道，北接焦枝鐵路，東通漢宜高速公路，地理位置優(yōu)越，交通十分便利。走進(jìn)廠區(qū)，只見(jiàn)潔凈整齊的環(huán)境和次序井然的工作程序。雖然是國(guó)內(nèi)的制造廠家，但是，到了車(chē)間，看過(guò)那些先進(jìn)的流水線(xiàn)，那些熟練的技術(shù)水平，完全會(huì)感覺(jué)到現(xiàn)代化的管理。作為印刷產(chǎn)品的制造廠，一些諸如紙屑的飛揚(yáng)，機(jī)器的喧囂以及混合著的汽油、油墨味等問(wèn)題，都是難免存在的，但是工廠已經(jīng)把這些都盡可能的減少
到最低限度。走在車(chē)間，印刷的機(jī)器不停的轉(zhuǎn)著，印刷著各種煙盒和高檔禮品盒。
工廠有自己的作息時(shí)間，并且都會(huì)嚴(yán)格遵守。公司以“6s”管理的標(biāo)準(zhǔn)（整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全），規(guī)定為員工 必須服從，在用餐問(wèn)題上，工廠也有自己的特色。那就是上至高層主管下至普通工人，吃的飯菜一律相同，沒(méi)有任何的特殊化。
二、 實(shí)習(xí)狀況
我在該公司實(shí)習(xí)時(shí)間為xxxx年3月1日~xxxx年6月1日。我在xxxxxx印務(wù)有限公司做印刷技術(shù)員，我的工作需要，主要學(xué)習(xí)到一些知識(shí)。
1、紙的選用 工廠最常用的紙大多都是從國(guó)外進(jìn)口，這也就是為什么我司的報(bào)價(jià)要比國(guó)內(nèi)同等廠家的價(jià)格要高的原因，mdf紙也是常用的材質(zhì)之一。我司很多產(chǎn)品也都可以選用mdf，還可以選用白卡紙，這些紙對(duì)于一些想節(jié)省成本的客戶(hù)作為推薦材料，在倉(cāng)庫(kù)里都備有一定數(shù)量的庫(kù)存，其他紙的也有備量，但是一般都要盡量推薦選用常規(guī)紙，如果客戶(hù)定購(gòu)的產(chǎn)品數(shù)量龐大，公司可以采購(gòu)一些比較昂貴的紙，這對(duì)于公司的加工技術(shù)、生產(chǎn)周期、生長(zhǎng)成本等都會(huì)有所幫助。
2、加工公司所采用的機(jī)器都比較先進(jìn)，對(duì)數(shù)都是自動(dòng)化設(shè)備，比如小森五色機(jī)及四色機(jī)，羅蘭，海德堡等，因此，只要操作得當(dāng)，人員安排合理，一般都能產(chǎn)生較高的效率（機(jī)長(zhǎng)、機(jī)長(zhǎng)助手、三手、四手可以操作機(jī)器）。
4、包裝 包裝是成品完工前的最后一道工序，也是一個(gè)產(chǎn)品比較重要的組成部分。包裝工序包含了產(chǎn)品的簡(jiǎn)單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對(duì)產(chǎn)品的前道工序的'品檢、產(chǎn)品的包裝。質(zhì)量是品質(zhì)的保證。因此，我們工廠對(duì)質(zhì)量也有嚴(yán)格的把關(guān)。一般一道包裝的流水線(xiàn)上都有兩到三個(gè)品檢人員進(jìn)行嚴(yán)格的產(chǎn)品檢驗(yàn)，從產(chǎn)品的去塵、質(zhì)檢到最后的裝箱，每個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)有工人嚴(yán)格的操作標(biāo)準(zhǔn)。而同樣是國(guó)內(nèi)訂單的話(huà)，往往會(huì)有一些刁蠻的客戶(hù)，在產(chǎn)品沒(méi)有品質(zhì)問(wèn)題的時(shí)候卻還要挑一些小“瑕疵”。對(duì)于這些問(wèn)題，我覺(jué)得除了要和客戶(hù)解釋清有些是因?yàn)榧堎|(zhì)品本身的問(wèn)題之外，還要讓他們了解我們工廠對(duì)于質(zhì)量方面的控制要求是達(dá)到了國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的，很多質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)生很可能實(shí)在運(yùn)輸過(guò)程中的碰撞。 為了避免在運(yùn)輸過(guò)程中的損壞，在采用一般的安全包裝下，除了用一些常規(guī)包裝物（紙盒、紙箱、禮盒、海綿、保力龍、珍珠棉、拷貝紙、氣泡袋、膠帶等）外，還可以在紙箱六個(gè)面用保力龍板保護(hù)。
三、實(shí)習(xí)體會(huì)
1、認(rèn)真做事情
通過(guò)這次的實(shí)習(xí)，讓我了解到了公司的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及一些常規(guī)產(chǎn)品的制作，在以后的業(yè)務(wù)操作中相信會(huì)有較大的幫助，雖然在工作過(guò)程遇到許多困難，但是都一一解決，盡自己的最大的努力，做好每一件事，不管做什么樣的事情，如果想做或樂(lè)意做，就把它做好，如果不愿意做，就不去做，我覺(jué)得一方面公司給我們工作的機(jī)會(huì)，另一方面也要積極配合公司，把雙方的工作都做好。自己也還要不斷的學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，為公司貢獻(xiàn)自己的力量，使公司獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益。
2、協(xié)調(diào)同事關(guān)系
從同事關(guān)系來(lái)看，除了個(gè)別的人外，大多數(shù)都是利用關(guān)系，為什么這樣呢？感覺(jué)現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想為什么有那么遠(yuǎn)的差距��！在公司工作那么久，學(xué)校學(xué)到的知識(shí)，在公司應(yīng)用到的不到30%，雖然只是一小部分，但提高了我的身心和身體素質(zhì)。
3、創(chuàng)新是公司常青的保證
作為公司的員工，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身的相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新的精神，為了公司的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為公司的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)，促公司持續(xù)健康發(fā)展。
四、實(shí)習(xí)的啟示
在學(xué)校的時(shí)光是最美好的時(shí)光，花父母的錢(qián)，現(xiàn)在走在工作崗位，自己賺錢(qián)自己花，不管在任何工作崗位，都必須從基層做起，“吃的苦中苦，方做人上人”，“認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”，“有一份耕耘，就有一份收獲”。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，還意識(shí)到我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的理論知識(shí)的重要性，理論聯(lián)系實(shí)際，我還意識(shí)到實(shí)踐的重要性！“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才能真正穴道屬于自己的東西，從而促進(jìn)以后的人生道路上，走出一片屬于自己的天空！
五、相關(guān)建議
我認(rèn)為學(xué)校多給學(xué)生到公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，光理論知識(shí)不夠，必須理論與實(shí)際想結(jié)合，多加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能的培訓(xùn)以及普通話(huà)的培訓(xùn)，“知識(shí)改變命運(yùn)，技能成就未來(lái)”。
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