【熱門】我的童年作文十篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的我的童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的童年作文 篇1
我的童年是金色的,金色代表著快樂,而我快樂的聚集地在我家樓上―一個(gè)熱鬧的小菜園,那里是我歡樂的源泉,是我童年的樂園。
走到樓上,一群偷菜的麻雀紛紛飛起,發(fā)出撲的巨響,宛如刮來一陣颶風(fēng)。黑壓壓的一大片麻雀瞬間消失得無影無蹤。那場面直看得我目瞪口呆。麻雀藏在了樓前茂密的水杉叢中。我哪兒會(huì)罷休,朝著樹叢大吼一聲,這下麻雀飛得更遠(yuǎn)了。我激動(dòng)得又蹦又跳。
嚇走了麻雀,我開始尋找在樓上安家的一對(duì)兔子夫婦。先一直朝前走,再拐一個(gè)灣,再一直往前走,就看見一片菜土,菜土里有幾個(gè)屈指可數(shù)的黑洞洞,這一定是它們的惡作劇吧。這里的菜很多,加上氣候溫和,所以不必?fù)?dān)心它們餓死或者凍死。唉!怎么還不見它們的蹤影,不會(huì)想家跑了吧,還是兔子小姐認(rèn)為我這個(gè)新主人太丑,所以就不理我呢?(這兩只兔子是我從我的好朋友張茂成家里抱回來的。)我的小兔兔,小乖乖,你在哪兒呢?
我正喊著我的兔子,卻聽喵的一聲,從我身后竄出兩只貓咪,一大一小。大的是宋老師家的,見誰都怕,唯見了我不怕,有時(shí)還把我當(dāng)獵物追著玩;小的是李老師家的,才幾個(gè)月,最喜歡跟大貓玩,就差沒跟大貓叫媽媽了。不認(rèn)識(shí)它們的人,還誤認(rèn)為它們是母子關(guān)系呢。小貓見了我最喜歡耍特技。上次見了我,便從高空跳下來,先前空翻,再整體翻轉(zhuǎn)一周,最后落在并排的竹竿上,順著藤蔓爬了下來。這一次還好,只飛到了我的褲子上,又像滑滑梯那樣滑了下來。大貓安靜多了,順從地站在我旁邊。
它們跑這么急干嘛?我心中起了疑問。突然,從我的身后又蹦來了兔子夫婦。大貓小貓喵的一聲,又不見蹤影了。原來它們天!哪有這種事啊,貓怕兔子?!!嗯,肯定是大貓小貓從小被嬌生慣養(yǎng),膽小怕事,而兔子被丟在野外,常常面臨生存考驗(yàn),你看,它們長得真壯。我拍了拍兔子夫婦,它倆便竄到我鞋邊,用牙齒來咬我的鞋子,oh!它們不會(huì)把我的鞋子當(dāng)草了吧!為了挽救我的鞋子我便抱起一只兔子,使出我的催眠術(shù):輕輕搖動(dòng)著手臂,嘴里哼著寶寶乖。不一會(huì)兒,兔子夫婦便睡著了。接著,我又去拜訪我的昆蟲朋友。
hi!蝸牛兄弟們,你們?cè)谂e行田徑比賽呀!誰贏了,勝者我們就叫它劉翔型蝸牛,ok?!
hellow!蚯蚓農(nóng)民們,你們?cè)诰毩?xí)鉆地術(shù)嗎?可以教我?guī)渍袉?what?可以?算了,不用了,憑我這身材,一鉆地就會(huì)發(fā)生9級(jí)大地震了。另外我忠心勸告你一句,不要把兔子夫婦家打穿了,小心兔子妻子生氣了把你做成點(diǎn)心吃了。一定要記住哦!
goodmoning!蜜蜂先生,蝴蝶小姐,你們可真是天生一對(duì),郎才女貌!
hi!蔬菜朋友們,水份夠不夠?營養(yǎng)夠不夠?長得好不好?啊!什么都好啊,那就好,秋天又有好收成嘍!
吃午飯的時(shí)間到了,我沒有忘記自己的任務(wù),摘點(diǎn)小蔥回家!
goodbye,我的生物朋友們,bye-bye,我的樂園,下周再見,seeyou啦啦!
我的童年作文 篇2
在我的記憶中,有著許許多多有趣的樂園,然而讓我印象最深的卻是我家樓下的一條小河。
那時(shí),我還小,常常跟小伙伴們一起去小河邊做游戲。小河清澈見底,小魚兒在水底游來游去,大家玩累了,索性把鞋一脫,讓腳泡在水里,調(diào)皮的魚兒就來咬我們的腳趾。小河的正上方有一座橋,站在上面可以俯視到美麗的水景。小河周圍是灌木叢,有紅葉子,也有綠葉子,在陽光的映襯下,顯得更漂亮了。旁邊還有一條石子路,那就是通往這美麗景色的入口了。
春天,大家經(jīng)常會(huì)帶一把小水槍來玩。呵,你打我一下,我打你一下,多有意思呀!夏天,每人帶一個(gè)救生圈,像小魚似的在河中心游來游去。秋天,大家采集許多的楓葉,放在小河里當(dāng)船漂。冬天,天冷了,每人帶幾個(gè)小瓶子,干什么用呢?抓昆蟲。偶爾不開心時(shí),來到小河邊,扔幾塊石頭,打幾片水漂,撿幾片楓葉,笑容就又綻開在臉上了。就這樣,大家一年四季都與小河做伴,形影不離。
現(xiàn)在,我們長大了,也;氐叫『舆叄蠹叶颊f:“小河真是我們童年的樂園。”
我的童年作文 篇3
童年,是一個(gè)五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡樂。有一些趣事至今令我難忘。
那是在一年級(jí)的暑假里看著別人起著自行車,我的心里別提多羨慕了,于是,這天晚上,我懇求爸爸教我騎自行車,爸爸爽快地答應(yīng)了,我高興的一蹦三尺高。
第二天一大早,我和爸爸推著自行車來到了一條人非常少的路上,爸爸拉著自行車的尾架,讓我來騎,可是,由于緊張,顧得用手忘了用腳,顧得用腳忘了用手,自行車不由自主地沖向了路旁的一棵大樹,我嚇出了一身冷汗,在這千鈞一發(fā)之時(shí),爸爸拉住了自行車。爸爸告訴我怎樣才能騎好,我按照爸爸說得要領(lǐng)練了幾次,騎的比以前好了。我高興的向爸爸喊:“爸爸,看,我會(huì)騎了!我會(huì)騎了!”
爸爸笑著搖了搖頭,說:“你雖然在平地上會(huì)騎了,但上坡呢?”爸爸又教了我上坡怎么騎。于是,我試了一下,剛到一半時(shí)我回頭看了一眼,就在這一秒中里,我感到車子在后退,我因慣性摔了出去,一下子摔了個(gè)“嘴啃泥”,因?yàn)槟菚r(shí)太小,一下子哭了起來。爸爸把我扶起來,鼓勵(lì)我說:“有志者,事竟成,勝利就在前面。”我聽了爸爸的話,又重新起上自行車,爸爸又教了我下坡,雖然我又上摔了幾跤,但從此我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這件事告訴我!干什么事情,只要有決心,有信心,有勇氣,不怕困難,必能取得成功。
雖然已過去四年了,但這件趣事我總是忘不了。
我的童年作文 篇4
我想,在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開心,那么的快樂,那么的無拘無束,可以沒有煩惱,沒有痛苦,沒有優(yōu)傷,輕松的腳步是那么的歡快,蹦蹦跳跳,過著神仙一般的生活?涩F(xiàn)在的我們想回到以前是不可能了,為何呢?因?yàn)槲覀冮L大成人了,心里有多少事等著我們?nèi)プ,有多少的煩惱事壓著我們,有多少的痛苦壓著我們啊!可是我們好想去尋找我們自己的足跡,尋找那美麗的夢,尋找那屬于自己一片陽光明媚的藍(lán)天。讓自己重新飛翔。
朋友們,讓我們踏著童年的腳步去放飛夢想吧!讓我們的心里永遠(yuǎn)充滿陽光,充滿幸福,讓我們一起展翅飛翔,飛到那童年,飛到那童年的夢。
最后,我鳳兒祝福天下所有的小朋友節(jié)日快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,成績優(yōu)優(yōu),年年拿第一,一切平安。
我的童年作文 篇5
我的童年時(shí)代是在西平縣的鄉(xiāng)下過的。那里一進(jìn)入11月,大地的綠色植物就枯萎啦。霜會(huì)在夜里偷偷的蓋滿麥苗,漫長的冬天緩緩的拉開了序幕。
冬天一到,火爐就被點(diǎn)燃了,它像冬天的守護(hù)神一樣,一直到來年春天珊珊來遲時(shí),火爐才能熄滅。
火爐是要燒煤球的。所以,天一冷,鄰居們就拉著架子車去專探街拉煤球。我家拉煤球,是父親拉著我去的。去的時(shí)候,我做在架子車上,父親推著。我家的架子車是用上好的.楊木做的,嶄新硬朗,像父親一樣堅(jiān)韌能干,雖然車胎被扎破過幾次,但粘補(bǔ)過后,從不像人家那樣慢撒氣。等到煤球裝滿,回來的時(shí)候,父親就把車?yán)K斜跨在肩上,拉著。我是用不上力氣的,就在父親的后面跟著。跟著跟著,聽見啄木鳥篤篤地吃樹縫中的蟲子,我就會(huì)停下來看啄木鳥;而要是看見地上有洞,我又會(huì)停下來,看看是不是野兔打的洞。由于玩的心思占了上風(fēng),所以一般父親拉著架子車走的時(shí)候,我會(huì)慢慢的落下來。父親也不擔(dān)心,過一會(huì)兒,就回頭看看我,看我落的遠(yuǎn)了,就停下來,也不催我,等我玩的差不多了,才吆喝我走。
等到煤球拉到家,火爐燒起來的時(shí)候,美好的冬天才真正的拉開了序幕。
我半晌餓了的時(shí)候,父親就用刀把饃筐里涼饅頭一切兩片,放在蓬在爐火的煤火鉗上,不一會(huì)兒就烤的焦嚕嚕的。拿著筷子,翻個(gè)面兒,接著再烤一小會(huì)兒?曜蛹悠饋,我拿在手里,外黃內(nèi)百,皮焦里嫩的。惹得人都想把舌頭吞下去。父親有時(shí)也會(huì)炒黃豆、芝麻、花生之類的。他會(huì)撿出袋子里最大最圓的黃豆,用小鍋炒黃豆。黃豆炒的時(shí)候,父親拿著筷子一直攪著。我就在旁邊看,他攪一圈,我就跟著搖一圈頭。有時(shí)候爐火很旺,父親就攪的很快,他說著“不要搖了不要搖了”的時(shí)候我早搖暈了頭。
或許是因?yàn)榧依镉辛藸t火。出門玩耍也膽子大了。不用著急回家吃飯了,反正父親會(huì)給我烤饅頭;下雪天,也不用回家啦,反正衣服濕了有父親架著烤,鞋子透了,由父親拿著烘;至于手凍得受不了的時(shí)候,先放在褲襠腋窩里暖一下,實(shí)在不行再回家到爐火上面烤暖和了再出來。
等到深夜,和伙伴們玩;貋恚_下雪地里咯吱咯吱的響。爐光灑在院子里,煥發(fā)出幽蘭的光暈,好像火光在干凈的雪地上,靜靜的在燃燒,是那么的和諧與安靜。院子被爐光映照得如此的光潔、透密,看上去就像鋪著一層銀緞子。能夠把讓銀緞流淌起來的,就是爐光啦。
時(shí)間流逝,一晃二十年將要過去。時(shí)代的發(fā)展讓火爐漸漸的退出了人們的生活。家里裝上了空調(diào),電熱毯,電暖扇。插上電,一會(huì)兒就能熱的人直冒汗。日出又日落,日子越來越紅火,只是和父親一起坐在堂屋里,看他烤饃給我吃的歲月一去不復(fù)返了。讓我再回憶火爐的時(shí)候,為那股親切而熟悉的氣息的遠(yuǎn)去而深遠(yuǎn)的惆悵著。
我的童年作文 篇6
她長著短短的黑發(fā),紅潤的小嘴唇,大大的發(fā)亮眼睛——她就是我童年的小伙伴常悅。別看她長得那樣天真可愛,做起事來可認(rèn)真了呢!
我們倆是形影不離的好朋友,無論干什么我們總是心有靈犀。我們一起打雪仗,一起堆雪人,一起做作業(yè)等等。哪里有她的笑聲哪里就有我的身影。
昨天,我們?cè)谧觥蔽耶?dāng)醫(yī)生“的游戲。常悅被我評(píng)為最佳”醫(yī)生“的稱號(hào)。在游戲的過程中我還要她做一次表演。我捂著肚子說:”我肚子疼“,她則非常關(guān)切的說:”沒事的,讓我檢查檢查吧“!說著,她戴上聽診器,放在我的身上。一副若有所思的樣子,然后思索著,之后她又伸手摸了一下我的額頭說道:”有些燙,你試一下溫度計(jì)吧!“他遞給我一個(gè)塑料的溫度計(jì),過了一會(huì)他讓我取出溫度計(jì)看了一下,一副吃驚的樣子,焦急的對(duì)我說:”小朋友,你發(fā)燒了38°呢!“還說”打一針好得快一些!爱(dāng)時(shí)她的樣子真像一個(gè)小醫(yī)生呢!
看著就是我童年的小伙伴,伴我度過每一天。你們覺得她怎樣呢?
我的童年作文 篇7
童年的味道還在嘴邊回味,不知不覺已跨入中學(xué)的大門,是啊,我們長大了!
可我還沉醉于長輩們的關(guān)愛中,還陶醉于“可樂式”的味道,我還迷醉于幼稚的快樂方式里……
于是,我踏雪尋梅般,翻著童年的相冊(cè),沉溺在回憶中。手中奶茶的余溫還在回蕩,一片溫暖沁上心頭。
小時(shí)候,我常在外婆家住,院子里鄰居的小孩都和我一般大。每到晴朗的午后,那便是我們出來“瘋”的時(shí)候。外婆家外邊,都是一片荒地,所以我們都在那里一起放風(fēng)箏。
有時(shí)我們還在一起玩騎自行車,溜旱冰,畫粉筆畫,當(dāng)小老師,以及玩過年時(shí)玩的鞭炮……那時(shí)的游戲,或許比不上如今的電腦先進(jìn),卻也能讓我們快樂一下午。小時(shí)候,我們時(shí)常也會(huì)很“不客氣”的到別的小朋友家去做客,也會(huì)很“客氣”地邀請(qǐng)別的小朋友來自己家。
直到傍晚時(shí)候,聽到外婆喊著我的名字——“回家吃飯了!”于是,我們便依依不舍的分開了!
就這樣,我的童年,有很長時(shí)間都是在外婆家度過的。直到現(xiàn)在,童年的一幕幕,還在我腦海回憶。
童年的我,定格在一張張照片里,一本本影集里。
我的童年作文 篇8
有時(shí)候,總有些美好的記憶在腦海中不斷浮現(xiàn)。讓人不由的有些傷感,但有時(shí)卻又帶給我們無限信心
小學(xué)六年,人一生中最黃金的歲月。我們從這里開始啟程,開啟我們的靈智。那時(shí),我們還處于懵懵懂懂的年紀(jì)?墒,總是有一些美好的回憶遺留在人內(nèi)心深處
我的小學(xué)是很幸福的,在一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛和互助的班級(jí)里。在這里,沒有誰和誰才是朋友。我們?nèi)啵缫殉蔀楸舜俗蠲懿豢煞、最友好的朋友?/p>
一切都是命運(yùn)做的巧。當(dāng)時(shí)學(xué)校并沒準(zhǔn)備弄什么重點(diǎn)班,只是緣分把我們這些人弄在了一個(gè)班——那個(gè)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的代碼:一零三。
我們整個(gè)班的人都不笨,而且也聽老師的話,所以,我們便以優(yōu)異的成績邁入了我們所期待的、而又有些恐懼的二年級(jí)。
學(xué)校二年級(jí)才能參加校運(yùn)會(huì),所以我們一年級(jí)便與校運(yùn)會(huì)無緣。但其實(shí)我們班的人都對(duì)校運(yùn)會(huì)充滿了憧憬。
——現(xiàn)在已經(jīng)二年級(jí)了。怎能不激動(dòng)?
每個(gè)人都好像要參戰(zhàn)一樣,把自己的看家本領(lǐng)都盡情的抖出來:有擅長跑步的、有擅長跳繩的、有擅長跳遠(yuǎn)的。而我在家庭的熏陶下,喜歡乒乓球。我毅然的報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目,而我最后也不負(fù)眾望,拿了第一。
到了頒獎(jiǎng),臺(tái)上幾乎第一的都是我們班的。當(dāng)我們班有人上去領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),無論是不是第一,我們心里都被一種叫自豪的東西填滿了!伲】!那個(gè)人是我們班的。我們和隔壁班激烈的爭吵著。
校車和教導(dǎo)主任在臺(tái)上慷慨激昂的叫著。還有一段話是表揚(yáng)我們班的,講的是什么忘了,好像有句是團(tuán)結(jié)凝聚力什么的,不過想來那時(shí)也不懂吧。
時(shí)光如梭,時(shí)間就像風(fēng)一樣。轉(zhuǎn)眼瞬間,四年過去了。
在班主任的提醒下,我們才恍然大悟。原來離畢業(yè)只剩三十天了!第一次感到分離離我們?nèi)绱酥?/p>
因?yàn)槲覀儼嘣谌昙?jí)是最好的,所以家長也不愿孩子轉(zhuǎn)走,而學(xué)校也不想有人破壞了班風(fēng),所以也沒插人進(jìn)來。只有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)因?yàn)樘厥馇闆r才轉(zhuǎn)走了,所以我們還是六年前的那個(gè)班級(jí)。只是,都長大了。
生活了六年,我們?cè)绨驯舜水?dāng)成家人,現(xiàn)在突然聽到要分開,心里有股酸酸的味道。我們大家一起商議了下:決定辦個(gè)畢業(yè)晚會(huì)。
晚會(huì)最后,好多女生都哭了,拿著紙巾抹著眼淚。好多男生,也在偷偷的哭,哭的那么不容易察覺,又那么容易感覺的到。那個(gè)平時(shí)最愛欺負(fù)人的胖子,好像也哭了呢?
小學(xué)的六年,那是一段很黃金的歲月,既不冗長,又不顯拖沓。
我到了現(xiàn)在,像起了小時(shí)候,感覺我那時(shí)候好幼稚,但又好懷念
有些人看到這,可能會(huì)問:你怎么不寫你小時(shí)候玩的東西呀?我想說:有些事,我們把它放在心底了就好了,有些事,不能忘記!例如國恥,你能整天把它掛在嘴上,說去討伐日本嗎?勿忘國恥,不要把它忘記就好了。
有些懷念是多余的,比如一頭豬死了,你整天傷感的回憶它在拱窩的事,有意義嗎?
只揀最開心、你認(rèn)為最有意思的事來回憶吧!同時(shí)勉勵(lì)我們奮發(fā)向前。
時(shí)間真的過的很快,童年,幾乎是一眨眼就過去了呢。我們沒有時(shí)間浪費(fèi)在傷心上,只有積極向上、開心的過,這樣的生命才有意義。
我們要用最開心的姿態(tài)來接受這些回憶。
致,我呼嘯而過的童年!
我的童年作文 篇9
又一次,在夢中驚醒。萬籟俱寂中,一張張熟悉的面孔閃過,一幕幕熟悉的場景漸漸浮現(xiàn)出來,一件件難忘的趣事閃電般掠過腦海。12個(gè)春夏秋冬,仿佛彈指之間。街上的杜鵑花開了又謝,謝了又開,增加著一圈圈的年輪——原來,不知不覺,我來到這世上,已經(jīng)12年了……
記得五年級(jí)的時(shí)候和全班同學(xué)一起去參加一個(gè)野外拓展生存訓(xùn)練,名為“小鐵人”,是在郊外。那次我們的任務(wù)是在野外做飯!我們自己找柴火,扔到直徑一米的鍋下面,還去池塘里捕魚,菜地里拔卷心菜、摘草莓,還在一塊不小的地方抓雞。雞跑得可快了呢!大家東追追西跑跑,硬是沒抓到一只雞!有人不耐煩了,拋石頭,可準(zhǔn)頭也差勁兒得很。但是大家玩的都很開心,因?yàn)槲覀兪堑谝淮谓佑|野外的做飯方式。第一次撿柴火,拔菜,抓雞,捕魚,生火……雖然炒菜的時(shí)候大家都掉了鏈子,只能由家長們親手下廚,但是我們依舊對(duì)這次經(jīng)歷難以忘懷。
六年級(jí)的最后一次軍訓(xùn),我們都已經(jīng)明白了畢業(yè)的含義,也開始準(zhǔn)備同學(xué)錄,為即將到來的分別而哀傷。短短五天的軍訓(xùn),不少人都哭了?刹皇且?yàn)橄爰,是觸景生情。這山,這宿舍,這基地,我們是最后一次看了——將來我們?cè)倩氐竭@里,會(huì)不會(huì)感嘆物是人非呢?而在第四天晚上的聯(lián)歡晚會(huì),大家的情感都達(dá)到了一個(gè)頂峰!赌切┠辍泛汀侗本〇|路的日子》這兩首專門描寫畢業(yè)的歌讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都百感交集。六年啊,最天真,無憂無慮的時(shí)光,就要跟我們說再見了!這段不短的時(shí)間里,我們五班都是一同走過!三次軍訓(xùn),各種踏青,出游,比賽——時(shí)光錘煉了不滅的友誼之光,我們五班早就是一體了!畢竟,人生又有幾個(gè)六年都是跟相同的人在一起呢?
時(shí)光荏苒,年輪飛逝。再過幾個(gè)月,我們真的就要面臨我們一直在逃避的東西了。我們要告別小學(xué),告別童年,從“兒童”到“少年”,從懵懂到成熟,從游手好閑到壯志凌云,從迷惘到堅(jiān)定,從脆弱到堅(jiān)強(qiáng)…。這些年,我們真的學(xué)會(huì)了很多,也經(jīng)歷了很多。未來有一天,當(dāng)我們回到教室時(shí),看到的不是自己曾經(jīng)的同學(xué)和那些喜歡或者不喜歡的老師,也見不到我們班同學(xué)在走廊上屢教不改地追跑打鬧,我們心中該是怎樣的失落?時(shí)光,真的太無情了!我多么想留住它,留住時(shí)間老人,可是——我能留下的,卻只有記憶。
分開是注定的,天下沒有不散的筵席。那么作為一個(gè)學(xué)生,我只能以加倍的努力來回報(bào)我曾經(jīng)風(fēng)雨同舟六年的兄弟姐妹們。上了初中,學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān)將會(huì)越來越重。我更不能懈怠。就算拼,我也要拼出未來!而在以后的時(shí)光里,我也會(huì)時(shí)常以這六年我們班所經(jīng)歷的事情來鼓舞自己,讓自己更加堅(jiān)定地朝理想走去。因?yàn),在我的心中,五班一直與我同在!
想起一句話:“云翻滾成夏,眼淚被歲月蒸發(fā)。這條路上的你我他,有誰迷路了嗎?”即將走入初中的校門,眼淚,請(qǐng)留在眼眶,在未來成長的道路上,莫要迷茫!
我的童年作文 篇10
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的朋友去參觀了山上的美麗景色,文我們?nèi)鐾ど贤,我們到了黃河后,由于很累就休息了一會(huì)。
休息了大約20分鐘后,我們就去爬那漫長的樓梯,爬到了半山腰,隱隱約約地可以看到?jīng)鐾ち。我們奮力地往前沖,過了一會(huì)兒,就到了涼亭了。我們直接爬到休息,休息好了。我們開始玩,我們先去了泉水那里。
泉水終于到了,我們爬到了泉水的跟前,用自己帶的瓶子灌泉水,我們灌水時(shí),還看見了兩只松鼠在那棵大樹上,我們本想捉住他,但泉水這邊危險(xiǎn)重重,稍有不慎就會(huì)被弄傷,所以我們很快就又去了一個(gè)地方,那里不光有花,這有幾個(gè)池子,但里面沒有水,我們進(jìn)去后,就住那里玩,可好玩。
我們出去后,就去摘酸棗,哈哈,那里酸棗可多了,我們每人都裝了一袋,裝完后,我們不光有水,這有吃的,我們商量了一下,決定玩捉迷藏。
先是我數(shù),我去找了,找到了第一個(gè)人,李行,接著又去找,于是王銳和那些人都進(jìn)哪兒,接著,我又找到了余下的兩個(gè)人。
我們就這樣玩了十幾局后,就拿著綠水和酸棗回家了。涼亭的風(fēng)景真沒!
我們應(yīng)該出去觀察一下外面的事物,與大家建立美好的友誼。
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