風(fēng)箏節(jié)作文九篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的風(fēng)箏節(jié)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇1
星期三是風(fēng)箏節(jié)。上午第四節(jié)課，姚老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。
我們牽著心愛的風(fēng)箏，一蹦一跳地來到了操場(chǎng)上。瞧，天上已經(jīng)有不少風(fēng)箏了！我趕緊理了理風(fēng)箏線。風(fēng)猛烈地?fù)u著棵棵大樹小樹，趁現(xiàn)在，我的風(fēng)箏，快起飛吧！我左手高舉風(fēng)箏，右手拉著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)軸，圍著跑道瘋跑起來。接著左手一松——我的風(fēng)箏飛得比樹還要高！我興奮極了，不停地放線放線。不料，風(fēng)箏線太長(zhǎng)了，可憐的風(fēng)箏一頭便栽到了樹上。
我又扯又拉又收線，風(fēng)箏終于被救出來了。哈哈，完好無損！我牽著風(fēng)箏，拉著它走了一會(huì)兒。休息完畢后，我又邁著大步，跑著把它送上了天。我正跑得歡，突然從背后吹來一陣風(fēng)。我一時(shí)沒準(zhǔn)備好，束手無策，只能無可奈何繼續(xù)跑，一邊跑一邊放線。沒想到，它竟然穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。我抬頭望，只見藍(lán)天映著我的那只風(fēng)箏。
我一邊走一邊仰頭望著我的風(fēng)箏。如果一只風(fēng)箏承載著一份希望，那么這無邊的天空載著多少美好的夢(mèng)想呢？
風(fēng)箏節(jié)作文 篇2
你過過風(fēng)箏節(jié)嗎？我們學(xué)校的風(fēng)箏節(jié)可有意思了。一起來看看我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏節(jié)吧！
在風(fēng)箏節(jié)里，我們各班先進(jìn)行了放風(fēng)箏選拔賽,然后舉行了全校性的放風(fēng)箏比賽.那天,各班同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到比賽現(xiàn)場(chǎng)—初中部大操場(chǎng).參賽選手手中拿著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、有蝴蝶、有燕子、還有貓頭鷹……信心十足地走到了比賽區(qū)。
我們班王超、韓俊熙和姚欣宏三位同學(xué)參加比賽.現(xiàn)在,他們正在比賽場(chǎng)地做著準(zhǔn)備。隨著一聲哨響，比賽正式開始。各位選手迎著風(fēng)兒跑去，邊跑邊放線，將各自的風(fēng)箏放飛。天空中慢慢飛起了五顏六色的蜻蜓、蝴蝶、燕子、貓頭鷹……十分好看。王超和姚欣宏的風(fēng)箏順利升空，可韓俊熙的風(fēng)箏還在搖搖擺擺，一會(huì)兒沖上去，一會(huì)兒栽下來。我們班的同學(xué)都高聲呼喊了起來：“韓俊熙加油、加油……”最后，韓俊熙的風(fēng)箏終于飛了起來。后來，我們班總分是全年級(jí)第二名。大家聽到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候都不由得歡呼起來！
這就是我們學(xué)校舉辦的風(fēng)箏比賽，你感興趣嗎？明年我也要參加放風(fēng)箏比賽。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇3
一年一度的風(fēng)箏節(jié)馬上就開始了，選手們（包括我）拿著自己心愛的風(fēng)箏，興高采烈的來到操場(chǎng)，期待著開始比賽。
終于，在大家的期待下迎來了比賽，助手們把風(fēng)箏扔向空中任由他們?cè)诳罩酗w舞，看，天空都被五彩繽紛的風(fēng)箏籠罩了，風(fēng)箏為天空點(diǎn)綴了許多色彩。但好景不長(zhǎng)，我們跑到一半，風(fēng)箏就落了下來。我的風(fēng)箏是美麗的花蝴蝶，雖然曾經(jīng)驕傲的在高空翱翔，可如今卻和美人魚的尾巴絞在了一起，我想過放棄，可無意中看見了一只風(fēng)箏越飛越高，獨(dú)霸天空，我很不服氣，心想：你的風(fēng)箏飛的高，我的也行。此時(shí)，我的風(fēng)箏也已經(jīng)從美人魚的尾巴中逃了出來，他仿佛也懂我的心思，慢慢地飛上藍(lán)天，其它人也用心放起了風(fēng)箏，大家的風(fēng)箏帶著大家地期盼在空中自由地嬉戲，我的風(fēng)箏不一會(huì)兒就成空中之王了，選手們仰著頭，瞇著眼努力尋找著自己風(fēng)箏的身影，風(fēng)箏守衛(wèi)著藍(lán)天，而我們則黙黙地注視著風(fēng)箏，這一天，讓我們將煩惱丟掉把壓力甩開，迎來的只有快樂和友誼，再也不會(huì)有學(xué)習(xí)地束縛，讓我們和風(fēng)箏一起奔跑，這美好的一刻屬于我們，讓時(shí)間停住吧！就停在這一段美好的時(shí)光中，風(fēng)兒輕吻著我們的臉，風(fēng)箏在空中守衛(wèi)著世界，但這一切美好的時(shí)光過去了，風(fēng)箏節(jié)結(jié)束了。
雖然這美好的時(shí)光總是短暫，但它卻深深地印在我腦海中。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇4
一年一度的風(fēng)箏節(jié)又開始了，今年我校是第四屆風(fēng)箏節(jié)又拉開了帷幕，我們還請(qǐng)來了許多嘉賓，與前屆不同的是，我們要比賽風(fēng)箏．
我們?nèi)熒d致勃勃地來到了區(qū)府門口放風(fēng)箏．老師叫我們自由放風(fēng)箏．過了一會(huì)兒，一只只風(fēng)箏就爭(zhēng)先恐后地飛上了天空．這時(shí)，天空像開了朵朵鮮花， 五彩繽紛，令人眼花繚亂．我和媽媽一起也放風(fēng)箏，我和媽媽把老鷹風(fēng)箏送上了天空，老鷹風(fēng)箏在天上，忽高忽低，我左手拉引線，右手拿線軸一拉一放的牽引風(fēng) 箏．一不小心風(fēng)箏被樹勾住了．沒法拿下來，我只好眼睜睜地看著別得同學(xué)放風(fēng)箏．
接著，放風(fēng)箏比賽開始了，選手們都躍躍欲試，好像要和對(duì)手一決高下．很快，我們班的選手上場(chǎng)了．只聽見一聲哨響，風(fēng)箏便飛了起來，看見我們班的風(fēng)箏飛到了天空上了，我連忙把這精彩的鏡頭拍了下來．
我們班的風(fēng)箏越飛越高，可是，風(fēng)箏一不小心掉了下去．選手們馬上把風(fēng)箏拿起，又放了起來了，風(fēng)箏再也沒掉下來了，漸漸地風(fēng)箏越飛越高．終于，我們班得了第一．
看著，這些風(fēng)箏，我也仿佛上了天空．
風(fēng)箏節(jié)作文 篇5
風(fēng)箏，放飛我們的理想。今天，我們學(xué)校舉行了一年一度的“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”。每個(gè)班派6組，每組兩人。雖然我沒有參加。但是今天還是額外的開心。
上午最后一節(jié)下課，老師我們把凳子閣到操場(chǎng)上，然后就去吃飯。吃完飯，我們坐到操場(chǎng)上。張校長(zhǎng)開始講話，隨后升國(guó)旗，唱國(guó)歌。
等了許久，終于開始了，放飛手離助飛手的距離大概有十米遠(yuǎn)。只聽一聲響亮的哨聲，風(fēng)箏齊刷刷的飛了起來，放飛手一邊走一邊放線，最后風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛了上去。他應(yīng)該是這一輪放的最好的，所有人都在歡呼。也有的放的不好，不高，但是我們依然在給他們鼓勵(lì)。
二年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)放完該我們六年級(jí)的了，他們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都是大型的，尤其男生愛放的“大令”，他又大有威武，飛的老的的情況下，依然能看的清清楚楚。天上還有各種各樣的風(fēng)箏：“小天使”、“蝴蝶”、“比目魚”……校園上霎時(shí)間飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇6
五月一日的時(shí)候，在懷仁金沙灘風(fēng)景旅游區(qū)舉行了一場(chǎng)盛大的國(guó)際風(fēng)箏大賽。爸爸要帶我們?nèi)ビ^看比賽，我興奮極了，一晚上都沒睡好，早早的就起床了，我們一家乘著汽車，有說有笑，不知不覺就來到了美麗的金沙灘。
進(jìn)入景區(qū)大門，首先印入眼簾的是一條長(zhǎng)廊，在長(zhǎng)廊的上面懸掛著各式各樣的風(fēng)箏，有“雄鷹”、“蜻蜓”、“蝙蝠”、竟然連地上跑的“蜈蚣”、“老虎”和水里游的各色“金魚”都飛上了天，好像是把整個(gè)動(dòng)物王國(guó)搬到天空中。
再往前走，便來到了風(fēng)箏節(jié)的主賽場(chǎng)，這里彩旗飄揚(yáng)，鑼鼓喧天，歡迎著來自世界各國(guó)的參賽隊(duì)員，在這里匯集著各國(guó)頂級(jí)的放風(fēng)箏大師，隊(duì)員們都在做賽前熱身，他們操控著自己的風(fēng)箏，讓它們?cè)诳罩凶杂傻匕肯瑁粫?huì)兒飛的很低，我能觸手可及，一會(huì)兒又飛的很高，幾乎看不到。這是聽到主持人宣布風(fēng)箏大賽正式開始，接著又介紹：“今天，有一個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備放飛一個(gè)直徑為六十米的巨大滾地龍風(fēng)箏”。
我聽了十分驚訝，這么大的風(fēng)箏光拉線就需要五十人，可想而知要放飛，是多么的不容易�。〖�(dòng)人心的時(shí)刻終于到了五十名隊(duì)員拉著線慢慢地向前跑。隨著他們的跑動(dòng)風(fēng)箏也逐漸變得飽滿、逐漸在升高，他們一邊跑一邊在放線，風(fēng)箏在緩緩地上升，隊(duì)員們還在場(chǎng)地上整齊的跑著，風(fēng)箏已經(jīng)放到半空中了，隨著風(fēng)一起飄動(dòng)，線也在不斷的增長(zhǎng)，巨大的風(fēng)箏已經(jīng)完全飄到空中了，場(chǎng)外的觀眾發(fā)出一片歡呼聲，賽場(chǎng)內(nèi)的大師們也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是他們的第一個(gè)大型的“滾地龍”風(fēng)箏成功飛上了天空。
還有一個(gè)面積為九百六十平方米的國(guó)旗風(fēng)箏因?yàn)樘鞖獾脑驔]有飛上天，非常遺憾。
比賽快要結(jié)束了，我們也準(zhǔn)備回家了，我的心情久久不能平靜，看著天空中舞動(dòng)著各式各樣，大大小小的風(fēng)箏，我真有點(diǎn)樂不思蜀了。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇7
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！要掉下來了！快點(diǎn)！”一位同學(xué)跟著在天空中一邊翻跟頭，一邊飛的風(fēng)箏跑來跑去�！肮�！飛上了！哈哈哈哈！我的風(fēng)箏飛上天了！”另一個(gè)同學(xué)欣喜若狂，邊叫著，邊跳著。我抬頭看著天空，那一只只美麗的風(fēng)箏。突然，我發(fā)現(xiàn)一只“燕子”——風(fēng)箏在天中悠閑地蕩來蕩去，我好像聽見，風(fēng)箏在說：“瞧！我飛得最高了！”于是，就越飛越高， 越飛越高，我只能隱隱約約地看到風(fēng)箏的'輪廓。我又看見一只“蜻蜓”在云間里穿來穿去。風(fēng)箏節(jié)就在歡快的笑聲中結(jié)束了......
激烈的拔河比賽
“加油！加油！”拔河比賽就在高呼中開始了。兩班各拉繩的一頭，只聽哨響聲一叫�！凹佑停〖佑�！”的高呼聲又開始了。運(yùn)動(dòng)員們使勁把那根粗粗的繩往后拉，額頭上冒出了汗珠，汗珠從運(yùn)動(dòng)員們的臉俠上滾了下來，運(yùn)動(dòng)員們好像顯得更有勁了。嘿！我們班贏了！這場(chǎng)比賽真是激動(dòng)人心！
這兩個(gè)美好的回憶一直會(huì)在我的心中徘徊......
風(fēng)箏節(jié)作文 篇8
風(fēng)，微微地吹著，天空中布滿了燦爛的云彩，真是天公作美啊。新世紀(jì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的風(fēng)箏節(jié)開始了，瞧！我們?nèi)雸?chǎng)了。
跑道上整齊的排列著各班的隊(duì)伍，各隊(duì)中，手握班牌的同學(xué)站在隊(duì)伍的最前面，參賽選手拿著自己的風(fēng)箏，排在第二行，沒有參加比賽的同學(xué)則排成方陣在后面為選手們加油打氣。
很快，比賽開始了，最先出場(chǎng)的是低年級(jí)的小朋友們，雖然他們年紀(jì)不大，但小朋友們放風(fēng)箏的干勁還是很足的。他們放飛的風(fēng)箏就像在草坪上忙碌的小蜜蜂一樣飛來飛去。
接下來就是老師組了，老師們憑著自己熟練的技巧，讓一個(gè)個(gè)風(fēng)箏像小鳥一樣在天空中飛翔，特別是教科學(xué)的游濤老師的風(fēng)箏，飛得最高，那矯健的動(dòng)作，讓大家拍手叫好。
很快就該我們高年級(jí)了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏出場(chǎng)了，那些“異形飛機(jī)”“三角形大尾巴”“大老鷹”等風(fēng)箏都是我的強(qiáng)敵。我和搭檔陳文龍走到了預(yù)備區(qū)內(nèi)，他舉著風(fēng)箏，我拿著線軸。裁判一聲令下，所有風(fēng)箏都向天上飛翔，我的風(fēng)箏也飛起來了，我奮力向前跑，風(fēng)箏越飛越高，它們好像都在說：“我是風(fēng)箏，我要飛翔！”突然，我發(fā)現(xiàn)天上的“老鷹”不見了，原來它已經(jīng)飛到房頂上去了，哈哈哈……場(chǎng)上傳來一陣大笑，這時(shí)張含的“異形飛機(jī)”已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了，我的“小福娃”卻總是掉下來。我有些緊張又有些著急，我的搭檔和同學(xué)不斷地為我加油，我心想：同學(xué)們這么信任我，我絕不能放棄，一定要爭(zhēng)取得到名次�？墒侵钡奖荣惤Y(jié)束，我的“小福娃”還是沒有飛到前三名�？上覀兘M沒有得到名次，但這并沒有影響我們的激情。校園里留下了我們快樂的身影，風(fēng)箏節(jié)在全體師生的共同努力下，劃上了一個(gè)完美的句號(hào)。
是的，風(fēng)箏節(jié)是快樂的，它告訴我們：不管對(duì)手多么強(qiáng)大，不管自己多么弱小，不管有沒有獲得名次，不管歷經(jīng)多少困難，我們只要保持一顆永不落后的心，我們就會(huì)像快樂的風(fēng)箏一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇9
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦阒罏槭裁匆懊Α眴�？因?yàn)榉棚L(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié)，我感覺這比什么節(jié)都快樂！
風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了，領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上講話，但同學(xué)們?cè)缫芽刂撇蛔∽约旱男那椋瑐�(gè)個(gè)拿著風(fēng)箏東張西望，臉上洋溢著笑容……
放風(fēng)箏了，大家一個(gè)個(gè)都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風(fēng)箏，足足有兩千只。我耳朵不時(shí)聽到：“你看，你看，我放的多高！”“你看，你看我放的多遠(yuǎn)”的聲音，這次我可急了，因?yàn)槲也粫?huì)放風(fēng)箏，最多放到六米。我使勁地往上拉，可就是拉不上來，每次我的飛機(jī)不到兩分鐘就得“墜落”，但我想憑什么他們能飛我就不行呢，我一定要成功！經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對(duì)我的“考驗(yàn)”，我終于成功了！我開心極了，一蹦三尺高。
��！還有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢，只見它們一個(gè)個(gè)都自由地飛翔在天空，有老鷹、喜洋洋、福娃等，尤其是那小貓風(fēng)箏，那是我班韓廷豆放的。它飛得實(shí)在太高了，足有二十層樓房那么高，是飛箏中最高的，好像是首領(lǐng)，別的都是小兵似的。
當(dāng)我著急沒人跟我比賽時(shí)，王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還有挑戰(zhàn)者自己送上門來的，于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的是“飛機(jī)”，她使用的是“老鷹”。開始了，我們各自使出了自己的獨(dú)門絕技，“飛機(jī)”高一點(diǎn)又被“老鷹”跟上了，“老鷹”高一點(diǎn)，又被“飛機(jī)”追上了……大概過了二分半鐘了，還是一樣高，這時(shí)我想了一個(gè)好辦法，因?yàn)槲肄D(zhuǎn)繩盤，她也會(huì)轉(zhuǎn)，我要讓她不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，這樣我就贏了，于是我叫著說：“你后面有東西！”她上了我的當(dāng)，回了頭，就在這時(shí)我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著繩盤，當(dāng)她轉(zhuǎn)回頭的時(shí)候比賽已經(jīng)結(jié)束了，就這樣，我贏了比賽。
超越夢(mèng)想，一起飛，我玩累了，躺在草地上，望著我那“飛機(jī)”，漸漸的，漸漸的，我仿佛正坐在我的飛機(jī)上飛到北京看到了故宮，飛到埃及看到了金字塔，飛到了美國(guó)看到了白宮……我眼下的人群，像一個(gè)個(gè)小螞蟻一樣，我還吃著白云做的棉花糖……
現(xiàn)在，我還想再過一次風(fēng)箏節(jié)，因?yàn)樗谷丝鞓�，使人難忘。
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