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目送讀后感
當(dāng)看完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的目送讀后感,希望能夠幫助到大家。
目送讀后感1
再讀《目送》,讀其文恍如讀其人。那種尊重人道,人文,人本的風(fēng)格好似作者自身的個性,而字里行間洋溢著的謙跟、寧謐、空蕩、悲憫之情,更是發(fā)自作者平素真切的感觸。這是一本有血、有淚、寫情、寫理的“紙上心聲”。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只但是意味著,你跟他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。而且,他用背影默默地告訴你,不必追目送”。
不必追,因?yàn)樽凡簧。不必追,因(yàn)榱舨蛔。不必追,因(yàn)樾南嚯S。好一個不必追!大到自然的冷暖陰晴,小到人生的悲歡離合,我們能改變的是什么呢?我們能擁有的又是什么呢?不必追,“莫問野人生計事,窗前流水枕前書。”
目送讀后感2
其實(shí)真的不想用星星數(shù)量來表達(dá)對書籍的感受的,因?yàn)橛X得自己還不足以評價每個作者!赌克汀肥呛臅r好久總算拖拖拉拉的看完的一本書,之所以這么久可能因?yàn)樗幌裥≌f那么吸引人,勾著人看下去。每次看這本書都覺得內(nèi)心很安靜,浮躁的時候是不適合閱讀它的,只有內(nèi)心平靜才能很好地理解它其中的深意吧。當(dāng)然我覺得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)還不夠,很多地方都沒有能理解深層的意思,只是字面看過后就結(jié)束了,總覺得它應(yīng)該還有什么可自己就是讀不出來。可能生活經(jīng)驗(yàn)還不足,又或許是知識面還很淺薄吧?傊,好在讀完它了,沒有中途放棄也是一種進(jìn)步了!期待不可知的某日當(dāng)我重新閱讀它的時候,能有別樣的感受吧。
目送讀后感3
今天,我在家里讀完了《目送》這本書,感覺對我的寫作文有很大的幫助。
令我印象最深的是第一篇,他講的是龍應(yīng)臺目送她的孩子——華安小學(xué)到大學(xué),然后作者的父親住院還有火葬!拔衣亍⒙亓私獾,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:“不必追!边@段文字讓我得到了感悟:當(dāng)大家長大了的時候,家長們應(yīng)該學(xué)會放手,讓我們自己闖出一片新空間,而不能扼殺在對孩子的溺愛的搖籃里。和她父親的去世,在火葬場最后一次目送他——父親的時候,明擺她和他的緣分也就終止了。
原來,龍應(yīng)臺的“落寞”與兒子、父親有關(guān)。兒子逐漸得長大,離“我”愈來愈遠(yuǎn),機(jī)場龍應(yīng)臺目送兒子的背影一寸一寸地往前挪,直到消失。兒子都不愿意回頭看“我”一眼,感到非常失落。當(dāng)龍應(yīng)臺大學(xué)教授的那一天,父親開車送“我”,但是父親并沒有把“我”送到大學(xué)的大門口,而停在側(cè)門的巷邊,因?yàn)樗J(rèn)為,這種廉價的小貨車不是送大學(xué)教授的的車子。父親生病住院,“我”每個禮拜都去看父親。有一次,龍應(yīng)臺幫父親清理排泄物,結(jié)果讓自己的裙子也沾上了糞便。父親對“我”對我的愛和“我”對父親的愧歉都告訴了“我”不必追。
最讓人感動的是最后一篇文章《魂歸》,它說了龍應(yīng)臺的父親死了,村民們說,根據(jù)家鄉(xiāng)的習(xí)俗,兒女不能親手埋了父母,但是,但是作者——龍應(yīng)臺和她的母親卻說:“最后一次接觸父親的機(jī)會,我們不會以任何理由給任何別人代勞!边@一天清晨,“父親”上山了,當(dāng)司儀長長地唱“拜”時,他深深跪下,眼淚決堤。讀到這里時,我不禁發(fā)現(xiàn),全國各地的人們,對自己的長輩都是無比的孝順,因?yàn),沒有了他們,就等于沒有了他們自己。這也是都長輩的一種尊敬。
雖然我可能還沒有真正的讀透這本書,但,它卻深深的留在了我的心里,一輩子也不可能忘記。
目送讀后感4
這是一個關(guān)于時光和生命反思的故事,在這里她是一個母親,是一個女兒,我被她的文筆溫暖了,也因她的故事而濕了眼眶。
與父母的送別
龍應(yīng)臺出生在臺北,她母親是浙江人,父親是湖南人。父親因病逝世,母親也因得了阿爾茨海默癥(老年癡呆癥)逐漸老去。家中有兄妹三人,母親跟哥哥住,誰也記不得了,天天鬧著要回家,回到她自己記憶中的那個家。父母是我們在這個世上最大的牽絆,他們迎來了我們,而我們卻要目送他們離開。
與子女的送別
從牽著他(兒子)的小手送進(jìn)幼兒園開始,到幼兒園畢業(yè),他不知道,這個時代的結(jié)束就代表另外一個時代的開始。16歲的兒子做為交換生到英國學(xué)習(xí)一年,送到機(jī)場擁抱他時發(fā)現(xiàn)我的頭只能到他胸口,而他登機(jī)時頭也沒回的一瞬間,我知道這孩子長大了。而我正迅速的老去,原來我們變成了那個目送的人。
與自己送別
所謂父女母子一場,只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn),而他用背影告訴你,不必追。其實(shí)我們每個人都在時光的洪流中漸漸長大,我們眼前的背影從高大到佝僂,自己也慢慢變成別人眼里的背影。其實(shí)在目送父母子女的過程中,我們也在不斷送別自己,這個送別的過程叫做成長。
家與幸福
少年時期,雙親在哪,哪就是家;成年時期,他在哪,家就在哪;中老年時期,孩子在哪,哪就是家。
書中主人翁是每天回家看到書包還放在原來的地方,就感覺到幸福,遭遇過變故的人,會更珍惜眼下的幸福。幸福是看不見,摸不著的東西,但其實(shí)它就在我們的心里面,幸福是一種感覺,也可以說是一種心態(tài),有的人過著粗茶淡飯的日子就覺得很幸福,有的人吃著山珍海味也覺得索然無味,幸福的標(biāo)準(zhǔn)不一樣,結(jié)果也不一樣。
所以,請珍惜人生中的所有環(huán)節(jié),活好當(dāng)下每一秒。趁現(xiàn)在還能干點(diǎn)什么/還能學(xué)點(diǎn)什么,就開始吧,從現(xiàn)在這一刻用心生活。
目送讀后感5
第一次看到《目送》這本書是在母親的書架上,瞥過那些書時,目光在這本書上停留了一會,我開始好奇,龍應(yīng)臺在《孩子你慢慢來》之后寫了一本什么樣的書!澳克汀保皇且粋傷感眼神、一個普通的動作,而在龍應(yīng)臺的筆下會是怎么樣的呢?《目送》中有73篇散文,寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共行,寫失敗和脆弱、失落和放手,寫纏綿不舍和絕然的虛無。她寫盡了幽微,如燭光冷照山壁。
翻開《目送》的第一篇,第一篇就是《目送》,這一段中有一段話深深地震到了我:“所謂的父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”讀到這一段我的心像被針狠狠地扎了一下,雖然我沒有經(jīng)歷過離別,也沒有目送過別人,但是在作者的字里行間中,我讀到了那一抹憂傷,但也就是這一抹淡淡的憂傷,深深地刺到了我。
從和父母的離別中走出,繼續(xù)讀著作者的文章,我又停了下來,我現(xiàn)在看到的一篇散文是《胭脂》。這篇散文的'文筆十分細(xì)膩,細(xì)致地描寫了母親那滿是皺紋的手像蛇蛻掉棄置的干皮,讀到這里我不禁十分痛心,母親為了孩子們操勞了一輩子,最后就像是蛇蛻掉棄置的干皮一般,這個世道真的太殘酷了,被母親帶出來的孩子,有成就了,就各奔東西,遺留下了苦苦操勞的老母親,淚點(diǎn)極低的我不禁潸然淚下。
其實(shí),我們又何嘗不是在目送自己?生命是一場漫長的旅途,長到無法衡量。你目送著從前的那個青澀的孩子慢慢地遠(yuǎn)離你,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)柔和淺淡的光里。你凝望著眼前的那個自己,跌跌撞撞地走向遙遠(yuǎn)的未來,未來是一片漆黑還是無限光亮,你無從得知。親愛的你,站在生命的中點(diǎn),目送著從前的,新的自己漸行漸遠(yuǎn)。時間一點(diǎn)點(diǎn)蒼老,背影-----清晰,模糊,變淡變淺,終究還是不見了。目送著一個個和你有交集的人在稍作停留后又遠(yuǎn)去,卻毋庸置疑的帶給你溫暖與美好,他們用背影告訴你:不用追。站在旅途的中點(diǎn)站,你向左看,向右看,不斷地目送著形形色色的人離開,也目送著自己越走越遠(yuǎn)。
目送讀后感6
下班路上,忽來大雨,匆忙趕路之際,手機(jī)聲響,原來是父親來電,“你帶了傘了嗎?要不要給你送一把過來?”尋常的問題,卻輕輕易易地?fù)糁袃?nèi)心的一隅。
初為人母,相比小女兒時更能體會家庭、父母、孩子、朋友之于人生的意義,愈加變得害怕“斷、舍、離”,拜讀龍應(yīng)臺的散文集《目送》,竟生出強(qiáng)烈的代入感,一路跟著游走在女兒和母親雙重角色間,經(jīng)歷父親的逝、母親的老、兒子的離,一次又一次目送的“背影”直戳內(nèi)心的痛點(diǎn),讀罷全書最后《魂歸》一文時淚已滿了面。
龍應(yīng)臺說,此書是“對時間的無言,對生命的目送”。不知道什么時候父母走路的步子開始慢了,不知道什么時候呀呀學(xué)語的小兒有了自己的主張,從被目送到目送,人生何嘗不是一場輪回,在時間面前,我們在原地等待目送,還是在彼此擁有的當(dāng)下做該做、能做、想做的事,已近花甲之年的龍應(yīng)臺為我們上了一堂“最基本、最重大的課”。
目送讀后感7
龍應(yīng)臺是我最愛的作家,而《目送》正是我愛上她的最初理由。《目送》里,龍應(yīng)臺是她兒子的母親,也是她爸爸的女兒。
她送兒子去上學(xué),兒子望了她一眼,然后“瘦小的背影消失在門里”。她送兒子出國交流,兒子過了機(jī)場的海關(guān)窗口“倏忽不見”了,一次頭也沒有回。兒子長大了,常常戴著耳機(jī)聽歌,“只有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門”。孩子長大了,漸漸有了自己的人生軌跡,越來越不是屬于父母的孩子了。
這樣的落寞,還有另一面。父親送她去大學(xué),不肯因?yàn)樽约旱男∝涇囎屗齺G臉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就離開了。父親失去意識待在醫(yī)院里,她要趕去工作,不舍地看著父親輪椅的背影“在自動玻璃門前稍停,然后沒入門后”。自己慢慢成熟,有了更多責(zé)任和任務(wù)。父母卻漸漸老去,離自己的生活越來越遠(yuǎn)了。
目送讀后感8
《目送》是一本跨三代共讀的人生之書。
多少一幕幕人間真情被龍應(yīng)臺那傳神的筆觸,完美地記錄在這一行行文字中。從與孩子的離別,到與人生中各種凡塵小事中最真切的離別,再到與父親最后一次悲壯的離別,字里行間時一次次深情的目送,在這一次次目送離別之間,充滿著世界最親近的親情。一個個短小的故事,一次次詮釋著最動人的別離,一次次最深切的目送中,三代人的親情一覽無余。為人母的作者目送她兒子走進(jìn)學(xué)校,走向獨(dú)立成人的生活,深切地表達(dá)了一個母親最真摯的心境。作者也談?wù)摷抑腥ぢ,與朋友,與親人,有喜有悲,傳情自然。作者又用盡筆墨,寫父親,寫母親,為那至親之人的老去,做最后一次深情的目送。多少感人的瞬間,如照相一般記下這永恒的親情,也有感嘆生活,體會人生世界的閑談隨筆,每一篇文章都是一段作者甚至世界上所有人和親人的人生寫照,有時欣賞,有時催人淚下。
合上書,我的心中百感交集,是為世界人生事件中的冷酷無情傷感,還是為人間至親之情感到內(nèi)心的溫暖?人情又是什么?是告別中一次次對親人的目送,還是困難時心里親人無形的安慰呢?人生中的親情像一味神奇的中藥,雖苦,然而最能治愈心靈的創(chuàng)傷。
其實(shí),在每個人的生活成長經(jīng)歷中,都少不了親人對自己一次次深情的目送。我的母親和文中的作者一樣,曾一次次目送自己年幼的孩子走向成熟,走向明天,自己卻在一次次目送中老去,與孩子遠(yuǎn)去。每個母親都在與自己的孩子賤賤的別離。十五年前,我是母親懷中安睡的那個孩子;十年前,我是母親眼中那個背著小書包跨進(jìn)小學(xué)校門的孩子;如今,我提著行李箱走入寄宿制學(xué)校;厥仔iT,突然從一群家長之間一下子認(rèn)出了母親,她凝視著我,讓我情不自禁地向她招手。從她的目送中,我發(fā)現(xiàn)了所有母親目送孩子時的那一份深切的親情,這至親的眼神中是擔(dān)憂,是不舍,是對我絲絲的牽掛;叵肽赣H對我的一次次目送,我領(lǐng)悟了這就是被多少人贊頌的親情,是與山同高、與海同寬、亙古不變的永恒的真情。
一次次目送中,是母親的親情;天下的孩子,有多少母親在目送你們遠(yuǎn)走高飛。愿你我能像龍應(yīng)臺一樣珍惜母親的目送,讓這份親情像陳年的酒一般繼續(xù)發(fā)酵,時間越長,它就越香,越醇。我慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著他們的緣分,就是在今生今世不斷地在目送我的背景漸行漸遠(yuǎn)。
目送讀后感9
揪著心讀完了龍應(yīng)臺的《目送》,欲哭無淚的感覺在心中漫散開來!按丝趟粴q,上的大學(xué),正好是我教課的大學(xué)。但即使是同路,他也不愿搭我的車。即使同車,他戴上耳機(jī)──僅有一個人能聽的音樂,是一扇緊閉的門。我只能想象,他的內(nèi)在世界和我的一樣波濤深邃,可是,我進(jìn)不去!
我出生在新安江,爺爺奶奶以及家里其他人都住在那兒,由于父母的工作,我們家住在杭州。低年級時,我們經(jīng)常到爺爺奶奶家去,五一也去,國慶也去,中秋也去,寒暑假去住上個把星期是常有的事。奶奶總是牽著我,早起坐公交車到江對面吃早餐,公交車上,我們總是說說笑笑,慢慢,慢慢地走,絲毫沒有趕時間的緊迫。我經(jīng)常會到后院里喂魚,我不總喜歡干精細(xì)活兒,于是爺爺過來,皺著眉頭,喊道:“喂魚的食物要掰小一點(diǎn),不然魚吃不了!”爺爺又拉我繞后院走一圈,指指點(diǎn)點(diǎn),用方言重復(fù)著我早已爛熟于心的資料:“這個叫番茄,這個叫絲瓜,那些是辣椒……”
但這些只留作回憶,此刻,來回車程四小時,已被爸爸媽媽繁忙的工作以及我各種各樣的課外班所占領(lǐng),于是只能在一年的寒暑假里面見縫插針抽出幾天去看望他們。即使去了,我也更喜歡獨(dú)自做自我的事情,并不樂意與他們對坐著談話。僅此而已。
我小學(xué)一年級時,媽媽總是跟我說:“你永遠(yuǎn)都這樣大就好了!蔽覠o法體會這句話所蘊(yùn)含的心境。害怕時光飛逝罷,擔(dān)心我長大后會離她越來越遠(yuǎn)罷……
讀初中了,我要學(xué)習(xí),媽媽要看報、辦公,雖然天天在一齊,但從來都各自坐在各自的書桌前,永遠(yuǎn)隔著一扇門——這個距離挺遠(yuǎn)的。
“今日是最終一堂課,教師想對大家說幾句話,首先,要理解父母,爸爸媽媽工作很辛苦的,真的很辛苦,只是你們此刻體會不到……”
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。
目送讀后感10
這是一本生死筆記:深邃,憂傷,美麗......
——題記
這本生死筆記的作者就是龍應(yīng)臺,龍應(yīng)臺是臺灣著名文化人及公共知識分子,臺灣地區(qū)著名作家,作品針砭時事,鞭辟入里。
龍應(yīng)臺的文字,當(dāng)“橫眉冷對千夫指”時,寒氣逼人,如刀光劍影一般;當(dāng)“俯首甘為孺子!睍r,卻溫柔婉轉(zhuǎn),仿佛是微風(fēng)吹過一片金光燦燦的大麥田。
想必大家已經(jīng)知道了,這就是以七十三篇散文的合集—《目送》,她寫了父親的亡,母親的老,兒子的離和朋友的牽掛……這是一本記錄她生活點(diǎn)滴的散文。在這本書中,她用優(yōu)美的文字記錄了自己做為一個母親在對待日益成長的孩子時所遭遇的困惑和小小的失落;記錄了自己做為一個女兒在面對日益蒼老的父母時耐心溫柔的守候;記錄了自己做為一個采訪者所悉心付出的那份親切;記錄了她做為一個敏感細(xì)膩的女人在面朝大海耳聞杜鵑時感受到的那份凄楚和傷痛。
我記得在《目送》一書中“有些事,只能一個人做;有些關(guān),只能一個人過;有些路啊,只能一個人走! “我一直在等候,等候他消失前的回頭一瞥。但是他沒有,一次都沒有!碑(dāng)我看到這句話的時候,猛地一震,繼而涌出一股莫名的傷感——華安的一舉一動都牽動著媽媽的心,可是,他沒有再像小時候那樣不斷的回頭,而是選擇了將背影送給他的媽媽。因?yàn)椋呀?jīng)長大了,有了自己的思想了,他早已淡忘那個依賴母親的小華安了,他不再是那個用怯怯的眼光看周圍的那個小孩子了,是這樣嗎?還是他忘記了?他沒有看到,媽媽的眼神一直都隨著他的行進(jìn)而移動;他沒有注意到,媽媽的眼神一點(diǎn)點(diǎn)的起希望然后又一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下來。
這難道就是作者所說的那個“父女母子一場”的定義嗎?那個被告知“不必追”的那段小路嗎?不,不止這些,還有父女,還有那個張望父親背影的女兒……
生命的意義在于懂得放棄,什么因放棄?什么不可放棄?這是一個既簡單又不易的意義……
目送讀后感11
龍應(yīng)臺的《目送》中收錄了七十多篇散文。有的是關(guān)于作者的父母,有的是作者對生活的思考……不過能引起我共鳴的,是幾篇記錄著她與兒子之間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的散文——那正是我和我的母親正在經(jīng)歷的呀!
曾經(jīng)的作者也是一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的小女孩。然而當(dāng)她成為母親的那一刻,她學(xué)會了很多東西。就像我的媽媽,以前也是一個頑皮小孩。“女子本弱,為母則強(qiáng)”,為了我,她可以在極短的時間里變出一桌豐盛的飯菜。我想,她一定很愛我。
有時我對媽媽和我說話的態(tài)度十分不滿:就像和一個三歲小兒交流一樣。遇到新鮮的事分享給我時,我通常只是平靜地“嗯”一聲來回答她,但只靠這一個字,她是不會罷休的。她認(rèn)為我太敷衍了事,可我覺著我已經(jīng)過了大吵大鬧的年齡,嘰嘰喳喳說個不停是不合適的。
所以剛讀到《十七歲》時,我和作者的兒子站在同一條戰(zhàn)線上。我不理解作者一個大人,為什么喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)指給兒子,像對待孩童一樣和已經(jīng)成年的兒子交流。
再度,我找到了答案。在龍應(yīng)臺心中,她的兒子始終都是那個活潑小孩。那么我的媽媽也是這樣的吧?她沒有別的意思,只是沒有察覺那個在她身邊蹦蹦跳跳的小女孩已經(jīng)比她還高,可以和她勾肩搭背了。她只是對我的變化感到失落。
此后,我對這種交流方式就不那么厭煩了。我知道,她是愛我的。
就如書上所說,隨著年齡的增長,現(xiàn)在的我很少同父母說活了,因?yàn)樗麄儠磸?fù)叮囑同一件事,我感到非常無聊。
本以為只有我的家長是這樣的,后來發(fā)現(xiàn)連知名作家龍應(yīng)臺都不能免俗時,有點(diǎn)吃驚。通過她的文字,我才明白:她并沒有意識到自己重復(fù)提起某件事,這么做是出于對兒子的關(guān)心。從她身上我能發(fā)現(xiàn)我媽媽的影子。所以我非常清楚,媽媽的嘮叨是她愛我的一種表現(xiàn)。
作者對孩子的愛就是從他們間的點(diǎn)滴瑣事中流露出來的。讀后一回味,我發(fā)現(xiàn)我的母親也是如此。
通過《目送》,我認(rèn)識到一個新的世界,那個我媽媽眼中的世界。我對于母女之間發(fā)生的一些問題,也可以從中找到回答。這也正是這本書的神奇之處吧。
目送讀后感12
在部隊(duì)大院里生活的孩子都有一個情結(jié)。那就是軍號情結(jié)!還記得小時候溫馨的早晨,軍號如同一個帶刺的吻,即使你想再貪會兒睡,它激情響亮早也折騰的你睡意全無。母親已經(jīng)在廚房忙碌,高壓鍋發(fā)出嗤嗤嗤...的聲音,廚房玻璃上覆蓋了一層薄霧。走到近處慣有的飯香味便撲面而來。父親用前一天,空了半干的拖布拖地,窗子被一扇扇的打開,清晨的陽光一點(diǎn)點(diǎn)的跑進(jìn)來。走過房間的每處地方都有一股濕潤的氣息,仿若露珠碎成粉沫灑在空氣當(dāng)中......
這時家家都開始忙碌了,迎接新的一天。好懷念啊......
每當(dāng)此時我就特別想知道,兒子的早晨是否也有過溫馨,想想一定也會的吧!那份溫情......也許,若干年后也會在他的回憶里開出最美的花!
每個人對家都會有不同的情懷吧,不同的細(xì)節(jié)不同的環(huán)境,一樣的難忘。一定都會有著深深地記憶吧!
目送讀后感13
“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!
在上小學(xué)時,父親常騎著那破舊的單車來接送我,開始覺得還好,后來就變得反感了,但父親還是一如既往的十分嘮叨。每次上學(xué)都要問我要不要送?我說不用,真的不用?我說真的不用要遲到了,真的不用?我不耐煩了,不理睬他,出了門就走,父母又總在門口說路上要注意安全,早點(diǎn)回來,熱了要把衣服脫了放在書包里、中午要把牛奶喝了、一定要把水喝完……我與普通的孩子一樣這些嘮叨左耳朵進(jìn)右耳朵出。
等我又大了一些,父母可以感受到我對他們處處的排斥。父親也漸漸明白,不再每天問我要不要送,但每天還是會嘮叨,雖然沒有以前那么多了,我對他們這樣的表現(xiàn)十分“滿意”。
讀起《目送》時,突然發(fā)現(xiàn)所有父母的良苦用心,隨著年齡的增長每個孩子都會如此。這讓我明白了一些道理。
“我慢慢地、慢慢地意識到,我的落寞,仿佛和另一個背影有關(guān)。”
某次快遲到時父親再問我要不要坐單車時,我答應(yīng)了,他顯然有些驚奇,又有些暗喜。于是搬出那輛破舊的單車,解開鎖讓我做上后坐,一蹬一蹬,車發(fā)出了吱呀吱呀的聲音,但車輪可以看出是打了氣的。在剛升起的太陽的照耀與襯托下,父親的背可以看出十分寬大、溫暖,父親的背漸漸彎了。青麻布的襯衣濕透了,穿了很多年的皮鞋上有著一層泥灰。有點(diǎn)花白的頭發(fā)一部分被汗水打濕,貼在臉上,一部分頭發(fā)飄在頭頂上,臉色發(fā)黃發(fā)斑,日夜的操勞使父親的皺紋越來越深。腳還在一個勁的蹬,看到此景象我忽然有些心酸。在內(nèi)心里有些愧疚。
我開始反省著自己,我多少次冷漠了媽媽端來的熱牛奶,我多少次錯過了與媽媽共進(jìn)晚餐的機(jī)會,我多少次無視了媽媽無微不至的愛!“寶貝,今晚媽媽弄了你愛喝的魚湯噢。”“不要再叫我‘寶貝’了,我跟同學(xué)燒烤,不回家吃飯了!爆F(xiàn)在想想,我有什么理由去拒絕?
父母在你所不知道的地方一直注視著你,給你絲毫不亞于你給你的孩子一樣沉甸甸的愛。不管他如何,過得怎樣。他們目送著你,直到生命的終結(jié)。
目送讀后感14
這個寒假是孩子上學(xué)九年來最短的一個假期,也是學(xué)習(xí)任務(wù)較重的假期。大年初六走完親戚回來,孩子告訴我說:”爸爸,你還有一個作業(yè)別忘了,寫一篇讀后感,要認(rèn)真地寫。”提醒我更提醒了他,該靜下心來了……
是呀,已有很長時間沒有如此細(xì)致地閱讀一本書了,早已習(xí)慣各種網(wǎng)絡(luò)的碎片化、娛樂化快餐閱讀。靜下心來讀《目送》,才體會到這是一種享受,更是一種與心靈的對話!從書中仿佛走來年少的自己,人到中年的我,和那即將到來的暮暮老去的身影。
“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追。”
其實(shí),《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自己在孩子第一天上學(xué)時看著他慢慢地一步一回頭地走進(jìn)校門,消失在自己的視野中;再到孩子十六歲時在機(jī)場目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進(jìn)的時候,這個做母親的人,慢慢地獨(dú)自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影,這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里,我們都看到了那個背影,是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們在無助的時候能第一個出現(xiàn)在我們的面前,是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自己的視野時,才知道這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。
反復(fù)地讀著這段驚心動魄的話,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那“不必追”三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我知道,花開總有花落的時候,但是,真到了那天,情何以堪?熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會有人知道你額前的傷疤出自何時來自何處,你,可以想象得出這會是什么樣的情景嗎?
感謝龍應(yīng)臺的《目送》,讓我們下定決心再對父母好一點(diǎn),再好一點(diǎn)。窮盡我所有,愛他們,因?yàn)槲覀兪前謰屪钣H愛最疼愛的孩子!
目送讀后感15
《目送》是由七十四篇散文組成。其中讓我猶為影響深刻的一段是:
我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父母子女一場,只不過意味著,你和緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追。
當(dāng)看到這一段的時,不由想起小時候讀的一篇文章,朱自清的《背影》,雙淚盈眶。
好好珍惜與父母在一起的每一寸時光吧,不要總以為未來還有很長的時間,回頭看看,無情地歲月已不停地在他們身上刻畫年邁的痕跡……
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