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我的快樂作文

時間:2022-12-20 10:45:15 關(guān)于我的作文 我要投稿

我的快樂作文(精選26篇)

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的快樂作文,歡迎大家分享。

我的快樂作文(精選26篇)

  我的快樂作文 篇1

  上了初中,對于我來說,數(shù)學變得更難了。單項式,多項式,我總是分不清。以前,我每解開一道難題時,心里總會感到有無窮的快樂和成就感。而現(xiàn)在,我已經(jīng)失去了快樂,每做完一道題都擔驚受怕,生怕一不小心寫錯一個步驟?鞓,一去不復返了。

  周日的一個晚上,我在明亮的燈光下,復習著數(shù)學。那一個個枯燥乏味的概念讓我看見就心煩,有什么快樂可言。∥覈L試從書中選幾道題來做,但總是有種做不下去的感覺。仿佛有一個聲音不斷在我大腦里重復:“你不行的,不行的……”是的,我不行。我沮喪地合上了數(shù)學書,心里滿是挫敗感。

  媽媽看到了我這副垂頭喪氣的樣子,說:“你啊,不要專門找一些難題。你對哪方面的知識不掌握,那你就做這方面的題!蔽乙宦,覺得有道理。正巧桌面上擺放著一沓開學初買來的數(shù)學單元卷。我便抽出了我認為特難的那個單元卷,把負面情緒拋之腦后,聚精會神地做了起來。

  先做選擇題,我本來想快點做完,但我想起了媽媽曾經(jīng)告訴過我的話,便耐下性子,一題一題地做!靶募背圆涣藷岫垢。”我還記得媽媽語重心長對我說的話。我慢慢發(fā)現(xiàn),那些曾經(jīng)讓我吃過苦頭的“難題”,原來都是細心認真做就不會錯的易題。每做一題,我就有種小小的欣喜。當我把選擇題做完后,我便迫不及待地把卷子拿去讓媽媽批改。

  我專注地看著,媽媽用紅筆打了一個勾,兩個勾……,我驚訝地看到,選擇題全部都被打上了鮮紅的勾。這意味著全對!我驚訝得說不出話來。不止一次,我在選擇題錯二題,三題。鮮紅的大叉,讓我對自己失去了自信!傲樟眨闾珔柡α!你能做到選擇題全對。”媽媽興奮地對我說。我的心里充滿了快樂和成就感。此時,有一枚名為“自信”的種子悄悄地在我心田扎根,發(fā)芽。于是我決定,把填空題,計算題也全部做完,因為我有了信心。

  一題一題地做,我從中獲得了快樂。有多久沒有找到快樂了?曾幾何時,我一直以為數(shù)學難如登天,快樂從此消失。而現(xiàn)在,我的快樂回來了,我變得比以前自信了。當我把卷子又一次給媽媽批改時,再一次全對。我的心中被快樂填塞,為自己感到無比的自豪。

  我的快樂回來了,它沒有湮滅。我曾一度以為它永久地消失了。而現(xiàn)在,它回來了。我對數(shù)學重新充滿了信心,期盼再一次從中獲得快樂。

  我的快樂作文 篇2

  我是一個快樂的女孩,不僅因為爸爸媽媽很愛我,為我提供了很好的生活和學習的條件,更因為我的心里珍藏著一些讓我真正快樂的秘密武器。當遇到一些煩惱時我就把它們翻出來,煩惱就會不知不覺地消失,快樂就又出現(xiàn)了。

  去年農(nóng)歷九月十九,是我的生日,媽媽說也是觀音菩薩的生日,這一天按照我家的慣例大家會吃素和放生。一大早我和爸爸媽媽就去了菜場,在一家賣魚的攤位前我看到了恐怖的一幕。一條很大的魚被一個阿姨從大盆里撈出來,它似乎預感到了自己的命運,拼命地掙扎,但阿姨面無表情,只見她突然把魚舉起,狠狠地摔向了地面,我趕緊閉起眼,可那聲啪的悶響還是嚇到了我!幾秒種后我偷偷睜開眼,魚兒還在啪嗒啪嗒甩動,可是明顯有氣無力了,阿姨一把又把它拎到案板上,刮起了魚鱗——它那樣痛苦地扭動著!我不敢再看了,我知道接下來會更慘,它的肚子會被剖開,內(nèi)臟會被取出,它會被下油鍋!我突然覺得這是我看到的最殘忍的一幕!

  爸爸媽媽買了六只甲魚、一些黃鱔和泥鰍,拉著我來到了附近的小河邊。趁它們回家前,我蹲下來跟它們說了一些話,希望它們從此以后不會再被人抓、被人殺、被人烤、被人煮、被人吃……希望它們能在自己的家園自由自在地活到老。我覺得我在這樣說時它們都是能聽懂的。然后,在那條清澈的小河邊,撲通、撲通,甲魚放下去了,嘩啦嘩啦嘩啦,黃鱔和泥鰍也放下去了,一只甲魚到水里后還挺了挺腳,大概在跟我拜拜吧?粗嫔纤鼈兗て鸬乃y,我想這大概就是它們歡笑的模樣吧,于是我也特別開心地笑了起來,甚至我覺得這是我有史以來最快樂的時刻。

  我一直都記得菜場里的那一幕,我想,也許每個人的生日或其它重要的場合都并不需要吃肉,我們高興的時候卻是它們最痛苦的時候,這對于其它生命是多么地不公平。《矣闷渌乃劳鰹樽约鹤8,想想還真有點害怕。我以后過生日再也不會吃肉了,并且我還會讓更多的動物獲得自由。

  盡力讓其它生命變得快樂,然后我自己變得更快樂,這就是我快樂的秘密武器。我希望我一輩子都不會丟掉它,我希望更多的人都會收藏它。

  我的快樂作文 篇3

  當我在田野里騎車奔馳的時候,當我拿到那張渴望已久的證書的時候,當我在舞臺上閃閃發(fā)光的時候......那種心情是猶如吃了蜜一般的快樂,但誰又曾想到,這些快樂與榮譽的背后經(jīng)歷了多少痛苦。

  夜深人靜,萬家燈火已熄,我躺在床上,床頭的一幅幅照片讓我心一動,閉上雙眼,夢中的情景歷歷浮現(xiàn),與現(xiàn)實重疊......

  夢里,是我騎車奔馳的身影,依舊那么清晰。時光定格到小學一年級,那是爸爸和我。我正在騎自行車,爸爸在后面保護著我。剛剛開始學,車子像一個淘氣包一樣就是不讓我操控,我只得在地上“畫龍”。“嘩!”車子和我糾纏在一起。我“哇”的一聲嚎啕大哭。爸爸用手拭去我的眼淚,安慰著我:“晨晨,別哭,在試幾次就一定會成功的!”聽了爸爸的話,鼓起勇氣,用重新上了戰(zhàn)場。可情況并沒有那么樂觀,一次次的摔倒,一次次的和車子糾纏在一起,但我依然沒有因此放棄,而是忍著疼痛繼續(xù)練習。慢慢地,我不再摔倒,反而輕盈的騎車奔馳在田野上,我學會了!回到家后,發(fā)現(xiàn)腿早已被血漬覆蓋,望著那些印記,咧著嘴笑了。

  夢里,是我在舞臺上熠熠發(fā)光的身影,依舊那么清晰。時光定格到我還是嬰兒的時候。差兩個月才滿四歲的我被媽媽送進了一個培訓中心,從此走上了芭蕾之路。那時的我方位不分、左右不分,跳起舞來搖搖擺擺,就像一只大笨熊。但是除了正常的每周二次芭蕾課,幼小的我在每天晚上都要在寂靜的墻角邊練習開胯,慢慢地又學會了壓腿、下腰、劈叉……在老師的嚴格訓練下,我的基本功開始有了進步。越往下學,動作越難,特別是練習一些技巧動作,一次又一次的摔倒、一次又一次的疼痛,但是一次又一次的堅持,讓我走到了今天。為了掌握好每一個動作,我被老師訓過、被媽媽罵過,自己哭過、笑過,但是我沒有放棄芭蕾這優(yōu)雅的舞蹈,只因為我喜歡它,他是我生命的一部分,我的夢想。功夫不負有心人,在這次的北京市芭蕾舞比賽中我獲得了第一名。在這痛苦的背后,我收獲了榮譽和歡樂。

  我喜歡像饅頭一樣的發(fā)髻、喜歡緊身的練功服、喜歡高雅的足尖鞋,喜歡舞臺上絢麗的燈光......

  夢漸行漸遠,這些過去的鏡頭一幕幕地在我眼前放映,多么希望這場夢永遠不要醒來啊。

  難道我就是那只蝴蝶嗎?在花叢中翩翩起舞之前,要經(jīng)歷多次的蛻變。經(jīng)歷過漫長的跋涉,默默地堅守,艱難的改變。但或許正是這些痛苦的過程,才讓我感受到成長的喜悅,托起我夢想的藍天!

  我的快樂作文 篇4

  晚上,風吹過,坐在樹下,仰望天空中閃耀的星星。青蛙的叫聲從他的耳朵里傳來,檀香的芳香混合在微風中。我希望幸福在這一刻停止。

  此時,我正在漫無目的地尋找幸福。過去,幸福似乎是散落的珍珠,但現(xiàn)在突然發(fā)現(xiàn),幸福是普通的瓦礫。我看著它,覺得有時候幸福不需要美麗和浪漫,但也許它只是簡單而真實的。

  這是一個下雨的炎熱夜晚。夜晚非常安靜。在這個暴風雨的夜晚,我發(fā)高燒。我躺在床上。我的父母就像熱鍋上的螞蟻。經(jīng)過幾個小時的感冒護理,我父親發(fā)現(xiàn)我沒有好轉(zhuǎn)。我父親立即抱起我,跑去醫(yī)院。我媽媽緊緊地跟著我們,給了我們一把傘。我家離醫(yī)院很遠,但是路很崎嶇。經(jīng)過長時間的奔跑。我們終于到達了我們鎮(zhèn)上唯一的診所。但是已經(jīng)關(guān)門了,因為太晚了。媽媽和爸爸不太在乎敲門。我不知道過了多久,睡著的醫(yī)生終于醒了。門終于打開了。我打了點滴,這時我終于好了一點,但是我媽媽的衣服被雨水浸濕了,我希望我被汗水和雨水覆蓋。當我醒來時,已經(jīng)是第二天早上了。我看著父母在我的床上睡著了。看著他們熟睡的樣子,這就是幸福。我多么希望時間在那一刻停止。

  我的快樂作文 篇5

  今年《中國詩詞大會》第四季在大年初一開播,我一期接一期往下看,直至播完,意猶未盡,身心仍停留在那如癡如醉般的詩詞境界中。

  那些經(jīng)典詩詞,在幾位教授的精妙點評之后,在康老師的書畫藝術(shù)展現(xiàn)之后,簡直妙不可言,美不勝收,趣味盎然。這讓我真切感受到中國傳統(tǒng)文化無處不在,詩詞之用字、意境、情感,無一不美,耐人尋味。

  主持人董卿的主持詞更是那么美妙、熨帖。她嗓音親切,詩詞名句信手拈來,妙語連珠,用得恰到好處,言語中總帶著人文關(guān)懷的暖意,直抵人心,感人肺腑,聽起來真是超級享受啊!

  第一場開場白是這樣的:我們攜手走過了一個又一個春夏秋冬。一起看“人面桃花相映紅”,一起聽“稻花香里說豐年”,一起嘆“霜葉紅于二月花”,一起盼“風雨送春歸,飛雪迎春到”。季節(jié)有四季,詩詞也有四季,代代相傳,生生不息!就讓我們在《中國詩詞大會》花開四季的舞臺上,再一次來感受,中華文明的璀璨輝煌!品味詩意人生,看四季風光!

  這段話十分驚艷,引用的詩詞非常有畫面感地展現(xiàn)出了四季的美景特色,讓人充滿遐想的喜悅,我越讀越喜愛。

  看看場上那些少兒團、青年團、百行團等參賽選手的精彩表現(xiàn),我實在汗顏,同為中國人,我讀的詩也太少了。

  于是,我捧起一本《古詩詞300首》。我沖破時間的枷鎖,與劉禹錫乘舟于洞庭湖上,遙望那山,那水;同李白作伴,上青天攬明月。在這里,我品味“深林人不知,明月來相照”的清幽淡雅,我體驗“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的春意盎然;我觀賞“綠樹村邊合,青山郭外斜”的田園風光;我感慨“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的國仇家恨;我流露“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”的滿腹心酸;我會放出“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪言壯語……

  在這里,我豪飲千年文人墨客留下的如酒般濃烈的精髓,品味如茶般清香的智慧結(jié)晶,愉悅身心,洗禮精神,滋養(yǎng)心靈,此樂何極!

  我的快樂,在這里。——在咱中國的古典詩詞里。大愛詩詞,樂趣無窮!

  我的快樂作文 篇6

  我用什么才能留住你?

  我給你貧窮的街道、絕望的日落、破敗郊區(qū)的月亮。

  我給你一個久久地望著孤月的人的悲哀。

  ——博爾赫斯

  清風徐徐,吹不動心里那抹漣漪,花香陣陣,掀不開桌上那篇書頁。眼神呆滯的我們與老師疲憊的教導,構(gòu)成了這一方獨特的風景。書桌上堆放著似山的書卷,教室里回響著簌說簌的寫字聲。我們,已然疲憊不堪,老師說:時間就像海綿里的水,擠擠總會有的。但是,老師,我可以勻一點時間給快樂嗎?

  人生幾十載,自由快樂的時光又有多少?再不瘋狂我們就老了。年少的我想如那絢爛的煙火般,雖燃燒了自己,但至少我曾璀璨過,我也曾給世人腦海中留下過痕跡。我也想如奈何橋邊妖艷的彼岸花,雖面對死亡,但我依然可以驕傲的綻放。但是,現(xiàn)在我還能拿什么擁抱你,我的快樂。

  窗外陽光明媚,柳梢隨風搖曳。似有麻雀在空中嬉戲,望著窗外那一抹自由快樂的身影,渴望從眼睛深處蔓延而出,我也曾有過那輕盈而美麗的翅膀!可我的翅膀呢!我那絢麗的翅膀到哪去了!是那繁重的作業(yè)讓我們失去了靈動,是老師真摯的目光以及父母的期望讓我們變得沉默,是現(xiàn)今社會就業(yè)的壓力以及生活的負擔,殘忍的折斷了我們的翅膀,但,我還是迫切的想要飛翔,用那血跡斑斑的殘翼去飛翔,去感受清風拂面的`快樂,可我還能擁抱你嗎,我的快樂!

  踏在田間小路,楊柳隨風沙沙做響,似在嘲笑我的無知。臉上似有物劃過,一觸,原來是淚水,一品,好苦好澀。陽光照在慘白的臉上,思緒又飄回那個夜晚!澳氵@次半期考的怎么樣?”父親不經(jīng)意間問道!邦~,還好,還好。”噩夢又要開始了吧!父親每次喝完酒就會這樣,意料之中的巴掌伴著疾風“啪”打在臉上。“什么叫還好,我拼了命的掙錢就是為了這句還好嗎,你也不給我爭爭氣,養(yǎng)你還有什么用……”父親還在絮絮叨叨的罵著。跪坐在地上,不經(jīng)意間,淚水模糊了雙眼,臉頰還在陣陣發(fā)疼,可我不早該習慣了嗎?為何當那巴掌落下時,我還會疼。這樣的我,還能擁抱你嗎,我的快樂!

  在一定的距離內(nèi),如果可以到達,爬我也會爬過去,但那里是我永遠也無法到達的地方。繁華落盡,徒留下一地繽紛。

  我的快樂作文 篇7

  我是一個淘氣而又平凡的小女孩,可是快樂讓我變得不平凡,快樂永遠洋溢在我的臉上,讓我們一起來看看這張快樂的臉吧!

  在白里透紅的臉上有一張能說會道的嘴,這張嘴的顏色不是刺眼的大紅,也不是柔順的粉紅,而是加了許多白色的梅紅,這張臉上還有一雙亮晶晶,水汪汪的眼睛,眼睛上的睫毛撲閃撲閃的,現(xiàn)在你們認識我了吧,好了,現(xiàn)在就讓我們一起來聽聽我的快樂經(jīng)歷吧

  有一次我和弟弟突發(fā)奇想:可以制做摩水啊,于是我們說干就干,首先我找了一個空瓶子,把洗發(fā)水倒進去,加了點水,然后把洗衣粉和柔順劑放了進去,最后我們攪了攪就好了,可是過了一會我們就完全把摩水的事給忘記了,晚上媽媽回來準備洗澡,正當他要用“沐浴乳”的時候,我們突然尖叫一聲,我對媽媽說:“媽媽,那是我們做的魔水,媽媽聽了后哭笑不得的說:”你們這兩個小鬼,鬼點子可真多“

  這就是我,一個淘氣而又快樂的我,你們愿意跟我交朋友嗎?、

  我的快樂作文 篇8

  要論人生一大快樂,非閱讀文章莫屬了!

  我自小喜歡閱讀文章,暢游書海,書里取樂。喜歡看《西游記》中的悟空大鬧天空;喜歡看《水滸傳》中的魯智深倒拔楊柳松;喜歡看《三國演義》中的三國諸葛亮火燒赤壁;喜歡看《紅樓夢》中的林黛玉作詩賦詞這些。自然,因為我由于去看書而干過許多蠢事。

  還記得那一次,輕風輕拂面頰,我正趴到陽臺上,手上捧著《紅樓夢》津津樂道地看見。那時候的我正好看到了“林黛玉焚稿斷癡心,薛寶釵出閨成豪禮”這一章。一邊林黛玉因賈寶玉一事煩擾之處發(fā)作,病等同于懸在尖刀上,而另一邊薛寶釵卻在與賈寶玉結(jié)婚,兩側(cè)徹底產(chǎn)生了獨特的比照。我是搞不懂了:為何林黛玉才算是最出色的,賈父賈母心里的稱心兒媳婦則是薛寶釵?為何王熙鳳說娶的是“林妹妹”,最后新婚之夜時看到的則是薛寶釵?為何……

  我?guī)媳姸嚯y題,趕到文章中一目十行地逐漸找尋起來。眼光本應該是在找尋著回答,卻不由自主瞟到林黛玉焚稿的那一段。那時候我還小,當然不明白文本中所包括的痛苦與心酸,可紫鵑的忠誠認主,林黛玉對賈寶玉的癡心,卻令我濕了眼圈。模糊不清中,我想到了海棠花社創(chuàng)立時的那一段。那時候是多么的幸福啊!瀟湘妃子、怡紅公子、蕉下客,這種名稱迄今讀起來還順口,惦記著惦記著,我忽然斷掉心緒。

  看見、看見,眼前潮濕了,眼淚沿著面頰向齷齪去,淚滴落在陽臺上,好似斷了線的珍珠手鏈。我很傷心,由于原文中林黛玉焚稿時的遲疑,由于紫鵑進退兩難的分歧,由于賈寶玉不知道上當受騙時的愉悅,及其蕭湘院的無人過問。一分鐘、一分半……很久過去,我赤紅的眼眶慢慢變成了一切正常的色調(diào),可讀到林黛玉“香魂一縷隨風飄蕩散”時,卻或是扔下了書,沖入了屋子,鎖上上門,撲到了床邊,抽噎起來。

  爸爸媽媽問時,我不會答。用餐時,我沒思緒。直至哭太累了才隨便地冼澡睡下,F(xiàn)如今想起來,我還感覺自身傻乎乎,我又并不是林黛玉,哭成那一個鬼樣給誰看呢?或許這就是說白了的“親臨其境”吧。

  閱讀文章,乃為人生一大快樂。

  我的快樂作文 篇9

  您好!歡迎來到南寧百貨美家園,我是全樓的導購員。

  大家請看,一樓是專賣珠寶的,琳瑯滿目的珠寶讓人看得眼花繚亂,您看這些設(shè)計精美的戒指,有像美妙的音符,有美麗的花兒,還有善良的天使,金光閃閃的,多耀眼呀!還有項鏈,全是由許多閃閃發(fā)光的珠子做成的。

  下面請上二樓,二樓是服裝區(qū),這兒的衣服顏色各異,款式新潮,花花綠綠的,有的毛衣上還有金色的珠子,有的衣服上還配有帶在脖子上的裝飾品,穿上去,感覺真時尚呀!“人靠衣裝,馬靠鞍”,買一件時裝讓自己美一美吧!

  請上三樓,三樓是童裝區(qū),游樂場區(qū),童裝多么精美,多么可愛呀,有的裙子是由幾朵花的圖案做成的,有的衣服前、后都有活潑的圖案做成的,不分前后,設(shè)計真新穎呀。游樂場里有海洋球、滑滑梯……,看,從孩子們的歡聲笑語,臉上的喜悅的表情就知道,他們玩得多開心。

  請慢走,歡迎下次光臨美家園,再見。

  我的快樂作文 篇10

  生活中我的快樂有:溜冰、玩樂高等……,而學習上我的快樂當然就是寫字了。

  以前我的字寫得七零八落、東倒西歪。爸爸說:“寫字有三要素:筆畫、結(jié)構(gòu)、章法,其中筆畫是最重要的,筆畫要寫出筆鋒就好看!蔽胰フ埥塘送夤Kf:“寫字要專心,并要努力堅持練習。”經(jīng)過一段時間的練習,我的字有了一些進步,意想不到的事情發(fā)生了。

  有一回,我的字居然被拿到講臺上去了,我的同桌柳紫喬居然把我的字認成陳珈羽的字了,因為她們的字都寫得很好,是我學習的榜樣,我還得了一張表揚信,表揚我字跡工整。得到了老師的表揚,我很快樂,讓我對寫字和學習有了更多的信心。

  現(xiàn)在我對寫字產(chǎn)生了興趣,字寫得好不但自己看上去很干凈整潔,而且別人也會看得很舒服。爸爸還說:“字如其人,寫字能看出一個人的品質(zhì)!彼晕乙炎謱懙酶每。

  我的快樂作文 篇11

  騎士?你肯定以為是高大英俊的人物吧!不,其實是一身棕毛的“狗星”!

  我家的“騎士”其實就是一只超調(diào)皮的小狗啦!它有著一個特別洋的英文名字——coco。它長著一身棕色的毛,身穿紅色“戰(zhàn)袍”,還有一雙不知比3D娃娃還要多大多水靈的眼睛,只不過它的鼻子長得跟狐貍的鼻子一樣,好多人看見它,都叫它“狐貍狗”!

  你知道我為什么叫coco為快樂騎士嗎?其實!起源于它太快樂了,天天無憂無慮的。有時,它洗完澡,它就抖一抖身上的水,頓時,水珠四濺,如飛珠滾玉一般濺到我身上;有時,它聞到嗆鼻的味道了,就嗆一下鼻子,那樣子可愛極了!把我都逗樂了;有時,coco做了錯事,只要我朝它一瞪眼,它就用那雙比3D娃娃還大的眼睛望著你,接著,慚愧得低下了小腦袋,那委屈的樣子,讓你都不忍心懲罰它。

 ?記得去年夏天,爸爸媽媽工作特別忙,每天都很晚很晚回家!突然有一天,媽媽打電話給我:“寶貝!對不起!今晚上爸爸媽媽要去一個外國客戶那里開個緊急會議!可能晚上趕不回來了!在家鎖好門,早點睡覺哦!聽到媽媽講晚上可能不回來了,眼睛一酸,眼淚嘩嘩的!哭著喊著說怕怕,讓媽媽一定要回來!最后媽媽勸我不住只好“狠心”掛了電話!嗚嗚……!被我的哭聲引來的coco先是沖我汪了幾聲!可能是想引起我的注意,接著用它那圓溜溜的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著我,似乎在告訴我“小主人,你別傷心!別怕我來保護你”接著用它那小腦袋不停地在我腳上蹭!我知道它是想和我玩呢!看到它那調(diào)皮又可愛的樣子,我破涕為笑,順手揀起一個平時coco最愛的玩具小公仔,你追我趕地玩起來,一切的不開心順間煙消云散,不知不覺已是晚上11點了!可它呢!精神仍舊好的不得了,圍著我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,而我已經(jīng)玩得很累了,躺在沙發(fā)上迷迷糊糊地睡著了!

  第二天早上醒來已是早上7點鐘了,當我睜開雙眼,意外地發(fā)現(xiàn)coco沒去它的小窩窩睡覺,卻躺在我房間的門口的地板上睡著了!似乎在保護小主人似的!看到這一幕,我好感動!好感動!從那天起我對coco更加好了,每天放學回家寫完作業(yè)之后我都會帶著它下樓去玩一會兒!

  因為有它所以我快樂!這就是我的“快樂騎士”——coco!

  我的快樂作文 篇12

  我是一個幸福的人,無數(shù)作家辛勤創(chuàng)作,用他們的作品為我建造了一個快樂王國,在這里。我盡情地閱讀著。我讀書是從幼兒園中班開始的,那時候我媽媽給我訂了《幼兒畫報》,我天天纏著媽媽給我讀上面的故事,我和畫報里的紅袋鼠、跳跳蛙、火帽子等許多動物交上了朋友,漸漸地,我喜歡上了讀書。

  讀書給我?guī)砹嗽S多快樂。七年來,我讀的書裝滿了兩大書柜,這還不包括我在圖書館里借閱的書。我讀書的內(nèi)容也是五花八門,小說、詩歌、散文、科普……各種書籍都能讓我興趣盎然。最近,我又迷上了原版的《三國演義》,覺得書中的每個人物都像來到我的身邊似的,有些人好像就是我自己。讀“草船借箭”,我感覺周瑜一直在忍耐,對諸葛亮的才華真是羨慕嫉妒恨,千方百計地想謀害他。我就捧著書,好像它就是周瑜,苦口婆心地勸他:“你的心胸要寬廣一些,你那么有眼光,赤壁之戰(zhàn)指揮得那么漂亮。你多帥!干嘛小心眼?我們老師說得好……”沒想到,這番話被媽媽聽到了,她笑得前仰后合,把我從書里笑出來了。我隨手拿起桌子上的小扇子,學著諸葛亮邊搖邊說:“欲破曹兵,宜用火攻。萬事俱備,只欠東風!币晦D(zhuǎn)身,看見穿衣鏡里的我有模有樣捋著“胡子”的畫面,我再也裝不下去了,和媽媽一起笑倒在床上。

  讀書給我?guī)砹嗽S多榮耀。因為我愛讀書,老師和同學給我取了許多好聽的外號,什么“小博士”、“小作家”、“小詩人”……哈哈,不說了,我臉都紅了。不過讀書真讓我出了不少風頭。讀意大利作家亞米契斯寫的《愛的教育》時,我深受感動。書里許多小伙伴,他們是那么可愛,那么講道理,雖然他們有的貧窮,有的富有,有的殘疾,還有的落后,但“我”從不計較,還與他們一起玩得開心,學得起勁。他們一個個看似渺小卻很不平凡,小石匠、賣炭人的兒子、少年鼓手等等,都在作者樸素的語言下來到我身邊,使我感到人類多么需要相互幫助、相互理解。于是我在班級成立了“愛心小分隊”,做了一些力所能及的事,我也被評為“美德少年”;我用自己讀書積累的知識和從書上學到的寫作方法,參加了征文比賽,得到了區(qū)級一等獎,還有幾篇文章發(fā)表了呢!

  我覺得所有外號中,老師給我取得外號最貼切———“快樂王子”。在書的海洋里遨游,我愿意做終身幸福的快樂王子。

  我的快樂作文 篇13

  不知道自己是怎么了,竟慢慢走向兩個極端,心情不好,又明明快樂著。明明希望安安靜靜的;聽那愛爾蘭綠色的海風,又在這大笑大鬧中貌似快樂著。這也許就是成長的煩惱呢。

  或許可以釋然,在快樂的風中徜徉,可我不能夠。

  或許可以緊繃起來,無時無刻不把自己埋在山書題海,可我做不到。

  又是怎樣的思想,總想斜視45度的看著他。

  一邊把自己當做好孩子,安慰著一切可愛的心,澆灌每一朵受傷的小花?伤齻冏允撬齻冏约,我又是局外人了。

  永遠不可能坐太乖的小孩子吧,總會有人不看好你,不可能在所有人中都是最好的。爸爸說過,在長輩眼中,你是好的,同齡人就不同了。我不可能是最乖的小孩子。

  我已經(jīng)用足夠的從容和快樂去面對世界了,但每當獨處,若不聽那海風,就會無限悲傷。

  多想釋然啊,輕撲在一個人的肩上,讓自己不去承擔那么多?勺约菏且恢豢鞓返男』ǖ模ヲ(qū)走其他小花的哀傷,我是意志堅強的小花。∷^的我的憂傷寧愿攔在心里,也許就是長大了,會承擔更多。

  縱然前路滿是荊棘,我依然含笑。

  因為我只是快樂的憂傷。

  我的快樂作文 篇14

  古人云:讀萬卷書,行萬里路。高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽乙恢卑炎x書作為自己快樂的源泉。

  三歲時,我就開始讀幼兒園了。我不喜歡那兒的生活,一回到家,就纏著媽媽講故事,小紅帽、白雪公主的命運吸引著我,我全神貫注地聽著,有時在睡覺前再講給媽媽聽。媽媽見我這么喜歡讀書,于是給我買了一本注音版的《聽媽媽講故事》,上面還有插圖。我一放學,就寶貝似的拿起書一個字一個字地啃!锻尥拮x唐詩》、《弟子規(guī)》陪伴我度過了許多快樂的時光。

  漸漸地,我長大了,書籍也和飯食一樣滋潤著我的成長!堕_啟孩子聰明智慧的故事》讓我明白知錯就改、不怕困難是做人難得的品質(zhì)!稅鄣慕逃分v述了主人公安利柯從五年級到六年級的學生生活,他們父子之間的深切關(guān)愛、朋友之間的純真友誼,讓我懂得要尊重父母,要與同學和諧相處的人情世故。

  記得有一次,爸爸媽媽帶我去三角洲的家家福超市買東西,我覺得無聊,獨自跑出來,溜進了隔壁的“希望讀書社”,拿著一本《西游記》看得津津有味,神通廣大的孫悟空會七十二變,還會翻筋斗云,在保護師傅西天取經(jīng)的路上降妖除魔,這些離奇的故事讓我忘記了一切,等爸媽出來沒看見我,可把他們嚇壞了,還以為我被壞人拐跑了呢。從那以后,他們給我辦了一張讀書卡,節(jié)假日到書店看書成了我的習慣,書籍給我的生活增添了無窮的樂趣。

  書讀得多了,我的習作水平也不斷提高。有一次,老師布置寫昆蟲的片段。我拿著饅頭末兒吸引螞蟻,拿著放大鏡觀察了一個上午,發(fā)現(xiàn)螞蟻可以搬動比它們的身體大許多倍的食物,我發(fā)揮想象,結(jié)合平時看書積累的一些優(yōu)秀詞語和片段,不費吹灰之力就完成了,還得到老師的高度評價,并當作范文在全班朗讀。后來,《我的天使夢》在全縣環(huán)保征文中獲得二等獎,《幸福有您,感恩同行》在荊門市書信大賽中獲得一等獎,《快樂的節(jié)日》與《我的未來我做主》獲得省一等獎,還有十幾篇優(yōu)秀習作登載在“荊門教育信息網(wǎng)”上。

  “吾生也有涯,而知也無涯!蔽矣X得,讀書成了我生活的一部分,讀書讓我充實,讀書讓我聰明,讀書是我快樂的源泉!

  我的快樂作文 篇15

  一年一度的運動會馬上就要開始了,同學們有的摩拳擦掌,有的在和隊員做勝利的手勢,還有的同學在和隊員討論技巧。

  讓我最難忘的就是大長腿了,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了體育館,眼前的景象把我們震撼住了,先來的班級已經(jīng)開始比賽了,他們一個一個腳連著腳,猶如一條條奔流不息的江河,將體育館圍滿了。我們也不甘示弱,大家排成一排,用力地把腿劈下去,一分鐘,二分鐘……同學們有的頭上冒著細汗,有的咬緊牙關(guān),終于,老師喊我們起來了,同學們有的抱著腿,在地上滾來滾去,有的不停地叫著痛,還有的堅強地走回隊伍去。老師告訴我們的成績是32米,我們高興地一蹦三尺高,雖然我們不知道排名第幾,但是我們每一個人都已經(jīng)盡力了。

  作為班級的一份子,參加運動會,為班級爭光,這真是一件快樂且值得驕傲的事。

  我的快樂作文 篇16

  我擁有很多圖書,從幼時的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。書籍充實了我。它們使我認識了童話中賣火柴的小女孩,認識了冰雪聰明的白雪公主,認識了微小但勇敢的拇指姑娘;認識了神話里七十二變的美猴王,樂呵呵的彌樂佛,威武的玉皇大帝,胡子花白的太上老君……還認識了著名的歷史人物:不可一世的秦始皇,暴政無道的商紂王,英勇善戰(zhàn)的項羽……書籍感染了我!度龂萘x》重義氣的劉備,啟發(fā)我“友誼價更高”!段饔斡洝分械奶粕虒摇按缺癁閼选。

  《安徒生童話》中賣火柴的小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……書籍開拓了我。原來,世上有許多真善美、假惡丑的人,書籍開拓了我的眼界,使我能夠看清一個人,看到他的心靈深處,究竟是丑還是美……書籍教會了我許多。當我們事不關(guān)己,高高掛起時,想想書中的“幫助他人就是幫助自己”,于是,我們向困難的人們伸出了援助之手;當我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時,想想書中的“團結(jié)就是力量”,于是,我們向著共同的目標前進;當我們面對障礙,想要退卻時,想想書中的“真正可怕的不是危險,而是害怕危險的心理”,于是,我們抬頭挺胸,勇往直前……

  5.12大地震,許多同胞遇難。國家資源緊缺,這時,人們紛紛慷慨解囊,我們家也毫不例外。

  因為書籍教導我“一方有難八方支援”,更何況,受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……書籍充實了我,開拓了我,感染了我。我擁有書籍,我笑對生活。

  我的快樂作文 篇17

  暑假又到了,在家里實在是無聊,我都快憋到爆炸了!班肘忊彙笔謾C響了!拔梗俊薄昂,是我!”表妹的聲音大力度闖進我的手機。“表姐!你下來一下!我有事找你!”我還沒插進一句話,她就把電話掛了。

  我下了樓,看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁!拔覀冞@是要干嘛?”我一臉納悶的問道,“滾彈珠!”表妹一臉興奮地說道,看她那興奮的樣子,我只好答應了,誰叫她是我表妹呢。

  “怎么玩?”我問她,“這樣玩,在沙池上畫一條長長的的跑道,設(shè)計起點和終點,還要設(shè)計一些斜坡,彎道和坑洞,讓滾珠從起點到終點。”表妹說道。

  “好了,開始吧!我倆比賽!”她喊了一聲,嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心!

  鏡頭一:開始了,我的彈珠遙遙領(lǐng)先,表妹的彈珠緊跟在后,但接下來,我得承認我開心的太早了:我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道!結(jié)果,我的彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已,我們只好重新開始,唉,樂極生悲啊。

  鏡頭二:比賽繼續(xù),我的彈珠滾著滾著,有點……不太對勁?我連忙喊“!,上前一看,上帝啊,我彈珠上面趴著一只蜈蚣!不過,彈珠滾來滾去,把這只蜈蚣弄得血肉模糊,我看了半天才看出來那是只蜈蚣!沒辦法,我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續(xù)比賽。

  鏡頭三:終于,我的彈珠經(jīng)過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終于到了終點!“耶!我贏咯!”“不行,再來一局!”表妹不服氣的喊道,“好!再來一局就再來一局唄!”我無所謂的聳聳肩。就這樣,我們一直玩到傍晚。不得不承認,我玩得很盡興!

  我的快樂作文 篇18

  大家都在提倡環(huán)保,可又有誰真正能做到很好呢?你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團、隨意在草地上踩踏?我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子,經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我?勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后,我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。

  那天放學時,我跟往常一樣,買了一份雞排,邊吃邊走向公交站臺。嗯,真香。∥乙贿呄,一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中,一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺,我瞟了一眼站臺上的廣告講究衛(wèi)生,保護環(huán)境幾個字,心里還嘀咕著,天天說環(huán)保,天天讓大家不要亂扔垃圾?墒,經(jīng)常看到旅客亂扔垃圾,導致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢?我邊想,我就把塑料袋扔了出去,它隨著風在空中飛舞著,扭動著,最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊,盯著那個塑料袋,但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩,他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同,一蹦一跳地來到了塑料袋子旁,撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作,讓我內(nèi)心很羞愧。我反思,這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒,知道用他一個可愛的小動作去實踐環(huán)保。而我只是嘴上說說,并沒有真正的行動起來。

  意識到這一點,我的心理一陣輕松,變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的,人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護,通過自己的行為帶動和影響周邊的人,那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里,我既為自己想通了而高興,更為可以預見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。

  我的快樂作文 篇19

  喜歡在清風明月之夜,意韻悠長,點紅燭一支,細品章文。斥馬文才拆散梁祝,傷黛玉孤獨惆悵,慕李白酒入豪胸,喜棄疾堅守自我。

  聽聽,或低沉有力,或輕柔明晰,或斷斷續(xù)續(xù),或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個字所發(fā)出的音樂。“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽!痹诳磿臅r候,忘記了自我,忘記了他人,全身心的投入到書中,沉醉其中,聽作者吟唱笑之歌,悲之曲,書帶給我一個個躍動的音符,讓我飄飄然,想聆聽更多的樂章。書,陶冶了我的情操,凈化了我的靈魂。嘗嘗,書中的美味令我垂涎三尺,有酸有甜,五味俱全。但讀書讀出的苦,并不是實質(zhì)上的累,而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。

  但讀書猶如嚼橄欖,粗粗地嚼下去會覺得苦。而真正愛它的人卻不著急吐出,越嚼越有一種意味。最后甜味在險乎彌散。書,滋潤了我的心田,給予我真正的享受。在生活中,也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆;也許你看到了“才下眉頭,卻上心頭”的憂傷;也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟;又或許你懂得了“行路難,行路難,多歧路,今安在!”的苦楚。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  書中所讀到,在生活中乃至學習中會遇到,甚至會自己親身體驗到。惜“三上”珍“三余”,只為五車八斗。讀“四書”研“四史”,可擁千戶萬鐘。冰凍三尺,非一日之寒,只要多讀書,讀好書,想必你定會成功的吧。無須華麗的詞藻,無須優(yōu)美的抒情,便可勾勒出讀書之樂,樂在心頭,樂在言表,極樂無窮!

  我的快樂作文 篇20

  我喜歡讀書,因為書中有精彩的故事,有大自然的奧秘,有生活的趣事,更有做人的道理……讀書使我快樂。

  在這個假期中,我讀了一本“科幻小說之父”凡爾納的經(jīng)典力作——《海底兩萬里》。讀完后,我感受到了讀者在獲得極大的精神享受的同時,也感受自然的神奇和科學的力量。

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家凡爾納著名三部曲的第二部,這部小說集中了凡爾納科幻小說的特點,意外落水的阿羅納克斯被“鸚鵡螺”號潛艇救起,和船長奈莫開始了海底大冒險,現(xiàn)代科技只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程。

  凡爾納是一位嚴肅認真的小說家,他閱讀和研究有關(guān)海洋各類船舶和水手的著作,為他的遠航做了長期的準備工作,之后他坐上一艘橫越大洋的輪船進行長途旅行。在橫渡到美國期間,他寫下了筆記,畫了許多素描,詢問船長、高級船員和水手關(guān)于海洋和航船的知識。在寫作的四年中,他對當時一些奇特的科學發(fā)明十分注意,_年有個美國人,名叫德洛奈,提交一份“海航機器”的圖案和專利證,正是在這個基礎(chǔ)上,凡爾納設(shè)想出奈莫船長的潛水艇。不過第一艘真正的潛水艇要到十七年后才制造出來,而“鸚鵡螺”號的水手所穿的潛水服要到一九四六年才真正得到運用,就是說相隔了七八十年!據(jù)說直到一九七零年人們才認真的考慮如何利用海洋資源。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,正是由于平時對閱讀有著極大的興趣,我體會到了讀書帶給我的愉快,我也從書中獲得了許多我未知的知識,閱讀已然成為我生活中一件不可缺少的事情。

  我的快樂作文 篇21

  又一次,坐在皎潔的月光下,在眨著眼的星娃娃的陪護下,翻開那本無比熟悉的書,我津津有味地讀起來,里面的每一個字眼都讓我其樂融融,因為,它是一本書。

  書是人類進步的階梯,是人類的精神食糧,是人類的朋友。我愛它,它是我的快樂之源。

  讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的世界,書的內(nèi)容奇異美妙,豐富多彩:祥實可信的史書使我清楚地了解歷史;音樂旋律般的小詩令我心曠神怡;細致入微的小說激起我伏案的欲望;一則則詼諧的小故事讓我更加風趣幽默……

  書不但能開闊視野,增長知識,還能增進人與人之間的友誼。有一次,我的朋友的小貓死了,由于某種原因,她硬說是我干的,我怎么解釋她都不聽,還不理我,我沮喪,我生氣,氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡,苦極了。

  就在這時,我想起了金庸的“如果生活欺騙了你,不要悲傷,不要沮喪……”因為這句名言,我心中豁然開朗,有勇氣去面對這一切。

  不久,朋友不再誤會我,因為她查清楚了貓死的原因。巧的是,她也是看書才知道的,于是,我們不計前嫌,重新拉起手,捧起書,享受我的快樂。

  我就像一個饑渴的人,而手中的書就像一杯牛奶,一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學會堅強,學會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興,為失敗者傷心。書陶冶了我的情操,鍛煉了我的情感,讓我不再冰冷,寂寞。

  書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,而我卻要說:“書中更多的是快樂,是堅強!弊x書的日子不會無聊,不會憂愁,不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。

  擁書一架,如把一壺陳年佳釀;如舉一壺深山茗茶;如飲清泉,如嚼概欖;余香不絕,繞心三日,我快樂,因為我讀書。

  我的快樂作文 篇22

  鍛煉可以增強人的體質(zhì),鍛煉人的意志,加強人的體魄,強化人的體格。所以,我在寒假里堅持每天踢150個毽子和打半小時羽毛球。

  每天,在鍛煉完后,我就會感覺全身上下都熱乎乎的,非常暖和。其實,堅持體育鍛煉,也沒什么難的。但是,要每一天堅持一項體育運動,就一定要有非常頑強的意志。記得上一次,我和爸爸去打羽毛球?匆妱e人也在打羽毛球,他們打得好極了,羽毛球在球拍間飛來飛去,出神入化,像一只小蝴蝶在空中翩翩起舞,讓人眼花繚亂,簡直妙不可言。看他們打得這么好,我也迫不急待地想和爸爸大打一場。不一會兒,我們也找了場地開打了,可我和爸爸剛打一兩個就斷了,我們每打二、三個回合就要停下來,要么是我接不到球,要么就是球被我打飛了,我心里特別急!

  爸爸好象看透了我的心思,對我說:“欲速則不達呀!

  看人家打這么好,那是練了很長時間才學會的。特別是人家奧運冠軍比賽時,打得那么精彩,是因為臺下一分鐘,臺下十年功,都是苦練出來的。”“哇!”我想:“原來打羽毛球也有那么多的道理,不僅鍛煉了身體,還可以懂得很多的道理”。

  所以,一直以來,我特別喜歡打羽毛球,打羽毛球給我?guī)砹撕芏嗟目鞓贰S浀眠有一次,我和媽媽打羽毛球,我剛一發(fā)球,媽媽還沒反應過來,羽毛球就打中了媽媽的肚子,我忍不住哈哈大笑。趁我不注意的時候,媽媽猛地一發(fā)球,我剛想去接,居然把拍子甩得老遠,媽媽也笑得直不起腰。

  寒假快要結(jié)束了。整個寒假,我都在堅持鍛煉,都在享受鍛煉給我?guī)淼目鞓。我鍛煉,我快樂?/p>

  我的快樂作文 篇23

  我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說,我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事,聽完故事才睡著,F(xiàn)在長大了,應該自己看書了。起初,我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》,深深地被感動了。汶川地震剛過一年,但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地,我對書產(chǎn)生了興趣,F(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書,我都讀了一遍又一遍,每一次都知道得越來越深?磿袝r會讓我哭,因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒,因為我很同情故事里的人物;有時候我會笑。

  我從書中獲得了很多知識。有一次,老師上課問:“中國最有名的車是什么?”所有學生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯,老師說:“不,這些是外國。再想想。”當我的同學們正在努力思考的時候,我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上,所以他站起來說:“這是一面紅旗!薄皩,就是紅旗。”老師肯定了我的回答。同學們羨慕的看著我,我為自己愛讀書而驕傲!還有一次,老師問了一個問題:“誰能知道青蛙的一些特性?”同學們,你們看著我,我看著你們,誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出:“青蛙,也叫青蛙,是益蟲,一天能吃掉三萬只左右的害蟲,是莊稼的守護者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它,因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了,馬上被老師表揚了。

  好書讓我快樂。一本好書就像我的導師。它可以增長我的知識,把我塑造成一個智者;它能豐富我的精神,使我有高尚的情操,在我的成長道路上傳播歡笑,讓我的生活充滿幸福。

  我的快樂作文 篇24

  書籍是人類進步的階梯,有人說過“書籍自有黃金屋!庇袝r候朋友可能會欺騙你,背叛你,但書永遠是你最忠實的朋友。

  “一個人可以自學,但是沒有書就不能自學!毕嘈糯蠹叶伎催^四大名!《紅樓夢》 《水滸傳》 《三國演義》 《西游記》 《水滸傳》 0103010有個李達,危害極大,勇敢無比,我是從書上知道的。

  這本書的內(nèi)容豐富多彩。表面上看很難搞清楚,但仔細看就會明白它的精致之美。我努力實現(xiàn)托爾斯泰的想法,讓書成為我生活的一大部分。每次看文章都會細細品味。有時候,那句話寫得那么感人,我會流下感動的眼淚。有時候,那句話讓人開心,我甚至會笑。每一篇文章都讓我有切身感受,可惜世界上的書是無窮無盡的?赐暌槐緯有一本書,因為“書是代代相傳的智慧寶庫!笔裁词菚?為什么要寫書?因為為了人類的知識,上帝賦予了人類寫作的能力。你曾經(jīng)知道“書是當代真正的大學”。眾所周知,一個人的學歷越高,工作越多,知識最有價值?匆黄恼聲屛姨兆怼xB兒的叫聲和樹葉飄落的聲音,仿佛仔細聆聽,會聽到它們美妙清脆的聲音。

  書就像一艘無盡的船,載著很多夢想,夢想,歷史!他比天還大,比海還寬。讓我們快樂地閱讀吧!"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談,"你想成為那個高尚的人嗎?書籍將擺脫人們的無知。如果你長大了,你的領(lǐng)導和孩子會問你這個單詞怎么讀,然后你一個字都不會。怎么教育孩子,怎么養(yǎng)家,怎么為社會做貢獻?到時候你就知道了,男青年不努力,老男人傷心。

  書是我們的老師。讓我們快樂地面對它們,展開翅膀,飛向蔚藍燦爛的天空。

  我的快樂作文 篇25

  勞動是打開幸福之門的鑰匙,勞動是人類的進化的基礎(chǔ)。勞動是預防所有病毒入侵的“防護服”。

  “五一”的時候,學校統(tǒng)一放了三天假,1、天我就寫完了作業(yè),后兩天我沒事情干,就看見了母親正在衛(wèi)生間里洗衣服,我非常不錯奇,便和母親一塊洗衣服。

  我先倒進盆里一些水,然后放入衣服,大概浸泡了半個小時后,我開始搓衣服,搓得差不多的時候,我拿給母親看,本以為母親會好好夸獎我一番,但她卻一把拿走我的衣服,一個勁兒的往搓衣板上搓,然后不斷地放洗衣粉。我這才恍然大悟,原來我沒放洗衣粉啊!直接用水搓的衣服,居然還會有如此臟啊!

  有了首次的經(jīng)驗,我了解了,洗衣服不但要用水洗,還要放洗衣粉來削除臟東西!所以,這次我放了好多洗衣粉。但我萬萬沒想到,洗衣粉產(chǎn)生了不少泡沫,才搓了一會兒,泡泡弄得滿身都是,真是泡泡滿天飛呀!這時,我認識到我把洗衣粉放多了,將來不可以再放如此多了。唉!大伙也能想得到,最后的爛攤子當然是由老媽幫忙拾掇的啰!

  有了前兩次的經(jīng)驗與教訓就是,既不可以不放洗衣粉洗衣服,也不可以放不少的洗衣粉。

  不過二十分鐘,本小姐洗好的衣服出盆了,那潔白的襯衣、那閃亮的牛仔褲,在太陽公公的照耀下看上去格外干凈,格外清爽。

  雖然我經(jīng)過了“千難萬險”才洗好衣服,但我的心里感覺暖洋洋、甜絲絲、樂悠悠的。看著那些衣服,我的臉上立刻洋溢出了開心的笑容。我想:這笑容里既包含了我成功的累累碩果,又充滿全家人對我的表彰和鼓勵。這標志著我又長大了啊!

  我的快樂作文 篇26

  小院兒菜園里種的菜拉秧清理后,騰出了一小塊空地。母親神秘地把我招呼到院子里說:“兒子,不久前我不是剝好了蒜瓣兒,籌備種蒜嗎?這不,前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經(jīng)把蒜瓣兒籌備好了,大家一塊兒種蒜吧!”說完,她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里,我開心地答應了。

  我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜嬰幼兒,又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地,還真不知曉怎么樣下手。只見母親拿來一根一米多長的直木條當“尺子”,又找到一根一米來長粗細適中的樹枝。然后,母親彎下腰熟練地用木棍迅速而準確在土壤上扎出一個個小洞,每一個約四五厘米深,洞與洞之間大約十厘米遠,這是在為蒜嬰幼兒們“蓋房屋”。最后她又拿過塑料盆,抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣,芽眼朝上,把蒜瓣兒放進已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜嬰幼兒們一個個進入了各自的“房間”。

  我躍躍欲試,拿起樹枝,比著“尺子”,為蒜嬰幼兒們造了新家。我又將蒜嬰幼兒們從盆中拿出,芽眼兒朝上,輕輕地放進“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別,仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽成長,好鉆出來看看外面的世界。

  把蒜嬰幼兒安置好將來,還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。母親蹲下身子,五指并攏,稍稍彎曲,輕快地將“房屋”四周的浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照母親的動作,跟母親一塊為蒜嬰幼兒們蓋上了“棉被”。母親又五指叉開,輕輕撫平地上的土壤。哇,太平整了!真讓人難以置信!我簡直看不出有種過蒜的痕跡!

  勞動真有趣!勞動真美!“自己動手,豐衣足食”。勞動不只給我?guī)砹丝鞓,而且還讓我增長了常識,愈加知道了珍惜用汗水換來的勞動成就。

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