美麗的瞬間作文（通用14篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的美麗的瞬間作文，希望對大家有所幫助。
美麗的瞬間作文 篇1
在人這一生中， 有多少事與美息息相關(guān)。抽象地感悟一下，人們一生所追求的不就是尋找、捕捉、創(chuàng)造美的光點。然后將其活生生做成的項珠進行串連、掛在胸前， 感覺和陶醉那最美的瞬間。并在腦中快捷地私有化， 成為固有的財產(chǎn)。哈哈，這就是富有者成就感、幸福觀的堂皇光面。
愛美、追求美、感受美是人的共性， 無可厚非。唯一的區(qū)別是外在與內(nèi)含。它象一道道分水嶺，把愛美的人們理性地沖刷成不同類別的群落。這就是后來人們口頭常說的共同語言、緣份、爭論……。美的標準，不一而論， 都由此而派生。人們在追尋和感受美的途中，就象新浪uc上的房間、群聚群分。
是的，不同層次、不同涵養(yǎng)的人審美觀千差萬別，各不相同。但有一點確是絕對相似， 那就是對美的感覺和向往。那種用心靈驅(qū)動的神情所產(chǎn)生的共鳴和癡迷，盡管神態(tài)萬千、但心態(tài)卻整齊劃一。如一個個餓客，將在向往或正猛喝心靈雞湯時的原始本能展露無遺。呵呵， 別說憨言不雅但恰其份也！
我愛美，也喜歡欣賞美。對美的標準更有自己的見解，談到美時我腦海中時常閃現(xiàn)出許多字眼。如視聽美、情感美、口感美、成就美……，這些美不一而盡。都好！不然，不會引誘那么多英雄去盡折夭， 還弄得不少紅顏要薄命或香消玉也沉。
然而， 我所追求的恰恰是美的中間， 人們最易忽視和最樸實的東西。是沒有華麗外衣的，不是物質(zhì)，是一種神韻，是人生命里思想中的對稱。只有時間和真誠是維續(xù)它最好的養(yǎng)份，它是我生命中一刻也沒有放松其向往的神來之美！它不同常美的地方是，最美的瞬間不展示在現(xiàn)時，不露示于眼簾，而更非是曇花的性格。它最寶貴而又令人敬羨的品質(zhì)就是：將最美的時刻，留在所愛的人人生的最后謝幕時分，悄然閃現(xiàn)、默默登場。但卻閃爍著人類智慧最為耀眼奪目的光芒！對美所理喻的最為深刻、達到了完美的境界。那就是一種感悟、一種綣念、一種凄美。即人性美，這個世界上最充滿神韻和魅力的所在，它與落日同輝！
美麗的瞬間作文 篇2
彩旗飄揚，一個黃色的面龐出目前奧運會的起跑線上。當哨聲響徹耳際，頓時塵土飛揚，一個熟知的身影飛身而上。這一刻，空氣停止了它的節(jié)奏，所有人都屏息凝氣。終于，終點被跨過了，一個奇跡誕生了，整個賽場歡呼雀躍。就是他，劉翔，被永遠載入了史冊，成為中華民族永遠的驕傲。
課堂上，同學(xué)們沉默了，誰也不敢嘗試。黑板上的千古難點讓同學(xué)們絞盡了腦汁，百思不得其解。整個教室鴉雀無聲，老師焦急地等待著。不，有一只手堅定地挺立起來，無聲地閃爍著光芒。當他流暢地讀出了答案，掌聲此起彼伏，籠罩著教室�？纯醋陨砟潜还P磨破了的手，他心認可足。
傲梅固然美麗，可大家卻僅僅看到了它那盛放的片刻，在那背后，是數(shù)不盡的酸楚。
在練習館中，總能看到一個不變的身影。在劉翔--鳴驚人之前，這里就是他日夜為伴的“家”。走.上跑道，地上灑遍了汗珠，就著這些汗珠，收獲了瞬間的輝煌。或許，劉翔肩負著太多了。十三億人的期望，劉翔硬是扛著。于是，他更努力地練習，日夜不歇，哪管它春夏秋冬，哪管它嚴寒酷暑。要知道，艷美的彩虹，都是在風雨的考驗中誕生的。
夜深了，城里一片黑暗，鳥兒陷入了沉沉的夢鄉(xiāng)。微弱的燈光下，一個稚嫩的身軀，一本破舊的書，傳出了朗朗的讀書聲。汗珠溢出了額頭，浸濕了衣襟。眼困了，就用清水拍拍；手倦了，就打打精神。一個又一個的夜晚，不變的讀書聲。要知道，沙漠里的綠洲，都經(jīng)受過黃沙的吹襲，酷暑的考驗。
花兒歷經(jīng)寒冬，綻放了它的光彩；鳥兒跋涉千里，找到了理想的彼岸；溪流不斷前行，融入了期望的大海；蒲公英飄向遠方，扎根在肥沃的天地.....美麗的瞬間，艱辛的背后；輝煌的一次，無數(shù)的困難。
美麗的瞬間作文 篇3
如果友情是一艘船，那么關(guān)愛就是它前進的船槳；如果友情是一片沙灘，那么關(guān)愛就是其中的一粒沙子；如果友情是一個班級，那么關(guān)愛就是那幾雙溫暖的手了。
一個炎炎烈日的中午，太陽毫不留情地把光芒灑向大地，而班級外和班級內(nèi)卻是“兩個世界”。因為，班級里教室里開了兩個“降溫神器”，一個是吊在天花板的電風扇，二則是大名鼎鼎的空調(diào)。正當我們坐在涼爽的教室內(nèi)吃飯時，“咚啪”的聲音隨即傳到我們耳內(nèi)。
扭頭一看，原來，是我們班的張麗麗同學(xué)不小心把飯盒掉地上了，聽別人說，她還發(fā)了高燒，正準備倒飯然后請假。張麗麗還不小心把湯倒在了我們班的“脾氣王”小林身上了，他是我們教室里脾氣最臭的人，平時只要誰不小心碰了一下他，他都會和對方“大干一場”。其他同學(xué)都覺得這事不好辦，可以看熱鬧了，班級剎時亂成了一鍋粥，有的說；“張麗麗，你怎么能把飯倒他身上了�！薄鞍�，等著挨揍吧！”這時，班長“王小月”站了出來。說：“夠了，都別說了，趕緊回座位坐好了�！本驮诎嚅L訓(xùn)斥的瞬間，就已經(jīng)有同學(xué)把掃帚和拖把拿來了。頓時，全班鴉雀無聲，一位同學(xué)趕緊站了出來，拿起掃把掃除飯菜，一瞬間，全班都動了起來，有的去報告老師有的拖地。張麗莉感動極了。
沒過一會兒，老師來了，她給張麗麗媽媽打了電話，讓她來接張麗麗回家休息。我們聽到后，心中的一塊大石頭稍然落地了。后來，老師跟鄭小林說：“張麗麗也不是故意的，希望下次她來時不要怪罪她�！薄皼]事，沒關(guān)系的。”鄭小林說。這時，講臺下邊有了竊竊私語的聲音，說的都是關(guān)于鄭小林的，他們都說鄭小林變了個人。
對啊，這就是同學(xué)之間的相互關(guān)心與關(guān)愛，這瞬間的美麗，給我留下了深刻的印象。
美麗的瞬間作文 篇4
行在青春的河岸，風景秀麗，氤氳在記憶中的那些溫馨的片段，雖淡猶香。
那是一個星期二的下午，窗外灰蒙蒙的，又陰又冷，絲絲雨點似未擰緊的水龍頭，脫離了烏云的懷抱，從天空飛下打在窗玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我打著傘，慢慢向前走著。去車站的路不是很長，可老師的批評和作業(yè)上那醒目的紅叉卻讓我的心頭異常沉重。
來到車站，看著剛剛遠去的公家車，心中不由地有些煩悶。視線掃去，發(fā)現(xiàn)了不遠處一對年輕的母女，媽媽提著大包小包的東西，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，身著黑色連衣裙。而女兒大概有六、七歲的樣子，撲閃著一雙黑珍珠般的大眼睛，頭發(fā)上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，紅紅的臉蛋像極了那含苞待放的花骨朵兒。
她似乎在和母親爭論著什么，雙手緊緊拉住母親的傘柄，母親拗不過她，無奈的搖了搖頭，將傘遞給了她。她接過傘，臉上充滿了興奮和喜悅。她賣力的踮起腳尖，雙手高高舉起，嘗試把雨傘母親的頭頂。她面色潮紅，顯然十分吃力。母親看見了她的囧態(tài)，笑了笑想要接過這把傘，女兒故作輕松得大聲喊道：“不，我才不累呢，不用你，你好好拿東西，我替你打傘吧！”說完女兒使出吃奶的力氣，再次將傘舉高。母女倆有說有笑地慢慢走遠，而我的腦海里似乎定格在這動人的一幕里，母女倆似乎浴著愛的光芒，那一瞬間散發(fā)著無比的美。
一輛公交車徐徐駛來，我走上了車，雨勢并不減退，凜冽的寒風從車窗飛進來，我郁悶的心情卻漸漸平靜了，點點水珠滴落，漾起一片晶瑩剔透的世界，這才是最美的瞬間。
美麗的瞬間作文 篇5
何為美麗？
我們不必去深究美麗的含蘊。蘇堤三月醉春煙是美；蟬鳴蛙叫滿天星是美；塞上日暮殺伐氣是美；不羈寒梅雪紛飛是美。作為一個學(xué)生，課堂自然是最美的。
絞盡腦汁探索美
一張試卷，一支筆，簡簡單單的裝飾卻透露出一份緊張的氣氛；一個圖形，一條線，看似容易的題目卻花樣繁多�；蜈に伎嘞耄蜃ザ鷵霄w，或緊皺眉頭，或啃咬筆頭，各種表情一一呈現(xiàn)。難道絞盡腦汁探索的數(shù)學(xué)課堂不是一種美嗎？
各司其職和諧美
“廣口瓶�！薄敖o。”“吸管�！薄斑@。”“毛玻璃�！薄班�。”·······四人小組的組長如同發(fā)號施令的將軍，組員好似志氣昂揚的士兵，有條不紊的進行著一場“世紀大戰(zhàn)”�！昂昧耍舫鰵怏w收集完畢。”帶著一絲成功的喜悅報告戰(zhàn)果，歡聲笑語立刻飄到了窗外。難道各司其職合作的化學(xué)課堂不是一種美嗎？
動手實踐創(chuàng)造美
彩紙、剪刀、膠水······繁重的作業(yè)被拋棄了，手拿著剪刀裝模作樣其實偷瞥同學(xué)的剪紙；雜亂的紙屑放任自由的被亂扔了，膠水黏到手上、最后作品四不像的尷尬表情。閑適輕松，無論成功與否，自己都親手嘗試過。難道動手實踐創(chuàng)造的手工課堂不是一種美嗎？
青春飛揚傳遞美
青春少年，我們擁有松柏一樣頑強的毅力，有雄鷹一樣放飛的思緒。球場上，一次次扣人心弦的投籃，一次次親密無間的配合，奏響了青春動人的旋律�！敖忧�，接球！”不需要手與手的接觸，卻是心與心的碰撞！難道青春飛揚傳球的體育課堂不是一種美嗎？
其實，對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。用心靈去傾聽，用心靈去發(fā)現(xiàn)，美就在我們身邊！
美麗的瞬間作文 篇6
轉(zhuǎn)眼，懵懂的初春漸褪顏色，悠遠寧靜的天空正顯露出暮春的色彩。不知不覺間，半載已過，然而，美麗的校園成為了我記憶中最美麗的風景，點滴雨露讓瞬間變成永恒……
每天清晨，我總會踏著第一縷晨光走進校門，沿途采擷每個角落的美景，點滴珍藏心中。清晨的校園，清晨的夢。白茫茫的水霧漸漸地散開了，水晶般晶瑩的露珠，成了點綴花瓣和綠葉的花邊，宛如珍珠，在晨風吹拂下像一個個水晶玻璃球在滾動。一陣陣淡淡清香從花圃中飄然逸出，撲鼻而來，讓人心曠神怡。轉(zhuǎn)角回首處，一潭碧水，小橋石板正傾聽著柳樹飄飛的愁絮。閃爍著細碎磷櫛清澈見底的水與斑駁彎曲的石橋給人的是一種古老的平靜與祥和。每次駐步停足都席卷著幾許的歡喜與惆悵，我只得往前邁步，不愿在滿地落葉前沾染半點哀傷與愁情。于是，我加快了腳步，卻又在瞬間止住，因為有一處寂靜的蔥綠在生長，在訴說著生機無限。
無限的活力讓每一片樹葉都綠得發(fā)亮，這種綠是嫩綠，不摻雜任何雜色，綠得無法形容。草坪里的小草顏色有深有淺，嬌小的是黃綠，成熟的是青綠。這時還沒有深綠的草，因為暮春的草依舊是孩子，等待著在夏天里長大。我禁不住仰天嘆一聲，在蒼翠的葉片中看到自己混濁的眼睛和憔悴的面容后便有了“人無再少年”的無限感傷與愁情。
沿著小道向前，揮手作別那些蔥綠，我走了，一切將折疊成回憶，珍藏成心中最美的畫卷。當太陽把第三道霞光投向了教學(xué)樓，金色的霞光把它從背景——廣闊的天空中勾勒出來，好巍峨！透明潔凈的窗玻璃映襯著初升太陽的光華，明敞的空間洋溢著活力與溫暖。瞬間襲來的讀書聲浪在教室里沖擊回蕩，無限激情潛藏在一江春水中奔涌向東，激昂的音符閃爍在生命最美的角落。就在這樣的環(huán)境中，辛勤的“園丁”引領(lǐng)著我們，完成著知識的傳承與人性的提升。
校園的氣韻色彩美得讓人動容，讓人充滿動力。在一眼就花落的暮春色彩中，我找尋到了散落在校園四周的美的碎片，片片撿拾，讓記憶永恒，青春不老。
美麗的瞬間作文 篇7
有的美是永恒的，有的美是短暫的，但無論是哪一種美都會定格在我的心中。給我留下深刻的印象。
廣闊無邊的海面上，幾只白鷗輕輕地掠過水面，湛藍的海面都濺起一圈圈波紋。海邊站滿了前來觀看日出的游人。隨著時間的推移，薄薄的煙霧漸漸地散去了。天邊，潔白的白云，也在不知不覺中變換著不同的色彩。太陽出來了，起先太陽只肯露出一小部分的臉來面對大家。漸漸地，太陽變得似乎大膽了，慢慢地從云堆中露出了臉。
忽然，太陽從云堆里跳了出來。那優(yōu)美的動作如同一個水平高超的跳水員。在太陽升起的一瞬間，它散發(fā)出了千萬條耀眼的光芒，那光芒如同一把把利劍，晃得游人都不敢睜大眼睛直視它。這時的太陽，紅的如同鮮血一般的鮮艷。這時如果你仔細看太陽，你會看到赤朱丹彤等許多不一樣的色彩。這一美麗的景象使游人驚訝得目瞪口呆。
看到這里我不禁想到，人生不就像一天中的太陽一樣嗎？從兒時的咿呀學(xué)語到青年時的年少輕狂，再到人生最輝煌的時刻，然后就是暮年，直至長眠地下。這樣看來人生不就和一天中的太陽東升西落一樣了嗎？
寫到這里我不由自主地想起了以前老師對我說過的一句話，老師說，我們是早晨七八點鐘的太陽，而她是傍晚的夕陽，現(xiàn)在她已經(jīng)在暮年徘徊了。以前我總是不理解老師說的這句話的含義。而現(xiàn)在，我想現(xiàn)在我應(yīng)該已經(jīng)知道老師說的那句話的含義了。當初老師想告訴我們：要珍惜時間，爭分奪秒的讀書，讓自己在有限的生命里為社會做出無限的貢獻，不要讓時光白白地流逝。不要等自己到了老的時候再后悔沒有在年少的時候珍惜時間，發(fā)奮讀書。
世界上各種各樣的美都會給人以一種啟發(fā)，讓人感悟到世界萬物的奇特之處。有時，也許只是那么短短的一瞬間，但也會定格在你的記憶力。
美麗的瞬間作文 篇8
徜徉于江畔，尋秋的蹤跡。忽見一片蘆葦叢俯仰于水邊，于是翩然移步，緩緩踱入……
數(shù)株蘆葦微微彎駝，皓首蒼蒼，似幾位老人在喟嘆人生。淡黃莖稈一派蕭瑟，隨輕風搖曳，是那樣的柔弱，好像輕輕彈撥就會在片刻之間化為齏粉，無影無蹤，隨風飄散。
正這樣想著，突然一陣大風刮過，帶來江水清冽的氣息，也送來草木枯黃的獨特氣味；雖是初秋，已是格外的冷，我縮緊了脖子。就在大風刮過的瞬間，那數(shù)株蘆葦不約而同地斜斜倒去，做著高難度的下腰動作，細弱的腰肢在風中打顫，似乎下一秒隨著清越的脆響就會斷折。我暗笑它的軟弱，看看左右兩邊傲然挺立的松柏，覺得小小的蘆葦真是不堪一擊。
大風一股一股剛猛地襲來，蘆葦始終看似無力地仰臥著，但始終未折斷。見得此情此景，一股油然而生的敬意驅(qū)走了對它的嘲笑。我不禁聯(lián)想到《伊索寓言》中的一則故事：蘆葦和松樹同遭大風，蘆葦憑借柔軟的腰身順風而倒，安然無恙；松樹有粗壯的身軀，卻仍遭被連根拔起之禍。這么說來，蘆葦?shù)牡狗娴氖且环N懦弱嗎？抑或是充滿大智慧的明智之舉？我看向蘆葦，在每個大風刮過的瞬間，它都順風而下，卻不折斷。在它柔弱的外表下，包裹著一顆堅強的心，別有一種堅韌之美。
這看似柔弱的蘆葦，多么像平凡的普通人��！它就像在生活中遇到不可抵擋的危難時，極富智慧的那種人，他們不做無謂的犧牲，卻在心中保留著東山再起的勇氣與決心。這種人，無論身處哪個時代，都能像平凡的蘆葦那樣，找到自己的位置，然后不失氣節(jié)地存活下來。
大風止息，我看向蘆葦叢，它們又株株豎立在蕭瑟秋風中，但卻閃爍著一種智慧的光芒。平凡的蘆葦，無論是倒臥還是挺立的瞬間，都一樣美麗。
懷著深深的哲思，帶著平凡而美麗的瞬間，我緩緩踱出了蘆葦叢……
美麗的瞬間作文 篇9
生活是海洋，無數(shù)個美麗的瞬間如小水滴一般，構(gòu)成了這個海洋;生活是一片夜空，無數(shù)個美麗的瞬間如繁星一般，構(gòu)成了夜空中獨特亮麗的風景線，一個個美麗的期望在這個天空揮霍著最唯美的色彩。生活也因瞬間而美麗。
“用生命換來只在空中瞬間綻放的美麗花朵�！边@句話用來形容煙花最適合可是了。不管是什么都不會永遠駐留于這個世界上，用生命交織出最美的一瞬間，只一瞬間即可。一個人的生命不必像居里夫人那樣大有作為但請你必須要給自我一個美麗的瞬間，作為心中最完美的回憶。
記得新年的時候，爸爸買了好多煙花，分給了我三個最漂亮的，要鍛煉鍛煉我，讓我學(xué)會勇敢的嘗試。
時間一分一秒的流逝，天色漸漸暗了下來，我明白我們就要下樓了，心中忐忑不安，一顆心撲通撲通跳個不停，緊張極了，卻又因能夠看到美麗的煙花而興奮。望著窗外那一些煙花載著人們的期望在夜空中綻放，五彩繽紛，嬌艷華麗，心中立刻充滿了對自我的煙花載著的那份期望，那份美麗的期待。
最終，我下了樓，拿上爸爸點燃的煙，細心翼翼的點燃了煙花的“小辮子”，聽著“嘶嘶”的聲音，我嚇得把煙一扔，三步并作兩步往回跑，急得爸爸大喊：“我的煙!”我定了定神，剛一轉(zhuǎn)回頭“砰!”煙花綻開了，它姹紫嫣紅，嬌艷美麗，有綠的、黃的、紅的，五彩繽紛，真美!我又點燃了另外兩個煙花，它們在夜空中升起、散下、落下，壯觀而美麗。繼而，空中又出現(xiàn)一些煙花，有的像一朵七彩的花，有的像流星，有的像螢火蟲，有的像蝴蝶。五彩繽紛的煙花接連綻放，映得整個夜空似乎都變成了色彩迷人的五彩世界，令人陶醉。
煙花，它雖然伴著人們的叫好聲中永遠消失了，但他留下的瞬間的美麗卻是令人難忘的，給人留下夢幻般的完美回憶，不是嗎?
美麗的瞬間作文 篇10
淡淡的，卻讓我在一瞬間體味到了人世間一種別樣的馨香……
――題記
夏天來了，庭院里的玉蘭花在蟬鳴聲中輕輕舞蹈，不時送來縷縷沁人心脾的清香，父親起了個大早，像往常一樣，開始給玉蘭花澆水施肥。
自我有記憶起，父親便開始侍弄院子里的這幾株玉蘭花樹，于是，我童年的顏色，便與這花香和蟬鳴形影相隨，直到它們都亭亭玉立，長成兩層樓那么高。
一直搞不清楚，工作很忙碌的父親為什么寧愿放棄睡眠時間，也要起個大早，拿著竹竿，戴著口罩，把較細的竹竿末端削成剪刀口狀，去摘那些含苞待放的玉蘭花包，有時候，已過不惑的他還要親自爬上樹去摘，我從未問過父親原因，只當他是一個愛花愛到癡迷的人。直到一次回家，才發(fā)現(xiàn)父親摘花的秘密。
那年，看到父親已經(jīng)滿頭大汗地摘了一籃子玉蘭花苞，連口罩都已經(jīng)濕透，那撲鼻的清香，讓我精神一振，他將這將花苞裝在早已縫好的兩個小袋子里，一個封好口置于冰箱。待到上學(xué)，爸爸總要在我的書包里放些玉蘭花，用手帕包好，以免損及象牙白的花瓣。能在夏日清早感染一身香氣，并持續(xù)整天，那種感覺的確喜悅。
還那個陽光和煦的夏天清晨，當我看見父親摘下一朵沾露的玉蘭花，小心翼翼地插在母親的耳際，順手理理母親的頭發(fā)時，我被這般美麗的父母深深感動。
驀地，我恍然大悟。原來，母親身上的花影飄香，皆是父親每天親手插上去的。對父親而言，這也許是極自然不過的一個舉止，但躍入我眼里，卻是溫柔萬分。我很難明確地描述出這份感動，不過可以肯定的是，這種感覺真的很好。
很榮幸能生活在這個美滿的家庭里，當我看爸爸媽媽那恩愛的瞬間，感覺猶如那燦然綻放的玉蘭花般美麗。我恬然而樂，因為我們一家真的很幸福！
美麗的瞬間作文 篇11
瞬間給人的印象往往是一剎那，或許人們認為只有永恒的美才是真正的美，但我卻認為瞬間的美是最美的。
那是一個清晨，我在鄉(xiāng)間小道上散步，早晨的空氣格外清新，樹枝上不時地會有幾只小鳥飛過來小憩，小草上的露珠晶瑩透亮。蟲鳴、鳥叫構(gòu)成了大自然完美的樂章。不遠處有一個老人也在散步，他手里拄著根捌杖，走起路來一瘸一捌的。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方的路上有一塊很大的石頭，堵在了路中央。這樣多危險啊，要是過往車輛一不小心撞上了，那后果將會很嚴重。去搬開它，我心想，算了吧，石頭那么大，我肯定搬不動，何況總會有人搬的嗎。我眼睛一閉，自顧自走開了。就在這時，我聽到了后方汽車的鳴笛聲，糟糕，我立刻轉(zhuǎn)過身去。啊，那不是剛才那個老人嗎？他怎么，只見他把捌杖放在一邊，走到石頭旁，彎下腰，大概是因為腰疼，他顫抖了一下。他那細皺的雙手抓住石塊，用力一提，石頭沒動，他使出全力一提，石頭稍微騰空。他手上青筋暴出，雖然天氣并不熱，但他臉上豆大的汗珠已滾落下來。只見他雙腳慢慢移動，走走停停，終于一點一點把石頭給挪到了路邊。他拍了拍手上的灰，拄著捌杖喘著粗氣走開了，我望著他遠去的身影，直到消失在晨霧中。
雖然這一瞬間時間極短，但老人的行為卻深深震撼了我，他瞬間的行為是天地間最美麗的。其實，美麗的瞬間還有很多，英雄教師殷雪梅在飛馳的汽車來臨之際，毅然推開孩子們用自己的身軀擋住了汽車；黃繼光用身體堵住敵人的機槍；董存瑞用自己的身軀當支柱炸碉堡這些瞬間是天地間最美的。
美麗的瞬間作文 篇12
我們的生活是平凡的，但在這平凡當中也不乏美麗的.瞬間。它們往往毫無預(yù)示地發(fā)生，把平凡的生活點綴得多姿多彩，為我們的人生增添動人的色彩。
我就曾經(jīng)在街上看過一個瞬間的美麗。有一次，我在公園旁邊散步。走著走著，忽然從后面躥出一個衣著時尚染了發(fā)的青年，他踏著滑板和我擦身而過，把我嚇了一跳。我氣憤地想：又是一個不務(wù)正業(yè)的青年。我望著他離我而去，心中余怒未消。忽然，一個舉動令我的心深深的震撼。就在滑到公園旁邊的垃圾桶旁邊時，他憑著一身靈活的身手，迅速彎下腰撿起一張掉在地上的垃圾紙，把它扔到垃圾桶里，然后又繼續(xù)他的滑板之旅。我看見那意想不到的舉動，一陣沉思驅(qū)走了那股余怒：我真是看錯他了，真是人不可貌相啊!想不到這么平凡的生活中，一個平凡的舉動竟是一個這么美麗的瞬間。它就像一盞明燈，照亮了我的心靈，使我的心靈鋪上了一層耀眼的光芒。
生活中平凡的美麗瞬間多不勝數(shù)，在廣告上也有看到過：一位盲人靠著一支杖帶路，而幾步前就是一個被打開的沙井，有人在這急在眉睫的瞬間，迅速蓋上沙井蓋，一切又恢復(fù)了以往的平靜;又如在公園上打羽毛球的孩子把球打到板凳旁的樹上，坐在板凳上看報紙的人先把報紙墊在板凳上，在站上去取下羽毛球;再如……這些舉手之勞的事是十分平凡，但往往會散發(fā)出耀眼的亮光，成為一個美麗的瞬間。
因此，我們不需要刻意去尋找美麗，在我們的身邊，有時一個簡簡單單，平凡不過的舉動往往就是一個美麗的瞬間，只要我們留心，就一定會發(fā)掘到的。
美麗的瞬間作文 篇13
開在塵埃里的花兒，更燦爛。綻放在心靈里的瞬間，更美麗。
——題記
夏天的味道，伴著荷花的幽香，已從高處掉下。風拂過，回望一池芙蓉飄香，恍惚間若西湖樓外琴聲悠揚。
太陽緩慢地從山頭，樹梢，屋頂，落下來。繾綣昧光，遠山靜臥，串串葉聲，晚風樹曳。感覺時光靜好，歲月悠悠。
這時，我漫步在四川老街的門廊下，斑駁的外墻留有歲月的阡陌記憶，兩旁的石凳早已苔跡斑駁。即便如此，路邊的小攤?cè)院屠辖窒嘁老喟�，餅的香氣，粥的清香……不時傳來。這時，我感受到了溫馨的美麗瞬間。
一轉(zhuǎn)身，花燈店鋪前的一位老奶奶映入我的眼簾。她身著少數(shù)民族的服裝，銀白的頭發(fā)整齊的挽在腦后，靜靜地坐在粗糙的木凳上，非常專注的編織著花燈的框架，眼睛眨都不眨一下，生怕做錯了一個細微動作。竹籬依依，四周寂靜，在美麗歲月中舞著一曲淡泊，從容。我的思緒也如昨日往事，微風淡淡。
“奶奶，請問賣花燈掙錢嗎？”我蹲下身，呆呆的看著。
數(shù)分鐘后，她停下來，眉頭漸漸舒展，笑語盈盈，“賣花燈只是夠生活的，但是花燈是我們的民族文化，是一種享受�！闭f完繼續(xù)做了，沉醉于斯。
暮色從屋檐滴落，如煙街道，淳樸、自然、厚道，宛若丑陋的枝條，獨自享受絢爛的年華，這一刻，我看到了那專注的美麗。
懂得享受生活的過程，人生才會更有樂趣。走過紅塵歲月，不過是淡然最美，看盡人生繁華，不過是平淡最真。
生命中的任何一件小事，只要你細細聆聽，親身經(jīng)歷，善于發(fā)現(xiàn)，時刻都綻放著美麗的瞬間。
美麗的瞬間作文 篇14
漫長的人生中有無數(shù)個一瞬間，有的一瞬間已經(jīng)淡忘，像針尖上的一滴水滴進大海里，早已無影無蹤；然而有的一瞬間卻如烙在心頭上一般深刻，難以忘懷。
那天傍晚，我和爸爸在白鷺洲散步，在皎潔明亮的圓月下是波光粼粼的湖水，加上如雕塑般耐心垂釣的釣魚人，真猶如一幅迷人的畫卷。正走著，前面忽然傳來一陣吵鬧的聲音，我跑過去一看，原來是個叔叔釣到了一條小魚，也就十厘米長。尖利的魚鉤穿破了小魚的嘴，小魚拼命地在地上掙扎，想跳回到湖里。只聽一人說：“這么小的魚，有啥用！”另一個人說：“呵，喂貓唄�！敝灰娔俏会灥叫◆~的叔叔一聲不吭，戴著手套小心翼翼地將魚鉤從魚嘴上取下來，動作是那么輕柔、那么謹慎，似乎生怕傷著小魚。正當旁邊的人奇怪地注視著他的動作時，他突然掄開手臂，一瞬間，銀色的小魚在月光下劃出一道美麗的弧線，落入水中……那一瞬間周圍的人表情各異，有目瞪口呆的，有疑惑不解的、有滿臉失望的，有拍手叫好的，而我卻被那位叔叔的善舉震撼了。因為這個在別人看來無法理解的舉動，對這條小魚來說卻意味著“重生”！它重新獲得了生命，它可以繁殖出一群小魚，使白鷺洲的湖水更加生機勃勃、更加靈動。如今的人誰還有這樣的憐憫之心？誰還會把小魚也當成一條生命？那道美麗的弧線漸漸在我眼前擴大，變成了一道五彩繽紛的彩虹，散發(fā)著充滿人性美的光芒！
那位叔叔的善舉讓我難以忘記，那美麗的瞬間更是深深烙在了我的心上。我感謝那位叔叔，讓我和周圍的人在冷漠自私的社會里感受到了人性美的溫暖。
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