有關(guān)禮貌作文300字四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的禮貌作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
禮貌作文300字 篇1
我們國(guó)家是禮儀之邦,當(dāng)然,我們也要傳承這種文化,讓這種文化持久不斷的傳下去,是我們的責(zé)任,也是我們的義務(wù)。
可是,這個(gè)社會(huì)上也有一些不懂得文明,禮貌的人。據(jù)都市報(bào)道上報(bào)道,有兩個(gè)人在公交車上坐,在里面的那位女士說(shuō):“你擠到我了,請(qǐng)你往外挪一挪!倍莻(gè)男士卻說(shuō):“擠你了又沒(méi)擠我,關(guān)我屁事!彼@么一說(shuō)周圍的人都看不起他?墒撬麉s說(shuō):“看什么看,怎么了?不服氣?”周圍的人非常氣憤:這人真是太沒(méi)有素質(zhì)了,可是他們都不愿和他計(jì)較。
這樣的人我們就不能去學(xué),雖然社會(huì)上有一些像他這樣不講道理的人,可是也有一些人,是非常的懂文明,講禮貌的'。
那是我媽媽?xiě)盐业艿艿臅r(shí)候,每次坐公交車,媽媽一上車就有人給媽媽讓座,無(wú)論是叔叔,阿姨還是哥哥,姐姐?粗鴭寢屇樕涎笠缰男腋5男,我也覺(jué)得這個(gè)社會(huì)充滿了溫暖。
我們就處在這個(gè)文明的社會(huì),假如每個(gè)人都懂文明,講禮貌,那么,我們都會(huì)感到無(wú)比的幸福。
禮貌作文300字 篇2
今天早上,我在上學(xué)的路上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了伍老師。我忙拉著奶奶的手,快步追上去,我們走到伍老師的后面對(duì)伍老師說(shuō)一聲:“伍老師,早上好!”伍老師回過(guò)頭微微一笑,對(duì)我說(shuō):“早上好!”我覺(jué)得很快樂(lè)。
有的同學(xué)說(shuō)伍老師有點(diǎn)可怕。其實(shí),我覺(jué)得伍老師一點(diǎn)也不可怕,只是在班上,她要求我們嚴(yán)格一點(diǎn)。你做了錯(cuò)事,伍老師會(huì)嚴(yán)肅地批評(píng)你。所以,伍老師就在你們心目中有點(diǎn)可怕!叭绻銢](méi)有做壞事的話,天塌下來(lái)都不怕呀!”這是伍老師對(duì)我們常說(shuō)的。
伍老師笑的時(shí)候也蠻美的呢!只要我們表現(xiàn)好的時(shí)候,她對(duì)我們都是笑嘻嘻的,她說(shuō)“微笑,也是一種禮貌”。今天早上,我的奶奶就對(duì)伍老師笑了一笑。那么,伍老師您覺(jué)得奶奶的笑是一種禮貌嗎?
禮貌作文300字 篇3
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說(shuō),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說(shuō)岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問(wèn)路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!
爺問(wèn)你,小校場(chǎng)往哪去?”老人不但沒(méi)有給他指路,反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒,岳飛爺來(lái)到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請(qǐng)問(wèn)老丈,方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說(shuō),“禮貌人心暖,無(wú)力討人嫌。” 有一天,一個(gè)女青年下公共汽車,她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上,被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過(guò)頭來(lái)看了看,小朋友連忙抬起腳說(shuō):“對(duì)不起,把你的裙子踩臟了!迸嗄晡⑿χf(shuō):“沒(méi)關(guān)系!庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活,總要和別人交往,學(xué)會(huì)禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
禮貌作文300字 篇4
人們常說(shuō)“中國(guó)是禮儀之邦”。作為初中生的我們,禮貌的用語(yǔ)已經(jīng)成為我們生活交際中必不可少的方式,只有文明說(shuō)話才能博得對(duì)方的尊重,可是我們真的做到會(huì)說(shuō)話了嗎?
所以,為了我們能更好地與人交際,我認(rèn)為該主動(dòng)與人或老師打招呼;公共場(chǎng)所,不大聲喧嘩,多說(shuō)“請(qǐng)”“對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)。
曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,一個(gè)男孩在紅燈時(shí),拿著花詢問(wèn)一位開(kāi)車的男子:“先生,您要花嗎?”男子掏錢(qián)給了男孩,可是這時(shí)紅燈刺眼的光茫消逝了,轉(zhuǎn)為了讓人愉悅的綠色,但男子是急躁的,因?yàn)樗竺孳囕v不停地用刺耳的笛聲催促著他,于是他粗暴打斷男孩那句“您要什么顏色的?”說(shuō)“什么都可以,只要你快點(diǎn)兒!”男孩把花遞給他,低聲說(shuō)“謝謝您,先生!甭(tīng)到男孩的禮貌用語(yǔ),一種羞愧感越來(lái)越濃地涌上男子心頭,于是他停好車,又來(lái)到男孩面前,和藹地說(shuō):“我再買(mǎi)一朵花,紅色的,謝謝!蹦泻⒁查_(kāi)心地笑了,當(dāng)男子買(mǎi)好花,車卻拋錨了,這時(shí)一輛吊車開(kāi)來(lái),司機(jī)說(shuō):“您就是那位買(mǎi)我侄子花的先生吧,我來(lái)幫你!笨此撇黄鹧鄣囊痪湮拿饔谜Z(yǔ),也許會(huì)給你帶來(lái)極大的幫助。
親愛(ài)的朋友,每日我們不妨問(wèn)自己一句:“禮貌用語(yǔ)我們說(shuō)了嗎?”
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