面對(duì)生活作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的面對(duì)生活作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對(duì)生活作文 篇1
等，一世繁華。
待，慧眼伯樂(lè)。
忍得住寂寞，
方成大器。
——題記
商末。
在一望無(wú)際的東海邊上，常年立著位垂釣老翁。相傳，他是貴族后代，能文能武，才識(shí)過(guò)人。但，沒(méi)有人相信。在他們看來(lái)，一位古稀老人，不與家人相伴，成日只知道來(lái)海邊吹風(fēng)，簡(jiǎn)直怪哉!
“你在這干嘛?”
“垂釣�！�
“可你這鉤是直的�！�
“無(wú)妨�！边@是他們每日的對(duì)話。
終于，那一日，一位身著玄衣，氣宇不凡的人來(lái)了�！伴w下此舉為何?”這個(gè)名叫姬昌的年輕人問(wèn)了一個(gè)同他們一樣的問(wèn)題。
“垂釣�！彼娌桓纳卣f(shuō)�？磥�(lái)，又是個(gè)俗人!他有些失望。
“可謂愿者上鉤乎?”年輕人又問(wèn)了一句。
終于，他的手動(dòng)了一下。多少年了，多少人了?終于有人……他抬首，望著這位年輕人。
“閣下可是姜公?在下聽(tīng)聞……”
他被一種前所未有的興奮與辛酸包圍著，聽(tīng)不清楚姬昌的話。
“所以閣下可愿助在下一臂之力?”他看著姬昌的雙眸，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從此以后，他的才華像是突然被激發(fā)出一樣。牧野伐紂，治國(guó)安邦，一個(gè)強(qiáng)大的王朝，在他手中建立。
那年，他七十歲，他的名字，叫姜子牙。
三國(guó)。
在萬(wàn)木蔥郁的高山之間，有一位耕作青年，不知在這山間度過(guò)多少個(gè)春秋。終于，那一日，一位身著絳紫的年輕人來(lái)了。他有些反感，畢竟并不是無(wú)人賞識(shí)他，只是……所以，他沒(méi)有見(jiàn)他。可這年輕人不同，一次不行，那就兩次!這一次，他對(duì)他沒(méi)那么反感了，但是，他依舊閉門謝客。
正當(dāng)他以為他不會(huì)再來(lái)時(shí)，他來(lái)了。帶著他的真心，“閣下可愿出山以保天下太平?”這話是他第三次說(shuō)。
那一刻，他感覺(jué)到了那年輕人發(fā)自內(nèi)心的器重與信任，這是他從未有過(guò)的。終于，他出山了。
借東風(fēng)，戰(zhàn)赤壁;使空城，戲司馬;巧借草船，誤曹操。他以自己的才華，一次又一次地改變?nèi)藗儗?duì)其的認(rèn)知。
那年，他三十歲，他的名字，叫諸葛亮。
生活，需要等待，需要你用長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)沉淀自己。在此之間，你也許會(huì)寂寞，也許會(huì)絕望，也許會(huì)被眾人側(cè)以冷目。但你要相信，在你的生命中，一定會(huì)有位伯樂(lè)，與你不期而遇。
你要做的，便是用等待，以換取最好的自己，去迎接他。
看浮華世界三千，
待知己伯樂(lè)一人。
——后記
面對(duì)生活作文 篇2
一路打馬揚(yáng)鞭，卻終會(huì)走到十字路口，身處十字路口，在交織的人流中佇立，不同的人選擇了不同的方向，抉擇遠(yuǎn)方。
面對(duì)十字路口我們需要智慧，古往今來(lái)，文人墨客，遷客騷人已向我們證明。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂。”長(zhǎng)安城下，千里歸京的鬧劇剛剛結(jié)束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風(fēng)煙之中，融入了詩(shī)歌的世界�！敖鑶�(wèn)漢宮誰(shuí)得似，可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠，男女情愛(ài)，本想入朝為官報(bào)效國(guó)家，如今卻違心的贊頌起貴妃，可惜了我絕代才華，荒唐了我千古絕跡。可是“金樽清酒斗十千，玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢”身處在他人夢(mèng)寐以求的官位，是否還要去堅(jiān)持“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的執(zhí)著？是否還要去相信李隆基終有一日會(huì)發(fā)現(xiàn)我的抱負(fù)？無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題縈繞在心頭，“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”日復(fù)一日，終發(fā)覺(jué)這詩(shī)也變的枯燥無(wú)味�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟�！庇谑撬x擇離開(kāi)，或許壯美的山河才經(jīng)得起他作的詩(shī)，或許他屬于天涯，名利于他是一種枷鎖。他離開(kāi)，皇帝重金挽留，而他選擇了天涯。
一杯清酒入肚，三分釀成了月色，剩下七分，秀口一吐，便是半個(gè)盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了后者，他知道什么才是自己需要的，什么才是自己追求的，在路口上正確的認(rèn)識(shí)自己又何嘗不是一種大智呢。
“師夷長(zhǎng)技以制夷”當(dāng)南京條約成功的打開(kāi)封閉了兩個(gè)世紀(jì)的大門后，統(tǒng)治者似乎意識(shí)到自己王朝的落后，于是，工廠、輪船招商局、京師同文館，開(kāi)始在這個(gè)古老的國(guó)家拔地而起，洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，這是統(tǒng)治者的自救，統(tǒng)治者要自強(qiáng)要求富，大批的引進(jìn)西方技術(shù)，可是于那個(gè)時(shí)代，清王朝到底缺少的是什么？是思想！落后的封建制度如何與民主相比，不分析國(guó)情，那么中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗又有什么可驚嘆的呢？
面對(duì)十字路口，我們需要一種正確解讀自己智慧，想好自己是誰(shuí)，需要什么。
智者如前者，愚者如后者。
面對(duì)生活作文 篇3
在學(xué)校大一的時(shí)候，我們寢室習(xí)慣在一個(gè)名叫0791的餐廳（相當(dāng)于食堂）里吃飯。在這個(gè)餐廳里有不同的選擇，你可以吃自助餐；也可以吃蓋澆飯；也可以吃蛋炒飯；還有專門賣湯的地方。平常我們都吃自助餐。坐在一個(gè)比較固定的區(qū)域里吃，那個(gè)區(qū)域挨近一個(gè)買蓋澆飯的窗口。在那里我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一男一女在用南昌方言交流，男的是炒菜的；女的專門收錢和告訴男的要炒什么菜，相當(dāng)于半個(gè)收銀員。
今天晚上，我們突然想改變一下口味便改吃蓋澆飯，正好那個(gè)女的也沒(méi)有在。男的一個(gè)人有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。但他并沒(méi)有因此而煩躁，對(duì)每一個(gè)顧客都很和善友好。我們站在他的窗口選完菜之后他溫和的說(shuō)：“你們是刷校園卡還是付現(xiàn)金？”“刷卡�！庇谑俏覀兙妥诟浇奈蛔拥取＿^(guò)了好一會(huì)兒都不見(jiàn)菜好了。就去窗口看了看。男的見(jiàn)我們有點(diǎn)著急了就抽出一點(diǎn)看空打了兩個(gè)免費(fèi)的湯給我吃叫我們?cè)诘纫粫?huì)兒就好了。語(yǔ)氣還是像先前那樣溫和只是多了一份著急。菜好了他叫我們?nèi)ツ貌恕Ｎ覀兓氐皆茸龅牡胤�，坐下�?lái)吃。吃飯的時(shí)候后面還有學(xué)生來(lái)吃飯，他一個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)。但對(duì)每一個(gè)客人依舊都很好，并沒(méi)有像在其他地方的人那樣因此而變得急躁。我想這一天他肯定比往常要累一些。
看到他，我不禁想生活其實(shí)就是這樣的：有的時(shí)候我們會(huì)很累，但我們必須堅(jiān)持走下去。不管你是用什么樣的態(tài)度去對(duì)待不如意的事就在那里，躲也躲不掉。如果你消極的對(duì)待他只會(huì)用消極的方式回報(bào)你；如果你積極的面對(duì)他就會(huì)用積極的方式回報(bào)你。在我開(kāi)始思考我的人生的時(shí)候，我就一直以為如果我能找到一份自己喜歡的工作，那么我的生活將會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)的煩惱，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的所做的事�，F(xiàn)在想一想我錯(cuò)了，工作中我們難免會(huì)遇到很多不可預(yù)料的事。但我們必須去面對(duì)、去堅(jiān)持。這才是人生。沒(méi)有什么一路順風(fēng)，沒(méi)有什么萬(wàn)事如意，這些其實(shí)是人們的美好愿望。我現(xiàn)在很清楚這一點(diǎn)，但還是有一點(diǎn)對(duì)于生活的失望。我承認(rèn)對(duì)于未來(lái)我抱有一些柏拉圖式的想法�？墒巧畹拿婺烤驮谖颐媲啊Ｎ冶仨殞W(xué)會(huì)有一顆平常心面對(duì)，這樣的我才能一步一步的慢慢成長(zhǎng)。
面對(duì)生活作文 篇4
有時(shí)候不敢面對(duì)生活，比如現(xiàn)在。知道人生會(huì)有很多的挫折：親人的離去，朋友的背叛，生活的艱辛，它們常常會(huì)接踵而至。而我們總是在無(wú)盡的哀痛和憂傷中掙扎，一番掙扎后，或許成熟，或許長(zhǎng)大，或許會(huì)趴下茍延殘喘，或許就停止了。然而我們總要學(xué)會(huì)品嘗人生百味，因?yàn)樯�在延長(zhǎng)，生活還在繼續(xù)……
無(wú)論如何，我們都還要活著，我們也都必須要活著，離去是不負(fù)責(zé)任的做法，我們沒(méi)有別的選擇，只有選擇向前，坦然面對(duì)百態(tài)人生。
葉兒離開(kāi)樹(shù)干，生命就此干枯了，失去了生命的靈魂卻還不忘付出自己最后的擁有——化作泥土更護(hù)花！更何況我們是一個(gè)活生生的人呢？誰(shuí)能給我一個(gè)理由，讓我可以逃避生活，遠(yuǎn)離我所謂的悲傷，去尋找心中的那片凈土？那里是否又會(huì)有我要的快樂(lè)？沒(méi)有人會(huì)說(shuō)的出那個(gè)理由，也沒(méi)有任何一個(gè)地方可以讓我們永久舒心。我們要重新拾起散落周身的碎片把它們粘貼完整，用包袱包起來(lái)背在身上，體會(huì)肩負(fù)壓力的旅途。
溪水并沒(méi)有因高山的阻擋、路途的曲折而停止前進(jìn)，反而更加雀躍奔流不息，譜寫(xiě)自己的生命之歌。我們要把絆腳石狠狠的踩在腳下，踏著它登上頂峰，在成功的最高處寫(xiě)下自己的名字，大聲的告訴世界我贏了！
四季因?yàn)樽儞Q而精彩，我門的生活不會(huì)停留在哪三個(gè)月，春的新生，夏的旺盛，秋的浪漫，冬的冷漠，讓我們也一樣活出每個(gè)季節(jié)的精彩，就算流淚也可以淹沒(méi)世界！
坦然對(duì)生活，生活最終是美好......
面對(duì)生活作文 篇5
草木一秋，人活一世。草木歷一秋，卻不枉其一生：萌新綠，吐芬芳，成綠蔭，結(jié)碩果，固根基，再迎春。人的一生與之何其相似，如花時(shí)光，盡情綻放，絢爛生命；青蔥年歲，努力拼搏，充盈生活；花甲古稀，安靜守成，歲月靜好。人生階段不同，內(nèi)心執(zhí)念有別，可是，面對(duì)生活，執(zhí)著追求的心卻不會(huì)改變。
不忘初心——追逐如花的夢(mèng)想
我，一個(gè)學(xué)生。學(xué)校、車站、家，三點(diǎn)一線劃定了我的生活半徑；堆成山的作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力，家長(zhǎng)的期盼迷蒙了我的雙眼。單調(diào)的生活一度令我迷茫，這是我想要的嗎？冥冥中有盞不滅的燈在心中閃爍：要追逐生活中的那份美好。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)，世界以痛吻我，我要報(bào)之以歌。我有一顆熱愛(ài)美好的心。晨起掬一捧冷水醒神，走出家門，雙眼撕開(kāi)殘夜的蛛網(wǎng)；站在操場(chǎng)，迎接天邊的朝霞，擁抱萬(wàn)丈燦爛的陽(yáng)光；放學(xué)路上，走近道旁一棵古槐，撫摸它粗糙的樹(shù)皮，聆聽(tīng)生命的脈搏和亙古的傳說(shuō)；晚上趴在書(shū)桌小憩被凍醒，卻邂逅了窗外的繁星點(diǎn)點(diǎn)，沉入這涼如水的秘境，跌入夢(mèng)想織起的銀河，天邊似有龍翔鳳翥。
我，一個(gè)追夢(mèng)者，正值花季，夢(mèng)想著一片自己的繁花似錦的天地，或許是烏托邦，但那里全是生活中那美好的事物和時(shí)光。我時(shí)刻提醒自己莫忘熱愛(ài)美好的初心，不斷去追逐花一樣美好的夢(mèng)想。
不負(fù)所愛(ài)——追求如葉的人生
爸爸，一個(gè)大學(xué)老師。薪資不高，工作勤勉。節(jié)假日加班加點(diǎn)，總想多干點(diǎn)，多掙點(diǎn)，有時(shí)幾天都見(jiàn)不到人影。用的是磨了色的早被市場(chǎng)淘汰的諾基亞磚機(jī)，一月話費(fèi)卻高得驚人，看看記錄，盡是些“張工”“王工”“劉師”“李總”，抱怨手機(jī)不好使聽(tīng)力都受影響，整天說(shuō)換卻一用就是五六年。一有閑暇就拿出自己的記事本，用不同顏色的筆記下各種不同的數(shù)字，或拿出自己的專用盒子，取出大小不一的一堆東西鉆研，神情專注虔誠(chéng)，仿佛那些都是神圣不可侵犯的珍寶。有一次我湊上前去看，就是些瑣碎零件，記賬本，三兩個(gè)存折。我不止一次揶揄爸爸：“你除了掙錢就沒(méi)有其他愛(ài)好了么？”他只是笑笑，不置可否。
漸漸長(zhǎng)大的`我終于明白爸爸的“愛(ài)財(cái)”是多么艱苦的一項(xiàng)修行，也知道家里的物件的更新、生活條件的改善因何而來(lái)。爸爸努力打拼扛起家，只為給我一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，想讓我少吃些苦，而爸爸自己，卻不知因這簡(jiǎn)單又執(zhí)著的念想吃了多少苦。
爸爸是筑夢(mèng)者，就像綠葉一樣，給家庭這棵大樹(shù)汲取養(yǎng)分，不斷地，堅(jiān)韌地，無(wú)言地，奉獻(xiàn)著自己的全部精力和智慧。辛苦奔波的生活中那對(duì)家人的愛(ài)與責(zé)任，時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸那不負(fù)所愛(ài)的最堅(jiān)強(qiáng)也最脆弱的神經(jīng)。爸爸，您的人生就是綠葉般不負(fù)所愛(ài)執(zhí)著追求奉獻(xiàn)的人生吧！
不改堅(jiān)守——執(zhí)著如根的歲月
爺爺是做豆腐的。父母本不愿爺爺留在鄉(xiāng)間，可終是拗不過(guò)，只好成全他，守個(gè)小作坊，磨個(gè)豆腐，給鄉(xiāng)親們做“就是這個(gè)味”的老豆腐。五更時(shí)分，豆腐作坊里便有了鮮活生氣：豆?jié){像流動(dòng)的絲綢從石磨邊流瀉，架起大鍋大灶，火焰舔著鍋底，鍋里豆?jié){翻起香甜的氣泡，木勺點(diǎn)鹵水，液體漸成果凍狀，鋪開(kāi)紗布，盛起豆乳，再合上紗布，壓上石頭，時(shí)間便隨著水滴答滴答喚來(lái)天亮，喚來(lái)鄉(xiāng)鄰。爺爺和鄉(xiāng)親們一樣，看著鮮潔的豆腐，面上是平靜而又發(fā)自內(nèi)心的笑容。
幾十年的豆腐，幾十年清淡的日子，幾十年的風(fēng)雨黃昏黎明，豆腐代言了爺爺充實(shí)的生活，豆腐表明了爺爺一生的清白，爺爺堅(jiān)守了鄉(xiāng)間磨豆腐的手藝，爺爺更堅(jiān)守了生活的本分——實(shí)實(shí)在在地生活。
這與樹(shù)扎根大地不一樣嗎？堅(jiān)守鄉(xiāng)情，堅(jiān)守故園，堅(jiān)守實(shí)實(shí)在在的生活，這或許就是爺爺他老人家一輩子執(zhí)著堅(jiān)守的如根般的歲月的精髓所在吧。
爺爺，爸爸，我，生活的狀態(tài)不一，生活追求也完全不同，可爺爺和爸爸他們對(duì)待生活的態(tài)度卻植入了我的基因，流進(jìn)了我的血液，那便是：認(rèn)認(rèn)真真，實(shí)實(shí)在在，勤勤懇懇，奮斗，拼搏，堅(jiān)守，執(zhí)著于生活。你我的生活不盡相同，但是，只要我們執(zhí)著于生活，做自己喜歡的事情，做不違天理良心的事，我們短短的一生就會(huì)比不枉春夏秋冬的草木更有光華，更有生氣。
面對(duì)生活作文 篇6
最近我讀了一本好書(shū)——《佐賀的超級(jí)阿嬤》，這本書(shū)的故事情節(jié)引人入勝，還講了許多做人的道理，深深的打動(dòng)了我。
這本書(shū)講了作者的父親因?yàn)榛貜V島家里看看，卻遭到核輻射而去世，因母親無(wú)力撫養(yǎng)年幼的昭廣，便把他送到了佐賀的阿嬤家。阿嬤家里也很貧窮，但她樂(lè)觀開(kāi)朗，并且十分勤儉節(jié)約，她認(rèn)為錢并不是萬(wàn)能的，只要辛勤勞動(dòng)就能得到幸福。因?yàn)樯钬毟F，他們很難得吃到一頓魚(yú)肉。每次吃完魚(yú)肉后，阿嬤還要叫昭廣把魚(yú)骨頭也吃下去，如果有實(shí)在嚼不碎的，就放在碗里，倒進(jìn)熱開(kāi)水，沖成骨湯喝下去，剩下的魚(yú)骨頭再曬干，用菜刀剁碎壓成粉，當(dāng)作雞飼料；他們家門前有一條河流菜市場(chǎng)，河流上游經(jīng)常漂下來(lái)一些分叉的蘿卜和變形的黃瓜，聰明的外婆用她的法寶——木棍把才攔住，她把這些撿來(lái)的菜都做成了美味佳肴。正是因?yàn)榘叩臉?lè)觀開(kāi)朗，使她貧困的生活也變得多姿多彩。昭廣在佐賀的阿嬤家生活得八年的時(shí)間里，阿嬤的一些做人的道理——樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、愛(ài)心、節(jié)儉等等讓昭廣深受影響，并在阿嬤的鼓勵(lì)下，成為了著名的相聲演員。
阿嬤有許多超級(jí)語(yǔ)錄，如"讓人察覺(jué)不到的體貼才是真正的體貼、真正的關(guān)切。""晚上別提傷心事。難過(guò)的事留到白天再說(shuō)，也就不算什么了。""人也不要老回顧過(guò)去，要一直向前走！""不要光想今天、明天的事，要去想一百年、兩百年以后的事。想到有了五百個(gè)孫子、曾孫，那時(shí)候會(huì)快樂(lè)得不得了。""游泳不是靠泳褲，靠的是實(shí)力！""窮有兩種：窮得消沉和窮得開(kāi)朗。我們家是窮得開(kāi)朗，而且和由富變窮的人不一樣，不用擔(dān)心，要有自信，因?yàn)槲覀兗易嫦瓤墒朗来际歉F人。""只有可以撿來(lái)的東西，沒(méi)有應(yīng)該扔掉的東西。"等等。
阿嬤的這些語(yǔ)錄也給了我許多啟發(fā)，人生的道路是不可能一帆風(fēng)順的，在遇到困難的時(shí)候，我要多想想這個(gè)"佐賀的超級(jí)阿嬤",學(xué)學(xué)她那股困難面前不服輸?shù)膱?jiān)韌勁兒，勇敢地面對(duì)困難，努力去克服困難，樂(lè)觀的迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)。
面對(duì)生活作文 篇7
人類是一個(gè)大家庭。我們都居住在一個(gè)美麗又神秘的地方地球。而在地球上，我們?nèi)祟惗疾荒鼙苊獾氖虑榫褪巧睢?/p>
《傅雷家書(shū)》中說(shuō)：“人一輩子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不過(guò)分使你緊張，低潮不過(guò)分使你頹廢，就好了�！�
這句話無(wú)疑是告訴我們：無(wú)論在什么時(shí)候，都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。無(wú)論遭受了怎樣的起伏跌宕，苦難孤獨(dú)，都要保持對(duì)信念的不懈追求，對(duì)生活的赤子之心。
奧斯特洛夫斯基以超人的意志，克服了常人意想不到的困難，投入文學(xué)創(chuàng)作之中。并在1930年著手創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò)：《鋼鐵是怎樣煉成的》的創(chuàng)作本身，就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗。
那么，奧斯特洛夫斯基這個(gè)全身癱瘓的盲人，都有著對(duì)生活的斗爭(zhēng)的勇氣，敢于微笑著面對(duì)生活。而我們這些四肢健全的人們，有什么資格面對(duì)生活的艱辛，生活的困難?法國(guó)哲學(xué)家盧俊說(shuō)：“生活得最有意義的人，并不是年歲活的最大的人，而是對(duì)生活最有感覺(jué)的人。”
而我的一位老師也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：“世間上有兩種人，一種是名楊千古者，另一種是遺臭萬(wàn)年者�！彼^的“名揚(yáng)千古“的人，也就是對(duì)生活最有感受的人。敢于投入生活斗爭(zhēng)之中，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)與人生價(jià)值。如此想來(lái)，”遺臭萬(wàn)年”的人，不用我說(shuō)，大家也都明白了。我還認(rèn)為，有這樣的一種人，他們的生活庸碌無(wú)為，不敢面對(duì)挫折與失敗。誰(shuí)會(huì)愿意做這種人呢?
泰戈?duì)栒f(shuō)：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！彼�，無(wú)論遇到怎樣的挫折與失敗，都應(yīng)該以正確的態(tài)度來(lái)面對(duì)生活。
讓我們一起去追尋生活的最高意義微笑著面對(duì)生活吧!
面對(duì)生活作文 篇8
曾經(jīng)，總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大且日益成熟，總以為自己已經(jīng)嘗過(guò)勝利，品過(guò)挫折，就覺(jué)得自己已經(jīng)看破人世，懂得生活。直到在生活中嘗遍酸甜苦辣后，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那任憑風(fēng)吹雨打的親情與友情還始終纏繞著我。這時(shí)，才恍然大悟——原來(lái)生活是一首歌。
那年暑假，我去送一位去遠(yuǎn)方求學(xué)的同學(xué)。臨別時(shí)，我祝他“生活如歌”。他笑著說(shuō)：“生活本來(lái)就是一首歌�！变恢校乙残α�。
詩(shī)歌與音樂(lè)的結(jié)合是歌曲，自然與真情的凝聚是生活。歌曲美麗，生活也美麗，于是歌曲與生活便融合在一起。
人的一生宛如跳動(dòng)的音符，在那無(wú)邊無(wú)際的樂(lè)譜上永不停息地跳躍，奏響一曲曲屬于自己的生命之歌，誰(shuí)也無(wú)法逃避，誰(shuí)也無(wú)法掙脫。
日出日落，雁去雁歸，在黃土地上，我們的祖輩合唱了一首上下五千年的歌——這首歌唱過(guò)長(zhǎng)江長(zhǎng)城，唱過(guò)泰山黃河，從遠(yuǎn)古唱到今日——歌中有你也有我，同看潮漲又潮落。
難忘荊軻，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。這是一首血灑秦廷的悲壯之歌。
難忘貝多芬，雙耳失聰仍能“扼住命運(yùn)的咽喉”，堅(jiān)強(qiáng)地奏出雄壯的《命運(yùn)交響曲》。這是一首堅(jiān)強(qiáng)雄壯的生命之歌。
我們不必奢求生活，也不必躲避生活，只需實(shí)實(shí)在在地活好每一分鐘，唱好自己的生命之歌。
我的一位朋友是校園“十佳歌手”，熱愛(ài)歌聲，更熱愛(ài)生活。因此無(wú)論誰(shuí)都無(wú)法從他那洋溢著快樂(lè)的笑臉和幸福的歌聲中讀出他的不幸。他雖然患了絕癥，可他總是這樣說(shuō)：“我要微笑著唱完自己的歌�！边@句極平常的話，至今仍感動(dòng)著我，激勵(lì)著我。
活著唱是一種執(zhí)著，唱著活是一種追求。
歌聲可以給我們歡笑，也可以給我們淚水，而生活卻可以給我們整首歌。
雨果曾說(shuō)：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它也對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它也對(duì)你哭�！钡拇_，生活為弱者準(zhǔn)備的是悲歌，給強(qiáng)者準(zhǔn)備的是贊歌，悲觀者唱出的只能是挽歌，進(jìn)取者唱出的總是凱歌。
生活之歌如絲如縷，如火如荼。我們不必對(duì)酒當(dāng)歌，也不必長(zhǎng)歌當(dāng)哭，我們只需引吭高歌。無(wú)論生活怎樣“欺騙”我們，我們都不能消沉，不能失落，而要堅(jiān)信自己是一個(gè)強(qiáng)者，高聲唱出我們自己的生活之歌。這樣，我們就會(huì)永遠(yuǎn)無(wú)私無(wú)畏，無(wú)怨無(wú)悔。
生活給了我們歌聲，歌聲給了我們生活，我們還有什么理由不坦然高歌呢？
【閱卷評(píng)析】
此文對(duì)生活進(jìn)行了真切感悟和深刻思考，最后得分為56分。從自己的成長(zhǎng)感受落筆，然后縱橫拓展，概述了古今中外有關(guān)生活如歌的事例，強(qiáng)調(diào)了在生活中崛起的重要性和必要性。全文娓娓道來(lái)，論證具體，在透視生活的深層內(nèi)涵中昭示了深刻的生活哲理，內(nèi)容得分為19分。從結(jié)構(gòu)來(lái)看，破題之后銜接自然，前后呼應(yīng)，一氣呵成，渾然一體，得分為18分。從發(fā)展等級(jí)來(lái)看，想象豐富，文采突出，語(yǔ)言很有表現(xiàn)力，得分為19分。
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