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關(guān)于校園的作文

校園的秋天作文

時間:2022-05-26 10:43:17 關(guān)于校園的作文 我要投稿

校園的秋天作文通用15篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的校園的秋天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

校園的秋天作文通用15篇

校園的秋天作文1

  秋天到了,秋風(fēng)把炎熱的夏天送走了。開學(xué)了,我興高采烈地到學(xué)校,秋天的校園可真美呀!一進(jìn)校門,就看見了開得很茂盛的九月菊,它們好像在歡笑著說:“孩子們,天涼了,多穿點(diǎn)兒!

  進(jìn)了校園,偷樹的葉子黃了,好像被風(fēng)爺爺染黃了似的,我心想:風(fēng)爺爺,您真行!這時一陣微風(fēng)吹來,從樹上掉下來幾片黃葉,它們打著旋兒,不斷地飄落。在操場后面,一棵棵微弱的小草,它們都枯黃了,我看著它們可憐的樣子,心里很難過,它們好像在說:“那些菊花那么美麗,我們都比不上它們,我們該冬眠了,明年再來見你。”在東面的花壇里,有幾棵美人蕉,正在開花,可是葉子已經(jīng)開始干枯了。最引人注目的要數(shù)九月菊啦!這菊花很像獅子頭,它的花瓣是一層層、一串串的,可真美麗。它們的顏色各不相同,有鵝黃色的,有紫紅色的,有粉紅色的,還有我說不上的顏色。我最喜歡鵝黃色的那種菊花,它的莖和葉是深綠色,莖比我的小拇指還要細(xì)小,葉子像手掌形的,有的已經(jīng)開放,沒開放的花骨朵像禮花上天還沒有爆開一樣。開放的花,是一層層的,像一條條綢帶層層疊疊地疊在一起。還有一種菊花,花瓣像小手似的向四面伸展,像小姑娘跳舞一樣。

  我們秋天校園真美麗,希望你有機(jī)會到我們的學(xué)校細(xì)細(xì)游賞。

校園的秋天作文2

  秋,是一個美麗的季節(jié),她用她那廣大的衣袖,把炎熱的夏季阻隔開了,取而代之的是涼爽的秋風(fēng),沉甸甸的果實(shí)和豐收的喜悅,然而,我最喜歡的,就是我們校園的秋天了。

  看,這時候的小草早已脫去了碧綠的襯衣,換上了黃色的大衣,好像怕自己穿得太少,一不小心給自己凍病了似的。但最能體現(xiàn)我們校園的秋天的,是那一排排整齊高大的銀杏樹。

  當(dāng)清涼的秋風(fēng)陣陣吹過的時候,銀杏樹葉在嘩啦嘩啦地唱著歌,偶爾還會飄下些銀杏樹葉,它們像可愛的、通體金黃的小精靈一樣,在空中歡樂地跳著舞,天空,是它們最好的舞臺,銀杏樹,則是最好的伴奏家。

  下課了,同學(xué)們?nèi)紡慕淌依锱艹鰜砹,去感受秋天的氣息。有的人彎著要,在草地里尋找形狀奇特的樹葉,用來當(dāng)做書簽,有的人在草地上追逐打鬧,還有的人在跳繩。秋天來了,所有的人的笑容都更加燦爛了。

  到了弦歌湖,只見水面上零零落落的飄著柳樹的葉子,它們像小船一樣,隨著秋風(fēng)慢慢地漂著。岸上的垂柳,它們的枝條隨著風(fēng)擺動,時而溫柔,時而狂野。

  到了傍晚,夕陽斜照在校園,地上的樹葉、小草,這時也更加明亮了。整個校園,變成了金黃色的校園;整個世界,變成了金黃色的世界。

  !好一幅美麗的校園秋景圖!

校園的秋天作文3

  金秋時節(jié),天高云淡。秋姑娘帶著魔術(shù)棒,悄悄地給大地?fù)Q上了新裝。你瞧,秋姑娘已悄悄地來到了我們的校園。

  秋姑娘把我們操場旁邊的兩棵桂花樹噴上了醉人的香水。芬香的桂花樹上引來了許許多多小蜜蜂。它們正圍著桂花樹邊飛邊舞。一叢叢一簇簇的黃色小花被樹葉籠罩著,如果仔細(xì)看,就會讓人想起蛋糕上的星果仁。桂花的香氣十分醉人,像糖似蜜,深深吸上一口,心底都是香的,都是甜的。真是“桂子花開,十里飄香。”秋姑娘給花壇里的水杉痛痛快快地洗了個秋雨澡。水杉經(jīng)過秋姑娘輕柔的洗滌顯得更加茂盛、翠綠了。近看,水杉的葉子像綠色的細(xì)針,那么細(xì)膩、蒼翠。淋浴后的水杉在秋風(fēng)中抖動著綠色的披風(fēng),顯得格外精神。

  花壇里的菊花,也綻開了五顏六色的笑臉,有紅的、白的、粉的、黃的……我想,菊花在秋季也能長得那么旺盛,這真是秋菊傲霜啊!秋姑娘又來到草坪,草坪里的小草也不再那么充滿生機(jī),綠地毯變成了黃地毯。秋姑娘也許太忙了,竟然忘了給鐵樹換秋裝。鐵樹仍穿著綠裝,還是那么堅(jiān)強(qiáng)挺拔地立在草坪的中央。夏天還是滿身嬌艷的美人蕉變得干枯了。她正在靜悄悄地等待明年春天的到來。

  秋天是五彩繽紛的季節(jié)。秋天的校園是多姿多彩的。她給我們帶來了美麗、芳香與歡樂! 指導(dǎo)教師 陳暉

校園的秋天作文4

  秋姑娘帶著它的調(diào)色盤來到了我們的校園。只見她輕輕地用筆一揮,校園一瞬間,變成了秋的校園。

  楓樹換上了火車的新裝,一片片葉子在夕陽的光照下,變得閃閃發(fā)光,隨著一陣微風(fēng)拂過,就會有一兩片葉子像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。

  校園里還有橘子,柚子樹,一旦到了秋天,橘子黃澄澄的果實(shí)就會掛在枝頭,無時不刻地吸引著過路的學(xué)生,柚子則是把自己淡黃色的果實(shí)低低地掛在枝頭,有的柚子碩大無比,有的柚子小得可憐,可柚子還是將自己發(fā)出的清香盡可能得傳播的遠(yuǎn)。

  秋風(fēng)颯爽,操場上,一個個堅(jiān)持跑步的身影再操場上揮灑著自己青春與辛勤的汗水,還有的`同學(xué)努力地想跨越那根竹竿,他在努力地挑戰(zhàn)自己的極限,籃球場,一道道身影一晃而過,運(yùn)球,過人,上籃,一切都那么自然。秋天,也是運(yùn)動員的季節(jié)。

  秋天,不僅是瓜果,運(yùn)動員的季節(jié),同時也是桂花的季節(jié)。當(dāng)秋天來臨時,桂花便已經(jīng)在悄然之間長成了。桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài),開花時,它的花像一個個小黃點(diǎn)一樣,在一片綠地叢中,就像點(diǎn)綴一樣,真可謂為“萬綠絲中一點(diǎn)花”啊。不過,桂花雖然姿態(tài)不如人,可是桂花的香氣,太迷人了,桂花開時,不說香飄十里,至少整個校園都會沉浸在一片沁人心脾的清香中,不得不說,秋天是屬于桂花的。

  秋天,一個普通的季節(jié)?不,它那層普通的外表下,還隱藏著一顆絢麗多彩的內(nèi)心。

校園的秋天作文5

  書香的氣息,伴著秋的腳步,在校園里手拉著手,一起漫步。

  ——題記

  秋天,像貓的腳步,輕輕地來到大地。不知不覺,樹葉已落了,熱風(fēng)哪里去了?大雁往哪里飛了?

  走進(jìn)校園,它已換上了秋的外衣。那樹葉高興地穿上了金黃的風(fēng)衣,準(zhǔn)備跳一曲芭蕾,風(fēng)兒吹起來了,營造出奇妙的氛圍,樹葉紛紛嘩嘩地笑了,竊竊私語一番,便按著秩序開始了風(fēng)中芭蕾,時而優(yōu)美的旋轉(zhuǎn),時而變化著舞步,這不正是盛裝舞步嗎?過了一會,樹葉紛紛落了一地,在我眼前鋪出一條金光燦燦的小路,陪伴著我走向知識的殿堂。

  坐在窗戶邊,陽光已不再像夏天那樣炙熱,很暖地撒在我的桌子旁,在我的桌上流連忘返。同學(xué)們聞著油墨的芳香,在書頁見摩挲,享受這秋天帶來的溫情,在這個不如夏天躁動的環(huán)境里,它更加有時間讓我們?nèi)ニ伎,去感悟,去學(xué)習(xí)。我們急躁的心在秋天的安撫下慢慢平靜,慢慢成長。那幾位女孩子正用純的聲音品讀美妙的課本,那幾位男孩子正在苦苦思索幾道難題,臨窗的同學(xué),正沐浴這秋天的陽光。上課了,秋天為教室換來了清新涼爽的空氣,老師同學(xué)們個個神清氣爽,沒了夏天蟬兒的鳴叫,又為課堂添了幾份寧靜,一切學(xué)習(xí)都在秋天營造的悠閑舒適的氛圍里進(jìn)行。

  古代詩人寫了多少春華秋月,那是因?yàn)樗麄冊谇锾斓臎鏊,能沉靜地看著世間外物,在秋風(fēng)蕭瑟的天地里,體會另一份愁苦與凄美,是動人的秋,給他們無限的遐想,是動人的秋,讓他們能用一顆深刻的心走近自然,也是動人的秋,讓他們寫下了千古絕句。

  秋天的校園,讓我思考了許多,感悟了許多。秋天的校園,讓我重新認(rèn)識秋的美與深刻。

校園的秋天作文6

  青春就像調(diào)色盤,在人生路途中繪制出色彩斑斕的彩虹。在這個收獲的季節(jié)我們相遇、相識在懷化學(xué)院這個大家庭里,共同收獲季節(jié)的喜悅。

  南方的秋,就像溫婉的少女,不熱烈,不矯情。她是那么的溫馨,如同一幅幅油畫編織著美麗的旋律。秋姑娘帶著涼爽的秋風(fēng)趕走了夏季的酷熱,片片樹葉在她的帶動下翩翩起舞,為校園增添了秋的柔情。放眼望去,整個校園仍是被整片整片的綠意包圍著,偶爾秋姑娘的衣裳染上了泛黃的秋色。那般清新、淡雅。秋風(fēng)送爽,秋雨不期而至。南國的雨絲永遠(yuǎn)那么純凈,閃亮,純潔得像空靈的水晶、明凈的美玉,閃亮若燦爛的碎銀、奪目的鉆石。雨絲落入水面,泛起一圈圈夢幻的漣漪。秋雨中撐一把油紙傘,在桂花飄香的小道上,默默彳亍著,多想趙旭那個丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘。

  秋雨過后,便是飽滿而成熟的陽光。溫暖的日光輕輕拂過校園,一掃灰蒙蒙的霧氣,露出了校園的本來面貌。午后的陽光,慵懶而舒適。校園雖小,去處不多,但最愛在圖書館的那片草地。觀小橋流水,享書香之氣。翻開書,輕輕誦讀,孔子像在陽光的照耀下熠熠生輝,折射出一圈圈光暈,若圣潔的光芒灑向人間般。閉上眼,整個人都沉醉在這午后的嫵媚中。

  當(dāng)夜幕降臨,月光如清澈的瀑布瀉于廣袤的大地上。夾雜著絲絲涼意,輕撫過臉龐。最愛這寧謐的夜,在操場上跑一跑,趕走一天的煩惱。仰躺在草坪上,看皓月當(dāng)空,夜色迷蒙,追尋的不過片刻的寧靜。偶爾,會有幾顆若隱若現(xiàn)的星星若仙女般提著小燈籠漫游于天間。秋色迷離,月光給人無限遐想。

  校園的秋,獨(dú)奏著青春的交響樂,環(huán)繞這片土地。

校園的秋天作文7

  我的校園在我心中就像一幅美麗的畫卷。在這幅畫卷里,四季中的每一處景觀、每一個細(xì)節(jié)都有它自己的獨(dú)特“味道”。

  春天,校園就像一幅活潑的創(chuàng)作畫。看!大樹、操場、籃球筐,構(gòu)成了背景;而在春風(fēng)的涼爽之中跳繩、長跑的同學(xué)們才是主題!一位同學(xué)飛速掠過主席臺,掠過籃球筐,是在跟風(fēng)比賽么?——定格!另一位同學(xué)隨著繩子上下跳落,還不時的變著花樣,是在跟蝴蝶比姿態(tài)么?——定……哇!經(jīng)典的三步上籃啊!這,是在跟藍(lán)天炫球技嗎?——定格!

  春天的校園,就好比同學(xué)們的游樂場。這畫,到底哪里是主人公呢?

  秋天,校園就像一幅色彩繽紛的油畫。放眼望去,落葉沙沙。金黃、亮黃、火紅、深棕……簡直是“樹葉帝國”!咦?是誰在干擾葉子們的表演?哦,是同學(xué)們!看,一位女同學(xué)蹦蹦跳跳地闖進(jìn)畫卷里,興奮地拾起一片落葉,揉碎,跟另一位同學(xué)玩起“拔根兒”來。只見兩個同學(xué)手中的葉根兒糾纏著,兩人都卯足了勁、憋紅了臉,緊緊捏住自己的葉根兒,連身體都要失去平衡了……突然,“啪”!一位同學(xué)的葉根斷了,那位同學(xué)不但不計(jì)較,反而跟贏者一起談笑風(fēng)生,然后彼此立刻投入到下一片樹葉的尋找中……只見另一位同學(xué)悄悄拾起一片枯葉,“啪”地往其他同學(xué)身上一拍,那位“不幸”的同學(xué)立刻便成了“樹葉人”,不過,他不但不生氣,反而跟“偷襲者”一起追逐打鬧起來!

  秋天的校園,就好比是同學(xué)們的“戰(zhàn)場”。這畫,到底要涂抹多少油彩才能表現(xiàn)出同學(xué)們在“戰(zhàn)爭”中建立起來的深厚友誼呢?

校園的秋天作文8

  風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的還是花骨朵兒,像一個個害羞的小姑娘低著頭。

  向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

  踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當(dāng)下課,操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們在快樂的嬉戲,你追我趕,高興極了!

  操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠(yuǎn)愛你!

校園的秋天作文9

  秋天來了,秋天穿著一身金黃的盛裝,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的舞步來到我們的校園。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像人間仙境,花壇里的花兒安詳?shù)厮,沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

  清晨的校園,是寧靜而又安詳?shù)模拖褚粋熟睡的嬰兒。

  中午,絲絲縷縷的陽光照在臉頰上,既像母親溫暖的手在撫摸,又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過學(xué)校的花壇,我看到的是與清晨截然不同的景色:秋天校園的景色此時,菊花兒沒有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭妍斗麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場上,學(xué)生們?nèi)齼蓛,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個校園。

  中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個朝氣蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點(diǎn)橘黃,一片蔚藍(lán),好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉,一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過,金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最后一舞來訴說對大樹的不舍吧!

  傍晚的校園,是嬌艷而又迷人的,像一個柔情似水的少女。

  我愛秋天,也愛這個如畫般的校園。

校園的秋天作文10

  兩三天內(nèi),校園發(fā)生了很大的變化。秋姑娘把樹葉綠群子換成了金黃色的外套;秋姑娘把她的兒子秋風(fēng)從家中叫了出來……

  風(fēng)呼呼地吹著,樹葉兒們發(fā)出哆嗦的沙沙聲,人們互相傾訴著:“好冷啊!”太陽終于出來了,但是又被秋風(fēng)嚇跑了,太陽公公再也不敢出來了。風(fēng)好像什么都知道,誰冷它就去誰身邊;哪個教室的窗戶開著,它就拼命地往里鉆。人們被這淘氣的秋風(fēng)弄得感冒了。

  秋天的聲音很清脆。聽,“沙沙——沙沙”,好像是哪位音樂家彈出的曲子,多動聽呀!

  秋天是金黃色的。它不像夏天是烈日炎炎的紅色,也不是冬天白雪皚皚的白色。樹葉兒,小草穿上金黃色的外套,果實(shí)穿上了金黃色的襯衫。

  秋天充滿了詩情畫意!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”杜牧的《山行》中的楓樹那種讓人忘懷的景象呈現(xiàn)在眼前。晴朗的天空,潔白的云,披著金外套的樹……

  這些都是畫家筆下的好景象。

  春天的陽光明媚,夏天的驕陽似火,冬天的銀裝素裹都不足為奇,只有秋天的天高云淡會引起人們的爭議。秋波澹澹,一切美好的事物好像隨之要被刮走似的。

  在教室,在屋外,到處都有秋天的氣息,清新的空氣撲鼻而來。我仿佛聞到了農(nóng)村果實(shí)豐收的香味,聞到了秋天自己的高興。到了冬天,秋天的氣息還在蕩漾。

  秋天是一個豐收的季節(jié),大人們很喜歡;秋天是一個抒情的季節(jié),少男少女們很喜歡;而我們卻喜歡這個涼爽的秋天。

  在校園里,上課時,一陣風(fēng)刮過,使我們更清醒,上課更有活力,我最喜歡的是這校園的秋天。

校園的秋天作文11

  不知不覺地,秋姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了我們身邊。

  太陽已經(jīng)不是夏天的那個大火球,炙熱的烘烤著大地;而變成了一個碩大的甜橙,散著幾縷柔和的光芒。樹有的變黃了,但大部分還是翠綠色的,顯得郁郁蔥蔥。陣陣微風(fēng)吹過枝頭,樹葉沙沙作響。

  轉(zhuǎn)頭向旁邊看去,頓時眼前一亮:幾枝牽;ň谷贿攀附在欄桿上,有紫的、白的。它們隱藏在深綠色的葉片里,不仔細(xì)看,根本發(fā)現(xiàn)不了。花壇里,月季還在開放。有粉的、白的和紅的?吹交,我心中充滿了喜悅。

  一低頭,發(fā)現(xiàn)地上蓋滿了花色的落葉,像一塊巨大的地毯,其中還有一些綠色的小草從縫隙中探出頭來,給地毯加上了美麗的花紋。

  風(fēng)是最平常的,時刻陪伴在我們身邊:沒有春風(fēng)的溫暖,沒有夏天的悶熱,更沒有冬風(fēng)的凜冽。時而涼絲絲,輕悄悄,拂過我的臉頰;時而用力猛撲過來,帶著些泥土、灰塵、樹葉和清香。

  這時,不知是誰叫了一聲:柿子!我們聞聲轉(zhuǎn)過頭去,只見一棵大樹上,掛滿了燈籠般的小柿子。它們藏在樹枝和葉片間,只露出一點(diǎn)頭兒,像是在和我們捉迷藏。我看著黃澄澄的柿子,垂涎欲滴,真想馬上摘下來嘗嘗鮮,可惜樹太高了,摘不到它。

  我愛校園的秋天!

  美麗的秋天,美麗的校園,你給予了春天生命,在你優(yōu)美的語言描寫下,在一種自然清新的氛圍中,讓我們看見了一個秋天美麗的校園。很美!

校園的秋天作文12

  校園的秋天是多彩的,在暖暖的陽光中,菊花熱烈的開放啦。讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開的春天。在金色的微風(fēng)中,落葉像蝴蝶一般落下,飄飄悠悠的,然后落到了地上。它們的顏色是這樣多彩:紅的像火,黃的如焰,碧得如草。它們的形狀是這樣的多彩:有的細(xì)的像針,扎在身上麻麻的;有的寬的像扇,卷成一個圓形,有的于縮的不成樣子,歪歪翹翹的……下課后,同學(xué)們將搜集的枯葉拼成了火紅的太陽,可愛的小雞、笨笨的小狗……,于是我們的笑聲也變成多彩的了。

  校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里,已經(jīng)綻放了我叫不出名字的小花,很是妖艷。那葉子一片一片的,大小不同,淺綠中見淡黃,中間夾著星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵,我想再過幾天,它們就會綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開放了,它們一片片羽毛般的花瓣團(tuán)團(tuán)地圍在一起,就組成了一朵朵美麗的花,在綠葉的襯托下,可算得上“花中貴族”了。下課時,往往有很多同學(xué)在操場上玩耍。他們有的在追逐,有的在唱歌,還有的在看花,那紅紅的臉上分明也有盛開朵朵美麗的花。

  校園的秋天是粗獷的。落光樹葉的枝條在碧藍(lán)的天空中靜靜的立著,好像在渴望著什么。一陣秋風(fēng)吹過,攪起了操場上的浮塵,干冷冷的,我能感到冬的寒意。那碧綠的小草,已換上了身灰衣,做好了入冬的打算。一棵棵樹木已褪下了綠色的舊裝,光禿禿的枝干在干冷的冬天顯的那么悲涼。

  校園的秋天,是碩果累累的,在信息樓前的綠化帶中,已飄出了陣陣果香,哈蜜瓜已在地上發(fā)出誘惑的果香;枇杷已高高地掛在樹上,令人垂誕。

  校園的秋天是多彩、蓬勃、粗獷的,更是碩果累累的。

校園的秋天作文13

  我愛百花爭艷的春天,我愛鳥語蟬鳴的盛夏,我愛盛妝玉砌的冬天,可我更愛楓葉如火的金秋。

  在這金秋時節(jié),我的校園真是風(fēng)景美如畫呀!每當(dāng)我背起書包,來到學(xué)校中央的大花壇,一股香氣就會鉆進(jìn)我的鼻子,滲入我的身體。這時,我總覺得全身煥然一新,仿佛有什么東西激了我。我順眼望去,原來是花壇前的五六盆菊花,她們個個打扮得花枝招展,十分引人注目。她們顏色繁多,有的白如雪,有的粉如霞,有的紅如火,有的黃如金。她們的姿態(tài)也很多,有的伸展著許多片長長的花瓣,像“千手觀音”;有的則低著頭,像個害羞的小姑娘;有的把花瓣縮在里面,像只雞爪。真是千姿百態(tài),令人目不暇接。

  正當(dāng)我流連于大花壇的美景時,耳邊傳來了陣陣“沙沙”的聲音,我知道了,一定是大花壇旁邊的這一棵榕樹吧!校園里許多棵樹木早已枯黃,枯葉隨著瑟瑟的秋風(fēng)打著旋兒,仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞。然而,只有這一棵大榕樹依然蒼翠挺拔,向人們展現(xiàn)著自己頑強(qiáng)的生命力。

  操場上,許多位高年級男生在激烈地踢球?,那位身材高大的男生,一個標(biāo)準(zhǔn)的動作,就把球送入了球門,贏得了陣陣掌聲,此時,也許他們已經(jīng)把那冰涼的秋風(fēng)扔在了腦后?烧(dāng)他們踢得起勁的時候,“叮鈴鈴——”上課了,他們只好無可奈何地回到教室。這時,教室里又傳來了朗朗的讀書聲……

  !秋天,是你給校園帶來了生機(jī)。

校園的秋天作文14

  校園的秋天作文550字

  夏天走了,秋季的天使,邁著輕盈的步伐,來到了大地。她拋去了夏季的燥熱,帶來了清涼;拋去了夏天的濃妝艷抹,帶來了一片耀眼的金色。

  漫步在校園中,兩旁的銀杏樹葉不時地往下掉,鋪成了一條耀眼的金色大道。秋風(fēng)吹過,身心一片舒爽,遠(yuǎn)處飄來陣陣果香。湖中的小魚露出頭來,好像也在為秋天的到來感到高興。

  校園里,秋天是美麗的,她不像夏那么燥熱,冬那么寒冷。秋天帶給人們的,只有耀眼的金色和濃郁的果香。走在弦歌湖邊,你看那香味濃郁的果樹,累累碩果壓彎了枝頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹上結(jié)的不是果子,而是一顆顆閃亮的珍珠。

  秋天在給人們帶來美麗的時候,也帶來了一些壞處,比如:我們的嘴唇都裂開了。還有,到了秋天,就總覺得一直睡不醒覺,可能是黑夜變長白天變短的緣故吧,上課睡覺的人老多了。

  颯爽的秋風(fēng)如活潑的少女,身著長裙,揮動她那金色的雙手,在晴空下翩翩起舞。

  秋天沒有春天的嫵媚,但擁有春天的清爽;沒有夏天的浮躁,卻有夏天的熱情;沒有冬天的衰意,卻有冬天的深沉。

  秋天的天空是美麗的,如大海般蔚藍(lán),一碧如洗。

  常言道:春華秋實(shí)。萬物始于春,而成與秋。秋洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望。

  如果把春天比作一個剛落地的娃娃,那么,秋天,便是一位成熟的少女。秋天,有著自己的內(nèi)在的美,那就是成熟的美。

校園的秋天作文15

  有人說今年杭州的秋太短暫,炎炎暑熱才將將笑鬧著離去,氣溫便已是堪比冬季的清寒。的確,這個秋季不似春天繁花似錦,張揚(yáng)得灼人眼,它只是靜靜的綻放,悄然滲透進(jìn)了校園的每一個角落。

  晨跑前路過操場邊的小徑,桂樹從中已點(diǎn)綴上細(xì)碎的金箔,再近幾步,鼻腔便充斥著一種妙不可言的香氣——那是桂花馥郁的甜香與幾不可聞的青草清香,在沾衣欲濕的晨露調(diào)和下讓人心曠神怡。在鳥兒的啁啾聲中邁開晨跑的步子,天邊的月兒尚留一圈暗淡的影,朝陽便冉冉東升,不由讓人心生希望,堅(jiān)定了步伐。

  午間的太陽也遠(yuǎn)不似夏季毒辣,慵懶地懸著,打幾個哈欠。有時起了玩興,還扯一把云幔,便與地上的人們捉起了迷藏,只留個朦朧的金色影子在云端時隱時現(xiàn)。樹葉們,有愛美者,施施然換上金黃的盛裝;也有滑稽者,半青不黃的身子在枝頭招搖;可大部分,衣裝比夏季的綠更深幾分便作罷,哪有什么“萬山紅遍,層林盡染”的味道,甚至讓人生出秋意不濃的錯覺——其實(shí)秋意又怎會不濃?那是獨(dú)屬于秋天的閑適在枝頭嬉笑。

  太陽斜掛空中稍揮手作別,身子便一點(diǎn)點(diǎn)向視線不可及之處沉下去,留下了漫天橙紅,仿佛是用了摻了灰色的油畫筆匆匆涂抹。樹木環(huán)繞的小池塘水平如鏡,霞光也不吝惜地?cái)堢R自照。秋風(fēng)咋起,吹皺一池秋水。誰說秋風(fēng)蕭瑟?在我們校園里,秋風(fēng)也能為靜美的秋景平添生意——請?jiān)囅胍幌,霞映橙塘,碧波蕩漾,這該是怎樣不可思議的美景?

  轉(zhuǎn)眼間,秋便整理行囊前往下一個目的地了。我伸出雙手,卻捉不住她搖曳的裙裾,停不下她前進(jìn)的腳步,只能獨(dú)自傷神了。這樣的秋,怎能不叫人留戀萬分呢?

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