關(guān)于母愛(ài)的愛(ài)的作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的母愛(ài)的愛(ài)的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
母愛(ài)的愛(ài)的作文600字 篇1
糖果是甜的，黃連是苦的……那么母愛(ài)，又是怎樣的味道呢？究竟是酸甜苦辣還是咸？可似乎這五種味道都無(wú)法用來(lái)描寫(xiě)母愛(ài)。
我懷著這難以解答的疑問(wèn)，邁出了尋找答案的步伐。
那是我六、七歲的時(shí)候，媽媽趁暑假的空閑帶我去成都動(dòng)物園游玩。
我對(duì)這些可愛(ài)的動(dòng)物很感興趣。一會(huì)兒津津有味地看著花枝招展的孔雀，一會(huì)兒努力伸手去逗弄憨厚的熊貓。正玩得起勁時(shí)，媽媽忽然告訴我，一起來(lái)玩的姐姐有些口渴，而動(dòng)物園里沒(méi)有賣(mài)水的，就先將我?guī)У乃攘�，叫我不要介意，等�?huì)再買(mǎi)一瓶。
這若是放在其他時(shí)候我自是十分樂(lè)意的�？僧�(dāng)時(shí)我自己也十分口渴，而那水是我本著“忍不住口渴時(shí)再喝掉”的想法努力省下來(lái)的。我頓時(shí)只覺(jué)萬(wàn)分委屈：我好不容易才省下來(lái)的水，卻在沒(méi)有詢問(wèn)我是否允許的情況下就被喝得一干二凈。感到萬(wàn)分不公的我與媽媽爭(zhēng)吵一番，最后嘟著嘴誰(shuí)叫也不理。
夜晚休息時(shí)，媽媽坐在我面前，輕聲安慰道：“只是一瓶水而已，沒(méi)必要賭氣的。老師不是經(jīng)常教導(dǎo)你們要將心比心嗎？你得設(shè)身處地地想一想，姐姐明白這水是你省下來(lái)的嗎？姐姐難道不口渴么？何況你們是表姐妹，又何必為了一瓶水傷了友情呢？這么自私可不好。你看，讓梨的孔融不是一個(gè)你應(yīng)該學(xué)習(xí)的很好的榜樣嗎？”
……
這件事情，后來(lái)也被我遺忘得只剩三四成�？赏砩夏切┘�(xì)心而溫和的安慰，那諄諄教誨，是我如何也忘不了的。
或許，母愛(ài)很偉大很無(wú)私，也許是地震中舍身護(hù)子的母親一句“記住我愛(ài)你”的短信遺言；也許，母愛(ài)很守信，是兌現(xiàn)給孩子一把八角黃油布傘的諾言……但是，我認(rèn)為的母愛(ài)，是一種單純的安慰——曉之以理，動(dòng)之以情的味道。
母愛(ài)的愛(ài)的作文600字 篇2
我是獨(dú)生女，是家里唯一的小寶貝，按理說(shuō)應(yīng)該得到媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)，可是，媽媽有的時(shí)候卻一點(diǎn)兒也不心疼我，難道媽媽不愛(ài)我嗎？
記得我上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都要穿過(guò)一個(gè)車(chē)水馬龍的十字路口。別的同學(xué)都是媽媽拉著手，小心翼翼地接送，我媽媽呢，她只告訴我怎樣過(guò)馬路，自己就先走到馬路對(duì)面，向我招手，看我獨(dú)立行動(dòng)。我看著穿梭往來(lái)的車(chē)輛，不敢邁出一步。媽媽喊到：“勇敢點(diǎn)，過(guò)來(lái)吧！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我小心地慢慢地走過(guò)了馬路，媽媽臉上露出了欣喜的笑容。
我們班有個(gè)男生A，很霸道，號(hào)稱“打架王”。一二年級(jí)時(shí)，和他同桌的女生都被他打哭過(guò)。這些女同學(xué)的.家長(zhǎng)就到班主任這兒來(lái)求情，要求調(diào)換座位。班主任老師換來(lái)?yè)Q去，最后把我調(diào)到A旁邊。這下我可倒了霉，A下課拉我辮子不說(shuō)，還用黑鋼筆在我的白裙子上畫(huà)畫(huà)，用鉛筆戳我。我被他欺侮得忍無(wú)可忍，回家哭著告訴媽媽?zhuān)屗踩W(xué)校和班主任說(shuō)說(shuō)。媽媽說(shuō)什么也不去。她告訴我：“白裙子臟了不要緊，洗干凈就是了。你現(xiàn)在就要學(xué)會(huì)如何與同學(xué)相處，這事媽媽不能代你解決�！蔽掖糇×�，這可怎么辦呢？就這樣，我在A的拳腳下挨過(guò)了一個(gè)學(xué)期。班主任見(jiàn)我的媽媽沒(méi)來(lái)告狀，又安排我和A坐。這下我只好另想辦法了。A碰上數(shù)學(xué)難題直撓頭，我就給他講解；他作文不會(huì)寫(xiě)，我也幫他列提綱。在我的幫助下，A成績(jī)提高了，也不打我了。媽媽知道了，又欣慰地笑了。
上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽單位的班車(chē)正好路過(guò)我們學(xué)校，可她從來(lái)不讓我搭順路車(chē)。她讓我步行一段路，去擠公交車(chē)。媽媽說(shuō)：“由儉入奢易，由奢入儉難。你現(xiàn)在還是學(xué)生，要培養(yǎng)吃苦耐勞的精神�？偸且揽扛改�、養(yǎng)尊處優(yōu)的和孩子，是不會(huì)有出息的�！�
我終于明白了，媽媽給我的是一種特殊的母愛(ài)，真正的母愛(ài)。
母愛(ài)的愛(ài)的作文600字 篇3
人們說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們走向成熟，母愛(ài)是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。而我覺(jué)得，母愛(ài)是一個(gè)大“喇叭”。
在每天早晨的六點(diǎn)四十分整，大“喇叭”就會(huì)播放早間廣播：“起床了，再睡就遲到啦！”我懶洋洋地爬起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“喇叭”再次響起“快點(diǎn)！別磨磨蹭蹭！”我只好加快速度。洗漱后，“喇叭”又響起來(lái)了：“面包在冰箱里，牛奶在鍋里，自己弄吧！”
好不容易吃完早餐，我背上書(shū)包剛要走，突然響起了天氣預(yù)報(bào)：“今天有雨，記得帶雨傘�！蔽也磺樵傅哪蒙嫌陚�，嘴里咕噥著：“這大晴天的，哪來(lái)的雨呀？”然后撒腿就跑。
真別說(shuō)，這“天氣預(yù)報(bào)”還真準(zhǔn)，到中午的時(shí)候果真變了天，下起了大雨。我暗自慶幸，要不是媽媽的“大喇叭”，我就得挨雨淋了。
晚上回到家，經(jīng)過(guò)了一天的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)有點(diǎn)累了，便不由自主地坐在沙發(fā)上，打開(kāi)電視機(jī)看起了動(dòng)畫(huà)片。這時(shí)候，“大喇叭”又出現(xiàn)了：“快寫(xiě)作業(yè)！不許看電視！”這十萬(wàn)分貝的聲音真是震耳欲聾��！我剛拿出書(shū)本，廣播又開(kāi)始了：“寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真，坐姿要正確……”。
終于到周末了，我想：“學(xué)習(xí)一周了，該放松放松了，先睡個(gè)懶覺(jué)再說(shuō)�！笨墒且淮笤�，媽媽就把我拖出溫暖的被窩，告訴我：“把被子疊好，然后把屋子收拾整齊，最后再把地拖干凈�！卑�，好悲慘吶！我的周末就這樣過(guò)了。
做完這些，我和媽媽坐下來(lái)休息，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“督促你好好學(xué)習(xí)是要你用知識(shí)武裝頭腦，為自己的明天打下基礎(chǔ)。要你自己整理房間，是讓你有生活自理能力，不能做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者，生活上的弱智。現(xiàn)在有很多孩子都是家長(zhǎng)包辦一切，結(jié)果考上大學(xué)了，自己連被子都不會(huì)疊，衣服都不會(huì)洗，有的甚至只能離開(kāi)學(xué)�；丶胰ァ！�
媽媽的一番話，讓我豁然開(kāi)朗。媽媽不是不愛(ài)我，她是用她那特別的愛(ài)——每天響徹耳畔的“大喇叭”，無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我�。∥覑�(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
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