關(guān)于老師我想對您說的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的關(guān)于老師我想對您說的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于老師我想對您說的作文1
老師，您是知識的傳播者，是教育事業(yè)的繼承人，是我們忠實(shí)可信的朋友。但是，師生之間，畢竟會(huì)由于種種的原由導(dǎo)致隔閡，下面就讓我和您敞開心扉，說說心里話。
在空氣清新，鳥語花香的清晨，或許很多人都還在吃飯之際，而您，卻早已來到了教室。您的身上還帶著幾絲清涼之意，您的腳步已經(jīng)在教室里面留下足跡，您的雙手已在黑板上刻畫了傳奇。伴隨著第一抹朝陽，您靜靜地來到學(xué)校里，您不顧絲毫疲倦與繁忙，為我們書寫下一個(gè)又一個(gè)啟迪。當(dāng)我們來到教室，您卻早已在那里恭候多時(shí)，您的手上沾滿了粉筆沫，頭上充滿著顆顆晶瑩剔透的寶石般的汗珠，臉上卻露出了燦爛的笑容�？吹竭@里，怎不讓我們感動(dòng)萬分，定要發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，但是，您也不要太辛苦，您也要充分地養(yǎng)精蓄銳，才能帶領(lǐng)我們一起打一場漂亮仗，感謝您的付出，學(xué)生絕對不會(huì)辜負(fù)您對我們的期望。
在那生動(dòng)有趣、團(tuán)結(jié)一致的課堂上，老師講課的聲音時(shí)而高，時(shí)而低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田，同學(xué)們的回答像一支和諧的樂章，同學(xué)們的面孔好像花兒一樣美麗。是由于老師您的帶領(lǐng)與指導(dǎo)，我們迅速地進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)，好像一只隨時(shí)準(zhǔn)備翩翩起舞的蝴蝶，等待您如清風(fēng)般的吹拂。您，在課堂上用眼神傳遞關(guān)心，用微笑傳遞鼓勵(lì)，用粉筆傳遞語言。有時(shí)，您還會(huì)堅(jiān)持帶病上課，絲毫不關(guān)心自己的身體，但是，學(xué)生希望您可以細(xì)心照顧自己，因?yàn)椋俏覀儓?jiān)強(qiáng)的后盾，您若倒下了，我們也無心學(xué)習(xí)，請您放心，只要您好，我們都會(huì)好好的。
在安靜自如、干凈整潔的辦公室里，在窗外的璀璨星空與窗內(nèi)的閃爍燈光的陪伴下，您在仔細(xì)地為我們的作業(yè)進(jìn)行批改，您顯得那么疲憊，但仍就不愿意離開自己的工作崗位，您應(yīng)該美美地睡上一覺，卸下一天的勞累，進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
歲月無情，已經(jīng)在您的臉上刻下了深深的皺紋，所以，老師，請您不要過度勞累，學(xué)生不在身邊，應(yīng)學(xué)會(huì)好好地照顧自己。感謝您對我們學(xué)習(xí)上及生活上的幫助與鼓勵(lì)，我們一定會(huì)永遠(yuǎn)向前看，向著勝利，前進(jìn)。感謝，我敬愛的老師。
千言萬語道不盡我們的情，千山萬水阻隔不了我們的心，千難萬險(xiǎn)打不斷我們必勝的決心。感謝您，我敬愛的老師。
關(guān)于老師我想對您說的作文2
老師我想對你說古往今來稱頌老師的詩篇多如牛毛，而那一字一句都表達(dá)了莘莘學(xué)子對老師深切的感激與敬重！也許這幾百年來教學(xué)的模式改變了，教學(xué)的內(nèi)容改變了，但幾百年來學(xué)生對老師的愛都不曾改變。——題記輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的揮手作別昨日的回憶！有首詩是這樣說的：玉壺存冰心 ，朱筆寫師魂。諄諄如父語， 殷殷似友親老師您就像我們的朋友，總在我們意志消成的時(shí)候給予最大的鼓勵(lì)與幫助。老師你就像我們的長輩，總在我們半途而廢的時(shí)候給予最大的支持與關(guān)心。老師您就像辛勤的園丁，不停的澆灌知識的養(yǎng)料，讓我們汲取著一絲絲精華。老師您就像照明的蠟燭，用您的光芒點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，卻不索取任何回報(bào)。老師��！感謝昨日您對我的諄諄教導(dǎo)，感謝昨日您對我的隱隱關(guān)懷，感謝昨日您對我的學(xué)業(yè)付出；在今日我要將它化作一首贊歌送給您！送給眾多像您一樣的在平凡崗位上做出不凡成績的老師們！老師我想對您說：“是您，是您將我?guī)нM(jìn)學(xué)習(xí)的殿堂，教我學(xué)會(huì)了在人生的道路中知識的不可或缺！老師我想對您說：“是您，是您將我從茫然的人生道路中帶出，指引我前方的道路！老師我想對您說：“是您，是您將一個(gè)茫然的我變成一個(gè)有理想的青少年！老師我想對您說：“您不僅教會(huì)了我知識，同時(shí)也教會(huì)了做人的道理讓我明白了不成材也要成人！老師�。〈藭r(shí)此刻的又我該用怎樣的話語來訴說對您的敬意與感激呀？這個(gè)有著滿園春色的花園里正是因?yàn)橛心拇嬖诙@生機(jī)勃勃，正是因?yàn)槟奶依顫M天下才讓這“花園”如此這般姹紫嫣紅�。�！老師�。≥p盈數(shù)行字 ，濃抹一生人 。寄望后來者 ，成功報(bào)師尊。此時(shí)此刻我只想對您說：“親愛的老師，千言萬語，難以訴說您海納百川的胸襟，一次又一次的原諒我們的無知與懵懂；親愛的老師，千言萬語，難以表達(dá)您為我們所奉獻(xiàn)的，所付出的一切，正所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蹦臒o私，您的偉大在此時(shí)此刻只能譜寫成這一首首贊歌，來表達(dá)我對您及對天下所有老師的禮贊！
關(guān)于老師我想對您說的作文3
老師，我有很多話想對您說，最想對您說的，是我記憶中那件傷心的事。
那是四年級的一天，您平常總是早已靜靜地等候在辦公室。而今天，已經(jīng)八點(diǎn)多鐘了。我在送作業(yè)本的途中，看到您吃著包子，臉色白白的，緩緩從樓梯上走來。我的心情隨著您沉重的腳步，漸漸變得很糟糕，我預(yù)感，您有不好的事發(fā)生了.
果然，第一節(jié)課下課時(shí)，您走到我們班教室門口：“何老師有可能跟你們再也不能相見了�！蔽业男目┼庖宦暎� 您的意思就是說，我們有可能跟您永別了？您是我四年來最敬佩的老師，是我覺得最有氣質(zhì)的老師，而事到如今，卻突然要跟您永別，我真是有千千個(gè)不舍得，萬萬個(gè)不舍得。吳老師笑著對您說：“你別瞎說了！以后還要檢查呢！”您淡淡一笑，轉(zhuǎn)身離去了。望著您漸漸遠(yuǎn)去的背影，我覺得心里空空蕩蕩。我像掉進(jìn)了冰窖，從頭頂心一直涼到了腳尖兒。接下來的課，我不知怎么的聽著聽著就走神了，不停想起剛才的事。最后我實(shí)在忍不住了，在筆袋上寫了：何老師，我好想您，您快點(diǎn)康復(fù)回來吧！過了一段時(shí)間，我筆袋上寫的文字被同學(xué)看見了，他們就嘲笑我。還因?yàn)榭床磺逦覍懙淖�，就說我詛咒您。我委屈極了。我當(dāng)時(shí)好后悔，為什么要把心里話寫在這么顯露的地方？有時(shí)，正在上課，我會(huì)忍不住偷偷地哭。但我強(qiáng)忍住難受，不哭出聲音來，否則老師會(huì)說我影響課堂紀(jì)律的。我還記得，那一天你說，練筆以后就不用寫了，我們好多同學(xué)們都因?yàn)榭梢蚤L期少寫這份作業(yè)而歡呼。但我卻更難過了。他們歡呼，是他們不懂，我們少寫作業(yè)的背后，是您沉重的病情。您如果不是病得很重，怎么會(huì)放棄對我們這么有幫助的作業(yè)呢？
教師節(jié)后面的那一天，我事先知道您會(huì)來。我在前一晚，精心準(zhǔn)備了賀卡，給您寫了祝福語，再帶上我親手做的手工皂。當(dāng)您來時(shí)，我們正好在上課。我向您飛奔而去，把禮物送給您， 老師和同學(xué)們的目光一齊投向我，我真的覺得壓力好大，好像肩上有兩個(gè)重?fù)?dān)子似的。我回到隊(duì)伍中，同學(xué)都問我怎么回事？我默默地不說話。但是我心里覺得像被針扎了似的。不知道為什么，這段悲傷的記憶一直在我的腦海里揮之不去。
您后來很少來學(xué)校，微信上也看不到您的身影。您的健康狀況，也讓我不忍心打擾。我想對您說的話，一直默默地藏在心里。
關(guān)于老師我想對您說的作文4
打開我知識的窗？是誰——擦動(dòng)我心弦？是誰？溫暖了我的心？那就是我敬愛的徐老師。第23個(gè)老師節(jié)來臨了，不知送給您什么禮物。加減乘除算不盡您為育人所做的貢獻(xiàn)，詩詞歌賦頌不完我們對您的崇敬！徐老師，您知道嗎？你經(jīng)常說，我們這一張張笑臉會(huì)對國家有益，我覺得您就是國家棟梁之才，用您畢生的心血來澆灌著我們這一棵棵小豆芽。徐老師，你上的每一節(jié)課我都記憶猶新，例如上一節(jié)班會(huì)課，您詳細(xì)地對我們講金錢與財(cái)富。您說：“經(jīng)歷是財(cái)富，它使人明智；挫折是財(cái)富，它使人成熟；金錢是財(cái)富，但財(cái)富不僅僅是金錢。所有一切有價(jià)值的東西都是財(cái)富�！蹦�說“金錢可以買到鐘表，但買不到時(shí)間；金錢可買到補(bǔ)藥，但買不到健康�！边@番話讓我細(xì)細(xì)品味，無法淡忘。您有時(shí)是個(gè)嚴(yán)父。因?yàn)槊看瓮瑢W(xué)犯錯(cuò)，您都表現(xiàn)出那種嚴(yán)肅的神情，使人心中感到害怕，又從您的眼睛里露出的是愛。您又是一位慈母。不論班里哪個(gè)同學(xué)身體不好，您都是那么著急，幫著看醫(yī)生，為學(xué)生付醫(yī)藥費(fèi)，照顧妥貼，讓同學(xué)們感受到您的愛。您就好比是我們的好伙伴。當(dāng)我們跌倒時(shí)，告訴我們，哪兒跌倒就在哪兒起來；當(dāng)我們自卑時(shí)，提醒我們要有自信；當(dāng)我們得意驕傲?xí)r，時(shí)刻暗示不要忘乎所以。您真是引路人，扶助我們走好人生的每一步。記得有一次晚上我們一覺醒來路過您的窗前，透過窗子看見了您的身影。戴著老花鏡，全神貫注地批改，我知道你又要熬夜了。此時(shí)我的心情您知道嗎？在教育平凡崗位上，老師灑下一顆顆汗珠，為孩子們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo)；在探求知識的漫步征途中，老師留下一步步腳印，為我們修筑了一條條通向理想的康橋。老師，您把愛的知識傳給了我們，我不知怎么回報(bào)您。用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我對您節(jié)日的祝賀。我曾經(jīng)想過，如果我長大選擇事業(yè)，我一定會(huì)選擇當(dāng)一名教師，因?yàn)榻處煹?頭上有神圣的光環(huán)。徐老師，您因材施教，善啟心靈，我們一定捧著優(yōu)異的成績來祝您的勝利，我一定像您一樣為人民教育甘灑熱血和汗水。祝您身體健康，萬事如意！
關(guān)于老師我想對您說的作文5
老師，六年了，在這整整六年里給我留下了多少五彩斑斕的夢啊！這些年我在母校的懷抱中茁壯成長，為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)�，F(xiàn)在我就要離開母校的懷抱，邁進(jìn)中學(xué)的大門了，我感到留戀。我舍不得可愛的母校；舍不得親密無間的同學(xué)；更舍不得辛勤教育我們的您！是您,用知識甘露,澆開我們理想的花朵;是您,用心靈清泉,孕育我們情操的美果。記得在四年級開學(xué)的第一天,“鈴鈴鈴”，上課的預(yù)備鐘響了，同學(xué)們像快活小鳥一樣飛進(jìn)了自己的教室，等待老師來上第一節(jié)語文課。不一會(huì)兒，您就進(jìn)來跟我們上課。你講的課津津有味，使我們聽得聚精會(huì)神。您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著，仿佛山間的清泉緩緩地流過我們的心田。您講課的表情，時(shí)而凝神深思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低首微笑。有時(shí)候，您還會(huì)在提問與回答中把新舊知識融會(huì)貫通。您講的課，是多么豐富多彩，每一章節(jié)都仿佛在我面前找開了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。當(dāng)您把知識寫在那黑板上，“雪花”就輕輕地飄落下來，地上立刻匯成了一條銀色的“長河”；飄到課桌上，課桌變成了白色的“雪川”；飄到您的手上，把您的手給染白了；飄到我們身上，變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下來的，而是敬愛的您為我們?nèi)龅�。您不僅把許多深邃的道理、知識灑進(jìn)我們的心里，還帶我們到公園去認(rèn)識大自然，開拓視野。讓同學(xué)們陶醉在暖暖的春意里，花兒散發(fā)著馥郁的芳香，大家在綠草坪上跳啊，滾啊。此時(shí)，您又用您那張出口成章的口把著周圍的美景比喻得生氣勃勃，那娓娓動(dòng)聽的話語就像童話故事書一樣，一下子把我們引入一個(gè)美麗的神話世界……老師啊，當(dāng)您不在我的身邊教導(dǎo)我時(shí)，您的身影都會(huì)不時(shí)地在我的眼前浮現(xiàn)，您的聲音都會(huì)常在我的耳邊回響，您的一言一行都會(huì)印在我的腦海里�；叵肫鹉翘鹛鸬奈⑿�，您那親切的話語，和你一起度過的那美好的時(shí)光，我想對您說：老師，您是真正的園丁，你的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)！沒有您慷慨無私的奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今天！十分的感謝您，敬愛的老師。
關(guān)于老師我想對您說的作文6
在人們的心中，老師是蠟燭，是園丁，是春蠶但我說，老師是媽媽，給予我們溫暖。
張老師，我想對您說，您是愛的雨傘，為我遮擋了風(fēng)風(fēng)雨雨。你那溫柔的目光給我們帶來了溫暖；你那張能說會(huì)道的嘴巴不僅教會(huì)了我知識，還讓我懂得了許多的道理。就拿我來說吧，原來的我非常膽小，不敢上課回答問題，因此同學(xué)們給我起了個(gè)外號“膽小鬼”。雖然我很生氣，但我也不得不面對現(xiàn)實(shí)。記得有一次上課，您問了同學(xué)們一個(gè)簡單的問題，其他人都踴躍舉手，有的同學(xué)都恨不得跳到桌子上回答。而我卻低著頭，心里想：千萬不要點(diǎn)到我，千萬不要點(diǎn)到我！此時(shí)我的心里七上八下，您知道我膽小，為了鍛煉我的膽量，故意點(diǎn)到了我，我慢吞吞地站了起來，頭看向桌面，您鼓勵(lì)我說：“你要相信自己，你是最棒的！”這時(shí)我抬起頭看到了您那溫暖的目光，似乎在說：“你一定行的�！边@時(shí)，我鼓足了勇氣，結(jié)結(jié)巴巴地回答出這個(gè)簡單的問題，臉一下子像火一樣的紅。您在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了我，從此我舉手的次數(shù)多了，也愛上了回答問題。
張老師，我想對您說，您是知識的海洋，我在您的懷抱中暢游。在我的心中，你知識淵博，無所不知，您上課的時(shí)候特別幽默，每當(dāng)我們心不在焉或是走神的時(shí)候，你會(huì)停下手中的課給我們講個(gè)笑話，逗得我們捧腹大笑。頓時(shí)，我們學(xué)習(xí)的勁頭足了。就這樣，我愛上您的課了。是您教會(huì)了我們豐富的知識，從一年級開始您教我們認(rèn)識生字，學(xué)習(xí)用生字組詞。現(xiàn)在的我能夠?qū)懗鰞?yōu)美的句子，原來我的作文非常枯燥，就像你天天說的“流水賬”“白羊歌”，但是自從您教會(huì)了我們作文的結(jié)構(gòu)，教會(huì)我們要用修辭手法寫作文，如“比喻、擬人、排比、對偶”慢慢地，我的作文也越來越優(yōu)美。
正因?yàn)槔蠋熌臒o私付出，才有了我們的健康成長。
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