關(guān)于以讀書作文600字集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的以讀書作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以讀書作文600字 篇1
萬般皆下品，惟有讀書高！——孔子
讀書，是一項重要的活動，書能促進(jìn)我們成長，帶給我們知識，那怎樣正確的讀書？這何嘗又不是一個好的問題呢？
首先，選擇正確的書籍是至關(guān)重要的，所謂正確的書籍是對讀者有心靈上的寬慰，對讀者有共鳴，使讀者對未來的一些充滿希望的，而不是污言穢語，展現(xiàn)人性邪惡，這類書籍并不適合我們青少年階段的人們觀看，我們從中汲取不到知識此類書籍，嚴(yán)重的更會影響人類的正常生長以及破壞思想。
其次，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣是一種汲取知識的途徑，在讀書的過程中以及讀完一本書后，要學(xué)會做讀書筆記。
讀書過程中：①遇到重要的、有趣的、有疑問的等的內(nèi)容就記錄下來，以備份查閱。駱耕漠曾經(jīng)說過：讀重要著作，必須擇要在心頭和在卡片上做摘記。這不但有助于備忘，而且可以起監(jiān)督自己聚精會神，認(rèn)真閱讀的作用�？梢�，做好讀書筆記對記憶乃是關(guān)于知識的吸收，有著何其之大的作用。
②做好讀書批注。也就是記錄閱讀過程中的閱讀感受或感悟，比如你對某一句話某一觀點的理解，聯(lián)想、靈感等方面都要及時的記錄下來。
讀完之后：①以知識框架或思維導(dǎo)圖的形式來整理書籍，主要是書本的重要內(nèi)容提煉，也包括自己在讀的過程中的一些理解和感悟。知識框架特別是思維導(dǎo)圖形式的筆記，有一個好處就是方便添加新的內(nèi)容，當(dāng)我在后期的學(xué)習(xí)或閱讀中有相關(guān)的新的知識點新體會，都可以加進(jìn)去，促進(jìn)知識的銜接，方便掌握和運用。
�、卺槍σ徊糠謺热缈戳酥蠛苡懈杏|，與作者很有共鳴，我便會情不自禁的寫下讀書感悟。
最后掌握讀書后的消化吸收一本再好的書籍，我們可以汲取知識，但我們汲取之后不消化，不把其知識融入我們自己的心中，記入我們的腦子中，就像人們近視一般吃進(jìn)去的食物，不經(jīng)過胃的消化吸收，那吃進(jìn)去的食物又有什么意義呢？
讀書能讓人開闊眼界，陶冶情操，那充滿情感的世界里將會讓我們達(dá)到勝利的彼岸！
以讀書作文600字 篇2
讀書，其實很快樂！
書是燈塔，能指引我們前進(jìn)的方向；書是蠟燭，能照亮我們前進(jìn)的道路；書是信念，能提供我們前進(jìn)的動力。書更是支撐我們活下去的一種不可缺少的元素，帶給我們無限的動力，促使著我們插上光明的翅膀。古人云：“腹有詩書氣自華”，不錯的，書是我們精神的食量，正所謂一日無書，百事荒蕪。如果不趁著少年的大好時光多讀書，就要白首方悔讀書遲了。以前，我并不喜歡讀書，我覺得書中的故事并不現(xiàn)實。它雖然來源于生活，但更多是高于生活。但是，我漸漸愛上了讀書，是什么原因讓我的變化如此之快呢？就聽我細(xì)細(xì)道來吧！
有一段時間，學(xué)習(xí)壓力大，并總會遇到困難，而朋友又不理會我。我很失落，覺的是我的缺點多，于是我努力改正，但沒用。我只能站在門前，看他們在外面玩，我學(xué)會了獨處，經(jīng)常做事，讓自己變得快樂起來，變得開朗些。
有一天在家，我看見我的作業(yè)桌上放本書，咦？這本書怎么沒見過？旁邊有張小紙條，寫“最近看不見你，上哪去了？沒有了你就少了快樂，希望這本書給你一些快樂......你的好朋友”。她朝我點點頭，我看見她的眼睛說“沒關(guān)系”。我便開始讀這本書，它是楊紅櫻的《女生日記》，我覺得這本書與生活體貼，它講的故事也熟悉，完全是與小孩子的視角來寫的，在這本書上我也知道了很多我完全不知道的東西，同時也看到了他們純真的友誼！
從此，我愛上了讀書，現(xiàn)在，它已經(jīng)成為我生活中不可缺失的一部分了，它是可以慰藉我心靈的一位朋友，也是一位無聲的導(dǎo)師，你會從中找到你的身影，找到你的向往！
讀書，真的很快樂！
以讀書作文600字 篇3
說到讀書我真是慚愧，我這個人最不喜歡讀書，一看到書我就頭疼。有時想：我為什么會這樣？要用什么樣的方法使我喜歡讀書？怎樣從書中受益更多？今天就讓我們一起來探討這個問題。
每當(dāng)和愛讀書的同學(xué)坐到一起時總是聽他們說的讀書有很多好處。我當(dāng)然知道讀書好處�？梢哉f每個人的成功誰都離不開知識，就好像酒店管理員需要知道怎樣去管理才能盈利讓老板滿意，然而這些都來自于書中。生活的方方面面都需要書。可見書對我們的生活有多么重要，對我們有多的好處啊�？蔀槭裁催�是不喜歡讀書呢？是我們的方法出錯了嗎？
我們讀書要奉行：讀書好，好讀書，讀好書。首先我們要從思想上覺得讀書很好，帶著一個求知的心去讀然后要讓自己喜歡讀書。達(dá)到當(dāng)沒有書讀的時候生活好像缺少了什么似的的境界。最后我們要有選擇性的去讀一些好書。讀一些有益的書。
理學(xué)家朱熹的三到法即：讀書有三到，心到，眼到，口到。心到即，每當(dāng)我們讀書的時候要拋除心中的一切雜念，不像和尚念經(jīng)有口無心的去讀。不要眼前出現(xiàn)了什么熱鬧的事情而把視線從書上轉(zhuǎn)移，口的即，讀書時不僅眼要看，口還要讀出來。這樣更有助于記憶。
學(xué)者陳善的“出入法”即既能選的進(jìn)去還要跳的出來。鉆的進(jìn)去是說我們要想盡一切辦法去讓自己喜歡讀書，要做到時時刻刻離不開書。跳得出來是說：該讀的時候我要讀好，不該讀的時候我們要放下，合理安排自己的時間，不要因讀書而耽誤了正事。
還有讀書有三境界如果了一定會成功即：吞，啃，品。吞是要生吞活剝，囫圇吞棗把大致內(nèi)容看個差不多�？屑串�(dāng)我們讀第二遍的時候就要強(qiáng)花記憶，記清楚書中有的內(nèi)容，爛熟于心。品即要當(dāng)讀第三遍的時候我們就要細(xì)嚼慢咽。讀書人多如牛毛，很少有人達(dá)到第三境界，如果得到第三境界必是成功之人。
以上就是我對讀書方法的看法，讀書真的很好，要我們用心去體會。知道了嗎？
以讀書作文600字 篇4
佛家有云：“善因善果，善果善因；惡因惡果，惡果惡因�！笨梢姡患虑榈囊蚬兄芮械穆�(lián)系，沒有一個人在做完一件事的開頭后撒手不管。抽身離開，與這中的結(jié)尾毫無關(guān)系。所以，我們需要對自己丟入石頭到水中后激起的水花負(fù)責(zé)，對所做的每一件事情負(fù)責(zé)。
小小的石子，被人扔入水中，讓平靜的水面激起朵朵浪花，隨著浪花，漾起圈圈漣漪，一圈一圈，直到溫延到腳邊，漫上腳背，那種感覺，有人享受，覺得如盛夏之清涼；有人憎惡，覺得如嚴(yán)冬之寒冰。對此，真可謂各有各的感受，但不可避免的，是它注定會漫上腳背，帶給人或舒適，或痛苦的感受。扔石子如水，是人的選擇，所以，我們沒有辦法，沒有機(jī)會，也沒有資格去逃避，對結(jié)果，我們只能選擇接受，不論結(jié)局是喜是悲。
其實，所謂的水花，不過是一個結(jié)局的代名詞罷了，真正難做到的，是對自己的所作所為心甘情愿地負(fù)責(zé)。
在學(xué)習(xí)中，同一個班上的學(xué)生也會有人對學(xué)習(xí)付出了不同程度的努務(wù)，所以得到的也不同。這是我們生活中最現(xiàn)實，最直接的例子了吧？用心學(xué)習(xí)的人，付出得多，用心得多，就將到了優(yōu)異的成績，老師掖可，同學(xué)的尊敬；相反，對學(xué)習(xí)敷衍了事的人，付出得少，漫不經(jīng)心，得到的是自己的不甘，老師的不快，同學(xué)的蔑視，但他們往往會心生抱怨，只是又有什么好抱怨的呢？是自己不努力。付出的永遠(yuǎn)與得到的成正比，既然做了，就要心甘情愿地認(rèn)了，想要改變結(jié)果，就要改變一開始的態(tài)度，否則，于事無補(bǔ)。
放眼世界，縱觀古今，所有的因果不都是相俯相承嗎？所有的結(jié)果，都需人負(fù)責(zé)。林肯廢除了黑奴制，但是死于非命，今人惋惜，至少他對他的堅持負(fù)了責(zé)；項羽火燒阿房宮，實施暴敵，盡失人心，最終只得烏匯自刎，以謝天下……
太多太多的故事告訴我們，很多事的因果關(guān)聯(lián)，是不可因人而改變的，既然做了，就沒有時間后悔，要么改正，要么一意孤行，但最基本的，是對自己的所做所為負(fù)責(zé)。
以讀書作文600字 篇5
讀書真好!嗅著淡淡的書香，看著鉛印的小字，著簡直就是一種至高的享受，讓人感到如癡如醉。
讀書真好!讀著魯迅的《狂人日記》，品著亞米契斯的《愛的教育》，心里的震撼不言而喻。
讀書真好!書中蘊含著人生哲理，字里行間總能使我們的思想，我們的靈魂得到升華，得到凈化。
高爾基說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯，書是人類的思想與智慧的結(jié)晶，是一個民族的靈魂!書是一股甘泉，滋潤著我們的心田。書是一盞路燈，照亮了我們?nèi)松穆贸?
讀魯迅，我們對出了敢愛、敢恨、敢罵、敢說、敢寫的民族精神;讀出了剛毅正直，嫉惡如仇的氣魄;讀出了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！钡乃枷搿�
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我們讀出了戰(zhàn)爭的殘酷，讀出了保爾勇敢無畏和直面人生的胸懷!它教會了我們?nèi)绾斡谜嬲男膽B(tài)去面對人生中的挫折與失敗。
讀書真好!在一個陽光明媚的下午，坐在陽臺上，手捧一本好書，真是其樂無窮。正如陶淵明所說：“心遠(yuǎn)的自偏�！币粋�人不問世事的'喧囂，如同閑云野鶴般讀書，這樣的人生難道不是我們所渴望的嗎?
讀書真好!讀書不僅可以陶冶我們的情操，還可以增長我們的見識，讓我們在家就能了解世界。這才是“秀才不出門，盡知天下事。”同時，我們還可以領(lǐng)略文人墨客的風(fēng)采。不僅如此，讀書也有助于培養(yǎng)我們高尚的品德。只有勤于讀書的人，才能使自己的品德高尚。
讀書既是我們對人類知識的吸取，又是我們對自己人格的熏陶。當(dāng)然，讀書要有選擇，我們要讀好書。只有這樣才能使我們走向光明，走進(jìn)真善美的世界。
讀書真好!
以讀書作文600字 篇6
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。是的，一本好書就是一塊通往成功的臺階，你讀的書多了，階梯也就高起來了;最終，你就能打開成功的大門，看見光明，自由與希望。
星期五下午：放學(xué)了，是時候跟著媽媽去書店看書了。以前，我不太喜歡看書，所以知識積得不多;但是學(xué)了這個學(xué)期語文課的第一單元以后，我開始對讀書有興趣了;于是我打算星期五下午去十點找書看，媽媽很贊成這個想法。
一路上，我們都在討論有關(guān)書的一些東西，具體就是有關(guān)書的益處，趣味性等等...
到了書店，我們把書包放下，直朝書柜走去;當(dāng)然，在書店里面需要安靜，因此我們都很安靜：以至于發(fā)出的聲音不超過二十分貝。
我翻了翻放著有關(guān)科普百科一類的書柜：沒找到我想要的;再找一找，啊!這本不錯!關(guān)于計算機(jī)的!我小心翼翼地拿著，生怕弄壞了或者其他的不管了，還是找把椅子坐下來看吧!
坐在椅子上面;急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我覺得這本書的知識實在是太多了：以至于我讀了三十幾頁就花了四十多分鐘;我不敢相信自己竟然讀的如此入迷!這是非凡的經(jīng)歷。
當(dāng)然，在書店里也有一些不和諧的聲音影響大家閱讀：一個中年男人在這個需要安靜的地方大聲地打電話!這真的是非常可惡!
不和諧的聲音沒了，我又可以專心閱讀了;不一會兒，我便又醉了，或者說，是如醉如癡地讀了進(jìn)去。這本書使我浮想聯(lián)翩，讓我了解了許多關(guān)于計算機(jī)的知識：二進(jìn)制，比特字節(jié)及內(nèi)存和CPU等等這種感覺真過癮!
最后，我買下了這本書，打算回家把它煮了看下去;當(dāng)然，主要還是用來娛樂的。
讀書，讓我們的生活更精彩，讓我們的視野更廣闊。讀書破萬卷，下筆如有神。讀書，是讓我們成為知識人的道路;所以，讓我們多多讀書吧!為了無限的知識!
以讀書作文600字 篇7
在各種傳媒交相輝映的今天，讀書還是有它的特殊魅力，有它的無窮樂趣。“書中有黃金屋，有顏如玉，有千鐘粟，有車如簇”，的確，潛心其中，巫我遠(yuǎn)粒?歉芯躉拐媸瞧淥??剿?薹ū饒獾摹?
首先，讀書的一大樂趣在于隨心所欲。主人是你，是你去讀書而不是書來管你�？梢韵胂�，那么多書，古今中外、天文地理、偵探、言情、武俠……看哪一本都可以，不必著急。而它們對你，是呼之即來，揮之即去。你可以向?qū)O子請教兵法，跟海明威談斗牛，還可以跟司馬遷談天下事。總之，當(dāng)家的是你，慢慢的，你會覺得世界如此之大，生活如此多彩，大自然如此奧妙無窮，你甚至覺得自己超然物外掌握著歷史。久而久之，這種“前無古人，后無來者”的感覺愈演愈烈，而這種感覺會促使你鉆進(jìn)書叢不能自拔。
其二，讀書之樂在于可以大發(fā)議論。書中的精彩，書中的疏漏，被你一一讀出，一時間滿腹話語，非要邀幾個好友談吐為快。一番議論，一番評價，使你與作者有并駕齊驅(qū)之感，精神上的快樂像喝了一杯陳年的稻花香，回味無窮。
其三，讀書之樂在于因文化底蘊的深厚而獲得自身形象的更新，提升個人氣質(zhì)品位，甚至獲得虛榮心的滿足。當(dāng)你看了一本又一本好書，被這些書的內(nèi)容所征服，反復(fù)讀，讀反復(fù)，在與朋友談話時，在一些集會場合，你侃侃而談，書中的妙語會不自覺地往外跳。朋友們、聽眾們會瞪著羨慕的目光：“這小子，士別三日當(dāng)刮目相看��！”其中的緣由，只有你自己知道。你的氣質(zhì)形象得到了大家的再認(rèn)識，虛榮心也獲得了極大的滿足，何樂而不為？
在全國上下倡導(dǎo)建設(shè)學(xué)習(xí)型社會的今天，每個人都應(yīng)該成為書的“粉絲”，至少應(yīng)把讀書作為一種消遣方式。在空閑時間，把自己交給圖書，讓時光在書林字海中潺潺流過……
以讀書作文600字 篇8
俗話說的好呀，讀書破萬卷下筆如有神，這句名言告訴我們要多讀書，書讀得多，下筆寫文章就寫得更輕松了，讀書使人類進(jìn)步的階梯，這是著名的高爾基曾經(jīng)說過的，他告訴我們要多讀書，人類才不會停止進(jìn)步和發(fā)展，所以我也愛讀書。每次經(jīng)過書店，我便會在那里站好久，目光停留在櫥窗里的那一本童年，我是多么希望可以得到他，但是今天我拿著我已經(jīng)存夠的錢把他帶回家了，以前沒有得到時就站在門口看，現(xiàn)在已經(jīng)得到后我便愛不釋手了，上廁所的時候拿著它看，一看就是10多分鐘，外面的外婆問我上個廁所要那么久嗎？你在干什么？我才發(fā)現(xiàn)我沉迷于在書中了，外婆叫我才醒來，吃飯時如果外婆不叫，我根本不會去吃，記得有一次在看到精彩的那一張的我外婆說，出來吃飯啦，有你最愛的茄子，我順口答應(yīng)了一聲，說完便津津有味地看了起來，像一只餓了的狼一樣吞噬著書中的文字，看著看著我便掉下了眼淚，抽泣聲，接著一聲又一聲，早已經(jīng)過了20分鐘，我還沒有出去吃飯，只隱約地聽見了外婆說，菜都快要涼了。晚上8：00了，外婆早已經(jīng)回來，看見我房間里是關(guān)著的，沖進(jìn)來一下說你吃飯了沒有？我瞬間回到了現(xiàn)實中對著外婆說，沒有我忘記了，外婆說真是個書呆子，要不是外婆把我從書中叫醒，不知道我現(xiàn)在飄到哪里去了。我不僅僅是在上廁所的時候看吃飯前看，就連買個東西，我都是抱著他走的，不想讓他離開我，不僅讀過童年，還讀過很多有名的書籍，比如城南舊事，朝花夕拾等等，還有我現(xiàn)在看的紅星照耀中國，我愛讀書讀好書好讀書，這是冰心奶奶說的，我們必須要愛讀書成為我們的生活中的一個習(xí)慣。
以讀書作文600字 篇9
讀一本書，其實是用心靈去感悟月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，淚的晶瑩，落英的飄零，還有生命的滄桑和美麗。
開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳風(fēng)，朦朦杏花雨，在心田縈繞，讓心花悄然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行。透過楊柳杏花，我們可以看見遠(yuǎn)方有青山綠水，紅蓮婷婷，楓葉彤彤，梅花傲雪。
讀書是在如畫風(fēng)景中拾撿朝花，尋找生命的花絮。讀路遙的《平凡的世界》，便如西湖泛舟，你隨手可以采摘到啟迪生命的蓮子；讀余秋雨的《文化苦旅》，你會覺得生命是一幅濃妝淡抹的水墨風(fēng)景畫，沉重中蘊含著精彩，黯淡中醞釀著燦爛；而讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，你感覺到正如攀登雪峰，在凜冽的寒風(fēng)中感受青松的堅強(qiáng)，紅梅的不屈，愈往上走，一會兒一朵雪蓮撲入你的視野，一會兒一叢綠草會映綠你的眸子，這雪峰上的生命正是保爾精神的濃縮，寒風(fēng)中的雪蓮綠草，將人生的不屈和堅強(qiáng)在雪峰上深深定格，讓我們真真切切地感受活著的意義，明白人的一生應(yīng)當(dāng)怎樣度過。
讀書是跨越時空的邂逅。在書中，你可以和李白一起攀登天姥山，欣賞神仙意境界的壯麗美好，可以和李清照共賞綠肥紅瘦，和她在荷花中泛舟；你可以和徐志摩在康橋信步倘徉，共同采摘河中的水草；你還可以和《老人與海》中的漁夫桑地亞哥一同戰(zhàn)勝肆虐的鯊魚，感受“人可以被消滅，但不能被打敗”這一偉大崇高的精神；你還可以和老子、司馬遷、曹雪芹、莎士比亞成為朋友，和魯迅、巴金、沈從文、錢鐘書、賈平凹在書中進(jìn)行一次暢談，擁有這么多朋友，你的腰板也會挺得特別直。
青燈下，左手執(zhí)黃卷，右手捧濃茶，如果窗外有一輪明月就更好了。月光撞擊心靈，閃爍出五彩繽紛的火花，匯成一條美麗的彩虹。所以，讀書時你湛藍(lán)的心空上也會點綴著一輪明月。
讀書，是在人生道路上采擷生活的音符，醞釀出一道歲月之歌，唱出春花秋月，落英繽紛。
讀書是幸福，朋友，與書結(jié)緣吧！
以讀書作文600字 篇10
“讀一本好書，好比交了一個益友。”藏克家答的話感染了我，讓我也喜歡上了讀書，尤愛讀好書，因為讀一本好書可以獲得幫助。好書也者，益友是也。
讀書如交友。不必說情誼堅貞的石友，也不必說真誠純樸的素友，單是益友就足以在我意志最薄弱的時候啟迪思想，支撐人生。
《水滸傳》曾與我共枕5個月，給我留下深刻印象。尤為難忘的是“魯智深大鬧野豬林”。 魯智深在野豬林遇見林沖他們時，為救林沖與董超、薛霸大戰(zhàn)，最后因為林沖的一句話，魯智深竟饒了他們。讀完此回，我不解其意：“他二人既不是兄弟也不是朋友，魯智深何必為林沖如此拼命？我問爺爺，爺爺笑著說：“梁山好漢個個有情有義，魯智深本是個路見不平，拔刀相助的人，更何況林沖與自己志同道和呢？”
這是我交的第一個益友，他教會了我情義最重要。讀書如交友。凡這類友，都必是由可愛的品性和獨特的個性寫成的。
三十六計走為上，讓我感悟世交孫武的智慧；賠了夫人又折兵的深交孫權(quán)雖令我尷尬，但我依然折服與他勸學(xué)呂蒙的苦口婆心。詩情畫意的《蘆花蕩》是老友孫犁的作品，他令我獲得祖國在戰(zhàn)火中重生的啟迪。啊，書友，譜寫了一首首生命的贊歌，同時也為我們孫氏家族涂上濃濃的一筆，誰叫我也姓孫，怎么能不交孫氏的好友呢？
其實生活中的每本書都是一個可交的朋友，教科書像父母，輔導(dǎo)書像老師，參考書像同學(xué)，而古典名著則像老祖宗。生活離不開交友，交好友。三日不交友，必定“語言乏味，面目可憎”，我愿好書源源不斷，更愿好友們青春長駐。
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