【熱門】學期計劃范文匯編九篇
時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，該為接下來的學習制定一個計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？下面是小編為大家收集的學期計劃9篇，歡迎大家分享。
學期計劃 篇1
一、指導思想
本學期綜合學科各項工作，要緊密圍繞學校四年發(fā)展規(guī)劃及綜合組實際開展工作，牢固樹立“五育并舉、全面發(fā)展”的辦學理念，貫徹落實基礎教育課程改革新理念，進一步深化教學改革。通過校本研修等多種渠道提高綜合學科教師的專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良的教師隊伍，充分發(fā)揮各級、各科骨干教師的輻射作用。努力探索務實且有成效的綜合教研模式，積極開展各項健康且有意義的活動，使綜合組各項工作有新的突破，新的發(fā)展，新的成果。
二、主要目標
1、積極籌備浦東新區(qū)藝術特色學校評審工作
2、迎接區(qū)體教結合學�？荚u工作
3、配合學校做好校本研修評審工作
4、各學科組織好各級、各類活動和競賽。
三、主要工作
1、教育教學：
�。�1）貫徹落實基礎教育課程改革的精神理念，研究課程改革的理念和教學行為相統(tǒng)一的方法、途徑，以務實和科學的態(tài)度，以“如何在日常教學中滲透兩綱教育”為主要形式開展教學工作，各教研組通過參加教學隨堂課，評課活動，檢閱和提升自己的教學水平。
�。�2）各任課老師抓好所任教班級的各項常規(guī)工作。
�。�3）把師德建設擺在教師工作的首位，用愛和責任辦好教育，堅決反對教師歧視、體罰學生，要以法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)、關心愛護學生。使教師成為領導、家長放心的好老師，并以良好的師德感染學生，讓每一位學生喜歡，從而有效提高本學科的教育教學質量。
2、教科研：
加強學習、更新觀念，提高自身科學素養(yǎng)以及教育教學理論水平，深層次把握科學教學的真諦。本學期繼續(xù)圍繞“兩綱”教育如何在日常教學中滲透，作為綜合學科教研的切入點，各學科通過開展“兩綱教育”教學展示課，并以項目的形式開展信息科技與學科整合研討，使綜合學科教師不斷提升教育教學專業(yè)化能力。同時通過一系列活動地開展，使我們北小學生的自主能力得到進一步的提升。
3、興趣小組：
為了進一步豐富校園文化，促進學生多元智能發(fā)展和綜合素質的提高。本學期興趣小組在上學期的基礎上，發(fā)揮各學科的特點和優(yōu)勢，切實抓好興趣小組，使所有的興趣小組都在規(guī)定的時間（每班每星期一次）、固定的地點，高質量地開展。特別是音樂組，為迎接區(qū)藝術特色學校評審做好充分的準備，同時為參加各級、各類競賽取得優(yōu)異成績及開展各項展示活動提供有力的保障。
四、主要舉措
1、嚴格執(zhí)行教研組活動的管理制度，開展比較求真務實的教研活動。
2、積極發(fā)揮各級骨干的作用，使其他教師的業(yè)務能力得到進一步的提升。
3、學校盡最大努力為教師創(chuàng)造條件，積極組織教師參加各級各類培訓，促使教師通過觀摩、培訓活動，洞察最新的教改動態(tài)，學習和借鑒先進的教改經驗，從而富有成效的指導自己展開教學研究，學習要及時做好筆記和心得。
4、鼓勵各教研組勇于承擔區(qū)、署教研展示活動，以此提升教師個體及學校的影響力；鼓勵教師積極承接區(qū)、署、校的優(yōu)質課、研究課等教研任務，給教師提供展示自我的平臺，在活動中促進教師業(yè)務素質的提高，形成人人爭當骨干教師的良好氛圍。
5、結合學生與學科特點，開展校內外學科實踐活動，激發(fā)學生學習興趣，鞏固、拓展學科知識。開學兩周完成招生工作，認真組織好興趣組輔導工作，興趣小組每周要練1——2次，做到“責任到人，保證質量，突出效果”。體育學科要制定長期田徑隊訓練計劃，訓練中注意科學性和安全性，處理好家長、班主任，學習與訓練的矛盾。
五、具體工作安排
�。▎沃苄瞧谖迳衔绲谝�、二節(jié)課）
�。〞憾ǎ�
學期計劃 篇2
一、指導思想
以《學校體育工作條例》為指導,以《學生體質
健康標準》為工作目標,認真貫徹學習新課程標準。樹立健康第一的指導思想,以高標準,高質量作好學校體育工作。
二、工作目標:
1、加強體育課堂教學的常規(guī)管理。推動體育教學改革與教學研究,提高體育教師的理論水平、業(yè)務能力和教學質量。促進學生積極參加體育鍛煉,掌握基本運動技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。
2、加強運動隊訓練工作,保證訓練時間、提高訓練質量,認真制定訓練計劃,積極主動的開展訓練活動。為提高學生的競技水平打下良好的基礎。
3、認真抓好群體工作,保證兩課兩操質量,安排好體育課外活動和體育達標工作,保證學生每天一小時的體育鍛煉時間。
三、工作重點及安排
1、加強體育教學工作管理,積極組織各種教育教學活動,提高體育教師授課水平,使體育教學改革不斷深入。
2、認真安排好課間操和體育課外活動,保證課間操質量,體育教師必須帶操。體育課外活動要安排合理,活動形式內容豐富。迎接區(qū)大課間檢查。
3、開學初,學校盡快組織田徑隊、籃球隊、排球隊。加強訓練,保證每天早晚1小時的訓練時間,爭取在各級競賽中取得優(yōu)異成績。
4、認真作好體育達標工作,早動手、早準備,合理安排訓練時間、保證訓練質量。
5、4月27-28日大東區(qū)區(qū)中、小學生田徑運動會。
學期計劃 篇3
本學期學生工作要緊緊圍繞學校中心工作，堅持以大學生思想政治教育為先導，以文明修身系列教育為中心，全面深化學生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進一步提高學生工作隊伍的整體素質和能力，全面提高我校學生工作的層次和整體水平。
一、重點工作
�。ㄒ唬┥罨募壒芾眢w制，加強學生管理水平。依據(jù)學生德育工作體系和學生管理工作體系，努力加強大學生思想政治教育工作，堅持“四級管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一倡導”為主要內容和工作重心，做好學生管理工作。抓好關鍵環(huán)節(jié)，加強安全教育，堅決禁止校園暴力，確保學生穩(wěn)定。
�。ǘ⿵娀A警機制，落實預警制度。通過預警，強化學風建設、紀律意識和心理健康工作，努力提高學生管理工作的預見性與科學性；要實現(xiàn)預警工作和學生思想品德評定結合緊密，同時繼續(xù)高度重視學生管理工作中的熱點問題，堅決維護廣大學生的根本利益。
（三）全力做好新生入學系列教育。認真做好學生的思想教育，把新生軍事訓練和學生管理規(guī)章制度教育相結合，加強新生的入學教育，繼續(xù)做好正確戀愛觀教育，把正確戀愛觀教育作為新生入學教育的重要內容，認真抓好。
（四）加強學生工作隊伍建設，深化制度改革。開展第四屆輔導員職業(yè)技能大賽；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學生工作隊伍的服務意識和管理質量，開展輔導員教育和培訓，選派優(yōu)秀的輔導員參加各類培訓及相關的學習實踐活動。輔導員要深入學生班級、宿舍，增強與學生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增強學校與家長之間的溝通。
二、常規(guī)工作
�。ㄒ唬├^續(xù)加強大學生思想政治教育，不斷提高教育的吸引力和感染力。
1、加強大學生思想政治教育陣地建設和教育載體建設。注重身邊大學生先進典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀大學生事跡報告會，用身邊鮮活的典型資源教育學生。期末要組織評選大學生思政教育精品活動。
2、扎實推進文明修身活動，努力提高學生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學初，以養(yǎng)成教育為切入點，強化基礎文明教育。開展文明修身實踐活動，重視學生的道德實踐，把文明修身與學生的學習活動、實踐活動、社會活動以及各種交往活動等緊密地結合起來，在各種實踐活動中通過語言或行為，滲透文明的因素，形成當代大學生應有的氣質和風采。
3、全力做好新生入學系列教育。認真做好20xx級學生報到和接待工作。周密地制定新生報到和接待工作方案，提前布置安排和準備好相關工作。各系要高度重視，確保迎新工作順利。要認真做好學生軍訓工作，各系領導和輔導員老師軍訓期間要經常深入學生，掌握情況，做好學生的思想教育并確保學生軍訓中的安全。各系要制定新生入學教育工作方案。在新生入學教育過程中，要認真組織，規(guī)范教育，不敷衍，求實效。
4、繼續(xù)大力推進網(wǎng)絡思想政治教育工作，通過網(wǎng)絡博客、qq群、微信等形式，加強大學生的網(wǎng)絡道德教育和網(wǎng)絡法規(guī)教育。讓正確、積極、健康的思想、文化和信息占領網(wǎng)絡陣地。
5、做好對學習困難學生、經濟困難學生、心理障礙學生和就業(yè)困難學生的幫扶工作；做好貧困生的各項工作，使他們安心讀書，正確對待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。
（二）堅持教育、管理與服務并重，積極做好各項常規(guī)工作。
深入分析學生思想政治工作面臨的新情況、新問題和新特點，做好日常管理工作。加強日常綜合檢查，認真做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習紀律、學生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項檢查工作。
�。ㄈ┎扇∮行Т胧�，強化學風建設。
1、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。繼續(xù)加強晚自習、上課的考勤，輔導員要深入課堂聽課，及時公布曠課學生名單，對遲到早退的學生及時予以教育批評。
2、做好評優(yōu)表彰工作，樹立學風建設典型。認真開展“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”等評比表彰工作，認真開展獎學金的評比表彰工作。通過表彰先進，樹立典型，加大先進典型的宣傳力度，搞好先進個人、先進集體事跡展，在全校形成勤奮好學的學習氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學生事跡報告會，大力宣傳優(yōu)秀大學生的先進事跡。
�。ㄋ模┩晟茖W生管理各項規(guī)章制度，規(guī)范管理。
1、重視學生管理制度的建設和宣傳教育工作。本學期重新修訂《學生手冊》中的各項管理規(guī)定，組織學生認真學習《學生手冊》，輔導員老師要做到理解精神，明白要求，運用有據(jù)，要求有章。學生達到人人皆知，使制度成為他們學習、生活的準繩。
2、認真實施《學生思想品德評定辦法》，做好學生日常行為指導。各系要把《學生思想品德評定辦法》落實好，嚴格學生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。
3、加強學生干部隊伍建設，使各級學生會組織發(fā)揮職能，實現(xiàn)自檢、自查和自我管理，發(fā)揮學生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。
4、加強學生宿舍管理，為學生提供一個“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學期繼續(xù)堅持倡導宿舍文化建設，組織星級宿舍評比；堅持輔導員深入學生宿舍制度，發(fā)揮學生宿舍大學生自我管理作用，要嚴肅值班紀律，加強檢查，督促學生自覺遵守紀律，努力遏制學生違紀現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級學生宿舍管理委員會在宿舍管理中的作用，努力營造文明和諧的生活環(huán)境。
�。ㄎ澹┘訌姲踩逃芾�，做好學生管理的安全穩(wěn)定工作。
1、樹立教育在先、預防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點、有針對性地開展對學生的安全教育管理。通過各級各類會議，開展各種活動，向學生進行安全教育宣傳，使學生在思想上構筑防線，在行動上采取預防措施。各系安全領導小組和安全信息員要定期或不定期地進行安全檢查，排除各種安全隱患，針對安全問題，提出改進或整改措施，加強安全管理。
2、加強學生遵紀守法教育。了解國家的有關法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)學生遵紀守法的自覺性，營造優(yōu)良的學風和考風。教育學生珍愛生命，熱愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴重違紀行為，降低學生違紀率。
3、把安全穩(wěn)定教育工作貫穿到學生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開安全穩(wěn)定教育主題班會，堅決反對校園暴力。
�。┢渌ぷ鳌�
1、加強網(wǎng)絡學習，積極關注“遼寧大學生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學生資助網(wǎng)”，認真組織學生工作人員和學生參與遼寧省內各種活動及競賽，為我校在省內高校中贏得聲譽。
2、做好20xx年參軍入伍的各項工作，確保入伍學生學費補償款及時、準確、足額發(fā)放。
2、完成好各級各項評優(yōu)、資助、表獎等工作。本學期要進行國家各類獎助學金及中職學生學費減免的評比和發(fā)放工作，各系要認真準備，按照學校要求做到公平、公正、公開。
4、按照省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關工作。
學期計劃 篇4
一、指導思想
本學期，我們語文教研組將以區(qū)教師發(fā)展中心工作計劃和校教科室的安排為指導，認真貫徹落實區(qū)級教育工作會議精神。以20xx版《小學語文課程標準》為指導，以《浙江省小學語文教學建議》和《溫州市小學語文教學常規(guī)》為指南，以“聚焦核心素養(yǎng)” 為抓手，強化課堂學習活動設計、展開與落實，優(yōu)化課堂練習和作業(yè)，把“主動學習、探究學習、合作學習”作為課堂教學模式的突破口，落實小組合作學習方式，增值課堂效率，提升學生的綜合素質，以達到“全面提高教育教學質量”的最終目的。
二、本學期研訓工作要點
�。ㄒ唬┞鋵嵔虒W常規(guī)，提高課堂效率
1.強化備課常規(guī)管理，推進學本課堂的進程。開學初，組織每位老師認真研讀20xx版《語文課程標準》、《溫州市小學語文教學常規(guī)》、《浙江省小學語文教學建議》，再進行計劃制定和備課，備課時，關注核心素養(yǎng)，要備課堂作業(yè)與課后題，杜絕無備課進課堂，爭取向40分鐘要質量。
2.強化教學常規(guī)的管理和督促。教研組配合教導處對教師的備課和作業(yè)進行定期的檢查，并進行及時交流反饋，這樣有利于教師間的相互學習和相互促進，同時有利于發(fā)現(xiàn)問題，共同研討解決。
3.關注學習習慣的培養(yǎng)。繼續(xù)貫徹“三十”方針，保證學生課堂讀、寫、探究的時間，有充分的寫字時間和練筆時間、閱讀時間等，以養(yǎng)成正確的書寫習慣，將書寫能力納入提升學生語文修養(yǎng)的一部分。以“核心問題” 展開教學，強化課堂學習活動設計、展開與落實，優(yōu)化課堂練習和作業(yè)，把“主動學習、探究學習、合作學習”作為課堂教學模式的突破口，落實小組合作學習方式。
�。ǘ┲匾暯處煱l(fā)展，提升教師素養(yǎng)
1.鼓勵教師主動承擔校本研修任務，如公開課、試課等，在實踐中不斷提升自我，并促進整組教師教學水平的提高，以骨干教師輻射引領，形成團隊凝聚力。原則上，要求每位教師每一學年至少展示一節(jié)公開課。通過以上活動， 提高教師的課堂教學能力。
2.強化集體備課的形式改革，以“學本課堂”的構建為出發(fā)點，以“學習活動”為抓手，不斷豐富集體備課的內容，追求“有實效，有意義，有新意”的集體備課模式，避免走過場式的集體備課，讓備課活動真正落實。
3.鼓勵教師積極參與課題的研究和論文、案例等文章的撰寫，能將日常教學和學術研究相結合，不做閉門造車的教書匠。本學期，語文組有一個課題正在進行中，我們語文組老師將全力配合他們有效開展這些課題的研究。
4.重視教師基本功的訓練。要求教師每個學期堅持練習粉筆字、鋼筆字和毛筆字的書寫，并在期末選擇一項對每位老師進行考核。
5.重視教師專業(yè)水平及綜合水平的提高，創(chuàng)建學習型教師隊伍。本學期，在教科室的帶領下，我們語文組決定全員共讀一兩本書，再以讀書交流的形式進行匯報，改變了以往交流者僅交流、聆聽者僅聆聽的尷尬模式，而是大家都有話說，真正達到交流碰撞的目的。
�。ㄈ┙ㄔO書香校園，培養(yǎng)良好閱讀習慣
1.為認真貫徹《龍灣區(qū)中小學“愛閱讀”行動項目方案》精神，引導學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣，也為了打造書香校園，推動全校師生閱讀，我們充分發(fā)揮學校午間閱讀和開放書吧的作用，營造一個人人愛閱讀的讀書氛圍。我們創(chuàng)新閱讀評價的機制，根據(jù)不同年段特點，制作了”書海拾貝“讀本，讓孩子們做到有讀有記錄，還會定期進行讀書活動評選，以此激勵孩子沐浴書香。
2.申請愛閱讀公益團進校園，除此以外我們還與學生進行童書共讀活動，向學生推薦與課文緊密相連的課外讀本，將此納入我們的校本教研活動中，通過閱讀指導課和閱讀交流課，豐富學生知識，拓寬他們的視野。
學期計劃 篇5
一．班級概況：
本班共有學生33名，其中男17名，女生16名，另有一個初二（2）班借讀在本班的男生。由于剛接手這個班，所以對學生的情況不是特別了解，僅從進兩周的接觸中對學生班級情況有個大概認識：學生基礎參差不齊，其中兩個學生智商偏低。多數(shù)學生具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老師等良好的思想品質；學生有要求上進的想法，對集體事情也較關心，同學之間比較團結；班級整體學習成績較差，尤其是低分現(xiàn)象比較嚴重，影響整個班級的平均水平；學生的學習動力不足，上課表現(xiàn)不夠積極，作業(yè)完成獨立性不強（抄作業(yè)現(xiàn)象較嚴重）。
二．指導思想
進一步貫徹新形勢下的教育精神，落實學校教育教學工作計劃，本學期我班將根據(jù)學生的不同特點，培養(yǎng)學生在不同的方面得到不同的發(fā)展，努力使每個學生都學有所長，學有所樂。
三．工作重點
1．對教師：尊重教師教育，服務教師教學，協(xié)調教師關系，融洽師生感情。
2．對學生：重視品德修養(yǎng)，注意心品培訓，落實養(yǎng)成教育，狠抓知識學習，加強體育鍛煉，培養(yǎng)美學觀念，增強勞動意識
四．具體工作：
1．根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約；
2．抓好班級的環(huán)境衛(wèi)生，為學生提供一個良好的學習環(huán)境；
3．抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要；
4．抓好班級的學風建設，杜絕班級的抄作業(yè)現(xiàn)象；力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。配合各科任教師，培養(yǎng)學生廣泛的學習興趣；定量統(tǒng)計學生學習成績，分析敗勝原因，指導學習方法，增強學生信心，鼓勵努力學習，督促落實學習，獎勵學習進步
5．定性觀察學生行為表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)思想狀況，分析心理狀態(tài)，找出習慣毛病，誘導改正錯誤并充分利用班會課，有計劃、分步驟地培養(yǎng)學生的品德、心品等
6．加強學校與家長的聯(lián)系，讓更多的家長了解我們今后的工作目標、重點內容、工作策略，以便統(tǒng)一認識和取得更多的學生家長對我們工作的支持！
學期計劃 篇6
一、指導思想：
全面貫徹黨的教育方針，遵循學校后勤為教育教學服務的原則，在校長領導下，配合學校其他各部門，保證學校后勤工作的順利開展。
二、基本目標：
以清醒的頭腦認清新的教育形勢，以務實的作風理清新的工作思路，以合作的態(tài)度，團結協(xié)作，提高工作效率。
三、具體措施：
1、提高服務意識，強化服務質量：學�？倓展ぷ鞯氖滓蝿帐欠⻊眨菫槿熒慕逃�、教學工作提供必要的物質保證，確保學校教育工作井然有序地開展。因此為教育教學服務、為師生服務是總務后勤工作的根本出發(fā)點，必須想師生之所想，急師生之所急，要深入了解師生對后勤的需求，要樹立全心全意為教育教學服務的思想意識，對待師生要熱情，服務要真誠，真正做到有求必應，服務到家。只有確立了這樣的服務意識，才能讓在第一線的教師安心工作，無后顧之憂，才能擔當教育改革的堅強后盾。我校后勤工作人員雖然人數(shù)少，但人心齊，業(yè)務精，不怕臟，不怕累，任勞任怨，有著多年艱苦奮斗、默默奉獻、甘為人梯的奉獻精神。因此，我們在后勤工作中，要最大限度地調動后勤工作人員的積極性、創(chuàng)造性，做到分工明確，責任到人，不斷提高他們的業(yè)務水平和服務水平，使全體師生有在校如家的感覺。
2、加強學校食堂和小商店管理，提高師生生活質量：本學期后勤工作的重點是食品衛(wèi)生質量安全管理。高中學生學習任務重，又是生長發(fā)育的黃金時期，生活質量的好壞直接影響到他們的學習和身體健康，為此，我們要首先要做好食堂衛(wèi)生工作，為保證師生飯菜質量，食堂要精打細算，杜絕浪費，保本經營，提高質量，嚴把購置原料的質量關、價格關，責任到人，分工明確；為進一步實現(xiàn)后勤社會化經營管理，改善師生生活，7-8月份，完成2個食堂、3個小吃部和4個小商店的承包經費的結算及承包考核工作，保證在8月24日投入正常使用；為保證鍋爐使用的安全，7月份前對學校的食堂鍋爐進行必要的維護和保養(yǎng)；對實行社會化管理的食堂和商店，派專職人員進行食品衛(wèi)生監(jiān)督管理，把食品的衛(wèi)生質量和鍋爐的安全使用作為后勤工作重點之一常抓不懈。
3、進一步改進辦學條件，完善配套設施：本學期后勤工作的重點是新建工程，為此，本學期，我們的計劃是：①7月份完成班級財產的驗收檢查和維修；②8月底完成學生公寓樓和教學樓工程的水電等相關設備的檢查和維修，保證學生正常開學，③為保證學生順利開學，8月份對教師住房和學生公寓進行調整，做好學生公寓的內部設施的配備，同時做好學生課桌椅和新來教師的住房安置及辦公用品的配備工作；④為保證第二教學樓樓梯出入口的安全，計劃9月初完成樓梯出入口上方門廳新建工作；⑤8-9月初辦理償還債務的貸款工作，并在9月底按上級核定的項目，完成零星債務的清理工作。⑥9月份對3號學生公寓樓實施改造，并完成老三樓各住戶的整體搬遷工作。
4、加強財經管理，嚴格財經制度：嚴格執(zhí)行物價部門的收費標準，明碼公示收費，杜絕任何形式的亂收費；嚴格執(zhí)行財經紀律，按照財政部門的要求，將學校所有收入及時足額納入預算外管理，杜絕“小金庫”；所有支出實行“一支筆”審批制度和一票三章制的原則，納入市會計核算中心零戶管理；勤儉節(jié)約，杜絕浪費，將有限的資金投入到學校的發(fā)展方面。9月中旬前組織有關人員對學校的各類收費情況進行核查，做到人人清，班班清。
5、加強學校財產的管理：對學校財產檢查登記，做好財產班級管理工作。爭取政府支持，做好學校相關債務清理工作。
6、加強學校用水、用電的管理，厲行節(jié)約，杜絕浪費。
7、加強校內租住生的安全管理工作：定期和不定期對校內租住的學生進行安全檢查，保證租住學生的居住環(huán)境的安全無隱患。
8、搞好校園綠化的養(yǎng)護工作，美化校園環(huán)境。
9、關心教職工利益：保證工資按時足額的發(fā)放，保證教職工的住房公積金、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險、失業(yè)保險按時繳納。
10、積極參與學校發(fā)展規(guī)劃工作。
總務處在抓好后勤工作的同時，認真履行學校制定的各項制度，配合其他各部門，努力促進學校建設和發(fā)展，真正做到措施得當，保障有力。
學期計劃 篇7
一、工作室的定位
本工作室是一個聚集著一批志同道合、懷有美好教育理想與追求的優(yōu)秀小學語文教師團隊；是一個以專業(yè)引領、實踐探索、共同發(fā)展為宗旨，以理論學習為指導，以課堂教學為陣地，以教育科研為突破口的發(fā)展共同體；是促進我縣一批小學語文教師快速成長的孵化室；是推動我縣小學語文課程改革與發(fā)展，打造優(yōu)質高效課堂的研究室。
二、指導思想
漣水縣小學語文名師工作室，秉承工作室是“研究的平臺、成長的階梯、輻射的中心、師生的益友”的宗旨，不斷提高自身教學教研水平，為提升小學語文教師素質，提高小學語文教學質量，推進小學語文教學改革的任務而努力奮斗。在教研員帶領下，以“理論學習、決戰(zhàn)課堂、課題研究、活動開展”等形式打造骨干教師的團隊力量；以“公開教學，現(xiàn)場指導、專題研究、公開課講評、觀摩考察”等形式，發(fā)揮示范、指導和輻射作用，幫助全縣小學語文教師更新教育教學理念，改進課堂教學方法和策略，提高教師教學能力和教學研究的素質。
三、工作室的目標
1.服務教學一線，提高教學質量。立足課堂，研究提高課堂教學效率的策略，為教學一線服務，全面提高小學語文教學質量，是本工作室各項活動開展的出發(fā)點和歸宿點。
2.培植優(yōu)秀教師，建設名師梯隊。匯聚有志于語文教學、具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處�，努力建成一個目標明確、思路明晰、梯隊明顯、規(guī)程明細，在縣內外初具影響的名師工作室。
3.加強教育教學研究，營造濃郁的教科研氛圍，以理論學習、觀課磨課、培訓講座、外出學習等形式打造工作室成員和學員，使之形成獨特的教學風格；提升每一位成員教科研水平，提高教育教學論文發(fā)表的數(shù)量和檔次，努力打造語文教學特色品牌。
三、主要工作及措施
1．召開名師工作啟動會，學習“名師工作室管理辦法”，學習小學語文名師工作室實施方案，使每個成員和學員明白工作流程，明確各自的分工任務、權利和義務等。
2．聚焦課堂教學，培養(yǎng)團隊素質。課堂是教師的主陣地，教學是教師的第一要務。本年度，要求每個工作室成員必須在縣內進行1次以上的教學展示、專題講座、說評課等活動，并形成書面材料。
3．開展教學研究，提升科研水平。本學年度，工作室將營造教科研氛圍，開展專項課題研究活動，工作室成員要人人參與其中，以科研促教學，提升專業(yè)能力，每位成員每學年至少要有1篇以上的課題研究論文在縣級或以上刊物發(fā)表或參加研討會交流。
4．做好幫扶引領，追求輻射效應。工作室成員一方面在教研員的引領下，實現(xiàn)各方面的自我成長；另一方面，還要成為學科教學的示范者和青年教師成長的幫扶者。本學期，要求各工作室成員結對1～2名青年教師，經常聽課、評課，或進行案例分析，幫助青年教師不斷提高教育教學能力。指導青年教師開設校級以上公開課至少1節(jié)，并點評。
5．搭建交流平臺，共享教育智慧。建立和完善工作室網(wǎng)絡教研平臺，是本工作室的工作重點之一。我們將借助教研室網(wǎng)站，進一步加強工作室網(wǎng)絡教研建設，豐富工作室教育教學資源。本學年，我們將在漣水縣教研網(wǎng)開辟“名師專欄”，建立名師教學資源庫。每位工作室成員每月需向網(wǎng)站提供教育教學隨筆、優(yōu)秀教學設計、專題研究成果、校本教研成果、教學反思記錄、教學案例分析、教學課件制作等方面資料匯集到名師資源庫，使工作室網(wǎng)站的內容豐富、新穎、實用，力爭使每一位瀏覽者能得到有益的啟發(fā)，實現(xiàn)教育智慧共享。
6．用讀書豐盈自我。每位學員每學期都要根據(jù)實際情況制定切實可行的.讀書計劃，每人每學期要認真研讀1本以上的教育教學理論專著，并撰寫讀書心得。工作室會為每個學員提供閱讀書籍，每個學期工作室要做一次讀書交流活動，分享讀書心得。
閱讀書目：《語文課程標準》
除此外，工作室成員每月負責推薦一篇國內外教育教學精品文章，上傳“漣水教研網(wǎng)”網(wǎng)站，供工作室成員和全縣小語老師閱讀，并跟貼寫出讀后感悟。
7．考察學習觀摩，借勢給力成長。
為確保工作室成員能夠站在教育改革的前沿，把握教育改革的方向，初步具備教育思想前瞻性、教學理論前沿性、教學方法新穎性，教學成果實效性，我們將經常組織工作室成員外出學習考察，參加高層次的學術交流，提供與縣內外名特優(yōu)教師相互切磋教學技藝和研討的機會，以開闊視野，提升成員的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)能力，借勢給力促進自身成長。
五、預期成果
1．每位成員每學期至少撰寫1～2篇教學論文，獲市級以上獎勵或在刊物上發(fā)表，
力爭使本工作室所有成員每年公開發(fā)表的論文數(shù)量達到10篇以上。
2．每位成員每月往“漣水教研網(wǎng)”網(wǎng)頁上傳1份以上的教學資源：教學設計、讀書心得或教育隨筆等，進行工作室網(wǎng)站建設。
3．每位工作室成員每學年在縣內進行1次以上的教學展示、說評課、講座等教研活動。
4．確立工作室研究課題，各位成員圍繞工作室的研究課題開展個人小課題研究，撰寫研究論文，形成系統(tǒng)資料，籌備出版“漣水縣小學語文工作室文集（第一集）”。
四、本學年工作室人員及分工。
名譽顧問：張 棟、王 坤、孫蘇華
業(yè)務指導：朱延桂
組長：盧梅英
成 員：陶 會、郎寶堂、別玉芹、談 成、武石波、唐春連
1.組長：盧梅英
在教研員的指導下制定名師工作室計劃與活動方案；合理確定成員培養(yǎng)目標；定期召開工作室成員工作例會（每月一次，討論工作室近期工作計劃，確定工作室的階段工作目標、安排教科研活動等）；積極開展交流、研討活動；督促落實各項活動的開展和成果總結推廣，規(guī)劃課題開展，撰寫工作室工作報告；
2.課堂教學負責人：別玉芹
主要負責課堂調研、課堂展示，參與課堂觀摩、課堂教學的一些研討活動的組織和安排，收集該活動的教學設計等資料。
3.理論學習負責人：郎寶堂
理論學習的計劃實施工作，負責一切學習培訓活動以及培訓活動的資料整理收集工作。
4.科研課題負責人：談 成
負責課題研究材料的收集與整理，并撰寫課題申報評審書，和資料上傳工作。
5.檔案負責人:武石波
負責名師工作室的所有資料的檔案管理，包括成員的計劃、總結、聽課、評課記錄、公開課、展示課、教案等材料及時收集、存檔，及時記錄教師專業(yè)成長軌跡。
6.網(wǎng)站建設負責人：陶 會
在“漣水教研網(wǎng)”“名師專欄”內，及時發(fā)布工作室成員的簡介、教學論文、研究課例、教學設計、典型案例及評析、教育故事、教學反思、活動圖片等過程性資料并進行管理。
7.通訊報道負責人：唐春蓮
做好小學語文名師工作室的宣傳報道工作，對每次活動都要做到圖文結合的報道，爭取盡快擴大知名度，增強影響力。
以上分工只是相對并非絕對，工作室是一個整體，一個團隊，每一項活動的開展需要大家的群策群力，互幫互助，這樣才能實現(xiàn)我們共同的理想。
五、活動安排。
九月：
1.舉行工作室啟動儀式。
2.召開名師工作室會議，擬定名師工作室工作計劃，確定人員分工，制定工作室規(guī)章制度以及工作要求。
3.工作室成員和學員結對，制定本年度工作計劃與讀書計劃。
4.搜集資料，在“漣水教研網(wǎng)”上開辟“名師工作室”網(wǎng)頁。
十月：
1.召開全體成員會議，搜集資料為工作室的教育科研課題做好準備。
2.參與“區(qū)內合作、城鄉(xiāng)聯(lián)誼”活動
3.參加市學科專家指導組及骨干教師“名師百校行”活動（紅窯）。
4.漣水縣小學語文名師課堂教學展示及課后研討活動。(圍繞小學語文“第一課時”教學開展研討活動)
十一月：
1.工作室準備申報課題。
2. 參與縣青年教師說課競賽。
3. 觀摩第6屆全國蘇教版小學語文教材實驗區(qū)教師素養(yǎng)大賽。
十二月：
1.名師工作室成員和學員開展讀書交流活動。
2.參加市小學語文學科基地主題研討活動。
3.參加江蘇省 20xx 年小學語文名校名師觀摩研討活動。
4.漣水縣小學語文名師課堂教學展示及課后研討活動。(圍繞小學語文“第二課時”教學開展研討活動)
一月：
1.工作室學期工作總結。
2.成員和學員工作總結。
20xx年9月10日
學期計劃 篇8
新的學期開始了，今年文學社在本學期又有了新的計劃，包含兩大項目，�？突顒�。
一.�？�
�？恢笔俏膶W社的重點，更給老師和同學們帶來了文學上的精神盛宴。以下有對期刊方面的計劃。
1. 首先要有創(chuàng)新的思想，在編輯排版上以及文學樣式上不能一直沿襲一種模式來做。可以增加新的東西上去，也可以改變內容，做到每期都有新的亮點，可以增加蘊含哲理的文章，如“滴水藏�！被颉靶∪宋锎笾腔邸敝惖钠绦�，具有文學性又通俗易懂的文章。
2. 在排版設計上，在每頁上放入適合的圖片及花邊、邊框加以修飾。使整篇文章充滿美感，在每頁的下面印上名人名言。或者生活小常識之類的話語，并且本刊將設立征集箱，征集各分院同學們的“心語心愿”。
3. 在內容方面適時的做出更改，開設“小說連載專欄”“幽默故事專欄”等等。讓�？迂S富多彩。并且在“筆端流云”這一板塊，我們會向各個分院的同學征集優(yōu)秀稿件，使我們的�？呶膶W性，增加原創(chuàng)作品。
4. 在編輯方面，進行認真的文字編輯校對。避免錯別字的出現(xiàn)。
5. 對于封面設計以及版面設計方面，可以借鑒一些優(yōu)秀的雜志如“讀者”、“意林”“青年文摘”等。以便于文學社的雜志更加專業(yè)，質量更高等。
以上幾點是對�？偟脑O想，也希望文學社成員能夠努力，把校刊越做好。
二.文學社的活動。
1）在全校范圍內舉行現(xiàn)場作文大賽。文學社將組織發(fā)動社員和廣大的文學愛好者參加，活動地點在階梯教室。讓學生在規(guī)定時間內完成作品，佳作由文學社指導老師評出。
2）每個月定期征收全校范圍內的優(yōu)秀稿件，為文學社雜志光添彩，提高雜志質量，鼓勵大家積極參加投稿活動，并給與相對的獎勵，提高大家參與興趣。
3）將于“五四青年”舉辦“紅色詩歌朗誦比賽”：朗誦必須以愛國，紅色為題材，內容積極向上，青春活力，激情飛揚。選材自定。
活動細則：
首先在東校區(qū)各個分院，選拔出一批人先進行預賽，最后在進行決賽。其活動流程大概如下：
1. 請學生會文藝部成員擔當禮儀，生活部負責評委的茶水，請辦公室借合堂，向東校區(qū)各個分院的一些老師發(fā)出邀請擔任評委。
2. 每上臺的選手朗誦完，評委會為其打分。最后賽制會設置一二三等獎，并各設獎品。每個名次設置不同的獲獎人數(shù)。
3. 在比賽束時，會插個小節(jié)目，作為結束曲。
4. 為獲獎的學生領獎，并讓評委對此次比賽出點評。在比賽結束后，總結該活動的優(yōu)缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點彌補，比保證后面活動中不會再有相同的缺點存在。朗誦比賽，不僅可以豐富同學們的課余生活，也可以提高同學們的自信心，更可以讓參與其中的同學學到知識，提高修養(yǎng)。
在本學期，文學社的工作主要就�？突顒觾煞N，社內同學會相互團結，做好社內的事，對于新納入的成員，會給他們一定鍛煉的機會，讓他們能夠盡快的熟悉本社團的工作。
本學期文學社的目標是辦好我們的�？�，搞好我們的活動，讓老師和同學能從文學社充分感受到文學的魅力。
我們相信，我們是力量有限的一棵樹，但是我們始終站在一起，共同努力，奮斗，那么我就成為了共同捍衛(wèi)我們團隊并擁有無限希望的廣闊森林。
20xx年3月15日
學期計劃 篇9
本學期將有18位孩子與我們共同步入小班的生活。我們班本著同一個目標：讓每一個孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會學習、會思考、會交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開展各項工作。以幼兒發(fā)展為依據(jù)，制定出以下的班級工作計劃：
一、班級情況分析及工作重點：
本學期幼兒人數(shù)18人，男孩9名，女孩9名，通過了解，所有幼兒都沒有上過幼兒園，大部分的幼兒年齡都在3歲~3.5歲，因為幼兒的年紀小，大部分幼兒還不適應幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐、如廁、洗手，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，行為習慣普遍偏差。針對以上情況，本學期我們將重點幫助幼兒能盡快穩(wěn)定情緒，適應幼兒園的生活，養(yǎng)成良好的行為習慣，形成良好的常規(guī)意識，提高幼兒的自我保護意識。增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質的培養(yǎng)。在工作中加強幼兒的指導，將主題教育活動與區(qū)角有機結合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。
二、班級總體目標：
（一）健康
1、喜歡上幼兒園，在園基本上能保持積極愉快的情緒，能夠大膽表達自己的要求。
2、能獨立進餐，喜歡吃健康的食物。
3、喜歡喝白開水，養(yǎng)成經常喝水的習慣。
4、在成人的提醒下，初步養(yǎng)成勤盥洗的習慣。
5、初步養(yǎng)成良好的睡眠習慣，逐步學會按次序床脫衣服和鞋襪。
6、知道不做危險的事情，如不攀爬陽臺，不玩火，不動電源、開水壺、煤氣灶等。
7、在走、跑、跳、投、鉆、爬、攀登的游戲中，能平穩(wěn)地控制自己的身體。
8、會玩球、小輪胎等多種中小型運動器材，能遵守簡單規(guī)則。
�。ǘ┱Z言
1、愿意用語言與人交往，喜歡應答，能按簡單的語言指示進行活動。
2、逐步學說普通話。
3、能夠注意傾聽他人講話，能聽懂日常生活用語，并能作出相應的反應。
4、能用語言和非語言方式（如動作、表情等）表達自己的需要和想法。
5、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復述故事的一部分或短小的故事，大膽講述圖片的主要情節(jié)。
6、喜歡和成人一起看圖書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書；能夠一頁一頁的翻看圖畫書；發(fā)現(xiàn)、指認、講述畫面中感興趣的人或物；有愛護圖書的意識，初步學習收放圖書。
（三）社會
1、會自己選擇活動，做自己能做的事情，如穿脫衣、收放玩具等，感受獨立做事的快樂和滿足，對自己有信心，適應集體生活。
2、會使用簡單的禮貌用語與成人打招呼。
3、學習收放玩具和用具，愿意撿拾掉在地上的玩具和用具。
4、愿意參加有趣的節(jié)日活動。
5、認識幼兒園和家庭周圍的環(huán)境。
（四）科學
1、積極運用多種感官感知周圍事物，進行自發(fā)的探究活動。
2、初步知道常見生活用品的用途及與人的關系。
3、發(fā)現(xiàn)環(huán)境中圖形的相似之處，進行初步而簡單的求同和分類。
4、用對應的方法體會物體數(shù)量的多與少（4個物體以內）。
5、會點數(shù)5個以內的物體，初步感知、理解5個以內物體的量。
6、通過操作、擺弄，體驗物體的對應關系。
7、感知圓形、正方形、三角形。
8、感知和認識白天、黑夜、早晨、晚上。
9、感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現(xiàn)象。
（五）藝術
1、喜歡欣賞歌謠、故事、動畫片、兒童劇、木偶劇、皮影戲、小歌劇等形式的藝術作品。
2、從優(yōu)美動聽和形象鮮明的歌曲、器樂曲與舞蹈音樂等作品中獲得美的感受，初步理解其內容和情感，嘗試用語言、表情、動作表達自己的感受。
3、初步做到用自然地聲音演唱。
4、愿意在日常生活和游戲中觀察、模仿與表現(xiàn)感興趣的動物與人物的動作表情。
5、喜歡操作易于使用的美術工具和材料，逐步掌握它們的用法，進行自我表現(xiàn)。
6、嘗試運用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽的、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。
7、運用熟悉和喜歡的圖形、材料進行多種簡單的裝飾。
8、學習握筆方法，初步養(yǎng)成有序擺放和安全使用工具、材料的良好習慣。
三、逐月目標及活動：
（一）九月份——《快樂的幼兒園》
目標：
1、逐步建立與教師的依戀關系，初步能適應幼兒園生活。
2、學習正確洗手，會使用自己的毛巾、口杯或紙巾。
3、知道幼兒園的名稱與家庭住址，不獨自離開成人，不接受陌生人給的東西，不跟陌生人走。
4、愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
5、喜歡來幼兒園，喜歡老師和同伴。
6、關注周圍的事物和現(xiàn)象，對它們感興趣，有好奇心，喜歡探索。
7、對音樂、美術活動感興趣，在活動中感到快樂和滿足。
系列活動： 《甜甜找朋友》 《甜甜笑瞇瞇》
《甜甜愛干凈》 《甜甜愛學習》
�。ǘ┦路荨段艺姘簟�
目標：
1、感知“自我”，通過積極體驗和參加各種活動，了解自己的能力。
2、愿意與同伴交往，知道同伴的名字，會區(qū)分男女性別，初步學習與同伴分享玩具和圖書。
3、了解五官的主要作用，知道要愛護五官，學習一些簡單的自我保護方法。
4、學習用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒，樂意用語言、音樂、美術等手段表達自己的感受和需要。
5、知道自己已經長大了，能獨立做很多的事情，愿意嘗試，主動去鍛煉，愿意表現(xiàn)自己的能干，相信自己，增強自信心。
6、喜歡幼兒園里的老師和小朋友，喜歡喝大家一起參加幼兒園的各項活動，體驗和小朋友一起活動、游戲的快樂。
系列活動： 《甜甜的我》 《甜甜蜜蜜的家》
《甜甜蜜蜜的幼兒園》
（三）十一月份——《秋天里》
目標：
1、懂得一些簡單的秋季飲食衛(wèi)生常識和自我保護常識。
2、喜歡參加各項體育活動，在活動中能平穩(wěn)的控制自己的身體。
3、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌，復述故事的 一部分或短小的故事。
4、喜歡上幼兒園，初步適應幼兒園的生活，在園能保持愉快、穩(wěn) 定的情緒。愿意在老師的引導下參與各項游戲、探索活動，并愿意與同伴分享自己的發(fā)現(xiàn)和感受。在游戲中，有初步的規(guī)則意識。
5、關注周圍自然現(xiàn)象和事物的變化，能夠在老師的引導下，運用多種感官感知事物的變化和明顯的特征。
6、能在老師的鼓勵下，用音樂、美術等自己喜歡的方式探索、表達自己對事物的理解和感受。
系列活動： 《秋天來了》 《樹葉飛飛》
《果寶寶找朋友》 《小動物捉迷藏》
（四）十二月份——《冬天里》
目標：
1、能從植物、動物和人們衣著的變化中，感知冬天明顯的季節(jié)特征，嘗試用多種手段表現(xiàn)自己對冬季的認識。感知冬季最明顯的特征及下雪等自然現(xiàn)象，體會天氣變化與人們生活之間的簡單關系。
2、喜歡冬天，不怕寒冷，能堅持上幼兒園并積極的參加各種戶外活動。
3、能以積極、愉快的情緒投入各種迎新年的活動中，體驗新年給人們帶來的快樂。
4、學習用多種美術材料創(chuàng)造性的表現(xiàn)打他自然景色的特征。
【【熱門】學期計劃范文匯編九篇】相關文章：
【熱門】學期計劃范文匯編六篇05-16
【熱門】學期計劃范文匯編7篇05-16
【熱門】學期計劃范文匯編6篇05-14
【熱門】學期計劃范文匯編8篇05-14
【熱門】學期計劃范文匯編5篇05-13
【熱門】學期計劃范文匯編五篇05-11
【熱門】學期計劃匯編八篇05-23
【熱門】學期計劃范文六篇05-27
【熱門】學期計劃范文5篇05-14
【熱門】新學期計劃范文匯編八篇05-26