有關(guān)學(xué)期計(jì)劃范文集合9篇
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計(jì)劃了。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃10篇，歡迎大家分享。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真總結(jié)往期教育教學(xué)工作，結(jié)合教科所等上級(jí)教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃，特制定本學(xué)期教研工作計(jì)劃：
一、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí)，反思上期教學(xué)工作。
開學(xué)一周內(nèi)集中組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，讓教師明確自己所教學(xué)的科目總體目標(biāo)、本期教學(xué)目標(biāo)、課程單元教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，探討教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法，探討如何在新學(xué)期實(shí)現(xiàn)教師本身主角的轉(zhuǎn)變，更新教學(xué)理念，在教學(xué)工作中做到有的放失。以年級(jí)組為單位，對(duì)往期工作做深刻的自我反思，組內(nèi)交流。
二、建立教研組織
根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作分科目成立教研組：語文教研組由王興來任組長，數(shù)學(xué)教研組由宋樹春任組長，常識(shí)教研組由周長富任組長，幼兒教研組由石靜任組長。各教研組長在開學(xué)一周內(nèi)廣泛聽取教師推薦，擬訂學(xué)期教研計(jì)劃，按計(jì)劃中規(guī)定的時(shí)間和資料組織組內(nèi)教研活動(dòng)。并負(fù)責(zé)組內(nèi)活動(dòng)的考勤管理工作。負(fù)責(zé)組織年級(jí)教師群眾備課，按教學(xué)資料收集、加工、整理教學(xué)資源，探討教學(xué)方法及教學(xué)過程。
三、開展教師學(xué)習(xí)交流活動(dòng)
教師學(xué)習(xí)交流是促進(jìn)教師提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)和教學(xué)技能的重要方式。繼續(xù)遵循，走出去、請進(jìn)來、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式盡力帶給教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
1、外派教師到外校聽課交流學(xué)習(xí)，聽取名優(yōu)教師課堂教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，回校匯報(bào)討論。
2、組織教研商討，擴(kuò)大學(xué)習(xí)交流面。
3、采取網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流方式，讓教師教學(xué)視野更開闊。
4、以聽課評(píng)課的方式組織教師相互學(xué)習(xí)交流，共同促進(jìn)。
四、搞好校本培訓(xùn)
校本培訓(xùn)是教師提高教育覺悟，提高教學(xué)技能，掌握教育業(yè)務(wù)知識(shí)的重要途徑。本年來學(xué)校校本培訓(xùn)將從教師師德師風(fēng)、教育技術(shù)、優(yōu)化課堂教學(xué)三個(gè)方面開展校本培訓(xùn)工作。
五、舉行賽課活動(dòng)
根據(jù)上級(jí)有關(guān)計(jì)劃，在校內(nèi)用心組織教師參加各類賽課活動(dòng)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師問題，針對(duì)性的交流，促使教師專業(yè)化發(fā)展。
六、強(qiáng)化教師基本功
做為教師，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，讓自己在不斷的學(xué)習(xí)中去適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)手段。教師的基本功關(guān)系著學(xué)校教育發(fā)展前途，本期著重加強(qiáng)教師基本功，比如撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)教案、制作并整合教學(xué)課件、自制教具及其科技小制作等。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
各基層團(tuán)委、各院系學(xué)生會(huì)：
經(jīng)校學(xué)生會(huì)主席團(tuán)討論研究，報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn)，現(xiàn)將校學(xué)生會(huì)xx年下半年工作計(jì)劃公布如下：
xx年上半年，鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)在鄭州大學(xué)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在鄭州大學(xué)團(tuán)委的親切指導(dǎo)下，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為宗旨，以“服務(wù)學(xué)校的黨政大局，服務(wù)學(xué)生的成長成才”為目標(biāo)，堅(jiān)持以思想作風(fēng)建設(shè)為龍頭，以狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，以精品活動(dòng)為載體，服務(wù)全校廣大同學(xué)，打造學(xué)生會(huì)良好形象。在新的學(xué)期，學(xué)生會(huì)將繼續(xù)實(shí)行自我服務(wù)、自我教育、自我管理，做好學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶，為廣大同學(xué)鍛煉自己、奉獻(xiàn)他人、全面提高大學(xué)生自身綜合素質(zhì)提供平臺(tái)。為了更好地指導(dǎo)本學(xué)期工作，現(xiàn)制定工作計(jì)劃如下：
一、工作指導(dǎo)思想
新的學(xué)期，鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)將繼續(xù)秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實(shí)進(jìn)取，并重點(diǎn)圍繞以下指導(dǎo)思想開展工作。
1、推進(jìn)活動(dòng)精品化。緊密結(jié)合學(xué)校創(chuàng)建高水平大學(xué)的總體目標(biāo)以及我校團(tuán)學(xué)工作大局，積極推進(jìn)各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)品牌化、精品化建設(shè)。通過整合資源、加大投入，積極打造品牌性活動(dòng)，創(chuàng)建精品工程，營造健康高雅的校園文化氛圍。
2、突出服務(wù)理念。一方面，充分發(fā)揮學(xué)校與學(xué)生之間聯(lián)系的橋梁和紐帶作用，服務(wù)學(xué)校黨政工作大局；另一方面，以精品活動(dòng)為載體，服務(wù)廣大同學(xué)的成長成才。在服務(wù)同學(xué)的過程中，重點(diǎn)圍繞兩個(gè)層級(jí)，即大一新生和臨近畢業(yè)的大四學(xué)生，在心理健康、人生職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面為他們提供切實(shí)的服務(wù)和有效的幫助。
3、強(qiáng)化內(nèi)部建設(shè)。推進(jìn)學(xué)生會(huì)內(nèi)部組織建設(shè)，一是加強(qiáng)學(xué)生會(huì)制度化、規(guī)范化建設(shè)，不斷建立和完善學(xué)生會(huì)及各部門的各項(xiàng)規(guī)章、制度和工作細(xì)則，推動(dòng)學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作向精細(xì)化、科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。二是加強(qiáng)人才工程建設(shè)，通過開展教育培訓(xùn)、素質(zhì)拓展和工作歷練等行之有效的培養(yǎng)方式，加強(qiáng)干部培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部的綜合素質(zhì)，提高工作能力和服務(wù)水平。三是加強(qiáng)組織隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的部門文化氛圍，增強(qiáng)學(xué)生會(huì)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮部門副職和委員的積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)，確保學(xué)生會(huì)發(fā)展的穩(wěn)定性和連續(xù)性。
二、主要工作內(nèi)容
本學(xué)期學(xué)生會(huì)的工作分成常項(xiàng)工作、重點(diǎn)工作和創(chuàng)新工作三大塊，具體如下：
(一)常項(xiàng)工作
對(duì)于常項(xiàng)工作，要堅(jiān)持狠抓落實(shí)，常做常新，共有9項(xiàng)：
1、青年志愿者注冊工作。針對(duì)x級(jí)新生，完成有意加入青年志愿者行列的同學(xué)的注冊工作。
2、開展各種志愿服務(wù)常項(xiàng)活動(dòng)。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動(dòng)、志愿者櫥窗宣傳活動(dòng)等傳統(tǒng)的志愿服務(wù)品牌項(xiàng)目。
3、星級(jí)文明宿舍評(píng)比。定期組織院系學(xué)生會(huì)的相關(guān)部門開展全校宿舍檢查，評(píng)選星級(jí)宿舍。
4、開展餐廳檢查活動(dòng)。指導(dǎo)鄭州大學(xué)學(xué)生伙食管理委員會(huì)、清真伙食管理委員會(huì)的工作，對(duì)學(xué)校各食堂、餐廳進(jìn)行日常監(jiān)督和檢查，并開展月度優(yōu)秀餐廳評(píng)比活動(dòng)。
5、開展維權(quán)接待日。每月中旬在各個(gè)生活園區(qū)開展大學(xué)生“維權(quán)接待日”活動(dòng)，普及法律知識(shí)，現(xiàn)場接受同學(xué)們投訴。
6、開展校園商家檢查。踐行鄭州大學(xué)“12315聯(lián)絡(luò)站”、大學(xué)生維權(quán)崗的職責(zé)，切實(shí)維護(hù)同學(xué)們的合法權(quán)益。
7、定期舉辦創(chuàng)業(yè)論壇。邀請名家、導(dǎo)師到鄭大為廣大學(xué)子舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大講堂，鼓舞在校學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，教授大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識(shí)。
8、搭建勤工助學(xué)平臺(tái)。為同學(xué)們收集家教信息、提供勤工助學(xué)崗位，并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學(xué)平臺(tái)。
9、加強(qiáng)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)日常訓(xùn)練。協(xié)助校團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)的日常管理，創(chuàng)作、排練優(yōu)秀的文藝節(jié)目，豐富校園文化。
(二)重點(diǎn)工作
對(duì)于重點(diǎn)工作，要堅(jiān)持抓出成效，樹立品牌，共有24項(xiàng)：
(以下主要為學(xué)生會(huì)換屆相關(guān)工作)
1、主要學(xué)生干部公開招聘。9月中旬，學(xué)生會(huì)面對(duì)x、x級(jí)全日制本科生招募主要學(xué)生干部，進(jìn)行換屆。
2、招收x級(jí)新委員工作。10月中旬，學(xué)生會(huì)面對(duì)x級(jí)全日制本科生招募委員，組成新一屆學(xué)生會(huì)。
3、舉辦新委員培訓(xùn)會(huì)。10月下旬，針對(duì)新委員，開展一系列培訓(xùn)性質(zhì)的講座，幫助其迅速進(jìn)入角色，熟悉工作。
(以下主要為迎國慶系列活動(dòng))
4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會(huì)。為慶祝中華人民共和國成立60周年，展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，特舉辦慶國慶60周年文藝晚會(huì)。
5、舉辦新生朗誦比賽。以“我和我的祖國”為主題，在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。
6、開展迎國慶志愿服務(wù)活動(dòng)。9月下旬，組織各青年志愿者協(xié)會(huì)開展紀(jì)念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動(dòng)。
7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術(shù)作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題，開展些列的比賽項(xiàng)目，同時(shí)為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學(xué)提供展示、交流的平臺(tái)。
(以下主要為服務(wù)學(xué)子系列活動(dòng))
8、禮儀隊(duì)招新、服務(wù)工作。禮儀隊(duì)作為優(yōu)秀的服務(wù)藝術(shù)團(tuán)體，將在本學(xué)期進(jìn)行招新工作、培訓(xùn)，投入工作崗位。
9、第六屆鄭州大學(xué)宿舍文化節(jié)。以“打造精彩宿舍文化 構(gòu)建健康和諧校園”為主題，開展棋藝大比拼、十佳優(yōu)秀宿舍長評(píng)選活動(dòng)、十佳宿舍管理員評(píng)選活動(dòng)、最受學(xué)生歡迎餐廳評(píng)選活動(dòng)、宿舍元素設(shè)計(jì)大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動(dòng)項(xiàng)目。
10、青年志愿者主題月活動(dòng)。我校青年志愿者協(xié)會(huì)根據(jù)“月月有主題，周周有活動(dòng)”為要求，結(jié)合每月特點(diǎn)開展主題月活動(dòng)：9月份開展“謝師恩，迎國慶”主題月活動(dòng)；12月份開展預(yù)防艾滋病宣傳系列活動(dòng)等等。
11、xx年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學(xué)子的青春風(fēng)采，為熱愛舞蹈的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。
12、xx年度女子籃球聯(lián)賽。舉辦xx年鄭州大學(xué)女子籃球聯(lián)賽，展現(xiàn)青春風(fēng)采，豐富校園文化。
13、“最受學(xué)生歡迎商家”評(píng)選活動(dòng)。學(xué)期末對(duì)校園內(nèi)100余家商店進(jìn)行“最受學(xué)生歡迎商家”的評(píng)選，并進(jìn)行表彰。。
14、舉辦英語四六級(jí)沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學(xué)做四六級(jí)考前輔導(dǎo)
15、舉辦元旦假面舞會(huì)。元旦假面舞會(huì)是迎新年的系列活動(dòng)之一，同學(xué)課余生活的調(diào)味品，為不同院系的同學(xué)提供交流平臺(tái)。
(以下主要為服務(wù)校園穩(wěn)定工作)
16、配合學(xué)校做好甲流防控工作。積極開展甲流xx防控知識(shí)宣傳、組織志愿服務(wù)等。
17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動(dòng)。圍繞學(xué)生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動(dòng)。
18、加強(qiáng)校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度，實(shí)行“指定定點(diǎn)、規(guī)定時(shí)間、提前申報(bào)”的管理方式，確保校園跳蚤市場和諧、有序進(jìn)行。
19、引導(dǎo)并規(guī)范院系學(xué)生會(huì)外聯(lián)工作。通過院系外聯(lián)情況登記制度、院系對(duì)口聯(lián)系監(jiān)督制度、全校外聯(lián)資源共享制度和外聯(lián)糾紛申報(bào)制度等，不斷加強(qiáng)對(duì)各院系外聯(lián)工作的引導(dǎo)和規(guī)范，進(jìn)一步做好校園外聯(lián)環(huán)境建設(shè)、建立全校外聯(lián)一盤棋的格局。
(以下主要為學(xué)生會(huì)內(nèi)部建設(shè)相關(guān)工作)
20、為校學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新進(jìn)成員舉辦新委員培訓(xùn)專場講座，幫助新委員迅速了解工作環(huán)境、融入工作角色。
21、開展鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部素質(zhì)拓展、聯(lián)誼，使學(xué)生會(huì)內(nèi)各部門成員加強(qiáng)交流。
22、加強(qiáng)人才工程建設(shè)。完善干部培養(yǎng)機(jī)制，搭建學(xué)生干部鍛煉平臺(tái)，幫助同學(xué)們進(jìn)行學(xué)生干部生涯規(guī)劃，竭誠服務(wù)學(xué)生干部全面成長成才的發(fā)展需求。
23、進(jìn)一步貫徹學(xué)校﹑院系﹑年級(jí)﹑班級(jí)“四級(jí)聯(lián)動(dòng)”的工作精神，形成校院班一盤棋的工作局面，定期對(duì)基層學(xué)生會(huì)進(jìn)行科學(xué)化的量化考核，作為基層學(xué)生會(huì)年內(nèi)各種獎(jiǎng)勵(lì)和評(píng)優(yōu)的重要參考標(biāo)準(zhǔn)。
24、深入基層，注重調(diào)研，定期走訪基層院系學(xué)生會(huì)開展工作大討論，在討論中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
(三)創(chuàng)新工作
對(duì)于創(chuàng)新工作，要堅(jiān)持不斷涌現(xiàn)，打造亮點(diǎn)，共有8項(xiàng)：
1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環(huán)保理念，號(hào)召廣大學(xué)子利用身邊的閑置資源進(jìn)行轉(zhuǎn)換成可利用資源，構(gòu)建和諧校園。
2、舉辦禮儀形象展示交流會(huì)。為校禮儀隊(duì)成員和院系禮儀隊(duì)成員提供交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，共同進(jìn)步。
3、增加校辯論隊(duì)管理和訓(xùn)練。完善管理機(jī)制，加強(qiáng)日常訓(xùn)練，以備戰(zhàn)國內(nèi)各大賽事。本學(xué)期，10月中旬校辯論隊(duì)將參加皇城相府杯辯論賽，本學(xué)期辯論隊(duì)訓(xùn)練即圍繞其展開。
4、加強(qiáng)維權(quán)組織隊(duì)伍建設(shè)。針對(duì)x級(jí)班級(jí)權(quán)益委員舉辦培訓(xùn)會(huì)和素質(zhì)拓展訓(xùn)練，增強(qiáng)基層維權(quán)工作人員工作能力和服務(wù)水平。
5、舉辦創(chuàng)意手繪比賽。引領(lǐng)時(shí)尚潮流，將普通的書畫比賽的載體變換成t恤衫，活躍校園氣氛，營造良好的校園文娛生活氛圍。
6、開展“早餐工程”。 倡導(dǎo)廣大同學(xué)早睡早起、合理膳食，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
7、建立和完善學(xué)生會(huì)檔案管理機(jī)制。做好學(xué)生日常文案材料的備案，同時(shí)對(duì)以往文件的梳理、歸檔。
8、籌備建立鄭州大學(xué)青年志愿者網(wǎng)站。以此搭建我校志愿者交流平臺(tái)，宣傳我校志愿服務(wù)工作。
以上是學(xué)生會(huì)本學(xué)期的工作計(jì)劃，在新學(xué)期里，鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)將圍繞學(xué)校工作大局、圍繞廣大同學(xué)的實(shí)際需要，發(fā)揮自身特點(diǎn)及優(yōu)勢，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志和嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入新學(xué)期的工作中，充分做好以上9項(xiàng)常項(xiàng)工作，24項(xiàng)重點(diǎn)工作，8項(xiàng)創(chuàng)新工作，為實(shí)現(xiàn)新學(xué)期的總體工作目標(biāo)而努力！
鄭州大學(xué)學(xué)生會(huì)
xx年9月23日
學(xué)期計(jì)劃 篇3
為了集體備戰(zhàn)、沖刺20xx屆高考，根據(jù)學(xué)校及教科室、高三年級(jí)組的工作安排和要求，我組現(xiàn)制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨的教育方針為指導(dǎo)，以二中的計(jì)劃目標(biāo)為統(tǒng)領(lǐng)，以《高考政治考試說明》為依據(jù)，以夯實(shí)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和提高知識(shí)應(yīng)用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，堅(jiān)持有效的訓(xùn)練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績。
二、主要工作內(nèi)容
1.夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫，熟練掌握教材，理解和靈活運(yùn)用教材上的理論知識(shí)。
2.提升分析解決問題能力。著力培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問題，著眼于學(xué)生能力的提高。
3.精選二輪復(fù)習(xí)資料和試題，增強(qiáng)二輪復(fù)習(xí)的實(shí)效性、針對(duì)性和仿真性。
4.歸納總結(jié)高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。強(qiáng)化學(xué)生模擬訓(xùn)練，著重題型訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練、限時(shí)訓(xùn)練、變式訓(xùn)練。
5.重視每一次綜合檢測與講評(píng)，做到講練結(jié)合。
三、主要工作措施
1.堅(jiān)持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎(chǔ)，堅(jiān)持集體備課，精心謀劃復(fù)習(xí)方法與策略，把集體備課作為落實(shí)常規(guī)復(fù)習(xí)教學(xué)的重要任務(wù)來抓。集體備課時(shí)堅(jiān)持做到：一備復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。通過集體備課凝聚集體智慧，助推復(fù)習(xí)迎考的有效性。
2.加強(qiáng)校際交流，互通有無。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)與巢湖二中等兄弟學(xué)校的友好交流學(xué)習(xí)，尤其強(qiáng)化對(duì)新高考的有關(guān)動(dòng)向和政策以及有關(guān)教學(xué)策略的學(xué)習(xí)，掌握更多的信息，為復(fù)習(xí)備考工作奠定良好的基礎(chǔ)。
3.認(rèn)真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)二輪復(fù)習(xí)課堂教學(xué)研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的二輪復(fù)習(xí)教學(xué)模式與方法。
4.加強(qiáng)檢測，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校及年級(jí)組安排實(shí)行周周檢測練習(xí)，同時(shí)結(jié)合合肥市二模、三模檢測，不斷擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，增強(qiáng)應(yīng)變能力，遷移能力的培養(yǎng)，同時(shí)通過練習(xí)和考試的評(píng)閱，及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。
四、具體復(fù)習(xí)安排
1.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
(1)普通班：20xx年2月15日-20xx年3月中旬，第一輪復(fù)習(xí)全部結(jié)束;20xx年3月中旬-20xx年5月中旬，第二輪復(fù)習(xí);20xx年5月中旬-20xx年6月初，第三輪復(fù)習(xí)。
(2)藝術(shù)班：20xx年2月19日-20xx年5月初，第一輪復(fù)習(xí);20xx年5月初-20xx年6月初，第二、三輪復(fù)習(xí)整合復(fù)習(xí)。
2.具體對(duì)策安排。
(1)研究考綱，立足教材，構(gòu)建知識(shí)體系。 一是結(jié)合考綱，對(duì)反復(fù)考的考點(diǎn)，以往沒考過的考點(diǎn)，今年新增的考點(diǎn)，要高度注意，務(wù)求系統(tǒng)、規(guī)范、完整的把握。二是重溫知識(shí)體系和板塊，力求完整系統(tǒng)。與一輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)不同，二輪復(fù)習(xí)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)更加注重知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)的梳理，強(qiáng)調(diào)從宏觀上把握知識(shí)的結(jié)構(gòu)體系，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，通過梳理，把學(xué)過的知識(shí)條理化、系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，切實(shí)掌握主干知識(shí)和重難點(diǎn)知識(shí)。從而提高應(yīng)試能力和解題技巧，達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的能力。
(2)關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問題。高考政治試題與社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題緊密結(jié)合，重點(diǎn)考查學(xué)生能力，我們將結(jié)合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和選擇編制習(xí)題，將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結(jié)合起來。結(jié)合本年度熱點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行整理、分析，多角度設(shè)計(jì)習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生能力。
(3)訓(xùn)練必要的答題技巧。 ①審好題是答好題的關(guān)鍵，模擬訓(xùn)練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說讀書千遍，其意自現(xiàn)。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯(cuò)題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下工夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會(huì)造成下筆千言，離題萬里。②提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯(cuò)法和排異法，排錯(cuò)法用來排除錯(cuò)誤選項(xiàng)，排異法用來排除與題干無關(guān)的選項(xiàng)。經(jīng)過排除以后還要對(duì)剩下的正確選項(xiàng)進(jìn)行可行性驗(yàn)證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項(xiàng)，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。③主觀題解答要規(guī)范簡潔。答好主觀題的要求是，語言簡潔、條理清晰、書寫規(guī)范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準(zhǔn)確使用學(xué)科語言。答好主觀題也離不開審題，而且關(guān)鍵在于審題，審題包括審材料(審清材料包括哪些信息)、審設(shè)問(審明問題指向)，切忌盲目作答。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、教研指導(dǎo)思想
以新課標(biāo)為準(zhǔn)則，以現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)理論為指導(dǎo)，以促進(jìn)全體音樂教師的師德及專業(yè)發(fā)展為目的。通過全員進(jìn)行新課標(biāo)培訓(xùn)等文件的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，激勵(lì)督促音教人員，盡快提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，愛崗愛生，樂于奉獻(xiàn)，將新一輪的教學(xué)改革扎實(shí)地抓好。
二、教研重點(diǎn)內(nèi)容
1、開展以發(fā)展性教學(xué)評(píng)價(jià)為中心的第三階段教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合省市教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題《藝術(shù)教育評(píng)價(jià)體系的理論與實(shí)踐研究—音樂教育評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》課題，組織相對(duì)應(yīng)的區(qū)音樂教學(xué)設(shè)計(jì)、教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、校園藝術(shù)活動(dòng)評(píng)價(jià)等實(shí)踐活動(dòng)。XX年區(qū)、市教研室要征集一批優(yōu)秀評(píng)價(jià)成果論文。
2、爭取五所以上學(xué)校成為省市器樂入課堂科研掛牌實(shí)驗(yàn)基地。
做好全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點(diǎn)課題《廣東省中小學(xué)器樂教學(xué)現(xiàn)狀與實(shí)驗(yàn)研究》子課題工作以及普查課堂器樂教學(xué)情況。促使下學(xué)期市小器樂評(píng)比有更多學(xué)校獲得好成績。
3、繼續(xù)深入探討吟唱古典詩詞的課題研究工作。
結(jié)合新教材中的古詩詞曲進(jìn)行探究式的課例研究，期末各實(shí)驗(yàn)點(diǎn)交一份實(shí)驗(yàn)研究進(jìn)程小結(jié)材料。
4、扎實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)《音樂新課標(biāo)》，組織落實(shí)廣東省教育廳關(guān)于廣東版《走進(jìn)音樂世界》新音樂教材的.培訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)工作。
利用暑假時(shí)間，組織部分骨干參加省教廳組織的新課標(biāo)學(xué)習(xí)。地點(diǎn)華泰賓館（1-7起始年級(jí)培訓(xùn)六天）計(jì)學(xué)分。
8月18-19/22-23日區(qū)組織音樂學(xué)科1-7起始年級(jí)任課音樂教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不培訓(xùn)不上崗。地點(diǎn)113中、華陽小學(xué)音樂廳。（四天）培訓(xùn)合格發(fā)證書、計(jì)學(xué)分。
本學(xué)期區(qū)將結(jié)合新課標(biāo)理念舉辦新教材試驗(yàn)公開課日。小學(xué)各教辦推薦1—2節(jié)研討課；中學(xué)3節(jié)。（12、15周）
積極安排教學(xué)骨干到市教研室組織的實(shí)驗(yàn)點(diǎn)聽課-9周。
繼續(xù)舉辦第三期小器樂培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。
5、認(rèn)真組織合唱團(tuán)參加廣州市第九屆學(xué)校合唱團(tuán)比賽。
推動(dòng)合唱音樂普及活動(dòng)，提高學(xué)生音樂水平。屆時(shí)組織教師觀摩演出及比賽。凡是省一級(jí)學(xué)校均屬 a組可以直接參加市的合唱決賽。其余隊(duì)伍均屬b 組，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況組織童聲或混聲合唱參加教辦和區(qū)11月份的選拔比賽。具體要求另文通知。
6、重視加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，打造天河藝術(shù)教育的新品牌。
支持先烈東小學(xué)榮獲赴香港參加“香港管樂精英薈香江”國慶活動(dòng)。
三、深入基層 服務(wù)基層
1、組織新一屆區(qū)音樂中心組成員培訓(xùn)、協(xié)助區(qū)教研會(huì)深入邊遠(yuǎn)學(xué)校、民辦學(xué)校幫助開展新教研課改工作。
2、重視理論研究音樂論文撰寫及各類課題的實(shí)施。
3、協(xié)助做好XX年何安東音樂基金評(píng)選推薦民樂匯演等工作。
xx區(qū)教研室XX學(xué)年主要音樂教研活動(dòng)安排表
周次 日期 各周工作要點(diǎn) 預(yù)備周 8月22-30 1、22-23日區(qū)音樂新課程教材教法培訓(xùn)班 2、音樂中心組理事會(huì)議 制訂新工作計(jì)劃 1周 9月1/7日 1、 參加市教研理事會(huì)會(huì)議、上繳區(qū)計(jì)劃、課題名單 2、 下民辦學(xué)校調(diào)研（ 南國中小學(xué)等） 2周 8/14日 1、 區(qū)中心組工作學(xué)習(xí)會(huì)、課題組研討會(huì)（周五） 2、 征求校意見改選新一屆區(qū)音樂中心組成員 3周 15/21日 1、 新課程聯(lián)合督導(dǎo)暨高考調(diào)研（周-~周三） 中學(xué)：47中 恒福 天榮 天河 44中 東圃中學(xué) 小學(xué)：珠村 岑村 華康 先烈東 四海 黃村 4周 22/28日 1、 新課程聯(lián)合督導(dǎo)暨高考調(diào)研（周二~周三） 中學(xué)：113中 75中 18中 89中小學(xué)：沐陂 僑樂 體育東 體育西2、區(qū)音樂教研活動(dòng) 3、課題座談研究會(huì) 5周 10月 1、 國慶假期：先烈東小學(xué)管樂團(tuán)赴香港演出 6周 6日/12日 1、 區(qū)繼續(xù)舉辦新課程中小器樂入課堂技能培訓(xùn) 2、 組織骨干到外區(qū)觀摩新實(shí)驗(yàn)課 7周 13日/19日 1、 小學(xué)新課程教材實(shí)驗(yàn)研討課（二節(jié)） 2、 新課程教學(xué)心得交流會(huì)（過程評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)介紹） 8周 20日/26日 1、 各教辦市合唱節(jié)節(jié)目選拔賽 2、 鎮(zhèn)教辦組織觀摩3、下校本課題實(shí)驗(yàn)點(diǎn)學(xué)校 9周 27日/2日 1、 區(qū)召開XX學(xué)年論文年會(huì)及教材分析 2、 中學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)課（三節(jié)）地點(diǎn)：峻景中學(xué) 10周 11月3/9日 1、 區(qū)中小學(xué)校際、班際合唱比賽選拔 2、 市少兒民樂花會(huì)及講座3、校本教學(xué)點(diǎn)試驗(yàn)課 11周 10日/16日 1、 新課程實(shí)施督導(dǎo)抽查（每校半天） 中學(xué)：天秀 峻景 長興 泰安 思源 天華 華美 暨大 小學(xué)：峻景 長興 農(nóng)科院 元崗 獵德 車陂 新塘新蕾 12周 17日/23日 1、 組織中學(xué)教師觀摩市音樂課匯總評(píng)價(jià)意見 2、 組織中小學(xué)教師觀摩市合唱節(jié) 13周 24日/30日 1、 組織小學(xué)音樂教師到市參加教研 2、 古詩詞入課堂教學(xué)研究（研討課三節(jié)）龍口西 14周 12月1/7日 1、 區(qū)新課程實(shí)施現(xiàn)場交流會(huì)（小學(xué)實(shí)驗(yàn)課二節(jié)） 2、 市合唱節(jié)決賽觀摩 15周 8日/14日 1、 民辦學(xué)校教學(xué)質(zhì)量調(diào)查反饋 2、 兩項(xiàng)新課題實(shí)施研究課例 （小學(xué)實(shí)驗(yàn)課二節(jié)） 16周 15日/21日 1、 民辦學(xué)校教學(xué)考量調(diào)研 2、 新課程教材落實(shí)情況匯總（區(qū)實(shí)驗(yàn)公開課展示） 17周 22日/28日 1、 音樂學(xué)科學(xué)期測評(píng)（過程與終結(jié)評(píng)價(jià)結(jié)合） 2、 各校舉辦好迎新年聯(lián)歡會(huì)展示藝術(shù)教育成果 18周 1月 3、 元旦放假 19周 5日/11日 1、 科組教學(xué)總結(jié)、2、課題組學(xué)校交課題總結(jié)一份 2、 區(qū)音樂藝術(shù)工作總結(jié) 上繳市總結(jié) 整理檔案材料 20周 12日/17日 市藝術(shù)工作總結(jié)會(huì)
學(xué)期計(jì)劃 篇5
提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的核心是教師隊(duì)伍的專業(yè)性發(fā)展，而學(xué)校的教育科研工作則是確保學(xué)校教師隊(duì)伍乃至學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的突破口。為此本學(xué)期我校教學(xué)科研工作本著深化研究進(jìn)程，提高校本研修的層次和附加值，進(jìn)一步促進(jìn)教師課堂教學(xué)的質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平為目的，努力服務(wù)于課堂教學(xué)，發(fā)揮科研先導(dǎo)的作用。
一、科研基礎(chǔ)分析
進(jìn)入第十一個(gè)五年計(jì)劃我校申報(bào)和承擔(dān)了兩項(xiàng)科研課題，分別為全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題《發(fā)展性課堂教學(xué)非物質(zhì)化教學(xué)手段與培養(yǎng)學(xué)生能力的研究》；哈爾濱市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題《教師課堂教學(xué)調(diào)控能力的研究》兩項(xiàng)科研課題已經(jīng)進(jìn)入到了研究階段，正有條不紊的開展。
目前學(xué)校全體任課教師均參與課題的研究，按照學(xué)科我們把教師分成了數(shù)學(xué)，語文、科任、音樂、美術(shù)、體育，六個(gè)課題研究小組分別承擔(dān)子課題研究。
二、科研常規(guī)
1、調(diào).
調(diào).和完善科研常規(guī)管理制度，調(diào).和完善科研課題的實(shí)施方案；調(diào).小學(xué)科研課題課大賽的時(shí)間，確定與中學(xué)教學(xué)大賽同步。定于20xx年3月。
調(diào).反饋形式提升科研探索的實(shí)效，對(duì)于教師每兩個(gè)月上傳得教學(xué)反思或者教學(xué)敘事，為了切實(shí)發(fā)揮作用，避免教師應(yīng)付，相應(yīng)調(diào).反饋形式，組織進(jìn)行兩次交流會(huì)，促進(jìn)科研工作的落實(shí)。
2、堅(jiān)持
堅(jiān)持科研常規(guī)管理的以往規(guī)定，延習(xí)兩個(gè)月一份科研反饋的習(xí)慣。反饋形式主要.取撰寫教學(xué)反思與教學(xué)敘事召開交流和發(fā)布會(huì)。9月31日上傳教學(xué)反思一篇；10月8日教學(xué)反思交流會(huì)；11月31日上傳教學(xué)敘事一篇,1月14日教學(xué)反思交流。
堅(jiān)持研訓(xùn)一體，走科研工作與學(xué)校校本研修相結(jié)合的道路，確�？蒲泄ぷ鲊@課題又不脫離實(shí)際教學(xué)。
堅(jiān)持活動(dòng)即培訓(xùn)的思想，為了解決時(shí)間安排的問題，不做過多的說教式的培訓(xùn)，所以我們結(jié)合活動(dòng)開展培訓(xùn)，多發(fā)揮觀課、議課，交流和內(nèi)化為主的培訓(xùn)作用。
堅(jiān)持拓展理論培訓(xùn)的渠道，提升教師研究水平；本學(xué)期邀請進(jìn)修學(xué)校，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，開展兩次圍繞教學(xué)科研的理論培訓(xùn)。
堅(jiān)持雙周三下午學(xué)校教科研.體學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。本學(xué)期教科研業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)共8次時(shí)間分別為9月10日9月24日10月8日10月22日11月5日11月19日12月3日12月17日
3、強(qiáng)調(diào)
強(qiáng)調(diào)教師自我學(xué)習(xí)和自我提高。要求每周都有學(xué)習(xí)內(nèi)容，內(nèi)容要求是圍繞教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)性或理論性文章，有學(xué)習(xí)筆記，字?jǐn)?shù)不做規(guī)定，形式可以.取摘抄或者粘貼，每月30日—31日上交科研室，接受檢查與備案。
強(qiáng)調(diào)教師要多讀書，讀好書，要求雙月月末上傳一篇讀后感，內(nèi)容可以是歷史、哲學(xué)，文學(xué)等等。
三、特色工作
科研與教研相結(jié)合，本學(xué)期我校將繼續(xù)開展以“運(yùn)用非物質(zhì)化
教學(xué)手段調(diào)控課堂，構(gòu)建富有生命力的課堂教學(xué)”為主題的校本研修活動(dòng)。
以我校目前所承擔(dān)的課題作為校本研修的主題，結(jié)合學(xué)校的校本教研開展教科研活動(dòng)。
活動(dòng)性培訓(xùn)內(nèi)容安排如下：
9月24日第一次主題研討課
10月22日第二次主題研討課
11月19日第三次主題研討課
12月17日第四次主題研討課
要求上課內(nèi)容要緊密圍繞學(xué)校所承擔(dān)的兩個(gè)課題，進(jìn)行設(shè)計(jì)與實(shí)施。課后課題組要進(jìn)行課題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。月末上傳階段小結(jié)。
授課式培訓(xùn)：
9月10日第一次主題備課邀請楊修寶老師進(jìn)行主題培訓(xùn)
10月8日第二次主題備課
11月5日第三次主題備課
12月3日第四次主題備課
交流式培訓(xùn)：
10月8日教學(xué)反思交流會(huì)；
11月5日讀書報(bào)告會(huì)
1月14日教學(xué)反思交流。
總之，圍繞著將“風(fēng)華小學(xué)辦成冰城優(yōu)質(zhì)教育資源的沃土”這一工作思想，努力提升小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量，科研工作將扎扎實(shí)實(shí)開展好工作，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)好工作，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展發(fā)揮功能和作用。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、 指導(dǎo)思想
以打造省五星級(jí)學(xué)校，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為督導(dǎo)室工作的指導(dǎo)思想。配合教務(wù)處、教科處等各職能部門，圍繞學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)教改工作，充分發(fā)揮督導(dǎo)室的檢查、督促、幫助、指導(dǎo)的職能。以公平、公正、實(shí)事求是為原則，評(píng)價(jià)各職能部門的工作和各教師的教學(xué)工作。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
二、 工作目標(biāo)
1、教育本處室人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行各項(xiàng)法律法規(guī)政策，遵紀(jì)守法，為人師表，團(tuán)結(jié)同志，熱愛學(xué)生，端正工作態(tài)度，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，誠懇、熱情、周到、細(xì)致、主動(dòng)地開展各項(xiàng)工作。
2、對(duì)學(xué)校教育教學(xué)日常管理工作及后勤服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)和檢查，提出意見和建議。定期對(duì)教務(wù)處、教科處、德育處、電教處、工會(huì)、團(tuán)委、總務(wù)處、年級(jí)部等處室部門的計(jì)劃落實(shí)情況進(jìn)行檢查和評(píng)估。
3、 規(guī)范教師的教學(xué)過程，促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，從根本上提高教學(xué)質(zhì)量。
4 、促進(jìn)教師的教學(xué)工作事業(yè)心、責(zé)任心的增強(qiáng)，提高教師的業(yè)務(wù)能力，保證各項(xiàng)教學(xué)工作順利實(shí)施。
5、 根據(jù)學(xué)校教師和生源的實(shí)際情況，探索適宜的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段，實(shí)現(xiàn)因材施教和應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)。
6、在工作過程中服務(wù)于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生。積極提供有利于教學(xué)工作和有利于提高教學(xué)質(zhì)量的建議。
7、接受縣教育局的委派，及時(shí)檢查各部門的工作質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)解決，及時(shí)提出合理化建議。
8、按校黨委和校長室的要求，對(duì)有關(guān)處室、年級(jí)部、備課組的工作進(jìn)行督察、督查、指導(dǎo)，及時(shí)提出建議和意見，供有關(guān)部門參考。
三、 措施方法
1、 多渠道、全方位
在未來的工作中督導(dǎo)室的工作要在全校的教學(xué)工作中多渠道、全方位展開。體現(xiàn)在教學(xué)過程的各個(gè)方面，包括理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、課內(nèi)、課外、計(jì)劃、教案、作業(yè)、聽課、教研活動(dòng)等。在重點(diǎn)針對(duì)青年教師的基礎(chǔ)上拓展到全體教師。采取聽課、檢查、抽查、座談、引導(dǎo)、指導(dǎo)等多種形式，以其獲得準(zhǔn)確的教學(xué)信息，做到有的放矢。促進(jìn)教風(fēng)好轉(zhuǎn)，提升教學(xué)質(zhì)量。
2、 緊緊把握關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)在做好常規(guī)教學(xué)檢查督促的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好期初、期中、期末、考試等關(guān)鍵教學(xué)環(huán)節(jié)及節(jié)假日等教師、學(xué)生容易松懈的教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查督促工作，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高，在此項(xiàng)工作中要積極取得各職能部門的配合與協(xié)助。
3、 監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合。教學(xué)監(jiān)督檢查的目的是提高教學(xué)質(zhì)量。因此，督導(dǎo)室工作要做到監(jiān)督檢查與指導(dǎo)幫助相結(jié)合，注重指導(dǎo)幫助。包括教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容、課堂組織等教學(xué)過程，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出，取得教師的認(rèn)同，以便改進(jìn)、完善、提高。規(guī)范教學(xué)過程。
4、 勤溝通多交流。勤溝通多交流這是做好督導(dǎo)室工作的基礎(chǔ)。做好任何一項(xiàng)工作都是多方協(xié)調(diào)共同完成的，督導(dǎo)室工作涉及各個(gè)教學(xué)部門，勤溝通多交流才能把工作做的更好。不但要與各教學(xué)管理部門勤溝通多交流，更要與教師勤溝通多交流、與學(xué)生勤溝通多交流。交流信息，掌握情況，協(xié)調(diào)一致，共同努力，做好各項(xiàng)教學(xué)工作。
5、 深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)全過程。督導(dǎo)室成員必須始終把自己置身于教學(xué)第一線，了解各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，掌握第一手資料。勇于探索，有針對(duì)性的調(diào)查研究新的教學(xué)方法、新的教學(xué)手段，做好教改研究工作。
6、 加強(qiáng)督導(dǎo)室成員的自身建設(shè)。督導(dǎo)室的各個(gè)成員都要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐技能。在教學(xué)工作中以身作則，走在大家的前列。增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，公平公正、盡職盡責(zé)。取得廣大教師的信賴，和廣大教師一道做好本職工作。
四、人員分工
鄧克剛：負(fù)責(zé)督導(dǎo)室的全面工作；制定督導(dǎo)室的工作計(jì)劃；及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)督導(dǎo)情況 ，聯(lián)系校長室、校黨委，結(jié)合高三年級(jí)部和英語組。
胡冰：聯(lián)系教務(wù)處，結(jié)合高一年級(jí)部和化學(xué)組。
王大浪：聯(lián)系教科處，結(jié)合高三年級(jí)部和數(shù)學(xué)組。
曹迎春：聯(lián)系校工會(huì)，結(jié)合高二年級(jí)部和語文組。
畢士武：聯(lián)系校長辦，結(jié)合高一年級(jí)部音體美組。
張瓊林：聯(lián)系德育處，結(jié)合高三年級(jí)部和物理組。
王為民：聯(lián)系電教處，結(jié)合高二年級(jí)部、生物組和信息組。
吳成：聯(lián)系團(tuán)委，結(jié)合高二年級(jí)部和歷史組。
張娜：聯(lián)系總務(wù)處，結(jié)合高一年級(jí)部和政治組、地理組。
本學(xué)期開展的主要工作
1. 對(duì)期末考試中成績滯后的老師和班級(jí)進(jìn)行跟蹤視導(dǎo)。
2. 督導(dǎo)室由畢士武主任負(fù)責(zé)成立書畫社團(tuán)。
3. 對(duì)高一、高二、高三年級(jí)老師教學(xué)常規(guī)進(jìn)行不定期檢查。
4. 配合高三年級(jí)部繼續(xù)對(duì)高三老師面批情況進(jìn)行檢查。
5. 陪同市縣教研室對(duì)高三年級(jí)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。
6. 督導(dǎo)室全體成員都結(jié)合一個(gè)或多個(gè)教研組，及時(shí)督查了解教研組開展教學(xué)教研工作情況。
7. 督導(dǎo)室全體成員本學(xué)期全部參與年級(jí)部分工和年級(jí)部管理。
8．及時(shí)按要求每兩周一次向縣局上報(bào)督學(xué)工作情況信息表。
9. 定時(shí)督查學(xué)校對(duì)上級(jí)工作布置的執(zhí)行情況，督查了解傳達(dá)學(xué)習(xí)上級(jí)會(huì)議精神情況。
10. 定時(shí)督查校長及領(lǐng)導(dǎo)班子的在崗、出勤、聽課、參與教研活動(dòng)等情況。
11. 及時(shí)督查學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)建設(shè)的八項(xiàng)規(guī)定，督查了解有無搞有償家教、亂推銷、亂收費(fèi)等違規(guī)行為。
12.督查學(xué)校民主管理、校務(wù)公開的情況，督查了解學(xué)校重要或重大工作會(huì)辦情況，督查了解教職工對(duì)校務(wù)公開滿意度情況，督查了解教職工對(duì)民主管理、民主理財(cái)情況。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，積極開展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作
1、備課。教師備課遵循“研討～個(gè)性備課～教后反思”的模式。在備課前，教師先對(duì)某一單元的教材、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。
2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。
3、作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書寫的格式。教研組每一個(gè)月將抽查學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查。
4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭取家長、社會(huì)密切配合。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
（二）認(rèn)真開展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能
1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。
2、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，本學(xué)年教研組將開展“同課異構(gòu)”和一人一課的教學(xué)活動(dòng)。確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié)。
四、活動(dòng)安排：
九月
1、制定教研組工作計(jì)劃
2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查（檢查教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表）。
4、組織教師開始讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)
5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十月
1、作業(yè)批改檢查。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、開展第一次集體備課活動(dòng)及“一人一課”聽課和評(píng)課，互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
十一月
1、期中考試及質(zhì)量分析
2、開展第二次集體備課活動(dòng)及“一人一課”聽課和評(píng)課，互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十二月
1、讀書交流會(huì)
2、開展第三次集體備課活動(dòng)及“一人一課”聽課和評(píng)課，互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
3、寫學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì)、論文。
一月
1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、“我愛學(xué)習(xí)”期末評(píng)價(jià)
3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查（備課本 教研活動(dòng)培訓(xùn)手冊、作業(yè)本）。
4、上交教研組材料、工作總結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀備課本。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期以“二期課改推進(jìn)”為契機(jī)，以新《綱要》為工作指南，以建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)�！睘榻ㄔO(shè)目標(biāo)，以“知識(shí)型師資隊(duì)伍建設(shè)”為抓手，以“關(guān)注學(xué)生差異發(fā)展”為研究方向，繼續(xù)努力實(shí)施和推廣主體教育研究，真正達(dá)到“以教學(xué)帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)”的目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)
1、搞好三年加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校課題研究的總結(jié)與資料匯編工作。
2、做好我�！爸黧w教育”課題成果的推廣研究工作。
3、重點(diǎn)落實(shí)關(guān)于“二期課改”兩項(xiàng)區(qū)級(jí)科研課題的研究。
4、抓好各項(xiàng)校級(jí)課題研究常規(guī)管理與指導(dǎo)工作。
5、落實(shí)《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個(gè)案集》與《宛平中學(xué)教育科研精粹集》2份刊物的資料收集工作。
三、主要工作
�。ㄒ唬└愫萌昙訌�(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校課題研究的總結(jié)與資料匯編工作
1、撰寫三年加強(qiáng)初中建設(shè)工程學(xué)校發(fā)展報(bào)告。
2、收集學(xué)校關(guān)于主體型課堂教學(xué)研究、主體德育研究、學(xué)校管理研究、后勤保障研究、師資隊(duì)伍建設(shè)研究、信息化建設(shè)研究的相關(guān)論文及案例資料收集整理、修改與定稿工作。
�。ǘ┪倚！爸黧w教育”課題成果的推廣研究工作
1、推廣“主體教育”課題成果研究，本學(xué)期推廣研究的工作重點(diǎn)落實(shí)于學(xué)生差異發(fā)展的關(guān)注，結(jié)合二期課改，具體實(shí)施“課堂和諧式管理研究”的相關(guān)主課題。以兩個(gè)次級(jí)項(xiàng)目“主體型多元化課堂教學(xué)策略研究”和“中小學(xué)教學(xué)銜接個(gè)案研究”為具體實(shí)施項(xiàng)目，六年級(jí)重點(diǎn)推廣落實(shí)目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)，七、八年級(jí)重抓學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、專心上課、及時(shí)復(fù)習(xí)、獨(dú)立作業(yè)、認(rèn)真糾錯(cuò)、系統(tǒng)小結(jié)的習(xí)慣養(yǎng)成，并在兩個(gè)年級(jí)中推廣、實(shí)施學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本。
2、在具體推廣、實(shí)施目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)和學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本時(shí)，要加強(qiáng)過程管理和對(duì)各年級(jí)任課教師的研究指導(dǎo)工作。
3、六年級(jí)的中小學(xué)銜接研究工作在上學(xué)期個(gè)體輔導(dǎo)研究工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合二期課改，將進(jìn)一步具體實(shí)施課堂的目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)，要求全體教師在教案設(shè)計(jì)中能有分層思想的體現(xiàn)，本學(xué)期主要著重于課堂練習(xí)與提問的分層設(shè)計(jì)，并將最終通過教案和六年級(jí)課堂調(diào)研確保分層-導(dǎo)學(xué)教學(xué)的落實(shí)；同時(shí)，將通過建立六年級(jí)二期課改教學(xué)資源庫和六年級(jí)二期課改教學(xué)研討活動(dòng)確保二期課改與分層-導(dǎo)學(xué)理念在課堂實(shí)踐中相互整合的具體貫徹與體現(xiàn)。
4、本學(xué)期將以“推進(jìn)二期課改，構(gòu)建主體型課堂”為主題，開展一系列的教學(xué)研究課和教學(xué)評(píng)比課，通過課堂載體，探討主體型課堂的教學(xué)策略研究。
5、抓實(shí)七、八年級(jí)的學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本工作，理順教師的工作思路，力求通過教師的監(jiān)督逐步落實(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的七個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成。
�。ㄈ┓e極實(shí)施“二期課改”兩項(xiàng)區(qū)級(jí)教師個(gè)人申報(bào)課題的研究工作
1、加強(qiáng)對(duì)參與兩項(xiàng)課題研究教師的指導(dǎo)工作，使其能掌握課題研究的方法。
2、定時(shí)召開兩項(xiàng)課題研究的小組成員階段會(huì)議，交流階段工作和研究成果。
3、組織好課題研究課的教學(xué)研討工作。
4、做好課題研究的教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、課堂實(shí)錄、教學(xué)課件、研究論文等資料收集工作。
�。ㄋ模└黜�(xiàng)校級(jí)課題研究常規(guī)管理與指導(dǎo)工作
1、抓好學(xué)科帶頭人與其他各類校級(jí)課題研究的具體實(shí)施工作，加強(qiáng)對(duì)參與課題研究教師的研究方法指導(dǎo)。
2、各學(xué)科帶頭人結(jié)合教研組活動(dòng)，每月至少開展一次專題交流與探討，期末進(jìn)行課題組活動(dòng)記錄檢查。
�。ㄎ澹┞鋵�(shí)兩份學(xué)校刊物的資料收集工作
收集20xx學(xué)年的教學(xué)案例和科研論文，為《宛平中學(xué)學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)個(gè)案集》與《宛平中學(xué)教育科研精粹集》2份刊物做好資料收集與匯編工作。
四、工作日程安排
二、三月份：
1．制定教科研工作計(jì)劃。
2．召開學(xué)科帶頭人與課題組長會(huì)議，交流本學(xué)期課題實(shí)施階段計(jì)劃。
3．召開六、七、八年級(jí)任課教師會(huì)議，布置目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本和建立教學(xué)資源庫工作。
4、借“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”教學(xué)評(píng)比，探討主體型課堂教學(xué)策略的構(gòu)建與實(shí)施。
5、開‘二期課改’兩項(xiàng)區(qū)級(jí)教師個(gè)人申報(bào)課題的教師研討會(huì)，討論本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。
四月份：
1．召開六、七、八年級(jí)任課教師會(huì)議，進(jìn)行目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與學(xué)生自我學(xué)業(yè)檔案記錄本階段工作交流。
2．開‘二期課改’兩項(xiàng)區(qū)級(jí)教師個(gè)人申報(bào)課題的公開教學(xué)評(píng)課研討會(huì)，做好案例分析工作。
五月份：
1．學(xué)科帶頭人結(jié)合課題開設(shè)研究課。
2．開展‘六年級(jí)二期課改教學(xué)研討活動(dòng)’，推進(jìn)目標(biāo)-分層-導(dǎo)學(xué)與二期課改理念整合的教學(xué)研究工作。
六月份：
1．各課題組進(jìn)行課題研究的階段總結(jié)工作，整理資料。
2．檢查各課題組活動(dòng)記錄。
3．收集整理所有相關(guān)案例分析與科研論文的資料收集工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)及計(jì)劃
在這嚴(yán)寒的冬日，伴著蕭瑟的寒風(fēng)，進(jìn)入大學(xué)的第一學(xué)期已經(jīng)接近尾聲，在班主任的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的共同努力下，本學(xué)期我們班在學(xué)校的廣播操比賽以及水果拼盤比賽等各項(xiàng)競賽活動(dòng)中中取得了優(yōu)異的成績。作為會(huì)計(jì)電算化二班的團(tuán)支書我倍感榮幸，下面是我對(duì)本學(xué)期班級(jí)的工作總結(jié)及對(duì)班級(jí)下學(xué)期的計(jì)劃。
一、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)們的安全法制教育工作，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)學(xué)生美好品質(zhì)
本學(xué)期我班開展了安全法制主題班會(huì)，由班主任及全體會(huì)計(jì)電算化二班的同學(xué)集體參與，還有學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)參與其中，班會(huì)由老師和同學(xué)們自述親身經(jīng)歷的安全法制問題事件，而后由同學(xué)積極發(fā)言提出自己對(duì)各種安全法制問題的預(yù)防措施和應(yīng)急辦法，為了使班會(huì)更生動(dòng)形象，由我以及楊壯等四名同學(xué)為大家表演了各種突發(fā)事件的逃生方法，最后由我提問，同學(xué)們有獎(jiǎng)競猜，讓同學(xué)們對(duì)安全法制問題更重視。本次安全法制教育班會(huì)圓滿結(jié)束。
二、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)同學(xué)們的抵抗力。
作為新生的我們進(jìn)行了近一個(gè)月的軍訓(xùn)，在這之后學(xué)校舉辦了廣播體操比賽，我們會(huì)計(jì)電算化二班取得了團(tuán)體第二的好成績，在緊隨其后的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，班上的同學(xué)踴躍參與，雖然最后沒有取得理想中的成績，但是同學(xué)們努力了，心里也是快樂的。
三、班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)院及大院的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了優(yōu)異的成績。
在本學(xué)期，經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院學(xué)生會(huì)分團(tuán)委舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)中，班上同學(xué)踴躍參與，代表自己，代表會(huì)電二班，在各項(xiàng)活動(dòng)中展示我們會(huì)電二班的風(fēng)采，較為突出的有吳寧靜同學(xué)，在經(jīng)管學(xué)院的英語演講比賽中取得第一名的優(yōu)異成績，并代表經(jīng)管學(xué)院去大院參與高手如林的英語演講比賽，不僅為個(gè)人，為班級(jí)爭光，更為經(jīng)管學(xué)院爭光。其次還有我以及劉珊，趙夢婷三人代表我們會(huì)計(jì)電算化二班參加了水果拼盤大賽，并取得了第二名的優(yōu)異成績。唯一遺憾的的是職業(yè)形象展示秀，由于服裝問題，我們班棄權(quán)了，沒有展示出我們二班的實(shí)力。
四、積極配合組織部的工作，帶領(lǐng)一批同學(xué)進(jìn)一步靠近黨。
在班主任的協(xié)助下，本學(xué)期共有八名同學(xué)參與了黨校的學(xué)習(xí)，在黨校中，我班同學(xué)也積極參與黨�；顒�(dòng)，參觀北山坡消防中隊(duì)，參加黨校辯論賽，參與安全文明演習(xí)等。通過半個(gè)月的黨校培訓(xùn)，我班共有七名同學(xué)順利參加了黨校結(jié)業(yè)考試。
五、公開公平公正的完成了助學(xué)金的名額評(píng)選。
班主任選出五名不參與助學(xué)金評(píng)選的同學(xué)，由他們淘汰掉沒有資格參與評(píng)選的同學(xué)，然后開一次班會(huì)，由全班同學(xué)不記名投票，評(píng)選出三個(gè)等級(jí)的助學(xué)金的名額。本次助學(xué)金名額評(píng)選堅(jiān)持了公平公正公開，讓同學(xué)們都心服口服。
綜合本學(xué)期的各種表現(xiàn)，本著讓會(huì)計(jì)電算化二班變得更加完美，()我對(duì)下學(xué)期的建議有如下幾點(diǎn)：
1.班干部要經(jīng)常聚在一起討論一下班上近期的狀況，及時(shí)解決班上現(xiàn)存的問題。
2.班干部要帶好頭，各種活動(dòng)要積極參加，希望不要在出現(xiàn)職業(yè)形象展示秀那種棄權(quán)的現(xiàn)象。
3.積極組織班上集體活動(dòng)，可以組織爬山，春游，野炊，聚餐等活動(dòng)讓會(huì)電二班的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)更加緊密。
4.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，上課睡覺，玩手機(jī)，不交作業(yè)的同學(xué)采取一些懲罰措施，就如同不上早操的同學(xué)罰寫字一樣。
以上就是我對(duì)本學(xué)期我們會(huì)計(jì)電算化二班的總結(jié)與計(jì)劃，希望我們會(huì)計(jì)電算化二班可以更加團(tuán)結(jié)，更加積極進(jìn)取，更加完美，只要我們每個(gè)人都努力，心往一處想，勁兒往一處使，相信我們的會(huì)電二班會(huì)有更美好的明天！
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