秋雨作文匯編5篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的秋雨作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋雨作文 篇1
坐在冰涼的教室中，深吸一口氣，吐出一絲絲如煙的白氣，就像這個陰雨綿綿的秋天。大半個秋天已經(jīng)匆匆過去，可是如愁的細雨似乎留戀人間的浪漫，仍將瑟瑟的深秋泡在煙雨中。
秋天的雨，是涼絲絲的，帶著淡淡的惆悵，卻有一種說不出的意境，帶來了一種江南般的優(yōu)美，如一位江南美人，打著把白底紅花的小傘，輕盈地跑過大街小巷。陣陣涼意伴隨著她的腳步，緊隨而來，不刺骨，不妖嬈。
秋天的雨，比起韻曲，更像一封家書，她是秋天寫給冬天的信，也是秋天捎給夏天的信。信上的文字便是涼涼的雨點，穿著黃衣的草兒把它寫在大地上。站在孤寂的大操場，可以讀到這封家書的內(nèi)容。哦，秋雨是一位多愁善感的少女，晶瑩剔透的雨點，是她純潔的淚珠么？
我覺得，秋雨也是心與心連接的通道，一場秋雨，即可把遠方的思念透進對方的心田。上學的年紀，我家離外祖母家有一段距離，陰雨綿綿的秋季，我時常向窗外張望，如煙如愁的秋雨，則將外祖母對兒孫的掛念，浸到的我心中。
“好好學習啊，外婆想你呢！”
我的思念也隨著秋雨飄進外祖母那里，秋雨也許就是這樣被一點一點被浸潤了吧。
“滴哩……滴哩……”
涼絲絲的雨珠滑過我的雙頰，一直透進我心里，落進我的記憶中，我轉(zhuǎn)過身，迎接撲面而來的思念……
秋雨作文 篇2
早晨，掀開被子的我不由地打了個寒噤。倚窗外望，只聽見瓢潑大雨重重地跌落在地上、屋檐上、窗臺上，噼里啪啦地奏著雄渾的交響曲。抬頭望天是那么灰、那么暗，似乎隨時要陷下來，令人想起《女媧補天》中的插畫。
秋雨一連下了幾節(jié)課，停的時間有如畢業(yè)班“喘息”的時間，有時緩，有時急；有時緩若停，有時急若令。近日的秋雨似乎還有著夏日的陋習，翻手云雨，變換莫測，像個不懂事的小孩改變著主意，剛才還傾盆大雨，沒一會便云開見日，陽光明媚，瞬忽又烏云密布，細雨綿綿。
其實，只要你愿意，你可以透過朦朧的雨絲，望見校園里正默默變化的樹木。瞧！那些不知名的葉子被雨珠拍落在地上，青的、翠的、綠的、焦的、殘的、枯的……不論顏色、樣子、位置，都紛紛落在地上、泥里，“落紅不是無情物”，落葉也一樣哪！
中午，我從教室溜出來，撐著小傘漫步在秋雨中的校園，看草坪碧綠，靜沐在秋雨里，看不到蕭疏的荒涼之景，依舊生機勃勃，幾只蘑菇也悄悄頂起了雨棚，幾只不起眼的小鳥正欲展翅騰空……
感謝這場秋雨，讓我領略了秋雨中的校園生意盎然的美。
秋雨作文 篇3
清晨，還沒有起床，就聽到窗外一陣陣“淅瀝瀝，淅瀝瀝”的雨聲。
走出家門，便被眼前這美麗的雨景陶醉了。天空中若隱若現(xiàn)的雨絲宛如少女細細的發(fā)絲，是那樣細、那樣密，形成了一幅寬大柔軟的雨簾。那雨左右搖晃著，一會兒垂直的從天上直飄下來，一會兒又斜著與地面形成了七十度的角。
坐在車里，向外望去，小雨珠“滴答，滴答”地濺在車玻璃上，大大小小的雨滴，好像是一個會變身的小精靈，由小變大，由大變長，仿佛在跟著交響樂盡情地舞蹈。
空中綿綿的雨絲，落在地上一個個的水坑里，蕩起一圈圈大小不一的漣漪，好似雨點的大眼睛，淘氣地望著過往的人們，好像在說：“哈哈，誰來阻擋我的交響樂，我就給誰親密接觸！”水洼里偶爾冒出一串水泡泡，像是有條小魚在水里嬉戲呢！
來到樓下，只見治安室門前已經(jīng)是一片小小的汪洋了，幾個調(diào)皮的孩子在那里踩水玩，他們的歡聲笑語好像是這場交響曲的伴奏。大人們打著花花綠綠、各式各樣的雨傘，陸陸續(xù)續(xù)的來到目的地，無數(shù)把傘連在一起，猶如一朵正在慢慢移動著的大花。
這場秋雨，真是一場有聲有色的雨，給人們帶來了一絲涼爽和無限的樂趣。
秋雨作文 篇4
最近，西安的霧霾嚴重的讓人無法呼吸，隨便站在一個稍微開闊點兒的地方向遠處望去，看到的都是深秋早晨濃霧彌漫的樣子。還好，從昨個兒晚上開始下雨了，并且還持續(xù)了今天一整天。早晨因事兒外出，雖然一直都下著不小的雨，我依然全程步行。
我喜歡打著一把自己喜歡的雨傘，獨自步行在雨中：聽著傘布上噼里啪啦的聲音，看著雨滴打地面上泛起來的水花，呼吸著較之濕潤干凈的空氣，我的心情便莫名的舒暢和愜意。在這樣的情景下，我的思維是跳躍式的活動，不過它有自動切換模式，不管跳躍到什么時候的什么事兒上，都不會讓我停留在不快樂的那個點上。
喜歡張小嫻的一句話：我只愛愛我的人，因為我不懂怎樣去愛一個不愛我的人。這算不算是小女人的小愛呢？我突然想起楊康和穆念慈的愛，我知道這似乎是風馬牛不相及的，可我卻把它們放在了一起。我不知道為什么，我也不知道為什么每次聽《肯去承擔愛》那首老曲子我就眼角濕潤。
而淚水并不一定就是傷心、傷害的結(jié)果，也并不一定是就是激動、感動的外涌，也有的是對無奈之后放棄和豁達的自我成長的肯定。
生活在這個城市，是我小時候沒有想過的。此刻，我仍然行走在雨中，看人來人往，看車水馬龍。我擁有的已超出我所奢望的范圍，所以我知足，我快樂！
秋雨作文 篇5
一直盼望一場秋雨的光顧，也算奇妙，就在今晨，端莊典雅的秋果真成全了我的這樁心愿。站在庭前，輕敲一下腦門，經(jīng)絡分明，清醒無比。聆聽雨珠落玉盤的聲音，才感到秋天悲壯慘烈的氛圍，而秋的韻味只有在此時才會表現(xiàn)得淋漓盡致。撫摸一下盛得下萬物的心胸，竟然有種心想事成的質(zhì)感、美感、超越感和神圣感。秋雨播灑的露水，不多也不少。秋天里若無雨，是不足以稱之為秋的吧。
秋的時節(jié)，萬木凋零，秋云，秋風，秋雨，乃至秋霜，都是不可或缺的。而秋雨扮演的角色，則是舉足輕重的，是秋天里濃墨重彩的一筆。眼前的雨，是輕柔的、細弱的，是世界上最輕靈的東西，雖敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房，卻在我的矮屋上，叮叮當當?shù)�，發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地流入你的心房，它們盡職地演奏著一曲贊美秋天的歌，聽雨人心中便漫出不盡的情意。
走回我的電腦前，想這秋天，到了這個時節(jié)，人們總會去感知和體味其中之韻律的。微微涼冷的秋風，絲絲淡淡的秋云，枯黃的草木，飄零的落葉，這些景象，總會使人生發(fā)無限的感慨。
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續(xù)。
無雨的秋日，天空里云卷云舒，只是使人覺得幾分沉靜和凝重。而人的心卻如飄忽的云那般散漫，偶爾還會感到幾許沉悶和壓抑。這個時候，即使心中有萬千愁緒，也是難以感懷落淚的。秋風吹起的`時候，使人有絲絲微涼的感覺。風沙漫卷，落葉飄舞，也只能展示幾分悲壯和沉重，卻還不能達到情致濃烈的程度。
人們似乎并不喜歡秋天的雨。似乎它不能給人們帶來溫柔撫面的感覺，似乎它還無法讓人們盡情享受清爽的滋味，他也不能讓我們領略皚皚白雪鋪灑人間的美。不像喚起萬物蘇醒的春雨那樣多愁善感，秋天的雨總是喜歡悄悄地到來，默默地離去。也不像脾氣暴躁的夏雨那樣熱烈粗獷，不懂得春雨的柔情，從不耍夏雨的脾氣。
秋天的雨，它是彩色的，你看，它滴到楓葉上，楓葉立刻變紅了；它滴到田野上，田野立刻變成金黃的了……翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經(jīng)過那雨水的澆灌，惆悵拔了節(jié)，迷茫更是瘋狂滋長。
再度走出居室，我極力眺望天空，這雨，委實讓人感到一絲凄冷。隱隱約約中，透過雨幕，大氣層中藏著許多好聞的氣味呢！橘子醋酸的、梨子香香的、蘋果甜甜的，真不愧是一個氣味寶庫，幾乎什么香味都能聞到。
秋雨仍在獨自揮灑，顯得蕭條而落寞。但秋天又是多美呀！快樂的人們不是變成了秋景中不可缺少的一部分嗎？
有人用瀟瀟冠在冷雨之前，也挺適合的。任憑人們在雨中穿來穿去。它也許不懂得春雨的柔情，也耍不起夏雨的脾氣，它只知道履行自己的職責和使命。它何嘗不想撫摩一下已經(jīng)長大的莊稼，甚或給人們一些關懷呢。只是，它不會表達他內(nèi)心的情感而已。人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時，一個人靜靜地立著聽雨。垂老的志士有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的抱負；多情的詩人有“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的遐思。這雨，不就是人們修飾感情、寄托心愿的使者嗎？
天空容不下雨，便讓它降臨大地，做了人間的使者。見不到烏云密布，看不到電閃雷鳴，只聽到一陣陣淅淅瀝瀝打落在身旁，忽然感到一絲寒意襲來。但是，它卻讓我迷惘……撩開心葉，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如戶外的雨，不知何時才會結(jié)束。
秋雨來臨，仿佛云在落淚，風在哭泣，大地萬物處于悲愴之中。那種蕭瑟的味是不言而喻的。景色依舊，風雨敲窗，而往事歷歷，故人已去，該是多么地令人惆悵。雨點滴滴，愁緒滿懷，怎么會不催人淚下。陸游的詩句里寫道：“已是黃昏獨自愁，更著風和雨�！碑斒沁@個意思吧。
無雨不成秋。雨聲依然在響，像我真實的心跳……
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