花生小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的花生小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
花生小學(xué)作文1
20xx年9月25日，是我最難忘的一天，因為我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去刨花生。
那天早晨，我很早就起床了，因為今天要去刨花生，我可不想遲到。
到了刨花生的地方，我看見到處都是棗樹，花生在哪呢原來花生都在棗樹下面呀！
我拔了一棵花生，發(fā)現(xiàn)花生的葉子是橢圓形的，花生是長在根上的。不一會兒，我們就刨的熱火朝天，我們又去挖紅薯，我挖了好多好多呢！挖完紅薯，我們又去摘棗。
摘完棗兒，我們就開始玩游戲了，第一個游戲是綁腿跑，我和爸爸跑了個第一名。第二個游戲是套圈，我們第八小組又得了第一名。
回到家，我吃著自己刨的花生，感覺真香呀！
花生小學(xué)作文2
今天，我們在王老師家玩夾花生比賽的游戲。
我們分成四個小組，每組四個人，規(guī)則是：老師先把盤子拿出來，然后選出每個小組長，用“石頭剪刀布”的方式抽簽，讓每個小組長選一盆花生米。接著，老師宣布：“開始夾花生米。”大家都緊張萬分，只見有一位同學(xué)聚精會神地盯著盆子里的花生，一顆一顆夾到另一個盆子里，我也是生怕比其他組落后更是絲毫不敢松懈，動作又更加利索起來……就在我們以為將要獲得冠軍時，一個小組的同學(xué)卻歡呼雀躍地說：“老師，我們夾完了�！崩蠋熜Σ[瞇地說：你們棒極了，獲得了冠軍！“游戲就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次夾花生比賽真有趣！讓我懂得了與人相處、合作的快樂！
花生小學(xué)作文3
花生的形狀像“8”或“B”顏色為土黃色，外殼上布滿了縱橫交錯紋路，摸起來很粗糙。掰開花生殼之后，看到了像小寶寶一樣的果仁，還穿著又脆又薄的紅衣服，用手一搓就掉了。吃的時候，“紅衣 服”稍有絲苦，果仁卻是又香又脆。
花生的營養(yǎng)價值也很高。它不亞于牛奶、雞蛋、肉類。花生含有蛋白質(zhì)、脂肪還含有鈣，可以促進人體生長發(fā)育并且有促進細胞再生、抗老化和增長智力的作用。
花生有一些精神很值得我們大家去學(xué)習(xí)。它不像桃子、葡萄那樣去炫耀，總是默默無聞。
看，這就是花生。
花生小學(xué)作文4
落花生，我想對你說：“你雖然沒有蘋果鮮紅的顏色，沒有石榴甜美的味道，沒有桃子那香甜可口的汁水，但你的用處多的值得我們學(xué)習(xí)�！�
落花生，我想對你說：“你看起來很柔軟，矮矮地趴在泥土里，既不能最先迎接太陽，也不能在風(fēng)雨里展現(xiàn)自己的英姿和嬌態(tài)，而你只把自己的果實埋在地底，默默奉獻自己。由你，我也想起了和你一樣的人：燃燒自己，照亮別人的老師，站在高高的講臺上，培育著祖國一批又一批新的棟梁；馬路上的交警叔叔，不管風(fēng)吹雨打，不怕嚴寒酷暑，一直保證城市的交通安全；還有那城市的美容師—清潔工，他們起早貪黑的打掃衛(wèi)生，讓城市變得如此美麗┉┉。他們都有像你一樣默默無聞，無私奉獻的精神，在自己的工作崗位上，散發(fā)著光和熱�！�
落花生，我想對你說：“我要做一個像你這樣不圖虛名，默默奉獻的人，一個對社會有用的人。”
花生小學(xué)作文5
我是花生，大家可喜歡我了！我像個小葫蘆，外殼呈米黃色，一頭尖一頭圓，很可愛吧！
要是你聞一聞我，一定會贊嘆不已，我可香啦！
我穿著一件“厚外衣”，硬硬的，表面凹凸不平，花紋像一個個小正方形，漂亮極了！
同學(xué)們脫掉了我的“厚外衣”，現(xiàn)在的我穿著一件紅潤潤的內(nèi)衣，“主人”舍不得吃我，把我放在“小船”里，我舒舒服服地睡著了……
不一會兒，我醒了，發(fā)現(xiàn)我的紅內(nèi)衣也被脫了，露出了又白又嫰的皮膚，更招人喜愛了。
沒過多久，我也被吃了，“主人”邊吃還邊夸我味道好呢！我想告訴大家：我全身是寶，可以做很多食品，還可以入藥，人們還把我叫做長生果呢！
花生小學(xué)作文6
“麻屋子，紅帳子，里面睡了個白胖子”你知道這是什么嗎？不知道吧，哈哈……讓我來告訴你吧，這就是花生。在生活中，有人喜歡吃蘋果，有人喜歡吃香蕉，有人喜歡橘子，但我更喜歡吃花生。
花生，外表很“土”，近看土黃色的，上面有些條紋，像縱橫交錯的蜘蛛網(wǎng)，摸一下，感覺很粗糙，凹凸不平的像樹皮一樣，放在耳邊搖一搖，花生寶寶好像在對我說：“小主人，我的營養(yǎng)可豐富了，快把我吃掉吧�！蔽移炔患按拇蜷_花生寶寶的外殼，里面睡了兩個“紫胖子”，放在嘴里嘗一嘗，甜甜的`、香香的，滿口留香，作為生活中的“小吃貨”我發(fā)現(xiàn)了好幾種吃花生的方法：煮、炒、煎、炸。花生不僅美味，渾身都是寶呢，連花生的“紫衣服”都有補血的功能呢！并且花生樸實無華，默默的為人們奉獻的精神也是值得我們學(xué)習(xí)的。
這節(jié)課讓我真開心，因為我不僅吃了花生，還了解了花生的知識，真是一舉兩得��！
花生小學(xué)作文7
今天爺爺奶奶的花生熟了，一大家子都去幫忙！
我大眼一看種花生地那么大的一片。當場給我當頭一棒，我早上八點才懶洋洋的起床了。到了地里大姑姑、姑夫、奶奶、爺爺、娘娘都來了在收花生，我一問才知道她們早上五點就起來了。我心想我可不想靠體力掙錢，我要靠知識掙錢。這么累的活，要是我干起來豈不得累個半死，看著姑姑、奶奶、爺爺?shù)暮顾叶挍]說就問奶奶讓我干什么，奶奶說我的好孫子，奶奶干，不用你來。我這就怒了，奶奶都這么累了為什么還不歇息，奶奶說讓我去河邊提點水澆地，我掂起桶就向河邊跑去，第一次掂了一桶，然后是兩桶，最后我兩只手掂了四桶水，奶奶高興起來笑著說：你看看我的小孫子梁超給你們弄來水了你們快快喝吧。姑姑說：你看看梁超給我們弄得這些水不容易，你看啊他那手都弄紅了我們要好好的生長為他的奶奶多掙些錢�！酒鋵嵤悄棠涕_玩笑呢】接著就是姑姑們的笑聲。
花生小學(xué)作文8
今天，我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊含的道理是我受益匪淺。
本文講“我們”一家種在后園的花生獲了，“我們”在后園茅亭過收獲節(jié)，并從談?wù)撝形虺鲆粋�做人的道理：人要做有用的人，不要只講體面而對別人沒有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長得多么美麗；不求穿得多好；頁不求有多少錢，只求一個，那便是內(nèi)心與純潔的人，才是真的富人，真正的強者！
這篇課文使我想起了：
今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶，正在吃力地打掃大路，我從來沒有想過清潔的地面與他（她）們有多大的關(guān)系，也從來沒有注意到，重視到，更沒有發(fā)現(xiàn)他（她）們無私奉獻的偉大。同學(xué)們，這些老爺爺、老奶奶這是為了誰？不就是為了我們有干凈的地面嗎？這件事使我印象最深。
落花生，它的品格讓我們無法忘記，是他讓我學(xué)會了做人，學(xué)會了做無私奉獻、默默無聞對社會有用的人
花生小學(xué)作文9
冬天過去了，春天來了，柳樹冒出了嫩芽，桃花也染紅了大地，冬眠的小動物也醒了。
春天的一個早上，小白兔拿著工具到菜地里去種花生果。它盼啊盼，花生終于開花了，金黃色的小花，真是美麗極了！小白兔想：花生結(jié)了果，我就能送給我的好朋友了。
小白兔每天到菜地里給花生澆水，可是到了秋天，花都凋謝了，它卻連一顆花生也沒看到。小白兔疑惑地自言自語：“難道我種的花生被別人偷走了嗎？”
這時，小蚯蚓從泥土里鉆出來了，說：“誰也沒有偷你的花生，花生全在泥土里呢！”小白兔說：“原來花生是長在泥土里面的呀，太謝謝你了！”小白兔拿著工具把所有的花生都挖出來了，并且送給了它最好的好朋友們，大家坐在一起快樂的分享著勞動果實！
花生小學(xué)作文10
今天中午，我正在津津有味的看電視，媽媽走過來，溫柔地對我說："甜甜，你幫媽媽去把門口的大袋子拿來，我們一起去收花生好嗎？”“好！”我爽快地答應(yīng)媽媽。
我拿著大袋子和媽媽經(jīng)過長途跋，終于到了目的地——頂樓陽臺。
我和媽媽分工合作。媽媽負責(zé)把花生掃在一起，我的任務(wù)則是把花生裝進大袋子里。我一邊裝花生，一邊唱：臭花生、壞花生，我要把你關(guān)進袋子牢房，等你出來時，就是你的死期——我要把你吃掉。接著我聽見媽媽抱怨說：“這地板太熱了，腳都被烤熟了！”我聽了得意地說：“我的小腳很健康��！很健康�！�
過了一會兒，我為了能夠享受到腳被烤熟的感覺，便向媽媽提出交換工作。我學(xué)著媽媽的樣子把花生掃在一起，然后大聲道：“我的小腳生病了！生病了�！�
又過了一會兒，我和媽媽順利完成任務(wù)，汗流浹背地走了。
花生小學(xué)作文11
昨天，我和外婆還有舅舅家的小妹妹一起去挖花生，摘花生。
我們帶上一個小鏟子，一個袋子，就出發(fā)了，在去的路上，我看到兩邊都是田，田里都是綠油油的一片，有一些還種了幾棵果樹，還有一些果樹都結(jié)出了青青的，小小的果子，到了花生田邊，因為剛下過雨，地里都是很濕很濕的，然后有些地方出現(xiàn)了小水洼，我和小妹妹讓外婆先看一下有沒有花生，只見外婆鏟起一塊帶土的整株花生，一看根上全是結(jié)實的花生，隨后我和小妹妹急忙到田里幫外婆挖花生，我們一起摘花生。過了一會兒，就裝滿一袋了，我們提著它回家了。晚上，外婆煮了一鍋白天剛摘的花生給我們吃，我覺得這次的花生最香。
這次是摘了花生，下次我還要種花生。
花生小學(xué)作文12
一天，外星人來到地球上，他們看見我以為我是蟲子，他看了看，突然對我說：“你們好，我是一�？蓯鄣幕ㄉ鷮殞��！�
我的房子淡黃色的和小朋友的大拇指那么大，我的房子像小葫蘆。搖一搖我就會人你唱歌，用手摸一摸很粗糙。我的郭可以給小螞蟻當做小船。我的衣服淡紅色的，我的衣服的味道又苦又澀，但我的果肉又甜又香。小朋友吃了我會健康成長，老人吃了我會少生病。我可以榨油，還可以做各種各樣的食品。
秋天，人們都說蘋果好看，蘋果說：“花生你的果實呢？你看我多好看�！被ㄉf：“我的果實在土里呢！”
花生小學(xué)作文13
我跟著姐姐去山上的田里，一路上又是爬坡；又是草叢，等好不容易到了田里，我已經(jīng)累趴下了，可哪有人管我呀，還沒休息好，姐姐就叫我開始拔花生，看著一片綠油油的田地，我也性志大發(fā)，剛想拔，才突然發(fā)現(xiàn)我是大姑娘上花轎，頭一回呀！我正手足無措，姐姐就走過來，也知道我不會，就認真地教我，我也就照貓畫虎地學(xué)起來，按照姐姐的動作，我先把一起的葉子握在一起，然后再拔，拔完后把根上的土給弄掉。一開始我拔得津津有味的，但后來我已經(jīng)汗流浹背了，就連忙想放棄，但一想到那些農(nóng)民們也很辛苦，如果他們放棄，那么也沒人替他們做，我們也會少吃糧食，所以我就用盡拔完了一畝地，當太陽下山的時候，我已經(jīng)精疲力盡了，我連下山的力氣都沒了，不過我晚上吃到了自己拔得花生，覺得特別的香，也許這就是我勝利的果實，怎么吃都香！
這次拔花生，我體驗到了農(nóng)民們的辛苦，以后我要珍惜糧食，還讓我體驗到了只要自己動手，自己勞動才會有吃不完的糧食。
花生小學(xué)作文14
清晨，我和大姨、表弟、大姨爹還有外婆去田地里拔花生。
田地美極了！這兒綠油油的、那兒金燦燦的------，真像一片片彩色的海洋！我興奮地跳到一株花生旁，張開雙手扯住葉子就要拔花生，誰知看花容易繡花難呀！我的成就就只是一手葉子。我非常生氣，心想：拔花生既要用力氣，又要弄清復(fù)雜的技巧，真是浪費時間，還不如不拔呢！哼��！從今以后我再也不去拔花生了！我一邊這樣想著，一邊站在一旁生著悶氣。外婆看到我生氣的樣子，拉我在一旁過來給我示范。只見外婆彎著腰，雙手抓住花生的莖，一拔，一株花生就拔好了，我立馬按照示范的去做。果然一株花生就拔好了。我一口起拔了十株花生，大家都夸我是個小能手呢！我的心里美滋滋的。
通過這件事，我明白了一個道理：做事情要講究方法，不要蠻干。遇到困難不要灰心，要想辦法克服。
花生小學(xué)作文15
秋天到了，豐收的季節(jié)也到了。今天，爺爺告訴我一個好消息，說要帶我去鄉(xiāng)下舅公家拔花生，讓我體驗農(nóng)家樂趣。
我們頂著烈日到了鄉(xiāng)下，只見花生地里一片翠綠，仔細一看，花生苗有一尺多高，一棵棵花生苗長出了許多枝條，可是卻沒看見花生。
我奇怪地問爺爺：“花生在哪里呢？”爺爺笑而不語，只是叫我注意看他的動作，只見他拿起鏟，到一棵花生苗旁，用鏟子鏟到泥土里，再一撬，花生就從地里出來了。只見連成一串串的花生破土而出，每一個都顆粒飽滿。爺爺剝開一個花生給我吃，味道好清甜��！
我照著爺爺?shù)臉幼右餐谄鹆嘶ㄉ�，雖然太陽很大，我們汗流浹背，但我們干得很起勁。一下子就拔完了一小塊地的花生。
在回家的路上，爺爺告訴我花生是清明前種，立秋后收。我還明白了一個道理，如果沒有舅公之前種花生的辛苦付出，就沒有今天我們拔花生的快樂收獲。所以要想有收獲，就必須要付出！
【花生小學(xué)作文】相關(guān)文章：
「隨筆」人與花生08-22
花生買賣服務(wù)合同04-22
花生油的營養(yǎng)功效06-17
花生巧克力蛋糕的做法步驟07-03
一包花生勵志故事07-03
花生的食用價值與禁忌05-06
吃花生的好處與禁忌04-12
花生買賣合同書04-22
買賣合同(售賣花生)04-22