【精華】寫(xiě)樹(shù)的作文匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的寫(xiě)樹(shù)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
梧桐樹(shù)是中原地區(qū)很常見(jiàn)的一種樹(shù)，枝條開(kāi)展、樹(shù)冠廣闊。我家門口就有一排。它不僅容易成活，而且管理簡(jiǎn)單、生長(zhǎng)迅速，幾乎沒(méi)有什么需求就枝繁葉茂�？墒牵钟袔讉�(gè)人真正注意過(guò)它呢？
梧桐樹(shù)也叫“鳳凰樹(shù)”，取“家有梧桐樹(shù)，引來(lái)金鳳凰”之意，寄托著人們的美好希望。在一年四季里，梧桐樹(shù)以她千姿百態(tài)的美，呈現(xiàn)在人們眼前。
初春，和風(fēng)習(xí)習(xí)，細(xì)雨蒙蒙。梧桐樹(shù)上開(kāi)始爆出棕黃色的芽苞，大的像毛桃，小的像小黃豆。一個(gè)多月后，芽苞開(kāi)始抽葉，粗大的樹(shù)干開(kāi)始換上青綠色的大衣，漸漸地，每個(gè)小小的樹(shù)杈也叫嚷著長(zhǎng)出了嫩小的綠葉。
盛夏，太陽(yáng)公公毫不留情地把炎熱的陽(yáng)光照射在大地上，這時(shí)，梧桐樹(shù)就變成了一把大傘，碩大的葉片擋住了刺眼的陽(yáng)光，隨著一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，它“沙沙”地唱起了歌，給人們帶來(lái)一陣又一陣的清涼。
深秋，原本粗壯的樹(shù)干開(kāi)始蛻皮，肥大的葉子開(kāi)始變得那么滄桑。蠟黃的葉片開(kāi)始掉落，隨風(fēng)而飄，舞態(tài)悠揚(yáng)。時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群飛燕，悠悠飛翔……成千上百的落葉聚集在一起，大地立即換上了金黃色的新裝。
隆冬，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，雪花飛揚(yáng)，脆弱的梧桐樹(shù)用它無(wú)私的精神感動(dòng)了上蒼。冬姑娘送給它一件銀色的棉襖，讓它度過(guò)這寒冷的季節(jié)，它開(kāi)始美美地睡起了冬覺(jué)。
看，這就是我家門口的梧桐樹(shù)，我愛(ài)我家，也愛(ài)伴我風(fēng)風(fēng)雨雨的梧桐！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我們的校園里，挺立在操場(chǎng)中央的四棵梧桐樹(shù)，它高大挺拔，枝葉茂盛。
到了春天，它的葉子都從冬天蘇醒過(guò)來(lái)，仔細(xì)看就能夠發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)在樹(shù)枝上的嫩芽，梧桐樹(shù)和校園的花草搭配，讓你感到春天是多么的美麗，生機(jī)勃勃。
到了夏天，它的葉子越來(lái)越多，葉子上不時(shí)傳來(lái)蟬的唱歌聲，大樹(shù)變得像滿頭綠發(fā)的老人，在向我們展示它寬大的葉子。
到了秋天，樹(shù)上會(huì)結(jié)出不知名的果子，大樹(shù)變得蒼老很多，葉子發(fā)黃了，像是和大樹(shù)道別，樹(shù)葉像頑皮的孩子，在空中不停地跳舞，又是像不舍得，在安慰著大樹(shù)。
到了冬天，飛舞的雪花在裝扮著大樹(shù)，像童話故事一樣，一片潔白，一陣風(fēng)吹來(lái)，大樹(shù)就搖頭晃腦，雪花趁機(jī)落下來(lái)，落到大家紅彤彤的臉上，癢癢的。離開(kāi)校園，大樹(shù)就像在冬眠，一動(dòng)也不動(dòng)。
從春天到冬天，梧桐樹(shù)都有它不一樣的姿態(tài)。它慈祥的看著我們，就像一棵棵小梧桐樹(shù)，健康的成長(zhǎng)。
看到了梧桐樹(shù)，一天的好心情都會(huì)伴著我們，快樂(lè)的學(xué)習(xí)，我喜歡校園的梧桐樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
這幾天，天氣忽然變暖了，春天已經(jīng)來(lái)了。
瞧，我們校園里的海棠樹(shù)在春姑娘的呼喚中，也慢慢的張開(kāi)了笑臉。前幾天，盧老師帶著我們來(lái)到海棠樹(shù)下，我發(fā)現(xiàn)樹(shù)上以打了許多小花苞，像一顆顆紅豆。
今天，我們又來(lái)到海棠樹(shù)下，我驚喜地發(fā)現(xiàn)海棠樹(shù)上開(kāi)滿了桃紅色的小花，一朵朵挨挨擠擠的，片片綠葉點(diǎn)綴在滿樹(shù)的海棠花中。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一朵紅云飄落在樹(shù)上，真是好看!
可愛(ài)的小蜜蜂在花間忙著采蜜，小鳥(niǎo)在花叢中高聲唱歌，把海棠樹(shù)打扮得更加美麗。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我獨(dú)自一個(gè)人在一條熱鬧的道路上散步。
我走著走著，無(wú)意間，發(fā)現(xiàn)了一棵高大且繁花盛開(kāi)的鳳凰樹(shù)。我心里頭一驚，沒(méi)想到在這吵雜又繁亂的都市街道中，竟然會(huì)有一棵美麗的鳳凰樹(shù)！這棵鳳凰樹(shù)有著濃密的葉子，筆直的樹(shù)干，雖然它似乎知道在這狹隘的空間里，并沒(méi)有它伸展的余地，但它依然屹立不搖的按照時(shí)節(jié) 開(kāi)出美麗的花。
看著這棵鳳凰樹(shù)，感覺(jué)大自然的力量偉大，就算是在困苦的環(huán)境，它還是可以突破，找到適合它生存的空間，就算是一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，它也會(huì)努力爭(zhēng)取，真令人佩服！我也要效法這棵鳳凰樹(shù)，遇到再大的挫折都要克服。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
在我老家的老屋門前有兩棵樹(shù)，一棵是槐樹(shù)，另一棵也是槐樹(shù)。從我記事起，這兩棵槐樹(shù)就很高、很粗了，不知已生長(zhǎng)了多少年，也不知它們的來(lái)歷。后來(lái)才知道，東面的那棵槐樹(shù)是我家的，西面的那棵是堂伯家的。兩棵槐樹(shù)并排生長(zhǎng)著，一如兄弟、姊妹、夫妻般親密，深在地下的部分估計(jì)已是根連著根了，地上的部分已結(jié)成連理枝，競(jìng)相葳蕤生長(zhǎng)，虬枝直指藍(lán)天，成了我家門前一道靚麗的風(fēng)景，兩棵槐樹(shù)一直深藏在我的記憶深處，隨我進(jìn)中原，走邊關(guān)……
那兩棵槐樹(shù)長(zhǎng)在高高的崖坡上，與村子中間那棵500多年的古槐遙遙相望，是一模一樣的品種，我一直不知道那兩棵槐樹(shù)與古槐是否一脈相承的，是不是古槐繁衍出的，也沒(méi)有深究。假若真是這樣的話，那兩棵槐樹(shù)正好生長(zhǎng)在古槐能看到的地方，來(lái)呵護(hù)著它倆。照這么說(shuō)，那兩棵槐樹(shù)就是古槐的多少代孫輩，身上攜帶著古槐的基因，沾著古槐的靈性，也極有可能長(zhǎng)成數(shù)百年、千年古槐，也就會(huì)被當(dāng)作那棵500年古槐的多少代傳樹(shù)敬仰著、傳頌著。
可在我小的時(shí)候，我卻有點(diǎn)看不起我家那棵槐樹(shù)，因它長(zhǎng)得不如堂伯家那棵筆直、粗壯、高大，并長(zhǎng)在斜坡上，想要接近它都得費(fèi)一番工夫。隨著漸漸長(zhǎng)大，我對(duì)那兩棵槐樹(shù)都親近了，沒(méi)事的時(shí)候總愛(ài)走近他倆，一如受老朋友之約，到它倆身邊聊天一樣，風(fēng)吹槐樹(shù)葉發(fā)出的“唰唰”聲，就是槐樹(shù)與人的喁喁細(xì)雨，或是兩棵槐樹(shù)間的對(duì)話，站在槐樹(shù)下靜思，別有一番滋味在心頭。站在堂伯家那棵槐樹(shù)下，看我家那棵槐樹(shù)也越來(lái)越順眼了。
后來(lái)我就想，兩棵槐樹(shù)成雙成對(duì)，相得益彰，缺一不可，缺少了任何一棵都有煞風(fēng)景，也很孤單。兩棵槐樹(shù)結(jié)伴生長(zhǎng)，枝頭高大，相對(duì)相接，兩棵樹(shù)冠如同兩把巨大的傘一樣，為街坊鄰居或路人遮蔭蔽日、遮風(fēng)擋雨，成了人們心中的“保護(hù)傘”。應(yīng)該說(shuō)，為一方百姓造福。每當(dāng)下雨的時(shí)候，下田耕作的人們路過(guò)這里，都小跑著到槐樹(shù)底下避避雨;每當(dāng)炎炎夏日，街坊鄰居就會(huì)聚集到槐樹(shù)底下乘涼，槐樹(shù)上“吱吱”的蟬鳴聲，槐樹(shù)底下“嘻嘻哈哈”的歡笑聲，匯成了夏日的大合唱，驅(qū)走了夏日的炎熱，給人們帶來(lái)了清涼。
那兩棵槐樹(shù)成了我兒時(shí)玩耍的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。炎炎夏日的中午，我一手提著狗皮或小涼席，一手拿著小人書(shū)就悠閑地來(lái)到槐樹(shù)底下，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的槐樹(shù)底下給我?guī)?lái)清涼，使我感到無(wú)比的清爽，一本本小人書(shū)里誘人的情節(jié)早已把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)情趣盎然的世界。間或還有不知名的飛鳥(niǎo)歡叫著飛來(lái)，棲到這棵樹(shù)、那棵樹(shù)的枝頭上，“唧唧”地叫著，蹦跳著，就像對(duì)人在唱歌，好聽(tīng)極了。
一聲接一聲的蟬鳴就更誘人了，幾種蟬鳴發(fā)出不同的聲音，它們都堪稱為歌唱家，獨(dú)樹(shù)一幟，每種蟬鳴都美妙動(dòng)聽(tīng)。據(jù)我判斷，知了一般都是“吱吱”地叫著，聲音質(zhì)樸，沒(méi)有變化，屬通俗唱法;知子一般鳴叫發(fā)出很小的“吱吱”聲音，稚音很重，伴有顫音，當(dāng)屬童聲唱法;烏悠鳴叫起來(lái)聲音適中，發(fā)出“烏悠、烏悠、完……”“烏悠、烏悠、烏悠、完……”的聲音，抑揚(yáng)頓挫，委婉悅耳，屬美聲唱法;噪鳴叫起來(lái)一直發(fā)著“噪、噪……”的長(zhǎng)音，就像笛子等樂(lè)器發(fā)出的聲音，聲音宏亮，熱情放歌，屬民族唱法。
對(duì)知了見(jiàn)得多了，對(duì)它們的叫聲聽(tīng)得多了，也就分辯的很清了。知了的鳴叫常常把我誘惑的一骨碌從涼席上爬起來(lái)，跑回家去就準(zhǔn)備粘知了。粘知了是有方法的，那時(shí)我和小伙伴們每人都準(zhǔn)備著一根很長(zhǎng)的桿子，在桿子上綁上一根很直的、食指粗的樹(shù)條子，常備在那里。每到粘知了的時(shí)候，就抓一把小麥粒洗凈，放到口里不停地嚼，口感有點(diǎn)粘了就取出來(lái)，把麩皮用水沖洗干凈，再放進(jìn)口里反復(fù)嚼一嚼，取出來(lái)用手試著粘了，就成了粘知了的面筋了，這是當(dāng)年鄉(xiāng)村獨(dú)創(chuàng)的一種制作面筋的方式，把面筋用手拈著放到樹(shù)條梢上，就可粘知了。知了為躲避人群，大多棲在樹(shù)的高處，粘知了的時(shí)候，聽(tīng)著知了的叫聲，尋找知了的方位，就把面筋慢慢往它的羽翼上靠，等到很近了，就把桿子往知了羽翼上猛一按，瞬間就把知了粘住了，這時(shí)候，任憑知了怎么喊叫、掙扎都無(wú)濟(jì)于事。兒時(shí)的我對(duì)粘知了似懂非懂，我往往舉著桿子上的'面筋往知了身上粘，沒(méi)粘到它的羽翼，結(jié)果怎么也粘不住，一粘就飛了，后來(lái)改為粘翅翼，結(jié)果還真靈。知子長(zhǎng)得小，一般小心地棲在樹(shù)的低處，用長(zhǎng)桿子粘它不好使喚，也不愿動(dòng)用這么大的東西去粘它，大多用手去捂它。要粘烏悠就要費(fèi)一番腦筋和下一番功夫了，烏悠很狡猾，一般棲在不易發(fā)現(xiàn)的地方，而且很警覺(jué)，不等靠近它就飛走了，有時(shí)飛走了還往人臉上撒泡尿，真讓人哭笑不得。
我家那棵槐樹(shù)還是我攀爬、在樹(shù)樁上玩耍的好去處，樹(shù)上結(jié)的槐綠豆還是制作的天然材料，我常和小伙伴們爬到槐樹(shù)上，摘下幾嘟�；本G豆，在平石頭上將槐綠豆搗碎、搗細(xì)，用兩手撮起來(lái)，做成狀，中心放上一根長(zhǎng)條布片，“”就做成了，往天空一擲，直沖藍(lán)天，飄飄繞繞，煞是好看，增添了童年的歡樂(lè)。
后來(lái)，我從部隊(duì)返回家鄉(xiāng)的時(shí)候，還特意看了看那兩棵槐樹(shù)，長(zhǎng)高了，長(zhǎng)粗了，長(zhǎng)得我都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)了。是啊，我長(zhǎng)樹(shù)也長(zhǎng)。再后來(lái)，村子搞規(guī)劃改造，那兩棵槐樹(shù)因正在規(guī)劃線上，相繼讓我和堂伯家伐掉了，留給我的只是美好的記憶和傷感的結(jié)局。
那兩棵槐樹(shù)從我記事起就銘記著，一直銘記了幾十年，它身上留下了我攀爬的腳印和蹤跡，帶給了我童年的歡樂(lè)、少年的夢(mèng)想，帶給了人們夏日的夢(mèng)想。那是兩棵只有付出、不圖回報(bào)的兩棵槐樹(shù)。我現(xiàn)在又在想那兩棵槐樹(shù)了……
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇6
一個(gè)綠樹(shù)懷抱的小村莊前，有一條彎彎曲曲的小路。湛藍(lán)湛藍(lán)的的天空下，老家門前那棵楊槐樹(shù)越長(zhǎng)越高，也越長(zhǎng)越壯。這棵楊槐樹(shù)上封印了我童年生活中許多甜蜜又美好的回憶……
這棵楊槐樹(shù)是奶奶與鄰居們的心血。我的家鄉(xiāng)楊槐樹(shù)很少，所以楊槐樹(shù)十分珍貴。奶奶和鄰居們共買了一棵楊槐樹(shù)苗子栽在我老家門前那塊空地上。小楊槐樹(shù)苗在奶奶的細(xì)心照看下茁壯生長(zhǎng)，現(xiàn)在已經(jīng)能蔽蔭一方了，大家都很喜歡它。
那一年，我八歲。一天，我正在老家?guī)蛬寢寗兌菇�，只�?tīng)門外嚷道：“你們這群小壞蛋，快下來(lái)，說(shuō)了好幾遍別上去怎么就不聽(tīng)！”出門一看，只見(jiàn)奶奶手擎掃把，腳不停在跺，面目氣憤，身上充滿了一股濃濃的殺氣。我見(jiàn)狀連忙過(guò)去問(wèn)個(gè)究竟，原來(lái)是鄰居家小孩老在樹(shù)上亂爬亂跳。奶奶低下頭，傷心地看著地上散落的樹(shù)杈，很是惋惜。當(dāng)時(shí)，我的心里冒出了一個(gè)問(wèn)題：為什么鄉(xiāng)下人個(gè)個(gè)都是爬樹(shù)高手？他們是怎么爬上去的？我也想去試試，便也偷偷跑向了那棵高大的洋槐樹(shù)�！芭尽币粋�(gè)掃把頭猛地向我撲來(lái)……只見(jiàn)奶奶臉色惱怒，氣勢(shì)洶洶，都快不認(rèn)識(shí)那時(shí)候的奶奶了。
還有一次，我五歲，那正是我開(kāi)發(fā)想象力的階段。我老拿刀對(duì)向楊槐樹(shù)，想把楊槐樹(shù)刻成格格巫的房子。我每拿刀對(duì)準(zhǔn)楊槐樹(shù)一次，奶奶就會(huì)拿掃把對(duì)準(zhǔn)我屁股打一次。我想：在奶奶眼里，我還比不過(guò)一棵樹(shù)重要。
我愛(ài)奶奶，更愛(ài)門前那棵楊槐樹(shù)。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上有一棵三角梅，是我爸爸兩年前買來(lái)的。本來(lái)我不知道它叫三角梅，只覺(jué)得它很美，后來(lái)我知道了它的名字，覺(jué)得它更加美麗了。
三角梅的花瓣多數(shù)時(shí)間是深粉色的，春天的花瓣是深粉色的，夏天是淡粉色的，而秋天和冬天快凋落的時(shí)候是肉色的。
它的葉子一年四季都是綠色的，葉子是水滴形的，大約小的只有一兩厘米長(zhǎng)，大的有五六厘米長(zhǎng)，摸著葉子很光滑，葉片邊緣卷卷的。
枝干和我的胳膊一樣細(xì)，樹(shù)皮表面一塊一塊的，像有人刻上去的一樣，春天和夏天樹(shù)頂上的樹(shù)葉密密麻麻的。
三角梅學(xué)名叫光葉子花，葉子和花可以入藥，三角梅喜歡又溫暖又濕潤(rùn)的氣候，不耐寒，是一種觀賞類植物，發(fā)源地是巴西，種植于庭院、公園里。
我希望爸爸媽媽繼續(xù)種植三角梅，這樣美麗的三角梅就可以繼續(xù)在我家活下去。
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇8
一棵枝葉茂密的樹(shù)在龐大的森林里快樂(lè)的生活著。它的動(dòng)植物朋友數(shù)不勝數(shù)。它每天都在這種環(huán)境下成長(zhǎng)，生活顯得十分有趣。
但是，好景不長(zhǎng)，一天，無(wú)數(shù)名拿著電鋸，一臉兇惡的工人在它面前出現(xiàn)，看來(lái)來(lái)者不善，它們抓走了它所有的動(dòng)物朋友，把所有的樹(shù)全部砍光。剩下的，只有一眼望不到邊的光禿禿的樹(shù)樁。在搬運(yùn)樹(shù)的時(shí)候，工人驚奇地看到，樹(shù)上竟然有幾滴水珠。這便是樹(shù)的眼淚。
樹(shù)跟隨著工人們到了“安心餐具廠”，它被推下了貨車，樹(shù)感到了一股鉆心的疼痛。賊眉鼠眼的廠商和臉上盡顯兇惡之色的工人把它造成了一雙劣質(zhì)的一次性筷子，賣給了一家餐館。
不知為什么，用到這雙筷子的人，都說(shuō)這家叫“絕對(duì)甜“的餐館里面的任何食物都有一種說(shuō)不出的酸味和苦味�！班拧瑖L起來(lái)就像是眼淚的味道�！币晃挥眠^(guò)那雙筷子的小男孩略帶稚嫩的說(shuō)道。
幾天后，那棵樹(shù)被送進(jìn)了“垃圾處理場(chǎng)“，再一次被推下了貨車，被那些工人磨成了木屑，它覺(jué)得自己被推進(jìn)了機(jī)器中，然后眼前一黑，就什么也不知道了。
過(guò)了一會(huì)兒，樹(shù)睜開(kāi)了眼睛，看到了它的所有朋友，它問(wèn)：“這是哪兒？““這是天堂，現(xiàn)在正是2200年。“它的朋友們回答。“那么，能不能看看我們的家鄉(xiāng)呢？樹(shù)問(wèn)。“當(dāng)然可以�！�
它們往地上望去，可是，哪里還有它們的家鄉(xiāng)，只有一棵毫無(wú)生機(jī)、盡是荒漠的星球。它們十分疑惑，就去問(wèn)上帝。上帝回答說(shuō)：“你是說(shuō)地球的那些家伙啊，他們實(shí)在是太貪婪了，殺死了所有的生靈，地球的資源也被它們消耗一空，結(jié)果把自己的命都搭上了�！�
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇9
三月的一天，南極還是像平時(shí)一樣寒冷，海浪拍打著岸邊的冰塊，海面上空的海鷗飛來(lái)飛去，像是在為代代送行。
代代推著果樹(shù)號(hào)冰船奔向大海，他回頭望了望自己美麗的家園，不舍的眼淚成串地落下，他在心里跟大家告別：爸爸媽媽，小朋友們，我要去非洲看樹(shù)了！
代代出發(fā)了，他興致勃勃地劃著船，仿佛暫時(shí)忘記了自己身后的南極。他劃了一個(gè)星期，一切都很順利�？稍诘诎颂欤齽澲�，船槳一不小心進(jìn)到了海水里，再撈上來(lái)時(shí)，代代發(fā)現(xiàn)槳只剩半截棍子了，而他的腳下不知何時(shí)已有一層水。他驚慌失措地喊道：不好！冰船開(kāi)始融化了！不一會(huì)兒，只聽(tīng)到咔嚓一聲，冰船裂成了兩半，代代掉下了水。救救命！他大聲求救著。他在水中揮舞著雙手，突如其來(lái)的意外讓他忘了自己本來(lái)就會(huì)游泳，嗆了幾口水后，代代才慢慢找回了游泳的感覺(jué)。代代望了望已經(jīng)融化成小冰塊的船，哀嘆道：怎么辦？現(xiàn)在冰船也沒(méi)了，我該怎么去非洲看果樹(shù)呀？
這時(shí)，一艘船的輪廓映入代代的眼簾，甲板上竟站著他的老朋友史密斯船長(zhǎng)。史密斯船長(zhǎng)也看見(jiàn)了代代，便調(diào)轉(zhuǎn)船頭，去救他。他把代代抱到船上，問(wèn)：你怎么會(huì)在這里呀？我代代靦腆一笑，我要去非洲看樹(shù)！船上的水手們一聽(tīng)哈哈大笑，有的笑得肚子都疼了，在甲板上直打滾。哈哈哈！一只南極來(lái)的企鵝竟然想去非洲看樹(shù)？哈哈哈！只有史密斯船長(zhǎng)沒(méi)有笑，他沉思了一下，吐了個(gè)煙圈說(shuō)：好吧！那我送你去吧！他命令船員們調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝非洲駛?cè)ァ?/p>
船在大海上航行，終于有一天，到達(dá)了非洲。代代來(lái)到了非洲，非洲的人們看見(jiàn)他，都很熱情，它們帶他參觀了他最想看的樹(shù)，還給他從樹(shù)上摘芒果、香蕉吃。在非洲帶了一段時(shí)間，代代準(zhǔn)備離開(kāi)了，離開(kāi)的那一天，他剛準(zhǔn)備上船，聽(tīng)見(jiàn)水手們說(shuō)：南極有企鵝，北極還有北極熊呢？代代又萌生了一個(gè)新想法：去北極看北極熊！就這么決定了！他推著非洲人們送他的大木船下了海。
看！他在木船的甲板上呢！船上插著一面旗子，寫(xiě)著：北極號(hào)。他的下一次旅途又會(huì)有什么奇遇呢，真期待呢！
寫(xiě)樹(shù)的作文 篇10
知什么時(shí)候，我家院子的墻縫里長(zhǎng)出了一棵小桑樹(shù)。
這棵小桑樹(shù)只有30厘米高，樹(shù)干比筷子還要細(xì)，樹(shù)枝上稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾片桑葉。樹(shù)根扎在墻縫里，它的部分細(xì)須裸露在外邊。開(kāi)始，我對(duì)小桑樹(shù)似乎不屑一顧，它在沒(méi)土的墻縫中生長(zhǎng)，也沒(méi)人給它澆水、施肥，即使生命再頑強(qiáng)，也活不了幾日。然而，時(shí)間一日日過(guò)去，小桑樹(shù)依然挺立在那里，并且越長(zhǎng)越旺盛。
一日晚上下了大雨，夾帶著一陣陣狂風(fēng)，我料想小桑樹(shù)肯定被吹斷了。第二日早晨，我開(kāi)門一看，雖然樹(shù)有點(diǎn)彎，但葉子青翠欲滴，還是那么生機(jī)勃勃。我的心不禁被它震撼了：它如此頑強(qiáng)堅(jiān)定，狂風(fēng)暴雨又奈何得了它什么！
我從語(yǔ)文課上知道一些名人成功的事跡，他們又何嘗不是具備這種精神！司馬遷在監(jiān)獄受了酷刑，他忍辱負(fù)重寫(xiě)出了輝煌巨著《史記》；阿炳雙目失明，他熱愛(ài)音樂(lè)，為人民留下了不朽的樂(lè)曲《二泉映月》；海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰，憑著常人無(wú)法堅(jiān)持的毅力，她學(xué)會(huì)了“寫(xiě)字”“說(shuō)話”，最后竟然考上了哈佛大學(xué)……
想到這里，我捫心自問(wèn)：我有小桑樹(shù)的這種精神嗎？我在做奧數(shù)，遇到一道難題就懶得思考，老師總是要講的，何必費(fèi)那么多時(shí)間呢，就心安理得地放棄了。我望著墻縫中的小桑樹(shù)，羞愧油然而生。
啊！墻縫中的小桑樹(shù)，你堅(jiān)定不移、不屈不撓的精神將時(shí)刻激勵(lì)著我，伴隨著我的成長(zhǎng)。
【【精華】寫(xiě)樹(shù)的作文匯總10篇】相關(guān)文章：