【必備】學(xué)期計劃范文集錦七篇
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，立即行動起來寫一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想：
以“科研興教、科研興校”為辦學(xué)宗旨，堅持走 “研究群體化”之路，使我校的教育科學(xué)研究真正成為實施新課改，充分調(diào)動全體教師參與教育科研的積極性，加強課題過程管理，深化幾個科研課題研究，向教科研要質(zhì)量，緊緊圍繞課改扎實有效地開展行動研究，促進教師專業(yè)成長的重要幫手。
二、主要任務(wù)：
1、將新課程改革同課題研究結(jié)合起來，摸查我校課題研究情況，加強課題過程管理。
2、 改革并重建校本教科研制度，努力構(gòu)建具有我校特色的教科研制度。
3、建立并完善學(xué)校教科研主頁，促進溝通交流，實現(xiàn)資源共享。
4、開展“沙龍式”的教科研模式，活躍學(xué)校的教科研氣氛，變個人智慧為集體智慧。
5、以高一年級新課程改革為重點，做好校本課程的研究與開發(fā)工作。
6、組織開展高一年級研究性學(xué)習，培養(yǎng)學(xué)生初步的研究精神和實踐能力。
三、工作重點：
1、加強課題建設(shè)管理，落實各項課題研究，樹立成果意識。為提高課題研究效益，教科室將對我校現(xiàn)有的課題研究進行一次徹底的摸查，加強課題研究的管理；激勵和組織更多的老師積極申報各級各類課題；建立課題研究情況報表制度，“課題研究情況報表制度”用來調(diào)整各課題研究進展情況，從而及時反饋信息，進行調(diào)控。使教科室得以及時了解各課題實施情況，及時給予理論上的指導(dǎo)與疏通解決課題存在的實驗問題。
2、以“教師行動研究”為切入點，搞好教科研理論和方法學(xué)習，促進教師專業(yè)成長。“行動研究”把教學(xué)和研究聯(lián)系在一起，是教師由“經(jīng)驗型”向“研究型”轉(zhuǎn)變的有力手段和必然選擇。教師即研究者，意味著教師在教學(xué)過程中要以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實踐中的各種問題，對自身的行為進行反思，對出現(xiàn)的問題進行探究，對積累的經(jīng)驗進行總結(jié)，形成規(guī)律性的認識。中學(xué)教師搞科研，應(yīng)該是從記錄自己觀察到的教育現(xiàn)象，記錄自己的感受和思考開始的。因此，本學(xué)期，學(xué)校教科室將力爭做好教師課后反思的檢查和指導(dǎo)，使其真正起到培養(yǎng)科研意識和能力的作用。案例研究是教師進行科研的最主要的方法和形式，是教師分析教育教學(xué)行為和反思自我的有效手段。因此本學(xué)期，教科室將加強對案例寫作的指導(dǎo)，進行典型案例展示活動。利用學(xué)校有利條件，要繼續(xù)主動爭取上級主管部門和高層次專家的指導(dǎo)和幫助，提高研究能力和水平。擬舉行幾次關(guān)于“教師如何進行教育科研”和“教師行動研究”的講座。
3、規(guī)范管理，搞好自身建設(shè)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決策和教師發(fā)展服務(wù)。本學(xué)期，教科室將重新審視自己的職責，落實各項管理制度，強化服務(wù)意識。及時傳遞先進理念和教學(xué)動態(tài)，組織交流科研信息，加強對課題組及課題的管理的指導(dǎo)。樹立成果意識，為學(xué)校教育教學(xué)工作增加亮點，為切實提高教學(xué)教育質(zhì)量出謀畫策。既保證常規(guī)工的順利開展，又著力于亮點的開發(fā)和提升。與教導(dǎo)處密切配合協(xié)調(diào)，重點解決與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量最密切的問題，樹立教科形象。
4、建立和完善學(xué)校教科研網(wǎng)，借助網(wǎng)絡(luò)平臺實施管理，將定期在網(wǎng)上發(fā)布各種通知，推薦各科理論文章，展示我校教科研成果，逐步實現(xiàn)科研常規(guī)管理網(wǎng)絡(luò)化。同時，將在網(wǎng)絡(luò)上成立我們學(xué)校的教科研論壇，定期擬定論壇的主題，針對科研過程中的問題與現(xiàn)象展開討論，促進加強交流，共同進步。
5、舉辦學(xué)校教育科研沙龍。為活躍學(xué)校的教科研氣氛，幫助老師們開拓思路，變個人智慧為集體智慧。本學(xué)期，教科室將定期（兩周一次）舉辦教科研論沙龍，給老師一個展現(xiàn)自我，共同學(xué)習的機會。把教育界最先進的教育思想、教育理念帶給老師們。讓老師們通過這個沙龍，真正把自己在教育教學(xué)研究中存在的問題、取得的成績進行展示和交流。百家爭鳴，各抒已見，互取之長，使每個人在交流中進一步理清思路，明晰觀點，通過思維的碰撞閃耀出思想的火花。
學(xué)期計劃 篇2
今年我又接手一年級班主任工作，通過一年的工作經(jīng)驗積累，我知道學(xué)生年齡小，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活與學(xué)習，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習興趣與行為習慣，因而我決定從以下一個方面手工作。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神與實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣與道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，對隊員們進行集體主義與愛國主義教育，展示南圩小學(xué)生新形象，樹立良好的班風，形成良好的學(xué)習氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
二、工作思路
(一)搞好日常管理工作，組織與建立班集體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀。
2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。
3、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習做早操，眼保健操，保證人人會做，人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習慣。
5、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，(每月至少進行一次隊干部培訓(xùn))，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部，部分班干部實行輪換制，使每一位學(xué)生都有鍛煉與表現(xiàn)的機會。
(二)對學(xué)生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義與傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。
2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會學(xué)。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。進入冬季后，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心住宿學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等與諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，給住宿生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松與諧的心理氛圍，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài)，密切注意學(xué)生群體與個體的心理動向，進行適時教育。
(五)加強與家長的合作
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪與家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對學(xué)生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力。
三、具體安排
九月份
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
2、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生行為規(guī)范》。
3、教學(xué)生打掃班級衛(wèi)生。
4、慶祝教師節(jié)，教學(xué)生對每位任課教師說一句祝福的話。
5、安全教育主題班會。
6、舉行關(guān)愛留守兒童活動。
十月份
1、對學(xué)生進行愛國主義教育，認識我們的國旗國徽。
2、培養(yǎng)班干部隊伍。
3、安全教育主題班會。
4、舉行關(guān)愛留守兒童活動。
5、安全教育主題板報。
十一月份
1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。
2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習慣。
3、安全教育主題班會。
4、舉行關(guān)愛留守兒童活動。
5，開展節(jié)能排污主題班會。
十二月份
1、練學(xué)生與小伙伴相處的技巧，能主動幫助同學(xué)。
2、安全教育主題班會。
3、舉行關(guān)愛留守兒童活動。
4、迎新年，慶元旦主題板報。
一月份
1、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習態(tài)度，掌握正確的學(xué)習方法。
2、開展講故事比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。
3、舉行關(guān)愛留守兒童活動。
4、安全教育主題班會。
學(xué)期計劃 篇3
一、班級情況分析
五（2）班共有學(xué)生58人，男生26人，女生32人。目前，班級整體水平相對上學(xué)期有所提高：就學(xué)習方面而言，多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成動腦、動手、動口的好習慣，知識基礎(chǔ)也相對上期有進步，不少能力強、成績優(yōu)秀、對學(xué)習興趣較濃厚的同學(xué)愿意通過自己的努力獲得成功。但，也有為少數(shù)學(xué)生沒有較好的學(xué)習方法，學(xué)習習慣還有待進一步強化，學(xué)習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，思維水平與實際年齡不符，成績較差；就學(xué)生的品質(zhì)而言，大多數(shù)學(xué)生品德高尚，樂于助人，集體榮譽感強。但也有個別同學(xué)組織紀律性較差，經(jīng)常惹事生非，不遵守班規(guī)班紀，使班內(nèi)良好氣氛受到了影響，他們的思想品質(zhì)有待老師、家長教育提高。針對以上班情的分析，特制定以下措施：
二、加強學(xué)生思想道德教育，堅持育人為本
1、重視學(xué)生的安全教育工作，做到防患于未燃。
2、努力創(chuàng)設(shè)良好的班風、學(xué)風，讓學(xué)生初步確立講學(xué)習、講奉獻的思想。
三、工作措施
1、切實做好班級安全工作。
�。�1）教育學(xué)生在校期間，嚴禁中途走出校園；
（2）課間不得隨意推拉，不得攀爬欄桿；
�。�3）勞動時要注意不要傷及他人或自己，遇到危險及時向老師匯報。
（4）開好主題隊會，并利用一切有利的教育時機，對學(xué)生進行安全教育，做到時時講安全，處處講安全。
2、培養(yǎng)班干部，讓他們主動幫助學(xué)困生，爭取各方面的進步。
班干部是班主任的得力助手。因此，開學(xué)初我要根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部，進行班干部競選，然后要著重培養(yǎng)當選的班干部，使其真
正起到模范帶頭作用。首先，要教給班干部正確的工作方法，同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,能力上取得更大進步；在紀律上以身作則，力求在各方面給全班同學(xué)起到模范帶頭作用。其次，要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部權(quán)力。第三、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達，協(xié)助班主任做好工作，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
3、加強自我教育.
蘇霍姆林斯基曾說過：“最好的教育方式就是讓學(xué)生進行自我教育。因此，在新學(xué)期里，我準備從正面激勵樹立榜樣，使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度，讓他們增強自我控制意識，經(jīng)常檢討自己的言行，努力做到超越自我，用今日之勤戰(zhàn)勝昨日之我，使明日之我比今日之我更進步。長此以往，班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣.
俗話說：“嫩枝易彎也易直”，這說明了加強小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性。他們年齡小，知識少，行為習慣正處在形成之中，可塑性大，可變性強。首先，寓養(yǎng)成教育于課堂教學(xué)中，把握其規(guī)范性。課堂教學(xué)既是培養(yǎng)學(xué)生智能的基本途徑，也是養(yǎng)成良好行為習慣的主渠道。因此，我要與各科老師協(xié)調(diào)好，有目標、有標準、要求一致，這樣才能使學(xué)生的行為有所依據(jù)，知道怎樣做才對，怎樣做是錯，也便于老師指導(dǎo)和檢查。對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，經(jīng)年累月，才能達到目的。
5、寓養(yǎng)成教育于各項活動中，把握其實效性。
行為規(guī)范養(yǎng)成教育，除在課堂教學(xué)中抓之外，還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓(xùn)練和加強，把規(guī)范中的內(nèi)容實施于豐富多彩的活動中，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，使其明白道理，增長知識，接受教育。同時，學(xué)生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成自己內(nèi)在的需要，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。其三、寓養(yǎng)成教育于日常活動中。把握其具體性，學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習慣，對他們的學(xué)習和生活具有十分重要的意義，將會使他們終身受益。因此，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學(xué)習，勞動、娛樂等各個方面.為使他們在日常生活中的行為、舉止有一定標準，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
6、認真做好家校通工作，使家校聯(lián)系更為緊密。
7、采用積分爭優(yōu)的辦法，調(diào)動學(xué)生的工作和學(xué)習積極性。通過積分爭優(yōu)，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識，讓每位學(xué)生都能體會到我能，我行。
8、注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，提倡班級廢品回收，做到既衛(wèi)生，又獲利。
總之，希望通過自身以及全班學(xué)生的共同努力，使整體班級形成良好的班風,使每個學(xué)生都能健康、活潑、生動、全面地發(fā)展，爭當先進班集體。
四、具體工作計劃
9月份:：
1、班干部競選
2、尊師頌
3、評選每周之星
10月份：
1、“祖國，您好”主題班會
2、評選每周之星
3、“我的優(yōu)點大家找”主題班會
11月份：
1、做好迎接期中考試準備
2、評選每周之星
12月份：
1、零花錢怎么辦
2、評選每周之星
3、元旦聯(lián)歡會
1月份：
做好迎接期末考試的準備
學(xué)期計劃 篇4
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入了大二的第二個學(xué)期，在過去的一年半中，我們既有喜人的收獲也有苦澀的遺憾，但是，全班都在不斷的努力和進步中，同學(xué)間的情感繼續(xù)加深，班級氛圍蒸蒸日上。我們對大學(xué)的美好生活都有了切身的體會，更要好好把握寶貴的大學(xué)時光多學(xué)知識、多長本領(lǐng)，為將來有一個燦爛的明天而不斷拼搏！
過去的一切歸零，新學(xué)期從新開始。作為班委，我們有責任建設(shè)好我們的班集體，為了給大家提供一個好的學(xué)習、生活的環(huán)境，我們從以下幾方面列了班級工作計劃：
一、建立督促機制 形成良好學(xué)風
1、首先，從以下幾點對同學(xué)們進行學(xué)習上的幫助：
加強與各任課老師的'聯(lián)系，將同學(xué)們在學(xué)習過程中遇到的困難向老師反映，以便老 師針對具體情況采取具體的教學(xué)方案。
副班做好全班同學(xué)的考勤。
繼續(xù)保持與其他班學(xué)委之間的密切聯(lián)系，收集各種信息為班級服務(wù)。
本學(xué)期部分同學(xué)將進行英語四六級考試，引導(dǎo)同學(xué)們進行良好自主學(xué)習，認真面對英語過級問題，爭取一次以良好成績過級。
建立學(xué)習互助對子。讓學(xué)習成績較為落后的同學(xué)得到及時的幫助，同時也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。
課堂上模范作用勇于疑惑問題與回答問題，營造濃郁的學(xué)習氛圍，提高大家學(xué)習的自主性，圓滿完成所學(xué)專業(yè)各學(xué)科的任務(wù)，發(fā)揚“勤奮、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良學(xué)風。
每三周完成班上每位同學(xué)學(xué)習情況的總結(jié)，在學(xué)習上所遇到的問題，學(xué)習委員整理后，向各科任老師反映集中講解，解除疑難。
保證具有專業(yè)特色的學(xué)習活動和學(xué)習小組井然有序的進行，調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習積極性，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習小組紀律，讓學(xué)習小組發(fā)揮實際作用，增強同學(xué)們調(diào)研能力，培養(yǎng)同學(xué)們的理性思維；
2、其次，將采取一些合理措施進行監(jiān)督，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
按時督促同學(xué)早晚自習，做好記錄，能夠在需要時向班長及輔導(dǎo)員匯報。
積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀律方面的量化管理工作，寫好班級的紀律記錄，定期向班長反映情況。
協(xié)助老師及班長總結(jié)班級紀律情況，解決班級中存在的問題。
負責全班同學(xué)的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不偱私情，做好考勤記錄。
為人公正、公平，工作中既能堅持原則又能注意方法，能夠團結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
二、提高思想覺悟 增強心理素質(zhì)
1、推進班級團支部建設(shè)，配合年級黨團工作，提升團員青年的思想政治素養(yǎng)
可召開一次入黨積極分子座談會。各總支、支部組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。開展一次參觀學(xué)習活動，加深了解祖國的發(fā)展變化，回顧黨的歷史，感懷黨的恩情。
動員班級中的黨員發(fā)揮模范帶頭作用，用理論和實際行動引導(dǎo)團員們積極向黨組織靠攏，通過班級會議和活動等形式向同學(xué)們傳達黨的思想和精神。
2、關(guān)注大學(xué)生心理健康，關(guān)心身邊同學(xué)，及時為同學(xué)排憂解難，引導(dǎo)大家培養(yǎng)過硬的心里素質(zhì)和健全人格
認真學(xué)習并積極宣傳大學(xué)生心理健康知識，在本班級積極開展心理健康教育和宣傳活動。
協(xié)助學(xué)校開展各種活動，并在心理健康教育課程、講座及活動中起骨干作用，帶動其他學(xué)生積極參與。
注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生中出現(xiàn)的各種心理異常現(xiàn)象，給予力所能及的幫助，并及時向班主任、學(xué)校心理健康輔導(dǎo)教師反映，使其得到盡快解決。
幫助有心理困難的同學(xué)及時前往心理咨詢室接受心理輔導(dǎo)，負責向心理輔導(dǎo)教師提供同學(xué)的表現(xiàn)，以便加強對接受咨詢的學(xué)生跟蹤及反饋。
協(xié)助學(xué)校開展心理普查和問卷調(diào)查。
加強與同學(xué)們的溝通，了解同學(xué)們的心理需要，多主動與同學(xué)們談心，接觸性格比較內(nèi)向的同學(xué)。
針對應(yīng)試提一些建議，介紹一些減壓方法，關(guān)注同學(xué)們的考前心理，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習熱情。
三、豐富班級活動 增進集體感情
組織良好的活動是提升班級凝聚力、加強同學(xué)情感交流的精神紐帶，不僅能夠豐富大家的課余活動，還提升了同學(xué)們的綜合素質(zhì)。本學(xué)期我班準備組織大型班級活動春游一次，班級聚會（聚餐、看電影、晚會）等活動。我們將開展以下文體活動：
積極組織同學(xué)參加課外活動（打羽毛球，男女混合籃球、、、、、），以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
如果有機會多組織大家參加學(xué)校組織的文藝活動，文藝比賽等。鼓勵班級同學(xué)積極主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在綜合評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
加強與他院聯(lián)系，同時，在活動開展中采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
4月份組織全班同學(xué)及邀輔導(dǎo)員去“桂林陽朔兩日游”活動。
邀請本專業(yè)的實習生，開展“經(jīng)驗共享，溝通共進”交流會。
四、完善班級制度 建設(shè)組織框架
好的組織制度可以保證班級事務(wù)工作在正常軌道上運行，使班委工作提高效率，公平透明，促進班集體的良性發(fā)展。
例會制度
周日晚自習后，班委都會召開一次班委會會議，總結(jié)班上本周學(xué)習、生活、思想情況，班委反映問題，提供建議，如果需要詳細討論，還可再定時間。了解了大家在本周都做了什么事情，做好下周的工作安排。例會制度是班委間必要的交流渠道，有助于信息的及時分享，促進班級建設(shè)。
班級內(nèi)部獎懲體制
從班費中立出一部分做獎勵基金，購買價格適當?shù)莫勂罚木擢剟畛銮谟涗浐屯碜粤暠憩F(xiàn)良好的同學(xué)，獎勵班級學(xué)院活動中的積極參與者和競爭優(yōu)勝者，而對于自習查寢記錄不良、遲到早退、班級活動無故缺席的同學(xué)依據(jù)程度進行班級內(nèi)部通報批評，具體的優(yōu)良差記錄評價由班委操作，其中細節(jié)將再做討論。
班務(wù)公開
關(guān)系班級的大決議必須事先征求班級建議，廣泛采納同學(xué)們對班級的意見，集思廣益。財務(wù)細致公開，每筆支出盡量保存票據(jù)，由生活委員制作電子檔賬本發(fā)到群郵箱，并打印張貼于布告欄，隨時接受同學(xué)們的質(zhì)疑。
完善信息交流平臺
充分利用班級飛信群、QQ群、人人網(wǎng)頁等信息平臺，不僅保證班內(nèi)信息交流的及時暢通，還可為大家提供一個共同的活動空間，交流、發(fā)照片、分享文章視頻，有主于形成團結(jié)友愛的班級氛圍，發(fā)展我們自己的班級文化，使班級成員聯(lián)系更緊密、感情更深厚，集體更具凝聚力。做好信息平臺的管理工作需要班長團支書等班委的分工負責。
以上就是我們班級本學(xué)期的工作計劃，我們班委將以認真負責的態(tài)度，積極奉獻的熱情來為我們班級服務(wù)。堅定不移的信念完成這些工作，我們物流管理19班全體學(xué)員也將齊心協(xié)力，共爭上游，為建設(shè)更好更優(yōu)秀的班集體貢獻力量。
學(xué)期計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我們將繼續(xù)以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進一步深化課程改革，突出工作重點，兼顧其他方面。英語教研組工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。英語教研組工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點是全面推進以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。
二、主要工作
根據(jù)學(xué)校的要求，同時以本組的實際情況為基礎(chǔ)，我們制定了以下主要工作。
�。ㄒ唬┝⒆阏n堂求質(zhì)量
1、認真鉆研教材
本學(xué)期，我們將分年級對教材進行梳理，讓教材內(nèi)容在教師心中融會貫通。課堂是教學(xué)的主陣地，只有抓好課堂教學(xué)，才是教師對自己最大的發(fā)展。在下面的時間里，我們準備安排教師進行同題會課，上出自己的特色，上出自己的風格。同樣，如果要更好地吸引力學(xué)生，教師必須不拘一格，使用多種教學(xué)手段，上課形式多樣生動。在生動活潑的教學(xué)程序下能落實教學(xué)基本技能目標。我們同樣也會安排觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄，爭取又快又好地成長起來。
2、優(yōu)化教學(xué)過程
我校英語教師少，每人所帶的班級較多，針對這種情況，加強信息技術(shù)與英語學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動英語教學(xué)的現(xiàn)代化，充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢，大力優(yōu)化教學(xué)過程，充分利用和共享優(yōu)秀的教育資源，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、抓好階段學(xué)習，注意質(zhì)量檢測
幾年的教學(xué)，讓我們感到學(xué)生學(xué)習的腳步并不是很踏實，知識的掌握存在脫節(jié)的現(xiàn)象。所以，本學(xué)期，加強各年級的過關(guān)檢測勢在必行。如：三年級一定要抓好學(xué)生的字母教學(xué)，等。在學(xué)期中，對各年級的學(xué)習的檢測各有側(cè)重，切實的把好質(zhì)量關(guān)。同時，做好好學(xué)生的輔導(dǎo)工作和轉(zhuǎn)差工作，爭取在上期成績的基礎(chǔ)上。更上一層樓。
（二）理論學(xué)習，堅持反思
教研組內(nèi)訂閱多種報紙雜志，增加學(xué)習的機會。同時，做好學(xué)習筆記，并能時不時地寫下自己的的學(xué)習心得和教學(xué)反思。一學(xué)期下來，教研組成員應(yīng)將自己的學(xué)習反思整理在案，爭取有論文發(fā)表或獲獎。我們不僅要做一個會教書的教師，更要做一個會學(xué)習、會反思、會創(chuàng)造的教師。
�。ㄈ┳⒁鈱W(xué)習，提高自身素質(zhì)
1、注意老教師和新教師之間的傳幫帶作用，讓新教師盡快地成長起來。同時，教師之間相互聽課、評課，發(fā)表見解，提出合理建議。安排時間，觀看名師的教學(xué)錄像，汲取長處，形成自己的教學(xué)風格。
2、多多閱讀報刊雜志，多多動筆，勤于寫教學(xué)反思，總結(jié)自己教學(xué)中的得失。加強英語專業(yè)知識的學(xué)習，和學(xué)生共同學(xué)習，加強自己聽說讀寫的能力，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)盡快得到提升。
三、工作安排
二月份
1、學(xué)習新學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃，制定教研組工作計劃及各年級教學(xué)計劃和進度；
2、參加開學(xué)初各年級教材教學(xué)研訓(xùn)。
3、準備各年級英語摸底測試的評卷及分析工作。
4、組織教研組討論落實營造學(xué)習氛圍和培優(yōu)工作的有效形式與措施。（可根據(jù)各年級段學(xué)生的年齡特點和學(xué)情開展活動。
5、 吳春麗老師準備校級公開課。 （具體時間見教研活動記錄，根據(jù)校教導(dǎo)處的統(tǒng)籌安排）
三月份
1、組織三----六年級大部分學(xué)生參加英語聽力競賽。
2、籌備組織好學(xué)生聽力競賽評獎、頒獎活動并進行總結(jié)。
3、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。
4、各年級總結(jié)近階段的日常教學(xué)情況及培優(yōu)情況，反思討論疑惑之處，群策群力，解決教學(xué)工作疑難雜癥，有好的做法，也進行英語教學(xué)經(jīng)驗交流。
英語老師準備參加市小學(xué)英語教師技能比賽。
5、邢俊超老師準備組內(nèi)公開課。
四月份
1、組織四----六年級學(xué)生英語書寫比賽并評選出優(yōu)秀作品予以評獎鼓勵。
2、曹玉鵬老師準備組內(nèi)公開課。
3、組織好期中英語測試的閱卷及評析工作并形成書面分析表。
五月份
1、全校三----六年級學(xué)生英語口語比賽及評獎頒獎活動。（教研組推選教師代表作口語展示表演，分發(fā)紀念獎品）
2、各年級備課及作業(yè)布置批改情況檢查。
3、各年級英語優(yōu)秀作業(yè)展覽觀摩活動。
4、英語教師理論上論壇反思交流活動。
六月份
1、教研組討論并結(jié)合現(xiàn)有培優(yōu)補差工作的落實情況提出改進舉措且加以認真落實。
2、準備迎接期末教學(xué)工作常規(guī)檢查。
3、教研組成員討論期末復(fù)習計劃與措施，抓好期末英語復(fù)習工作。
學(xué)期計劃 篇6
搞好新學(xué)期的班級管理工作，現(xiàn)將這學(xué)期的班主任工作大體工作安排如下：
一、指導(dǎo)思想
班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，構(gòu)造和諧班級，班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ)，以養(yǎng)成教育為重點，以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體，以班主任愛崗敬業(yè)，教書育人為保障，以學(xué)生自我教育為有效途徑，充分發(fā)揮家長的輔助教育作用，采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn)，活動導(dǎo)行，努力構(gòu)建學(xué)校教育，班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式，促進學(xué)生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風氣的不良影響，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力，從而專心學(xué)業(yè)，這就是班主任工作中的重中之重。
二、班級組織建設(shè)
班干部是班級的核心，建立一支班干部工作團隊，充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵。結(jié)合上期班級組織工作情況，本學(xué)期將不進行大規(guī)模的調(diào)整，針對個別班干部的具體問題，進行小范圍的批評教育和工作指導(dǎo)。具體工作中實行班長負責制，班主任加強宏觀的管理，指導(dǎo)好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班集體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進步。
三、班級制度建設(shè)
根據(jù)北山中學(xué)相關(guān)管理制度，規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)高二（六）班學(xué)生實際情況，落實班級制定的班級“三字公約”，做到獎懲分明；要知道，在狠抓學(xué)習的同時，行為規(guī)范是否做得好直接會影響到整個班級的風氣。某種程度上來說，也是對學(xué)生個人綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。本學(xué)期我將緊抓文明禮儀和行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生。對班內(nèi)的各項工作做好分工，例如：衛(wèi)生值日責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學(xué)進行適當?shù)貞土P。繼續(xù)推進值日生報告制度，每天由學(xué)生總結(jié)工作，培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的組織管理、協(xié)調(diào)能力。不定期了解班干部工作情況，每學(xué)月定期召開班干部會，全面掌握班級發(fā)展狀況，加強對班干部工作的指導(dǎo)。
四、本學(xué)期班級工作要點
�。�1）工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級。
（2）搞好班級干部隊伍，給其創(chuàng)造成長的條件，讓他們大膽參與班級管理。
�。�3）建立學(xué)生與教師的溝通橋梁，促進教育教學(xué)工作。建立和諧的師生關(guān)系。
�。�4）結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。
（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
�。�6）組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
（7）積極落實學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項評比”。開展班級內(nèi)部評選活動。
�。�8）加強對學(xué)生進行心理健康教育，并開展一次主題班會。
�。�9）引進競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，充分調(diào)動學(xué)生的積極性。
學(xué)期計劃 篇7
新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析
我班共有學(xué)生41人，其中男生26人，女生15人，男女人數(shù)失衡。學(xué)生大多數(shù)來自河南、河北等地的外地生多。外來學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個性、學(xué)習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人。
三、班級工作重點及目標
班級教育工作重點
加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育，感恩教育，搞好心理健康教育。
具體工作：
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，讓學(xué)生有一定的自我保護能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動探索新知。
本班學(xué)生奮斗目標
1、形成健康向上的良好班風，增強集體凝聚力。
2、爭當“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長，促進身心健康。
具體工作：
鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績，鍛煉能力，培養(yǎng)他們集體榮譽感。
注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.
開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力，形成良好的班風。
四、常規(guī)管理措施
1、學(xué)習方面，為使學(xué)生在學(xué)習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：
（1建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學(xué)生每得到20分，就可以換一表揚卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。
（2建立本班的“學(xué)習小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：
（1學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚卡，
�。�2經(jīng)常對學(xué)生進行道德品質(zhì)行為的教育，養(yǎng)成教育，感恩的教育。
�。�3利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：
進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。
衛(wèi)生委員分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習慣不良的同學(xué)，做好記錄。有問題及時向老師匯報。
每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。
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