【精選】學(xué)習(xí)的作文錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)的作文 篇1
自從以前開始,我們因?yàn)椴荒苋W(xué)校,所以就有了釘釘。釘釘是一種很像微信的東西,不能去學(xué)校就在釘釘上直播學(xué)習(xí),下面是我在釘釘看直播的學(xué)習(xí)生活,早晨7:10被我媽媽叫起來做了一些雜事之后開始讀書,完成背誦任務(wù)。八點(diǎn)眼媽媽帶著口罩去廠里干活,手機(jī)留在家里方便我寫作業(yè)。練字和練字并不錯過直播,當(dāng)作業(yè)寫完了我就可以干,我就可以玩一些休閑類的游戲,等待老師的批改評語,然后時間可然后的時間可以用來散步,澆花,上廁所玩等下模式。光散步回來時,如果直播還沒開始就瞇一會兒,直到釘釘響了才看一下情況,在這樣的局面下沒有完成一項(xiàng),如果老師讓你回答的問題正是沒有寫完的那一項(xiàng),你不會的話了,那么老師就會猜疑你那項(xiàng)作業(yè)完成的。不好或者是沒有完成就會批評你。
看完直播后,我就去幫忙幫忙媽媽把草除抽水,到了晚上,我正在給媽媽捶背,叮叮一聲響,我一看老師給我的作業(yè)批改了。我就快速的去改作業(yè)。改完作業(yè)之后,我繼續(xù)給媽媽捶背并看電視。
就是我的線上學(xué)習(xí)生活。每天都要干這些事。
學(xué)習(xí)的作文 篇2
每個班級里,都有一名同學(xué)是最棒的。當(dāng)然,我的班級也不例外。她在班級里敢說敢做、細(xì)心認(rèn)真,她就是我班的學(xué)習(xí)委員——張小典。
在一次科學(xué)課上,老師把嚼錯寫成了“爵”,同學(xué)們大眼瞪小眼,都不敢說!叭f一老師沒發(fā)現(xiàn),也不改正,同學(xué)們會不會也錯下去。”學(xué)習(xí)委員張小典嘀咕著。突然,她舉著手大聲叫道:“老師,你把嚼字寫錯了!薄芭,還真是!”老師表揚(yáng)學(xué)習(xí)委員說:“你可真棒,都當(dāng)我的小老師了。”
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,這節(jié)是體育課,同學(xué)們雖然都下樓站隊(duì),但依然在說話。體育老師還沒有來,張小典聽不下去了:“快給我閉上嘴巴,要不然抄課文,要不然把老師請來,要不然打手板……”同學(xué)們立刻不說話了。
在一次計算比賽中,我一進(jìn)入比賽的門,就非常緊張,她卻還是跟平時一樣。做題時,我心里慌張得很,她卻一道題一道題的計算著,非常認(rèn)真。她得了一等獎,我卻因?yàn)橐坏兰臃ǘ昧硕泉劇?/p>
如果你覺得我們班學(xué)習(xí)委員張小典很棒的話,就豎起你的大拇指夸夸她吧!
學(xué)習(xí)的作文 篇3
傻孩子,你只是為了一個人打碎了心墻,最后唯剩滿地碎片自己收拾。
傻孩子,你像一只刺猬拔去身上所有的刺,最后唯剩傷痕累累滿身疼痛。
傻孩子,不是你學(xué)不會殘忍,你只是不忍心對那個人殘忍而已。
傻孩子,人生其實(shí)就是一場LIARGAME,沒有背叛只有欺騙。
傻孩子,你在乎一個人沒有錯,那個人曾經(jīng)也在乎過你。那樣就已足夠。
傻孩子,世界上是沒有公平的。至少,你奢望不到你所想要的公平。
傻孩子,不想忘記的就不忘了,放進(jìn)那個人原有的位置慢慢等。
傻孩子,記著,等待是無結(jié)果的張望,想等的話就等吧,反正已經(jīng)絕望。
傻孩子,下一次,別傻傻的奉出真心,你那顆心,不是人人都稀罕的。
傻孩子,不想放自己自由的話,就留一份愛給自己。學(xué)著愛自己。
編后語:我們都是傻孩子,都在成長,我們都要學(xué)會的還有很多,我們會一點(diǎn)點(diǎn)成熟,一點(diǎn)點(diǎn)長大,但是無論飄過多少歲月,我們都不會忘記自己曾經(jīng)是個傻孩子,那個善良的傻孩子。
學(xué)習(xí)的作文 篇4
在人生的歷途中,有很多的坎坎坷坷,但我們一定要戰(zhàn)勝它,獲得勝利。我們還小,要戰(zhàn)勝的是學(xué)習(xí)。我們要好好學(xué)習(xí)長大才有出息。
那就說說我吧,我1-2年級學(xué)習(xí)不錯,上了3年級以后就不怎樣了。我現(xiàn)在考的實(shí)在不好,才80來分。年級越高壓力就更大。所以我們要加倍學(xué),給未來打好基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)并不難,但是要看你是怎么個學(xué)法,學(xué)習(xí)不要動氣,要心平氣和,才能學(xué)得快。
如果你們有好的方法告訴我。
學(xué)習(xí)的作文 篇5
幾乎每個人都說,“學(xué)習(xí)中只有辛苦,沒有快樂!钡珜ξ襾碚f,卻不是這樣的。自古便有“懸梁刺股”這一成語,嚇得學(xué)生們心驚膽戰(zhàn),認(rèn)為學(xué)習(xí)是艱難、辛苦的,但他們卻不知道,痛苦和艱難之后,便是勝利的王冠。
在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,雖然有苦惱,但更多的卻是成功后的喜悅。
比如,在解決一道數(shù)學(xué)難題的時候,剛開始頭疼不已,想大聲發(fā)泄自己的洶洶怒氣。但要是把心慢慢靜下來,漸漸投入到學(xué)習(xí)中,不到一會兒的功夫,題目的解題思路及方法過程便出來了。這時候,驕傲自豪的感覺便會從心中涌現(xiàn),最后成為了一條溫暖的熱流。
比如,在背復(fù)習(xí)提綱怎么也背不下來的時候,可以在心中默念幾遍,嘗試背誦下來,等到自己確定已經(jīng)會背后,再在紙上默寫一遍,瞧!這樣效果就出現(xiàn)了。因?yàn)橛辛嗽敿?xì)的計劃,就能提高背誦的速度。內(nèi)容全部背下來之后,心中就會涌起滿滿的喜悅之情,這樣一來無論背誦再難的知識,也能輕松掌握。
學(xué)習(xí)中有著快樂,學(xué)習(xí)中也有著辛苦,我們只有享受美好,體驗(yàn)過程,才能真正的學(xué)會學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)的作文 篇6
新的學(xué)期即將到來,為了使下學(xué)期的學(xué)習(xí)成績進(jìn)步、各科成績優(yōu)異、不偏科,在此做新學(xué)期的打算,如下:
一、做好預(yù)習(xí).預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié),所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到:
1、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系,并復(fù)習(xí)這些知識;
2、列寫出這節(jié)的資料提要;
3、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn);
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題.
二、聽課.學(xué)習(xí)每門功課,一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到
1、要有明確的學(xué)習(xí)目的;
2、聽課要個性注重“理解”.
三、做課堂筆記.做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,做課堂筆記應(yīng):
1、筆記要簡明扼要;
2、課堂上做好筆記后,還要學(xué)會課后及時整理筆記.
四、做作業(yè).認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要透過層層分析,步步推理,多方聯(lián)系,理出頭緒,要下決心獨(dú)立完成作業(yè).
五、課后復(fù)習(xí).及時復(fù)習(xí),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
學(xué)習(xí)的作文 篇7
三月是學(xué)雷鋒活動月。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,我校開展了學(xué)雷鋒系列活動,首先是五年級組的學(xué)生到董北敬老院為老人們打掃衛(wèi)生,整理房間;接著是我們四年級組的'學(xué)生,在學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員劉老師的倡議下,開展了一次“學(xué)雷鋒,做好事”的活動。
3月12日下午,學(xué)校集合鈴一響,我們四年級五個班的學(xué)生就排著整齊的隊(duì)伍走向操場,準(zhǔn)備到校門外的街道上和花圃里撿拾垃圾。劉老師先給我們講這次活動的目的和意義,以及撿垃圾時的注意事項(xiàng),然后各班在班主任帶領(lǐng)下,向指定地點(diǎn)出發(fā)了。
我們四(2)班這次負(fù)責(zé)的是校園西側(cè)向南的一段大道。來到目的地后,班主任給我們分工了,男女生各一組,女生在顧老師的帶動下,開始清理街道兩旁的雜物,男生在周老師和陳老師的安排下,也熱火朝天地干起來。街道邊花圃里的垃圾真多啊,有糖紙、瓶蓋、香煙頭、塑料袋、爆竹紙……瞧,好多樹的根部都被五顏六色的塑料袋圍了起來。我們彎下腰認(rèn)真地?fù)熘恢挥X,我手提的袋子快裝滿了,老師讓我們先將撿到的垃圾放入前面的垃圾筒。我邊撿邊想,要是大家都能自覺地愛護(hù)環(huán)境,不隨手亂扔垃圾,那該多好啊!撿著撿著,我們已經(jīng)熱得滿頭大汗,有的同學(xué)臉熱得像個紅蘋果,有的同學(xué)手被東西劃破了,還在繼續(xù)撿,沒有一個退縮。
經(jīng)過一個多小時的緊張勞動,街道變干凈了,花草樹木又恢復(fù)了生機(jī),過往行人看到了,都夸我們是愛勞動的好孩子。
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