有關(guān)仿生學(xué)作文300字集錦6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的仿生學(xué)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
仿生學(xué)作文300字 篇1
在2110年,科技的技術(shù)已經(jīng)非常高超了。仿生學(xué)技術(shù)已經(jīng)很廣泛了,隨處可見,就像一個多姿多彩的世界。
大家應(yīng)該知道科學(xué)家們利用仿生學(xué)仿造青蛙創(chuàng)造了“電子蛙眼”,現(xiàn)在科學(xué)家提升這種“電子蛙眼”,變成“多復(fù)眼攝像機”,在拍戲時可以抓住每個細節(jié),把更詳細的節(jié)目給大家。
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蜘蛛絲的強度相當(dāng)于同等體積的鋼絲的5倍,受此啟發(fā)。科學(xué)家想到利用蜘蛛絲這種纖維制作“防彈衣”,它能像蜘蛛絲一樣具有高強度纖維,這樣就可以不用飽受子彈。
科學(xué)家們還根據(jù)蛇的熱能感官,發(fā)明了紅外線探測器。這項發(fā)明使軍事戰(zhàn)斗上大大得力:再也不由擔(dān)心敵人會“背后偷襲”了。
生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)蝙蝠能發(fā)出一種像波浪一樣的聲波,科學(xué)家叫它“超聲波”,這種聲波只有蝙蝠耳朵聽得見,人是聽不見的!俺暡ā庇龅秸系K物就反射回來,(這有點像鯨)蝙蝠就知道前方有障礙物?茖W(xué)家模仿這點發(fā)明了“雷達”。
仿生學(xué)在科技上非常有用,應(yīng)對那句話:動物是人類的老師!
仿生學(xué)作文300字 篇2
在語文綜合實踐活動中,我找到了許多關(guān)于仿生學(xué)的例子。
人們從青蛙身上得到了啟示,發(fā)明了電子蛙眼,這個電子蛙眼的用處是:把客觀存在裝入雷達系統(tǒng)后,雷達于擾能力大大提高,這種雷達系統(tǒng)能快速而準(zhǔn)確地識別出特定形狀飛機、般船和導(dǎo)彈等。物別是能夠區(qū)別真假導(dǎo)彈,防止以假亂真?茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠超聲波定器的原理,人們還仿制了盲人用的“探路儀”。這種控路儀內(nèi)裝一個超聲發(fā)身器,盲人帶著它可以發(fā)現(xiàn)電桿、臺階、橋上的人等。
科學(xué)家這么聰明,發(fā)明了這么多東西,我也要發(fā)明一些東西,我從青蛙身上得到了啟示,想發(fā)明彈簧鞋。因為彈簧鞋跳得很高,如果去學(xué)校,不用一分鐘就到了,這彈簧鞋既不費力氣,又不費時間。
我們要努力學(xué)習(xí),仿照動、植物發(fā)明更多先進有用的工具。
仿生學(xué)作文300字 篇3
在很早以前,人們看見鳥兒在天上自由的飛翔,便好奇的想:鳥兒為什么會飛的那么高那么遠呢?后來,熱愛科學(xué)的萊特兄弟對鳥的羽毛、身體及輕薄的翅膀進行了反復(fù)的研究,并做了許多次實驗,終于發(fā)明了飛機。從此,人們也能像鳥兒一樣飛上高高的藍天。
一次清晨一艘船在大海中前進,這船慢慢的前進這樣的船什么時候才能到目的地啊,那都快要到中午了這也太慢了,可是在這時一頭一大有笨拙的鯨魚來了這可咋辦。
他們這才飄著的時候,那一頭鯨魚互不費力的直接在穿的旁邊快速游過,這時人們才發(fā)現(xiàn)原來是因為鯨魚的頭是圓的很容易的超過船,這時,人們把船頭改成圓的,船游得更快了。
還有許許多多的科學(xué)家,通過仔細觀察研究周邊的.生物,進行模仿制造,做出了很多非常實用的發(fā)明。
仿生學(xué)作文300字 篇4
三月二十七日的上午,天氣晴朗,白云朵朵,小鳥在樹枝上唱起了歌來。
我們?nèi)嘣诮淌依镉懻搹囊郧暗浆F(xiàn)在人們仿生學(xué)的發(fā)明。
周老師叫招澤堃、張芷欣、吳雅婷和我一起討論我們收集到的仿生學(xué)資料。首先,吳雅婷說:我收集到的資料是:蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是天然導(dǎo)航儀, 人們模仿它制成了振動陀螺儀。這種儀器目前已經(jīng)應(yīng)用在火箭和高速飛機上。吳雅婷剛剛說完,張芷欣就開始說話了,蒼蠅的眼睛是一種復(fù)眼,由300種小眼組成,人們模仿它制成了蠅眼透鏡,這是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的,用它做鏡頭可以制成蠅眼照相機,一次能照出千百張相同的照片。之后,招澤堃介紹了仿生學(xué)是什么,陸續(xù)的,我介紹了人們根據(jù)鯊魚的皮膚制造了泳衣。
大自然真是人類的老師啊!
仿生學(xué)作文300字 篇5
生活中有許多仿生學(xué),如:通過鳥飛行的原理發(fā)明飛機;通過經(jīng)鯨魚游泳的原理改進輪船等等。但是你聽說過豬籠草捕食的方法嗎?豬籠草身上有很多小瓶子,每個小瓶子都裝滿了蜜汁。蒼蠅一聞到甜味,就迫不及待地飛進瓶子里,卻被粘粘的蜜粘住,再也出不去了,隨后就被豬籠草特殊的汁液慢慢地消化掉。
通過豬籠草捕食的方法,我想我們可以發(fā)嗎一種捕魚船,它能很好的幫漁民捕魚。這種捕魚船能潛到海底深處捕大魚。但是,它捕魚的方法是通過食物來誘惑魚群。魚來的時候,捕魚船就開啟艙門,放些食物,然后隱身。魚群看到有食物,就成群的進入捕魚艙。這時候只要把艙門一關(guān),那些魚就出不去了。這樣捕魚既省時間又能捕更多的魚。你覺得這種捕魚船怎么樣。
其實,利用大自然中動植物給我們的啟示,我們可以發(fā)明出許多有用的東西。
仿生學(xué)作文300字 篇6
人類的老師是誰呢?誰也沒想到,人類的老師竟然是生物!還是低等的生物,比如蝙蝠、青蛙、蒲公英、長頸鹿等等。但它們卻有大用處,讓我們一起來看看吧!
青蛙是人類的老師。它讓人類發(fā)明了電子蛙眼,能在機場上看到飛機的動態(tài);還可以攔截炸彈,分辨真假的炸彈,用攔截炸彈把真導(dǎo)彈在空中炸毀,從而提高了空中的防御能力。后來經(jīng)科學(xué)家們的進一步研究,改成了監(jiān)視器,安放在各個地方,如商場里、馬路上等等。如果有小偷出沒,就能把他偷竊行為清清楚楚的記錄下來,連小偷的樣子都一目了然。監(jiān)視器幫助警察叔叔們順利地破了許多案子,這無疑是一項偉大的發(fā)明!
蒲公英也是人類的老師。是它讓科學(xué)家發(fā)明了降落傘;是它讓人們不再懼怕空中墜落的陰影;是它讓人們不再因飛機失控而說:“我永遠不要再坐飛機了!”不過,這已經(jīng)成為了過去,F(xiàn)實中,飛機再也不會讓人們產(chǎn)生懼怕感,反而因為有了降落傘而讓人們蜂擁而上。
這么多人類的老師,它們各自有各自的用處,F(xiàn)在,這些人類的老師給人們很多啟發(fā)。人們把這些老師記錄在一門科學(xué)中,叫仿生學(xué)。
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