護鳥節(jié)作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的護鳥節(jié)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
護鳥節(jié)作文 篇1
“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”每當我聽到這首歌時,眼前仿佛出現(xiàn)了一幅綠草如茵、桃紅柳綠、鳥語花香的春天畫面。
可是在現(xiàn)實生話中,并不是所有的事都能如愿以償。
農(nóng)忙季節(jié)的一天,我到表哥家去,看到表哥隔壁家的叔叔拿著一根竹竿網(wǎng)袋,正站在一棵大樹旁。我好奇地問道:“叔叔,這玩藝兒是干什么的?”他神秘地朝我笑了一笑,然后說道:“晚上請你吃美餐!
到了吃晚飯的時候,叔叔果真送來了一碗美味,還得意洋洋地對我說:“這下知道了吧,給小公主送來了!蔽殷@呆了:“這不是麻雀肉嗎? 麻雀可是益鳥啊!怎么能濫捕濫殺呢?”叔叔卻不以為然[注: 然:是,對。不認為是對的。表示不同意或否定。]地答道:“捕捉幾只不妨大事,你這小書呆子!
望著這碗沒有生命的麻雀,心里酸溜溜的,總不是滋味。轉(zhuǎn)而明白了:之所以“千山鳥飛絕”,是因為人類“朱門鳥肉臭”。
我多么的希望能設(shè)一個“護鳥節(jié)”,讓所有的人都明白:鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥。讓所有的人都行動起來,愛鳥護鳥是每個人的應(yīng)盡責任。我們共同努力吧!讓這個世界真正變成一個鳥語花香的世界。
護鳥節(jié)作文 篇2
清晨,我到樹林里去散步,看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥?吹竭@個情景,我就趕緊制止了這些行為,因為覺得小鳥很可伶。回到家,我對妹妹說:"咱們一起來做鳥巢,來保護鳥兒,怎么樣?" 妹妹說:"好啊。"
咱們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了,最后,我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來,咱們來到了樹林里,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫咱們放好。不一會兒,有幾只小鳥飛回來了,看到咱們做的鳥窩,都在不停地叫著,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。"聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護鳥節(jié),咱們一起為鳥兒做鳥巢。
護鳥節(jié)作文 篇3
我想在每年的3月13日設(shè)立一個護鳥節(jié),意思是在這一天里都要保護小鳥,因為每天都會有許多珍貴的鳥類面臨滅絕的危機。
我之所以想設(shè)立這個節(jié)日,是因為一件發(fā)生在我身邊的事而想到的。那是一個陽光明媚的早晨,我和鄰居小明拿著他心愛的玩具q到小樹林里玩。臨出門前我提醒他,不能打小鳥,不能傷害小動物,要保護它們。小明只是敷衍地應(yīng)了一聲便高高興興地跳著跑了出去,我也緊跟著他跑了出去。我們走在樹林里的林蔭小道上,一陣微風迎面吹來,感到十分愜意。突然,小明看到一只色彩鮮艷的小鳥站在一棵枝葉翠綠的樹上。小明非常喜歡這只小鳥,想把它打下來拿回家去玩。我連忙阻止他,可是他根本不聽我的勸告。他拿出玩具,裝上一顆塑料子彈,對準小鳥扣動了扳機。小鳥的腳被子彈打中后站立不穩(wěn)跌了下來。小明雙手捧著自己的“勞動成果”——一只受傷的小鳥和我一起往家里走去。我既傷心又生氣地批評小明道:“你怎么又抓小鳥了,小鳥是人類的好朋友!你怎么能傷害它呢?”小明慚愧地低下了頭。我又對小明說道:“我們快回家去給小鳥包扎一下,然后把它送回家,它的媽媽一定正著急地尋找它呢!”我們奔跑著跑回了小明的家,找出藥品、繃帶,小心翼翼地把小鳥包扎好,回到那棵枝葉茂盛的大樹下,雙手捧著小鳥輕輕地往上一拋,小鳥“呼”的一下飛上樹去,找到了正在焦急地尋找它的媽媽身旁。小鳥和它的媽媽在樹上歡快地唧唧喳喳地叫著,像是在夸獎小明:“小明,你真是一個勇于承認錯誤、知錯就改的好孩子!”我和小明的心里樂滋滋的。
通過這次教訓,我和小明深深地體會到了愛鳥護鳥的重要性。我和他還建議設(shè)立一個護鳥節(jié),目的是要提醒人們,不要再去打鳥了,不要再去亂砍伐樹木了,讓我們一起保護益鳥,保護森林,讓更多的鳥兒有一個溫馨舒適的美好家園!
護鳥節(jié)作文 篇4
放學了,我高高興興地走在回家的路上。忽然我發(fā)現(xiàn)一位頭戴鴨舌帽、手拿彈弓的叔叔站在一棵大樹下,望著樹上一個東西,是什么呢?我定睛一看,原來樹梢上有一只。不好!樹上的小鳥會被射中的!果然,那位叔叔手拿彈弓、瞄準小鳥,一射,“嗖”的一聲,小石子像一支離弦的箭一樣向小鳥飛去,只聽一聲慘叫,小鳥哀嚎著倒在血泊中,它扇動著翅膀,想要飛起來,卻已由不得它。我頓時火冒三丈,三步并作兩步?jīng)_向小鳥,將它捧在手心里,對在一旁的叔叔說道:“你怎么能傷害一只無辜的小鳥呢?”那位叔叔卻滿不在乎地說:“不就是一只小鳥嗎,有什么了不起的。”我望著小鳥,呀!小鳥的翅膀受傷了,鮮血直流。我趕緊將小鳥送往最近的寵物醫(yī)院,醫(yī)院里的醫(yī)生見我著急的樣子,急忙將小鳥送進手術(shù)室,給它進行包扎。包扎以后,我準備將小鳥帶回家養(yǎng)傷。
路上,我望著這只可憐的小鳥,心想:要是世界上能創(chuàng)立一個護鳥節(jié)那該有多好哇。這一天我會給小鳥做窩,讓它們不再受到烈日暴雨的折磨,我還會做一張海報,告訴大家不要傷害小鳥。
是啊,鳥兒和我們一樣生活在這片藍天里,它們有權(quán)受到保護。
護鳥節(jié)作文 篇5
清晨,拉開窗簾、推開窗戶。微風吹來,一陣清新、幽香、淡雅的泥土氣息迎面而來。春天來了,悄無聲息、不知不覺中,草兒綠了,枝條發(fā)芽了,鳥兒也在樹上“嘰嘰喳喳”唱個不停。我隨著婉轉(zhuǎn)動聽的鳥叫聲,我陷入了沉思。
鳥類,是我們?nèi)祟惖呐笥,是莊稼害蟲的天敵,是大自然生態(tài)平衡的捍衛(wèi)者。鳥類對農(nóng)田,果園的保護,與人類生活更是休戚相關(guān)。在人類使用農(nóng)藥前,農(nóng)田及果園的害蟲多是依靠鳥類防治,因為鳥類多數(shù)是以昆蟲為食的,它們是農(nóng)田、果園里多種害蟲的天敵和克星,是啄食害蟲的大肚漢,滅蟲效率高得驚人。我們的祖先很早就知道這個事實,在《舊唐書》中記載:“開元二十年,貝州蝗蟲苗,有白鳥數(shù)萬,群飛食蝗,一夕而盡!闭f明當時鳥類消滅貝州地區(qū)蝗蟲災(zāi)害的功績。可是,由于工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,森林的過度砍伐和大量施用農(nóng)藥化肥,給生態(tài)環(huán)境帶來極大的影響,大大破壞了鳥類的生存條件,近20年來鳥類的種群和數(shù)量,正在以驚人的速度銳減,許多地方不再是“處處聞啼鳥”而是“處處無啼鳥”的景像。我國許多生物學家、環(huán)保學家大聲呼吁:保護環(huán)境,保護鳥類?墒,有些人為了追求野味,而不顧一切的在大肆捕殺鳥類,用鳥類去追逐暴利。
我國現(xiàn)在有好多這個節(jié),那個節(jié)的,為什么就沒有個護鳥節(jié)呢?為了保護和拯救頻臨滅絕的鳥類,我們要大力開展宣傳教育工作,要把愛鳥護鳥作為社會主義精神文明的一項重要內(nèi)容看待,積極培養(yǎng)我們熱愛大自然的高尚情操,形成“保護鳥類,人人有責”的良好習慣,讓我們祖國大地處處山清水秀,鳥語花香。
“長夏原野青青黃,原野鳥類捉蟲忙,祈求買賣鳥類客,莫讓鳥類餐桌亡!蔽乙舐暭埠簦河辛贾娜藗,積極行動起來,為保護人類的朋友—鳥類設(shè)立一個護鳥節(jié)吧!
護鳥節(jié)作文 篇6
我生活在一個社會主義國家里,我們國家有許多節(jié)日,如:“教師節(jié)、婦女節(jié)、端午節(jié)和重陽節(jié)等等。每個節(jié)日都表達了人們美好的情感和愿望。可是我還想設(shè)置一個愛鳥節(jié)。
聽爺爺說:“以前,我的家鄉(xiāng)是一個鳥的樂園!蹦抢锃h(huán)境優(yōu)美,鳥語花香?墒乾F(xiàn)在大多數(shù)鳥已經(jīng)無影無蹤。我常?吹接行┤擞媚竟魍傍B窩,偷鳥蛋,甚至有人用彈弓把鳥兒從樹上打下來,烤著吃活埋鳥肉,在家上亂砍濫伐,破壞了鳥兒的生活環(huán)境使鳥兒無家可歸,再加上大量農(nóng)要的`使用,使無數(shù)鳥兒死于非命。所以我想設(shè)立一個愛鳥節(jié)。并且,我想把愛鳥節(jié)設(shè)在12月9日,因為那是天寒地凍,鳥兒們饑寒交迫。如果愛鳥節(jié)到來之際,我們就會走上街頭,向人們宣傳愛護動物,保護環(huán)境的主義,動員人們愛護鳥類,告訴人們鳥兒也是人類的朋友,應(yīng)該和他們和睦相處。這天我們還可以在樹林里搭建鳥窩,拋撒鳥食,使鳥兒們在人類的幫助下能夠安全,溫暖的生活。
如果真的設(shè)立了“愛鳥節(jié)”的話,人類的朋友小鳥們也就會越來越多,那樣我們的生活環(huán)境也一定會越來越好。
護鳥節(jié)作文 篇7
在我們的生活中,有許多節(jié)日,有傳統(tǒng)的春節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)等,還有特別主題的植樹節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)等,為什么就沒有護鳥節(jié)呢?我想倡議設(shè)立一個護鳥節(jié)。
每當看到一些人捕捉小鳥,我就很氣憤,有的將小鳥吃了,有的拿到市場上去賣,有的將鳥關(guān)在籠子里,這些行為都是極為錯誤的,小鳥的家是大自然,把它們關(guān)在籠子里就失去了自由,離開同伴它們多孤獨呀,小鳥是人類的朋友,是莊稼大樹的治蟲專家,如果沒有了小鳥,莊稼大樹的蟲害誰來治?沒有了莊稼,我們就沒有糧食吃,沒有了大樹,我們就沒有了呼吸的空氣,人類和動物都會死去,所以我想設(shè)立一個護鳥節(jié)。
每當護鳥節(jié)來臨,媒體要加大宣傳力度,學校要開展一系列的愛鳥護鳥活動,掀起一個護鳥的浪潮,給小鳥營造成一個安全的生存環(huán)境,鳥語花香,樹更綠天更藍鳥兒的歌聲更響亮!
護鳥節(jié)我想設(shè)立在每年的3月10日到11日,這樣就可以愛鳥護鳥植樹造林一起行動,我先從自身做起,我會和爸爸媽媽老師同學一起先行動起來,一個孩子帶動一個家庭,一個老師帶動一個班級,一個班級帶動一個學校,這樣很快就會得到普及,老師同學們,你愿意響應(yīng)我的倡議嗎?
我真希望有個護鳥節(jié)!
護鳥節(jié)作文 篇8
清晨,我到樹林里去散步,看見一些孩子手里拿著彈弓在打鳥?吹竭@個情景,我就趕緊制止了這些行為,因為覺得小鳥很可伶;氐郊,我對妹妹說:"我們一起來做鳥巢,來保護鳥兒,怎么樣?" 妹妹說:"好啊。"
我們找來許多的小木板,就開始做鳥巢了。時間一分一秒地過去了,最后,我和妹妹做了幾個小的鳥巢。接下來,我們來到了樹林里,將做好的鳥窩固定在樹上,還叫爺爺幫我們放好。
不一會兒,有幾只小鳥飛回來了,看到我們做的鳥窩,都在不停地叫著,好像在說:"謝謝你們,謝謝你們。"
聽到鳥兒的叫聲,我和妹妹開心地笑了起來,就決定每年的8月6日定為護鳥節(jié),我們一起為鳥兒做鳥巢。
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