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關于生活的作文

生活作文

時間:2022-05-29 13:48:57 關于生活的作文 我要投稿

【精品】生活作文七篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】生活作文七篇

生活作文 篇1

  早晨,一聲雞叫把我從睡夢中驚醒了,我睜開朦朧的眼睛,窗外黑乎乎的,家里也靜悄悄的,忽然我看見廚房里亮著燈光。一定是昨晚沒關吧,太浪費了我不由自主地這樣想。我穿上衣服和鞋子走到廚房里,可把我嚇了一大跳——我看見一個人影。我再往里看,原來是媽媽埃我奇怪地問道:媽媽你干嘛呀,也不出聲,把我嚇壞了。我做飯呀,不想吵你們睡覺,所以很小心。媽媽輕聲說道。我這才想起媽媽昨天說今兒收稻谷,要早起做飯?烊ニX吧!媽媽有說道。不,我來幫你吧,媽媽!我急忙走過去。媽媽欣然的笑了,我也笑了。屋子里的燈光有些暗,但我依然能看見媽媽那雙粗糙的手,媽媽為了我們可沒少操心,所以能做的我和姐姐都會幫媽媽。

  不久,天亮了。幫忙的親戚也都來了,于是大家圍坐在桌子邊,吃著我和媽媽做的飯菜。吃完飯后,大家都要出發(fā)了,我趕緊叫住了媽媽:我也去,行嗎?讓我沒想到的是媽媽居然答應了,平時媽媽是不會答應的,她讓我們在家學習。我趕緊拿著鐮刀和他們一起去。

  一路上,我東張西望,生怕錯過了什么。不是嗎?路上的行人來來往往,背著大筐的糧食回家呢。農(nóng)夫鞭打著老牛,老牛便會哞哞的叫。加快腳步走,而田里的人就一個勁的收莊稼,看來他們比我還早呢!路邊的小草枯黃了,樹葉落得滿地都是,踩在腳下啪啪的響。而這時候野菊花開的正盛呢,大地換上黃裝,還佩戴一些五彩的首飾。秋天的景色總是那么迷人。

  不一會兒,就到了田里。稻田里的稻谷彎了腰,稻穗沉甸甸的,看著我心里樂滋滋的。于是大家便開始收割了,這是唯一難不倒我的,因為我本來就是個農(nóng)村孩子,我們做到了日落,夕陽微微的光照在我們身上,我們也被染紅了。汗珠便顯得有些顯眼了,但我覺得這一天是最充實的一天,最快樂的一天!

生活作文 篇2

  對于校園,我想:那是我們再也熟悉不過的一個學習天地.有人說:學習是一件非常以及極其

  無聊的事情,更別說校園生活的枯燥乏味了.可我卻覺得學習是一件快樂的事情,校園生活是多姿多彩的.

  .一上陶藝課.我們就容光煥發(fā).冬天由于天氣冷,上陶藝課比較不方便.所以我們就在教室里上.一次,陶藝老師給我們畫了一個圖,看我們誰能用一條直線把這幾個小房子連起來.陶藝老師一畫完,我班的男生就邊舉高手邊叫嚷著說:“我,我.”陶藝老師叫了一位同學上去.沒想到他卻在黑板前呆住了.原來他根本沒有想出解題的方法就在瞎起哄.這下可被老師叫到了,他呆在那里幾秒后,似乎想出了解題的方法.開始連起來,可到最后還剩一個沒有連住.他還感到莫名其妙,摸了摸腦袋.接著他還滑嵇地說:“這里不是沒有的嗎?是誰添上去的.”這時,全班哄堂大笑.之后,陶藝老師又叫了幾位同學上去做,開始他們都信心十足,可到最后還是剩一個.陶藝老師說,沒有連出來的都要表演一個節(jié)目.于是他們個個都表演了一個節(jié)目.之后就沒有人敢冒然地上去了.我們都在草稿紙上又畫又連.可怎么也連不出來.女生們看著這圖,總尋不著頭腦;男生們久攻不下則開始交頭接耳.這情況持續(xù)了幾分鐘后,一個顫抖的男性聲音打亂了這一切.原來是我班的搞笑歌手陳飛是也.他說他想出了解題的方法,于是就上去連.可最后還是剩下一個沒連住.他就只有表演節(jié)目了 .他開始唱歌,我們都強忍著使自己不要笑出聲來.可當他表情,動作實在太豐富的時候.我們就再也忍不住了.個個都大笑起來.笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼淚,笑得直拍桌.這一切使陳飛感到莫名其妙,再也唱不下去了.這一情況持續(xù)了好久,好久.之后,我們又開始思考這道題.教室里一直還回蕩著剛才的笑聲.真是余音繞梁,三日不絕.不時還會有同學發(fā)出剛才的笑聲.陶藝老師看者我們個個茫然的表情.臉上藏著一絲微笑.許久,這才在黑板上寫下了這兩個大字——“無解”.“啊?!”全班一片嘩然.這道題讓我們知道了——做事不能被表面現(xiàn)象所迷惑,有時候問題的答案就是那么簡單.

  一次,學校要舉行籃球比賽.可是第一場比賽時,我們都不知道.老師讓我們排隊去籃球場.我們才知道是籃球比賽.一聽是籃球比賽.甭提有多高興了.尤其是男生,因為他們可以再次翱翔于球場之上,穿梭于籃球之間.第一場比賽是與一班比.我們班的男生太低估一班了.結(jié)果以一球之差輸?shù)袅?也許是我班男生太弱了,也許是對手太強了,也許是惡運常常結(jié)伴而行.導致了接下來的三場比賽都輸?shù)囊粩⊥康?導致了我們對于再次的比賽都沒有信心.導致了劉老師在最后的一場比賽前對我們進行了一次說教.對我們的比賽隊員進行了一次調(diào)整.給我們鼓足了信心,給我們振奮了精神.在比賽場上,我們的隊員容光煥發(fā).拼命地搶球,投球.我們的啦啦隊也不甘示弱拼命的喊著:“加油!加油!”我們的才女何夢麗還編了一句口號叫作“六班,六班,永輝煌.英雄,英雄,你最棒.”在我們的共同努力下,我們終于取得了最后的一次勝利.我們的班主任劉老師也非常地開心.在放學前又對我們進行了一次說教.劉老師突然說道,我們班的何夢麗非常細心,還為我們的運動員每次比賽都準備了一大包抽式餐巾紙讓他們擦汗.我聽完愕然一怔.這餐巾紙不是我準備的嗎?怎么成了是何夢麗準備的.我想應該是我這個人很內(nèi)向吧.每次準備好的餐巾紙卻不敢拿去給他們用.總是讓何夢麗帶去給他們用.難怪老師會誤會了.

生活作文 篇3

  我們家的家庭生活公約如下:

  一、在你把我?guī)Щ丶抑埃堄浀梦覀儗⒁黄鸲冗^很多年,若你中途厭倦我,將是你對我最大的傷害;

  二、請對我有耐心,你要多花一些時間來了解我,幫助我,那對我很重要;

  三、請別對我大聲指責,請聽我的解釋,我會改正錯誤,不要對我太冷漠;不要讓我太孤單;

  四、你想罵我的時候請記得不要傷害我的自尊心,更不要說會使你自己都后悔的話;

  五、當你想責罵我不合作、固執(zhí)或懶惰時,請你想想,是否有什么正困擾著我,或者我生病了,或者我受委屈了,或者……,請給我時間,請寬容我!

  大家覺得是不是很合理呢?

生活作文 篇4

  許多人說,初中的生活是黑色的、枯燥的,身處初中的我卻發(fā)現(xiàn),初中生活是豐富多彩的。

  厚厚的資料和考卷堆積如山,筆走游龍后的稍棲一會兒便是奢侈。我們忙,卻忙得樂哉;我們累,卻不想停息。你追我趕,生怕自己掉隊。

  初中生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

  當我專注學習的時候,我的心情是紅色的。每當遇到攔路虎,我就會憑著堅強的意志和信心,去戰(zhàn)勝它。給自己營造一種輕松快樂的氣氛,就像那團團紅色的火焰正在激情的燃燒,不斷追求更進一步的目標。

  當我灰心失望的時候,我的心情是黑色的。它代表人生的絆腳石,使之勞其筋骨,餓其體膚。這時,我就會借助火紅的自信重新面對生活,黑色的困難是好事,它會使你成熟許多。

  當我和同學發(fā)生矛盾的時候,我的心情是藍色的。它是天空的顏色,也是大海的顏色;它象征著寬廣的胸懷,豪邁、奔放、熱情。這時的我會領略到同學之間要互相幫助,互相謙讓……

  升入初中的'我并不害怕艱難,也不畏懼險阻。我只是全身心體驗我的初中生活,讓初中生活的每個細節(jié)都富有色彩。因為我覺得,帶有色彩的快樂學習是值得細細品味的……

  初中生活的色彩更加充實更加飽滿。同學們,用一顆樂觀、平和的心去描繪它吧,它將是一幅奇妙而美好的人生畫卷。

生活作文 篇5

  人有五感:視覺、嗅覺、聽覺、觸覺、味覺。缺失哪種感覺都是很痛苦的事情。老師突發(fā)奇想,讓我們體驗殘疾人的生活和心里感受。今天我決定當一回盲人。

  早上,平時天天懶床到七點的我,五點半就起床了。因為我知道,走出我的房間就要挺長時間。我找來一塊黑布,蒙在眼睛上,然后開始了我的盲人生活。

  果然,我走的特別慢,簡直就是走兩步退三步的速度。我點著腳尖,邁著小碎步在地板上摩蹭。兩只手在前面亂比劃著,仿佛面前瞬間會出現(xiàn)一堵墻一樣。那樣子就像一只被蒙住了眼睛的貓,在房間里轉(zhuǎn)悠,沒有方向?寄銈腦筋急轉(zhuǎn)彎兒:世界上比摔倒更倒霉的事兒是什么?摔倒的時候扭傷了腳,屁股還磕到了床角上。我就是這個倒霉蛋,忍著疼痛站起來,坐在床邊兒上,我準備休息一下,然后再往外走。這次我比第一次走得快。但比第一次更小心多了。如果說剛才我是蒙著眼睛的貓。那這次我就是屁股燒著了,而且還蒙著眼睛的貓。屁股即疼,又看不見路。終于在我不斷的挑戰(zhàn)下,沖出了臥室的房門,到餐廳吃早餐。

  摸索著來到了餐廳。但是老天爺看笑話,沒看夠。又開始折磨我了。早餐是粥、饅頭、咸鴨蛋。我吃了一口粥,噢,我把粥弄到鼻子上了,鼻孔里也塞進了米粒兒,真是要命。我準備吃點咸鴨蛋。我顫抖的用筷子把蛋黃遞到了嘴里。成功!于是,這頓早餐就在我的尖叫聲中結(jié)束了。

  終于體驗完了盲人的生活。我深深地吸了口氣。盲人的世界沒有光明,給生活帶來很多不便,如果我們再嘲笑他們,可真的不夠?qū)捄、善良。所以我想,如果再次遇見他們,一定多幫助他們。讓這個世界充滿陽光,充滿愛!

生活作文 篇6

  當你在思索生活本質(zhì)的時候,就會把這份“生活畫卷”翻開,觀察社會中形形色色的人物,但這些人物截然不同。

  第一種人物,他們會努力奮斗,遇到坎坷了,攻克下去,遇到困難了,堅持下去。就像自己在爬一座高峰,但內(nèi)心不知道前面的路是陡峭?還是平緩?如果自己真的想站在頂峰贊大好河山的話,就只有奮斗,就只有不畏艱險,這樣堅持就會不由自主的贊嘆那美麗的風景。

  這樣的人,遇到困難,不畏艱難。假如中途摔倒了,只會輕松的拍拍身上的土,繼續(xù)向前奮斗;蚩偨Y(jié)教訓,為以后的人生做鋪墊。

  另外一種人,他們害怕挫折,總想平步青云。心中想著怎么能不接受困難就可以有一個美滿的家庭,有一份優(yōu)秀的工作。但我想對他們說:“但這,是不可能的。社會上許許多多的人最初不也是奢望這些,也夢想過這些么?但想成功,總要經(jīng)受挫折與考驗,只有堅持不懈的奮斗才會擁有這些的。這些人,哪個不是從最底層奮斗的呢?”

  想步入成功的殿堂,先要接受重重的考驗。假如在哪一個環(huán)節(jié)選擇了放棄,不再愿意奮斗下去的話,那從前的努力也的哦是白費,當然,成功也會與你擦肩而過。

  想做一個有為青年,那就要立志做第一種人,有恒心,有毅力,永不言棄,才會看到希望的曙光在眼前閃耀著。

  琴弦松了,自然演奏不出優(yōu)美的樂曲;意志被磨滅了,也自然燃燒不起青春之火。漫漫人生路上,在哪一個環(huán)節(jié)選擇放棄了,那只會遺憾當時沒有繼續(xù)接受考驗,沒有奮斗下去,才會與曙光遙遙相望。

生活作文 篇7

  在學生生涯中,最讓人羨慕的,就是擁有漫長的“暑假”。在暑假期間,許多人會從事各式各樣的暑期活動,譬如:上游泳課、英語課、數(shù)學課,或是游山玩水、出外踏青來增廣見聞。我呢?天天都過得充實、愉快、樂不思蜀。

  每當?shù)搅耸罴,媽媽希望我能充實知識,總會帶我去圖書館大開眼界一番,古人說:“開卷有益”當我置身在精彩的情節(jié)中,曲折離奇的故事在我腦海盤旋,使我神游其中回味無窮,“書”成為我的良朋益友,使我在作文比賽時大放異彩、遇到的學習難題都能迎刃而解。

  在學校,我也喜歡上圖書館閱讀,雖然是小小的一間教室,但是“麻雀雖小,五臟俱全”里面有各種不同的書,總能使我大飽眼福,也增加了我許多課外知識。

  我的暑假生活,使我增加了許多知識,也讓我過得充實又愜意,希望暑假能夠不要停止。

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