【精華】舞臺的作文500字7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的舞臺的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
舞臺的作文500字 篇1
生活中處處是舞臺，只要我們?nèi)松袎簦倳凶约旱奈枧_。
在喧鬧的校園中，數(shù)學老師伴隨著下課鈴聲的消失而緩緩走出教室。��！數(shù)學課終于結(jié)束，那一個個數(shù)學公式卻始終浮現(xiàn)在眼前，還有那試卷和練習冊也幸災(zāi)樂禍地嘲笑著我。我可如何是好��！哎，只能認命，右手握起筆抵御那些作業(yè)一波又一波猛烈至極的攻擊
就在這時，我的耳邊回響起一段熟悉的旋律我的同桌正打著我們最喜歡的英文歌曲的節(jié)奏，我也情不自禁地打起了節(jié)拍，實在忍不住了，我的嘴中不受控制地跳出了幾個英文單詞，慢慢的慢慢的，這幾個單詞竟匯成了一首完整的歌曲，漸漸的，我和同桌放開了嗓音，高聲歌唱起來，我們擺脫了作業(yè)的魔爪！
一開始，教室里只回蕩著我們倆那慷慨激昂的歌聲，時間慢慢地流逝，先是周圍一圈人的注意，逐漸就變成了全班的喝彩和加入。那跌宕起伏的旋律為那清冷的教室添上了幾筆炫彩的圖案，那震耳欲聾的節(jié)奏聲始終環(huán)繞著屋頂?shù)姆苛骸Ｎ腋械接行┬邼湍懬�，但是現(xiàn)在的我仿佛不是在一個教室里，而是在一個大大的舞臺上，而這舞臺周圍也不只有幾個人，而是有成千上萬個熱情澎湃的觀眾揮舞著他們手中的熒光棒。這時的我感到些許驕傲和自豪，這就是我們的舞臺，這就是屬于我自己的舞臺，我就是我，舞臺屬于我！
袁枚在《苔》中寫到：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開是的，哪怕你只是一粒平凡而軟弱的種子，有朝一日你也可以綻放出美麗的花朵，也可以生長成屬于你自己的參天大樹。生活中處處是舞臺，舞臺永遠就在我們身邊，我們不能輕視自己，而需要認識自我，找到你自己的舞臺。
舞臺的作文500字 篇2
心有多大，舞臺就真的有多大嗎？那披風沙掩埋的歷史過往，多少雄心壯志，欲納百川的胸懷，終成黯然？
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。劉禹錫恐怕是被貶時年最為漫長的。數(shù)十載光陰過后，再回京都，恍若隔世。垂垂老矣的他要再想在政壇上有所作為，一展鴻圖，只怕是心有余而力不足。他是擱淺在岸邊停滯不前的木舟，多少官場得意的人自他身邊急馳而過，只能遙遙艷羨，卻動不了分毫；他是心郁成疾殘葉枯木的病樹，前頭郁郁蔥蔥，萬木繁盛，只能暗自興嘆，卻連枝葉都無法舒展。
孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。天地間一片逼仄的慘白，禽鳥消失了蹤跡，厚厚一層雪的湖面飄搖著一葉小舟，老翁身著蓑衣，靜默垂釣。柳宗元的孤傲似與漫天雪景融為一體，透出無限蒼涼。一如他發(fā)現(xiàn)小石潭后的悲從中來，凄神寒骨，悄愴幽邃。小石潭風景獨好，水尤清冽，石尤奇絕，樹尤青翠，魚尤靈動。但置身于深山中，不為人知，柳宗元又何嘗不是如此？滿腹才華無人賞識，終落得被貶永州，后在柳州終其一生，抱憾而去。
本是同根生，相煎何太急！曹植遠大的政治抱負與其卓越的的才干雖展頭露角，卻也同樣為他招來嫉妒。記恨于心且大加迫害的竟是自己手足！對他百般刁難的曹丕為了解除后患，不惜血濃于水的親情，逼迫曹植七步之內(nèi)賦詩一首，否則就置之于死地�！镀卟皆姟芬虼肆鞣及偈�，字字血淚，道出曹植無盡的傷痛與悲涼……
再回首，千年里文人騷客博大的心胸，遠大的志向又有多少能夠?qū)崿F(xiàn)？政治舞臺好比陡峭懸崖，稍不小心便會萬劫不復(fù)。但古人也甘愿為這個舞臺前赴后繼，始終期待能在上面演繹出自己的精彩�；蛟S也因這舞臺有著不可抵擋的魅力吧。
舞臺的作文500字 篇3
自信，是人生最精彩的舞臺。
自信為我們搭建了一個絢麗的人生橋梁，我們可以在這個舞臺盡情演繹自己在生活中的角色。
一個人能否站在舞臺中央，并不在于她所擁有的外表美，環(huán)境美，而在于她能否有足夠的自信來展示自己的才華。世界的太陽，因為自信才敢確定目標有目標才有奮斗，有奮斗才有舞臺。一個人的舞臺也會經(jīng)起多少的跌跌撞撞，我們都知道，人并不是一帆風順的，不可能沒有挫折，它是一條充滿坎坷，充滿挑戰(zhàn)，充滿挫折的旅途。
面對挫折，我們不能放棄，一次跌倒要堅強地站起；二次跌倒要相信自我，一次又一次的去打敗；三次跌倒要敢于拼搏，充滿自信，去戰(zhàn)勝前兩次的失落。在困難面前，要重新給自己自信的機會，才能品味到一次成功的喜悅，即使沒有成功，你也會因自己的收獲的喜悅，充滿挑戰(zhàn)，敢于拼搏的精神讓你大大佩服。
當然，我們在發(fā)揮屬于自己的舞臺時，在途中不僅需要自信，而且要有一種執(zhí)著的遠大抱負與堅持的意志。想要一個精彩的舞臺也是自信從開始做準備。正如有一位歌手——周杰倫那樣，因為自信，他執(zhí)著于音樂的夢想，堅持做自己的音樂，經(jīng)歷過自己艱苦的磨練與辛勤的汗水終能從舞臺高大的站起，最后，舞臺給他一生演繹的奇跡。
想要一個自己的舞臺，不管做任何事情都要有自信才敢依靠自己的決定。你的付出，就是你的收獲。正所謂的“臺上三分鐘臺下十年功�！蔽枧_的光彩是奪目的背，自信是成功的前途所付出辛勤的汗水。因為自信，才能展示自己的地方，屬于擁有自信給做準備的人。
自信，是我的舞臺。
舞臺的作文500字 篇4
每個人都有屬于自己的一個舞臺，站在舞臺上，盡情地演練自己美麗的人生。但求把最成功、最精彩、最美麗的一刻綻放在屬于自己的舞臺。
人生的舞臺，就是給我們展現(xiàn)自己能力，風采的地方，我們只要加以利用，就能獲益無窮。在舞臺上，想要成功地做一位主角，在背后必定要付出很多很多……正所謂：“臺上一分鐘，臺下十年功。”人生如同做戲，想要把它做好，就要加倍努力。失敗乃是成功之母，每個人何嘗未嘗試過失敗呢？跌倒了，不怕，只要堅強地站起來，就能把困難打倒。
曾經(jīng)的我也是一位弱者，站在舞臺上也顯得黯然失色，不能盡情地發(fā)揮。三年級的時候，我的寫作能力很差，因為這樣我的語文成績也不怎么好，從此便對語文這科失去了信心，甚至想放棄。就在這個時刻，仿佛有一道刺眼的光向我綻放，讓我重新站起來，讓我更加有信心把它演好。放暑假的時候，媽媽讓我每周寫一篇作文或日記，寫完了，幫我修改，教導我怎樣寫好一篇作文。日子長了，我的寫作水平提高了，幾次測驗下來都是高分呢！就從這一刻開始，我每周都寫一篇作文或日記。現(xiàn)在的我，作文水平已經(jīng)大大提高了很多。
演好一場精彩的戲，不單單是主角我自己的能力，還要感謝我的導演父母。是他們在旁邊指導我、教導我，才會有這如此精彩、成功。讓我們的人生站在舞臺上更加精彩，更加成功吧！
舞臺的作文500字 篇5
每個人都有屬于自己的舞臺，而我也不例外，接下來，我給你介紹介紹我的舞臺吧！
媽媽在新學期決定帶我學武術(shù)，媽媽說可以強身健體，從那時起，我開始了自己的武術(shù)生涯。
我雖然熱愛武術(shù)，但我不想學，因為那太累了。
我第一次來到室內(nèi)體育館。我說老師先不讓我們練拳，而是讓我們圍著操場跑步。30圈跑到20圈我就不行了，老師在旁邊鼓勵我們加油，不許停！終于，30圈跑完了。
跑完后，老師根本不給休息時間，高抬腿5圈。豆大的汗珠早已在我的頭上，手上，腿上慢慢流淌。我又只好使出力氣跑完五圈，剛跑完，我對老師說："我太累了，能休息一會兒嗎？"老師嚴肅的對我說："做事應(yīng)該持之以恒，不能放棄，我之所以讓你們這樣做。就是為了強身健體，我小時候就是在硬硬的地板上面練習。"受到老師的教導，我要使出力氣加倍練習，盡管是揮汗如雨，我在老師的鼓勵加油，不許停后又變得充滿力氣。
終于這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的練下去。我的身體越來越強健，抵抗力越來越強，而我的體力好，所以每次練拳都是我在前面喊口號，我在前面帶拳。
學了武術(shù)，讓我懂得，不僅是強身健體，更讓我領(lǐng)會，做事持之以恒，要有鋼鐵般的毅力才能成功。這就是我的舞臺——武術(shù)。
舞臺的作文500字 篇6
千里馬的揚名來自于伯樂給了它一個展示自我的舞臺;諸葛亮的千古流芳來自于劉玄德給了他一個表現(xiàn)才能的舞臺;“超女”的人氣沖天來自于湖南衛(wèi)視給了她們一個洋溢歌聲的舞臺。我的舞臺在哪里呢？
哪里都是舞臺；哪里都有舞臺。
我的'舞臺要自己發(fā)現(xiàn)。當你在哼歌時，腳下踏的路就是你的舞臺，當你在踢球時，腳下的綠茵場就是你的舞臺；當你在朗誦的時候，腳下那原本熟悉的教室地板也可以成為你的舞臺。我一直有一個誤區(qū)，愣是認為有大屏幕、好音響、熒光棒、高人氣的地方才是舞臺，其實有一些并不起眼的小地方，甚至角落，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，變成自己的舞臺_自信的舞臺。
我們的舞臺要自己建造，正如一部動畫片《我為歌狂》里的主題歌《我的舞臺》所唱的一樣：“我的舞臺我自己建造，要讓全世界感到。我的劇本我自己寫好，相信自己永遠是個主角……”建造舞臺的材料也十分簡單，那便是夢想。有夢想的人，即使身在普通角落也可以大放光芒；沒有夢想的人，即使站在絢麗的舞臺上，也只是一個擺設(shè)，空殼而已。要記住，夢想鑄就舞臺，舞臺實現(xiàn)夢想。
我的舞臺要自己裝扮。歌手用歌聲裝扮舞臺；畫家用畫筆裝扮舞臺。別在乎外界異樣的目光，別在乎自己才能的缺陷，別在乎別人刻意的鄙視，我們自始至終都必須堅信_自己裝飾的舞臺最美。
心有多大，舞臺就有多大。
舞臺的作文500字 篇7
人生如戲，每個人都有屬于自己的一個舞臺，每個人都是舞臺上的角色，每個人都要演好自己的角色。
人生就是我展示自己的舞臺，我就是一場名為《人生》的戲的主角。
孩提時期，我的舞臺就是家里觀眾，就是爸爸媽媽�！坝F千里目，更上一層樓”我正在背誦在幼兒園甘雪的詩句�！罢姘�！”媽媽表揚我爸爸為我喝彩，這是他們的表揚鼓勵，才讓我在這個人生的舞臺上，演好了第一出戲。
少年時期我的舞臺就變成了學校，一天的大部分時間都在學校里，學校里的老師和同學就是我戲里的角色。在學校里我認識了很多朋友，我所有的故事都是圍繞他們進行的�！吧賶巡慌Γ洗笸絺苯淌依飩鱽砝世实淖x書聲，這是我們在早讀，班長站在講臺上帶著大家早讀，但總有幾個不聽話的就開始搗亂了，引來同學們的關(guān)注，班長也沒有辦法，他們一會兒往東，一會兒往西，一會兒說這個，一會兒說那個，亂七八糟，可老師一來他們就好像被施了魔法，乖乖的坐在課桌前，讀！“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲……”這種“雙重人格”遭到了同學們的不滿。這時總有幾個“見義勇為”的同學，舉起手，說：“老師剛才他們在搗亂�！边@些“跳梁小丑”就被老師叫到辦公室“喝茶”去了。
一個人，一個角色，一個舞臺……
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