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關(guān)于小的作文

小學(xué)生作文600字

時(shí)間:2022-05-31 10:10:23 關(guān)于小的作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生作文600字匯編7篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】小學(xué)生作文600字匯編7篇

小學(xué)生作文600字 篇1

  一天下午放晚學(xué)后,小麗和小明一起走在回家的路上。他們一邊走,一邊熱烈的討論著威海創(chuàng)文明的事情。路旁嬌艷的小花、翠綠的小草、茁壯的小樹輕輕擺著,好像在傾聽他們的談話,一切都顯得那么和諧。

  突然,一股酸臭的味道撲鼻而來(lái),熏得他倆連忙用手捂住鼻子,小明不滿的抱怨道:“這是哪來(lái)的臭味,真難聞……”說(shuō)著說(shuō)著,小明突然瞪大了眼睛,吃驚的說(shuō)不出話來(lái)。原來(lái)前方不遠(yuǎn)處有一個(gè)垃圾桶,桶外的垃圾堆成了“小山”,地面上流出了一大片黑乎乎的臟水,蒼蠅在上面嗡嗡亂飛,垃圾桶里卻空空的,“大嘴巴”上還耷拉著不少垃圾。經(jīng)過(guò)的路人都捂著鼻子快步躲開了。

  這時(shí)一直沉默不語(yǔ)的小麗開口了:“咱們威海正在創(chuàng)國(guó)家級(jí)文明城市,你說(shuō)這種不文明的行為這不是在拖后腿嗎?威海又是著名的旅游城市,外地游客、外國(guó)游客看見了會(huì)怎么想?我們得做點(diǎn)什么。”說(shuō)完,小麗先在周圍找了兩個(gè)樹枝當(dāng)夾子,彎下腰頂著刺鼻的臭味往里夾垃圾,夾不起來(lái)的干脆用手拾。小明也幫忙收拾著,快收拾完了,小明想:我還應(yīng)該做點(diǎn)什么?想了一會(huì),小明從書包里拿出紙筆,趴在地上寫著什么。這時(shí)一位穿著入時(shí)的中年婦女手提著一包垃圾走過(guò)來(lái),看見小麗在收拾,捂著鼻子站得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,說(shuō):“小姑娘,幫我把這包垃圾放到垃圾桶里。”說(shuō)完,隨手一扔,垃圾袋沒系緊,垃圾又撒了一地。小麗沒說(shuō)什么,默默的收拾著。過(guò)路人看不過(guò)去了,對(duì)小麗說(shuō):“小姑娘,這太臟了,等環(huán)衛(wèi)工人來(lái)收拾吧!毙←惢卮穑骸耙敲總(gè)人都有這樣的想法,那我們還怎么創(chuàng)文明城呀?”過(guò)路人搖著頭離開了。

  又過(guò)了一會(huì)兒,垃圾收拾完了,小明的字也寫好了“文明——只差一步”,把它貼在垃圾桶上,小麗豎起大拇指夸獎(jiǎng)小明。

  從此,垃圾桶周圍再也沒有垃圾了,人人經(jīng)過(guò),臉上都蕩漾著舒心的微笑。

  讓我們共同保護(hù)環(huán)境,讓威海的天更藍(lán),水更清,空氣更新鮮,生活環(huán)境更美好。

小學(xué)生作文600字 篇2

  “啦啦,啦啦……”你知道我為什么這樣開心嗎?是因?yàn)槲乙デ镉卫!?dāng)老師宣布我們秋游要去春秋樂(lè)園時(shí),我興奮得晚上都睡不著覺呢!

  我們來(lái)到了春秋樂(lè)園,玩了“彈跳塔”、“春秋水城”、“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”等驚險(xiǎn)刺激的一系列游戲,其中最令我印象深刻的就是春秋水城和超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。先說(shuō)“春秋水城”吧,我們穿好雨衣,穿好鞋套,便坐上了水車。水車開動(dòng)了,在水車的周圍泛起了一層層水花,我們發(fā)現(xiàn)可以用水槍射別人,別人也可以來(lái)射我們,就在我們玩得正歡時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)前方的山洞有著“淋水暗算”。大家趕緊做起防備工作,可是還是遲了一步,水滴淅淅瀝瀝地打在我們的身上,頭發(fā)全濕了。而我就更慘了,眼鏡也了濕了,蒙蒙的啥也看不清楚。趁著我和黃欣燁不備,別的同學(xué)用水槍射我們,黃欣燁大叫一聲:“快把雨帽戴上!”話音未落,水已經(jīng)落在我們倆身上,全身濕漉漉的,就這樣我們既要注意“槍林彈雨”,又要注意“淋水暗算”,根本無(wú)法攻擊別人。光陰似箭,很快我們結(jié)束了這個(gè)游戲。我們被淋得就像兩只“落湯雞”。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”吧。“超級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”人非常多,足足等待了十多分鐘才輪到我們。終于到我們了,大家都興高采烈地坐上了旋轉(zhuǎn)車。游戲鈴聲響起,我們的游戲開始了,我聽到了一陣陣刺耳的尖叫聲,隨著旋轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快,耳邊聽到“呼呼”的風(fēng)聲,整個(gè)身體都隨著轉(zhuǎn)盤扭動(dòng)起來(lái),一會(huì)兒東倒一會(huì)兒西歪,整個(gè)人就像個(gè)“不倒翁”。一眨眼的功夫,游戲結(jié)束的鈴聲響起,一切又恢復(fù)了平靜。

  吃過(guò)午飯,我們組八人一起去買紀(jì)念品,紀(jì)念品攤位琳瑯滿目,看得我們眼花繚亂。我們每人都選了一個(gè)自己喜歡的物品,放在手里不斷地端詳著,愛不釋手……

  這次秋游既有趣又刺激,在回家的路上我還在想著今天那有趣的一幕幕,期待著下一次秋游早點(diǎn)到來(lái)。

  點(diǎn)評(píng):運(yùn)用生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言描寫了游玩的兩個(gè)項(xiàng)目,趣味十足,條理清晰,結(jié)構(gòu)緊湊。

小學(xué)生作文600字 篇3

  我的語(yǔ)文課張老師是一個(gè)個(gè)性十足的老師。他四十多歲,卻不失青春活力,他戴副文雅的眼鏡,卻十分幽默風(fēng)趣;他有時(shí)頭發(fā)有些凌亂,卻絲毫不影響他的才華橫溢。我該如何形容我的語(yǔ)文老師呢?

  青春不老的老師

  張老師在我們的任課老師中,算是最年長(zhǎng)的。但也是最有活力的老師,每天早上上學(xué)時(shí),同學(xué)們陸續(xù)到學(xué)校時(shí),張老師也穿著一身正氣的正裝,騎著他的26愛車來(lái)到了學(xué)校。張老師騎車的時(shí)候雙腳快速的踩著腳蹬子,全速前進(jìn)著,像一支離弓的箭一樣沖了出去。其純的氣息撲面而來(lái),不是哪位老師都能有的氣質(zhì)。比我們父輩年齡還要稍長(zhǎng)一些的張老師,還和我們有許多共同語(yǔ)言,絲毫不見傳說(shuō)中的代溝的影子。有一次張老師正聲情并茂的講解課文時(shí),突然全班同學(xué)轟堂大笑起來(lái)。原來(lái)是課文中出現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)較紅的詞“元芳”。張老師也隨之露出會(huì)心一笑后,說(shuō)了句“元芳,這篇文章你么看?”全班同學(xué)更是大笑起來(lái),我們一下子覺得此時(shí)站在我們面前的,不是人到中年的老師,而是和我們一樣充滿青春激情、走在時(shí)尚潮流前沿的青春少年。

  幽默歡樂(lè)的老師

  在張老師的課堂上從來(lái)都不會(huì)感到枯燥無(wú)味。相反,你要是想在課堂嚴(yán)肅起來(lái),都不是一件易事。那天上語(yǔ)文課,張老師正講一個(gè)十分重要的問(wèn)題,一個(gè)小口誤,一位同學(xué)馬上指了出來(lái),張老師稍微反思了一下,很意味深長(zhǎng)的說(shuō)“哦!我就是為了考驗(yàn)一下同學(xué)們是否認(rèn)真聽講了,提出表?yè)P(yáng),你們經(jīng)得起了考驗(yàn)!蓖瑢W(xué)們,看看我們的語(yǔ)文老師多么不“謙虛”!又是多么思維敏捷、反應(yīng)迅速。』钴S熱鬧的課堂或許在別人眼中是沒有效率的,但我們班的語(yǔ)文成績(jī),在年級(jí)排名都比較靠前,我想也想不明白。你能明白這其中的奧妙嗎?

  這就是我最愛的語(yǔ)文老師,他能帶給你激情活力,能為你快樂(lè)心情,能影響你滿腹書香。我一定好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)這樣一位好老師。

小學(xué)生作文600字 篇4

  一次,我跟爸爸去取快遞,爸爸說(shuō)在南門取,我忙問(wèn):"有‘男門',為什么沒‘女門'呢?"又如,在幼兒園大班時(shí),《三字經(jīng)》中有一句"茍不教",讓我琢磨了一個(gè)早上還是不明白:"狗怎么會(huì)不叫呢?狗怎么能不叫呢?"還有一次早上醒來(lái),我告訴媽媽,自己做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見下雨了,媽媽給我買了一雙粉紅色的小雨鞋,跟樓下田田穿的一摸一樣。我在雨中開心地跑啊跑啊……媽媽聽完笑著說(shuō):"我會(huì)給你買一雙雨鞋的。只要是合理的要求,我都會(huì)答應(yīng)你。"我一聽,急了,馬上糾正她:"不是河里,是在下雨的時(shí)候穿的!"媽媽哈哈大笑。如此類似的趣事數(shù)也數(shù)不完,當(dāng)時(shí)年幼的我并不知道原來(lái)這些都是諧音呢!

  調(diào)皮的我

  在上幼兒園前我就很調(diào)皮。有一次晚飯,我早吃完了,圍著餐巾在飯桌邊坐著。大人呢,邊吃邊聊,沒一個(gè)人理我。我啊啊了好幾次,還是沒人理。哼,還沒人理我!我小手在桌上一抹,一雙筷子掉地下去了。我爸趕緊撿起來(lái)放在桌上,繼續(xù)熱火朝天地聊天。見他無(wú)視于我,我又把一雙筷子撥到地上,反復(fù)幾次,爸爸撿我撥?伤麄円廊徊焕砦,真是氣死我了,竟然無(wú)視本寶寶的存在!不理我不理我我叫你們不理我,我一拳塞到面前一盆蛋花湯里,這時(shí)大家都"哇"的一聲叫了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我哇哇大哭起來(lái),看來(lái)這招有效,爸爸一把提起我就丟到床上,狠狠地在我屁股上揍了兩下……

  沐浴著溫暖的陽(yáng)光,我趴在窗前靜靜地欣賞著陽(yáng)臺(tái)上枝繁葉茂的綠蘿,甜蜜地回憶著童年那一段段有趣的往事,回憶著童年那一個(gè)天真、可愛、調(diào)皮的自己,每一件事都好像發(fā)生在昨天,讓人懷念。

小學(xué)生作文600字 篇5

  今天,我們學(xué)校組織大家去錦江樂(lè)園秋游。

  一進(jìn)大門,我們就看見了高聳入云的摩天輪、聞名世界的“埃菲兒鐵塔”……走了一段路,我們看見一些充氣的小動(dòng)物,有松鼠、有老虎、還有大象呢!真是活靈活現(xiàn),好玩極了。

  突然,一座精美別致的城堡,像一塊磁鐵般吸引住了我,原來(lái)這就是孩子們心目中的天堂--歡樂(lè)世界城!我們乘上小船,來(lái)到了金碧輝煌的“皇宮”,我不由地揉揉眼,瞪大眼睛仔細(xì)地看著:公主、王子穿著華麗的服裝正翩翩起舞;皇帝微笑著向大家致意,好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到我們國(guó)度”;還沒等我還禮,一群海盜揮刀向我砍來(lái),我嚇得直往旁邊同學(xué)身上靠。膽大的同學(xué)笑著說(shuō):“這是假的。”我剛想勇敢地面對(duì)海盜時(shí),我們已經(jīng)置身于熊熊燃燒著的火焰山了,孫悟空正不停地扇動(dòng)著芭蕉扇,可是大火并沒有熄滅,我對(duì)悟空大喊:“那是假的芭蕉扇,快借一把真的扇子來(lái)……”沒等話說(shuō)完,我們的小船已開到“北極”--一個(gè)冰天雪地的世界,可愛的`小天使張開翅膀在和雪花捉迷藏,笨重的北極熊也趕來(lái)湊熱鬧……船輕快地向前方駛?cè)ィ┻^(guò)瀑布。突然,一個(gè)同學(xué)叫起來(lái):“啊!我們到了星球世界!”我仔細(xì)一看,頭頂上出現(xiàn)了一只只飛碟,閃閃發(fā)光,周圍都是水晶,仿佛到了宇宙。還沒等我看夠,船又向前開去,到了龍宮。只見一只只全副武裝的蝦兵蟹將揮舞著刀叉,哪吒腳踩風(fēng)火輪,手拿乾坤圈和長(zhǎng)槍,在戰(zhàn)斗呢!我們還看到了阿拉丁、白雪公主、青蛙王子……正當(dāng)我陶醉在童話世界中時(shí),小船好像偏偏跟我作對(duì)似的,一個(gè)勁地往出口開,我只好不情愿地下了船。

  錦江樂(lè)園要玩的東西真多,又刺激,又驚險(xiǎn)。以后我一定要再來(lái)。

小學(xué)生作文600字 篇6

  “十里村已到!請(qǐng)需要下車的乘客后門下車,注意先下后上。”公交車上傳來(lái)了溫柔的提示音。下一站我就到家了,想到這兒,心里不禁歡悅起來(lái)!安缓靡馑迹(qǐng)讓一下。”一位穿著西裝的男士小聲說(shuō)道。盡管前面的乘客并沒有理會(huì)他,但他還是心平氣和地等待著。

  我隨意朝他打量了一下,1米8的個(gè)子,那雙眉毛,如同夏夜中隨風(fēng)搖曳的柳葉眉一般烏黑柔美,一雙眼睛炯炯有神,長(zhǎng)得可真清秀啊!看這著裝,應(yīng)該是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生吧!突然,他把目光投向了我,大概還是感覺到我對(duì)他的注視了吧。與他的目光對(duì)了一兩秒鐘,我不好意思地低下了頭。余光中,他走向了我身后的一個(gè)座位。那個(gè)座位……我倒想看一場(chǎng)好戲!只見他在座位前定住了腳步,隨即走向了駕駛座位,對(duì)著司機(jī)說(shuō)了什么,然后,拿著架子上的抹布再次走到了那座位前,低下身動(dòng)手擦了起來(lái)。他竟然……我的心再也平靜不下來(lái)了,那個(gè)座位,車上的人每一個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它的異常。不知道是誰(shuí)留下的一灘嘔吐物,從座位上,一直濺到了地上。有的人看到了,皺著眉不作聲就走過(guò)去了;有的人咒罵了幾句“不知道是誰(shuí)個(gè)缺德鬼…”;我呢,發(fā)現(xiàn)了也當(dāng)做沒看見,就等著看誰(shuí)不小心坐上去,那可是“好事”一樁。

  可眼前的這一幕,竟完全出乎我的意料。我的腦海中突然迸發(fā)出這個(gè)問(wèn)題:人最基本的品質(zhì)是什么?不就是善良嗎!善良是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì),它是冰雪中的一支火把,它是風(fēng)雨中的一把大傘,它是在別人痛苦傷心時(shí)的一絲安慰,一絲愛心……彼此幫助,友愛互助,把善良留給別人,也留給自己!

  我突然覺得,自己好像成長(zhǎng)了許多……

小學(xué)生作文600字 篇7

  9月21日清早,我和同學(xué)們懷著新奇的心情坐在涼爽的大巴車上前往生存島,不知過(guò)了多久車上車下都熱鬧起來(lái),我抬頭一看,路邊的花草顯然比在城里盆栽的有精神,一棵棵大樹像一個(gè)個(gè)大將軍似的,挺著筆直的腰板,往遠(yuǎn)處看,連綿不斷的高山,原來(lái)已經(jīng)到了懷柔。

  “到了!”同學(xué)們像一窩蜂似地涌下車去,我也不例外,下了車,我們大家排著整齊的隊(duì)伍,沿著長(zhǎng)而寬的水池來(lái)到第一個(gè)館-泥土工藝館,講解員發(fā)了每人一個(gè)立體橡膠皮,只有一個(gè)口,聽講解員說(shuō),這個(gè)口是用來(lái)把泥倒進(jìn)橡膠皮中的,同時(shí)需要用雙手輕輕捧著,要堅(jiān)持20-30分鐘。我有點(diǎn)擔(dān)心自己的好動(dòng),但聽說(shuō)做出來(lái)的硬泥很可愛,就自己鼓勵(lì)自己試一試。我小心翼翼地捧著,頭上的汗一滴一滴地往下流,快要堅(jiān)持不住的時(shí)候,我忽然感覺到手中的硬泥開始發(fā)熱,好像已經(jīng)快好了,我把橡膠皮摘下來(lái),一個(gè)小巧精致的石房子出現(xiàn)了,不僅上面有一道道精細(xì)的條紋,還有一個(gè)小窗戶。

  我跟同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到木質(zhì)館,桌上有很多形狀各異的木塊,桌旁還有一個(gè)小瓶子,淘氣的我用手沾了一下瓶中的液體,“哎呀,是膠水!”原來(lái)這個(gè)膠水是可以粘木頭做出各種各樣的東西;我決定做個(gè)我最喜歡的兵器-寶劍,找了5根木頭片,豎著粘在一起做刀,又選了一個(gè)又粗又長(zhǎng)的木頭做刀把,粘在刀的一側(cè),摁了5分鐘后,木頭真的都粘在一起,我的“寶劍”也做成了,我自豪地?fù)]舞著。

  臨近中午,我們又到了蛋糕室,老師發(fā)給我們很多材料,有雞蛋、面粉、鮮牛奶、蛋糕油,我拿出一個(gè)碗,先把雞蛋打入碗中,加了5勺面粉,兩大勺蛋糕油,最后又到了半袋鮮牛奶,攪拌1分鐘后,把盆中的面拿出捏圓,放進(jìn)烤箱,急切地等待著,5分鐘后,打開烤箱,濃濃的香氣迫不及待地從烤箱中涌出,我的口水一下子也要涌出口腔,吃著自己做的蛋糕我心里比三伏天吃西瓜還甜還香。

  太陽(yáng)公公快落山了,我們依依不舍地離開生存島,它讓我們體驗(yàn)到了很多生活常識(shí)和技巧。

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