關(guān)于愛好的作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的愛好的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
愛好的作文 篇1
每個(gè)人都有自己的愛好，而我的愛好卻是地理。其他人可能覺得這是一個(gè)十分枯燥的事情，但我卻覺得自己能在其中得到樂趣。
在上初中前，我唯一了解地理的僅是從一幅世界地圖里，在不大的地圖里我也了解到了許多，七大洲，四大洋，不同的國家。到了初中，學(xué)校里有了地理課，盡管一周只有兩節(jié)，也能讓我過一把癮，這是在學(xué)校里算是一種快樂的時(shí)候。當(dāng)周末時(shí)，一款為谷歌地球的軟件是滿足我需求的一個(gè)APP，我總是用它去看世界各地的衛(wèi)星航拍照。廣闊的海洋，蔚藍(lán)而深邃，給人們帶來無限的遐想。雄偉的山川，河流遍布陸地之上。當(dāng)在衛(wèi)星里看到了中國那寬廣，遼闊的版圖，心中總涌起一種自豪感，特別是那萬里長城，中國古代人民的智慧之作，現(xiàn)在可以從外太空的視角，拉近，拉近，直到貼到那磚石上，即使我沒有去過北京，也沒有遺憾。這APP畢竟是外國制作的，在街景這項(xiàng)功能上總比我們中國早了一些時(shí)候，這親民的功能，令我喜愛，這是最能帶給我快樂的。
街景，就是能看到大街小巷的一種功能，這既不是影像也不是圖片，那它是如何制作出來的呢？我親自制作了一次，先在周圍環(huán)繞著拍一圈照片，然后通過一個(gè)軟件，去掉相同部分，繼而不同部分會被留下，拼接在一起后就完成了一部分的街景。我做了一個(gè)多小時(shí)，才勉強(qiáng)完成了這項(xiàng)任務(wù)，我很難想像美國能被做出來能有多不容易。不出國門，就能看到異域的風(fēng)土人情，這十分有吸引力。還記得第一次上地理課時(shí)，老師有問過大家想去那些國家，一些人向往著浪漫之都巴黎，一些人覺得紐約才是最發(fā)達(dá)的城市，并有著去那旅行的愿望，而我的愿望便是去水都威尼斯旅行。而街景能讓我和威尼斯由向土耳其海峽到本州島的距離拉近到我的臉和屏幕的距離。
我在街景的視角當(dāng)中，坐在威尼斯的特色“貢多拉”上，行駛在說狹窄也并不“狹窄”的小河上，看著周圍意大利文藝復(fù)興時(shí)的建筑，穿過別致橋洞，下了船，來到了被拿破侖譽(yù)為歐洲最美的廣場圣馬可廣場和那哥特式的鐘樓，再去威尼斯的小巷里看看，感受這個(gè)城市別樣的風(fēng)情。即使不是真的，但那身臨其境的感覺也久久難以忘記。這個(gè)軟件讓我得以滿足我的愛好，我終將遇到一些枯燥乏味的概念知識，但我相信仍能有興趣在其中。
地理之好，好之地理。
愛好的作文 篇2
我的愛好是騎自行車．我看到現(xiàn)在許多小朋友愛好玩滑板，但是自行車可以跑得更快．更符合男孩子的特點(diǎn)，所以我喜歡上了自行車。
一開始，我不敢騎體自行車，怕騎著騎著摔下來，每天晚上讓爸爸幫我練自行車，我騎在自行車上，讓爸爸扶著車子的尾部．爸爸給我說：＂向前看，扶好車把�。�(dāng)車子快歪的時(shí)候，爸爸有力的手就把車子扶正了．過了一會兒，爸爸說：＂我剛才沒有扶，你也沒有摔倒，這不是會騎了嗎？＂
第二天早上，爸爸把這件事給媽媽說了，我就給媽媽表演了一下，媽媽高興地說：＂光輝真棒�。拇艘院螅揖拖矚g上了騎自行車。
每天晚上從學(xué)校到住的地方，我都是騎自行車．有時(shí)，我?guī)蛬寢屚獬鲑I東西。
騎自行車培養(yǎng)了我的勇敢、自信。
愛好的作文 篇3
我愛我的媽媽，在生活里，在學(xué)習(xí)上……
有一天早上我在課間的時(shí)候拿文具，突然看見書包里不見文具盒，開始我以為誰把我的文具盒放在桌子里，我就看了一下，結(jié)果桌子里沒有，頓時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，“叮鈴鈴”鈴聲響了，我很著急，心想：這下慘了，沒有帶文具盒。結(jié)果我看見媽媽正在急乎乎的向我們班跑來，手里還拿著我的'文具盒，我見了，趕緊快步跑到媽媽身旁把文具盒拿走，說了一聲“謝謝媽媽”就跑向教室，我馬上坐到座位上，打開文具盒，看見了一張紙條，只見上面寫著“以后不要太粗心了，連文具盒都忘帶了！”我唰的一下臉變色了，就像一個(gè)大紅蘋果一樣紅。
還有一次天下著大雨，我去學(xué)校時(shí)淋了雨，在課間我發(fā)燒了，同學(xué)給老師說了，老師打電話給媽媽，媽媽聽了，就急急忙忙趕到學(xué)校，我看見媽媽連泥帶水的進(jìn)教室把我接走了，去了醫(yī)院，醫(yī)生說要打點(diǎn)滴兩天，媽媽又去學(xué)校請了假，在醫(yī)院照顧了我兩天兩夜，第三天我好了，媽媽卻病了，我給媽媽沖了杯藥她就高興的直夸我懂事了，長大了，會疼媽媽了。
媽媽為我付出的太多太多，我用千言萬語都表達(dá)不出媽媽對我的愛。
我愛我的媽媽。
愛好的作文 篇4
剪紙是一門廣為人知的藝術(shù)，它的魅力令許多人一往情深。紙間刀光閃閃，勾出的是美麗的形態(tài)，生出的是理想中的美好。剪紙也早就成了我的愛好。
我由我的奶奶接觸剪紙。從小我就像崇拜明星一樣崇拜她，就因那栩栩如生、巧奪天工的剪紙。每天只要心血來潮，有一張普通的紙，一把做繡活用的家常剪子，一會功夫，紙張?jiān)谒榧堉g脫胎換骨，一只惟妙惟肖的紙蝴蝶翩翩起舞。對那時(shí)的我來講，這只可與動畫片中的魔法相媲美，太神奇了！細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了我的興趣，便開始樂此不疲地為我教授剪紙的基本功�？粗沂种谐醅F(xiàn)拙形的剪紙，奶奶和我都會一笑開懷。
剪紙無形中成為了我和奶奶心心相印的一種牽掛。到了小學(xué)，我因剪紙小放異彩。從美術(shù)課上的突出表現(xiàn)到成為老師U盤里的作品范例，從老師與同學(xué)的欣賞到張貼在班級門口的展品。這些無疑都令我的意洋洋，同時(shí)也讓奶奶成就感滿滿。
時(shí)光匆匆，剪紙逐漸退出我的“歷史舞臺”，該淡忘的驕傲也逐漸被淡忘。然而在對傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中，我對剪紙漸漸有了新的認(rèn)識。剪紙?jiān)缭谖覈鴿h時(shí)期就被用作裝飾品，是中國傳統(tǒng)民間裝飾藝術(shù)的一種。而他的歷史淵源、思想內(nèi)涵、美學(xué)價(jià)值更是催人探索，領(lǐng)悟真趣。在剪紙技法書籍中，我邊練習(xí)技巧，邊慢慢領(lǐng)會人們在剪紙中對生命與美好的渴望，深得我的陶醉。這時(shí)，剪紙無疑成為了我生活中的愛好，頗有樂趣的愛好，給人以收獲的愛好，有意義的愛好。
現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的緊張充斥著每天，升學(xué)的抱負(fù)與愛好的施展相互排擠。每當(dāng)有一點(diǎn)閑暇，有一張彩紙，一把美工剪刀，精心構(gòu)思，多彩的圖案在隨心組合下綻放出精彩的火花，一幅簡單而精美的折疊剪紙應(yīng)運(yùn)而生。雖然與奶奶相見的機(jī)會甚少，但每次再聊到剪紙都能熙熙而樂。剪紙也可以是一種放松，一種清韻的生活方式。
或許我不能成為傳承剪紙技藝的接班人，不過將剪紙作為愛好又何嘗不可？愛好就如鏡子般的水面，從不易察覺又無處不在的側(cè)面反應(yīng)著一個(gè)人的內(nèi)涵，同時(shí)還顯現(xiàn)出他的魅力。用心剪紙，自己也會收獲最靚麗的外飾。
愛好的作文 篇5
我有一個(gè)愛好，這個(gè)愛好有時(shí)讓我廢寢忘食。
我喜歡看小說，但是前幾天，媽媽都睡在我的房間內(nèi)，讓我的“計(jì)劃”沒有動起來，不過今晚，我可以行動了。
我媽媽知道我在看小說，但是她并不知道，我晚上也在看。今晚，有雷雨，電器都不能使用，所以我早就把手機(jī)充好電，放在身邊，大約過了十分鐘之后，我媽就上來了。
媽放輕腳步，準(zhǔn)備來我房間看我有沒有睡著，不過這是難不倒我的，就算沒有腳步聲，我們家的房門在轉(zhuǎn)動的時(shí)候還是有聲音的，所以我立刻就能做出反應(yīng)。媽，不要打我噢，要體諒體諒。
媽一走，我就拿出手機(jī)，開了移動網(wǎng)，打開瀏覽器。我繼續(xù)接著上次的看的地方。
主人公雨浩，每一次都出生入死，我的心情也很混亂，一會兒為他傷心，一會兒為他高興，有一會兒竟然哭了，那時(shí)因?yàn)樗麨榫人压庵裢醵瑑海活櫼磺�，喝下陽泉水，那個(gè)水溫度高達(dá)200°，就是為了摘下一朵相思長虹，這時(shí)，夜已經(jīng)三點(diǎn)多了。
這就是我的愛好，簡簡單單，喜歡讀小說。
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