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幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)

時(shí)間:2022-06-08 17:53:45 小結(jié) 我要投稿
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幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(精選13篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,想必你的視野也得到了開拓,讓我們好好捋捋,寫一份小結(jié)吧。那么一般小結(jié)是怎么寫的呢?以下是小編整理的幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(精選13篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié)(精選13篇)

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇1

  伴隨著活動(dòng)的結(jié)束,熱鬧了一整天的xx幼兒園又漸漸的安靜了下來。在此次六一兒童節(jié),我們幼兒園為能給幼兒們帶來一次歡樂的六一活動(dòng),特地從5月xx日就開始籌劃和準(zhǔn)備這次的六一活動(dòng)。

  回顧這次的六一,這天一大早,我們就迎來了滿懷期待的幼兒以及家長們。隨后,各班的老師們又急急忙忙地給孩子們換上漂亮的表演服裝,甚至在忙碌中,也有不少家長參與進(jìn)來,幫助我們解決了不少幼兒的舞臺(tái)服裝和化妝。和家長們一起努力的做好舞臺(tái)的開場準(zhǔn)備,也讓我們老師們覺得又一次和家長們拉近了距離。很快,在大家的齊心協(xié)力下,六一的表演正式開始了!

  一、園長講話

  活動(dòng)一開場,我們就迎來了xx園長對(duì)此次活動(dòng)的講話。在園長的介紹中,我們向家長講述了近期來幼兒們的學(xué)習(xí)和成長情況。以及各班級(jí)的小朋友們?yōu)檫@次的六一兒童節(jié)做出了怎樣的鍛煉和準(zhǔn)備。這不僅讓家長們了解了孩子們的成長,也炒熱了現(xiàn)場的氣氛,讓大家更加期待演出的到來。

  二、文藝演出

  此次六一的主持活動(dòng)由xx老師及……等幾位大班的小朋友一起進(jìn)行。在他們的介紹下,一場場精彩的表演在我們的眼前展現(xiàn)。同時(shí),家長們也從幾位小主持人的身上看到了幼兒們出色的口才能力,這也同樣是幼兒帶給家長們的一份演出。

  而各班在表演上,雖然也有出現(xiàn)一些意外的小插曲,但老師們都很好做出了應(yīng)對(duì),并處理好了幼兒的情況,保證了活動(dòng)的順利舉行。

  三、家長表現(xiàn)

  在這次的活動(dòng)中,除了幼兒們帶來了精彩的表演,家長和一些老師也現(xiàn)場給大家?guī)砹艘恍┚实?節(jié)目。這些意外的驚喜,更加拉近了幼兒和家長的親子關(guān)系,也讓這次的六一變得更加精彩。

  后來,家長代表xx媽媽還給我們送上了一段感人的演講,不僅讓各位家長和幼兒觸動(dòng),也讓我們這些老師感到十分感謝。

  總結(jié)這場活動(dòng),作為孩子們的節(jié)日,大家都在這次的活動(dòng)中開心的玩鬧了一整天。同時(shí),我們這些老師、家長們,也借此機(jī)會(huì)深入的進(jìn)行了交流和展示,說了不少內(nèi)心真摯的感受,讓我們互相得到了更多的理解和支持。

  但此外,對(duì)于活動(dòng)的場地規(guī)劃和紀(jì)律方面,我們?nèi)杂行枰訌?qiáng)的地方,還望在下次的活動(dòng)中能多多注意,讓活動(dòng)能更加有序的展開!

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇2

  迎著6月明媚的陽光,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

  六月一日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,孩子和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光,F(xiàn)將我班六一活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、親子表演其樂融融在表演親子呼拉圈過程中孩子與家長之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)班級(jí)。

  二、親子做操展示風(fēng)采今年的.六一活動(dòng)都是圍繞著“親子互動(dòng)”為主題編排的,家長和孩子們在室外做徒手操時(shí)沒有一個(gè)家長因?yàn)楹π叨房s,無論老少個(gè)個(gè)都是充滿了激情,口號(hào)響亮,整個(gè)活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了。

  活動(dòng)后每個(gè)孩子都得到了獎(jiǎng)品,活動(dòng)雖然結(jié)束了但孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  不足:在聯(lián)系家長志愿者幫助錄像時(shí),琬琪的爸爸因?yàn)槭琴I的新攝像機(jī),而不太會(huì)使用所以把錄像錄成一段一段的,可是在結(jié)束后家長馬上聯(lián)系了專業(yè)的人員將這些視頻剪接到一起還刻錄成光盤。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇3

  今年我園的“六一”活動(dòng),是一系列豐富多彩的活動(dòng),活動(dòng)的開展比較成功,幼兒也獲得了對(duì)“六一”兒童節(jié)較深的印象。總結(jié)起來,此次活動(dòng)有以下的特點(diǎn)和可取之處以及存在的不足:

  一、活動(dòng)特點(diǎn)和可取之處:

  1、圍繞幼兒語言發(fā)展、幼兒動(dòng)手能力、合作與交往能力的培養(yǎng)來設(shè)計(jì),有幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、巧嘴兒比賽、結(jié)對(duì)子游園。這些活動(dòng)基本上體現(xiàn)了我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)。

  2、全園幼兒都有較多展示自我、體驗(yàn)學(xué)習(xí)、合作與交往的機(jī)會(huì),如:幼兒故事劇表演、小能人比賽、巧手兒比賽、結(jié)對(duì)子游園等活動(dòng),全體幼兒都有參與的機(jī)會(huì)。

  3、能早出方案,提示大家將一些活動(dòng)、能力的訓(xùn)練融合到一個(gè)學(xué)期中去進(jìn)行,也有助于我園的培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  4、鍛煉了班級(jí)老師之間的協(xié)作能力。

  5、從幼兒參加小能人比賽來看,幼兒對(duì)物品的擺放和整理能力已得到了一定的培養(yǎng),各班幼兒基本上能按物品原來的'擺放位置較迅速的進(jìn)行整理。

  6、幼兒游園以結(jié)對(duì)子的形式進(jìn)行是可行的,有助于幼兒之間交往能力的培養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng),我們發(fā)現(xiàn),有的幼兒自始至終都能與自己找到的朋友一起參加游園,部分家長也很支持、配合這項(xiàng)活動(dòng)的開展。

  7、較好地利用了電視新聞的宣傳,本次活動(dòng)我園進(jìn)行了兩次電視宣傳。

  8、利用領(lǐng)導(dǎo)到幼兒園對(duì)小朋友的慰問,向鄭副縣長、教育局曾局長、婦聯(lián)主席等領(lǐng)導(dǎo)介紹了我園的活動(dòng)區(qū)活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的活動(dòng)區(qū)給予了很好的評(píng)價(jià)。

  二、“六一”活動(dòng)雖說能如期、順利地開展,但也有不足之處:

  1、從幼兒園的管理方面來說,不足的表現(xiàn)有:

  (1)對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的全程準(zhǔn)備工作沒有實(shí)施較為及時(shí)、有效的指導(dǎo)、檢查和督促的管理。如:對(duì)節(jié)目的排練進(jìn)度沒有掌握;對(duì)演出的服裝沒有核實(shí)其舞臺(tái)效果;對(duì)各班的預(yù)賽情況沒有掌握,使一些幼兒失去了參加“巧嘴兒”比賽的機(jī)會(huì)。

  (2)一些后勤工作沒有做細(xì),影響了活動(dòng)的正常進(jìn)行。如:音響沒有做細(xì)致的檢查,以至活動(dòng)時(shí)話筒不能正常使用;沒能把活動(dòng)期間的進(jìn)餐時(shí)間調(diào)整及時(shí)告知食堂;對(duì)活動(dòng)場地的布置沒有周全的考慮,如家長靠近舞臺(tái)會(huì)影響幼兒的演出;布幕的設(shè)計(jì)不夠生動(dòng),需要改進(jìn)。

  2、從班級(jí)的管理來看,不足之處表現(xiàn)為:

  (1)一些班級(jí)對(duì)幼兒園的活動(dòng)計(jì)劃沒有進(jìn)行分解,即沒有根據(jù)幼兒園的方向性的計(jì)劃來制定班級(jí)的詳細(xì)可行的計(jì)劃。

  (2)準(zhǔn)備工作存在不足。如:在結(jié)對(duì)子游園所需的交往能力的培養(yǎng)方面,大多數(shù)的教師沒有意識(shí)在平時(shí)著手培養(yǎng),也沒有將其與我園今年的培養(yǎng)目標(biāo)結(jié)合起來;“巧手兒”比賽所準(zhǔn)備的材料欠豐富,限制了幼兒的想象和創(chuàng)造;故事劇表演的錄音錄制太遲,音樂錄音的中間也錄入歌名。

  (3)對(duì)舞臺(tái)設(shè)計(jì)的能力有欠缺,且主要表現(xiàn)在服裝的設(shè)計(jì)上:不求美、不求是否符合情節(jié)、怕麻煩;演出前或演出中,幼兒穿在里面的褲子露出來,且長短不一、顏色不一、顏色不協(xié)調(diào),顯得不好看。這些都影響了整個(gè)節(jié)目的演出效果。

  (4)在故事劇表演中,演員的表情、體態(tài)語言普遍欠佳,應(yīng)注意在今后的唱歌、表演、故事講述、詩歌朗誦中加以培養(yǎng)。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇4

  迎著xx月明媚的陽光,聽著嘹亮的歌聲,我園全體師生懷著愉快的心情,迎來了又一個(gè)“六一”國際兒童節(jié)。

  x月x日上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷,xx幼兒園正在舉行隆重的“安全在我心中”慶六一活動(dòng)。一百多名少幼兒和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光,F(xiàn)將總結(jié)如下:

  一、親子游戲其樂融融

  這次的六一活動(dòng),設(shè)計(jì)了七組親子游戲,在游戲過程中孩子與家長之間、家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游藝中的獎(jiǎng)品為各種各樣的蔬菜水果。孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分。他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  二、表彰活動(dòng)儀式隆重

  今年的六一表彰活動(dòng),共表彰了xx多個(gè)健康寶寶。受到表彰的幼兒當(dāng)著自己爸爸媽媽的面接過獎(jiǎng)品,心里非常自豪。家長臉上洋溢著驕傲的'笑容。同時(shí)這些有益的成績,也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認(rèn)識(shí)了幼兒園的教學(xué)教育成果。為幼兒園深入民心起到了良好的宣傳作用。

  三、文藝演出展示風(fēng)采

  今年的六一文藝節(jié)目都是圍繞著“安全在我心中”為主題編排的,教師們各盡所長如:xx班的“大蘋果”展示幼兒健康的身體、蘋果般臉色;xx班的音樂情境劇“聰明的兔子”展現(xiàn)了幼兒勇敢、不怕壞人的好品質(zhì);xx班的“有事就找110”歌表演,形象地教育幼兒在危急情況下?lián)艽?10的安全知識(shí)。全體教師們編排了“特殊電話真不少”的快板節(jié)目深受領(lǐng)導(dǎo)和家長的好評(píng)。文藝節(jié)目在xx班的“快樂的童年”的鑼鼓聲中拉開帷幕,在全體演職人員零二七的“同一首歌”的歌聲和舞蹈中結(jié)束。最后領(lǐng)導(dǎo)紛紛上臺(tái)與教師們親切握手,表示祝賀,向小朋友們表示節(jié)日的祝賀,并頒發(fā)節(jié)日禮品。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇5

  這次兒童節(jié)的活動(dòng)結(jié)束了,這次六一到來之際,我們xx幼兒園這里也是舉辦了一些活動(dòng),這是非常關(guān)鍵的,在這方面應(yīng)要認(rèn)真的去總結(jié)一番,兒童節(jié)的時(shí)候,這次節(jié)日之后我們幼兒園也對(duì)孩子們非常重視,屬于孩子們節(jié)日,每年的這個(gè)時(shí)候,我們幼兒園也是非常重視這一點(diǎn),讓孩子們知道六一兒童節(jié)的來歷,為什么有兒童節(jié),也是在這一天當(dāng)中,讓孩子們愉快的玩耍。

  在節(jié)目編排的過程當(dāng)中,老師也是非常的負(fù)責(zé),從一開始的生疏到后面孩子們的能夠順利的完成整個(gè)過程,老師是非常耐心的,一遍又一遍的指導(dǎo),一直到滿意未知,在這一點(diǎn)上面,我確實(shí)還是感觸很多,在這方面我始終都是能夠看清楚自己的方向,我們舉辦的活動(dòng)孩子們都是積極的參與進(jìn)來,這次兒童節(jié)活動(dòng)期間,孩子們也是比較開心的,能夠看出來,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的,這也是我應(yīng)該要認(rèn)真的去做好一點(diǎn),兒童節(jié)的時(shí)候,大家都是非常認(rèn)可的.,讓孩子們在這樣好的環(huán)境下面快樂的表演。

  這次兒童節(jié)的時(shí)候,我覺得這些都是應(yīng)該的,一定要合理的去做好規(guī)劃好,不斷的提高自己各方面的同時(shí)也合理去規(guī)劃好,這次六一兒童節(jié)大家都是非常的用心,我也是覺得這方面自己應(yīng)該要端正好態(tài)度,活動(dòng)整個(gè)過程下來是三個(gè)小時(shí),時(shí)間上面也是比較合理的,正好的在活動(dòng)結(jié)束之后,孩子們也陸續(xù)的回家,為了開發(fā)孩子們的動(dòng)手能力,這次活動(dòng)當(dāng)中,也是鼓勵(lì)孩子們自己動(dòng)手做一些手工,并且的評(píng)出優(yōu)秀的作品,這樣也是為了鼓勵(lì)孩子們養(yǎng)成動(dòng)手的習(xí)慣,動(dòng)手能力是非常重要的,對(duì)于孩子們來講,這確實(shí)也是有一些幫助,在這一點(diǎn)上面這確實(shí)也是非常關(guān)鍵的。

  這次兒童節(jié)的活動(dòng)也結(jié)束了,這是應(yīng)該要做出調(diào)整的,孩子們平時(shí)自己主動(dòng)動(dòng)手去做一些事情,這也是非常的重要,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,這方面我覺得我們幼兒園還是有待進(jìn)一步提高,平時(shí)在學(xué)習(xí)方面這是應(yīng)該要認(rèn)真的去落實(shí)好,孩子們也在這次活動(dòng)結(jié)束之后,努力的提高了自己很多,非常的重要,盡管各方面還是有一些問題,但是我也是應(yīng)該要認(rèn)真的去做好規(guī)劃,這一點(diǎn)無論是做什么都是非常重要的,六一兒童節(jié)也實(shí)在是讓我感覺非常的有意義,我希望接下來能夠做的更好。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇6

  "六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿省?quot;為了讓孩子們度過一個(gè)愉快而有意義的"六一"兒童節(jié),我們幼兒園舉行了"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng),旨在為幼兒搭建一個(gè)自我展示,張揚(yáng)個(gè)性,凸顯特長的舞臺(tái),讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶"六、一"系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢影響,積極爭取社會(huì)各界對(duì)活動(dòng)的支持和參與,加大本次活動(dòng)的宣傳力度,使這次活動(dòng)取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日,也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。

  為了成功舉辦這次活動(dòng),幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃,從海報(bào),板報(bào) 背景布置,收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放節(jié)目單及入場券,每一項(xiàng)工作都做的有條不紊,教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),溫馨快樂。

  熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動(dòng)環(huán)境氛圍,不僅給人以深刻的印象,更能給孩子一種愉快、健康的.心理影響。為了迎接"六一"這個(gè)歡慶的日子, 我園全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。本園教師布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能,師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新,大家載歌載舞,其樂融融,在這種節(jié)日的歡愉氛圍中,孩子們心情舒暢,樂于交往,身體健康。

  三、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  6月1日上午, "六一"慶典活動(dòng)隆重舉行,幼兒園里張燈結(jié)彩,歡歌笑語。在歡快的音樂聲中讓家長欣賞了孩子們的畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品,帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。孩子、老師同臺(tái)表演:舞蹈、形式各異,一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目把家長帶入到一個(gè)五彩斑斕的世界,也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用優(yōu)美的舞姿,充分展示了自己的才藝。

  四、隆重的表彰活動(dòng)。

  當(dāng)日的表彰活動(dòng),共表彰了9名優(yōu)秀家長。受到表彰的家長,當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎(jiǎng)品,臉上都洋溢著自豪的笑容。同時(shí)這些成績,也讓家長更重視幼兒園的配合工作。為本園"童心讓未來更美好"慶六一藝術(shù)節(jié)活動(dòng)深入家長人心起到了良好的宣傳作用。

  "六、一",孩子們度過了一個(gè)愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了"把節(jié)日還給孩子,讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日的快樂"的理念;顒(dòng)讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性,給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與,去體驗(yàn),去感受,使"六一"慶;顒(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺(tái)。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其次,教師之間的銜接配合做的還不夠好錯(cuò),不能充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝聚力。希望我們在今后的活動(dòng)中積累到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  人總是在不足中慢慢學(xué)會(huì)成長的,從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅(jiān)信通過自己的努力會(huì)做的更加完美的!

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇7

  節(jié)日的這一天幼兒園里一陣陣歡欣雀躍,幾乎每個(gè)參與的孩子都能得到一份獎(jiǎng)品,有的更是滿載而歸。二個(gè)多小時(shí)的游藝活動(dòng)在愉快的氣氛下結(jié)束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個(gè)幼兒園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

  我們幼兒園本著尊重孩子、關(guān)愛孩子的理念,真正把“六一”節(jié)還給孩子,過一個(gè)美好的童年為出發(fā)點(diǎn),組織全體孩子開展了一系列六一慶;顒(dòng);顒(dòng)形式多樣,內(nèi)容健康,既豐富了孩子們的節(jié)日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊,F(xiàn)將我園系列活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心組織。

  園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”系列活動(dòng)的開展情況,多次開會(huì)研究制定活動(dòng)方案,圍繞活動(dòng)主題,積極探索,因地制宜地制定了整個(gè)活動(dòng)方案。并將籌備工作落實(shí)到人頭,形成人人參與的局面。在活動(dòng)期間,努力營造良好的.氛圍,擴(kuò)大宣傳聲勢和影響,積極爭取家長對(duì)活動(dòng)的支持和參與,使這次活動(dòng)取得了較好的效果,受到了全體幼兒和家長的熱烈歡迎。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣。

  今年,我們在總結(jié)歷年慶“六一”系列活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統(tǒng)項(xiàng)目,并注意充實(shí)新內(nèi)容,拓展新形式。從內(nèi)容到形式都突破往年。在這次"慶六一"班級(jí)文藝活動(dòng)中有我們以班級(jí)為單位"慶六一"文化藝術(shù)主題活動(dòng),有幼兒繪畫作品、泥塑作品的展出,讓每一個(gè)幼兒都體驗(yàn)到過節(jié)的快樂。尤其x月x日下午組織家長觀看文藝匯演,受到社會(huì)好評(píng),擴(kuò)大了幼兒園的影響。為營造節(jié)日氣氛,為小朋友增添歡樂,老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈《鳳凰姑娘》。精彩的表演,受到家長與社會(huì)的一致好評(píng)。

  活動(dòng)從研究決策到準(zhǔn)備到活動(dòng)過程,都是以孩子意見為主,老師精心指導(dǎo),幫助?梢哉f,從孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容可以看出孩子們度過了一個(gè)愉快且有意義的節(jié)日。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇8

  今年的“六一”兒童節(jié)是我班幼兒進(jìn)入集體生活后的第一次過自己的節(jié)日,為了讓孩子們對(duì)兒童節(jié)有一個(gè)完整清楚的認(rèn)識(shí),我設(shè)計(jì)了今天是我們的節(jié)日(社會(huì)活動(dòng))、我做燈籠掛教室(手工活動(dòng))、唱歌跳舞慶“六一”(綜合活動(dòng))三環(huán)節(jié)的慶“六一”半日活動(dòng)計(jì)劃。其總活動(dòng)目標(biāo)是:通過半日活動(dòng)讓幼兒了解“六一”是自己的節(jié)日,引導(dǎo)他們積極參與到慶祝自己的節(jié)日的.活動(dòng)中來,感受集體過節(jié)日的歡樂。

  在實(shí)施計(jì)劃中我注意調(diào)動(dòng)幼兒各種感官讓他們認(rèn)識(shí)自己的節(jié)日如:看節(jié)日活動(dòng)的錄象,現(xiàn)場發(fā)放幼兒園園服并一一給孩子們穿上,幫助孩子們將自己制作的燈籠掛在窗戶上,老師一一給他們化裝等等。

  通過孩子們的親身體驗(yàn)在加上老師用飽滿的情緒感染引導(dǎo)。整個(gè)半日活動(dòng)孩子們都是在參入性強(qiáng)積極性高的互動(dòng)中度過。此外我們班還請了專業(yè)的攝影人員幫我們對(duì)活動(dòng)整個(gè)過程進(jìn)行了錄象,一來給我們班積累資料,二來發(fā)到班級(jí)博客上供家長們觀看,以滿足他們因預(yù)防“手足口”病而不能親臨現(xiàn)場觀看而帶來的遺憾。家長們通過博客視頻觀看,滿意極了,紛紛在博客上留言對(duì)我們的活動(dòng)給予了極高的評(píng)價(jià)。

  通過本次活動(dòng)讓我們再一次的感受到對(duì)待托班的幼兒,讓他們享受“六一”活動(dòng)整個(gè)過程本身就具有很好的教育價(jià)值;對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育有著廣泛而深遠(yuǎn)的意義;面隊(duì)特殊的情況(手足口病的流行)我們只要?jiǎng)幽X筋照樣可以把家長工作做好。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇9

  每個(gè)班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動(dòng)儀式”。8點(diǎn)鐘,活動(dòng)在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動(dòng),分三個(gè)程序:

  1、園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。

  2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。

  3、以班為單位召開家長會(huì)。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的.教育活動(dòng)方式,并請部分幼兒家長代表發(fā)言。

  家長會(huì)從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對(duì)面交流,進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí),從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的自信心,多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng)。

  總之,這次活動(dòng)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇10

  5月27日上午,幼兒園園內(nèi)到處氣球飄蕩,歡聲笑語,孩子們、老師們身穿整齊的園服,臉上洋溢著燦爛的笑容,整個(gè)園內(nèi)都沉浸在歡樂的海洋中。文家街道黨委、教辦、各村村委等領(lǐng)導(dǎo)也趕來同孩子們一起歡渡“我健康、我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我成長”為主題的六一”節(jié)。

  孩子們在老師的帶領(lǐng)下聽著有節(jié)奏的音樂邁著有力的步伐,昂首挺胸的入場就坐。園長匯報(bào)了幼兒園的教育教學(xué)情況,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中參加幼兒園慶六一活動(dòng)表示衷心感謝,向支持幼兒園工作、關(guān)心幼兒成長的各界人士表示誠摯的敬意。同時(shí),村委領(lǐng)導(dǎo)代表和家長代表也做了典型發(fā)言,對(duì)幼兒園的各項(xiàng)工作給予充分肯定,并對(duì)孩子們今后的成長提出了殷切期望。會(huì)后各領(lǐng)導(dǎo)還親自跟孩子們做起了游戲。

  本次家園同樂活動(dòng)以級(jí)部為單位,四名老師一組。各級(jí)部認(rèn)真設(shè)計(jì)了適合孩子年齡特點(diǎn)的游戲,有“障礙輪胎、會(huì)變的臉、推小車、親子二人行、鋪小路、袋鼠跳、接龍搬運(yùn)工”等游戲活動(dòng)。大班級(jí)部的袋鼠跳、障礙投籃、九連環(huán)打擂臺(tái)等活動(dòng),家長、孩子達(dá)到了一次又一次高潮。中班級(jí)部的.障礙輪胎、接龍搬運(yùn)工、跳圈比賽等活動(dòng),孩子們、家長們歡呼聲一片。小班級(jí)部的自行車比賽、二人三足、推小車等活動(dòng)更是讓人心花怒放。整個(gè)活動(dòng)過程非;钴S,也非常有續(xù),老師們配合默契,分工合理,和預(yù)先時(shí)間安排達(dá)到一致性,整個(gè)活動(dòng)非常成功。

  開展這樣的活動(dòng),與家長進(jìn)行零距離的接觸,讓他們走進(jìn)幼兒園,走進(jìn)孩子,了解幼兒園近期發(fā)展的情況,讓家長親身感受幼兒園的氛圍和巨大變化,增進(jìn)了對(duì)幼兒園的了解,開闊了家長的視野,增添了家長對(duì)教育孩子的信息,促進(jìn)家長要正確對(duì)待自己的孩子,了解自己的孩子,主動(dòng)與自己的孩子交流的責(zé)任感。

  最后召開了家長代表會(huì),傾聽了家長代表對(duì)幼兒園教育的意見。各班主任還讓各班家長們填寫了活動(dòng)反饋表,認(rèn)真傾聽了家長對(duì)班級(jí)及幼兒園工作的意見及好的建議。這次活動(dòng)共收到家長反饋表204份,受到了各位家長的好評(píng)。從家長反饋表中收獲不小,對(duì)今后開展好家長活動(dòng)有了更好的認(rèn)識(shí)。

  總之,本次家園同樂活動(dòng)營造了節(jié)日氣氛,推進(jìn)幼兒園的和諧發(fā)展,也讓廣大教師、孩子、家長在陪孩子歡慶六一的同時(shí)享受了一次文化大餐。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇11

  這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光。

  為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六。一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。

  活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園。同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

  我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的熟悉,知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日。對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的.意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@究竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié)。因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),期望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響。

  在整個(gè)慶六一活動(dòng)過程中我們也發(fā)明了很多工作中的失誤和不足,其一,活動(dòng)的打算工作還做的不是很到位,顯得有些倉促,一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟。其二,樓頂?shù)挠螒蚝茇S富,但是因?yàn)榱胰昭籽,家長們沒能踴躍參加。當(dāng)然也不完全沒有成功之處,活動(dòng)的過程中家長的心態(tài)是比較積極的,非常樂意主動(dòng)地參與到我們樓下室內(nèi)的活動(dòng)中來。其次,教師之間的銜接配合做的還不錯(cuò),充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的凝結(jié)力。同時(shí)我們也累積到了一些組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)看到了我們的不足和我們的弱點(diǎn),但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇12

  為了我們幼兒園的小朋友能夠度過一個(gè)愉快的兒童節(jié),我們幼兒園全體上下師生都準(zhǔn)備了很久,籌辦了這一次的兒童節(jié)活動(dòng)。同樣,我們小班的小朋友同樣沒有錯(cuò)過這一次的活動(dòng),在老師和所有小朋友的努力下,將這一次的兒童節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利,看到小朋友們臉上的笑容,我們覺得這一切都是值得的。

  我們這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在五月中旬的時(shí)候就開始準(zhǔn)備的,我們?nèi)w教職工專門開了個(gè)會(huì)商討具體的實(shí)施方案,博后回去之后我們每個(gè)班紀(jì)律組織小朋友報(bào)名參加活動(dòng),然后將活動(dòng)報(bào)告給幼兒園匯總,得到答復(fù)之后我們就開始組織人員進(jìn)行排練。學(xué)校的其他同事也開始了活動(dòng)準(zhǔn)備,采辦相關(guān)的東西,比如裝飾品比如活動(dòng)的站臺(tái)租賃等等。在活動(dòng)的前一天,我們所有的教職員工將各個(gè)地方都進(jìn)行了裝飾,并且將小朋友們優(yōu)秀的作品拿出來展示等等。

  節(jié)日到來的這一天,所有人一進(jìn)入幼兒園就變得喜氣洋洋,因?yàn)橛變簣@的裝扮是非常溫暖的。我們這一次的活動(dòng)在園長的講話結(jié)束之后正式開始,由一個(gè)大班的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下上臺(tái)進(jìn)行舞蹈表演,老師在臺(tái)下指揮他們,小朋友們在臺(tái)上展示自己,小朋友們可愛個(gè)憨態(tài)可掬的樣子贏得了臺(tái)下所有老師和家長們的掌聲。一個(gè)個(gè)班級(jí)的活動(dòng)在表演著,臺(tái)下的家長看到自己孩子如此的優(yōu)秀都發(fā)出了熱烈的掌聲和激動(dòng)的笑容。

  我們這一次的'兒童節(jié)活動(dòng)不僅僅有表演,還有一些游戲活動(dòng),邀請了部分家長和他們的孩子上臺(tái)進(jìn)行,比如家長和孩子共同參與袋鼠跳,家長們和孩子們共同配合下完成了比賽,所有的家長和孩子通過比賽拉進(jìn)了距離,孩子們也玩的非常開心,度過了一個(gè)愉快的兒童節(jié)。

  這次的兒童節(jié)活動(dòng)是在園長的頒獎(jiǎng)活動(dòng)中結(jié)束的,園長宣布了這個(gè)學(xué)期的孩子們的表現(xiàn)情況,并且對(duì)部分同學(xué)頒布了獎(jiǎng)狀,還給小朋友們的額頭上貼上來小星星。其實(shí)這次的頒獎(jiǎng)所有的小朋友都是有的,不過由于人數(shù)的原因,部分是在班里頒發(fā)的,畢竟這個(gè)活動(dòng)就是讓小朋友們幼稚個(gè)愉快的兒童節(jié)的。

  這一次的兒童節(jié),現(xiàn)在回顧起來還是有許多沒有做好的地方的,但是也給我們積累了許多的經(jīng)驗(yàn),在以后的活動(dòng)中和下一次的兒童節(jié)活動(dòng)中,我們肯定可以辦的更好的!

  幼兒園小班慶六一兒童節(jié)活動(dòng)小結(jié) 篇13

  今年的六一活動(dòng),我們根據(jù)園內(nèi)統(tǒng)一安排,認(rèn)真準(zhǔn)備了各種操,舞蹈表演,親子游戲以及親子互動(dòng)球操表演。并且為了保證活動(dòng)愉快有序的開展我們還提前做好了充分的布置和安排工作。因此本次活動(dòng)舉辦的非常成功,F(xiàn)做總結(jié)如下:

  一、節(jié)目編排工作

  老師不辭辛苦認(rèn)真準(zhǔn)備節(jié)目,一遍遍進(jìn)行排練修改指導(dǎo)直到滿意為止。對(duì)孩子關(guān)心呵護(hù),寓教于樂,讓他們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)各種操的表演。尤其“習(xí)慣養(yǎng)成操”,我們邊教孩子做還讓孩子在日常生活中親身去實(shí)踐這些好習(xí)慣,做到學(xué)以致用。家長很喜歡這種教育方法。

  二、家長動(dòng)員工作

  班級(jí)工作離不開家長的大力支持,只有這樣我們的班級(jí)才會(huì)朝氣蓬勃,充滿活力。因此我們通過論壇,飛信,家長會(huì)等多種形式動(dòng)員家長積極參與到本次活動(dòng)中來。讓他們在家積極陪孩子練習(xí)做操,并且編排創(chuàng)意球操。在此過程中,班上一大半家長都參與進(jìn)來,苦練動(dòng)作,積極發(fā)視頻,有的家長非常認(rèn)真,球操進(jìn)行了一遍又一遍的修改,并且在xxx上都留下了他們的汗水和足跡。家長有不清楚的問題還在論壇或xxx上與其他家長和老師展開激烈的'討論,我們小三班家長的參與熱情真是空前高漲。我們老師也感到非常感動(dòng)和欣慰,因?yàn)樾班的家長太棒了。有了他們我們的工作才開展的這么順利。

  三、活動(dòng)開展保障工作安排

  為了讓今年的六一兒童節(jié)開展得更順利,更有秩序,能留下更多美好的回憶,小班很多家長都自告奮勇加入到了志愿者的隊(duì)伍中,我們老師都非常感動(dòng)。我們要特別表揚(yáng)攝影師xxx爸爸、xxx媽媽為孩子們留下了美好的瞬間,拍攝照片200多張。六一前一天傍晚布置教室時(shí)xxx、xxx主動(dòng)留下來幫助我們吹氣球吹了xx個(gè)。xxx爸爸負(fù)責(zé)當(dāng)天安保工作責(zé)任心非常強(qiáng),讓家長和孩子們倍感安心。xxx爸爸、xxx媽媽、xxx媽媽、xxx媽媽在節(jié)目表演過程中積極配合孩子拿放器械,讓小班的表演井然有序,其樂融融。最后在分發(fā)禮物的時(shí)候卓興爸爸幫助老師把一大堆的禮物抬到小朋友面前,讓小朋友都收到了美好的節(jié)日禮物。還要深深地感謝活動(dòng)結(jié)束后xxx媽媽、xxx媽媽、xxx奶奶爭著搶著幫我們掃地拖地。xxx奶奶年紀(jì)比較大,我們說你趕快回家休息吧。xxx奶奶卻執(zhí)意要留下來,她說“我做這點(diǎn)事算什么呀,你們老師看這么多孩子才是最辛苦的!”

  本次活動(dòng)之所以能成功舉辦,我們非常感謝家長朋友的支持理解和付出,因?yàn)橛辛思议L朋友我們小三班才充滿了愛。因?yàn)橛辛思议L朋友我們小三班才能成為一個(gè)快樂無限,幸福無限的大集體,希望在今后的工作中能夠繼續(xù)家園攜手,舉辦更多成功有意義的活動(dòng),讓我們的小三班更加美好!

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