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關(guān)于窗外作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于窗外作文，歡迎大家分享。
關(guān)于窗外作文1
放學(xué)了，熱鬧了一天的教室漸漸安靜下來(lái)。打掃完教室衛(wèi)生，我在靠窗的位置上坐下，在外面車水馬龍、人山人海的街道上找尋著爸爸的身影。從我開始上小學(xué)起，爸爸就擔(dān)負(fù)起了每天接送我的重任。每次到學(xué)校后，他總是站在校門口微笑著目送我到教室后才轉(zhuǎn)身離開。學(xué)校放學(xué)時(shí)，他也會(huì)早早兒等在校門口的顯眼處，讓我從教室里看見(jiàn)他后再出校門。每天，窗外爸爸準(zhǔn)時(shí)守候的身影帶給我溫暖、踏實(shí)的力量。
窗外暮色漸起，剛剛還人潮涌動(dòng)的校門口已經(jīng)冷清下來(lái)，可爸爸還沒(méi)出現(xiàn)。我不由得有些著急了，爸爸從來(lái)不會(huì)在接我放學(xué)時(shí)遲到，怎么現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是路上出了什么事情吧？我的心揪了起來(lái)，站起來(lái)不停地向窗外張望。一陣炒菜的香味從不遠(yuǎn)處的居民樓里飄來(lái)，刺激得我的小肚子“咕咕”直叫�！斑@么晚了，爸爸怎么還不來(lái)？”我又擔(dān)心又著急，一遍又一遍徒勞地朝窗外張望，總希望爸爸的身影能在下一秒出現(xiàn)，可馬路上依舊車來(lái)車往……
突然我的眼前一亮，遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影正向我走來(lái)，還不停地向我招著手，是爸爸！我趕緊收拾好書包，飛奔下樓。“紫涵，對(duì)不起，爸爸來(lái)晚了�！币荒樓敢獾陌职忠�(jiàn)到我趕緊解釋，原來(lái)，今天是作文競(jìng)賽報(bào)名的最后一天，整整忙了一天工作的爸爸直到下午才記起來(lái)，趕忙去給我報(bào)名，這才來(lái)晚了。連我自己都忘了的事情，爸爸居然記得，居然還在百忙之中騰出時(shí)間為我報(bào)名�！啊虾I著了吧，都是我不好……”聽著爸爸愧疚、自責(zé)的話語(yǔ)，我先前的焦急和埋怨頓時(shí)煙消云散，取而代之的是心頭油然而生的愧疚與感動(dòng)。
牽著爸爸的手，我們向外走去，我不由自主地回過(guò)頭去望了望剛才還陪伴著我一同焦急等待的教室和窗戶。我突然醒悟，窗外，不只有我焦急而漫長(zhǎng)的等待，更有我用心才能品味到的幸福與感動(dòng)。深沉的父愛(ài)
窗外，有爸爸熟悉的身影；窗外，有真實(shí)的幸福和感動(dòng)。
關(guān)于窗外作文2
不知從何時(shí)起，我習(xí)慣了在每個(gè)課間從教學(xué)樓的窗口向外眺望。
我很享受兩只手肘支撐在水泥窗臺(tái)之上，將頭伸出窗外的感覺(jué)：身后樓道里下課后的喧囂頓時(shí)消失不見(jiàn)，只剩下面前靜靜的風(fēng)景、頭頂明媚的陽(yáng)光和耳邊輕柔的風(fēng)聲。此刻，不管臉龐之下的窗臺(tái)上是否有著一層淺白的粉筆灰，也不管那仿佛千里之外的教室內(nèi)是否傳來(lái)了上課的鈴聲，我總會(huì)深吸一口氣，任由窗外的新鮮空氣穿過(guò)咽喉到達(dá)肺部，將上課所帶來(lái)的疲勞與倦怠全部一掃而空。此刻的我，已經(jīng)不想再回到那充滿憋悶空氣的教室，而只想傍在這小小的窗前，靜靜的欣賞獨(dú)屬于自己的那一角天空了。
窗外的一棵老樹，總能在我眺望窗外時(shí)牢牢抓住我的眼球。我想，所謂的“生命力”這個(gè)詞，在它那傲然的姿態(tài)面前，也充其量只能被當(dāng)作一行小小的注腳。黝黑的樹枝在寒冬之時(shí)依舊倔強(qiáng)地挺立著，碩大而粗壯的主干上，一條條分枝突出重圍向著四面八方伸展，而在它們的身上又是更細(xì)小的軀干？？由此，在教學(xué)樓與不遠(yuǎn)處的居民樓之間，此時(shí)，一幅有些突兀但又無(wú)比自然的超現(xiàn)實(shí)畫作便巍然屹立。當(dāng)清晨和午后的陽(yáng)光一刻不停地照耀在它的身上時(shí)，當(dāng)雨水將它的枝干打濕、霜凍將它的身軀覆蓋時(shí)，窗外的這顆老樹卻總是在那里安詳?shù)?/p>
站立著。它一定是在等待，等待第一縷新芽出現(xiàn)的那一天。而每天從一扇小小的窗中注視著它的我，同樣在等待著春暖花開。
每一個(gè)上午、下午或是傍晚閑暇的間隙，我都獨(dú)自望向窗外。在這座教學(xué)樓內(nèi)，有著幾百個(gè)我的同齡人。此刻，當(dāng)我們中的許多人他們正為觸手可及的同一個(gè)目標(biāo)而努力奮斗時(shí)，站在窗前的我，心卻靜了下來(lái)。是的，未來(lái)正如窗外頭頂?shù)囊黄{(lán)天，看似遙遠(yuǎn)空靈，實(shí)則離我們很近。身處樓中的我看到的永遠(yuǎn)只是這天空的一角。我在期待著，期待終有一日能夠真正走到窗外的世界里，抬頭仰望那屬于自己的一整片天空。
當(dāng)我再次向窗外望去時(shí)，我看到希望在向我招手？
關(guān)于窗外作文3
窗外風(fēng)景動(dòng)人，陽(yáng)光傾斜抖落一地的溫暖。我仰起頭，細(xì)細(xì)數(shù)著陽(yáng)光，數(shù)著愛(ài)。
�。ㄒ唬┐巴�，愛(ài)奔跑
每次月假返校，總是得趕火車。父母總是擠在人群中買站臺(tái)票，總是在車窗外對(duì)我念叨該注意的瑣事，總是好像我是第一次趕火車。
火車?guó)Q笛，緩緩開動(dòng)。我別過(guò)頭去整理東西，再看向窗外時(shí)卻依舊看見(jiàn)那兩個(gè)熟悉的身影。我輕輕拍窗，目光濕潤(rùn)的看著他們。
他們揮著手含著笑向我致意，我卻有些難過(guò)。火車遠(yuǎn)了些，他們又跑起來(lái)，母親氣喘吁吁的被父親扶著，我看見(jiàn)父親的嘴型說(shuō)：“一路順風(fēng)！”可不知為何，我卻分明聽見(jiàn)：早些回來(lái)。
他們一直跑一直揮，直到火車離開月臺(tái)，可他們卻還一直目送，目送著直到火車消失不見(jiàn)。那火車上，我抱著愛(ài)，頭抵著窗戶玻璃悄然落淚。
�。ǘ┐巴�，愛(ài)凝望
那日上課，我總是疑心有人在盯著我，望向窗外事卻空無(wú)一人。老師點(diǎn)名讓我上黑板做題，不知為何本該輕松拿下的題卻做得心跳如雷。
“那是你爸嗎？”同桌在我回座位后捅捅我，向我問(wèn)。我回頭望向廁所那邊的走廊，不見(jiàn)蹤影。
“樓上啦！他看你都兩節(jié)課了！“我猛的仰頭向上看，那里赫然立著一個(gè)人，父親！
他對(duì)我笑了笑，示意我認(rèn)真上課。我忍住淚水，認(rèn)真聽課。我假裝彎腰撿筆時(shí)，偷偷抬頭看他，卻發(fā)現(xiàn)他的目光癡迷深邃，像是在注視一件稀世珍寶。我抬起手臂，悄悄擦干淚水。
那天，他沒(méi)多說(shuō)些什么，也沒(méi)問(wèn)什么便含笑離去。我明白，他全懂。
(三)窗里窗外，愛(ài)蔓延
我輕輕拉開了父母房間的窗，小心地?cái)[上了兩盆我細(xì)心栽培的小花。我希望他們睡醒后會(huì)看見(jiàn)花上的字條，白紙上有四個(gè)醒目溫柔的字，“我愛(ài)你們”。
我看著父母的睡顏，不禁神傷。他們是何時(shí)變得如此蒼老了呢？記憶中的男人與女人已一去不復(fù)返了，現(xiàn)在只有一對(duì)深愛(ài)女兒的蒼老父母。為何如此勞累呢？連睡覺(jué)時(shí)眉頭也是輕皺，但唇邊的笑意又是為何？我想是因我而生。
我輕輕關(guān)上窗，輕輕離去，輕輕關(guān)上房門，生怕吵醒正在休息的愛(ài)。這次，我是窗外那份無(wú)言的愛(ài)。
窗外，愛(ài)濃郁，窗內(nèi)，愛(ài)芬芳，窗外窗內(nèi)的你我，用愛(ài)相連。
關(guān)于窗外作文4
窗外，天被蒙上了陰霾。這也預(yù)示著一場(chǎng)暴雨即將臨……
窗外雨如奔騰之勢(shì)驟下，狂風(fēng)呼嘯，高枝上的花兒灑了一地。昨日楚楚的容顏也早已消失殆盡。僅全花瓣陷在土里，無(wú)力地掙扎著。
這時(shí)兩只小鳥映入我的眼簾。一只大鳥一只小鳥。兩只鳥在狂風(fēng)中掙扎著。那只較大的鳥，把小鳥護(hù)在身后，兩只鳥在風(fēng)中艱難的飛行著。雨越下越大，風(fēng)越刮越猛樹葉嘩嘩嘩的響。這時(shí)一根樹枝突然被折斷了。好巧不巧，打在了那只在大鳥背后掙扎的小鳥。小鳥就這樣落了下來(lái)。
看到這一幕，我連忙出門把小鳥拾了起來(lái)。我把它放在掌心，仔細(xì)的端詳著。發(fā)現(xiàn)他的羽翼已經(jīng)受傷。我把他帶進(jìn)屋里處理。把白色的紗布綁在鳥的翅膀上，裹了好幾圈�；钌陌阉梢粋�(gè)剝了皮的粽子。窗外雨還在下，風(fēng)還在刮，沒(méi)有一絲一毫減緩之勢(shì)。大鳥似乎察覺(jué)到了什么？左看看右瞧瞧，時(shí)而向上沖，時(shí)而又向下俯沖。有時(shí)在土地上盤旋了一會(huì)兒；有時(shí)又不知所措的看看身后；有時(shí)又嘰嘰喳喳的叫叫了起來(lái)。我這才知道“小鳥是他的孩子，他的孩子不見(jiàn)了，他正在尋找他”我不禁為自己的自作主張帶小鳥離開行為深感愧疚，同時(shí)也為大鳥的行為而熱淚盈眶。雙眼逐漸開始模糊，看向窗外，聽著窗外的雨聲，我的思緒也飄到了三年前的冬天。我因與母親意見(jiàn)不合而爭(zhēng)吵了起來(lái)，實(shí)在是氣不過(guò)，于是腦子一熱決定離家出走。我獨(dú)自一個(gè)人漫步在小區(qū)，只能微微靠著路邊的燈辨別方向。我害怕極了，但又趨于自尊心而沒(méi)有回家。"孩子孩子你在哪？媽媽錯(cuò)了。"母親的聲音十分沙啞，聲音中帶著哭腔。我聽到此話再也受不了了。沖向了媽媽道"我在這。"我本來(lái)已經(jīng)做了"視死如歸"的決定。正準(zhǔn)備迎來(lái)母親如狂風(fēng)暴雨般的"攻勢(shì)"出乎預(yù)料的是母親，只是輕輕的拍了下我的背說(shuō)道“回來(lái)就好，回來(lái)就好�！币魂�?yán)茁晫⑽覐乃季w中拉了回來(lái)，我把小鳥放生了，小鳥也沖進(jìn)了自己母親的懷抱，我不禁又熱淚盈眶。我懂得了那句“回來(lái)就好，回來(lái)就好”的含義。窗外，雨還在下，我的心也不得安寧……
關(guān)于窗外作文5
我一向不喜歡的語(yǔ)文老師又開始了他的長(zhǎng)篇大論。他將古詩(shī)句一遍又一遍地念出來(lái)，腦子如同無(wú)底黑洞一般，能夠裝下無(wú)數(shù)的知識(shí)。他的嘴巴機(jī)械地閉合著，聲音如同柳絮一樣飄進(jìn)了我的一只耳朵，又從另一只飄了出去。
我受不了這沉悶的氣氛，扭頭看向了窗外。在這春日的午后，窗外的一切都顯得如此愜意�；▍怖锉M是蝴蝶，黃白綠色的小精靈在紅色的海洋里，如同彩色的浪花一樣，時(shí)不時(shí)地躍了上來(lái)。小草迎著陽(yáng)光伸著懶腰，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們便都匍匐下來(lái)，躺在地面上小憩一下。我要是能像窗外的生命一樣，想睡就睡，想玩就玩，該多好啊。 “同學(xué)們看這句詩(shī)‘春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花’，表達(dá)了詩(shī)人……”語(yǔ)文老師還在講這無(wú)聊的詩(shī)句，剛剛將思緒拉回到課堂的我又感到了困意。算了，還是看看窗外吧。
正當(dāng)我把困倦的雙眼掃過(guò)窗外時(shí)，一個(gè)熟悉的身影沖進(jìn)了我的眼簾。這個(gè)人體壯如牛，腳蹬一雙黑色大皮鞋，腿套一條油光滑亮的牛仔褲，身著一件皮夾克。他留了一臉大胡子，里面有些許白絲。再往上看，便看到一對(duì)似乎能射出激光的雙眼正瞪著我呢！他手里拿著的一本書，變成了一把大刀，寒光鋒芒。這是“惡魔”班主任，郭老師！我的心一下子沉到了谷底，雙手雙腳開始出汗，坐立不安。 語(yǔ)文老師并沒(méi)有注意到我的異常，依然專注于評(píng)講孟郊的《登科后》。
我又偷偷瞟了一下窗外，班主任還在那里！他似乎注意到我仍然沒(méi)有好好聽課，變得有些慍怒起來(lái)，眉毛緊緊地鎖在了一起，嘴巴抿得死死的，似乎一張嘴，就能噴出巖漿來(lái)。我不敢再向窗外看，而是認(rèn)真地聽起課來(lái)。 語(yǔ)文老師正在講賞析方法，他舉了“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”為例，讓我對(duì)之前所看的草產(chǎn)生了不一樣的看法。漸漸地，之前許多無(wú)法理解的景物，我都能感受到其中的魅力了。此刻，我的心靈似乎看到了窗外。 這時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們一起看窗外，用剛剛學(xué)習(xí)的賞析方法來(lái)欣賞春天的美景。
當(dāng)我的眼睛和心靈同時(shí)看到窗外時(shí)，景色大有不同：看那“草色遙看近卻無(wú)”的一片嫩綠與“日出江花紅勝火”的殷紅相襯�！傲鬟B戲蝶時(shí)時(shí)舞動(dòng)，自在嬌鶯恰恰啼”的閑適撥動(dòng)了我的心弦，我真正感受到了“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的豪邁心懷。 窗外的世界如此有趣！
關(guān)于窗外作文6
四季的美麗是從窗外折射進(jìn)來(lái)的，我想。
窗口仿佛是一個(gè)藝術(shù)的鏡框，窗外的世界也同樣是更迭不休，蓬勃多姿�；蚴羌姺被蚴切[抑或是寂寥。有時(shí)是喃喃學(xué)語(yǔ)的孩童，有時(shí)是談笑風(fēng)生活力四溢的青年，而有時(shí)是夕陽(yáng)下挽手對(duì)日的老夫妻，從這些不同的面孔上，我看到了別樣的美麗和感動(dòng)，心湖也被從這窗口射進(jìn)的閑光照亮，金光閃爍，泛起陣陣漣漪。
可有一天，我依舊打開窗戶，呼吸一下自由的新鮮空氣，我眼前看到的卻是讓我心痛的一幕：瓦礫中，有一棵孤獨(dú)的小苗，在那沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有雨露的瓦礫中，這顆瘦弱的的小苗被壓彎了腰，卻仍想從瓦礫中探出頭來(lái)，我能感受它對(duì)生命強(qiáng)烈的渴望，可卻又是如此無(wú)奈，也許上天要注定扼殺掉這個(gè)小小的生命，注定要拿掉一切，想想自己……我也不是如此的卑微、不起眼嘛！于是，我扭過(guò)頭，關(guān)掉了那扇窗。
從此，我便不想打開那扇窗戶，也不想領(lǐng)悟那份美麗，因?yàn)槊利愡^(guò)后必定會(huì)在黯淡中死去，唯有那份“花花落水流紅，卻又無(wú)語(yǔ)怨東風(fēng)”的悲涼，我選擇逃避，選擇關(guān)上那扇窗戶。在自己的世界里，獨(dú)自體味這五味的生活。
又不知哪一天早晨，我被一陣悅耳的音樂(lè)所吸引，原來(lái)是鄰居家電視機(jī)傳來(lái)的《一剪梅》的歌聲，我打開窗戶，早晨的涼風(fēng)徐徐吹來(lái)，柔和溫暖的陽(yáng)光射到了我的身上，一份愜意涌上心頭，忽然飄來(lái)了一陣沁人心脾的花香，我尋目望去，那個(gè)瓦礫中的小生命竟奇跡地活了過(guò)來(lái)，它沖破了瓦礫，沖破了命運(yùn)的枷鎖，為了一份陽(yáng)光、一滴雨露，堅(jiān)強(qiáng)地向上生長(zhǎng)，到如今，卻已是枝繁葉茂香氣怡人，風(fēng)雨中，它成功地完成了作為花的使命。
頓時(shí)，我被深深地震撼了。
也許，你命運(yùn)多舛，也許你前方荊棘密布，但生命的色彩更是在一個(gè)歲月變換更迭帶來(lái)的全新感受，只要心中充滿希望，同樣可以活出另一份精彩，用心感受，世界一樣會(huì)是紛繁多姿，打開那扇窗戶，窗外會(huì)呈現(xiàn)出一幅絕美的景致。
關(guān)于窗外作文7
所以我鄙視所有在父母的愛(ài)下長(zhǎng)大的人，因?yàn)槲矣X(jué)得他們永遠(yuǎn)不會(huì)明白夜晚的黑暗有多深，永遠(yuǎn)不會(huì)明白！
漸漸的，我開始發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú)。每當(dāng)別人上課談笑風(fēng)生的時(shí)候，我都會(huì)輕蔑的一笑，然后埋頭學(xué)習(xí)。我從不和別人說(shuō)話，因?yàn)槲矣X(jué)得他們不配。只有靠自己努力得到一切的人才是強(qiáng)者。我也這么認(rèn)為
很快，我獲得了榮譽(yù)。但是，我很困惑。為什么我總是不開心？也許，強(qiáng)者應(yīng)該是這樣的？
但事實(shí)深深刺激了我：沒(méi)人陪我玩，沒(méi)人陪我笑，沒(méi)人陪我開心。我的心開始隱隱作痛，雖然我一次又一次的告訴自己：我不需要這些東西。
直到有一天，我在課堂上回答不出一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。我滿臉通紅地坐下后，真的開始懷疑：我到底怎么了？
下課后，我把頭深深地埋在書桌里。一切都變得很安靜，只剩下我一個(gè)人在黑暗中摸索……我第一次感受到了深深的孤獨(dú)和恐懼！
突然，有人拍了拍我的肩膀。抬頭一看，是同桌的小a。她緊張得張口結(jié)舌：“別難過(guò)。你不能回答這個(gè)問(wèn)題很正常。再努力一點(diǎn)，你就沒(méi)事了？像我，我不經(jīng)常.”她說(shuō)這話的時(shí)候停頓了一下，好像說(shuō)錯(cuò)了什么，把句子改了一下：‘你不是一直說(shuō)要堅(jiān)強(qiáng)嗎？那你現(xiàn)在需要堅(jiān)強(qiáng)？之后，她的臉變紅了，但眼睛依然清澈明亮，一直盯著我。
我露出了久違的微笑：“謝謝你？”突然，小a夸張地笑了起來(lái)，露出了那雙可愛(ài)的酒窩�？梢�(jiàn)她很開心，夸張是常見(jiàn)的表達(dá)方式。
但我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，因?yàn)槲遗滤吹轿已壑械臏I水。
當(dāng)我離開座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都親切地對(duì)我微笑。我相信這種笑聲在此刻并不新鮮。平日里我突然對(duì)momo的自我感到驚訝。
尼采的話在我腦海中漸漸消失了.
第二天去學(xué)校，桌子上有一張紙條。拿起來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)都是課本上的概念，分類很清楚，讓人一看就明白。我很驚訝：昨天回答不出來(lái)的是一個(gè)簡(jiǎn)單的概念！紙條最下面是顧城的一句話，‘我要把窗戶涂滿大地，讓所有習(xí)慣黑暗的人都能習(xí)慣光明’。角落里有一張可愛(ài)的笑臉。
我猛然抬頭，看著坐在前排面帶微笑的t。我忍不住拍著他的肩膀笑了。t顯然很驚訝，但很快，淘氣的臉上又布滿了笑容。
坐在座位上，突然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光燦爛。一扇窗戶正慢慢向我打開。
窗外的天空非常藍(lán)。
關(guān)于窗外作文8
入秋了，窗外的枯葉被風(fēng)吹得沙沙響。
耳中傳入樓底下幾名孩子在落葉堆中嬉戲打鬧的歡聲笑語(yǔ)，似乎還有落葉發(fā)出的簌簌聲回應(yīng)著孩子們的歡樂(lè)。
想著無(wú)憂無(wú)慮的孩子正成群結(jié)隊(duì)地吵鬧游戲，而自己卻只能孤身一人地遨游于題海，心中不免生起一絲煩躁，于是伸手關(guān)上了窗。
哎呀！天氣這么好，關(guān)什么窗呀！通通風(fēng)！
不知道什么時(shí)候，奶奶悄無(wú)聲息地走了進(jìn)來(lái)，將滿滿一盤的水果輕輕地放在桌上，然后一只手撐著書桌，另一只手艱難地去推開那扇窗。
開什么開呀！一群小孩子吵吵鬧鬧的，煩死了！我邊說(shuō)邊隨手捻起一塊蘋果往嘴里塞。嘶，真酸！
奶奶看了我一眼，搖搖頭。我不予理會(huì)，低下頭繼續(xù)奮戰(zhàn)。
過(guò)了好一會(huì)兒，奶奶仍站在我身旁，我抬起頭見(jiàn)奶奶正望著什么東西出神，我順著她目光望去，一棵樹？我正琢磨著樹有什么好看的這個(gè)問(wèn)題時(shí)，又是一陣秋風(fēng)夾雜著絲絲涼意拂面而來(lái)，外面瘦弱無(wú)助的枯葉可經(jīng)不起這樣的秋風(fēng)拂面，沒(méi)掙扎幾下便飛舞著旋轉(zhuǎn)著落下來(lái)。
樹葉，生于春日，逝于秋日，一生短暫又平凡，我莫名感到一絲憂傷。
一旁的奶奶卻輕輕道：多好啊，都走得很安詳呢。
我愣了愣，耳邊傳來(lái)孩子們嬉戲的聲音，不禁看了眼樓下，孩子們身影歡快前追后趕，腳底下的落葉層層疊疊，它們的聲音大約只有孩子們聽到吧。不由得想起鄉(xiāng)下的小院，奶奶總喜歡說(shuō)，今年的落葉都不掃，留給孩子們玩。這些美好的畫面留在我的記憶中，現(xiàn)在又蕩漾在我的窗外。
我和奶奶一起看著窗外的落葉，想到它們也曾有過(guò)一時(shí)風(fēng)華。春天，它們千辛萬(wàn)苦地探出頭來(lái)，撐開綠葉，短短數(shù)月后，它們就要落下來(lái)了，但它們沒(méi)有半絲怨言，無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)樗鼈冎�，自己已�?jīng)盡力了。它們點(diǎn)綴了春天，陰涼了夏日，在秋日化為春泥，等待新一年的到來(lái)
窗外小區(qū)里清潔衛(wèi)生的阿姨在一旁拿著掃帚靜靜地看著，孩子們的爺爺奶奶在一邊親切地聊著天，門口的保安叔叔靜靜地守候在那里原來(lái)窗外的每一處風(fēng)景都是那么美好。
關(guān)于窗外作文9
天上的烏云漸漸散開了，雨也漸漸小了，不一會(huì)兒，雨停了。
我起身走向窗邊，向窗外望去。我家在小區(qū)的正中間，窗外除了小區(qū)還是小區(qū)，但每天窗外的景都是不一樣。
樹，還是像夏天的那樣綠，只是在茂密的樹葉間多了幾片泛黃的葉子，或許是因?yàn)楸粯渲η艚颂�，才剛�?0月就用盡自己全部的力氣，把自己碧綠的長(zhǎng)裙染成了黃色，等著那股已經(jīng)和它約定好的風(fēng)，帶它離開這里。不一會(huì)兒，風(fēng)真的來(lái)了，葉子就隨風(fēng)搖搖晃晃地飄落，最終落在地上。
遠(yuǎn)處，有一群鳥飛過(guò)，它們扇動(dòng)著翅膀，在天上不斷轉(zhuǎn)圈，它們的翅膀在陽(yáng)光的映照下，竟然一閃一閃地，好像它們每個(gè)身上都背了個(gè)鏡子一樣，不一會(huì)兒它們便一起朝遠(yuǎn)方飛走了。走的時(shí)候還在嘰嘰喳喳的叫著，微風(fēng)吹過(guò)，與鳥兒的叫聲相互應(yīng)和著，如一首從天堂來(lái)的樂(lè)曲，真是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞�！背靥晾锏聂~聽到這動(dòng)人的樂(lè)曲都不自覺(jué)地從水底游到水面，有的甚至激動(dòng)地跳出水面，就像這首歌五線譜上的音符。
這時(shí)，一群小朋友跑來(lái)了，他們站在樓下不知在商量什么？不一會(huì)兒，幾乎所有小朋友都跑開了，只剩下一個(gè)小男孩站在那兒，他用手捂住眼睛，大聲地?cái)?shù)數(shù)——原來(lái)他們?cè)谕孀矫圆�，�?8、59、60，我來(lái)了！”那個(gè)小男孩睜開眼睛開始尋找他們的同伴。他走向垃圾桶，又走向一棵大樹，都沒(méi)有。終于，在草堆后找到了一個(gè)，接著，第二個(gè)，第三個(gè)大家都陸續(xù)被找到了，只剩下最后一個(gè)了，太陽(yáng)可能覺(jué)得他們太累了，一直躲在云里沒(méi)有出來(lái)，偷偷注視著他們�？�！最后一個(gè)小朋友也被找到了，但他還不死心，向河上的小橋跑去，那個(gè)找人的小男孩立刻追了過(guò)去，還沒(méi)上橋就被一個(gè)石頭絆倒了，他坐在地上開始哇哇大哭，哭聲引來(lái)了他們的媽媽，他媽媽便一把把他抱起來(lái)，帶回家了。漸漸的，所有小朋友的家長(zhǎng)都來(lái)了，把他們的“掌上明珠”拖走了，每個(gè)小孩都一副不舍的樣子，走的時(shí)候還不�；仡^望著剛才給他們帶來(lái)歡笑的地方。
6點(diǎn)到了，打麻將的人都散了，他們邊走邊討論。
“我今天贏了200元。”
“你今天手氣不錯(cuò)��！”
“我今天手氣不行，輸了50元�！�
“哈哈哈……”
回味這一天，過(guò)得真快。
關(guān)于窗外作文10
我用手打開了關(guān)了許久的窗,幾縷陽(yáng)光照亮了我的小屋,還有我的心房。
以前,總喜歡待在家里獨(dú)自做些作業(yè),看看電視。每逢周日,樓下總有那么一群小孩子追逐打鬧著，或是騎自行車，或是交談著各自周末的活動(dòng)。每當(dāng)這時(shí)，我總是被這笑聲所吸引，走到窗邊往下望�？粗鴺窍麓螋[的孩子，再看看書桌上的作業(yè)，我只好再次關(guān)上窗。
坐在窗邊的房間中，我輕敲著筆桿，幾幕情景在腦海中浮現(xiàn)……
小學(xué)時(shí)，我常在作業(yè)之余招呼幾個(gè)朋友打打羽毛球，尤其是夏天。每次雙休假日，樓下總有那么幾個(gè)孩子聚著，當(dāng)然我也在其中。我們總喜歡在炎陽(yáng)下?lián)]灑汗水，踏著被夏日灼得滾燙的地面，手揮著球桿比拼球技。偶爾也有幾個(gè)路人會(huì)稍微駐足觀看，這時(shí)我們便打得更加用心，笑得更加灑脫。
這樣一來(lái)，每個(gè)周末我都能多認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友。平日遇面時(shí)，我們也會(huì)走近相互交談些心事，抑或分享些笑話，互相逗樂(lè)。
可現(xiàn)在，我總以“作業(yè)太多”為由，待在家里慢悠悠地做作業(yè)。每每聽見(jiàn)樓下孩子的笑聲，我總是苦笑一聲自嘲自解。其實(shí)自已明知只要專心做一下作業(yè)，根本不會(huì)花費(fèi)太多時(shí)間。可心里總有一股力，阻擋著我走出房間的想法。
但是，今年暑假的北京一游，喚醒了我心中多年以來(lái)對(duì)窗外的向往。
今年暑假，我與幾位陌生的老師和學(xué)生，一同踏上了北京的旅途。在啟程的途中，我坐在火車中望著愈來(lái)愈快的景物。沒(méi)事時(shí)，我也會(huì)和那些師生聊聊天，時(shí)間長(zhǎng)了，互相也就熟悉了。
坐在火車上，外面的景物一覽無(wú)余。那邊是一片美麗的'梯田，幾位農(nóng)民正挽著袖子在農(nóng)田間耕種。被作物映綠的水面被陽(yáng)光照得愈亮，農(nóng)作物也披上了一層金紗。轉(zhuǎn)眼又到了城鎮(zhèn)，高高的樓棟映入眼中。偶爾也看見(jiàn)幾位工人在忙著建起新房。再是樹林、草場(chǎng)，多變而美麗。
我的心又從浮想回到現(xiàn)實(shí)，回想起北京的旅途，又想想陽(yáng)光下那群歡笑的兒童。外面的世界如此精彩，我為何總要蜷縮在家里呢？我的手指互相搓動(dòng)著，終于按捺不住，走向了關(guān)了許久的窗戶，用我的手打開了它。陽(yáng)光照入房間，也照入了我的心里。
窗內(nèi)，是漫漫的題海；窗外，是美好的世界。打開窗吧，也打開你的心房。
關(guān)于窗外作文11
天黑了，夜靜了，憂郁的我獨(dú)坐在窗臺(tái)，唯有滿天的繁星與我作伴。 考試，考試，考試，我曾說(shuō)過(guò)：“天塌下來(lái)我都不怕�！笨墒�，遇見(jiàn)你，我怕了�！皼](méi)過(guò)百，怎么辦？回家=找死，算了，成績(jī)都出來(lái)了，反正這也是你自己考得，誰(shuí)讓你不上進(jìn)？活該！”我一邊走一邊想，多希望這是一條走不完的路，可惜，天不遂人愿，多長(zhǎng)的路也有盡頭�！暗郊伊耍 � 推開門，媽媽正準(zhǔn)備著飯菜，“回來(lái)了，考試考得怎么樣？”我鼓起勇氣說(shuō)：“英語(yǔ)97，對(duì)不起，又沒(méi)過(guò)百�！眿寢屇樢魂帲腋杏X(jué)她的火已經(jīng)要燒著房子了，她卻長(zhǎng)舒了一口氣，說(shuō)：“媽對(duì)不起你，一直都只會(huì)叫你學(xué)，但從來(lái)不會(huì)在乎你的感受，只會(huì)給你定標(biāo)準(zhǔn)，卻不知道這對(duì)你來(lái)說(shuō)是多大的負(fù)擔(dān)，媽知道，每次，媽的一句話給你帶來(lái)的是夜里多少的汗水。只要你盡力，以后媽不會(huì)再對(duì)你太嚴(yán)厲了。”我在她轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí)發(fā)現(xiàn)她的眼角泛起了淚花。 晚上，我一個(gè)人獨(dú)坐在窗臺(tái)，深思：“長(zhǎng)這么大了，居然還這么不懂事，還讓媽媽為了你落淚，真欠扁，不過(guò)，我還是很希望媽媽打我一頓，至少，可以讓我心里好受一點(diǎn)兒，唉，現(xiàn)在怎么辦？為什么我的世界永遠(yuǎn)都是封閉的，我的窗臺(tái)，外面只可能是黑夜嗎？不，也會(huì)有藍(lán)天的，要讓媽媽不再為我的分?jǐn)?shù)操心，對(duì)，失敗一次有什么大不了的，屢敗屢戰(zhàn)，我總會(huì)勝利的！” 又過(guò)了一個(gè)月。 第二次了，老師念成績(jī)時(shí)，心都懸到了嗓子眼，同桌說(shuō)：“我求你了，別握我手行嗎？考個(gè)月考而已，那么緊張干嘛，放輕松，你抓得我手好疼�！薄暗轿伊�，到我了�！崩蠋熌畹剑骸�***，103分”“耶，我做到了！”我在心里默默的吶喊�；丶业穆飞�，我蹦蹦跳跳，心中抑制不住的喜悅，大喊：“我成功了！我看見(jiàn)藍(lán)天了！”雖然路上的人都用異樣的眼光看我，但我毫不在乎，“成功人士”嘛，偶爾high一下也沒(méi)什么大不了的！ 天亮了，新的一天開始了，拉開窗簾，我發(fā)現(xiàn)窗外，有美麗的藍(lán)天，很美，很美。
關(guān)于窗外作文12
沉默·黑夜
小時(shí)侯，繽紛絢麗的色彩一直占據(jù)著我天真爛漫的心靈。一次偶然，在窗邊欣賞到那個(gè)沉默的黑夜，從此，我就被這純凈憂傷的黑色吸引住了。
黑夜如水。
它就像是夜之女神向大地灑上一層幽黑的面紗，深沉與無(wú)奈，孤寂又冷漠�？粗@靜謐的夜，亦如感受海一樣深邃的悲傷。曾經(jīng)以為那層黑紗上有一個(gè)個(gè)微笑的眼睛，而那所謂的星星，其實(shí)是閃著淚光的石頭。
喜歡這樣神秘完美的顏色。忽然間發(fā)現(xiàn)，黑色代替了所有。
追尋·蒲公英
小時(shí)侯，我會(huì)留戀路邊的野花。折下一段蒲公英，輕輕一吹，看那小小的身軀背著白色的行囊，迎著風(fēng)漫天飛舞。
幼小的心羨慕蒲公英自由飛翔，心目中你總是無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，展開翅膀帶著離開家的勇氣和追逐夢(mèng)的信念，找到屬于自己的理想天堂。風(fēng)陪伴著你，還有這一路的風(fēng)景。
你在茫茫的天地間飄來(lái)飄去。你飄到了我的窗前，似乎在對(duì)我訴說(shuō)著一切，也許你也想有個(gè)回歸心靈的家，可四處的漂泊流浪使你失去了前進(jìn)的方向。風(fēng)中聽到了你的呼喚：“讓我在路上多停留一會(huì)兒吧，這里的風(fēng)景多么美好……不，帶我去心中的向往的天堂，風(fēng)雨讓我感到害怕……”
忽然間發(fā)現(xiàn)，蒲公英快樂(lè)過(guò)，彷徨過(guò)，但始終追尋著自己最初的夢(mèng)。
永恒·瀑布
小時(shí)侯，我會(huì)安靜地聆聽山澗里傳來(lái)的輕快的滴水聲，連回聲也如此微妙。媽媽說(shuō)，小水滴聚在一起，就成了一條小溪。于是，我記下了“小溪”這個(gè)詞，然后就會(huì)想起山澗里傳來(lái)的輕快的滴水聲音。
不知過(guò)了多久，小溪和同伴們匯集起來(lái)，在山澗、樹林里流淌，不經(jīng)意間竟來(lái)到了懸崖邊。小溪猶豫，從高空落下可能會(huì)蒸發(fā)，從此灰飛煙滅�？墒撬瞾�(lái)不及停留，身后的同伴推它前進(jìn)，縱身一躍——這一瞬間化成了永恒，化成了一條瀑布。輝煌代替了暗淡，壯麗代替了渺小。忽然間發(fā)現(xiàn)，最美的風(fēng)景，是在為生命綻放的那一刻。
很多時(shí)候，事情的改變往往就在那一瞬間。
看著窗外，忽然，長(zhǎng)大……
關(guān)于窗外作文13
窗外風(fēng)追著雨，雨趕著風(fēng)，風(fēng)和雨聯(lián)合起來(lái)，攆著天上的烏云，綿綿細(xì)雨劃過(guò)玻璃，留下絲絲水跡。
離回家還有一段時(shí)間，我閑坐車上，望著窗外：一眼看不到頭的車輛排列起來(lái)，如一列火車，緩緩向前，路上行人熙熙攘攘，蒙蒙雨中，仍清晰可見(jiàn)有人向車外扔垃圾。萬(wàn)物在雨中靜默著，也許它們也在透過(guò)某個(gè)窗口望著這個(gè)世界。
突然，一個(gè)熟悉的身影映入眼簾，他披著雨衣，穿著橙色的馬甲，戴著一頂草帽，正推著三輪車站在馬路旁，靜靜守候，微駝的背在雨里顯得格外矮小瘦弱。
又過(guò)了半分鐘，車終于蠕動(dòng)著前進(jìn)幾步，我轉(zhuǎn)過(guò)頭望著他，他發(fā)現(xiàn)了什么，從車上拿了一把夾子，走近那垃圾，剛剛彎下腰，后面的車拼命地按著喇叭，聲音震耳預(yù)聾，示意讓他走開，他執(zhí)意想先撿起那塊垃圾，可是司機(jī)卻不領(lǐng)情，搖下車窗破口大罵道：“死老頭兒，快走開，別擋道！”說(shuō)著還嫌棄地捂著鼻子，他只好直起身，一瘸一拐小跑到路邊。汽車駛過(guò)去，剛好碾過(guò)那塊垃圾。他“唉”了一聲，那張蒼老的臉上，寫滿了無(wú)奈。他只好等到下一個(gè)半分鐘，誰(shuí)知道還會(huì)不會(huì)碾壓到那塊垃圾呢？
雨漸漸小了，車流也動(dòng)了起來(lái)。他漸漸消失在我的視線中……
隨著科技的發(fā)展，他們也許會(huì)被遺忘，遺忘在車流之中�？筛蓛舻鸟R路會(huì)永遠(yuǎn)記得他們的辛勞。不管那些亂扔垃圾的人們是否知道，自己的隨意給他們留下了什么。
窗外那一幕又浮現(xiàn)在眼前：一塊垃圾從車窗里飛出，落在馬路中間，一位穿橙色馬甲的老人不顧危險(xiǎn)與謾罵鉆入車流，彎腰將它拾起……窗外他的背影是那么好看，像一棵挺拔的大樹，一股敬佩之心在我心中升起。
疾馳的車流呀，請(qǐng)你放慢腳步！有人在為大街美容；亂扔垃圾的人�。≌�(qǐng)停下亂丟的手！了解他們的辛苦，給世界多一分整潔！
窗外，雨依舊淅瀝，車流依舊滾滾，環(huán)衛(wèi)工人依舊在堅(jiān)守！
關(guān)于窗外作文14
窗外，一縷明媚的陽(yáng)光穿透云層，越過(guò)高樓的樓頂，穿過(guò)窗戶的玻璃，突然在我面前綻開笑臉，落在我敞開的作業(yè)本上。我瞇上眼睛，感受這一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光帶來(lái)的熱烈和暖意。這是一個(gè)再普通不過(guò)的周末了，沒(méi)有出門放飛的計(jì)劃。因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)，一切免談。這是我和媽媽的約定，也是我和自己的約定，是我當(dāng)著自己訂的時(shí)間安排表的面，指天立誓了的……可是，窗外的陽(yáng)光真的很熱情，在我的作業(yè)本上傾瀉，本子上的文字受到了感染，開始跳舞。它們跳躍、旋轉(zhuǎn)，順著陽(yáng)光的飛向窗外，我的心也跟著飛了出去……
藍(lán)藍(lán)，快寫作業(yè)，你還想不想出去玩兒了？唉媽媽又開始嘮叨了，那聲音仿佛是從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)。這一次，我努力地咬緊牙關(guān)，試圖將那些飛來(lái)的嘮叨拒之耳外。
窗外兩只灰雀匆匆飛過(guò)，它們努力地煽動(dòng)翅膀，仿佛在逃避什么，嘰嘰喳喳地，仿佛在吐槽。這么好的春光，鳥兒們應(yīng)該盡情歌唱、盡情翱翔�。≡趺匆灿袩⿶�？難道它們也和我一樣？我竟迷迷糊糊地走進(jìn)了鳥兒的世界……
嘰嘰和喳喳，快寫作業(yè)呀！想不想學(xué)好啦？鳥媽媽對(duì)孩子吼道，你們兩個(gè)看看你表姐，人家多用功。不是在家里筑巢，就是在修理羽毛。這會(huì)兒可能又在磨自己的喙呢！你們呢？嘰嘰和喳喳用厭煩的眼神看著媽媽，媽媽頭頂上的羽毛特別蓬松，眼睛灰蒙蒙的，充滿了疲憊。嘰嘰和喳喳垂下了眼簾，笨拙地啄起一根樹枝，假裝很用功地開始筑巢。鳥媽媽這才罷休，但她仍站在嘰嘰和喳喳的旁邊，盯著他們。鳥爸爸從報(bào)紙后頭探出頭來(lái)，說(shuō)：該讓他們?nèi)W(xué)飛行，長(zhǎng)這么大，還不會(huì)飛呢！這算什么鳥��？鳥媽媽不滿地說(shuō)：不學(xué)習(xí)，連自己的敵人是誰(shuí)都不知道，待會(huì)兒跟蛇玩兒去了。
噗嗤我被鳥媽媽的擔(dān)憂逗笑了。想想還真是的，嘰嘰和喳喳啊，你們的媽媽可是真的為你好�。『俸俸傥矣直蛔约憾盒α�。猛然間，我發(fā)現(xiàn)媽媽站在我旁邊，她頭頂上的頭發(fā)特別凌亂，眼睛灰蒙蒙的，充滿了疲憊。我垂下了眼簾，開始寫作業(yè)……我知道媽媽是真的為我好！
窗外陽(yáng)光依然明媚，但是落在作業(yè)本上的那一縷已經(jīng)悄悄地滑到了墻角了，我?jiàn)^筆疾書，開始追趕陽(yáng)光，和陽(yáng)光賽跑！
關(guān)于窗外作文15
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！笔朗聼o(wú)常，如同窗外漂泊不定的白云，我們不知自己錯(cuò)過(guò)了多少人與事，但隨遇而安，我們能做的，只有把握好當(dāng)下，不后悔每一個(gè)自己做過(guò)的選擇。
蟬鳴喧鬧著盛夏，我望著窗外，看著天那邊濃濃的黑云，暗叫不好，只道早點(diǎn)下課，趕緊回家。時(shí)光在不經(jīng)意間流走，街上行人越來(lái)越少，只剩車水馬龍，呼呼喘喘的我坐上公交車時(shí)，窗外早已是黑云陣陣了。我放下包，看著窗外層層墨綠的葉子被雨滴拍打，像嬌美的姑娘被 弄濕了妝容，花容失色，連忙整理起來(lái)，雨聲滴答，我享受著這片刻的美好。幾站過(guò)去，只見(jiàn)一位老人手拿一把雨傘，上車后，抖了抖水，環(huán)顧四周，見(jiàn)沒(méi)有多余的位置，便握住扶把，在我身旁站定，車?yán)^續(xù)走著，像是到了修路的路段，一路上搖搖擺擺，并不好受。我看著老人緊握扶把的手，蒼老的手帶著微微的抖動(dòng)，我一邊想著起身讓老人坐下，一邊卻又被遙遠(yuǎn)的路途所懼怕，一時(shí)間，坐立難安，老人仿佛感受到了我的心境，把目光向我投來(lái)，我看著老人疲憊的目光，不敢直視，只能轉(zhuǎn)過(guò)頭，看向窗外：一家人和睦地走于雨霧中，大人給小孩打傘，小孩給老人打傘，剎那，心中仿佛有了支柱，連忙想著，下一站，下一站就立馬起身……
可惜，命運(yùn)的時(shí)間不會(huì)讓任何人有反轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)。
就在下一站，老人下了車。我頓時(shí)心如刀絞，窗外的雨越下越大，天色無(wú)光，仿佛我低沉的心情。我不斷看向窗外，期待有一位老人讓我撫慰自己今日的選擇，只可惜，現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，雨打在回家的路上，也打在了我的心里，回到家，雨早已停了下來(lái)，月色入戶，夢(mèng)中，我終于把那句話，那件事完成了下來(lái)，我看著老奶奶欣慰的笑容，轉(zhuǎn)頭看向窗外，已是，一片陽(yáng)光。
握好當(dāng)下，不懼未來(lái)，愿你不悔來(lái)時(shí)路。
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