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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-01 13:03:47 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精華】學(xué)期計(jì)劃模板錦集8篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥挠(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學(xué)期計(jì)劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)期計(jì)劃模板錦集8篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,我科組積極配合努力做好下列工作

  一、 繼續(xù)學(xué)習(xí)教改的有關(guān)精神,提高思想認(rèn)識(shí)和主動(dòng)投入各項(xiàng)活動(dòng),尤其要在轉(zhuǎn)變觀念和改進(jìn)教學(xué)方法方面下功夫,主動(dòng)支持和配合級(jí)組、班主任做德育工作,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  二、 重點(diǎn)開(kāi)展民展性評(píng)價(jià)的階段性工作,計(jì)劃第八周舉行一次科組交流會(huì),要求人人發(fā)言,談?wù)剬?duì)發(fā)展性評(píng)價(jià)的意義,自己的做法及效果。

  三、 全力抓好兩個(gè)畢業(yè)班的工作

  高三級(jí)要重建信心,下定決心,全力拼搏,爭(zhēng)取達(dá)標(biāo)。針對(duì)落后面大的情況,要抓緊抓嚴(yán)課堂管理使各項(xiàng)復(fù)習(xí)內(nèi)容、措施落在實(shí)處收到實(shí)效,并進(jìn)行每周一次晚上補(bǔ)習(xí),鼓勵(lì)“差”生樹(shù)立信心。

  初三要認(rèn)真總結(jié)上屆經(jīng)驗(yàn)吸取有用有益的方法、措施,結(jié)合本屆特點(diǎn),進(jìn)行改進(jìn)提高,做好全過(guò)程的復(fù)習(xí)安排。

  四、 根據(jù)區(qū)教研室有關(guān)初中各年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的安排,科組要馬上成立相應(yīng)的小組,利用課外活動(dòng)時(shí)間,抓緊訓(xùn)練,以?xún)?yōu)質(zhì)完成任務(wù)。

  初一、初三參加英語(yǔ)競(jìng)賽

  初二參加英語(yǔ)表現(xiàn)大賽,,

  五、 加強(qiáng)初一、初二級(jí)的聽(tīng)力及口語(yǔ)訓(xùn)練。充分利用課堂和人杌^對(duì)`話(huà)口試系統(tǒng),擴(kuò)大參與面,使絕大多數(shù)學(xué)生都有盡量多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

  六、 鼓勵(lì)青年教師多上公開(kāi)課,除學(xué)校安排的調(diào)研課外,再組織科組的公開(kāi)課1—2次,搞好評(píng)課說(shuō)課活動(dòng),營(yíng)造良好教研氣氛。提倡備課組內(nèi)、科組內(nèi)互相聽(tīng)課,互相學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高。寫(xiě)好聽(tīng)課紀(jì)錄,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

  七、 補(bǔ)充、更新、完善科組網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容。

  八、 各備課組要對(duì)照、跟蹤、分析上學(xué)期教學(xué)情況和考核成績(jī),重點(diǎn)針對(duì)不合格率大的班級(jí),采取對(duì)策,加大管理力度,切實(shí)改變落后局面。

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)基本情況:

  本班共有36位學(xué)生,其中女生14人,男生22人。由于男生占大多數(shù)的特殊情況,整個(gè)班顯得比較活躍,比較好動(dòng)。但大部分學(xué)生還是愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)學(xué)習(xí),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但也有個(gè)別學(xué)生由于特殊原因,呈現(xiàn)出自卑、自暴自棄、逆反等現(xiàn)象。

  二、工作要點(diǎn):

  1.上足上好晨會(huì)課、班隊(duì)課、品德課等課程,通過(guò)細(xì)致的思想教育,培養(yǎng)隊(duì)員的集體意識(shí),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”。

  2.合理布置教室,充分發(fā)揮弘揚(yáng)人文精神、完善人格品質(zhì)、提高人文素質(zhì)的班級(jí)文化功能,培養(yǎng)學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力。

  3.健全班干部隊(duì)伍,明確分工,每周并安排兩名值周班干部,進(jìn)行日常管理,并進(jìn)行每周的小結(jié)。通過(guò)這樣的方式,讓老師了解更多班級(jí)發(fā)生的事情,看到平時(shí)不能看到的現(xiàn)象,能更好的管理班級(jí)。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整一些不好的現(xiàn)象。盡量讓班干部自己組織一些力所能及的活動(dòng),以提高班干部的管理能力、組織能力、合作能力?傊緦W(xué)期放手讓學(xué)生去做,特別是班干部,作為班主任我只把握住大方向。

  4.加強(qiáng)行為規(guī)范教育,通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

  5.配合少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng),在班內(nèi)開(kāi)展各種活動(dòng),以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  三、具體內(nèi)容及措施

  (一)抓好德育教育

  1.明確《金家漕小學(xué)在校一日常規(guī)》,做到人人知曉。

  2.充分發(fā)揮班干部的表率作用,以一批帶全體。

  3.用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好文明禮貌、行為習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。

  4.定期進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié),評(píng)選班級(jí)“行為規(guī)范小明星”。

  5.利用班級(jí)的布置,設(shè)計(jì)“全能選手大比拼”,“學(xué)習(xí)能手”以競(jìng)爭(zhēng)促學(xué)習(xí);“勞動(dòng)能手”以競(jìng)爭(zhēng)培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣,提高勞動(dòng)能力,講究勞動(dòng)方法;“禮儀能手”以競(jìng)賽來(lái)約束學(xué)生的行為,做個(gè)文明守紀(jì)的好學(xué)生;“才。藝能手”希望學(xué)生能做個(gè)多才多藝的人,各種比賽積極參與,多獲獎(jiǎng),為自己爭(zhēng)光,為班級(jí)爭(zhēng)光。

  (二)引導(dǎo)學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)

  1.積極配合學(xué)校的“紅領(lǐng)巾廣播”, 提高節(jié)目質(zhì)量,增加可聽(tīng)性并注重資

  料的積累。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真出好每一期黑板報(bào),增強(qiáng)黑板報(bào)的宣傳教育功能。

  2.認(rèn)真組織好中隊(duì)值周工作,盡量使每一位隊(duì)員都能參與到這項(xiàng)工作中來(lái),在中隊(duì)值周過(guò)程中,根據(jù)要求及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)、調(diào)整,做好中隊(duì)值周工作。

  3.積極配合學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)主題活動(dòng),并在此基礎(chǔ)上開(kāi)展?fàn)幣d趣章活動(dòng),全面提高學(xué)生素養(yǎng) 。

  4.繼續(xù)組織雛鷹假日活動(dòng)小隊(duì),在課余開(kāi)展活動(dòng),與學(xué)校活動(dòng)進(jìn)行互補(bǔ),特別利用好雙休假日和十一假期,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

  5.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)興趣小組,抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

  6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參加!拔捏w節(jié)”、“英語(yǔ)節(jié)”開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)和比賽,培養(yǎng)學(xué)生各方面能力,促使學(xué)生全面發(fā)展。

  (三)做好體育衛(wèi)生、科技藝術(shù)等工作:

  1.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)手球操。

  2.組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)新眼保健操,注重質(zhì)量,控制近視發(fā)病率。

  3.做好甲型h1n1流感的預(yù)防工作,堅(jiān)持每天早上在班內(nèi)進(jìn)行查詢(xún),并定期對(duì)學(xué)生宣傳有關(guān)知識(shí)。

  4.積極組織學(xué)生參加校運(yùn)會(huì)。

  5.借助班級(jí)黑板報(bào)定期宣傳衛(wèi)生知識(shí),生活小常識(shí)。

  6.選拔優(yōu)秀人才參加學(xué)校的各類(lèi)興趣小組,抓好有特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)。

  7.在班級(jí)“學(xué)習(xí)真快樂(lè)”這一版塊中設(shè)立“我得獎(jiǎng)了”一欄,用以及時(shí)表彰因發(fā)揮特長(zhǎng)而有獲得成績(jī)的學(xué)生,提高他們的積極性。

  (四)做好家校聯(lián)系工作

  多與家長(zhǎng)聯(lián)系,通過(guò)家長(zhǎng)的支持共同努力發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)。

  (1)定期和每位家長(zhǎng)聯(lián)系,了解孩子在家的表現(xiàn),交流孩子在校情況。

  (2)對(duì)于有突然變化的孩子,和家長(zhǎng)盡量進(jìn)行面對(duì)面的交流。分析、清楚原因,對(duì)癥下藥。

  (3)對(duì)于需要家長(zhǎng)配合的班

  級(jí)或?qū)W校工作,一定做細(xì)工作,讓家長(zhǎng)了解事情的過(guò)程,通過(guò)各種聯(lián)系手段,得到家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  根據(jù)本校德育教育的目標(biāo),關(guān)注班級(jí)實(shí)際,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,創(chuàng)設(shè)高效課堂、和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)一代全面發(fā)展的新人。

  二、班級(jí)情況分析

  本班共有學(xué)生35人,其中男生14人,女生21人。這些孩子都聰明活潑,調(diào)皮可愛(ài),有很強(qiáng)的可塑性;家長(zhǎng)又很支持和配合班主任工作。通過(guò)一年的努力,我班基本上形成了“積極向上”的班風(fēng),集體凝聚力強(qiáng)。

  三、基本目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:以班級(jí)干部帶動(dòng)整個(gè)班級(jí),形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為及班風(fēng)。培養(yǎng)孩子自信心。積極開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,以及自我約束,自我管理的能力。繼續(xù)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

  四、工作目標(biāo)

  1.開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)

  2.對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的'養(yǎng)成教育的培養(yǎng)

  3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  五、具體措施

 。ㄒ唬┏R(guī)教育方面

  在日常生活中循序漸進(jìn)引導(dǎo)學(xué)生,開(kāi)展活動(dòng)適應(yīng)本班學(xué)生,有針對(duì)性的進(jìn)行常規(guī)教育。

  1、利用班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。使學(xué)生能逐漸按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己的一言一行,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。

  2、制定班規(guī)班紀(jì),從紀(jì)律、衛(wèi)生幾方面制定。

 。ǘ┌嗉(jí)紀(jì)律方面

  良好的班風(fēng)是學(xué)生進(jìn)步的前提,良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)提高的重要因素。因此我從班風(fēng)、紀(jì)律入手,抓班級(jí)管理。

  1、課堂紀(jì)

  做到眼到、耳到、手到

  2、課間紀(jì)律

  班級(jí)靜、樓道靜;操場(chǎng)熱鬧,心里熱情。

 。ㄈ┬l(wèi)生方面

  班級(jí)干凈,樓道干凈,分擔(dān)區(qū)干凈;文具書(shū)桌整潔,衣著整潔。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,提高學(xué)生的思想素質(zhì),使班級(jí)管理工作作到有章可循,更具科學(xué)性,規(guī)范性,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為基點(diǎn),全面開(kāi)展創(chuàng)新教育,根據(jù)本班學(xué)生的思想實(shí)際,有針對(duì)地開(kāi)展班級(jí)工作:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我們七(3)班共有學(xué)生23人,其中男生15人,女生8名。跟上學(xué)期相比,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為規(guī)范上都有進(jìn)步,個(gè)別同學(xué)行為習(xí)慣較差。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、制定班級(jí)公約及獎(jiǎng)懲措施,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、建立“一對(duì)一”的互助小組,形成互幫、互助、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。

 。ㄒ唬 學(xué)生的思想管理

 。、重視學(xué)生的思想教育工作,積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍,積極向上,克服不良傾向。

 。、利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合本班學(xué)生的思想實(shí)際,召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內(nèi)容的主題班會(huì),不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

 。、建立一支良好的班集體、形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),人人關(guān)心集體,學(xué)生有正義感,樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌。

  4、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校教給的任務(wù)。

  5、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際,創(chuàng)造性地開(kāi)展“溫馨教室”建設(shè)活動(dòng),積極探索,引導(dǎo)創(chuàng)造有班級(jí)特色、有歸屬感的“溫馨教室”。以班名為抓手,尋找象征含義,確立班級(jí)目標(biāo)。

 。ǘ 紀(jì)律管理方面

  1、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不隨便講話(huà),認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

  2、教育學(xué)生注意自己的儀表,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等,配合學(xué)生處校風(fēng)校紀(jì)的管理工作。

 。、培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象。

 。ㄈ 內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)方面

  1、培養(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)自覺(jué)地講究衛(wèi)生,從基本抓起。

  2、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

 。场⒔M織學(xué)生及時(shí)清掃班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)。

  4、及時(shí)更新班報(bào),板報(bào)內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí)、健康文明。

  (四) 學(xué)習(xí)方面

  1、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)并保證質(zhì)量;虛心好問(wèn),及時(shí)訂正,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)成績(jī)方面要求做到:注重平時(shí)測(cè)驗(yàn),做好單元測(cè)驗(yàn),階段測(cè)試、期中、期末爭(zhēng)優(yōu)秀。

  (五)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期本歷史與社會(huì)·思政教研組將以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為指針,以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),以課堂教學(xué)為載體,以校本研修為主線,貫徹“先學(xué)后教,以學(xué)定教,學(xué)為中心”的教學(xué)理念,引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,深入開(kāi)展教學(xué)變革的實(shí)踐活動(dòng),積極實(shí)施素質(zhì)教育,營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)針對(duì)中考社會(huì)思品科目以50分折算列入總分的形勢(shì),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,特別是初三教學(xué)的有效性。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作,力爭(zhēng)使我們教研組教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)均有較大的提升。

  二、工作要點(diǎn):

  1、以校本教研為突破口,積極進(jìn)行“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的實(shí)踐;

  2、有計(jì)劃的組織好校級(jí)及市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)和評(píng)比項(xiàng)目,加強(qiáng)學(xué)科組建設(shè);

  3、教師讀書(shū)活動(dòng)安排;

  4、兩周兩課開(kāi)課安排;

  5、導(dǎo)學(xué)案編制;

  6、學(xué)科素養(yǎng)考核準(zhǔn)備;

  7、學(xué)生活動(dòng)

  三、具體內(nèi)容:

  1、“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)改革的嘗試:

  本校致力于“生本課堂,以學(xué)定教、先學(xué)后教”有效學(xué)習(xí)的教學(xué)改革,力推翻轉(zhuǎn)課堂這一顛覆傳統(tǒng)教學(xué)方法的嶄新的教學(xué)模式,我們社會(huì)思品學(xué)科組也在努力實(shí)踐和嘗試中,雖然像上海、杭州這些教育水平較為領(lǐng)先的城市中某些學(xué)校已經(jīng)推進(jìn)翻轉(zhuǎn)教學(xué)好幾年了,但初中社會(huì)思品的翻轉(zhuǎn)教學(xué),沒(méi)有范例可循,我們組只能摸著石頭過(guò)河,通過(guò)整個(gè)教研組的共同努力和探索,摸索出了一點(diǎn)極不成熟的做法。本學(xué)期我們組將在上學(xué)期實(shí)踐的基礎(chǔ)上繼續(xù)推進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)改革。

  2、學(xué)科組建設(shè):

  首先,積極組織組內(nèi)老師參加校級(jí)和其它各級(jí)的學(xué)科論文、案例評(píng)比、電教論文評(píng)比,以及優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,為有條件的老師創(chuàng)造機(jī)會(huì),提高層次;為不夠條件的老師提供機(jī)會(huì),提高水平。同時(shí)還要組織組內(nèi)教師認(rèn)真分析近幾年的中考試題,以及考試說(shuō)明,了解學(xué)生的各種能力要求,開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流的同時(shí)有意識(shí)的提高命題能力;

  其次,充分運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢(shì),利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,組建我組的資源庫(kù)。把平時(shí)自己原創(chuàng)的微視頻或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習(xí)、文章集中存放在一起,以供全組教師學(xué)習(xí)、借鑒,以便資源共享;

  再次,認(rèn)真組織并積極開(kāi)展校本教研“兩周兩課”教研組活動(dòng),通過(guò)上課、聽(tīng)課、評(píng)課推進(jìn)“學(xué)為中心、先學(xué)后教”翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)的實(shí)踐,總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),探索切實(shí)可行的方法,致力于以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性為基點(diǎn)努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量,打造“生本課堂”。同時(shí)在校本教研活動(dòng)中還安排部分教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、專(zhuān)業(yè)有術(shù)攻的教師開(kāi)展講座,交流心得,促進(jìn)本組的學(xué)術(shù)研討氛圍。

  另外,由于初三的特殊性,社會(huì)思品課教學(xué)要適當(dāng)增加練習(xí)的時(shí)間,做到講練結(jié)合,以講帶練,更好地提高學(xué)生的分析能力和運(yùn)用能力;課內(nèi)教師要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,并把熱點(diǎn)話(huà)題跟課本內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來(lái);爭(zhēng)取把磨課放在上課之前,上課過(guò)程發(fā)現(xiàn)問(wèn)題再通過(guò)練習(xí)來(lái)補(bǔ)充,而練習(xí)也要越磨越精,努力使上課40分鐘變成真正有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。

  3、教師讀書(shū)活動(dòng)安排:

  古語(yǔ)有云,活到老學(xué)到老,為使教師自己這桶水能成為源源不斷的活水,必須不斷地充電,要愛(ài)看書(shū)、勤看書(shū)、善看書(shū),因此組內(nèi)老師推薦了一些與專(zhuān)業(yè)學(xué)科有關(guān)的書(shū)籍,如《歷史是個(gè)什么玩意兒》、《叫魂》、《為歷史學(xué)辯護(hù)》等優(yōu)秀著作,此外,老師們還會(huì)會(huì)根據(jù)自己的個(gè)人需求閱讀豐富多樣的書(shū)籍,并在校本教研活動(dòng)中定期定時(shí)定人進(jìn)行讀書(shū)心得的交流,期望思想的交流能使我們的精神世界更加充實(shí)。

  初一:xx

  初二:xx

  初三:xx

  4、兩周兩課開(kāi)課安排:

  初一:xx

  初二:xx

  初三:xx

  5、學(xué)科素養(yǎng)考核準(zhǔn)備:

  今年的學(xué)科素養(yǎng)考核內(nèi)容是:20xx年思想品德九年級(jí)全冊(cè);舊版歷史與社會(huì)九年級(jí)全冊(cè)中第1、2、4、5單元。利用教研組活動(dòng)時(shí)間,積極學(xué)習(xí)師訓(xùn)員提供的考核指導(dǎo)課件,認(rèn)真閱讀九年級(jí)社會(huì)思品教材,組員互幫互助,共同學(xué)習(xí)共同提高,爭(zhēng)取全組老師都能考出理想成績(jī)。

  6、學(xué)生活動(dòng):

  為積極響應(yīng)學(xué)校提出的重視人文教學(xué),在認(rèn)真?zhèn)魇趯W(xué)科知識(shí)的同時(shí),更要注重對(duì)學(xué)生個(gè)人能力的培養(yǎng),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣,因此針對(duì)七、八年級(jí)學(xué)生,本學(xué)期將會(huì)開(kāi)展一系列學(xué)生活動(dòng):

 、贇v史知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)舉行四屆,本學(xué)期將繼續(xù)進(jìn)行第五屆歷史知識(shí)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對(duì)社會(huì)歷史課的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的人文素養(yǎng);

 、卺槍(duì)七、八年級(jí)利用早自修前觀看時(shí)政新聞的習(xí)慣,在11月底要進(jìn)行校內(nèi)政治小論文評(píng)比,優(yōu)秀小論文將推薦參加市級(jí)評(píng)比,借此活動(dòng)進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象,用自己的視角評(píng)析社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,培養(yǎng)心系天下之大胸懷。

 、塾(jì)劃在七、八年級(jí)開(kāi)展一次主題手抄報(bào)比賽,評(píng)選出優(yōu)秀的手抄報(bào)并進(jìn)行展示。教書(shū)育人,教書(shū)是手段,育人才是真正的目的,所以組內(nèi)成員都達(dá)成一致的教育理念,在傳授學(xué)科知識(shí)的同時(shí)更重要的是教會(huì)學(xué)生如何做人,如何做一個(gè)完整的人。

學(xué)期計(jì)劃 篇6

  為了迎接期末統(tǒng)一檢測(cè),實(shí)現(xiàn)預(yù)定的教學(xué)目標(biāo),以取得較好的成績(jī),結(jié)合所教學(xué)班級(jí)學(xué)生的情況,對(duì)期末復(fù)習(xí)作以下安排:

  一、復(fù)習(xí)目標(biāo)

  1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生在回顧基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),掌握“雙基”,構(gòu)建自己的知識(shí)體系,掌握解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的方法和能力,從中體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。

  2、在復(fù)習(xí)中,讓學(xué)生進(jìn)一步探索知識(shí)間的關(guān)系,明確內(nèi)在的聯(lián)系,培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,以及計(jì)算能力。

  3、通過(guò)專(zhuān)題強(qiáng)化訓(xùn)練,讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快樂(lè),激發(fā)其學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  4、通過(guò)模擬訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生考試的技能技巧。

  二、復(fù)習(xí)重點(diǎn):

  1、第2章:乘法公式與因式分解。2、第3章:分式。3、第6章:一元一次不等式。

  三、復(fù)習(xí)方式

  1、總體思想:先分單元復(fù)習(xí),再綜合測(cè)試。

  2、單元復(fù)習(xí)方法:學(xué)生先做單元導(dǎo)學(xué)稿,收集各小組反饋的情況進(jìn)行重點(diǎn)講解,布置作業(yè)查漏補(bǔ)缺。

  3、綜合測(cè)試:定時(shí)檢測(cè),教師及時(shí)認(rèn)真閱卷,講評(píng)找出問(wèn)題及時(shí)訓(xùn)練、輔導(dǎo)。

  四、時(shí)間安排

  第一階段:?jiǎn)卧獜?fù)習(xí)1月6—7日:第一章、1月11--12日:第二章;

  1月13--14日:第三章;1月15、18日:第四章1月19--20日:第五章、第六章

  第二階段:綜合測(cè)試1、 1月21日:綜合測(cè)試12、 1月22日:講評(píng)。

  3、 1月23日:綜合測(cè)試24、 1月25日:講評(píng)。

  5、1月26日:第三次綜合測(cè)試,其目的增強(qiáng)學(xué)生期末考試的信心。

  6、1月27日:講評(píng)試卷

  7、1月28日:考前心理疏導(dǎo),介紹解題的方法,學(xué)生自己復(fù)習(xí),老師答疑。

  五、復(fù)習(xí)措施及注意事項(xiàng)

  1、復(fù)習(xí)教材中的定義、概念、規(guī)則,進(jìn)行正誤辨析,教師引導(dǎo)學(xué)生回歸書(shū)本知識(shí),重視對(duì)書(shū)本基本知識(shí)的整理與再加工,規(guī)范解題書(shū)寫(xiě)和作圖能力的培養(yǎng)。

  2、在復(fù)習(xí)應(yīng)用題時(shí)增加開(kāi)放性的習(xí)題練習(xí),題目的出現(xiàn)可以是信息化、圖形化方法形式,或聯(lián)系生活實(shí)際為背景出現(xiàn)信息。讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。題目有層次,難度適中,照顧不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)。

  3、重視課本中的“數(shù)學(xué)活動(dòng)”,挖掘教材的編寫(xiě)意圖,防止命題者以數(shù)學(xué)活動(dòng)為載體,編寫(xiě)相關(guān)“拓展延伸”的 探究性題型以及對(duì)例、習(xí)題的改編題。復(fù)習(xí)階段采取的措施:

  4、對(duì)于復(fù)習(xí)階段作業(yè)的布置,少而精,有針對(duì)性,并且很抓訂正及改錯(cuò)。

  5、發(fā)揮備課組教師的集體力量,在試題的選擇上作到面面俱到,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,不重不漏。

學(xué)期計(jì)劃 篇7

  指導(dǎo)思想

  以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》(即中央8號(hào)文件)為中心,以“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)為重點(diǎn),進(jìn)一步提高我校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

  工作重點(diǎn)

  一是深化“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng),總結(jié)上個(gè)學(xué)期的工作得失,加大力度,擴(kuò)大成果;二是結(jié)合現(xiàn)代公民教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)。針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的、日益突出的新問(wèn)題,采取有效的應(yīng)對(duì)措施,并力爭(zhēng)取得初步成效;三是針對(duì)下學(xué)期新上崗的級(jí)組長(zhǎng)、班主任和青年教師較多的實(shí)際情況,繼續(xù)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

  工作內(nèi)容

  一、深化現(xiàn)代公民教育活動(dòng)

  1.加大教育活動(dòng)的宣傳力度(板報(bào)專(zhuān)欄、校園標(biāo)語(yǔ)宣傳),注意對(duì)高一新生加強(qiáng)相關(guān)的學(xué)習(xí)。

  2.繼續(xù)開(kāi)展系列主題班會(huì)活動(dòng)。

  3.組織與教育活動(dòng)相關(guān)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。采取年級(jí)、班級(jí)、興趣小組以及個(gè)人等多種途徑,開(kāi)展參觀、訪問(wèn)、調(diào)查等多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  4.會(huì)同有關(guān)方面,完善德育網(wǎng)站、環(huán)保教育、健康教育、家長(zhǎng)園地等專(zhuān)題網(wǎng)站,使之成為德育工作的重要陣地。

  二、加強(qiáng)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)

  1.做好高一新生軍訓(xùn)工作。

  2.在高一軍訓(xùn)期間,穿插進(jìn)行“莞中校史、辦學(xué)理念”、“東莞中學(xué)規(guī)章制度”、“心理講座”、“法制教育”等專(zhuān)題教育活動(dòng)。

  3.針對(duì)校園男女同學(xué)交往過(guò)密的現(xiàn)象,采取宣傳學(xué)習(xí)、分層討論、主題班會(huì)、家長(zhǎng)座談等形式開(kāi)展工作,并探討與各種考核評(píng)獎(jiǎng)掛鉤的可行性,爭(zhēng)取在行為界定、批評(píng)處罰等方面制訂出相關(guān)條例。

  4.通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng),引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)“物質(zhì)攀比”、“小車(chē)接送”等現(xiàn)象進(jìn)行討論、反思,爭(zhēng)取在形成共識(shí)的基礎(chǔ)上出臺(tái)制約措施。

  5.針對(duì)學(xué)生單車(chē)擺放混亂、校園內(nèi)騎單車(chē)等現(xiàn)象開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理。

  6.建立學(xué)生情況動(dòng)態(tài)監(jiān)控制度,對(duì)“后進(jìn)生”和“異常變化生”建立專(zhuān)門(mén)檔案(包括學(xué)生入學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)、思想、身體狀況和家庭情況),逐級(jí)定期檢查,提出分析報(bào)告,制訂工作措施,并及時(shí)地反饋工作情況。

  三、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1.組織一次級(jí)組長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流,提高級(jí)組長(zhǎng)德育工作的理論水平和管理能力。

  2.加強(qiáng)班主任老師之間的學(xué)習(xí)交流。

  3.繼續(xù)開(kāi)展青年教師班主任工作培訓(xùn)。

  四、加強(qiáng)宣傳工作

  1.進(jìn)一步落實(shí)宣傳組相關(guān)人員的具體分工,明確責(zé)任。.

  2.加強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性,提高時(shí)效性。

學(xué)期計(jì)劃 篇8

  一、 學(xué)生情況分析

  一年級(jí)共有學(xué)生61人,其中男生31人,女生30人,他們大多蔣郢、姜岳、松王、辛褔等附近幾個(gè)村子。今年上一年級(jí)的學(xué)生,年齡小的比較多,自制能力比較差,站上的學(xué)生來(lái)到了新的學(xué)校進(jìn)入了新的環(huán)境,對(duì)新的環(huán)境還不適應(yīng),對(duì)什么都感到新奇,使班級(jí)紀(jì)律比較混亂,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講,小動(dòng)作多。有些學(xué)生一下課就在校園到處亂跑、互相追逐、打鬧,同學(xué)之間非常生分。

  二、采取的主要措施和奮斗目標(biāo)

  1、 常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手::

 。1)、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)"。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

 。2)、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,培養(yǎng)其樂(lè)于助人的情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。。

  (3)、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園廣播站節(jié)目,故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用"自理小屋","衛(wèi)生小天使"和"禮儀花園"等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  2 、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

 。1),課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到" 。

 。2),課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的大課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩,做游戲,拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

 。3),路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  3、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

 。1),個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

 。2),班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  4、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  三、本學(xué)期主要活動(dòng)內(nèi)容

  總之,還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng),指正。

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