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小學(xué)學(xué)生檢討書

時(shí)間:2022-12-01 02:47:23 檢討書大全 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來(lái)自我檢討,請(qǐng)注意要帶著改錯(cuò)的決心去寫檢討書。想寫檢討書卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書9篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)學(xué)生檢討書范文錦集九篇

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

  您好!

  我是您的學(xué)生xx,對(duì)不起我給您惹禍了,今天早上我一著急就干出了這樣的傻事,不服從老師的管教,現(xiàn)在回想起來(lái),我是后悔不已啊,我現(xiàn)在都覺(jué)得我當(dāng)時(shí)的行為可笑,但是犯錯(cuò)了就是犯錯(cuò)了,您用班規(guī)懲罰我吧,我對(duì)不起您,給您惹麻煩了。還害您來(lái)門衛(wèi)室領(lǐng)人,讓您丟臉了,真的對(duì)不起!

  我們學(xué)校從開(kāi)學(xué)就跟我們說(shuō)了每天一定要穿校服,佩戴校牌以及紅領(lǐng)巾。校服還發(fā)了兩套給我們換洗,還告訴我們,如果不夠的話可以向?qū)W校購(gòu)買,我當(dāng)時(shí)沒(méi)當(dāng)回事,要是我多買了一套今天那還會(huì)出現(xiàn)這種情況。昨天回家我就把校服讓媽媽洗了,因?yàn)樵趯W(xué)校踢足球弄得特別的臟,但是昨天晚上卻下大雨了,把我晾曬在陽(yáng)臺(tái)上的另外一套校服也淋濕了。今天早上醒來(lái),看到陽(yáng)臺(tái)還在滴水的校服,又看了眼還在洗衣機(jī)里沒(méi)有曬的校服,我都絕望了,我當(dāng)時(shí)就十分的害怕,因?yàn)槲抑牢疫M(jìn)校門要被扣分了,我都要急哭了,我媽媽給我想了一個(gè)辦法,我自己有一套衣服十分的像校服,同樣也是紅白相間的,在遠(yuǎn)處乍一看還真的`是特別的像,于是我就穿著這套衣服出門了,在家耽擱太長(zhǎng)的時(shí)候了,在去學(xué)校的路上我都是跑著去的,到了校門口看到值班的老師我就慫了,是劉老師,他是我最怕的老師,長(zhǎng)得兇神惡煞的,還有大胡子,我在校門口徘徊好久,最后等到快打鈴上課的時(shí)候,我才開(kāi)始邁步向校門口走去,把傘死死的壓低,盡可能的遮住自己,但是當(dāng)我跟劉老師擦肩而過(guò)的時(shí)候,他說(shuō)話了:“誒,打黃色傘的那個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)一下”,但是我就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到,加快了自己的腳步,他看我不理他,也從我走了過(guò)來(lái),我立馬拔腿就跑,但是我哪里跑的過(guò)他,他一把抓住我的傘,我見(jiàn)搶不過(guò)他,就給他了,我因?yàn)轶w積小,靈活走位,他抓我也廢了一番力氣,在追逐的過(guò)程中,我的傘被踩壞了,我也被他嚇哭了,其實(shí)我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)就嚇尿了,原來(lái)電視上被嚇尿不是騙人的。

  其實(shí)劉老師在我還在學(xué)校門口瞎逛的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)我沒(méi)穿校服了,但是他沒(méi)想到我會(huì)不服從管教還試圖逃跑,才會(huì)出現(xiàn)這一幕,最后從我口中問(wèn)出了班主任的名字,才讓您過(guò)來(lái)領(lǐng)的我,當(dāng)時(shí)我還在輕聲的抽泣,看到您來(lái)了,我一下子就放松了,抱著您大聲的哭了起來(lái),我真的好怕劉老師,我恨不得快點(diǎn)離開(kāi)這。

  我這次的錯(cuò)誤也不能全怪我,誰(shuí)能看得出劉老師的那張臉多么的不面善,多么的嚇人,我當(dāng)時(shí)也是被內(nèi)心的恐懼驅(qū)使了,真對(duì)不起,我覺(jué)得就算今天我穿校服了,被他一叫我的名字我還是會(huì)被嚇跑。老師您放心,今天回去我就跟我媽說(shuō)讓她給我錢再買一套校服以防萬(wàn)一。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起!對(duì)您說(shuō)對(duì)不起,也對(duì)因我扔的果皮而摔跤的同學(xué)道歉!對(duì)不起啦!是我的壞習(xí)慣讓你們難受了!對(duì)不起!

  如果不是這次有同學(xué)因?yàn)槲胰拥墓ざ樱铱赡苓會(huì)繼續(xù)那么隨便扔果皮,真的,我非?蓯u的一直都那么亂扔,因?yàn)槲覜](méi)見(jiàn)過(guò)這樣做的真正后果是什么,所以我會(huì)不在意這一塊小小果皮丟在地上。不是這一次的教訓(xùn),我可能還會(huì)是一個(gè)壞孩子!所以在這里還要謝謝你們,讓我懂得了為什么不能亂扔果皮紙屑。

  我家是農(nóng)村上來(lái)的,我家到現(xiàn)在都是有什么果皮紙屑都往地上扔,反正掃地的時(shí)候都可以被掃掉,而大家看見(jiàn)這些也不會(huì)踩上去,就是放在地上不礙事。我們家以前在農(nóng)村更是,我們什么都往地上扔的,吃飯也是把骨頭什么的直接吐在地上,這樣我家的小狗就會(huì)過(guò)來(lái)吃掉,既為了狗狗食物,也處理了吃完的骨頭。經(jīng)過(guò)這件事,我知道城里和我們鄉(xiāng)下還是不同,我們那是土地,這邊都是水泥地,果皮扔在土地上可以化作肥料,但是扔在水泥地上就不可以了,除了給大家?guī)?lái)摔跤之外,沒(méi)有任何好處了。

  老師,我知道我錯(cuò)在哪了!請(qǐng)您原諒!都說(shuō)入鄉(xiāng)隨俗,我這是入城隨俗,我得把我在鄉(xiāng)下的習(xí)慣徹底改過(guò)來(lái),才能夠在城市里面做一個(gè)城里的孩子,老師您說(shuō)是不是?

  這次因我的果皮摔跤的同學(xué),使我想起了我扔掉的果皮,進(jìn)而聯(lián)想到那些因我扔的果皮而摔倒的人,我在這里想跟他們都說(shuō)一聲“抱歉!”是我的無(wú)知給大家?guī)?lái)了不好的`結(jié)果,是我的素質(zhì)給大家?guī)?lái)了麻煩。我準(zhǔn)備回家了跟我的爸爸媽媽也說(shuō)一說(shuō),讓他們也改變這個(gè)習(xí)慣,不僅可以讓我們家變得更整潔,也可以讓我們的整體素質(zhì)得到提升。

  其實(shí)或許我的爸爸媽媽是知道這些的,不然他們?cè)趺磿?huì)來(lái)城里生活呢?只是我們家的那棟房子,我們吃飯經(jīng)常把桌子搬到室外來(lái)吃,我們家也還是有小狗,我們這樣做著并不會(huì)給我們家?guī)?lái)什么麻煩,而我們規(guī)規(guī)矩矩按城里的方式吃飯,也許還會(huì)讓我們吃飯變得萬(wàn)分緊張,生怕自己的食物掉在了地上,所以我的爸爸媽媽才會(huì)沒(méi)要求我這么多吧?

  不過(guò)我現(xiàn)在知道了,我在家之外的地方是一定要遵守不隨地亂扔果皮紙屑的規(guī)矩了,我一定會(huì)時(shí)刻提醒自己不要給大家?guī)?lái)麻煩的!請(qǐng)老師您放心!下次如果再發(fā)生這樣的事情,您可以通知我的爸爸媽媽,讓他們把我?guī)Щ剜l(xiāng)下去上學(xué)!請(qǐng)老師不要生氣了!

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  考試成績(jī)的好壞總能夠反映出身為學(xué)生的自己在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況,若是對(duì)待學(xué)習(xí)足夠重視的話自然能夠通過(guò)自身的努力取得不錯(cuò)的成績(jī),然而這次成績(jī)差的現(xiàn)實(shí)意味著自己近期根本就沒(méi)有做到好好學(xué)習(xí),無(wú)論是成績(jī)的慘淡還是老師的失望都是令我在考試過(guò)后感到沮喪的事情,所以我的盡快彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)以免在下次考試中再出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題。

  通過(guò)老師對(duì)試卷的分析不難發(fā)現(xiàn)很多題目都是不應(yīng)該出現(xiàn)錯(cuò)誤的,在我看來(lái)出現(xiàn)成績(jī)差的問(wèn)題完全是自己學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差以及對(duì)考試不夠重視造成的,若非如此的話為何會(huì)在成績(jī)方面與班上大多數(shù)同學(xué)存在著較大差距,即便是些許的反思都能夠明白自己無(wú)論是知識(shí)量的積累還是學(xué)習(xí)的刻苦程度都是較差的,以往不夠努力自然不能夠奢望復(fù)習(xí)階段的那點(diǎn)時(shí)間能夠追趕上其他同學(xué)的步伐,盡管面對(duì)這類結(jié)果感到不甘心卻也因?yàn)樽陨矸e累較差的緣故不免感到有些泄氣,可即便如此我也要加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真程度并爭(zhēng)取下次考試中洗刷恥辱。

  學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差對(duì)我來(lái)說(shuō)既是不爭(zhēng)的事實(shí)也是令人感到氣憤的原因,畢竟以往老師便告誡過(guò)自己應(yīng)當(dāng)重視課堂上的學(xué)習(xí)以免出現(xiàn)成績(jī)下滑的狀況,只不過(guò)我的不以為然造成了老師的失望以至于考試結(jié)果也令人感到不滿意,雖然面對(duì)成績(jī)差的問(wèn)題讓我意識(shí)到改正錯(cuò)誤的必要性卻無(wú)法更改落幕的考試結(jié)果,正因?yàn)轶w會(huì)到成績(jī)差的不好受才要發(fā)憤圖強(qiáng)并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力證明自己已經(jīng)吸取了教訓(xùn),只不過(guò)在短時(shí)間內(nèi)我還得承受成績(jī)差帶來(lái)的恥辱并時(shí)刻提醒自己需要好好學(xué)習(xí)。

  對(duì)考試不夠重視既是學(xué)習(xí)態(tài)度差的表現(xiàn)也是造成慘烈結(jié)果的'原因之一,須知每次考試都能夠讓學(xué)生意識(shí)到自身的不足又怎能不加以重視,畢竟分?jǐn)?shù)也是評(píng)價(jià)學(xué)生能力的因素之一自然不能夠在這方面有所松懈,而且在學(xué)習(xí)的漫長(zhǎng)道路上不認(rèn)真對(duì)待很容易令自己吃虧后陷入沮喪與自責(zé)的情緒之中,若非如此的話即便考試成績(jī)出現(xiàn)下滑的狀況也不會(huì)變得如此之差,至少意識(shí)到考試的重要性以后才會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)用以彌補(bǔ)自身的不足。

  以后需要經(jīng)歷的考試還有很多自然需要盡快走出成績(jī)差的心理陰影才行,調(diào)整好自身的狀態(tài)并在吸取教訓(xùn)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)才是應(yīng)對(duì)成績(jī)差的正確方式,我會(huì)做好學(xué)生的本職工作并通過(guò)學(xué)習(xí)中的努力在下次考試中證明自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

尊敬的老師,您好!

  在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,沒(méi)有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,一條條地對(duì)照檢查,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。

  通過(guò)這幾教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,逃課是錯(cuò)的。

  就算是在寢室忙碌做題,逃課是錯(cuò)的。

  就算是給學(xué)院作貢獻(xiàn),逃課是錯(cuò)的。

  就算為了看火炬,逃課是錯(cuò)的。

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)逃課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不逃課的決心。

  學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí),就像老師忙著點(diǎn)名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?逃課是錯(cuò)的。所以我應(yīng)該檢討。

  其實(shí)我真的不想曠課,我也知道自己不對(duì)了,不信我說(shuō)給你看,因?yàn)槲覍懞脵z討書了。

  守時(shí)守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代大學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我曠課一天課,那可是一天的`課,反映出來(lái)了不少問(wèn)題。

  我真的錯(cuò)了,我保證我再也不犯了!我保證!

  我會(huì)用事實(shí)證明!

  我會(huì)在以后的日子里向您保證,我一定再也不會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤了,您會(huì)看到一個(gè)全新的我!

 檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

  您好!

  很抱歉,老師,我居然發(fā)生了這樣的事情。父母送我來(lái)學(xué)校就是讓我來(lái)學(xué)習(xí)的,我居然曠課了,我對(duì)不起深愛(ài)著我的父母,也對(duì)不起教導(dǎo)起我孜孜不倦的您。我愧對(duì)你們,在事情發(fā)生之后,我自己也進(jìn)行了思考,究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我那顆對(duì)于外面花花世界,躁動(dòng)不安的心。我沒(méi)能壓制住它,讓它主導(dǎo)了我的思維,而不是我的理想思維主導(dǎo)它。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)絕對(duì)不是一個(gè)好的消息,這會(huì)讓我變得沖動(dòng),不再理智思考,從而做出一些錯(cuò)誤的決定。昨天的情況我會(huì)引以為戒,但昨天的事情我也是事出有因的。

  事情是這樣的,在昨天的中午時(shí)分我的表哥找到我說(shuō),中午有時(shí)間嗎,帶我出去玩。我的第一反應(yīng)是下午要上課,如果不耽誤上課的話就和他去。他說(shuō)不耽誤,一會(huì)就回來(lái),我一個(gè)年幼的孩童就這樣聽(tīng)信了他的謊言。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來(lái)到了一個(gè)偏僻的小巷子里,我問(wèn)他來(lái)這里干嘛,他說(shuō)你跟著我就知道了。我跟著他來(lái)到了一個(gè)小門前,表哥剛剛把門推開(kāi)一個(gè)小縫,我就聽(tīng)到里面的一陣叫喊聲,等到門完全推開(kāi)我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子,上面擺放著電腦,大概二三十臺(tái)的樣子,我才明白這居然是一個(gè)黑網(wǎng)吧。我有點(diǎn)想回學(xué)校了,因?yàn)槲乙恢敝?jǐn)記著家長(zhǎng)和老師的話,這種地方魚(yú)龍混雜什么人都有,所以我有些害怕,但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲,我承認(rèn)一開(kāi)始是他逼迫著我玩的,但到了后面就是我自己玩入迷了,導(dǎo)致忘記了時(shí)間。沒(méi)有及時(shí)的'趕回來(lái),我愿意承擔(dān)任何懲罰,但希望老師能夠不要告訴我的父母,如果他們知道的話一定會(huì)很傷心的,我不想讓他們不開(kāi)心,因?yàn)樗麄儾婚_(kāi)心了,就會(huì)讓我也不開(kāi)心。而且他們很希望我期末考個(gè)好成績(jī),要是這個(gè)時(shí)候知道了這個(gè)事情,他們一定很失望,也會(huì)讓他們的面子丟完的。

  因此希望老師不要告訴我的父母,我愿意做出保證再也不會(huì)犯任何的錯(cuò)誤了,安安穩(wěn)穩(wěn)的學(xué)完小學(xué)最后的一年,為以后即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

  老師,今天我懷著極其沉重的心情寫這篇檢討。

  首先,真誠(chéng)地說(shuō)一句:老師,您辛勞了!

  錯(cuò)誤的經(jīng)過(guò)是這樣的。

  課間,由于位于我左側(cè)的“污染源”對(duì)我進(jìn)行發(fā)威情勢(shì)的攻擊,然后又說(shuō)了幾句刺激人的話,我的心理防線完全完蛋,使我再也壓抑不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無(wú)意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個(gè)天大的錯(cuò)誤,那就是無(wú)組織無(wú)紀(jì)律。在抗戰(zhàn)時(shí)期,少說(shuō)也要蹲個(gè)三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心里。一會(huì)后,我無(wú)意間又說(shuō)了一句與課堂無(wú)關(guān)的話。這時(shí)候,您那如同滔滔黃河后浪推前浪的批評(píng)聲雨點(diǎn)般地落到我頭上,簡(jiǎn)直如雷灌耳!我立即意想到了題目的嚴(yán)重性,馬上便不說(shuō)話了。

  可在實(shí)踐課剛上課的時(shí)候,我又習(xí)慣性地把手放到桌上,可就這一個(gè)動(dòng)作,違反了五年級(jí)上課坐姿的新規(guī)定,讓您壓抑不住心中的.怒火,把我叫到了教室門前,檢討自己的言行。

  靜立在門旁的這段時(shí)間里,我反復(fù)地回想了自己的錯(cuò)誤,我想到了所有以往做過(guò)的錯(cuò)事。這時(shí)候,我才深入地熟悉到我對(duì)不起老師您。您天天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭(zhēng)取大家的留意力,還要奇妙地拆穿所有關(guān)于回避家庭作業(yè)的種種借口;晚上還要在燈光下批改那些幾近看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續(xù)應(yīng)付班上的調(diào)皮鬼們(包括我一個(gè)),處理那些作業(yè)如同亂麻的人;有時(shí)您還要應(yīng)對(duì)那些護(hù)著自己孩子而一點(diǎn)也不講道理的家長(zhǎng)。

  到每個(gè)雙休日,我們都以為作業(yè)太多,可在本日靜立時(shí)我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業(yè),而您卻要天天把六十多份作業(yè)認(rèn)真地查對(duì)一遍,工作量之大可想而知。

  因而,我熟悉到我多么對(duì)不起老師您!在此,我為我做過(guò)的糟的事作出深入的檢討!

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)不起,我沒(méi)能在您規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)寫好上交。給組長(zhǎng)和我們組都帶來(lái)了不好的影響,實(shí)在是對(duì)不起。不僅如此,在組長(zhǎng)不得不將作業(yè)上交后,我還埋怨過(guò)組長(zhǎng),和組長(zhǎng)頂了嘴。現(xiàn)在想起來(lái),這實(shí)在是我的無(wú)理取鬧。這更是給全班同學(xué)都留下了不好的印象!現(xiàn)在想起來(lái),是在是讓自己都感到羞愧的舉動(dòng)。

  作為小學(xué)生,完成作業(yè)本就是我自己分內(nèi)的事情,是我不能推卸的責(zé)任!可是我現(xiàn)在卻將沒(méi)完成責(zé)任的原因推卸給別人!這樣的行為,與那些無(wú)賴又有什么區(qū)別呢?每次想起這個(gè),我總是會(huì)為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)感到懊惱。

  我現(xiàn)在的心情就像是打翻了染缸,復(fù)雜且凌亂。后悔是后悔的,但是我也不知道怎樣去和組長(zhǎng)以及組員道歉,這兒樣的事情發(fā)生后,就會(huì)像一堵無(wú)形的墻壁一樣堵在了我和班上的同學(xué)之間,當(dāng)然,在組長(zhǎng)面前,更是厚不可破;叵虢M長(zhǎng)每天都在為我們辛勤的工作,沒(méi)有一天的上交作業(yè)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)誤,也從來(lái)沒(méi)有將背誦過(guò)關(guān)等任務(wù)草草了事,這些都耗費(fèi)了他多少的個(gè)人時(shí)間!這些都讓他有了多少付出!可是我不知道……因?yàn)槲以谶^(guò)去從沒(méi)有考慮過(guò)組長(zhǎng)的感受,沒(méi)有想過(guò)他回事怎樣的心情,F(xiàn)在,我稍微的想想,就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)受了他這么多無(wú)私的幫助,可是我還在當(dāng)時(shí)和他說(shuō)這么過(guò)分的話,F(xiàn)在真是追悔莫及。

  為此,我希望能現(xiàn)在老師這里承認(rèn)錯(cuò)誤,得到您的原諒后,再去像組長(zhǎng)道歉。為了能得到您和大家的原諒,我也已經(jīng)對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行了很多的反省和改正。

  首先我最大的錯(cuò)誤就是在時(shí)間觀念上的缺失,作為學(xué)生,我卻沒(méi)能及時(shí)的`將作業(yè)完成,這次沒(méi)能完成作業(yè)的主要原因是因?yàn)槲以谕鏄?lè)中度過(guò)了昨天剩余的時(shí)間,沒(méi)能給作業(yè)的完成留下時(shí)間。

  在反省后,我才察覺(jué)到,作為學(xué)生,我們要記住的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是上下課的時(shí)間,生活中有太多的事情需要我們提前預(yù)定好時(shí)間,這不僅僅是時(shí)間的問(wèn)題,更是我們的信譽(yù)問(wèn)題!這些都是我們因該做的事,是我們答應(yīng)了的事,我們不能就這樣忘記!

  其次,就是我不應(yīng)該在組長(zhǎng)沒(méi)能等我后發(fā)這么大的火,這本就沒(méi)有道理,畢竟是我的錯(cuò)。其實(shí)我也是在生氣自己沒(méi)能及時(shí)去完成作業(yè)而已,但是在急躁且失去理智的情況下,我將怒火錯(cuò)誤的轉(zhuǎn)移到了組長(zhǎng)身上。這是不應(yīng)該的,這是絕對(duì)的錯(cuò)事!

  組長(zhǎng)不是什么都沒(méi)做,他有等我,但是他不能因?yàn)槲乙粋(gè)人的事就耽誤了全部同學(xué)的作業(yè),這是我自己的任性的爆發(fā),是我太不講理了。

  相信老師能看到我整理的錯(cuò)誤,也感受到了我現(xiàn)在究竟有多么的懊悔,我真的非常的抱歉,但我會(huì)一個(gè)個(gè)的向大家道歉,對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙?/p>

  此致

敬禮!

檢討人:

日期:

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx班級(jí)的xx同學(xué),由于在xx月xx日那日,您來(lái)到宿舍檢查我們的衛(wèi)生情況,發(fā)現(xiàn)我們宿舍的東西亂擺亂放的現(xiàn)象很嚴(yán)重,特別是我的東西堆得到處都是,連被子都沒(méi)有整理好。所以對(duì)我了提出嚴(yán)重批評(píng),我事后覺(jué)得您教育的很對(duì),我作為一個(gè)已經(jīng)受教育的學(xué)生,而且我也已經(jīng)有了自主獨(dú)立生活的能力,我不應(yīng)該還像個(gè)小朋友一樣,什么東西都不知道收拾。所以我想在這里做一個(gè)深刻的檢討,并保證在以后的生活里進(jìn)行改正。希望老師能夠感受到我真誠(chéng)的悔過(guò)之心。

  您從開(kāi)學(xué)以來(lái)一直在強(qiáng)調(diào),學(xué)生宿舍趕緊整潔的事情,而且不止您在講,學(xué)校也是三令五申的在強(qiáng)調(diào)。因?yàn)閷W(xué)校宿舍不僅僅只是我們學(xué)生居住的一個(gè)環(huán)境,它還是一個(gè)能體現(xiàn)學(xué)校校風(fēng)和形象的場(chǎng)所。如果我們連自己的居住環(huán)境都不好好愛(ài)好,都不去打掃,那么我們?cè)趺磳W(xué)會(huì)去生活,自己住著不舒服不說(shuō),連學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)視察看到也是影響極其不好的。更重要的是傳出去,會(huì)有損我們學(xué)校的形象,有人還會(huì)質(zhì)疑我們學(xué)校學(xué)生的素質(zhì)問(wèn)題,所以我要意識(shí)到事情的嚴(yán)重性。不能因?yàn)槲乙粋(gè)人亂擺亂放東西的問(wèn)題,而讓這個(gè)學(xué)校和學(xué)生來(lái)背鍋。

  再者說(shuō),學(xué)校和老師每天都派人來(lái)檢查我們的宿舍的整潔和干凈,也是為了能讓我們從小就養(yǎng)成愛(ài)干凈愛(ài)整潔的習(xí)慣,為了讓我們以后出社會(huì)能更好的獨(dú)立生活。我已經(jīng)是小學(xué)三年級(jí)的同學(xué)了,還不知道愛(ài)干凈愛(ài)整潔,東西還愛(ài)亂擺亂放,我感到十分的羞愧,我沒(méi)有為低年級(jí)的`同學(xué)做一個(gè)好榜樣,也沒(méi)有為自己樹(shù)立一個(gè)良好的生活習(xí)慣。

  我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了,我已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)在平日里亂擺亂放東西是一個(gè)很不好的習(xí)慣,宿舍是一個(gè)集體生活的場(chǎng)所,我不應(yīng)該把我的東西亂擺亂放,導(dǎo)致整個(gè)宿舍很凌亂,影響宿舍其他人的生活不說(shuō),主要是還可能會(huì)絆倒同學(xué)們。所以我要改掉這個(gè)大毛病,時(shí)時(shí)刻刻都要把每一樣?xùn)|西都放在它該放的位置,從哪里拿的就放回哪里去,帶頭在宿舍改變起來(lái),讓我們宿舍變得又干凈,又整潔!讓我們宿舍都養(yǎng)成愛(ài)干凈愛(ài)整潔的習(xí)慣!

  我保證在今后我會(huì)改變,也隨時(shí)歡迎老師來(lái)我們宿舍進(jìn)行檢查,我保證會(huì)讓老師眼前煥然一新,讓老師感到滿意。

  此致

 敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書 篇9

尊敬的老師:

  您好!

  我在上網(wǎng)課的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真去把學(xué)習(xí)給搞好,反而是在家里玩起了游戲,我這樣對(duì)待學(xué)習(xí)的行為是很不好的,我也是需要好好的來(lái)檢討下。

  即使是在家里,但是其實(shí)和在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)都是一樣的,都是要聽(tīng)老師講課,按照老師的要求去學(xué)好知識(shí),去讓自己能有收獲。特別是現(xiàn)在這個(gè)階段,更是需要我們學(xué)習(xí)上面要去主動(dòng)一些,在家里的學(xué)習(xí),其實(shí)環(huán)境相對(duì)來(lái)說(shuō)是寬松一些,但是也是會(huì)讓自己松懈下來(lái),畢竟學(xué)校老師會(huì)監(jiān)督我們上課的,無(wú)論是睡覺(jué),或者是做其他的事情,老師在講臺(tái)上都是可以看到的,但是網(wǎng)絡(luò)的直播卻不是那么容易,我們?cè)诩乙彩怯泻芏嗟姆矫鏁?huì)促使我們?cè)趯W(xué)習(xí)之中會(huì)松懈下來(lái),可是即使如此,我們也是要盡可能的去自覺(jué)一些,上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)好課,下課之后要要好好的來(lái)復(fù)習(xí),來(lái)把知識(shí)給掌握了。

  老師讓我們?cè)谡n堂上去學(xué)好知識(shí),而且這次開(kāi)網(wǎng)課雖然說(shuō)和在學(xué)校是有區(qū)別,而且也是不那么容易的監(jiān)督,其實(shí)我們不能貪玩,畢竟我們也不是剛進(jìn)入到學(xué)校的那個(gè)階段,我們也是有挺多的知識(shí)需要去學(xué)的,只有自己學(xué)了,那么才能真的成長(zhǎng)起來(lái)。并且我也是知道既然老師其實(shí)為這次的網(wǎng)課也是做了很多的一個(gè)工作,為了能讓我們能在家把知識(shí)給學(xué)好,老師也是通過(guò)了各種的方式來(lái)讓我們更加的感興趣,通過(guò)打卡的一個(gè)方式來(lái)監(jiān)督我們、作業(yè)也是采取了一些方法,來(lái)讓我們能有更大的收獲。

  而我卻并沒(méi)有珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而是還在上課的`一個(gè)時(shí)間里面去玩游戲,不想著怎么珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)間,不去考慮我們學(xué)習(xí)的時(shí)間是多么寶貴的。這樣是特別不好的,并且我也是在這次玩游戲的過(guò)程之中有些安心老師知道我在玩游戲。讓我也是明白了讓我能更好地去調(diào)理,去讀書,然后真的學(xué)一些知識(shí)。其實(shí)上網(wǎng)課真的很考驗(yàn)我們,只要我們?cè)敢庾约鹤灾鞯娜W(xué)習(xí),自己愿意去把知識(shí)學(xué)好,也是有蠻多的一個(gè)收獲,而不是說(shuō)還在家里覺(jué)得還是放假的時(shí)候,不去自覺(jué)一些,這樣的話,不但是學(xué)不好好的東西,也是會(huì)養(yǎng)成一些不太好的習(xí)慣,老師,我錯(cuò)了,我以后一定不會(huì)再這樣下去,會(huì)好好的來(lái)上好網(wǎng)課,無(wú)論是哪一個(gè)科目的都是一樣,并且對(duì)于老師布置的作業(yè)也是會(huì)認(rèn)真的做好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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