【精選】小學五年級作文300字集合六篇
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文300字 篇1
我的姐姐叫慈藝婷,她是我叔叔家的孩子,長得非常漂亮。她有一雙水靈靈的大眼睛、粉紅的臉頰、潔白又整齊的牙齒。
一頭烏黑的頭發(fā)高高地扎起,甩動起來像一條頑皮的小鯉魚。姐姐和我的感情非常好,我們在一個學校上學,她經(jīng)常照顧我。有一次放學的時候,外面正下著大雨。我沒有帶傘,看著其他同學紛紛離開,心里非常著急。這時姐姐帶著傘來接我了。我們倆打著一把傘走在大雨中,她老是把傘往我這邊推,而她自己的身上都淋濕了?吹浇憬愕臉幼,我連忙把傘往姐姐那面推,可是姐姐又把傘推了過來,就這樣我跟著姐姐回到了家?墒亲屓艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生:姐姐的腿破了。我問姐姐:“姐姐,你的腿怎么破了呢?”姐姐只對我笑了笑沒有說話。我心里想:是不是姐姐說出來怕我難過得哭?以后,只要我碰見姐姐就問這件事,可是她就是不說。直到有一天她的腿好了才說出原因。
原來是那天姐姐給我打傘時一邊怕我淋著雨一邊看路,不小心把腿磕破了。聽了姐姐的話后,我感動得一下子撲到了姐姐的懷里。姐姐笑著說,:“你小心點,可別把我撲倒了!”這就是我的好姐姐,我愛我的姐姐。
小學五年級作文300字 篇2
艷陽高照,清澈如水的藍天上飄動著朵朵白云,媽媽陪著我走在上學的路上。一路上,我們一直欣賞著那藍色的天空,心中充滿了愉悅。
忽然,媽媽的說話聲打破了寂靜:“你為什么每次對我們說話都要觀察我們的神情,不能直接與我們溝通呢?”我頓時心頭一緊,低著頭不想回答!澳闶遣皇怯惺裁葱氖拢幌胱屛覀冎?”媽媽觀察到了我的神情,笑著問我。我深吸一口氣,努力使自己的聲音保持平靜,但此時,眼淚已涌上眼眶:“因為……因為我怕你們說我,我有些心事可能會讓你們覺得生氣……”
媽媽驚訝地說:“?你要記住,無論你有什么事,只要你認為是正確的,爸爸媽媽都會理解你。我希望你向我們敞開心扉,多聊一聊自己的心事,我們會幫你的!”我聽后頓時明白,原來把心里話多對爸爸媽媽說,他們樂意幫我們解決困難,是我誤會了他們。
上學路上,今天的陽光格外溫暖,像母親的雙手一般溫柔。天空也格外的藍,周圍跑動著許許多多可愛的小動物。所有一切都變得更加美好了。
小學五年級作文300字 篇3
不知不覺已經(jīng)來到英國一段時間了,在英國的每一天,行程都安排得滿滿的,非常充實。
在交通方面:英國常用的公共交通有公交車,地鐵,火車等等?墒怯慕煌ê軓碗s,比如一個站點,一般都有10個以上的站臺,每個站臺通往不同的方向,即時同一個1號站臺,前5分鐘和后5分鐘的列車的目的地都不一樣,非常復雜,剛來英國的時候,我們都不知道怎么乘坐英國的地鐵和公交車,我們聽從帶隊老師盧老師的安排,跟著老師走,終于慢慢地就學會認路了!
在學習上:我很喜歡我們的英國來時Mia,她的上課方式很有趣,她教我們玩英國游戲,寫英語作文,演英語話劇……。更有趣的是,Mia告訴我們她沒有來過中國,但是她一直對中國這個古老的國家非常感興趣,她讓我們教她講中文。Mia說起中文有板有眼,可好聽了!而且我還發(fā)現(xiàn),Mia學習中文很用心,有些詞匯Mia說得不太標準,可她總是拉扯著我們一遍又一遍去幫她糾正發(fā)音,直至發(fā)音準確。真是努力好學的老師啊,我也該好好像Mia老師學習。
這次的英國游學之旅,讓我學會獨立,學會自主,而且還充分體驗了當?shù)氐纳睿嫫诖麓芜能有機會參加游學!
小學五年級作文300字 篇4
蘋果的生長過程必須經(jīng)過4個時期:1、花期 2、生理落果期、3、果實膨大期 4、成熟期。
開花后進入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進入幼果期,到果實膨大期,再到生長成熟期。
顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細密,脆硬,汁液多,有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細亞和我國西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時能順利過休眠期.光照喜光年日照XX小時以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營養(yǎng):蘋果樹根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢地形是影響蘋果生長發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的分配,從而影響蘋果生長發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋果生長發(fā)育。
小學五年級作文300字 篇5
在我美麗的校園里,有像謎宮一樣的安全教育基地,粗壯的英國枇杷樹……可我最喜歡的還是讀書長廊后面的那三棵大榕樹。
進了校門,向右邊看去:仿古琉璃瓦、紅木制作的柜子,這就是我們學校的讀書長廊。每一本書都整齊的排列在柜子里,十分美觀。每個紅木柜子下面都標有供幾年級閱讀的標簽,這樣同學們就可以不費力地拿到適合自己這個年級的圖書。
走過圖書長廊,就來到了校園中的那三棵大榕樹旁邊。早在學校建立之初,那三棵大榕樹就生長在那里,已經(jīng)有幾十年的歷史了。它們猶如三位昂首挺胸、身軀挺拔的.哨兵日夜守護著校園。榕樹粗壯的枝干交錯在一起,樹墩要差不多三個人手拉著手才能合抱。每當微風吹過,那些已經(jīng)枯黃的老葉就會隨著微風飄落到地上。那些蒼翠欲滴的新葉則隨風起舞,晃動著自己,并發(fā)出“沙沙,沙沙”的響聲,像優(yōu)美的樂曲。樹葉下則垂著千萬條根須,在微風的吹拂下,在空中舞動,別有一番趣味。每到下課,同學們就會像脫韁的野馬一樣沖下來,來到大榕樹下玩耍,有的撿起落下來的老葉夾在課本里,做成書簽、標本。
這就是我們學校的那三棵大榕樹。雖然它不能像安全教育基地一樣教我們知識,可是在我心里,它依然是最美麗的。
小學五年級作文300字 篇6
我敬佩的人很多,但要問最敬佩的人,我會毫不猶豫地回答――我的媽媽。
我的媽媽有一雙明亮的大眼睛,有一頭棕色的卷發(fā),有一張能說會道的嘴巴。別看她平時溫柔可親,可是一看到我磨蹭就會開動嘮叨模式不停地催我。
我的媽媽還有一個特點,就是做什么事情都很認真,尤其對我的學習。只要媽媽看到我寫作業(yè)的時候開小差就會說我,但也不會強逼我寫作業(yè),她總說:“作業(yè)是你自己的事情,你要對自己負責!
有一次,我的考試成績很低,垂頭喪氣的回到家里,把滿是紅叉叉的卷子交給媽媽,等待著暴風雨的來臨。然而媽媽并沒有訓我,她把卷子放到一邊,溫柔的說:“你先把書包放下,拿著文具盒過來!蔽要q豫了一下,照著媽媽說的做,在媽媽身邊坐下。這是媽媽拿著卷子一點的給我分析錯題,我認真地聽著并改正錯誤。媽媽最后語重心長的對我說:“你要學會剖析自己,發(fā)現(xiàn)問題要及時改正而不是一味地傷心!
我的媽媽也很關心我。有一次,我半夜發(fā)了高燒,是媽媽背著我連夜送到醫(yī)院,一晚上都在給我降溫。看著媽媽忙來忙去的身影,我的眼淚直打轉(zhuǎn),但不能哭,媽媽會傷心的。當時就下定決心,以后要學會照顧自己,不再生病害媽媽擔心。
這就是我最敬佩的媽媽。
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