有關(guān)讀書作文600字集錦七篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的讀書作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書作文600字 篇1
“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x書能讓人變得聰明”劉向也是這么認為的，他說“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！辈还苁菍χR的積累，還是對寫作能力的提高都有極大的幫助。古今中外有成就的人都與書打交道！
在我只有兩歲時，媽媽就幫我買了許多常識的圖畫書，有關(guān)于植物的，日常生活用品的，還有動物的。記得那本關(guān)于國旗的書我一開始連一個字也看不懂，只能囫圇吞棗。我看著看著，居然許多國家都能背下來，也從中認識了許多字。等我上了幼兒園，我的課外讀物也越來越豐富。媽媽每天給我讀一些童話故事，我對這些書尤其感興趣，聽了一遍還想再聽一遍。后來媽媽就買了許多有拼音的課外讀物比如說《十萬個為什么》和一些年級的書給我。
上了三年級媽媽開始訂一些關(guān)于科學天文地理之類的書刊。我也因此喜歡上了他們，慢慢地我對這種書籍越來越渴望。恨不得家里就有個圖書館，媽媽馬不停蹄地幫我訂購科普的書，可依然不夠看！因為有些月刊我三天就有完了。沒辦法我只能從電視上觀看各種類型的紀錄片，也從中學到了許多知識。直到現(xiàn)在我有空依然會看一些好看的紀錄片。
四年級的時候我又愛上了看另一種書——人物傳記。我通過人物傳記了解了一些名人的親身經(jīng)歷并從中得出了一些道理。最近我讀了美國著名物理學家費曼·理查德的傳記。他的一生有許多的喜怒哀樂，也做出了許多令人敬佩的事。在1886年，他用冰水和一根橡皮筋解開了挑戰(zhàn)號爆炸的具體原因，真令人敬佩！現(xiàn)在，我對英譯小說也非常感興趣，《老人與海》這本書我就讀了兩遍，其中有些片段特別有意思，我一看就停不下來。
隨著年齡的增長我對書的渴望也越來越強烈，希望我能讀到更多的書，知道更多的事物！
讀書作文600字 篇2
在寂靜的夜里，打一盞小臺燈，溫一室的書香。在一個人的書桌旁，捧一手芬芳，欣賞心靈的芭蕾。淡淡的墨香，濃濃的書香，總讓我覺得舒適，讓心靈隨著微風起舞。
這是個美麗的花季，總喜歡攤開自己喜愛的一本本小說，趴在臥室的床上。窗臺上的茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個角落，而我，也喜歡在這芬芳中看那人的愛恨情愁，每每看到他們的無助與憂傷，就像看著自己，不禁想起了自己的種種……。小時候美麗的太陽，天空中自由飛翔的風箏，布娃娃愛笑的眼睛，還有小伙伴動聽的笑聲……，一切的一切，都在隨著那一本本不同的人生小說浮現(xiàn)在我的腦海里。讀書就是在品味人生，明明看的是他人的喜怒哀樂，而其實是在看著我自己。
每本書都有一個精彩的世界，每本書都能夠陪伴我，偶爾翻起一首首意味濃濃的詩，體會詩人李白的豪放飄逸，李商隱的愛恨情仇，又或是杜甫的心懷天下，李清照的離愁別恨。書中透出詩人的情感，任我深思熟慮，或許，在讀書時總有那么一種憂傷，沒有李白的豪放，沒有杜甫的情懷，但是我還有一顆青春之心，在書中體會他們的每一份感傷，在書中享受自己的情感。
“不要因為路途的遙遠，而忽視了路邊的花；不要因為心靈的疲憊而忘了那一室的書香。”書中的世界是美麗的，書香是醉人的。孤獨的時候看看書，把書當作知己，傷心的時候看看書，把書當作兄弟姐妹，累了的時候看看書，把書當作一杯香香的清茶。書是我的朋友，朋友一生一起走。
讀春花月夜，讀小橋流水。書總會讓我覺得舒暢，總會讓我身心放松，讓我覺得身邊總有人陪伴，讓我不再孤獨乏味，讓我覺得世界很精彩。捧一本喜愛的書，走進書的世界，讓自己的心靈放松。
我喜愛讀書，讀書就輕品茶香；我喜愛讀書，讀書就像在欣賞自己；書籍是朋友，是姐妹，只要愛她，就永遠不會離開你。追求一個永遠，書籍里的永遠，書香醉人更迷人。
讀書作文600字 篇3
“嘩嘩嘩……!”伴隨著一陣又一陣的掌聲，讀書節(jié)開幕了。
首先，是石校長發(fā)言，她告訴我們本次讀書節(jié)的.主題是“讀千古美文，做少年君子。”她還告訴我們：作為一個中國人，就必須得知道中國古代傳統(tǒng)文化知識。
接著，由金副校長頒發(fā)了讀書小博士的獎狀，祝老師也帶領(lǐng)我們宣讀讀書誓言。
終于到了中華傳統(tǒng)文化知識擂臺賽了，只見臺上八個班的代表按照指定位置坐好，每班桌子前都有一塊小黑板，那是用來記分數(shù)的。
比賽即將開始，臺上的小選手們表面上故作鎮(zhèn)定的坐在那里，其實，心里卻默默地、一遍又一遍地溫習著那些知識，防止答題過程中出差錯。
比賽開始，比賽共分為三輪：必答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)和風險題環(huán)節(jié)。
當主持人宣布必答環(huán)節(jié)開始時，小選手們立即挺了挺腰，豎起耳朵傾聽起來。
一開始，大家都很緊張，雙腿不停地抖啊抖，后來，我聽到題目都很簡單，便松了口氣。
等待的時間可真漫長，過了好一會兒，才輪到時五班。
終于輪到我了，我自信地站了起來，聽老師報題：“古代建筑主要采用什么顏色?”“紅色!”我大聲地報出了答案，心里興奮不已……最終，第一環(huán)節(jié)我們得了滿分。
終于到了最最最讓人激動的搶答環(huán)節(jié)。
老師報出了題目，剛說“開始!”“唰唰唰!”八個班的紅星全都舉了起來，哎呀!我們班稍稍晚了一丁點了，便被搶走了。
第二次、第三次……我們始終沒有搶到，急地我們直跺腳。
老師又報了一道，只聽一聲令下：“請搶答!”我以“光了速度”舉起了紅星“七班代表搶到了這一題�！边@“好聽”的“動聽”的聲音，讓我不禁歡呼起來：“哈哈!終于搶到了!”……在臺上同學們激烈的拼搏時，臺下的同學們也一刻沒閑著：只見他們一會兒為自己班的同學歡呼，一會兒又為班里的同學沒搶到而唉聲嘆氣……
這次讀書節(jié)開幕式知識競賽我們班得了第三名，但我從中學會了不少中國傳統(tǒng)文化，真是一舉兩得啊!“讀千古美文，做少年君子�！边@句話我一定會銘記在心。
讀書作文600字 篇4
我喜歡讀書，喜歡名人的散文集，喜歡神奇的冒險書，也喜歡唯美的童話書�？捎袝r候，太愛讀書也會讓自己經(jīng)理心驚肉跳的時光。
有一天，我正津津有味地看著從姐姐那里借來的一本《查理九世》，一個不是那么和諧的聲音傳入我的耳邊：“鄒憶薇，你作業(yè)沒寫完就在這里看閑書，快點寫作業(yè)去�！眿寢寚绤柕卣f道。我連忙小碎步回到書桌，寫起作業(yè)，雖然手上寫著，可心里還是惦記著《查理九世》里的內(nèi)容。
作業(yè)沒寫多少，我又打起了歪主意：不就是寫作業(yè)嗎！我可以邊看書邊寫作業(yè)呀！我看準時間，在媽媽看電視機入迷的時候，一個箭步，一伸手，拿到了放在媽媽旁邊心愛已久的書。
然后，我就裝作什么都沒發(fā)生一樣，寫起了作業(yè)，生怕媽媽對我起了疑心，沒過幾分鐘，我又手癢癢地拿起了書本，看了起來。
就這樣，我開始忙里偷閑地沉浸在了墨多多與查理的探險旅程之中，久久不能自拔，我很快樂，也很懼怕——這種竊書的滋味。
突然，媽媽叫道：“作業(yè)做好了沒有��？”我一聽，愣了一下，這才發(fā)現(xiàn)：啊！我好像只顧看書了！我被生拉硬扯地從書中跳了出來，又立馬把書丟到一邊，拼命趕，還不停地鼓勵自己：“快了，快了，還有一點點，就那么一點點啦！”雖然這么說，但心里還是有一點心虛，因為媽媽的“女子單打”和爸爸的“口才賽”都太厲害了。
在吃飯的時候，我向媽媽說了這件事，她并沒有生氣，而是教育我：看書雖好，但要在空閑時間看，一心二用是不好的。從那時一直到現(xiàn)在，我都時刻記住這句話，它讓我學會掌握時間，也讓我擁有豐富的智慧。
讀書作文600字 篇5
讀書已成為習慣，是我家引以自豪的趣事兒。
說起來還真有趣兒。敬愛的朋友，尚若有朝一日，您有緣光臨我家，就會知道齊魯女杰誠實可信，言不虛傳�？窗�，我家書架上是書，書桌上是書，窗臺上是書，床頭柜上是書，沙發(fā)和茶幾上時常也有幾本書；就是衛(wèi)生間的暖氣片上，偶爾也能發(fā)現(xiàn)一本書，唉，準是誰方便后遺忘的。讀書已成為全家人的良好習慣。
習慣成自然。每晚躺在床上，入睡前我總是讀上半小時左右的書，不讀書就睡不著似的，可有時在讀書中睡去，有時從閱讀中笑醒。媽媽三番五次說我，讀書是好事兒，習慣卻不太好，姥爺也是這個意思。說歸說，讀歸讀，我老是改不掉睡前讀書的毛病。清清楚楚地記得，一天睡前讀書后，我似乎被書中的情節(jié)吸引了，翻來覆去睡不著，就躡手躡腳地走到媽媽的房間。噫，您猜怎么著？媽媽正躺在床上看英文版的哲理小說呢。只見媽媽時而閱讀，時而思考，挺認真的樣子，絲毫未注意我的光臨。多么不以身作則的媽媽呀，我情不自禁地啞然失笑了，發(fā)現(xiàn)新大陸似的。于是乎，我又躡手躡腳地走到姥爺?shù)呐P室。哇，姥爺同樣躺在床上讀書呢。只見姥爺戴著老花鏡，手捧《論語》若有所思，嘴角上充滿著笑意，仿佛正喝著一瓶陳年美酒，那個美呀，就別提了。再看和姥爺同床睡的弟弟浩然，已經(jīng)進入了夢鄉(xiāng)，手里還拿著他自己選訂的科普世界《快樂數(shù)學》。熟睡的弟弟也許正在美夢中品嘗著《快樂數(shù)學》的美味兒，構(gòu)思著怪里怪氣的腦筋急轉(zhuǎn)彎，好醒來給我講時出奇制勝。對于睡前床上閱讀，姥爺總是偏心眼兒，不說弟弟只說我，怪不得小家伙說起話來總是神童似的妙語連珠，每次考試各科成績都比我優(yōu)秀。謎底揭穿了，上行下效，我再沒改變睡前讀書的習慣。
我們閱讀著進步著，閱讀著快樂著，閱讀著幸福著。我家那些讀書事兒啊，您說有趣沒有趣兒？
讀書作文600字 篇6
成長中，我和閱讀結(jié)下了不解之緣。
上幼兒園時，認識的字很少，拼音也不會讀。一般情況下，我都是要媽媽把書里的內(nèi)容講出來，自己就坐在一旁靜靜地聽。時間久了，我就覺得很不過癮。媽媽讀一會兒就累了，要喝口水休息一下。更要命的是，每次都是講到最精彩的部分，媽媽就停了下來，好像故意逗我似的。這樣斷斷續(xù)續(xù)聽故事。聽是聽完了，我能記住的卻很少。唉！
后來，我都有點迫不及待了。上學之后，我就開始自己閱讀。最開始，我一個字一個字認真讀拼音，然后把它們連結(jié)成一句話。就這樣，我慢慢讀起了書。有段時間，最吸引我的是《笨狼的故事》。讀著讀著，我便感覺自己已經(jīng)和書本融為一體了。自己就是文中主人公——笨狼。那時候，我已經(jīng)讀得忘記了時間，忘記了自己到底是誰，只是傻傻地坐在那里，嘴角是不是露出一絲笑容。后來，我的閱讀能力越來越強，讀的書越來越多。一下子，書本就在我面前打開了一個神奇的世界。
漸漸長大，讀過的書越來越多，我開始有了自己的選擇。我發(fā)現(xiàn)自己比較喜歡閱讀魔法類的書籍。一段時間，我迷上了《哈利·波特》�！豆げㄌ亍房偣灿邪藘�，每本都很厚。我卻特別想一口氣讀完。媽媽知道后，想方設(shè)法將這八冊書全部買了回來�，F(xiàn)在，我已經(jīng)閱讀完很久了，書中的內(nèi)容還記得一清二楚。而且一想起它，我就會回味無窮，還想著再去看一遍。就在昨天，我又打開了《哈利·波特》津津有味地閱讀。讀著讀著，我就入迷了。書中的人物一傷心，我也會跟著傷心；書中的人物開心地笑，我也會跟著一起傻呵呵地笑。也許呀，這就是書本獨特又風趣的魅力吧。對于我來說，很多書都有著迷人的魅力，吸引著我一讀再讀。
閱讀給我快樂，能是我從傷心的陰影中跑出來；閱讀給我收獲，我的不斷進步首先歸功于它；閱讀給我精彩，我常常樂在讀中，樂不思蜀。
讀書作文600字 篇7
在寒假里，我讀了許多的故事，它們都可有意思了。其中，有兩個小故事我覺得最有意思，第一個故事叫《小老鼠吃大象》，它講得是小老鼠看到小朋友在下棋說老鼠能吃大象，它覺得自己可厲害，能吃掉大象，它想從大象的鼻孔里鉆進去，先吃掉大象的心，再吃掉大象的肺。其實，小老鼠是吃不了大象的。它太自以為是了。
第二個故事叫做《小猴和鹿》，這個故事最有意思了。它講得是小猴說它的本領(lǐng)大，小鹿也說它的本領(lǐng)大，然后它們就決定比賽。它們看到小松鼠在樹上吃果子，小松鼠說看誰先摘到我手里的果子誰就贏。它們倆比賽，小猴子很快就摘到了果子，但是小鹿跳不到樹上，摘不到果子。小鹿就是很不服氣，它說：“我們再進行個比賽�！�
它看到斑馬在草地上吃草，就請斑馬來當裁判，斑馬說：“看誰先跑到那邊的山腳下誰就勝利�！毙÷购芸炀团艿搅松侥_下，小猴子卻在后邊跑得很慢。小鹿很神奇，搖頭晃腦的說：“勝利嘍！勝利嘍！”這回小猴子不服氣，小猴說：“第一回是我的勝利，我的本領(lǐng)大�！毙÷拐f：“不，第二次是我的勝利，我的本領(lǐng)大.”它們又開始吵起來了。老熊看到了說：“你們再比賽一次，看誰先跑到河對岸的樹上摘到桃子，誰就勝利�！�
跑起來當然是小鹿快，小鹿輕輕一跳就跳過河了。小猴趕快跑到河邊，可是它過不了河，跑到樹下的小鹿卻摘不到果子，小猴說：“小鹿，你過來呀！你馱我過河，咱們一起摘桃子�！比缓�，小鹿輕輕一跳就跳過了河，它馱著小猴子趕快往樹下跑去，小猴子輕輕一跳，跳到了樹上，它們摘到了桃子，它們把桃子交給了老熊，它們從此以后再也不吵架了。在這一個故事里，我知道了，只有大家一起努力才能成功。
以后，我還要讀許多的故事。我愛讀書。
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