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櫻桃小學(xué)作文

時間:2022-06-02 13:27:19 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

櫻桃小學(xué)作文15篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的櫻桃小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

櫻桃小學(xué)作文15篇

櫻桃小學(xué)作文1

  我很愛吃美味的櫻桃。

  春過夏來,炎熱的天氣使我汗流滿面,臉像西紅柿一樣。

  一天,媽媽高高興興的提著一個袋子,哼著小曲,對我說:“兒子,猜我給你買什么了?”我等不急她賣關(guān)子,沖上去打開袋子一看,“哇,是櫻桃!”我不緊大叫。

  這些圣女果般大小的櫻桃,橙色的皮膚,有些還有“兄弟”,幾個連在一起,輕輕摸一摸,軟軟的,舒服極了。里面的果肉也是橙色的,水分非常充足。

  看著這水淋淋的櫻桃,我不禁拿起一顆丟進(jìn)嘴里,“哇,好爽!酸酸的,果肉軟綿綿的,吃著仿佛在按摸牙齒,真舒服!

  櫻桃不僅好吃,也很有營養(yǎng)。

  櫻桃可補(bǔ)中益氣,祛風(fēng)勝濕。主治病后體虛氣弱,氣短心悸,倦怠食少

櫻桃小學(xué)作文2

  今天,我們?nèi)页塑嚾ツ棠碳彝。到了奶奶家,我和姐姐看見奶奶家后院里有好幾顆紅櫻桃樹,樹上結(jié)滿了五顏六色的櫻桃:有的還是青的、有紅黃相間的、還有紅彤彤的,十分可愛。

  滿樹的櫻桃像珍珠一樣,晶瑩透亮。看著看著,我的口水都流了出來。我和姐姐爬上樹,連忙摘了一顆紅櫻桃,放在嘴里津津有味地吃起來,櫻桃甜中帶酸,別有滋味。聽姐姐說,櫻桃是水果中的珍珠。

  櫻桃雖然好吃,但是管理起來比較困難。因為,它的果肉鮮紅艷麗,鳥雀兒最愛吃櫻桃,還與人們爭搶果實呢!所以,櫻桃更顯得珍貴。我愛櫻桃。

櫻桃小學(xué)作文3

  今天,朱老師帶著我們來到了校園的菜地摘櫻桃。

  遠(yuǎn)望,櫻桃像一個個小眼睛偷偷看著我們。走近一些,紅紅的櫻桃掛在樹上,它們?nèi)齼沙扇盒值芩频谋г谝黄。把櫻桃摘下來,在陽光的照耀下像寶石似的,在手心里閃閃爍爍。

  把櫻桃放在手中,十分柔軟,可還帶著幾分Q彈。把櫻桃放到嘴里輕輕咬開,就一股細(xì)滑的汁水噴涌而出,那果肉是那樣的鮮嫩多汁。把果肉吃完后,留下的果核也帶著一股濃濃的櫻桃兒。

  臨走的時候,我們把核吐到了一片空地上,用土埋住,希望他來年能結(jié)出更多鮮嫩的櫻桃,讓我們品嘗。

櫻桃小學(xué)作文4

  今天,媽媽爸爸帶我和姐姐去諸暨的櫻桃園摘櫻桃。一路上我們高興壞了!來到櫻桃園,我們看到了一大片櫻桃。我們一人拿了一個小籃子就開始摘櫻桃了。我來到一棵又大又高的櫻桃樹下,看著 一顆顆黃澄澄的小櫻桃真是不忍心把它摘下來?墒侨绻徽聛硭蜁约籂在樹上或被蟲子吃了,那還不如給我們?nèi)祟愖鲂┴暙I(xiàn),我這樣想就把櫻桃摘了。那些工作人員教我怎樣摘;先用手對著柄 輕輕捏一下就可以了,我照著做不一會兒就摘了滿滿一大籃的櫻桃。媽媽說時間不早了,爸爸付了錢我們就回家了,一路上我們可高興了。

櫻桃小學(xué)作文5

  朋友家的櫻桃熟了。朋友邀請我去吃櫻桃。我高興極了!

  星期天,我來到朋友家,一眼就看到櫻桃樹長得枝繁葉茂。濃密的枝葉中掛滿了紅通通的“小燈籠”,在陽光的照射下,閃著誘人的光澤。朋友給我一只小籃子,一把小剪刀。我就興高采烈地拎著籃子去摘那一顆顆的“紅瑪瑙”。不一會兒,我就摘了小半籃。

  我津津有味地吃著又紅又甜的櫻桃,心里樂開了花。

櫻桃小學(xué)作文6

  今天,爸爸買來一袋紅通通的櫻桃。

  櫻桃的形狀是圓圓的,小巧玲瓏,像一顆顆紅色的大珍珠。它的顏色是那么的鮮艷,那么的亮麗,仿佛像一顆珍貴的紅寶石一樣高貴迷人。我用手摸了一下,覺得滑溜溜的,好象被誰涂上了一層薄薄的油漆。我把櫻桃洗干凈,放在盤子里,我輕輕地我把一顆熟透了的櫻桃放進(jìn)嘴里,用力一咬,甘甜的汁水從嘴里一直流進(jìn)了我的心田!巴!真好吃,真好吃,真是太好吃了!”

  我愛吃櫻桃!

櫻桃小學(xué)作文7

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄來到我們身邊,我感覺天氣越來越溫暖,陽光也越來越明媚。今天上學(xué)的時候,我突然發(fā)現(xiàn)學(xué)校的櫻桃樹開花了,讓我不由地想起去年櫻桃樹結(jié)滿果子的情景,我還摘了幾顆品嘗呢!現(xiàn)在想起來嘴里還流口水兒呢!

  下午放學(xué)后,我和媽媽來到學(xué)校小花園,仔細(xì)觀察這些可愛的櫻桃花,它們的顏色是白里透著一絲粉紅,每一朵花大約有五六片花瓣,它們?nèi)宥浯負(fù)碓谝黄,開的非常熱鬧。媽媽說,到了五六月份,櫻桃就會熟了,我又可以吃到甜甜的櫻桃啦!

  我喜愛校園的一草一木,喜愛校園里的那幾顆櫻桃樹!

櫻桃小學(xué)作文8

  我家的陽臺上有許多花,可我最喜歡櫻桃花。

  櫻桃花的樹干和樹枝是咖啡色的,非常粗糙。樹枝上開滿了淡紅色的小花;ㄓ形迤ò辏ㄈ锸怯性S多根小細(xì)絲,細(xì)絲的頂端是黃色的花粉,花兒三朵一簇,五朵一簇,掛在枝頭,非常漂亮。

  花兒還有一種淡淡的香味,許多小蜜蜂都聞香而來,一陣風(fēng)吹過,花兒隨風(fēng)起舞。

  櫻桃花是我家陽臺上最漂亮的花。

櫻桃小學(xué)作文9

  今天,符老師帶來了一些顏色非常鮮艷的像小西紅柿的水果我不知道是什么是?

  老師說這水果就是櫻桃!皺烟!這就是櫻桃!”看著那一個個像紅寶石一樣的櫻桃,我的口水都快流下來了,恨不得馬上抓一個過來嘗一嘗。符老師終于走到我面前了,我張開手小心地接住可愛的櫻桃,迫不及待地拿起一個就往嘴里送,呀,甜甜的,甜中有一點點酸,有點像葡萄的味道,里面還有一個小小的.核呢。這晶瑩透亮的小東西,真不舍得全部吃掉,可我還是沒有經(jīng)得住誘惑,一個不剩全吃了。

  我把那些小小的核包好帶回家。我要把它們種下去,希望能結(jié)出酸酸甜甜的櫻桃來,那我就可以盡情的吃個夠啦。

櫻桃小學(xué)作文10

  金筆作文第二節(jié)課老師給我們一個小禮物――櫻桃。

  老師叫我們閉上眼睛,伸出手。老師把小禮物放到我的手心,我頓時感覺涼涼的,我用手去摸,摸到有一根又細(xì)又長的蒂。在蒂的下面有一個珍珠般的小東西,這是什么呀!我感到好奇的時候,老師就叫我們睜眼,我一看,原來是鮮紅的櫻桃。我摸一摸皮,非常光滑。它那圓圓的身子,再加上細(xì)長的蒂,真像一位小精靈。我把櫻桃放在桌子前,聞一聞,有一股香氣撲鼻而來。我輕輕地咬了一口櫻桃,酸酸的,真好吃。最后只剩下嫩黃的果核鑲嵌在粉色的果肉里。

  櫻桃不僅好吃,而且有很大的作用,它有豐富的維生素C。還能把皮膚變嫩去皺消斑。所以,我喜歡櫻桃。

櫻桃小學(xué)作文11

今天媽媽買了櫻桃,我把它洗干凈后和媽媽開心地吃了起來,紅紅的櫻桃像一串串小紅燈籠,好看極了,我越看越喜歡,一會就把它吃光了,哈哈,好美味呀!
文章簡要敘述了小作者今天品嘗櫻桃的體驗,從買櫻桃到洗櫻桃再到品嘗櫻桃,小作者都有介紹,對櫻桃的外形和滋味小作者也有簡單地描述,“紅紅的櫻桃像一串串小紅燈籠,好看極了”采用了比喻的修辭手法,使櫻桃的樣子看起來更加生動形象了哦!
文章擬題為“櫻桃”,但是內(nèi)容中介紹櫻桃的篇幅不長,使用小作者可以進(jìn)一步展開對櫻桃的描述,對起外形和滋味,小作者還可以敘述得詳細(xì)些哦!

櫻桃小學(xué)作文12

  傍晚,我和媽媽到千畝游園去散步,一進(jìn)游園就聞見一股花香,我趕緊往櫻桃樹林跑去。

  櫻桃花只開了沒幾朵,樹枝挨挨擠擠的,像一個個分枝的鹿角,粉紅色的櫻桃花從這些鹿角之間冒出來,有的還是花骨朵;有的已經(jīng)開出三四片花瓣;還有的花瓣全都展開了,露出了嫩黃色的花心,好看極了。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻桃花,坐在櫻桃樹枝搭成的涼傘下。蜜蜂在我的身體里采蜜時,告訴我把蜜往蜂巢里放的那一刻有多么快樂;小鳥飛過來,告訴我春天與冬天的區(qū)別……

  一陣春風(fēng)吹了過來,我立刻從想象中醒了過來。我很喜歡櫻桃花,你呢?

櫻桃小學(xué)作文13

  我家院子里種了一顆櫻桃樹,春姑娘剛剛來到,櫻桃花就急不可待的張開笑臉,迎接天使的到來。

  櫻桃花的花瓣很小,花片也很薄,但是開得卻密密麻麻,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),像趕集似的擠在一起,吐露著淡淡的清香。或許是太嬌嫩,櫻桃花的花期很短,一場細(xì)雨過后,滿地都是粉色的花瓣,讓人十分疼愛。

  我喜歡櫻桃花,喜歡它淡淡的美!

櫻桃小學(xué)作文14

  今天剛起床媽媽就告訴姐姐我們兩個,一起到奶奶家摘櫻桃。

  到奶奶家一看,哇!

  滿樹紅紅的櫻桃!

  我太高興了,媽媽、姐姐和我,我們?nèi)齻一起到二樓從窗戶往外摘,一顆、兩顆不一會就摘了滿滿一盆,我的手不知道什么時候被弄傷了,我竟然不知道,管它呢,我迫不及待的讓媽媽趕快給我洗洗,嘗著親手摘的櫻桃,我感覺這是我吃到的最好的櫻桃了。奶奶還一個勁的夸我這個孫子長大了呢!

  今天真是快樂的一天呀!

櫻桃小學(xué)作文15

  我們學(xué)校里的櫻桃花開了。星期五,老師還親自帶我們?nèi)ベp花。在隊伍往那里的時候,我看見遠(yuǎn)處有一棵棵大樹,雖然樹葉還不是很茂盛,但是卻開滿了一朵朵粉紅色的小花。到了那里,老師介紹這叫櫻桃花,它可漂亮了,一陣風(fēng)吹過,樹的花的花瓣像米粒一樣飄了下來。花香引來了蝴蝶來跳舞,引來了蜜蜂來采蜜。

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