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詩作文

古詩作文

時間:2022-06-02 15:33:08 詩作文 我要投稿

【精華】古詩作文匯總8篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都接觸過一些經(jīng)典的古詩吧,從格律上看,古詩可分為古體詩和近體詩。那些被廣泛運用的古詩都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的古詩作文8篇,希望對大家有所幫助。

【精華】古詩作文匯總8篇

古詩作文 篇1

  記得我很小的時候便愛讀古詩了,因為古詩能帶給我美好的享受與快樂,啟迪我心靈的古韻,提高我的文化修養(yǎng),陶冶我的情操。在我成長的道路上,古詩始終伴我一路前行,從未間斷。

  飯桌上,看著弟弟撒下的飯粒,我不禁脫口而出:“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!贝藭r的我體會到的是農(nóng)民的辛勞與汗水。柳樹下,我撫弄這隨風(fēng)舞動的柳枝,輕吟著:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”小河邊,我看著水中歇息的鵝群,不禁佩服古人對鵝的細致描寫:“白毛浮綠水,紅掌撥清波!

  還記得去年爬敬亭山時的情景,更讓我領(lǐng)略了古詩的“博大精深”。當(dāng)我爬上山頂時,真切的感受到了“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣勢。當(dāng)我來到瀑布面前,看著嘩嘩的瀑流以其雄壯的氣勢向我們傾說“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天”的仙境。當(dāng)我看見滿池的荷花荷葉時,耳邊又響起了楊萬里的詩句“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。

  是啊,當(dāng)你漫步在田間小道上;當(dāng)你留戀于迷人的風(fēng)景區(qū);當(dāng)你攀行在巍峨的高山上,你一定會感受到詩的腳步時刻與你同行。因為每一處山,每一處水,都是因為詩而顯得更壯觀更美麗。

  當(dāng)你感嘆光陰似箭時;當(dāng)你面對鮮花與掌聲時;當(dāng)你面對挫折與失敗時,你一定會感受到詩的力量在激勵你,鞭策你。

  聽:“明日復(fù)明日,明日何其多。”“少壯不努力,老大徒傷悲!”古詩正以它巨大的力量震撼著你,催促著你奮勇前進!

  是啊,這就是古詩的魅力,這就是古詩的內(nèi)涵。我將緊握著它的手,銘記著它的教誨,默念著“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!

古詩作文 篇2

  中華民族有五千年的悠久歷史,燦爛的藝術(shù)瑰寶也數(shù)不勝數(shù),而古詩詞就是其中極為耀眼的一顆璀璨明珠。

  從上學(xué)到現(xiàn)在,課內(nèi)課外我誦讀過不少篇古詩詞了。“粗繒大布裹生涯,腹有詩書氣自華”,詩詞能陶冶一個人的情操。它有一種難以言喻的獨特魅力,使人不由自主地跟隨它暢游在浩瀚的文學(xué)海洋中。

  我喜歡“大漠孤煙直,長河落日圓”的壯闊,也會被“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇”的愛國情懷激勵著;我崇拜“平明尋白羽,沒在石棱中”的大將軍李廣,看到“了卻君王天下事,贏得生前身后名,可憐白發(fā)生”的辛棄疾,我內(nèi)心也不由得為其不得志而產(chǎn)生悲涼與惆悵之情;在毛主席的筆下“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”仿佛使人置身于一望無際的北國風(fēng)光里;而王維的詩句“人閑桂花落,夜靜春山空”又讓我來到了夜晚靜謐的山澗;李白的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”又帶我感受了廬山瀑布的瑰麗多姿和雄偉壯闊。

  這些古詩詞中,我感悟了古人的情懷,欣賞了祖國多處的美麗景色。同時這些詩詞也激勵著我,在我遇到困難時,會想起“不是一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”,讓我鼓起勇氣,克服困難。在我事情沒做成功時,會想起“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”讓我不灰心不氣餒繼續(xù)努力。

  “讀萬卷書,行萬里路!”今后我會更加熱愛古詩詞,并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),讓我的人生之路越走越充實,越走越寬闊。

古詩作文 篇3

  月圓是畫,月缺是詩人生如云,有聚時的濃烈,也有散時的淡然;人生如潮,有漲時的激越,也有落時的平靜。命運多舛,沒有哪個生命不接受風(fēng)雨的洗禮,沒有哪個生命不烙刻苦難的痕跡。

  溶溶月,淡淡風(fēng),一如那花香,風(fēng)吹萬里也有散去的一天。而司馬遷——一個小小的史官,你的英名卻在這滔滔歷史長河中萬古常青。你沒有多少權(quán)勢,可面對李家空前的劫難,你卻毅然伸出援助之手。一箋伸張正義的小小奏章,讓你蒙受了宮刑這一奇恥大辱。那是你人生的污點,給你籠罩上濃重的陰影,可你因此更發(fā)奮崛起,寄身于文字中。終于,有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》永垂千古。后人忘了你的污點,卻永遠記下了你對中華歷史的卓越貢獻,你的生命因這浩劫綻放了更奪目的光彩。

  你,李白,曾是一介御用文人,當(dāng)“回眸一笑百媚生”的貴妃為你鋪紙研墨,力士為你脫靴時,大概是你仕途中最順暢的一段吧!可當(dāng)你看了貴妃不可告人的笑和力士的諂媚時,你真正體會到了宮中的黑暗,任憑宮中的美酒多么芬芳,鐘鳴鼎食、錦衣華服的日子多么逍遙,也留不住你堅定的腳步,你毅然走出了唐宮,騎著仙鹿,游歷大江南北的秀山麗水,品嘗民間香醇的'佳釀,譜寫一曲曲回腸蕩氣的壯麗詩篇。這一刻,人們記下了你——詩仙的豪情與浪漫,忘卻了你的坎坷。有人說:“詩是痛苦的結(jié)晶!蹦愎妍惖脑娮鞑徽枪賵鍪б獾慕Y(jié)晶嗎?

  你,邰麗華,一個聾啞姑娘,不甘于殘疾的阻礙,不甘于平庸。于是,你走上了舞臺,走進了億萬國人心中。你的足下開出了一朵無言的花。鎂光燈下,你清秀卻堅毅的臉上,我分明看到了一種永不言棄、執(zhí)著追求的精神。你,正用你的生命演繹著令人心醉的舞步。

  苦難,作為過去漫漫歲月的一種饋贈,似乎成了一個老得該進博物館的名詞。其實,我們不該拒絕苦難。你瞧,藍天正因為接受了云彩,才有了風(fēng)情萬種的嫵媚;大海正因為添加了一絲絲渾濁才有了浩淼無垠的壯美。月圓是畫,月缺是詩,生命,正因為有了幾許憂愁,幾許挫折,才成就了亮麗偉岸的人生。

古詩作文 篇4

  記得我小時候,總是聽爺爺念什么“北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄”,我似懂非懂,只覺得這些句子朗朗上口,很有趣。從我剛學(xué)會識字起,爸爸經(jīng)常會拿上一本詩集,和我一起讀詩、識字,跟我講詩中的故事,我知道李白是個酒鬼,蘇東坡是個吃貨。我們還時常比賽背誦古詩詞,看誰能先背誦出來。你一句,我一句,那是我和爸爸歡快的游戲時光。

  在古詩詞的浸潤下,我慢慢長大。古詩詞給我的生活帶來了一方詩情畫意的天地,是我成長過程中最絢麗的一抹亮色。在詩中,我體會到李白“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁;感受到杜甫“感時花濺淚,恨別鳥驚心”的悲痛;領(lǐng)略到白居易“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”的閑逸,理解了李商隱“夕陽無限好,只是近黃昏”的無奈與惋惜……古人的喜怒哀樂,帶動著我的感情起伏如流水。在這方天地里,我仿佛經(jīng)歷了歷史的更迭變遷,目睹了改朝換代的風(fēng)云變幻,感受了古人千千萬萬份情感……

  不知道從什么時候起,我便一發(fā)不可收拾地愛上古詩詞。古詩詞就像一滴甘露,滋潤著我的心靈,陪伴著我成長。如今,我家里已經(jīng)珍藏了很多有關(guān)古詩詞的書籍,它們是我的寶貝,我無比愛惜。我每天都會樂此不疲地背上幾首,到現(xiàn)在“庫存”已有幾百多首。詩詞豐富了我的生活,開拓了我的視野。

  最近,我迷上一首詩——《長恨歌》。以往我都是自己背古詩詞,但這次,我拉著媽媽的手,非要她與我一起背誦不可。好詩自然是要一起分享、探討學(xué)習(xí)的。這首詩是白居易所著,描寫了唐玄宗與楊玉環(huán)之間的愛情故事。我第一次遇見這首詩,是在品讀《唐詩三百首》時無意間看見的。它長長的篇章似乎有一種魔力勾起了我的興趣,到底是什么故事需要花這么大篇幅來描繪呢?我?guī)е闷嫘拈喿x著,情緒也隨著作者的生動描寫而跌宕起伏。當(dāng)讀到“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無顏色”時,腦海中不禁浮現(xiàn)出一個傾國傾城、國色天香的楊貴妃,天下美人在她面前都黯淡無光;當(dāng)讀到“驪宮高處入青云,仙樂風(fēng)飄處處聞”時,我不禁感慨宮中生活的錦衣玉食,同時為唐玄宗的奢華過度而隱隱擔(dān)憂;“六軍不發(fā)無奈何,宛轉(zhuǎn)蛾眉馬前死”,轉(zhuǎn)眼間,安史之亂起,楊貴妃慘死馬嵬坡,一代佳人的香消玉殞令人扼腕嘆息……這是一個多么婉轉(zhuǎn)動人的愛情故事,這也是一出多么凄愴的歷史悲劇。我背完了整首《長恨歌》,可心弦卻未撫平……古典詩詞的魅力說不完,道不盡。它以獨特的魅力,影響著我,也影響著一代代的中國人。

  在古詩詞中,我拜訪了千古名人;在古詩詞中,我游覽了錦繡河山;在古詩詞中,我感受到了人生曲折、世間冷暖。古詩詞啊古詩詞,對于你,怎一個“愛”字了得!

古詩作文 篇5

  “丁零零……丁零零”,悅耳的鈴聲響起,組員們個個爭先恐后地奔向組長,伴隨著的是那誦讀聲,唯有我們的組員泰然自若。沒過多久,其他組都背完了,而我們組里的成員才慢悠悠地走了過來。坐在我后面的同學(xué)最先走來,自信地說:“組長,我要背古詩!笨伤麖埧诒愠鰩煵焕骸班,丞相祠堂何處尋?嗯……什么來著?”最終向他的同桌投去了求助的小眼神,但同桌只是一副無可奈何的表情,見我在看他們后,便十分尷尬地笑了起來,灰頭土臉地逃了。第二個同學(xué)背得快,結(jié)束得也快:“丞相祠堂……”他就這樣盯著我看了一個世紀(jì),也沒想出一點關(guān)于古詩內(nèi)容。他,沮喪地走開了。最前排的小胖墩更是離譜,張嘴就來:“丞相祠堂……錦宮……不對!”他的大腦袋好像一個搖鈴,左右移動著,眼睛四處張望著:“哦,錦官……城外柏……森森”復(fù)讀機般鏗鏘有力地背了出來,真不知該拿他們怎么辦!

  “丁零零……丁零零”,鈴聲再次響起,這個中午,同學(xué)們哪是在背古詩,分明是在饒舌呀。下次的饒舌比賽不知何時舉行!

古詩作文 篇6

  “床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!边@首李白的《靜夜思》,是我會背誦的第一首唐詩,也是它把我領(lǐng)入古詩的海洋。

  小時侯,酷愛詩詞的媽媽總愛吟誦詩句。每到晚上,媽媽就吟誦著古詩詞伴我進入夢鄉(xiāng)……久而久之,在她的熏陶下,我也變得詩情畫意起來,常常會主動地讀起古詩。媽媽見我這樣喜歡古詩,就經(jīng)常給我買詩詞書籍,教我閱讀、吟誦。

  一次,媽媽教了我一首《樂府詩集長歌行》,其中有一句讓為之深深震撼:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話是說年輕力壯的時候不奮發(fā)圖強,到了老年,悲傷也沒用了。語句簡潔明了,一針見血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時光,不要浪費,要不然等老了再學(xué)就來不及了,只能留下滿腔的悲傷。正因為我從小就從這句詩中明白了珍惜時間的道理,所以我便時時刻刻要求自己守時、惜時,很多人都為我的這種好習(xí)慣而贊嘆不已。

  但這首詩中的“青青園中葵,朝露待日曦!笔刮液芾Щ螅驗槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問當(dāng)老師的媽媽,媽媽聽了便笑著替我解答:詩人借園中葵春天茂盛,秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時的美好和老大時的凄慘。我才明白原來詩人這段景物描寫是為了烘托意境,為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運用在習(xí)作中,沒想到效果出奇的好,受到了老師的表揚。

  從那時起,我覺得我的生活充滿了陽光,我似乎就是詩人,時不時總愛吟上幾句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉絲”!我在得意之余更要感謝古詩,是它,讓我思維更靈活;是它,讓我學(xué)會了寫作;是它,讓我擁有了自信;是它,讓我變得高雅……

  千言萬語匯成一句話——古詩詞,我愛你!在你的身上不僅收獲了知識,更凈化了我的靈魂!

古詩作文 篇7

  在我們中華民族的五千多年的畫卷中,有一筆不可磨滅的絢麗色彩,那就是古詩詞。

  酸

  “鵝鵝鵝……曲……曲項向天歌。”書房內(nèi)穿出了吞吞吐吐的背書聲。我背得非常吃力,頭腦里一片空白,只是死記硬背。隔一天,媽媽讓我背誦一下《詠鵝》,可是我腦海里的古詩,仿佛被微風(fēng)吹散了,一字不留!澳阍趺从滞浟,昨天不是背熟了嗎?”媽媽批語了我?guī)拙,我又能怎么樣呢?只能低頭背書了。晚上,鳥兒停止了鳴叫,昆蟲落在樹葉上,而花兒早已埋頭睡著了,但書房還傳出背書聲。一詞一句,一句一停,一停一思索,時間就這些匆匆流逝了。

  苦

  也不能一直這么下去,于是媽媽給我介紹了一種方法。讀書百遍,其義自見,看到每首古詩,我都會讀上十來遍,自然就會背了。但僅僅背又有什么用呢?于是,每當(dāng)我背完一首古詩的時候,我都會借助書籍或因特網(wǎng),來咨詢它的背景故事。比如說《贈汪倫》,就是在明媚的一天,江水蜿蜒,一葉小舟停泊在江畔。李白準(zhǔn)備乘舟而去,正要抬腳一聲聲爽朗的歌聲在天地間響起,慷慨激昂,他早已聽出這是他的好友汪倫的歌聲,心中感慨不已:“他這是來送我嗎?桃花潭水千尺深,也不及汪倫對我的這一番情誼。 本瓦@樣李白揮筆寫下了這首古詩。就用這樣的方法,我不斷練習(xí),在某個街角與古詩相遇,慢慢與它走近。

  甜

  經(jīng)過了酸、苦之后,終于迎來了甜。從當(dāng)初的死記硬背,到如今的倒背如流,甚至還能寫一些關(guān)于平仄的古詩。語文作業(yè)有背古詩時,我都會利用下課的五分鐘,背下古詩,等放學(xué)回到家,再尋找古詩的背景故事。用這樣的方法,每次回顧之前的古詩,腦海里總能浮現(xiàn)出一些美麗的畫面:紛紛揚揚的大雪,帶著一縷清香的微風(fēng),在滾滾江水上的獨木舟,借酒消愁的詩人……其實,古詩并不是向檸檬一樣酸的,也不是像苦瓜一樣苦,而是帶著一縷芬芳的甜的滋味……

  古詩,像一束陽光,給我?guī)砹藴嘏还旁,像午后的涼風(fēng),讓我感到清爽愜意;古詩,更像一位良師益友,給了我很多教益。在詩海中漫游,星光在藍天拂過,那便是人類的智慧,我伸手捕捉,拾取詩中的諄諄細語……

古詩作文 篇8

  當(dāng)我們捕捉到自己的情感律動,感受到自己的心靈風(fēng)光,請悄然記下,讓這瞬間的感動在詩行中凝為永恒。

  ——題記

  我站在歷史的枝頭驀然回望,看五千年源源流傳的文化中滿載詩人們的思愁。當(dāng)詩人們大筆一揮,揮出人世滄桑和歷史的蹉跎時,卻又筆鋒一轉(zhuǎn),點綴出一抹淡淡的自勉韻味;當(dāng)他們抑郁難耐,感慨國家破碎時,卻又通過刻畫文字,渲染出一種澎湃的氛圍,讓一切的氤氳驅(qū)散在筆墨之間。

  劉禹錫·言秋日勝春朝

  劉禹錫,一生寫了無數(shù)膾炙人口的詩句,描繪了各種清雅脫俗的自然美景?烧l知,他竟被貶謫長達二十余年之久。當(dāng)他重回京城,看到眼前的荒涼和落魄,不禁感嘆如今的物是人非。記得一次,白居易在酒席上與劉禹錫相遇,對他的流放遭遇深表同情,劉禹錫即興回贈了一首,以示答謝。其中“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”一句則暗示社會的發(fā)展和新陳代謝的自然規(guī)律,詩人對世事的變遷和宦途的謫升都表現(xiàn)出他那深邃的思想和樂觀的態(tài)度。隨后他又用不甘沉淪的筆寫下了“今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神”這一足以洗滌靈魂所有陰霾的豪言壯語。也正是這氣概,這膽氣,才使他的作品蕩漾在歷史文明的河床中,未曾消逝。

  眾所周知,秋天是一個悲涼而肅靜的季節(jié),而劉禹錫所描繪的“晴空”和“白鶴”,卻無不醞釀出爽朗明快的氣氛。作者用獨特的角度把自己的昂揚的情緒寄于晴空中徜徉的白鶴,流露出的平靜和樂觀真謂無可比擬。他用清新的筆調(diào)襯托出追求世俗者的丑態(tài),用明快的律動點染出社會的發(fā)展趨勢,更用不羈的言語把自己的樂觀情懷抒發(fā)的淋漓盡致。我想,在他所作詩的字里行間,一定濃縮了本人一生的思索和感悟。

  蘇軾·千古風(fēng)流人物

  蘇軾,多次遭貶謫,一生同樣坎坎坷坷。雖這樣,他的散文、詩、詞、書、畫等方面均有頗高的成就。他一生浮沉,所作之詩一改晚唐五代浮靡婉約的風(fēng)格,格調(diào)高昂,豪邁奔放。他的一首《記承天寺夜游》文字雖少而又少,看似漫不經(jīng)心卻極其鮮明地烘托出一種意境和情調(diào)。他以高度凝練的筆墨,為我們呈現(xiàn)出了一個空明澄澈、疏影搖曳、似真似幻的美妙境界。那清澈透明的月光,那清麗淡雅的竹柏,那信步游園的閑適,著實讓人心泛漣漪。當(dāng)行云流水的文字如一泓清泉穿過我的身體,流進我的心靈時,我的心似乎也返璞歸真,進入了另一個境界。

  停下思緒,翻過一頁史書,再閱讀他筆下中秋時節(jié)的所思所感,“但愿人長久,千里共嬋娟”這一行靈動的字體不禁烙在我心上。是啊,既然月亮的陰晴圓缺猶如人的悲歡離合,都是必然的規(guī)律,我們又何必去在意生活中的分分合合?只要有人與我共享相思的苦酒,一切污穢都將煙消云散;只要家人平安幸福,就能滿足我心里的夙愿。

  不錯,詩人們心中總有或多或少的抑郁,但他們卻懂得為自己勾勒出理想的輪廓,打開心靈的枷鎖,放飛沉淀的回憶,讓樂觀奮進代替這些消極而膚淺的情緒。我,一個當(dāng)代中學(xué)生,也多多少少有幾分苦悶和無奈,我也應(yīng)該學(xué)會為自己迷茫的人生尋找重獲信心的支點,改變一些不該我所擁有的夢魘,讓篤定和陽光充盈我搖曳不定的心扉,讓現(xiàn)實的落差打破那些不切實際的夢幻。正如海子所說,面朝大海,春暖花開。

  請相信,我會讓詩人們的勇氣和憧憬始終縈繞在心頭,促使自己生長出最人性的枝蔓,綻放出最迷人的笑靨,散發(fā)出最沁人的芳香馥郁,為自己斑駁的人生做出完美的詮釋。

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