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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文

時(shí)間:2022-06-03 13:15:03 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【熱門】學(xué)習(xí)作文匯總10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】學(xué)習(xí)作文匯總10篇

學(xué)習(xí)作文 篇1

  記得在我們很小的時(shí)候?qū)W過這樣的一段話,主要說的就是雙手和大腦的配合,人有兩件寶,雙手和大腦,雙手會(huì)做事,大腦會(huì)思考!說的也就是無論在我們學(xué)習(xí)生活中,都需要雙手和大腦的配合,只有雙手和大腦配合好了,一個(gè)人又聰明又勤快的時(shí)候,才能夠創(chuàng)造價(jià)值!

  其實(shí)談到學(xué)習(xí)也是一樣的,從我們步入小學(xué)開始,我們一般的學(xué)習(xí)都是靠著老師的引導(dǎo),無論是從一開始簡單的語文數(shù)學(xué)也好,還是后面增加了一些自然科學(xué)物理化學(xué)也罷,我們都是在老師的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)!

  老師要求我們寫或者背,然后我們就按著老師的要求來!

  可是現(xiàn)在想一想,我們除了按照老師的要求來,還得有自己的想法,自己學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)如何才能夠很有效率的學(xué)習(xí)?,而不是跟著老師死學(xué)習(xí),死學(xué)習(xí)是不可能取得優(yōu)異成績的!

  其實(shí)每一個(gè)從學(xué)生時(shí)代走過的人都應(yīng)該有過這樣的現(xiàn)象,就是班里有一部分學(xué)生特別的努力,每天也按照老師規(guī)定的按部就班的去學(xué)習(xí),可是學(xué)習(xí)成績就是上不去!

  那個(gè)時(shí)候我們可能想的就是老天為什么這么不公平?人家都那么努力了,最后還去不了好成績!

  可是現(xiàn)在想一下,大概只是學(xué)習(xí)的方法不對(duì),又或者是在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒有自己去思考,去參透吧!當(dāng)然也有一部分學(xué)生就是課堂上按照老師的要求聽一聽,課后該玩玩,該鬧鬧,但是學(xué)習(xí)成績卻特別的好!

  這一部分學(xué)生現(xiàn)在想一想,并不是她有多么聰慧的頭腦,多么天才,而是在他學(xué)習(xí)的時(shí)候加入了自己的想法,自己的思想,想出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法!

  所以無論說學(xué)習(xí)也好,生活也罷,只有懂得一邊學(xué)習(xí),一邊思考,才能夠取得更加優(yōu)異的成績!

學(xué)習(xí)作文 篇2

  我有一個(gè)心愛的文具盒,它的外形像卡通玩具,車前有一個(gè)小熊開車,兩旁是個(gè)大圓輪,車身藍(lán)色,兩邊有小熊和小狗的圖案。盒蓋上有幾排英文字,旁邊有只小熊抱著小狗,真可愛!

  文具盒里有一支自動(dòng)筆。你只要打開它的“小禮帽”,向筆桿中投入筆芯,再把“小禮帽”蓋上,使勁按“禮帽”,細(xì)細(xì)的筆芯就出來了,不用削,就可用。如果你寫錯(cuò)字,可以拔開“禮帽”,就露出綠色小橡皮。

  我有個(gè)筆記本是淡藍(lán)色的,仿佛浸在海水中,封皮是“圣梅圖”。我望著梅花,仿佛看到南宋大詩人陸游高吟:“無意苦爭春,一任群芳妒,零落成泥碾作塵,只有香如故!

  學(xué)習(xí)用品室的東西真多!我一定要珍惜它們,努力學(xué)習(xí)各門功課,這樣就不負(fù)它們。

學(xué)習(xí)作文 篇3

  在一個(gè)學(xué)生身上,大家議論的話題大多都離不開學(xué)習(xí)。有些人提到學(xué)習(xí),臉上滿是欣喜。有些人卻是避之不及。這是為什么呢?無非就是成績好和成績差的區(qū)別。歸根結(jié)底為什么成績會(huì)造成如此大的差距呢?這有很多因素,最主要的是你的學(xué)習(xí)方法有問題。那我們應(yīng)該如何去尋找最適合自己的方法呢?有人說:勤奮是最重要的,刷題一定能提高。我想對(duì)這類人說:勤奮固然重要,但是如果你的學(xué)習(xí)方法是錯(cuò)誤的,再勤奮你的成績也不會(huì)提高多少,這樣反而事倍功半,然而刷題也是要有基礎(chǔ)的,你的基礎(chǔ)不行,方法也找不對(duì),你還在刷題,這樣是沒有意義的,反而還會(huì)給自己的心理增加負(fù)擔(dān),所以我想你們通過我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷來看看對(duì)自己有沒有幫助吧。

  從小學(xué)到現(xiàn)在高中每天在做的事情就是學(xué)習(xí),然而我的成績一直以來都不是很理想,我也嘗試尋找自身的問題,也曾懷疑過自己,是不是自己天生就比別人笨?答案卻是不是的。那么為什么呢?第一,我反省自己,因?yàn)樵谝郧暗臅r(shí)間里,我無法否定,有花大量時(shí)間玩過電子設(shè)備。第二,我的學(xué)習(xí)方法一直以來有問題,當(dāng)天學(xué)到的知識(shí)沒有當(dāng)天掌握,掌握的知識(shí)也沒有復(fù)習(xí)和鞏固。第三,缺乏勤奮,很懶,一寫作業(yè)就犯困。這些都是我的問題,導(dǎo)致我最終成績不理想的最大問題。那該怎么解決?第一,電子設(shè)備一定要杜絕使用,當(dāng)然特殊情況另外處理。第二,一定不要把問題留到第二天,不懂的問題要大膽地問同學(xué),問老師,當(dāng)天學(xué)習(xí)到的知識(shí)當(dāng)天掌握,以及做到溫故而知新。第三,當(dāng)下我們要做的事情只有學(xué)習(xí),不要想與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,因?yàn)檫@是我們作為學(xué)生最基本的。我想,做到這幾點(diǎn),你應(yīng)該會(huì)進(jìn)步很多,但是也不要小瞧這些,這真的沒有我們想象的這么簡單,接下來,分享我學(xué)習(xí)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法。

  語文,這個(gè)學(xué)科真的是最需要耐心的一個(gè)科目,因?yàn)樗岱譀]有那么容易,不是一兩天看得見的,而是要日積月累,積少成多。第一,多看課外書,積累好詞好句,以便寫作文用,也可以多去研究別人寫的滿分作文,多借鑒多學(xué)習(xí)會(huì)有意想不到的收獲。第二,背書是最基本的,必背文章詩詞文言文一篇也不能落下,想要拿高分,這類題目一分都不能丟。第三,把文言文學(xué)習(xí)到非常透徹,盡管很枯燥,但是你一旦掌握,做試卷真的如魚得水。這三點(diǎn)是學(xué)習(xí)語文的重中之重。

  數(shù)學(xué),這是最令我頭疼的,我對(duì)數(shù)學(xué)真的是屬于屢戰(zhàn)屢敗,也曾想過放棄這門學(xué)科,但是想上好學(xué)校,這根大骨頭可不能丟啊,所以我對(duì)數(shù)學(xué)真的很上心,數(shù)學(xué)課本翻到破,教輔書年年買,可是成績?nèi)晕撮L進(jìn),但是我這個(gè)人真的是不服輸,一直很執(zhí)著,之前60分的成績提到了104分,我到底是怎么做的呢?上課非常認(rèn)真,題目做錯(cuò)了看解析,理解后重新再做,直到自己做全對(duì)?凑n本,掌握課本所有例題,鞏固好基礎(chǔ)知識(shí),開始刷題,一天一天的增加刷題量,直到下一次考試,進(jìn)步是看得見的。

  英語,這門學(xué)科,我感覺我不是很有發(fā)言權(quán),但是還是說說我學(xué)習(xí)英語的心路歷程吧,一開始對(duì)這門學(xué)科完全懵逼,這是什么啊,連題目都看不懂的我將近崩潰,后面聽老師的指導(dǎo),開始背單詞,增加詞匯量后,刷閱讀題,增加自己閱讀理解的能力,至于英語作文,無非就是背模板,最后78分的成績提到了95分。

  物理,這個(gè)學(xué)科的難度可謂是一直提升,從之前的力學(xué)到現(xiàn)在電學(xué),讓人真的摸不著頭腦。成績一直在走下坡路,但是從現(xiàn)在開始,投入自己全部精力,專心聽講,課后認(rèn)真完成練習(xí),多多刷自己還是一頭霧水的題,做錯(cuò)的題目看解析,看不懂問老師。

  政治,歷史。這兩個(gè)學(xué)科都是在理解的基礎(chǔ)上,去背,沒有什么捷徑,也不用花太多時(shí)間。

  生物,地理。為什么把它們歸為一類呢?是因?yàn)樗鼈兊念}目大多離不開圖,很多答案圖里找,當(dāng)然圖里有的,它不會(huì)顯而易見的告訴你,也是要有一定的課本知識(shí),所以也要去背,再適當(dāng)?shù)乃⑺㈩},我想應(yīng)該沒什么問題。

  化學(xué),最基本的東西就是化學(xué)方程式,我想你們也知道化學(xué)的實(shí)驗(yàn)都是圍繞著方程式的,所以化學(xué)方程式一定要去背,以及理解。其他的題目也都是以化學(xué)方程式為中心的,什么計(jì)算之類的,刷不刷題都無所謂,畢竟它的題型變化不會(huì)很大。

  綜上所述,歸根結(jié)底基本都是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦,最后刷題鞏固。其實(shí)學(xué)習(xí)并沒有我們想象的這么難,只要堅(jiān)持,努力,終將有一日我們會(huì)成功的。

學(xué)習(xí)作文 篇4

  我今年12歲,在家里是爸爸、媽媽的掌上明珠;在學(xué)校,是學(xué)習(xí)上的尖子。

  放暑假前,大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們?nèi)w少先隊(duì)員開了一次會(huì),會(huì)議的內(nèi)容是要我們學(xué)習(xí)稅法,向個(gè)體商業(yè)勞動(dòng)者宣傳稅法知識(shí),讓他們依法納稅。

  我聽了以后,雖然表面上沒有表現(xiàn)出什么。但心里卻反感極了。說實(shí)在的,平時(shí)我最聽老師的話,可這次……因?yàn),我家就是個(gè)體戶。

  以前,看到稅務(wù)部門的叔叔阿姨到我家來要稅。我很不理解。爸爸、媽媽跑里忙外掙點(diǎn)錢,多不容易。他們又沒有幫助干活,怎么能來要錢呢?

  我的爸爸、媽媽是站攤賣布、賣衣服的',班里有的同學(xué)瞧不起我,可我,才不在乎呢里因?yàn)槲壹矣胁孰、冰箱、收錄機(jī)……而且天天吃好的,一點(diǎn)也不比誰家差。

  散會(huì)以后,我手里拿粉老師給我的材料,根本沒有心思看。回到家里,便扔在寫字臺(tái)上。以后的幾天中,同學(xué)們一到課余時(shí)間就議論學(xué)習(xí)稅法的事,而且有的已經(jīng)行動(dòng)起來了,組織小組,到個(gè)體商店和市場去宜傳稅法。還有說服爸爸、媽媽交稅款的。

  我仍然滿不在乎。過了幾天。大隊(duì)輔導(dǎo)員好像看透了我的心思,耐心地給我講了學(xué)習(xí)稅法、依法納稅的重要性,還勸我多參加同學(xué)們的活動(dòng),要我認(rèn)真看一看發(fā)給我的材料?捶劾蠋熌钦\懇的樣子,我答應(yīng)了。

  當(dāng)我從頭到尾看了一遍材料以后,我很吃驚。有的歌唱演員一個(gè)月就偷稅十萬元,有的個(gè)體戶長年偷稅漏稅,給國家造成上百萬元的損失。有的國營單位也違反稅法。這些數(shù)字可真嚇人。如果全國的個(gè)體戶、歌唱演員都偷稅,那將是多少個(gè)十萬、一百萬呀!我坐不住了。

  我開始向爸爸、媽媽進(jìn)行稅法宣傳,讓他們說出偷扮了多少稅。爸爸大概覺得我是家庭中的一員、不會(huì)泄礴天機(jī),就向我說了他的一些“秘密”。我聽了以后,沒有馬上行動(dòng),而是拿回一些稅法方面的書籍給他們看,還堅(jiān)持要他們參加學(xué)校舉辦的“稅法

學(xué)習(xí)作文 篇5

  她有一張可愛的面孔,有一頭烏黑有柔順的短頭發(fā),還有一雙水汪汪的大眼睛,她是誰?她就是我最好的好朋友——茵茵,全名趙思茵,和我是鄰居。茵茵不僅長得可愛,而且做錯(cuò)事情會(huì)主動(dòng)承認(rèn),并且道歉。

  在我們很小時(shí)候的一次,我到她家里玩,當(dāng)她正要拿筆,準(zhǔn)備寫東西的時(shí)候,我就把筆拿在手里,把手放到她拿不到的地方,只是想和她玩兒一下而已,可她卻當(dāng)真,急了,就扯著我的頭發(fā)不放,我無奈之下只好把筆給她,哭得稀里嘩啦,茵茵家的保姆阿姨聽見了,便著急的對(duì)茵茵說:“茵茵,你不能這樣的,快放開手!”等茵茵的手放開后,我就什么也不顧地跑回家里,還重重地拍打她家的門。我爸爸看見了,不解的問我:“為什么要拍茵茵家的門呢?”“因?yàn)樗段业念^發(fā),很痛的!”

  到了下午,我的氣也消得差不多了,她的媽媽便帶著茵茵到我家,讓她跟我道歉,茵茵便愧疚的對(duì)我說:“對(duì)不起,我今天不應(yīng)該扯你的頭發(fā)。”我說:“沒關(guān)系,其實(shí)我也有錯(cuò),不應(yīng)該把筆放到你拿不到的地方。”“那我們現(xiàn)在去玩吧!”“好。”然后就高高興興的下大院玩了。

  到了現(xiàn)在,這件事還深深的印在了我的心里,我覺得她這種知錯(cuò)就改的品德很值得我們學(xué)習(xí),所以,我決定要向她學(xué)習(xí)這種敢于承認(rèn)的品德,改變自己,使自己變得更加十全十美。

學(xué)習(xí)作文 篇6

  學(xué)習(xí)英語的過程中,無意發(fā)現(xiàn)正上演的帕丁頓熊2,毫不猶豫地訂了票,前往觀看。這是篇溫馨和諧的童話故事。人和熊友好相處的烏托邦世界里,更容易對(duì)比看出人性善的一面和惡的一面。

  故事的起源是為露西嬸嬸即將到來的生日挑選禮物,從而發(fā)現(xiàn)一本立體書。開篇的伏筆很好,露西嬸嬸最大的夢(mèng)想是能去倫敦,卻為養(yǎng)育從險(xiǎn)境中救起的小帕丁頓熊,決定放棄自己的夢(mèng)想。后面情節(jié)的發(fā)展便順理成章。路西嬸嬸用自己的做人做事的準(zhǔn)則和自己的善良規(guī)范、影響著帕丁頓,這是從帕丁頓在倫敦生活的表現(xiàn),以及他常掛嘴邊的那句“路西嬸嬸說……”中體現(xiàn)出來的。故事最后,露西嬸嬸被意外接到倫敦,實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,這比一本書的生日禮物更讓人高興。露西嬸嬸的夢(mèng)想表面是大家的幫助而實(shí)現(xiàn),事實(shí)上離不開善良的磁場。

  善良磁場中成長的孩子,往往也會(huì)以善良的方式回報(bào)整個(gè)社會(huì),同時(shí)又折射到自身,讓所有人如沐春風(fēng)中。帕丁頓想要通過自己的勞動(dòng)換取古董店里那本價(jià)值不菲的書,只因,那本立體書里有栩栩如生的倫敦風(fēng)貌,他篤定這是給路西嬸嬸最好的生日禮物。他并不知這不是一本普同的立體書,而是本藏寶圖。這也是后面的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  在通過勞動(dòng)掙取買書錢的過程中,帕丁頓的種種表現(xiàn),讓我們感受到一種無法用言語表達(dá)的溫暖畫面。我不得不思考,善良到底是什么?是險(xiǎn)境中拉人一把?是贊美別人、給予別人?是善意督促、提醒、引導(dǎo)他人?我認(rèn)為,不僅僅如此,善良應(yīng)該是種無形的磁場,好比陽光雨露對(duì)萬物的滋養(yǎng),觸碰不到,但真實(shí)存在著,將生命點(diǎn)亮滋潤而不自知。善良應(yīng)該是向陽的磁場。猶記得帕丁頓自發(fā)為稅務(wù)官先生擦亮玻璃的那一刻,稅務(wù)官臉上的光彩,仿佛一個(gè)自閉很久的人內(nèi)心豁然開朗時(shí)釋放出的,而他的生活因此發(fā)生了改變,幸福悄悄靠近他。

  那人性惡的一面呢?用布坎南這個(gè)小丑般的大明星角色來渲染,的確很獨(dú)到。行惡的人外表即使再光鮮亮麗,一旦惡行暴露,便成世人眼中的小丑。布坎南也想要這立體書,只是因?yàn)樗宄䲡拿孛埽难孕斜砬轱@露出他覬覦藏寶圖的野心,于是一場盜書行動(dòng)將故事推入高潮部分,將善與惡刻畫的淋漓盡致。

  在監(jiān)獄中,帕丁頓的善良磁場再次賺足觀眾眼球。特別是監(jiān)獄廚師鐵拳,一個(gè)長得粗壯高大,威猛又霸氣的人,監(jiān)獄里所有犯人都畏懼他,他拒絕任何人的指責(zé)與埋怨。我們可以從一些細(xì)節(jié)及他的話語中推斷,他從小生活在沒有愛的環(huán)境中,父親一味批評(píng)指責(zé)他,導(dǎo)致他不得不用他的暴力來獲得自尊與關(guān)注。雖沒提及他入獄的原因,但肯定與他的暴力行為有關(guān)。就是這樣一個(gè)表面刀槍不入的人,帕丁頓熊依然相信路西嬸嬸說的,任何一個(gè)人都有他善良的一面,事實(shí)上,他是對(duì)的。他不僅感化了鐵拳,還讓監(jiān)獄呈現(xiàn)一片前所未有的溫暖祥和氣象。

  后面的高潮部分,也是我流淚最多的部分,并非故事有多悲傷,相反很喜劇。我是被一種正義、義氣和善良感動(dòng),我感動(dòng)于受善良驅(qū)使以及被善良感化的人兒,在緊急關(guān)頭,他們可以犧牲個(gè)人的榮辱安危,可以放下個(gè)人的私欲利益,來幫助帕丁頓洗脫罪名。就在勇敢善良的布朗夫人發(fā)現(xiàn)實(shí)在無力將帕丁頓熊從水底的火車箱救出,而感到驚恐悲哀沉痛時(shí),被善良感化的鐵拳他們冒著被重新抓捕歸案的危險(xiǎn),伸出了援手。緊張激動(dòng)以及感動(dòng)終于讓我淚奔,內(nèi)心卻暖暖的。

  我不由得想起雨果的《巴黎圣母院》中。外表無比丑陋的敲鐘人卡西莫多,最開始他受陰險(xiǎn)毒辣的克洛德影響,做過一些壞事,但最后,愛斯梅拉達(dá)的善良感化了他,使他成為雨果筆下典型的外表丑陋,內(nèi)心正直善良勇敢的重要人物。善惡都會(huì)散發(fā)磁場,用布朗先生形容帕丁頓的一句話,“帕丁頓總在我們?nèi)祟愔袑ふ疑屏,他做到了”,但愿每個(gè)人都趨向善的磁場,在善的磁場中,沐浴溫暖。

學(xué)習(xí)作文 篇7

尊敬的XX:

  我是一名高三蹙額生即將面臨高考,我保證在高三學(xué)期,做到:

  1、明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性,改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況。

  2、認(rèn)真注意聽講,記好筆記,做到不遲到不早退。

  3、物理課每半月把所學(xué)內(nèi)容做一次系統(tǒng)整理,明確重點(diǎn)、難點(diǎn),寫出重點(diǎn)、難點(diǎn)的理解筆記呈現(xiàn)交老師批閱。

  4、我保證做到課前預(yù)學(xué),聽講后把疑難及時(shí)向老師請(qǐng)教。

  5、從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒,改正以前那無所謂的態(tài)度,對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的目標(biāo)不動(dòng)移,目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事,來提升自己。

  致此

敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)習(xí)作文 篇8

  我的校園春天桃紅柳綠、萬紫千紅,秀麗十分。今天就來和我一起看看吧!

  一進(jìn)校門,來到大廳,一眼看見就是兩根又粗又大的柱子。柱子上掛滿了濃綠的假葉,雖說是假葉,也并不假,這深綠又濃郁的顏色使校園充滿了讀書的感覺。繼續(xù)往里走,在左手邊的教學(xué)校中書聲瑯瑯、書香四溢。教學(xué)樓左旁栽滿了花木,有濃綠翠綠的香樟、品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)的鐵樹。這些似乎都鼓勵(lì)著我們奮

  發(fā)向上呢!來到操場,可以聞到一絲清甜、淡淡的臘梅花香,跟著香味尋找,原來是小竹林中的臘梅。這些梅花有些還是花骨朵兒,有些已經(jīng)露出了淡粉色的小臉,還有些已經(jīng)完全展開,像小姑娘們跳舞時(shí)穿的小裙子。我坐在林中亭子里,不禁吟道:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開!毕蚯皝淼讲賵,在操場上有兩個(gè)足球和四個(gè)球筐。環(huán)顧四周,大都是香樟樹,綠得濃郁,好像被油漆染過似的。

  無論長大到了哪里,也不能忘記母校曾經(jīng)給我們溫暖關(guān)愛和擁抱啊!

學(xué)習(xí)作文 篇9

  平時(shí)我看到爸爸天天一大早出門,到很晚才能回來,但我不知道爸爸在單位做些什么?

  暑假里的一天,我爸爸說:明天是星期六,帶我到他辦公室去玩。我高興極了,忙說:“謝謝爸爸!钡诙煲辉,爸爸帶我坐班車來到單位。爸爸領(lǐng)我先到他辦公室看了看,他辦公室里共有八張桌子,每張桌子上都有一臺(tái)電腦,我就問爸爸:“你們用電腦干什么的?”爸爸笑著說:“電腦用處可大了,產(chǎn)品設(shè)計(jì)時(shí)是我們的好幫手,等你長大了你就知道了!

  接著,我跟爸爸來到了實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室比辦公室大多了,中間一字形擺放著長方形試驗(yàn)桌,桌子上有許多儀器。爸爸說:這些儀器都是美國制造的,每臺(tái)都很貴。我問爸爸:我們國家能不能制造這些儀器?爸爸認(rèn)真地說:“目前我們還不能。等你長大了,學(xué)到真本領(lǐng),你來給我們研制這些儀器。”我聽了爸爸的話,暗暗地下定決心:現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),等我長大了一定幫爸爸研制更高級(jí)的儀器。

學(xué)習(xí)作文 篇10

  看著窗外的大樹,幾次風(fēng)雨洗禮后,依然挺拔、旺盛,雨滴順著葉片滴了下來,這讓我想到了爺爺。

  打開厚厚的日記本,日記中的爺爺讓我無比欽佩、崇拜。

  日記中,曾有過這么一件事:五月初五,端午節(jié),這是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天是陰天,像是老天爺快哭似的,但今天爺爺肩負(fù)著一個(gè)重任——參加劃龍舟比賽。

  這時(shí)天下著小雨,人們紛紛從倉里搬出船來,推到岸邊。這是一艘多大的船!爺爺?shù)募缍技t腫了,我看在眼里,痛在心里。

  船已經(jīng)下水了,比賽即將開始了,觀看的人們也都紛紛到達(dá)場地。選手上船,拿著槳,爺爺是哨公,在船的最前,打鼓,吹哨。

  比賽開始了,人們拿起槳,聽著號(hào)子拼命劃,那槳齊刷刷的,真好看,老天似乎在跟我們作對(duì),下起了豆大的雨點(diǎn),嘩啦嘩啦。迎著如此大的風(fēng)雨,爺爺沒有低頭,他似乎遇強(qiáng)愈強(qiáng)。

  別的哨公早已拿起雨衣穿上了,而爺爺他并沒有這么做,這為的是什么呢,這是為了船隊(duì),他怕他穿雨衣時(shí)船隊(duì)亂了拍子,跟不上別的船隊(duì),因?yàn)闋敔旉?duì)中的成員是新手,當(dāng)然是老姜辣些啦。

  爺爺?shù)拇瑳_打著波浪,如斬釘截鐵,很快消失在隱隱約約的水面之上……

  比賽結(jié)束了,爺爺?shù)拇?duì)得了第四名,這是爺爺汗水的結(jié)晶,同時(shí)也使我獲益匪淺,因?yàn)檫@件事,讓我知道什么是頑強(qiáng),什么是無私,什么是團(tuán)結(jié)的力量。

  我的好爺爺,敬愛的爺爺,我要向您學(xué)習(xí),你的孫子我不會(huì)讓您失望!

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