愉快的生活作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的愉快的生活作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愉快的生活作文 篇1
這個(gè)國(guó)慶節(jié)，我和我的小伙伴們一起去桐鄉(xiāng)游玩。
第二天早上六點(diǎn)半，我被窗邊的第一縷陽(yáng)光喚醒。這時(shí)，鴨子、公雞、小狗、羊媽媽和羊?qū)殞殏冊(cè)缫研褋?lái)，它們?cè)谶M(jìn)行著集體大合唱，這是早晨最美妙的音樂(lè)。我打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，歡快地起床了。
吃完早餐，我和小伙伴們?nèi)ゴ蟛萜荷嫌淇斓赝嫠！２萜汉么笱�！我們跑啊跑，一直跑不到草坪的盡頭。我們穿著雨鞋，踩著水坑，雖然搞得滿身都是泥水，但心里還是特別開(kāi)心，因?yàn)樽杂杀寂艿母杏X(jué)真是太棒了！
這邊我們開(kāi)心地玩耍，那邊爸爸們?cè)卺烎~(yú)、媽媽們?cè)谧雒牢兜奈绮�。等我們玩得精疲力竭的時(shí)候，一大桌子豐盛的午餐展現(xiàn)在我們眼前。我們狼吞虎咽地吃起來(lái)，似乎飯菜也變得特別美味！
兩天的生活很快過(guò)去了，我們拍了集體照。我真舍不得離開(kāi)這里��！
愉快的生活作文 篇2
我的課余生活可豐富了！有吹葫蘆絲、有玩游戲、還有打羽毛球。我最喜歡的就是打羽毛球了。每次只要一有空，我就會(huì)和姐姐一起打羽毛球。開(kāi)始了，我和姐姐準(zhǔn)備好了，第一局，我一拍，姐一拍，實(shí)在不分上下，可是，突然我失手了，羽毛球掉到了我的區(qū)里。我深深地嘆了一口氣。心里暗想著，不能放棄，我一定能行。第二局開(kāi)始了，終于在最后一拍時(shí)我用了全身的力氣，在姐不注意時(shí)，我猛打過(guò)去，��！我高興得跳起來(lái)，我大聲的說(shuō)：“我贏了，我贏了�！痹谀且豢涛沂指吲d，因?yàn)槲亿A了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“加油！”
這次比賽讓我知道了失敗了沒(méi)有關(guān)系，只要努力了不管是成功還是失敗，都不能灰心和驕傲。只要堅(jiān)持，就有希望。
愉快的生活作文 篇3
暑假里，爸爸帶著我和媽媽到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一個(gè)農(nóng)莊里，那里可好玩了，最讓我難以忘卻的是拔花生。
那天我們到了種花生的地方，只看到了一大片長(zhǎng)著小葉子似的植物。我問(wèn)媽媽：“媽媽，花生都結(jié)在哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“花生和其它的果實(shí)不一樣，不是結(jié)在枝干上的，而是長(zhǎng)在土里呢！你試著慢慢拔，看花生是怎樣長(zhǎng)的吧！”第一次我不會(huì)拔，使了很大力氣才拔出來(lái)，雖然拔出來(lái)了，可我卻摔了個(gè)四腳朝天，媽媽在一旁看著我摔倒的狼狽樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我撅著嘴巴，不高興地說(shuō)：“人家第一次不會(huì)拔嗎！”媽媽這才停止了笑聲。我吸取了第一次的教訓(xùn)，第二次用了一點(diǎn)巧勁，一拔，花生全拔出來(lái)了，我抖了抖花生上的泥沙，裝進(jìn)小筐，我和媽媽又拔了一會(huì)兒，一看，已經(jīng)很多了，于是就把花生抬了回去，等著吃煮花生。
花生煮好了，我們開(kāi)始吃了，嘩，這花生可真香啊！
愉快的生活作文 篇4
又是一年一度并且激動(dòng)人心的校園盛會(huì)了，但本次的校運(yùn)會(huì)比以往更有亮點(diǎn)了：在雨中舉辦、在雨中狂奔、在雨中歡呼、在雨中吶喊！這一切的回憶都包含在雨中。
看著跑道上1500m的參賽者咬牙堅(jiān)持。并不介意雨水肆意拍打著自己的臉頰，并沒(méi)有被雨水沖掉心中的斗志，并沒(méi)有被雨水這塊絆腳石而停止自己的腳步！在大本營(yíng)為他們歡呼吶喊的我都被感動(dòng)了，想必這一定是體育精神吧——遇到任何的阻礙都不會(huì)放棄心中的夢(mèng)想，不會(huì)因而停止自己前進(jìn)的腳步！一定要堅(jiān)持到底！所以我真心佩服他們，不，甚至可以說(shuō)是敬佩他們了！在此我為他們鼓掌，為他們致敬！
在校運(yùn)會(huì)舉辦的同時(shí)也是我校“和”文化節(jié)的日子。在“和”文化節(jié)中我校舉辦了國(guó)歌、校歌的比賽，服裝設(shè)計(jì)和校園十大歌手的比賽！但令我最為印象深刻的是十大歌手的演出現(xiàn)場(chǎng)。黑暗的體育館中全是熒光棒的光，同學(xué)們?cè)陟o靜的聽(tīng)著歌，手中的熒光棒在隨歌聲搖擺。美妙的歌聲和揮動(dòng)的熒光棒融為一體，使我們陶醉在一片柔光和歌聲融合的樂(lè)園當(dāng)中，而此刻耳邊似乎還回蕩著當(dāng)晚的歌聲。在當(dāng)晚的比賽中，有一個(gè)環(huán)節(jié)叫做親屬幫幫唱。就是邀請(qǐng)參賽者的親屬與他們同臺(tái)演出。當(dāng)有一位“歌手”與自己的父親唱起：“如孩兒能伏于爸爸的肩膀，誰(shuí)要下車……”全場(chǎng)的觀眾都熱淚盈眶，紛紛舉起自己手中的熒光棒為他們制造出一片充滿愛(ài)的海洋，參賽者對(duì)自己至親表達(dá)了最真誠(chéng)的感謝，而臺(tái)下的我們也被他們的真情所打動(dòng)，多么柔情，多么陶醉。
現(xiàn)在還清晰地記得第一天的社團(tuán)節(jié)。社團(tuán)節(jié)顧名思義就是社團(tuán)展現(xiàn)自己的節(jié)目。繽紛的'社團(tuán)節(jié)，多彩的社團(tuán)節(jié)，熱鬧的社團(tuán)節(jié)，令人熱血澎湃的社團(tuán)節(jié)，是多么令人憧憬，然而印象特別深刻的當(dāng)之無(wú)愧是武術(shù)社了，他們熱愛(ài)武術(shù)，親自享受著中華民族武術(shù)之精華。每一個(gè)揮動(dòng)的拳頭是如此的有力，每一個(gè)穩(wěn)健的步伐中不乏輕盈敏捷，它給了我們一次心靈上的震撼和精神上的洗滌。
這個(gè)星期真是繽紛多彩，整個(gè)校園充滿了“和”的氣息，布滿了“樂(lè)”的情懷。記錄了每一個(gè)“愛(ài)”的瞬間：享受著“悅“的過(guò)程。這是我們的校園生活更富有生機(jī)，更充滿青春。然而，在這一次活動(dòng)中我也懂得了很多，讓我自己成長(zhǎng)了不少。相信以后校園中的生活一定會(huì)更加豐富多彩！
愉快的生活作文 篇5
早晨醒來(lái)， 明媚的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)了屋子，昨天晚上我又做了一個(gè)好夢(mèng)。我立馬起床洗臉?biāo)⒀溃蛱焱砩纤每烧婧迷绯课疑眢w渾身覺(jué)得舒服。今天早飯是豆?jié){和油條。白糖配著豆?jié){湯混和在一起可好喝啦!還有美味的油條。今天的早飯可真豐盛，吃完早飯后我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下做一個(gè)大舒服得懶腰。在不冷不熱的天氣下運(yùn)動(dòng)，跑步�？戳艘粫�(huì)兒電視寫(xiě)了一會(huì)兒作業(yè)真美好，上午在我們不發(fā)現(xiàn)的時(shí)候又悄悄的溜走了。
下午我們?cè)诩依镉滞鎯阂粫?huì)兒看了會(huì)電視，然后就吃了吃飯，我們?cè)诔燥埡�，七點(diǎn)多的時(shí)候。去了天安門(mén)，那有最迷人的夜景，等我們到哪的時(shí)候，天安門(mén)廣場(chǎng)有一個(gè)用彩燈做的巨大的輪廓，漂亮極了!那還有美麗的彩色噴泉我都被他們的漂亮迷倒了呢在那里我們用我們的自拍神器照了一些很漂亮的照片，就順著迷人的景色回家啦�；氐郊依�，我洗了一個(gè)痛快的澡，把身上所有的疲勞都洗掉了。希望昨天睡個(gè)好夢(mèng)吧!
昨天過(guò)得真愉快，希望今天也有這么愉快得事情。我們馬上就要吃飯啦!
愉快的生活作文 篇6
我有很多喜愛(ài)的課余生活，每當(dāng)做完作業(yè)，我就會(huì)情不自禁地看起書(shū)來(lái)；每個(gè)雙休日，爸爸會(huì)帶我去游泳、畫(huà)畫(huà)；有時(shí)候，媽媽還會(huì)帶我去登山、打乒乓球……我最喜歡的就是旅游了。我爬過(guò)聞名中外的黃山，去過(guò)山清水秀的桂林，到過(guò)美麗的云南，最讓我記憶猶新的就要數(shù)去日本迪斯尼游玩了！
那里的“太空山”可刺激啦！我正坐在一艘“飛船”上，突然，飛船快速進(jìn)入了一個(gè)“黑暗世界”，后來(lái)又出現(xiàn)了一些一閃一閃的小星星。緊接著，飛船的速度越來(lái)越快，到后來(lái)，就像真的在外太空里遨游了。我心慌意亂地想：如果我掉下去了，那該怎么辦呢？回不了中國(guó)，更別提回家了。我心里怕怕的，手緊緊地握著手把。驚險(xiǎn)的旅程終于結(jié)束了，我感到一陣輕松。
旅游能讓我開(kāi)闊眼界，能認(rèn)識(shí)很多新朋友，還能給我?guī)?lái)不同的歡樂(lè)，我就是喜歡旅游！
愉快的課余生活
我最喜歡的課余生活是“抓鴿子”。
每天早晨去上學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)留在院子里一會(huì)兒，因?yàn)槲乙白澴印薄?/p>
我們家的院子里每天都會(huì)飛來(lái)一只鴿子，它尖尖的嘴巴，灰白相間的羽毛，墨綠色的脖子，還有一對(duì)藍(lán)色的腳環(huán)呢！
今天早上，鴿子又來(lái)了，我心想：把它抓來(lái)吧！我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽同意了。于是，我和媽媽就動(dòng)手做起了陷阱：鞋盒做蓋子，花盆支撐著，漁網(wǎng)當(dāng)線。接著就等著鴿子鉆進(jìn)去吃米吧！我等了很久也沒(méi)抓到，只好放棄了陷阱。我決定用另一個(gè)辦法——“用手抓”。我把米倒在面前，等它來(lái)吃。鴿子來(lái)了，我伸手一抓，啊，鴿子飛走了，停在了圍墻上！我喊它，它也不下來(lái)，我想：哎，今天是抓不住它了，還是等明天吧！
周老師的話：這篇文章開(kāi)門(mén)見(jiàn)山介紹了自己的課余生活，抓鴿子的過(guò)程與自己的想法融合在一起，同時(shí)還注重描寫(xiě)鴿子的外貌，小作者這些細(xì)致的描寫(xiě)值得學(xué)習(xí)。
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