關(guān)于贊美同學(xué)作文匯總6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的贊美同學(xué)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美同學(xué)作文 篇1
她叫王婧，是我初中時的班長，也是我十幾年的朋友，我們兩個是在不斷的互相拆臺中建立的友誼。
她的眼睛很大，但絕談不上漂亮，照相的時候還總是刻意的瞪著本就很夸張的眼睛，記得以前一個阿姨看<平原游擊隊>的時候看到里面的日本軍官就有著那樣的一雙眼睛，那個阿姨叫它"牛蛋眼"。她有一個大夯頭，臉蛋在冬天總是紅紅的，像兩個大大的棗，讓人有想捏的沖動，雖然我沒敢捏過，因為那會男女之間比較~~那個~~她的鼻子也我們正常人不一樣，我一開始真的懷疑她是一新疆人，可她就是不承認(rèn)，到今天我都認(rèn)為她一直在隱瞞真實的身份，雖然我從沒有看到她吃過羊肉串。我們的校服是紅色的可是她偏偏喜歡帶一個綠色的帽子，上面還有一個球球，她的綠手套和綠帽子是一套的，不知道她是怎么想的，雖然還有一個更夸張的，叫沈崴，雖然也有一頂綠帽子，還有一件綠大衣，但是人家那是軍服，人長的也比較精神，所以看著就很順眼，再看看她，好歹是個班長，在小學(xué)要帶三道杠的，一點也不注意~~~~
當(dāng)班長當(dāng)然要有一定的能力，成績是一定要拔尖的，人緣也要相當(dāng)?shù)暮�，無論好學(xué)生還是像我這樣有特殊才能的學(xué)生都要搞好關(guān)系~~~我開始懷疑她是不是因為這才和我變熟的~~~她做過一件讓我佩服不已的事情，就是她親自執(zhí)筆寫了一封給校長的信，內(nèi)容是要彈—劾我們的班主任，不知道別人反正我簽字的時候是絕對的堅定，甚至想如果出了什么問題我一定要站在最前面，好在沒什么大簍子，班主任順利的換掉了。試想如果當(dāng)時校方站在老師的立場上，后果將是多么的嚴(yán)重，估計第一個倒霉的人就是她，干部肯定是別想當(dāng)了，以后的各種評比估計也沒份了，在這次風(fēng)波以后同學(xué)們都把她當(dāng)做是絕對的貼心人，絕對的信任她，都很聽她的話，不過我估計她當(dāng)時根本就沒考慮的那么多，真是傻人有傻福。后來班長她一直當(dāng)?shù)暮芊�(wěn)，因為有我們在背后支持她，每次投票班長的票數(shù)她是毫無疑問的絕對領(lǐng)先，地位之穩(wěn)固，無人能及，最后她被保送本校了，當(dāng)然她的成績是沒的說的。
她老是說我騙她，其實我都不知道是在什么情況就被動的把她給騙了，比如正開著玩笑不知道說到那句她就突然當(dāng)真了，結(jié)果問我要答案問我什么時候?qū)崿F(xiàn)，弄的我不知道怎么回答，結(jié)果她就說我騙她，真是天大的冤枉！最關(guān)鍵的她總是念念不忘，沒事就提~~女人要都像她這樣，那么對這個世界我真的不抱有什么幻想了。說真的她真的很笨，我上課的時候是不喜歡看老師的，有一次我看到她穿的襪子是不一樣的兩種質(zhì)地，很明顯是穿反了一只，就好心的提醒她，結(jié)果她先是死不承認(rèn)，后來就是惡臉向迎了，到現(xiàn)在我都不明白，你說你也不是什么淑女穿反一只襪子有什么��？你不是還少穿過一只嗎？
贊美同學(xué)作文 篇2
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡，儼然一個“小博士”。她有時又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的非常厲害，一時半會兒起不來。她正想去扶，我攔住她，說：“又不是咱們班的，管他呢，她愛起不起，我們接著玩吧，別浪費時間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對我說：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ ”說著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的.紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來，我是多么自私呀！她是一位樂于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前，說：“對不起，我不該那么自私……”而她卻說：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂于助人的好友
今天是我的同班同學(xué)葉洪銘的生日，所以我一大早就起來了。我起來以后先把送葉洪銘的生日賀卡和禮物準(zhǔn)備好，然后草草地吃了點早飯，就向和葉洪銘約定的地點跑去了。
我到了約定的地點，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有三個同學(xué)在等了，只是不見葉洪銘的影子。過了一會，葉洪銘才一瘸一拐的走過來，原來他在昨天騎自行車的時候跌傷了腳，所以走路才這副樣子。全體人員會合以后，葉洪銘就開始了他的生日之旅。
葉洪銘首先帶我們到他家去玩。在他家我們把各種各樣的生日禮物送給葉洪銘。葉洪銘收到同學(xué)們的禮物后非常高興。葉洪銘打開電腦和同學(xué)玩賽跑卡丁車，由于我對這種開車的電腦游戲不感興趣，所以就在一旁看雜志。玩了大約有一個小時左右，葉洪銘的媽媽就帶我們一起去吃肯德基。
到了肯德基餐廳，我們就在葉洪銘的媽媽預(yù)訂好的位置坐下。每人選了一個套餐。然后大部分人就去有滑梯的那個角落玩貓捉老鼠的游戲。我們玩累了，正好要的套餐也端來了，于是大家狼吞虎咽地吃了起來。吃完了午飯，葉洪銘的生日蛋糕也端上來了，我們大家一起為他唱生日快樂歌，祝他生日快樂，葉洪銘閉上雙眼許下了自己美好的愿望。我的肚子實在是沒有空著地方了，我還有一個老北京雞肉卷沒吃完，于是，我把雞肉卷打了包。吃完了蛋糕，肯德基餐廳還為每人贈送了一份小禮物。
贊美同學(xué)作文 篇3
土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨。老師的恩情，我們做學(xué)生的最能體會;細(xì)致的講解，諄諄的教誨，熱情的鼓勵，嚴(yán)肅的批評，都是對我們的關(guān)懷，對我們的愛。
一塊舊黑板，是您辛勤耕耘的土地。在這里，您播種下知識，播種下智慧，播種下理想，播種下祖國明天的希望。
您講的課，是那樣豐富多彩，每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶，讓我們看見了一個色彩斑斕的新世界;每講一篇課文，都好像給我們了一把智慧的鑰匙，讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文，好像是告訴我們一個人生的警句，告訴我們?nèi)松穆愤�很長很長……
每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃……老師，正是您送我們走向未來。
老師，您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……
老師，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大，那是您激情勉勵。我今日的一切，都是您辛勤培育的結(jié)果!
在我們這一個集體中，有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了！
張桂鑫是一個助人為樂，熱愛這一個大集體的人呢！上一次，我本來要拿語文書準(zhǔn)備上課的，可是，在那時候我驚呆了，因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機回到過去呢！這時我無能為力，只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。
時間像流水一樣，怪不得古人說：“一寸光陰一寸金��！”一會兒就上課了，在那時我心里“砰砰”直跳，就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧！但我卻會害怕聽不懂老師講什么，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我，疑惑地問：“林偉胤，你不會忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點了點頭，張桂鑫知道了，連忙把書推在中間，臉上帶著笑容說：“不早說，來我們倆同看一本書吧！”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫！
張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬，我一定要好好向他學(xué)習(xí)！
贊美同學(xué)作文 篇4
我的同學(xué)，唐xx，他是一個很搞愛搞笑的人，下面我來介紹一下他吧！
我的同學(xué)他長得又高又壯，他有著短短的烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛好像在打招呼一樣，他的鼻子特別像倒三角，嘴巴也大大的。
他特別愛搞笑，記得有一次，下課鈴“叮鈴叮鈴”地響了，大家看見一個高大的人跑了過來，原來是唐xx，他聽下課鈴兒響了，就什么也不管了，直沖教室門，誰知，教室門被人關(guān)上了，沒有開。唐xx“咣”的一聲撞到了教室門上，頓時同學(xué)們哄堂大笑。唐xx一邊摸著頭，一邊說：“哎！今天真倒霉呀！”
這就是我的同學(xué)，唐xx，能和他相處我很高興，我也收獲到了友誼，希望我們能成為好哥們兒！
贊美同學(xué)作文 篇5
記得有一次，在學(xué)校里。老師說：“今天，我們在教室里跑步�！�
于是，一·二組跑了起來。不一會兒，不知是誰不小心地把于悅桌上的本子弄掉地了，只聽“啪啪”地一聲。當(dāng)一·二組同學(xué)有的跨了過去，有的就當(dāng)沒看見還上去踩了幾腳，有的甚至用腳上去踢幾下，而吳夢琪卻不知聲地把本子還給了失主“于悅”，老師就在那一刻表揚了她。也說要向吳夢琪學(xué)習(xí)。
從這個故事中，我明白了也許你今天幫助了別人，明天別人幫助了你呀�。。。。�！
贊美同學(xué)作文 篇6
真誠是什么？法國的拉羅什富科說過“真誠”是一種心靈的開放。”直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠是什么。
有一次，我遇到了一道數(shù)學(xué)難題，就去請教楊xx，楊xx說自己不會。我去請教xx，xx說：“連你都不會，我呀，就更不會了？“我又去請教了小剛，小剛也支支吾吾的。這時我的同學(xué)金佩來了，我又急急忙忙的去請教她，她爽快地說：“我來幫助你�！庇谑牵托牡亟o我講解了這道題的做法。還有一次我們坐公共汽車去安國，大家欣賞著路兩邊的風(fēng)景，說說笑笑，這時，有一位老奶奶，上車來了，我的同學(xué)金佩，，立刻停止了說笑，搶先為老奶奶讓了座。老奶奶連忙說，：好孩子呀！我對金佩說：“你總是對人特別好�！苯鹋逍χf：“真誠是相互的，你對別人好，別人才對你好�！蔽艺f：“你就是我真誠的朋友！”我們倆相視一笑。這就是我的好朋友——金佩，待人真誠的金佩。
真誠，我們每一個人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個人都能像小男孩那樣真誠，那我們的世界又會變得多么美好呀！
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