精選小學(xué)五年級(jí)作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我十分討厭菊花,特別是秋天的菊花。秋天一到,菊花就似乎把它的全部生命力都展出出來(lái)。菊花追趕著菊花,影子般聚在一起,將金子滿布一地,濃厚的金黃將故鄉(xiāng)淋得透亮。
陽(yáng)光張開(kāi)長(zhǎng)臂,把菊花無(wú)限的花瓣靜靜關(guān)上,暗淡中,我看到花朵輕輕盛開(kāi)的聲音,自蕊的邊緣,光暈般一圈圈蔓延。
菊花悠長(zhǎng)的氣味兒溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般廣闊的曠野上,菊花濃厚的思維像風(fēng)在刮起。那是無(wú)邊的花園中,花神那久久不愿熄滅的靈魂,潮水般的浩瀚寬闊無(wú)垠,將我脫俗的九月層層水淹。
菊花雙腳成秋天的側(cè)影,有如一只只單腳的酒杯,里面斟滿了瘦瘦的黃黃的思念,風(fēng)一吹就要阻塞來(lái)。
菊花沈重的悲傷自指尖滴落,一直沁入心底,尚未問(wèn)世的最精致的語(yǔ)言在一朵花間微呼吸。茂盛中掉落的一點(diǎn)朱是照亮大地的一盞燈。
自從討厭上菊花后,我一去外婆家,總會(huì)帶上不少菊花回家。媽媽教教我把菊花洗滌曬干,泡成菊花茶喝。我喝過(guò)紅茶,綠茶,還真沒(méi)喝過(guò)自己制作的菊花茶。冷水了一杯,輒了一口,只實(shí)在菊花那烏蘭人的清香直入肺腑,真覆以得上龍山飲料哩!
通過(guò)這么多的事我也真正的了解到了菊花。在菊花的一生當(dāng)中,它無(wú)所市場(chǎng)需求,只是默默地?zé)o私地為人們奉獻(xiàn)給它的一生。而我也正是討厭它的無(wú)私,它的樸素,它的堅(jiān)強(qiáng)。如果人人都像菊花一樣,只是默默地為別人奉獻(xiàn)給,不欲索要。那么,世界上將不會(huì)顯得多幸福呀!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我對(duì)爸爸的耐心、媽媽的嘮叨一向都很厭煩?释奶炷芏屐o一下!
那天,我親愛(ài)的舅舅、舅媽從泰州回來(lái)了,還有我可愛(ài)的小表妹,這可把我高興壞了。因?yàn)樗麄兓貋?lái),就會(huì)把我?guī)У剿麄兗彝嫔蠋滋,這樣我就可以遠(yuǎn)離爸爸媽媽,享受幾天清靜日子了!
果不其然,舅舅、舅媽真的把我?guī)У剿麄兗伊耍『贸缘,好喝的,好玩的……再加表妹的溫馨陪伴,?jiǎn)直是賽過(guò)神仙的日子!耶!
玩過(guò)嗨過(guò),我得完成家庭作業(yè)了!打開(kāi)書(shū)包,拿出作業(yè),我坐在舒適的書(shū)桌旁,哼著小曲兒,別提有多快活了。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的`肚子有點(diǎn)空了,忍不住“咕一一"的叫了一聲,可是舅舅舅母出門(mén)辦事去了,他家的冰箱里竟然空空如也。
如果在家里,媽媽一定會(huì)端著一杯熱氣騰騰的牛奶,或送來(lái)一盤(pán)讓人口水直流三千尺的水果,讓我大飽口福。
但現(xiàn)在媽媽不在身邊。
沒(méi)辦法,只好忍受饑餓繼續(xù)完成作業(yè)?勺鲋鲋幸坏罃(shù)學(xué)難題不會(huì)。以前,我一說(shuō)作業(yè)不會(huì),爸爸就會(huì)出現(xiàn)在我眼前,耐心地輔導(dǎo)我,一遍又一遍為我分析講解!
但現(xiàn)在爸爸也不在身邊。
這此時(shí)的我,多么渴望父母出現(xiàn)在我身邊!爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至,我竟然熟視無(wú)睹,覺(jué)得煩不勝煩。
此時(shí)此刻的我,渴望爸爸媽媽的愛(ài)。多么渴望!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
說(shuō)實(shí)話,我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里,用過(guò)另一個(gè)號(hào),但因?yàn)樽魑谋救舜罅砍u只好換號(hào)。我沒(méi)啥想說(shuō)的,關(guān)于作文,一直覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)有一種透不過(guò)氣的感覺(jué)。用這個(gè)詞:拘束。我只能想到這個(gè)詞。單一的題目,單一的要求,是我總是透不過(guò)氣來(lái)。
因此,我在從新開(kāi)始寫(xiě)其他作文之前,寫(xiě)了這篇小短文,這篇文章沒(méi)什么內(nèi)容,沒(méi)什么主題,我自由的寫(xiě),我可以從小羊小狗提到宇宙大爆炸。
我曾經(jīng)看過(guò)許多人寫(xiě)的作文被登到一本本書(shū)上,什么寫(xiě)景寫(xiě)物想象小說(shuō)等等……說(shuō)實(shí)話,我作文能力并不高,但我卻想寫(xiě)作文,不管寫(xiě)得好不好,你們笑就笑,我寫(xiě)我的,若寫(xiě)得好遭人夸獎(jiǎng),我也不會(huì)太高興,我似乎早已是這種平常心態(tài)。
你們可能好奇我原來(lái)的號(hào)是誰(shuí),我可以告訴你們,我曾在這里寫(xiě)的未完成的作品:藍(lán)色迷霧后的世界,但因?yàn)橛刑嗳顺u,我也就寫(xiě)不下去了。
我憎恨那些抄襲作文的人,我覺(jué)得別人辛辛苦苦完成的作品被別人用去,總有一種努力而又白費(fèi)這種感覺(jué)。
或許,模仿也是需要的,但抄襲我痛恨,對(duì)模仿的那些人,同樣沒(méi)什么好感,但我知道,模仿并不是錯(cuò)誤的,但我就是討厭,討厭又能怎樣。
看了一下,我發(fā)現(xiàn)這篇作文寫(xiě)的沒(méi)啥內(nèi)容,這就是我想要的,沒(méi)有主題,想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么,但這畢竟是不太好的,今后,我就不再寫(xiě)像這種作文。我也說(shuō)不好,這作文的體裁是什么了……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
人生有時(shí)候真的就像一個(gè)滑稽的戲劇,時(shí)間也過(guò)得總是那么快,我好像還記得我昨天還歡呼著周末又到了,可今天我又開(kāi)始傷感了。因?yàn)榻裉焓侵芴炝,每天就是星期一了,又要去學(xué)校了啊。其實(shí),我不是不喜歡學(xué)校。學(xué)校嚴(yán)格意義來(lái)說(shuō)也是我一個(gè)生活最久的地方啊,我到底還是喜歡那個(gè)地方的。
我想,如果學(xué)校是你最討厭的地方,那我們每天要生活得多苦多累啊,因?yàn)閷W(xué)校是除了我們自己家里,待得最久的地方的話。如果學(xué)校是我們最討厭的地方,那么我肯定每天就生活在地獄了。我其實(shí)是喜歡學(xué)校的吧,因?yàn)閷W(xué)校還有我最可愛(ài)的同學(xué)啊,他們純真的笑容更襯托出了這個(gè)世界的烏黑啊這個(gè)世界上,進(jìn)了社會(huì)之后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)呢,學(xué)校原來(lái)是多么一個(gè)美好的地方,和社會(huì)的骯臟地獄比起來(lái),學(xué)校忙碌但充實(shí)的生活真的算是天堂了。因?yàn)閷W(xué)校里,誰(shuí)都是對(duì)你抱有善意的,善良的笑著對(duì)待每一個(gè)人。那么,我為什么不想去學(xué)校呢?因?yàn)檎娴奶,工作日的時(shí)候父母也很少有時(shí)間能陪我,我覺(jué)得我們最多的交集應(yīng)該就是在飯桌上吃飯的時(shí)候了吧,其實(shí)小孩子的心底哪個(gè)不希望父母能多陪陪自己呢?小孩子其實(shí)他們的心更加脆弱和柔軟,也很敏感,他們渴望父母對(duì)他們的愛(ài),渴望父母的關(guān)心,哪怕是一個(gè)問(wèn)候,對(duì)他們來(lái)說(shuō)就是最大的力量,能給他們無(wú)限的動(dòng)力了。
所以,我其實(shí)更喜歡周末吧,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候,每天都忙忙碌碌的父母也總算有一會(huì)兒的時(shí)間可以休息一下了,也總算有時(shí)間可以陪陪我了啊,看著父母疲憊的眼睛,我就覺(jué)得心疼,因?yàn)楦改甘菫榱宋覀冞@些長(zhǎng)不大的孩子才再外面一直努力打拼的啊。那一刻,我的心底許了一個(gè)美好的愿望,如果我的父母永遠(yuǎn)都不會(huì)老,我卻能一直成長(zhǎng),長(zhǎng)到我可以幫他們遮風(fēng)擋雨的時(shí)候,那一刻我才是真正幸福的吧,希望時(shí)間可以善待他們,善待這些為自己的孩子一直操勞的父母?jìng)儼伞?/p>
請(qǐng)時(shí)間慢點(diǎn)走,讓他們不要老,讓我們慢慢長(zhǎng)大,為他們撐起一片天吧,請(qǐng)?jiān)趯W(xué)校好好學(xué)習(xí)和努力,因?yàn)檫@樣你才能讓你的父母為你而驕傲,為你而喜悅,你才有能力去保護(hù)去善待去照顧你的父母……
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