【必備】陽光生活作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼年柟馍钭魑�9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
陽光生活作文 篇1
我們的生活充滿陽光我們每日都被溫暖的陽光撫愛著。萬物生長靠太陽，每日，太陽都關(guān)懷著大地上的一切，關(guān)愛著我們。所以，我們生活的每一日都充滿了陽光。上個(gè)寒假，我和伙伴們乘公共汽車去玩。上車后，只見車上坐滿人，我倆只好站著。
不一會兒，一個(gè)急剎車，我倆都差點(diǎn)摔倒了。胡佳欣可能是抓得不牢，頭還在側(cè)邊的拉桿上還碰了個(gè)包。看它那要哭的樣子，我趕緊安慰她。這時(shí)，一個(gè)叔叔拉著一位阿姨從我們鄰近的座位上站了起來，親切地說：“你們兩個(gè)小男孩在這兒來坐吧！不然一會兒又會摔倒的�！蔽覀z不好意思。便說：“叔叔，還是你們坐吧！我們沒事的。”“來坐吧！我們馬上就下車了�！庇谑�，我們謝過叔叔和阿姨，便坐下了。此時(shí)，燦爛的陽光透過車窗灑進(jìn)車廂，讓人感到暖洋洋的。
車到了一個(gè)站，給我們讓座的叔叔和阿姨朝我倆笑了笑，下車去了。我趕緊向它們揮手告別。這時(shí)上來了一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了許多皺紋的老爺爺。它望望車內(nèi)，見沒有空座位，便準(zhǔn)備靠扶手站著。我想“我們摔一下到無所謂，、但老爺爺摔一下可不行！”于是剛站起來給老爺爺讓座，只見一位大哥哥站了起來，走上前去，扶著老爺爺走向了自己的座位。只聽老爺爺不住地說：“謝謝你，謝謝你！你真是個(gè)好孩子�！贝蟾绺缯f：“大伯，您坐。不用謝。這是我們年輕人應(yīng)該做的的�！�
不一會兒，車到了。我和伙伴們下車了。沐浴著冬日的陽光，看著人們的張張笑臉，我倆懷著愉快的心情融入和諧而快樂的人流愛心是冬日里的一片陽光，使人感到溫暖，愛心是沙漠里的一泓清泉，讓人感到充滿了力量和希望。我們的生活中時(shí)刻都充滿了愛，正因?yàn)橛辛藧�，我們的生活才充滿了陽光。
陽光生活作文 篇2
有人會問，美是什么？是秀美壯麗的景觀，是閉月羞花的容貌，是怡人心志的音樂，還是輕盈曼妙的舞姿？我說，美不僅是美景、美貌，不僅是音樂、舞姿，還更應(yīng)是我每個(gè)人傳遞出來的善良、博愛與無私。
六一兒童節(jié)那天，我跟隨媽媽單位的送溫暖小分隊(duì)來到江南福利院。推開一道又一道的房門，出現(xiàn)在眼前的是一群又一群智殘、癡傻的兒童。他們最大15歲，最小3歲，多數(shù)是棄兒或孤兒，身上都有著不同程度的殘障，生活基本不能自理，靠著一群中年保育員照料生活起居。
“媽媽，什么這么臭��？”就在媽媽給孩子們分發(fā)禮物的時(shí)候，我突然聞到一股令人作惡的臭味。我趕緊捏緊鼻子，媽媽和同事也忍不住皺起眉頭。原來，有個(gè)叫兵兵的10歲男孩大便失禁，拉在褲子上了�；锇閭兌寄笾亲诱f：“臭臭臭，臭死了！”旁邊的一位保育員阿姨立刻抱起兵兵，快步向不遠(yuǎn)處的一個(gè)房間跑去。不一會兒，兵兵從房間里走出來，樂呵呵地和伙伴們玩起來。那位保育員阿姨，拿著兵兵換下來的褲子，快速地朝北邊的水槽走去。老遠(yuǎn)，我們還能聞到那令人作惡的臭味。只見，那位保育員阿姨用水沖掉褲子上的大便后，用刷子刷洗，再擦上肥皂，再刷洗，三四遍之后，把褲子掛到晾衣架上，隨后陪著孩子們一起做游戲，他們的笑聲在福利院的上空回蕩。
聽院長說，這樣的事情在他們那里那是經(jīng)常有的，保育員每天清理大小便和換洗次數(shù)不少于十次，我真替那些保育員阿姨感到辛苦�？少F的是大部分保育員都是附近的居民，是志愿加入保育隊(duì)伍，無償?shù)負(fù)?dān)負(fù)起照護(hù)工作的。天色漸晚，我們要回家了，在邁出大門的那一刻，我忍不住回頭看了看：一群孩子在那些保育員阿姨的陪伴下，盡情地游戲，臉上沒有我們想象中的憂傷與孤單，而是快樂、滿足、幸福如陽光般燦爛的笑容。
同學(xué)們，什么是美？保育員阿姨抱著兵兵小跑的腳步就是美，不顧臟臭清洗褲子的雙手就是美，陪伴他們盡情游戲的身影就是美。這些平凡得不能再平凡的保育員讓江南福利院的孩子告別了孤單與無助，讓他們擁有了快樂與幸福，讓他們的生活充滿陽光，這就是美。
同學(xué)們，美充盈了我們的生活，美灑遍了每一個(gè)角落，美讓我們的生活變得更加美好，美讓我們的世界充滿陽光。
陽光生活作文 篇3
“啪啪”“啪啪”煩頑皮的雨點(diǎn)打在公交車的窗戶上，車上的人很多，公交車像一頭吃的過飽的小豬“哼哧哼哧”的向前走著。
我坐在座位上，靠著椅背閉目養(yǎng)神。又到了一站，車上的人更是有增無減，正當(dāng)車門緩緩地關(guān)閉時(shí)，“等一等，等……”一位中年婦女急切的喊聲傳入了車廂，即將關(guān)閉的車門又打開了，那位中年婦女終于上了車。
窗外的雨愈下愈大。
突然，從汽車的后面?zhèn)鱽怼巴邸钡囊宦�，是那位中年婦女領(lǐng)著的小女孩兒，只見那位中年婦女急切地抱起她的孩子，向旁邊的人不停的道歉“對不起，對不起啊，孩子不舒服了，正要去醫(yī)院……”說著還用手拍了拍小女孩的背，安慰她說：“沒事，不哭啊�！�
一位老爺爺遞過水到小女孩面前，和藹可親的說：“喝點(diǎn)水，漱漱口吧�！迸赃叺囊晃皇迨迕撓律砩系膴A克，小心地蓋在小女孩的身上，周圍的人們都熱切的詢問著小女孩的情況。
這時(shí)，一個(gè)柔和的聲音傳過來，“我是一位醫(yī)生，能讓我先給這個(gè)孩子簡單看看嗎？”眾人紛紛讓開。醫(yī)生檢查了一番后，說：“沒有什么大問題，應(yīng)該是胃腸感冒，但最好去醫(yī)院看一看。”聽到這個(gè)結(jié)果，眾人懸著的心都放了下來，小女孩媽媽的臉上也終于露出了笑容。她向旁邊的人連連道謝，“謝謝！謝謝！”最后，大家一致決定，先將小女孩送到附近的醫(yī)院救治，我們再出發(fā)。
雨停了，太陽公公露出了久違的笑臉。
陽光透過窗戶撒滿了整個(gè)車廂，讓人感到溫十分愜意。
急人之急，憂人之憂。車上的小女孩兒突然嘔吐，人們并沒有責(zé)怪，而是選擇了寬容，并對小女孩充滿關(guān)懷。他們讓我感受到了溫暖，他們不就是生活中的陽光嗎？
原來，即使烏云遮住了太陽，我們的生活中也仍然處處灑滿愛的陽光。
陽光生活作文 篇4
歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活.這里,將會是一支歌,它唱出我們的心聲。這里,是一首詩,它將會寫出我們的真情。這里,是一幅畫,它將描繪出我們的成長足跡……只要你留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的生活到處充滿陽光.
早讀
每天一大早便來到學(xué)校,與一幫睡眼惺忪的家伙一起朗讀“之乎者也”“ABCD”.我打開窗戶,吹吹風(fēng),好讓大家清醒清醒.陽光嘻嘻哈哈地從窗口摸進(jìn)來,一不小心跌倒在我的面前.不一會兒,大家都進(jìn)入狀態(tài)了.你聽,這兒傳出一句“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”,那兒傳出一句“What are you doing”,真是熱鬧的很,雖然算不上人聲鼎沸,但每個(gè)人都在認(rèn)認(rèn)真真地念.
上課
上課在學(xué)生看來自然是最頭疼的一件事,可是如果你真正地融入課堂里,你會發(fā)現(xiàn)樂在其中.語文課上,一篇精彩的文章會讓你回味無窮。數(shù)學(xué)課上,一道讓你百思不得其解的難題,在老師的提示下你忽然茅塞頓開了,你會發(fā)現(xiàn)笑容已經(jīng)不經(jīng)意地浮現(xiàn)在你的臉上。英語課上,老師偶爾來的兩句妙侃,雖然似懂非懂,但足以讓你笑到伏在桌子上起不來.
午間休息
這可是一整天的學(xué)習(xí)生活中最快樂的時(shí)候了.吃完午飯,再刻苦的人也要放松一下緊張的神經(jīng).看,操場上,男生們大顯身手的時(shí)候到了.籃球架下,一陣你死我活的爭搶之后,只見一道優(yōu)美的弧線,“唰”,進(jìn)了!跑道兩旁,女生們?nèi)宄扇?坐在雙杠上,天南地北地聊,一個(gè)個(gè)眉飛色舞,開心得不得了.再看圖書館里,有的人獨(dú)自捧一本喜愛的課外書,安安靜靜地閱讀。有的人約上好友,一起去感受書中的喜怒哀樂,時(shí)不時(shí)還交換一下讀書心得。.還有教室,因?yàn)槭切菹r(shí)間,所以氣氛顯得格外輕松.幾個(gè)男生聚在一起,說著玩笑話.
自習(xí)
聽,“唰唰唰”,這是寫字的聲音“嘩啦嘩啦”,這是翻書的聲音.大家都在“埋頭苦干”,好濃的一股“學(xué)習(xí)味”啊!在這樣的環(huán)境里,怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)是啊,一次次的大考、小考接踵而來,可不能輸啊.于是,將浮躁的心情平靜下來,然后翻開書,拿起筆,繼續(xù)努力……
這里,是一支歌,它唱出我們的心聲這里,是一首詩,它寫出我們的真情。這里,是一幅畫,它描繪出我們的成長足跡……只要你留心,就會發(fā)現(xiàn),我們的生活充滿陽光!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
陽光生活作文 篇5
終于發(fā)現(xiàn)，原來自己一直生活在陽光下……
曾經(jīng)以為，自己的世界總是過于狹窄，自己的天空總是一片陰霾，自己的生活總是看不到陽光，自己的眼睛也總看不見未來……原來，是我錯(cuò)了。
抬頭看天的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，藍(lán)天在覆蓋著大地的同時(shí)，也在覆蓋著我，陽光在溫暖著別人的同時(shí)，也同樣在溫暖著我，那么，我還有什么值得郁悶的.呢？！郁悶，不知是誰發(fā)明了這個(gè)有趣的形容詞，讓我們可以在心情煩躁的時(shí)候用它來形容，可以在壓力大的時(shí)候用它來形容，可以在孤單無助的時(shí)候用它來形容，甚至可以在想打架的時(shí)候用它來形容。真是個(gè)神奇的詞語……一度生活在郁悶的空氣里，卻不知道原來一直有陽光在我的頭頂照耀著……
曾經(jīng)，在愛情的陰雨天氣里，我被風(fēng)吹雨淋，是朋友們給了我陽光，讓我懂得了愛情里難免會有磕磕碰碰，但只要多一份諒解，多一份包容，多一些理解，多一些安慰，一切都會雨過天晴！原來，真正的愛情，是不會輕易讓兩個(gè)人放手的，縱然有太多的牽絆，太多的掙扎，經(jīng)歷過共同的磨難、共同的坎坷，愛情之花會愈發(fā)開得鮮艷！
曾經(jīng)，在事業(yè)的無數(shù)個(gè)岔路口上，我彷徨不前，是朋友們給了我陽光，讓我在一度的迷惑中找到了前進(jìn)的方向，使我明白了，做任何事，都要先學(xué)會做人。無論做什么事情，只要有勇氣、有目標(biāo)，總會收獲些什么！其實(shí)，成功并不取決于一個(gè)人的年齡、學(xué)歷、社會關(guān)系，甚至不取決于財(cái)富的多少，成功只取決于一個(gè)決定，而只有自己才能夠做出這個(gè)決定！生活中那些享受高品質(zhì)生活的人，并不是他們天生就有的，而是他們抓住了時(shí)代給予的機(jī)會并通過不懈的努力所獲得的。不管過去我生活得怎么樣，我今天都有條件來選擇我的未來！
曾經(jīng)，在生活的迷霧里，我失去了心的方向，還是朋友們給了我陽光，讓我撥開濃霧，看到了陽光燦爛的天空，我知道了，生活對于每一個(gè)人都是公平的，就看我怎樣對待它，怎樣把握它賜予我的每次機(jī)會。我知道了，我一定要面對一件不可改變的事實(shí)——我是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的，沒有人可以想像我的未來有多么的輝煌！
感謝我的朋友們，感謝你們給了我陽光，讓我繼續(xù)我輝煌的人生……
原來，我一直生活在陽光下……
陽光生活作文 篇6
每天，都有陽光陪伴著我。雖有時(shí)陰雨連天，但陽光總會再次出現(xiàn)，照亮我的生活和前進(jìn)的道路。
我的生活充滿陽光。在學(xué)校，與同學(xué)之間的游戲都會使我開懷大笑。當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，我都會燦然一笑，因此在我心里住著陽光，它的光輝使我陽光。因?yàn)樗墓�，我會開心地生活著。
我的生活充滿陽光。在家中，與父母的交談都會使我開懷大笑。當(dāng)幫媽媽做家務(wù)時(shí)，當(dāng)與弟弟玩耍時(shí)，我都會咧嘴一笑，因?yàn)槲业男闹杏肋h(yuǎn)住著一輪紅日，照亮我心扉。使我開朗與樂觀。
當(dāng)陰雨天來臨時(shí)，我的心頭會觸起一道眉，心中的那輪日便會消失。我的脾氣大增，對同學(xué)愛理不理，對父母有一搭沒一搭。比如說，我這次成績考得不理想，又因上課不認(rèn)真被政治老師狠狠得“k”了一頓，所以心情很差。
回到家中，我“報(bào)告”了成績后，便悶悶不樂地趴在床上“搜索”美人心計(jì)。爸爸回來了�？次业男那楹懿睿阍嚪ê逦议_心，但終究都以“失敗”告終。知女莫如母了，我媽媽很體貼地問：“怎么了，心情不好？”我看了看母親，沒搭理。媽媽笑了笑，手撫摸著我的額頭，很用力卻又很舒適，像春風(fēng)帶著綿綿細(xì)雨。用力似乎為了把我的眉頭撫平，舒適是因?yàn)樗谟眯��！靶那椴缓贸鋈プ咦甙�！”對上母親的雙眸，我忽然覺得心底的“冰山”似乎在“融化”。因?yàn)槟赣H的雙眸似乎充滿陽光，要把我徹底地“融化”掉，我“降服”了。
來到后院，一群百花正在吸取陽光，綻放自己的生命。呵，看那群花笑的多燦爛��！它們是多么地有活力啊！
我明白了母親的心意，開懷地笑了。我的心中永遠(yuǎn)充滿陽光，“潤育”著我生長。讓我陽光！
陰雨天總會來臨。但，我相信太陽總會升起，陽光總會灑滿大地，灑在我心中�；蛟S還會帶來彩虹！讓生活充滿陽光吧！
陽光生活作文 篇7
上海的春天遲遲沒有來，都三月了，太陽沒有一絲露臉的意思。植物沒有了陽光，在雨里垂頭喪氣地靜默著。
學(xué)校要開春季運(yùn)動會，我報(bào)名了100米賽跑，窗外飄著小雨，陰暗的天際沒有一點(diǎn)春的顏色，似乎再也見不到春的模樣了。這鬼天氣讓人怎么練習(xí)嗎？
雨沒有一點(diǎn)兒停下的勢頭，就這么不溫不火地飄著。
“走了，走了，這么點(diǎn)小雨沒事的�！毙沖過來一把拉住我就往操場沖。雨絲一絲一絲地落到我的頭上，肩上，身上，到處都是。我極不情愿地邁開步子奔跑，感受風(fēng)帶領(lǐng)雨絲沖向我臉頰的速度和溫度。耳邊除了風(fēng)聲，還是風(fēng)聲；眼睛里除了跑道，還是跑道；心頭上除了陰雨，還是陰雨。不一會兒，雨就徹底浸濕了我�！皼]什么興致嗎，來，我?guī)闳W(xué)校周圍跑跑。”
我又一次被小D笑著蹦跳著拉走了。我們跑到了教室后面的植物群。我覺得我找到了春天！抬頭是綠，低頭也是綠，眼眶里滿盈盈的都是綠，帶一點(diǎn)兒天的藍(lán)，花的紅，令人感到賞心悅目。我的心情也舒暢了許多，大步邁在路上，兩旁的風(fēng)景快速倒退，雨打在我的臉龐，涼爽而愜意。
原來春天藏在了這兒。
我快樂的向前奔跑，身心都充滿了活力，正如我尋到的春天一樣美好。每跑一步，腳下的土地就和我一起跳躍著，舞動著，散發(fā)著春的活力，生命的活力。
雨還在下，但此刻我覺得它是多么的可愛，多么活潑，多么調(diào)皮，像小精靈滋潤著萬物。我甚至覺得下一秒，烏云就會走開，太陽就會出現(xiàn)，把它溫暖的金色光芒慷慨地分享給每個(gè)憧憬著陽光的人。萬物都會復(fù)蘇，被覆蓋上一層金色的陽光。
其實(shí)，只要給心靈施一點(diǎn)小魔法，生活就會處處有陽光。
陽光生活作文 篇8
微睜雙眼，抬頭笑著面對天上那五光十色，暖暖的，真好!
我總是能被身邊的細(xì)小事物所感動，努力開放的花苞，清晨葉兒上的露珠，一個(gè)陌生的微笑……
每一株草，一縷風(fēng)，抑或即將飄散的青煙，我都認(rèn)為是生命，或許在生物學(xué)中我的觀點(diǎn)會被立馬否定掉，可在我的世界里，我所看到的世界里，我所看到的東西，都和我一樣，有著自己獨(dú)特的生命“活性”。
有生命的地方，便有陽光。
于是生活處處充滿著陽光。人們總是說：“要有發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝_實(shí)，這樣做能讓你擁有一顆充滿“陽光”的心靈，我慶幸自己生活在21世紀(jì)，有著良好的生活條件。我總是如此的幸運(yùn)，發(fā)生過無數(shù)的大事小事之后，我學(xué)會了很多。不拋棄理想的人，就不會被生活所遺忘，就會成長得很快樂。
還記得那個(gè)酷熱的下午，寢室里停水了。住在五樓的我無奈地提著桶子到一樓提水，想想如此悶熱的天氣，光從一樓爬到五樓就夠累的，還得提上一桶水。正發(fā)著愁提起桶子沉重的挪著腳步上樓梯時(shí)，另一只手握住了桶子把手的另一端，頓時(shí)重量減輕了許多，我驚喜又疑惑的抬起頭，只見一個(gè)陌生的女孩一臉微笑的望著向上的樓梯臺階，踏著和我相同的節(jié)奏，似乎有無數(shù)的語言在我們之間來回，可我一句話也沒能說出口，的只感動地接受了這來自陌生人的幫助，雙方都無需更多的言語，像是已經(jīng)約好的。
生活中，如此溫馨難忘的畫面還有很多，從前，固執(zhí)的我總是拒絕著所有，如今生活告訴我，試著接受別人對你的善意或許對別人也是一種給予。
我有一個(gè)特別要好的朋友。我們總是不約而同地想到一處，不約而同地去做同一件事，她了解我就像我對著鏡子里在看自己一樣�？墒钦�?yàn)楸舜巳绱说南嘞�，連生活的習(xí)慣，思考的方式都大同小異，便難免會有摩擦，就像物理學(xué)中說的同性電荷是相排斥的。可是我們卻從未真正爭吵過，當(dāng)彼此做錯(cuò)事的時(shí)候，我們一般不會去提起，我們都懂，對方錯(cuò)了，自己一定也很在意，選擇一段安靜的時(shí)間，冷卻這次的錯(cuò)誤，然后給彼此微笑。微笑是一種無形的力量，當(dāng)產(chǎn)生誤會時(shí)，要么婉轉(zhuǎn)的說出口，否則就選擇信任對方，用平和的心態(tài)處事，相信生活，相信朋友，總是能讓你無時(shí)無刻的快樂著。
生活總是美好的!哪怕人生多少會有不如意之處，只要你懂得收藏，挫折和失敗會成為你成功的墊腳石，而收藏起成功的喜悅吧，無論什么時(shí)候想起來你都會微笑。有苦才能珍惜樂的美好的感覺。
花有花的嬌艷，草有草的幸福，生命處處充滿陽光，墻角的小花苞在含著夢兒，自得其樂地靜靜生長!
陽光生活作文 篇9
“萬物生長靠太陽”。在我的生活里，充滿了陽光。在我成長的道路上，撤滿了陽光。我生活在陽光里。
我自幼體弱多病。母親生下我不久，就和爸爸去了干校，把我留在奶奶家。后來，我得廠病毒性肝炎，高燒40多度，住進(jìn)了醫(yī)院。奶奶趕緊給父母發(fā)電報(bào)，叫他們速回。聽奶奶講述當(dāng)時(shí)的情景，真是可怕:一大塊一大塊冰枕被我的頭給融化，可我的高燒就是不退。同病房的六個(gè)孩子，已經(jīng)死了四個(gè)，我也危在旦夕�？次疫@個(gè)樣子.奶奶也以為我沒救了，可醫(yī)生和護(hù)士們?nèi)栽趭^力搶救，精心為我治療.日夜守護(hù)在我身旁。在他們的精心照料下，我慢慢地好了起來。等到父母趕來，我已經(jīng)退了燒。父母握住醫(yī)生的手.不知說什么好。感動地流下了熱淚，只是一個(gè)勁地說“謝謝”，“謝謝”。醫(yī)生們就象是一道道溫暖的陽光，照在我身上，又象是生命之神，把我從死神手中奪了回來。
記得上欲幾岡時(shí)，一次突然發(fā)生了地震。我睡得死，那天夜里。其藝孩子都出去了，只有我還在睡。黃老師一清點(diǎn)少、數(shù)，少了一個(gè)，就不顧一切地沖進(jìn)教室，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我還在熟睡時(shí)，就一把抱起我向門口沖去，剛一出門口，就聽見身后“轟隆”一聲巨響，一扇墻倒了下來。我又一次得救了。難道黃老師不知道危險(xiǎn)嗎?因?yàn)樗幸活w愛孩子的心，她也是一道陽光，照亮了我和其它移子們的心靈。
小學(xué)面臨考初中時(shí)，我卻中了風(fēng)，休學(xué)兩星期，落了不少課。班主任劉老師為了不影響考試，盡快給我補(bǔ)上落下的功課，就讓我每晚到她家去。她家在學(xué)校里，我每晚都去。劉老師的孩子今年也考初中，可每當(dāng)我一來，劉老師總要讓自己的孩子到教室去復(fù)習(xí)，給我騰出地方。天氣炎熱，劉老師就給我打開電扇，并遞給我一塊塊西瓜。后來，我終于考上了重點(diǎn)中學(xué)，而劉老師的孩子只考上了一所普通中學(xué)。難道劉老師不能放下我而去幫助自己的孩子嗎?難道她不知道自己的孩子也渴也熱嗎?不，她知道，但她有一顆火熱的心，她也仿佛是一道陽光，為我照亮前進(jìn)的道路。
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