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【推薦】同學(xué)作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文5篇，希望對大家有所幫助。

【推薦】同學(xué)作文合集5篇

同學(xué)作文篇1

　　有那么一個男孩，他不管是遇到風(fēng)還是雨，不管是暴雨傾盤還是小雨淋漓，不管是臺風(fēng)還是陣風(fēng)。他總是以嘻皮笑臉的表情來應(yīng)對，總能帶給同學(xué)們一份自信的微笑。

　　有那么一次經(jīng)歷，不知道是什么原因，那時候的“風(fēng)變得猛無比”，我們一般對班主任的七十二變比作是“風(fēng)雨”。嚇得班上的同學(xué)個個心都涼了，而那個愛笑的他卻笑嘻嘻的面對，他的笑像一團(tuán)溫和的火，融化我們的心寒最讓我記憶最深刻的是：

　　在一個狂風(fēng)大作，雷雨交加的天氣里面，同學(xué)們每一節(jié)課都提心吊膽的，回答問題十分的謹(jǐn)慎，因為一不小心回答錯的話，就…就…完…完蛋了！懲罰的

　　運(yùn)就要到來了，大家都面無表情的上課，死氣沉沉得要喘息，一絲快樂的學(xué)習(xí)氣息也沒有，班上有幾個平時習(xí)慣說小話的怎么能受得了，不久之后有幾個活寶實在坐不住了，說起了笑話，說完后什么笑聲也沒有，因為我們看到的只有老師的大眼瞪我們的小眼的神態(tài)，嘻嘻！誰笑出了聲呢？我們都很疑惑，原來是“燦爛豬”正在瘋狂的傻傻發(fā)笑，笑中帶有那么一點(diǎn)點(diǎn)的奸，我霎時有一種冷汗流在背上的感覺，這種感覺竟是像水龍頭被擰到極限的樣子，我只知道“燦爛豬”死定了！“你們不覺得很好笑嗎？嘻嘻！笑一笑嘛！人活著就要快樂！”那讓人摸不透的老師居然說出讓我們?nèi)坏脑�。我禁不住回想起快樂的回憶，尋找嚇之后�?yīng)該有的快樂反應(yīng)。哈哈哈！我還沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)聽見其他同學(xué)們正在快樂的笑，我何不笑呢！哈哈哈！他打破了安靜！

　　那個愛笑的男孩是我們班上出了名給點(diǎn)陽光就燦爛的朱興幫同學(xué)！

同學(xué)作文篇2

　　說到我們班的跑步健將，我們班所有同學(xué)的.目光都會聚焦在蘇張超身上，沒錯，就是他！

　　鏡頭一

　　星期一的體育課上，體育老師帶我們班同學(xué)到跑道上，做完熱身運(yùn)動，體育老師說：“同學(xué)們，這節(jié)課，我們要練習(xí)跑步。首先繞操場跑兩圈�！崩蠋熢捯魟偮洌K張超就像飛人一樣沖出去。正當(dāng)我跑了半圈時，蘇張超說：“我只剩關(guān)圈，你還剩一圈半，快跑呀�！毕攵疾灰耄K張超跑第一。

　　鏡頭二

　　再說一說上一屆學(xué)校運(yùn)動會，對于這樣的賽事，蘇張超當(dāng)然不會袖手旁觀了。他報名參加了跑步比賽，為了跑步比賽第一，他天天練習(xí)跑步。中午，他爸爸開著車，蘇張超也不肯坐車，而是跟在車后面奔跑，每天下午放學(xué)，他都不放棄，他總在練習(xí)跑步。

　　他的努力也沒有白費(fèi)，在比賽時，我喊：“蘇張超加油……”身邊的同學(xué)笑道：“加什么加，都第一了！”啊我的媽！真是飛人第一，我忍不住驚嘆！

　　說到這兒，你一定認(rèn)識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧！

同學(xué)作文篇3

　　李元哲，我們是同班同學(xué)，在一起學(xué)習(xí)快四年了。我們本應(yīng)該和睦相處可是因為你經(jīng)常喊我“吳擰勁”，咱倆沒少鬧別扭。

　　咱班同學(xué)都知道，三年級我曾經(jīng)寫過一篇作文叫《我的煩惱》，寫的是樓下阿姨喊我“吳擰勁”，我心里非常不痛快，增添了許多煩惱。從那以后，你一直喊我“吳擰勁”。我聽了非常難過，恨自己說了心里話，被你當(dāng)成了笑柄。難道你把自己的快樂建立到別人的痛苦上，就很快樂么？

　　記得有一次，課間我從廁所出來，咱們倆裝個滿懷，我剛喊你一聲，你卻瞇著眼角，咧著大嘴，大聲喊我：“吳擰勁，你好呀！”周圍的同學(xué)都哈哈大笑，我的臉騰地一下紅了，一股怒火在心中燃燒，結(jié)果咱們吵了起來。你知道嗎？這樣不但會使我感到難堪，而且會使別人對你產(chǎn)生看法，損壞你的形象。不知道你意識到?jīng)]有。

　　李元哲同學(xué)，我希望你不要“揪住別人的小辮子不放，”給別人帶來不應(yīng)有的麻煩，這樣別人也會煩你的。咱們倆不就因為這事經(jīng)常拌嘴嗎？回想二年級的時候，我遇到困難，你經(jīng)常來幫我解決。我打心眼里感謝你，再看看現(xiàn)在，見面別別扭扭，誰也不愿搭理誰，值得嗎？希望你改掉這個壞毛病，不要再叫我“吳擰勁”，我們還像以前那樣在一起學(xué)習(xí)、玩耍，互相幫助，關(guān)系融洽。你說好嗎？

同學(xué)作文篇4

　　我的同學(xué)有很多很多，個個都非�？蓯�。但是讓我印象最深的是聰明好學(xué)的張學(xué)喆了。

　　她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。

　　她有很多優(yōu)點(diǎn)，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學(xué)喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。

　　她學(xué)習(xí)非常用功，愛動腦筋，思維敏捷。老師提的課堂問題她都會積極舉手回答，而且回答得十分準(zhǔn)確。她還是一個幽默搞笑的女孩，課間經(jīng)常喜歡講一些好聽的笑話給同學(xué)們聽，有一次她在講笑話時，講到一半時看到我們都沒有笑，她自己卻捧腹大笑了起來，逗得同學(xué)們也笑了起來，你說她是不是很幽默呢？

　　這就是我的同學(xué)張學(xué)喆，我很佩服她。