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實(shí)用的四年級雨中作文匯編八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的四年級雨中作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級雨中作文 篇1
一天放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然下起了雨，幸好我?guī)Я藗�，不過當(dāng)我看見有些同學(xué)沒有打傘，直接沖進(jìn)了雨里，就趕緊和他說：“我有傘，和我一起走吧�！辈贿^他直接拒絕的說道：“我就喜歡在雨中奔跑的感覺。”我不是很明白這是怎樣的感受，于是我也把傘收進(jìn)書包里，準(zhǔn)備和他一樣，試試在雨中奔跑的感覺。然后，我就發(fā)現(xiàn)這是一件非常痛快的事，涼爽的雨滴打在臉上，浸濕了我的衣衫，我沒有一點(diǎn)感覺到難受，反而覺得多日來的煩惱都忘得一干二凈了，這種感覺實(shí)在是太棒了。
一路上，我無所顧忌的奔跑著，將所有的不開心都丟掉了，像是考試沒考好的郁悶、在家被父母念到的'不耐煩，在那一刻似乎都不算什么了。我覺得我像是感悟到了什么，這是大自然賦予我的特殊的安慰法，我像一個(gè)壓抑了很久的人，突然間得到了釋放，真是舒服的不得了。
等到雨開始停了，太陽重新掛在了空中，彩虹也在天邊慢慢的浮現(xiàn)了。不過雖然沒有了雨，但是剛才的那種舒暢的感覺真是讓人難以忘記，以后如果有了不開心，我就不會找不到安慰的方法了。
四年級雨中作文 篇2
一天下午放學(xué)的時(shí)候，一片烏云從北邊急涌過來，接著一道道閃電，一陣陣?yán)茁曔^后，剎那間，狂風(fēng)大作，巨大的雨點(diǎn)從天空落下來，砸的大地啪啪只響。
雖然大多數(shù)同學(xué)沒有帶雨衣或雨傘，但是爸媽拿著雨衣雨傘來接自己的孩子回家。只有李麗自己冒著雨往家趕，這時(shí)張老師看見李麗，張老師二話不說，直接把自己的`雨衣披在了李麗身上，并對李麗說：“孩子，快穿好雨衣，別著涼了�！蓖鮿偼瑢W(xué)碰巧看到了這一幕，急忙把自己的雨傘撐在了張老師的頭上，王剛又對張老師說：“您也別著涼了�！睆埨蠋熣f：“你真是一個(gè)樂于助人的好孩子�！本瓦@樣，張老師和王剛把李麗安全地送回了家。
四年級雨中作文 篇3
夏天，一個(gè)周末的早上，我獨(dú)自在家時(shí)正要寫作業(yè)時(shí)，突然想起自己的橡皮擦沒帶。
我便打算去學(xué)校門口的文具店去買，我準(zhǔn)備好了錢，剛打開門，突然發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨，我翻翻抽屜和衣柜，發(fā)現(xiàn)沒有雨傘，只有一套破舊的塑料薄膜雨衣，我管不了這么多了，披上雨衣就往外飛奔去，誰知，因?yàn)橛晏�，而且雨衣也不合身，雨把整個(gè)雨衣都掀起來，我感覺雨衣在把我朝上拎，沒辦法，我算了下現(xiàn)在離家和文具店的距離，離文具店更近一些，我摘下雨衣，像文具店飛奔去，因?yàn)橛晏�，把那塊泥土地上的泥土打濕并沖了下來，形成了泥水，我的鞋子不一會兒就完全濕透了，上面全是泥水，當(dāng)我準(zhǔn)備跑向附近的亭子前躲躲雨時(shí)，一位路人看見了我狼狽的樣子，他離亭子很近，我看見他似乎寫了什么東西，然后離開了亭子，我充滿好奇心的來到了亭子，這時(shí)我全身也已經(jīng)濕透了，我往亭子里一看，看見了一把雨傘，和一張字條：“小朋友，我剛剛看到了你在雨中奔跑的狼狽樣子，我知道你會來亭子躲雨，便在這里放了一把傘，這把傘你拿去用吧，不用還給我了�！蔽易x完了這張字條后，頓時(shí)熱淚盈眶，沒想到能遇到這樣的.好人。
我撐著這把傘，想找到那個(gè)人并還給他，但我發(fā)現(xiàn)他的腳印也早已被雨水沖刷掉了。
雖然這是三年前的事了，但仍然令我終生難忘。
四年級雨中作文 篇4
秋夜，沒有夏夜那么亮了。霧氣彌漫了一大片天空，月亮星星都不再發(fā)出迷人的光亮。
就在這寂靜的夜晚，云卻按捺不住了，它把自己浸得烏黑烏黑的，然后冷冷地向下一抖，只見瀟瀟的秋雨簌簌而落，“淅淅瀝瀝”敲打著白楊樹的枝葉；“滴滴答答”滴落在樟樹粗大的葉子上；“叮叮咚咚”敲擊在那厚厚的墻壁上。這時(shí)而柔情時(shí)而滄桑的雨，猶如黑夜的`一只手，要奏起交響樂。月光則是這舞臺背后的調(diào)光師，默默地散發(fā)出忽明忽暗的亮光。
雨，不大，卻一直在下。它順著水溝流向大河，“滴答滴答”那是時(shí)間在流逝，這時(shí)，已經(jīng)是凌晨三點(diǎn)，家家房間的窗上趴著薄薄的霧氣。雨依然在下，月亮漸漸向西落下，朦朧月色已經(jīng)清晰很多了。秋蟲不再叫個(gè)沒完沒了，只是雨水“嘩嘩”聲彌漫在整個(gè)世界；青蛙也不唱了，只有池里的漣漪還在蕩漾。不時(shí)，一只“吱吱”叫的小雀鳥在漆黑的天空中劃出異域的弧度。
“滴滴答答”這位杰出的鋼琴師在黎明即將來臨之際終于謝幕了。東方露出了淡淡的曙光，除了地上的一個(gè)兩個(gè)小水洼，沒有人知道它曾來過。路上早起的車，靜靜地來，靜靜地去，不時(shí)發(fā)出“轟轟”的聲響，然后又是一片寂靜。
這就是雨中的秋夜！
四年級雨中作文 篇5
當(dāng)我們排路隊(duì)走下樓梯時(shí)，幾滴雨水滴到了我的臉上，呀！下雨了。我今天正好沒帶雨披奶，這下可慘了，我要被雨淋濕了。幾分鐘后，雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，老師連忙讓同學(xué)們回教室拿雨披。
這可怎么辦呀？我該怎么回家？我十分擔(dān)心，快要哭了。就在這時(shí)，一把傘向我頭頂伸來，哦，原來是我的'好朋友，她竟然把傘借給我了。我感激地說道：“謝謝你把傘給我了，你被淋濕怎么辦？”她笑著說：“沒事，我這件衣服防水的，你的是棉的，不防水，這樣吧，我打傘，傘的一半遮你，一半遮我，好不好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然她嘴上這樣說，但她卻把傘的一大部分都給了我，而她只遮了一點(diǎn)，真是會替別人著想，我要向她學(xué)習(xí)。
第二天到學(xué)校，她感冒了，而我卻一點(diǎn)事也沒有，我由衷地佩服她，我走到她面前說：“對不起，我連累你了，要不是你把傘給了我，你今天就不會變成這樣了……”她笑了笑。
這種友情我永遠(yuǎn)也忘不了，以后同學(xué)們有困難，我也要盡力幫助他們。
四年級雨中作文 篇6
今天中午放學(xué)的時(shí)候，天公不作美，突然烏云密布，緊接著便下起了傾盆大雨。好在我早上上學(xué)時(shí)帶了把雨傘，但雨太大了，我便在學(xué)校等了一會，想等雨小些再走。
我站在學(xué)校的中廳，望街道上車水馬龍。因?yàn)橄掠�，汽車駛得慢，整個(gè)道路都變得比平常擁擠得多了，喇叭聲不絕于耳。路上行人行色匆匆，誰都想想快些逃離這么大的雨……
漸漸地，雨小了，從剛才的“嘩啦啦”地下，漸漸變成了“沙沙沙”。我于是撐開雨傘，走去雨中。剛沒走兩步，一個(gè)同學(xué)從我身旁“呼”地跑了過來，地上因下雨太滑，只見他“啪”的一聲，重重地摔倒在地上。我連忙走過去，扶起他，一看，原來是我們班的`小明。他渾身濕透了。我關(guān)切地問他：“你沒事吧�。俊彼麑擂蔚�?fù)u搖頭說：“沒事沒事！”我問他，干嘛跑那么快？他說沒帶雨傘，想趁著雨小跑回家去。其實(shí)，我和小明回家是同路的，我告訴他，下次可以約著一起回。于是，我撐著傘，和小明一起走回家。
我一直把小明送到家門口，小明感激地說：“謝謝你！”我說：“不用謝！下雨路滑，下次可不要再跑了！”小明不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
下雨天很不方便，但注意安全很重要！
四年級雨中作文 篇7
風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。
“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點(diǎn)好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個(gè)校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。
——這夢幻似的雨，這奇異的雨，夢幻似的教人幻想。
記得杏花春雨的江南，雨點(diǎn)敲打著船蓬，雨中也有梨花的幽香。記得西湖的夏雨，元?dú)饬芾欤瑵M湖荷葉被打的.篤篤地響。
記得天目山的秋雨是有靈性的，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，是雨，魂斷了潮濕雨，重霧深鎖，萬木蕭蕭，撐天的松柏經(jīng)雨洗滌，顯得格外蒼勁。
的路面，渲染了悲涼的氛圍，雨是激越的鼓點(diǎn)，“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，”這一雨聲陣陣，澎湃著老當(dāng)益壯的激情;雨是無為而談泊的載體，“青箬笠。綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”，去留都在風(fēng)雨間，管他浮沉多少事！
聽雨是一種心境，捧一本《唐詩三百首》，臨窗而讀，那濯濯，那激越、那清幽、那凄婉，諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。無論你是否在雨中，你都能得到一次心靈的陶冶和洗禮。
雨，滋潤我求知的心！我永遠(yuǎn)感謝你！
四年級雨中作文 篇8
整個(gè)國慶節(jié)都在下雨，哪都去不了。一天，吃過午飯，我靠在陽臺的欄桿上，聽著淅淅瀝瀝的雨聲，看著馬路上匆匆趕路的人們，不由得哼起一首歌：“嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……”臉上也露出了燦爛的笑容。
腦海里突然憶起一個(gè)陰雨的中午。放學(xué)了，我剛想找鄭一心結(jié)伴回家，卻看見她在校門口一邊打著電話，一邊焦急地東張西望。講完電話，臉上露出失望的表情。見狀，我急忙跑了過去，問：“怎么了？你沒有帶傘嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我說：“我有傘，送你回家吧！”她高興極了，連聲答應(yīng)道：“太好了！”我撐開傘，和她一起說說笑笑地走進(jìn)雨里。
不知不覺，雨越下越大。豆大的雨滴像頑皮的小娃娃，不斷地拍打著我們的'傘，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。我擔(dān)心鄭一心的位置太少了，便悄悄地把傘向她那邊挪。她發(fā)覺到了，說：“看，雨都把你淋到了�！庇职褌阃屏嘶貋怼！皼]事�！蔽艺f：“我們靠近一點(diǎn)就好了。”隨后把她的手一挽，兩個(gè)人緊緊地依偎在一起。忽然，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的雷聲，我們被嚇得心驚膽戰(zhàn)。雷聲過后，我看了一眼鄭一心，只見她還有一些害怕，便安慰她：“別怕！要不我們來唱歌吧！我教你。嘩啦啦啦啦下雨了，看到大家都在跑……轟隆隆隆隆打雷了，膽小的人們不敢跑……”“哈哈哈，我才不膽小呢�！庇谑俏覀円黄鸫舐暤爻似饋怼Ｓ曷暫屠茁曀坪醵枷Я�，雨中只剩下我們歡快的歌聲和笑聲。
其實(shí)“善”并不是那么復(fù)雜而遙遠(yuǎn)，它就在我們生活的一點(diǎn)一滴里，在我們的每一個(gè)善念里，在我們幫助別人的快樂里。
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