有關(guān)樂趣為題作文六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的樂趣為題作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

樂趣為題作文 篇1

　　今天，媽媽叫我自己試著洗衣服，我爽快地答應(yīng)了。

　　首先，我把衣服放在水里浸濕，接著把衣服放在搓衣板上涂肥皂，然后用刷子刷衣服。這時(shí)，從樓下傳來了動(dòng)聽的音樂，我的刷子也不由自主地跟著音樂有節(jié)奏地刷呀刷，“嘩嘩嘩……”“刷刷刷……”流水聲、刷子聲……組成了一曲動(dòng)聽的交響樂。我聽了，刷得更開心了。“刷刷刷……刷刷刷……”刷完了衣服，我開始小心地搓洗衣服，不知是水變暖了，還是勞動(dòng)產(chǎn)生了熱量，我覺得全身暖乎乎的，冰冰的水也不冰了。我渾身充滿了力量，搓得更起勁了�！皣W嘩嘩……”水流得更歡了，仿佛在夸獎(jiǎng)我：“好好好，你是一個(gè)勤勞的好娃娃�！弊詈螅�我把漂洗干凈的衣服拉得直直的，晾在了衣架上。

　　媽媽見了，直夸我：“你洗的衣服真干凈!”聽了哈哈哈話，我的心里樂開了花。

樂趣為題作文 篇2

　　過新年是一件多么快樂，開心的事�。∮袎簹q錢，穿新衣服，吃好吃的東西，家中還洋溢著幸福的味道！我們快樂著，開心著，幸福著。在過新年中，我們也常常會(huì)發(fā)生一些事情，而我在過新年中卻是丑態(tài)百出，但今年我一定會(huì)有好的福氣，好的運(yùn)氣！

　　在春節(jié)那天。家家戶戶都會(huì)煮餃子吃，還會(huì)在餃子里放上幾枚硬幣，這意味著好的福氣，好的運(yùn)氣將到來。 早上，我莫名其妙的就醒了，不知道是不是餓了才醒的，我便去了廚房找找有沒有東西吃，正好看到媽媽在煮餃子，我看到那些在鍋里“跳舞”的餃子，口水不禁流了下來，因?yàn)槲覍?shí)在是太餓啦！ 煮好了，媽媽便夾了幾個(gè)餃子給我吃，我就狼吞虎咽的吃了起來，接著就吃到了一個(gè)十分硬的東西，我以為那是肉餡，便大力的嚼了起來，終于把它給“解決了”。突然，我的“牙爺爺”，“壯烈犧牲啦！”我立刻呼喊媽媽，媽媽聽到我的“求救聲”便立刻趕來了，媽媽問我發(fā)生了什么事，我便把實(shí)情告訴媽媽了。媽媽聽了哈哈大笑的說：“這可是硬幣啊，你怎么把它給吞啦？”“什么？原來是硬幣啊，我還以為是肉餡呢！”我大聲地說著。

　　雖然我把硬幣當(dāng)成肉餡給吃了，但硬幣代表的是好的福氣，好的運(yùn)氣，那就是說好的福氣，好的運(yùn)氣即將要向我迎來了，那我就準(zhǔn)備去迎接它們了！

樂趣為題作文 篇3

　　你是否在繁忙的學(xué)習(xí)生活中想過讀書是為了什么？有人肯定會(huì)毫不猶豫的回答到：當(dāng)然是為了以后的生活！”我不能不認(rèn)為這是最符合實(shí)際的想法，但是這并不是學(xué)習(xí)的唯一目的，更不是讀書的最終目的，而讀書的最高境界是什么呢？依我看，把讀書當(dāng)成一種生活樂趣即為最高境界。

　　所謂讀書，就是一種最普遍的學(xué)習(xí)方法，把此當(dāng)作生活樂趣，就是說讓書時(shí)常伴隨著自己，成為生活中不可缺少的一部分。說到這里還必須注意一個(gè)問題，就是這里所說的書不包括那些學(xué)校里所發(fā)的書，而是一些含概了許多在課堂里學(xué)不到的知識的書。但現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也不得不引起重視，畢竟學(xué)生們的時(shí)間是有限的，那么怎樣去做才能兩全其美呢？是不可能的？顯然不是，但就要看你怎樣去分配時(shí)間了，例如可以這樣：早上提前十分鐘起床，什么都不干，先看一看像《讀者》那樣的雜志，盡量看完一篇文章，接著再去洗漱，吃早飯。在學(xué)校，中午大多是自習(xí)時(shí)間，你可以先寫二十分鐘的作業(yè)，然后再看一些你所感興趣的科普小品，一方面可緩解疲勞，另一方面也可以多學(xué)一些知識。晚上一般先寫作業(yè)，待把作業(yè)寫完后如果時(shí)間允許，可看一看一些大家的代表作，魯迅的《朝花夕拾》就是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果時(shí)間已經(jīng)不早了，可以讀一篇簡短的詩，稍稍體會(huì)一下其中的要旨，感受一下作者的內(nèi)心世界。若能做到這樣，那么你就讓讀書成為了一種生活樂趣了。

　　歷史上有許多名人把讀書當(dāng)成了一種生活樂趣，其中最著名的恐怕就要屬陶淵明了，在他所寫的<<五柳先生傳>>中有這樣一句話：好讀書，不求甚解。這大概就是陶淵明自己的心聲了吧。他讀書不是為了去追求功名利祿，而只是當(dāng)作一種樂趣，一種人生享受，精神享受！由此可見，他已經(jīng)把書融入到了生活之中，把讀書當(dāng)成一種生活的快樂。那么我們能不能向他學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為大家可以保留他對讀書的那一份看法，但務(wù)必結(jié)合一下現(xiàn)在的社會(huì)背景，使學(xué)習(xí)課本上的知識與讀書不矛盾，不沖突，在正確的方法下讓讀書真正成為一種生活樂趣。

樂趣為題作文 篇4

　　童年，是什么？我認(rèn)為，童年時(shí)一塊調(diào)色板，把我的童年生活變得多姿多彩，然而，六歲時(shí)的那件事一只浮現(xiàn)在我的腦海里。然而每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)頭著樂

　　小時(shí)候，媽媽總是讓我背古詩，久而久之，我也就能有模有樣地背幾首。這讓小伙伴和親戚們都佩服不已，因此，我還得到了一個(gè)稱號“小詩女”，那時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜。一次中秋節(jié)時(shí)，媽媽告訴我：李白作詩前要喝酒，喝酒就有仙氣，所以大家都稱她為”詩仙“。說者無心，聽者有心。我突發(fā)奇想：李白喝酒可以作詩，那按我的水平一定也可以嘍。于是，我準(zhǔn)備向李白學(xué)習(xí)，先喝酒，再作詩。

　　自打那天起，我便開始了”偷酒計(jì)劃“。吃晚飯時(shí)，爸爸春光滿面，我知道是爸爸這幾天買的股票大漲。爸爸笑得合不攏嘴�？磥�，要采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”了，我笑嘻嘻地問爸爸：酒好喝嗎？要不，給我也嘗個(gè)新鮮，和你一起分享這個(gè)喜悅，怎么樣？”誰知爸爸眼睛一瞪：“好好的和什么酒？去去去�。�哎，第一次”偷酒“計(jì)劃失敗。

　　今天，終于又等到機(jī)會(huì)了，爸爸想喝酒，便吩咐我出去買，，剛好，可以買兩瓶。拿著酒的我飛快的跑回了家，吧房門鎖起來，輕輕擰開了瓶蓋，不管三七二十一的網(wǎng)嘴里倒。正當(dāng)我拿筆寫字時(shí)，忽然感覺眼冒”金星“身子綿綿的，隨即便倒了下去······

　　童年的我，有點(diǎn)傻傻的，但還是充滿了樂趣！

樂趣為題作文 篇5

　　樂趣與喜事皆為褒義詞，皆形容歡喜之詞。古曰人生四大喜事為：“久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)�！倍�今四大樂趣為：“子孫滿堂共團(tuán)圓，欲栽大木柱長天，探索之程得甘果，青年運(yùn)動(dòng)汗頰背�！�

　　我的每一天都過得五彩繽紛，而這些燦爛的每一天中，最重要的支柱則是——樂趣。吾之樂趣源于四大樂趣中的“探索之程得甘果，青年運(yùn)動(dòng)汗頰背”。

　　我是個(gè)擅長探索奧秘的'人，我總會(huì)有很多的疑問，如：我對為什么把教書的人稱為“老師”一直難以了解，直到上網(wǎng)查閱才知道原來“師”作為最受人尊敬的職業(yè)。春秋時(shí)的《尚書》云：“天降下民，作之君，作之師�！卑选皫煛钡牡匚慌c天、地、君、親并稱，并寫在同一牌位供眾人朝拜，可見“師”的地位之高，受人之尊。而對“師”最精辟、最完美的解釋說唐代大文豪韓愈的《師說》一文，“古之學(xué)者必有師，師者，所以傳道、授業(yè)解惑也�！倍�“老”字則說明老師是歷史上最悠久的職業(yè)，無以倫比，另一方面也是對老師的尊敬和愛戴。

　　由此可見探索的過程中，我的知識不斷增加，因此而產(chǎn)生了無限的樂趣。

　　我的樂趣不但來源于知識的充實(shí)，還來源于運(yùn)動(dòng)。每天學(xué)習(xí)后，我就會(huì)和我的妹妹到籃球場打球。不是說勞逸結(jié)合嘛，學(xué)習(xí)之后，打打籃球，超棒。我和妹妹經(jīng)常在一起搶球，追逐，投籃，打得很激烈。我每次都打得汗流浹背，在陽光的照耀下，留下我們的笑聲，我們的足跡，我們的汗水……

　　這亦是樂趣，生活處處有樂趣，善于發(fā)現(xiàn)的人就能感覺到樂趣。

樂趣為題作文 篇6

　　讀書是我最大的樂趣源泉之一。讀安徒生童話，讓我懂得了人間的真、善、美；讀動(dòng)物記，讓我仿佛置身于動(dòng)物之中，了解動(dòng)物界弱肉強(qiáng)食的殘酷。讀故事會(huì)，那里面的故事時(shí)而讓我捧腹，時(shí)而讓我傷心，時(shí)而讓我感動(dòng)，時(shí)而讓我沉思。如讀三國，令我仿佛置身于幾千年前的那個(gè)戰(zhàn)火紛爭的年代：諸葛亮羽扇綸巾，手捋胡須，面帶微笑，神定自若的站在七星臺(tái)上借東風(fēng)；周公瑾雄姿英發(fā) ，腰束金帶，拉著小喬的手在后宮散步；關(guān)羽手拿青龍偃月刀，如入無人之境一般立力克曹營大將，將一代梟雄曹操擊敗；著名的赤壁之戰(zhàn)，關(guān)羽的水淹七軍，過五關(guān)斬六將。諸葛亮的七出祁山、、、、書，盡顯社會(huì)百態(tài)，人間千事。展現(xiàn)歷史長河。

　　書還是我進(jìn)步的階梯，每次我不高興的時(shí)候，就會(huì)想起我看過的一本書《告訴世界，我能行》，上面講述了關(guān)于青少年成長的一些需要關(guān)注的問題。其中有一章就是“太好了--------改變心情就改變了世界。書是這樣開導(dǎo)我們的：“什么事都具有兩面性，關(guān)鍵在于你用什么心態(tài)去看他們，如果你把事情想成是太好了，而不是太糟了，那你不管做什么事情都會(huì)很快樂的�！彼�以，不管遇到什么不高興的事，我都能以較愉快的心情去接受它。對于我來說，只要快樂，我做什么事情都會(huì)很順利的。就拿今天的事兒來說吧，我語文考得很不理想，非常出乎我的預(yù)料，竟然考出了90.5分的成績。真是“不烤不成器，考了才有氣”。媽媽怒火萬丈，頓時(shí)翻了臉，讓我重寫作文。我心里那個(gè)惱呀，真是耗子鉆進(jìn)了火爐里-----全身冒火。我沖著媽媽叫到，你寫的作文很好嗎？我心里當(dāng)時(shí)聽不高興的，轉(zhuǎn)念一想，這也挺好的，改改作文，提高寫作的水品。哈哈，還可以練字，真是一舉兩得呀。于是我快樂的寫下了作文。

　　我還通過讀書交了幾個(gè)志同道合的朋友，在我們班上，有兩個(gè)跟我一樣崇尚科學(xué)知識的同學(xué)：王豪沖，梁心未，他們倆的知識可是一點(diǎn)不比我遜色。我們每天都會(huì)在下課的時(shí)候談一些自己從書上看到的新知識，并進(jìn)行熱烈的討論，相互加以更正錯(cuò)誤的理解。從而豐富了我的新知識，提高可我們的口才。漸漸的，我們仨成了班上的百科全書，獲得了全班同學(xué)的友誼。

　　讀書的樂趣，在于它使我在快樂中學(xué)到知識，收獲友誼，取得進(jìn)步；它使我改變了心態(tài)，為將來的成功埋下了伏筆.

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