【精華】成長(zhǎng)作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的成長(zhǎng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”自幼在我心中牢牢扎根。隨著年齡的增長(zhǎng)，我逐漸領(lǐng)略了古詩(shī)詞的魅力，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李白月夜思鄉(xiāng)的情景歷歷在目。“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君�！痹撌窃鯓娱_朗、達(dá)觀的情懷?
我國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，不但有大量?jī)?yōu)美的詩(shī)詞，展示著語言的魅力，還有很多經(jīng)典著作。 比如《三字經(jīng)》《千字文》，其內(nèi)容簡(jiǎn)短精煉，寓意深刻，包羅萬象。“子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為?”“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文�！备嬖V我們趁著年少要好好學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，將來才能有所作為�！叭诵校赜形�?guī)�。”也提醒我們一定要謙虛謹(jǐn)慎，身邊處處都能獲得知識(shí)。這些經(jīng)典經(jīng)過了歷史的檢驗(yàn)，無論是做人，還是做事，像一盞燈一樣，給我們指引著方向。
您讀過名著嗎?就說讀完西游記之后吧，我想成為“齊天大圣”孫悟空，能識(shí)妖降魔，辨善惡，為保唐僧而不畏艱險(xiǎn)，不怕困難，勇往直前。也曾為唐僧軟弱無能而氣憤。但當(dāng)我聽了《大唐西域》之后，才知道歷史上真正的唐僧是一個(gè)博學(xué)、有主見、雷厲風(fēng)行，為理想和信念，堅(jiān)定不移的高僧。他不但加強(qiáng)了大唐和印度的文化交流，而且對(duì)印度歷史的發(fā)展有著不可磨滅的貢獻(xiàn)。在我改變對(duì)唐僧看法的同時(shí)，使我對(duì)大唐和印度當(dāng)時(shí)的社會(huì)制度和習(xí)俗有了一定的了解，也讓我明白了社會(huì)的發(fā)展離不開歷史。四大文明古國(guó)之一的印度發(fā)展不如人意，是否與古印度人不記歷史、不學(xué)歷史有關(guān)呢?不懂歷史就沒有借鑒，就容易走回頭路，發(fā)展肯定會(huì)放慢腳步!這讓我想到了我們自己，人不可太自負(fù)，有了錯(cuò)誤一定要承認(rèn)，要記住，知錯(cuò)就改，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，吸取前人的教訓(xùn)，才能不斷進(jìn)步
看完三國(guó)，我想成為諸葛亮，像他一樣的足智多謀，能識(shí)天氣，看地理國(guó)學(xué)經(jīng)典伴我成長(zhǎng)1000字作文作文�？上袼菢勇斆鞯娜耍炔荒芡炀纫粋�(gè)國(guó)家，也不能成全他個(gè)人，為什么?看來，這與三國(guó)時(shí)期各個(gè)諸侯之間的爭(zhēng)權(quán)奪利，沒有共同的目標(biāo)有關(guān)，這樣既傷害了百姓，自己也無法成功。這讓我慶幸出生在新中國(guó)，新中國(guó)是以國(guó)家統(tǒng)一為目標(biāo)，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，我們豐衣足食，有明亮的教室。有和藹的老師，有和諧幸福的家庭�？墒�，朋友們，在我們享受這一切的時(shí)候，也要想到我們是祖國(guó)的未來，十年之后，二十年之后，我們?cè)撟鍪裁?能做什么?
所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)，它教我們明事理，辯是非，少走彎路，增加修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
成長(zhǎng)作文 篇2
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明；書籍給予了我們智慧；書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友；猶如一位知識(shí)淵博的長(zhǎng)者陪伴著我的成長(zhǎng)。
那時(shí)，我三四歲，每當(dāng)夜幕降臨，我都會(huì)乖乖地躺在小床上，招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我，一手拿著書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽著，當(dāng)媽媽講到精彩之處，我都會(huì)迫不及待地把書從媽媽手里搶過來，快速的向后翻幾頁(yè)，焦急地問媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎？小矮人救她了嗎？”媽媽總是笑瞇瞇地說：“小乖，太晚了，快睡覺吧！明天媽媽接著給你講�！蔽伊w慕地看著那本書上的文字，心里想：如果我能認(rèn)識(shí)字該有多好啊！那樣我就能自己看個(gè)夠了。
時(shí)光飛逝，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音“a、o、e”，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的漢字“山、石、水……”同時(shí)也掌握了查字典的好方法，逐漸地認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識(shí)的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個(gè)為什么》……還在這里結(jié)識(shí)了美麗、善良的白雪公主；大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩；克服種種困難尋找神燈的阿拉��；穿水晶鞋的灰姑娘；變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣舍己為人；像普羅米修斯那樣勇敢；像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中，我長(zhǎng)大了，書籍成了我的知心好友。
現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的書了，我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”，每次看完書后都愛不釋手，品讀過《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》……還有外國(guó)作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因?yàn)榭磿�，所以錯(cuò)過了去大連的機(jī)會(huì)。
去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅游，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來時(shí)正好路過書店，我拽著爸爸的手，撒嬌地對(duì)爸爸說：“爸爸，我想去書店里逛逛�！卑职种缓脦疫M(jìn)去。走進(jìn)書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時(shí)，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來，手里捧著《三個(gè)火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看著售書阿姨說：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎？”售書阿姨說：“對(duì)不起，小同學(xué)，這本書很暢銷，現(xiàn)在只剩兩本了。”我只好垂頭喪氣地離開了書店。晚上我思前想后，決定不去大連了，明天去書店買書。
書籍成了我的朋友，當(dāng)我高興的時(shí)候，它和我一起分享；當(dāng)我難過的時(shí)候，它能給我分擔(dān)煩惱；當(dāng)我郁悶的時(shí)候，它會(huì)給予我快樂；當(dāng)我有疑問的時(shí)候，它會(huì)為我開啟那扇神秘的大門，書籍陪伴著我一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇3
人生是一條漫長(zhǎng)的路程，是一段曲折的路程，在這前進(jìn)的道路上，用自己堅(jiān)定的步伐到達(dá)成功的彼岸，而成長(zhǎng)的足跡深深的刻在了我記憶深處。
那是幾年前的一件事，那時(shí)我才5歲。一天下午，媽媽帶我去公園學(xué)騎自行車，我的自行車是小自行車，本來是有輔助輪，可是讓爸爸給拆了。帶有輔助輪的自行車我都不大會(huì)騎，何況沒有輔助輪的，這讓我離學(xué)會(huì)騎自行車又遙遠(yuǎn)了許多。
我開始騎了，媽媽抓著自行車的后座，輔助我向前走，我騎的很快，并沒有像開始那樣，左拐一下右拐一下的。我心想：我已經(jīng)騎的這么好了，還讓媽媽扶干嘛。我就對(duì)媽媽說：“媽媽我會(huì)騎了，你松手吧！”，媽媽說：“你行不行啊？”，媽媽慢慢地松開了手，媽媽剛一松手，車子就不老實(shí)了，左拐拐右拐拐，沒騎兩下車子就倒了，我和大地來了個(gè)親密接觸。我站了起來，生氣的踢了車子兩下，媽媽把自行車扶了起來，發(fā)現(xiàn)腿磕破了皮，媽媽問我還練不練。我有點(diǎn)不想練了，可以想到我們那一片的小孩都會(huì)騎了，只有我不會(huì)，我就想一定要練會(huì)。就對(duì)媽媽說：“練”。我重新回到了起點(diǎn)，吸取了上一次失敗教訓(xùn)的我又開始慢慢的騎了起來，這次我沒讓媽媽輔助，這一次我沒敢騎太快，一直是慢慢的騎。過了一會(huì)兒我加快速度了，當(dāng)我停下來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己騎到了公園的盡頭。我高興的叫了起立，我真的太開心了。
雖然受了點(diǎn)傷，但我體會(huì)到了勝利之后的那種心情。這次我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了許多，長(zhǎng)大了許多。
成長(zhǎng)作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來到體育場(chǎng)觀看比賽，只聽裁判“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去，我們都?xì)g呼起來，還舉起手中的加油棒，給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)我快樂我成長(zhǎng)[300字] 陳倩怡
小時(shí)候，每到過年前，屋子總是大掃除一次。那是我最快樂的時(shí)候。
9歲的時(shí)候的一次大掃除是我記憶猶新的一次。
成長(zhǎng)的快樂 一早起來，陽光明媚，開展了一次大掃除：我打了滿滿一大桶水，把拖布在地上拖了又拖，再擰干。然后彎下腰，前腿弓，后腿繃，“吭哧、吭哧”地拖起地來。接著，我一手把兩張床的床單拿了去浴室。我的腰挺一下彎一下。一刻鐘、兩刻鐘……五刻鐘，我終于把床單洗干凈了拿出去曬。洗好的床單在繩子上迎風(fēng)飛舞，像是成排的旗子。我望著自己洗干凈的床單，高興地說：“媽媽，我可以當(dāng)你的小幫手了吧？”媽媽也高興地說：“可以啦！”我真高興，因?yàn)槲业谝淮蜗创矄危蛧L到了勞動(dòng)的愉快和歡樂！
最后，我又拎一桶水去抹玻璃。我先把窗戶打開，拿上兩塊抹布，把其中的一塊用水泡濕，就開始擦玻璃。我先用濕布擦，再用干布擦去濕布留下的痕跡。不多時(shí)，一塊玻璃擦好了。到遠(yuǎn)處一看，嘿！擦得還挺干凈！
這次的勞動(dòng)，讓我嘗到了愉快和歡樂！
成長(zhǎng)作文 篇5
成長(zhǎng)的過程總是伴隨著數(shù)不盡的煩惱，而破除煩惱的本身就是戰(zhàn)勝自己，體驗(yàn)成長(zhǎng)的過程。每個(gè)人都有屬于他自己的成長(zhǎng)故事，這其中既有煩惱、又有快樂，既有幸福、又有苦澀。但重要的是每個(gè)人都能從他的成長(zhǎng)過程中有所領(lǐng)悟。
過去，轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈的遺忘，現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記起。永遠(yuǎn)敘述不完成長(zhǎng)的滋味，只有自己才能慢慢的去品味。
成長(zhǎng)與煩惱同行，青春與快樂共舞。我的煩惱就像是鞋里的一粒沙，它雖然很小，卻是我前行中的一大障礙。已是高中生的我，如今每天都沉浸在苦海中，我的未來很迷茫，雖說自己的命運(yùn)掌握在自己的手中，可是我卻束手無措，任憑時(shí)間吞噬。
每天碌碌無為的活著，除了上課時(shí)間覺得有點(diǎn)意義外，別的就少得可憐了。前幾天和他在一起，他跟我聊的讓我大徹大悟，我知道自己永遠(yuǎn)不可能完美，可是我卻應(yīng)該去為自己的未來著想，想想怎樣的生活才有意義，我真正需要的是什么，他會(huì)在身邊陪我照顧我一輩子嗎？
每次遇到挫折，我都沉迷于挫折的痛苦中，由此看來，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)過分的沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥燥中愈陷愈深，面對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期禿廢不振而迷失眼前的方向。
不管生活的路多坎坷，不管生命中有多少磨難，我們都要用心去等待，奮力去追求，直到破繭成蝶的那一瞬。我們要做天空中展翅翱翔的雄鷹，要做與暴風(fēng)雨搏擊的.海燕！擦一擦額上的汗，試一試眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進(jìn)吧！相信總有一天你會(huì)看見藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊甜甜的笑....
用不著為一次次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩閃現(xiàn)。跌幾次跤，摔幾個(gè)跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定很蒼白，絕對(duì)不會(huì)生動(dòng)。如果敗了你可以從頭再來，如果勝了，你可以把腳下的基石踏實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇6
太陽躲在云層后，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，無精打采地照射萬物；蟬兒聒噪，暗示這仍是流火的季節(jié)。
再熱的天，也不能阻擋我和家人登山的腳步。驅(qū)車來到山腳下，仰望，山上樹木成蔭，陣陣微風(fēng)吹動(dòng)樹葉，“沙沙”作響。我快步下車，緊緊鞋帶，邁著輕快的步伐走在隊(duì)伍前方。山路兩旁鋪著墨綠的草毯，幾只牛羊散落其中，正享受地低頭吃草；山上的野果子散發(fā)著淡淡的清香；成片的灌木林下，鮮嫩的蘑菇在悄悄生長(zhǎng)。
步行將近一小時(shí)，表姐因體力不支而遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。我停了下來，鼓勵(lì)她：“加油啊，不要半途而廢，勝利就在前方！”表姐在大家期待的眼神中，勉強(qiáng)站了起來，踉踉蹌蹌地走著。我為照顧她，在帶路時(shí)放緩了腳步。
誰知，好景不長(zhǎng)，我這員虎將竟也會(huì)敗下陣來。路程行至一半時(shí)，道路似乎更崎嶇坎坷，我的腿上似綁了沙袋，身上如火爐烘烤，汗水小溪般流淌，浸透了衣衫。我好不容易找了一塊平整的石頭坐了下來，腳卻仿佛與大地粘連，再也抬不起來。我低著頭，汗水順著臉頰往下流，眼睛澀得睜不開，嘴角也微微苦起來。地上漸漸匯聚了一攤水。爸爸將一杯水遞給我，坐在我旁邊對(duì)我說：“女兒，剛才你還在鼓勵(lì)別人呢，這會(huì)兒可不要泄氣。要經(jīng)受住考驗(yàn)，努力給別人做好榜樣！”聽了爸爸一席話，我扭動(dòng)著身子，費(fèi)盡九牛二虎之力，支撐著站了起來。爸爸伸來一根木棒，想要拉著我走。那一刻，我有些心動(dòng)，但隨即，我堅(jiān)定地推開了木棒，努力抬開腿，踏上征途。雖然身上早已散了架，但我的意志卻像上足了勁的馬達(dá)，驅(qū)動(dòng)著雙腳前行。
大家在相互打氣中，成功登頂，來到索橋邊。剛踏上橋，我便后悔了。橋在腳下劇烈地晃動(dòng)，我的小腿不停地打著顫；偏偏前面又傳來驚恐的尖叫。我的勇氣爆冷，迅速降到冰點(diǎn)。我毫不猶豫地抽身而退，選擇了另一條平穩(wěn)的路。剛下至第二級(jí)臺(tái)階，我又遲疑了：此行的目的就是為了挑戰(zhàn)舊的自己，挖掘新的潛力，我又不恐高，只是搖搖晃晃，有什么可怕的？想至此，我又回到了貌似驚險(xiǎn)的索橋邊。爸爸站在橋邊，微笑著看著我，我也報(bào)之以一個(gè)自信的招牌笑容，義無反顧地踏上了“勇敢者之路”。
站在橋中央，手心因緊張攥出了汗，但我卻挑戰(zhàn)似的故意往下看。竟然并無眩暈感，只見滿眼皆風(fēng)光：樹木構(gòu)成一片綠色的海洋，隨風(fēng)蕩漾，起起伏伏，翻滾著綠波……
“為什么又選擇了索道？”后來，爸爸問。
“因?yàn)槲蚁胍杂y而上、挑戰(zhàn)自我來裝點(diǎn)我的成長(zhǎng)之路，使其充滿陽光般的正能量�！蔽溢H鏘作答。
成長(zhǎng)作文 篇7
還記得祖國(guó)那被烽火充斥的歲月么？那是一段怎樣的回憶？我們不管�，F(xiàn)在，我們熟悉的她，吟熟悉的旋律，尋昔日的風(fēng)雨征程，踏火紅的足跡，迎來她60周年的生日。而我們，作為莘莘學(xué)子，正以我們的成長(zhǎng)向祖國(guó)獻(xiàn)禮。
九月的陽光，依舊那么熟悉，我想這是酷夏的感覺吧，絲毫沒有點(diǎn)初秋的氣息。孤單的紅色跑道上，那寂寞的抱怨被一陣陣強(qiáng)而有力且整齊的腳步聲所回應(yīng)，貌似僅被陽光撫慰的日子要結(jié)束了。那是一群剛剛踏進(jìn)高中校門的，尚未脫掉臉上稚氣依舊天真爛漫不喑世事的新生們。他們或許有的承載夢(mèng)想搭上這駛向彼岸的航船，或許有的只是抱做夢(mèng)的心態(tài)來到這里過上3年的休眠期。但相同的是，他們都沐浴陽光，與祖國(guó)牽手，將在這陽光下茁壯成長(zhǎng)。
大地的炙烤，艱苦的訓(xùn)練，嚴(yán)厲的教官，乏味的動(dòng)作，干咳的喉嚨，濕透的校服，曬黑的皮膚，汗水還沒滴到跑道上就又化成了一股煙霧散去了。偶爾天空中飛過幾只孤單的小鳥，不留痕跡，連它們也懶得出來。就像第一天的我們，那時(shí)候的心態(tài)和想法。
在陽光下軍訓(xùn)的我們，似乎在慢慢地成長(zhǎng)。沒有第一天的怨言，不再躲在角落里向家人哭訴內(nèi)心的委屈，不再和朋友議論某位教官的苛刻，刻意地平靜所謂被受傷的心靈。受傷，似乎與我們遙不可及，因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都被保護(hù)�，F(xiàn)在，若傷痛是原體，那么，我們的意志與堅(jiān)強(qiáng)就是抗原體。我們變得成熟，穩(wěn)重，集體主義精神在我們身上體現(xiàn)得淋漓盡致。寥寥幾字無法書寫我們青春的成長(zhǎng)，但夢(mèng)想之旅已正式啟航了。
九月的陽光，在充滿青春氣息的校園里，把金黃的色澤一絲絲熏染，沁人的清涼一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。窗外綠色的葉子，在陽光里興奮地顫抖，通體透亮，像是一頁(yè)頁(yè)黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭。我們張揚(yáng)，舞動(dòng)，書寫屬于我們的九月的夢(mèng)想，這夢(mèng)想，不會(huì)結(jié)冰，像一團(tuán)火焰，不斷燃燒，支撐我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，指引我們不斷前進(jìn)的方向。那是祖國(guó)60載打響的最強(qiáng)音。
講到這里，不禁讓我想起一本全世界廣為流傳的書——《安妮日記》。安妮從四歲起就在逃亡與躲避中成長(zhǎng)，無時(shí)不刻不在擔(dān)心會(huì)被發(fā)現(xiàn)，恐慌和畏懼卻沒有摧垮她。
相反，她將她內(nèi)心的孤單與彷徨以及對(duì)未來的憧憬都向基蒂傾訴，使她不至于崩潰，基蒂就是她活下去不可或缺的陽光。與我們的祖國(guó)一樣，在艱辛的路上讓太陽的光芒形成一種排山倒海的氣勢(shì)和雷霆萬鈞的力量。
是的，安妮的事跡給予我們?cè)S多啟示。我們，就應(yīng)該在陽光下成長(zhǎng)，去為自己的理想踏出現(xiàn)實(shí)的第一步，嘗試去面對(duì)或許是個(gè)痛苦的過程。因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)有時(shí)候離夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，但不面對(duì)就意味逃避，逃避的人必將被上帝拋到社會(huì)的角落——黑暗的角落。
在祖國(guó)60華誕之際，讓我們牽手祖國(guó)，一起成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇8
我不時(shí)自己?jiǎn)栔约�，�?mèng)想是什么。以前這種問題隨口一答。但長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)想什么的，太奢侈了。但我回頭看，卻都是腳印:起碼我在長(zhǎng)大啊。
我光是把握自己人生的航向就能力不足了。升上初中，對(duì)周圍環(huán)境速熱但也速凍，很快單純成了棄兒，可我沒這樣放棄，熱情的代名詞是永不言棄，越挫越勇。中間也發(fā)生了很多事，讓我心情如氣候一般長(zhǎng)期地不變，而且大部分都是負(fù)面的，靠著一只筆和本子來維持自己不會(huì)隨時(shí)崩潰。
青春萌動(dòng)罷了，我這樣自卑自己長(zhǎng)相的人怎會(huì)如此向往這個(gè)東西，我不清楚，可神奇的是正好應(yīng)了我的心愿，來了一種轟轟烈烈的情感。最后不知道我是怎么了，草草地主動(dòng)結(jié)束了。
咸魚翻身罷了，在那之后，我深感愧疚，也失去了友情。孤身一人了一個(gè)學(xué)期，班里流言蜚語飛傳，不停地惡化我的性格，我道了不下五次的歉，可是，沒換得真心的原諒�？辞辶撕芏�，不敢去想，寫下了一篇又一篇的文章，甚至寫起了小說的開頭，想要闡述這個(gè)長(zhǎng)篇故事，可是我發(fā)現(xiàn)我的想法都是三分鐘的溫?zé)幔蟊闶菬o盡的悲涼。
我開始喜歡寫景，景物的幽靜，耐人尋味，我開始注意周圍的事物，變得細(xì)心，小小的變化更替了之前的愚蠢，記錄了我的痛苦。
“成長(zhǎng)是誰都要經(jīng)歷的”
成長(zhǎng)作文 篇9
走過了路，經(jīng)歷了痛，嘗過了苦，也犯過了錯(cuò)。孟子教我們“人恒過，然后能改”，這傳統(tǒng)的道德要求，在成長(zhǎng)中我漸漸領(lǐng)悟。
濃蔭蓋地，微風(fēng)吹拂臉頰，這可是個(gè)適合在外撒歡的好時(shí)機(jī)，暢游在柏油路上，作為滑板初學(xué)者的我，正春風(fēng)得意，哼著小曲火速前進(jìn)。好不容易跟家里爭(zhēng)取到玩滑板的機(jī)會(huì)，克服了初學(xué)時(shí)候的重重困難，終于可以在路上馳騁了，我享受著這份難得的灑脫，不亦樂乎。怎奈樂極生悲，一個(gè)不小心，我竟沒能躲開過路的李奶奶，隨著“砰”的一聲，李奶奶倒在了地上，我也被這突如其來的事件撞懵了，匆匆忙忙地爬起來，我腦子里浮現(xiàn)出春晚小品《扶不扶》的畫面，思緒翻飛之中，我倉(cāng)皇逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
回到家天也黑了，爸爸在家門等著我，他的身影被路燈拉的很長(zhǎng)，我想起白天的事，李奶奶肯定把我闖的禍告訴了爸爸。爸爸讓我去跟李奶奶道歉，我默默地跟在后頭。走在小街上，周圍死一般的安靜，路上籬笆柵欄在街燈的照射下，形成斑駁的影子。很近的路仿佛走了很久，到了李奶奶家門口，我卻停了下來，我沒有勇氣走進(jìn)去，爸爸沒有多說什么，他只告訴我：“你不是一直想快快長(zhǎng)大嗎？敢于承擔(dān)過失，及時(shí)補(bǔ)救，這就是長(zhǎng)大！”是啊，我曾以為有了青春痘才算成長(zhǎng)，曾以為身披斗篷就能拯救世界，曾以為成長(zhǎng)就是平靜的回味過往……而眼前，我明白了，成長(zhǎng)意味著承擔(dān)責(zé)任。走近李奶奶的家，我誠(chéng)懇的道歉，走出來的時(shí)候，一陣輕松，呵，成長(zhǎng)的感覺真好！
月亮爬上樹梢，越來越亮，盡管不是滿月，可是月下的小景無比清晰。告別懦弱，學(xué)著承擔(dān)，讓心在歷練中越來越堅(jiān)強(qiáng)勇敢……
成長(zhǎng)作文 篇10
日子在平平淡淡中流逝，白云蒼狗，兔走鳥飛，就像冬季的風(fēng)，沒有一絲留念。
成長(zhǎng)的蛻變是艱辛的，是需要拼搏才能煥然一新的。一只小小的蛹要經(jīng)歷化蝶的痛，才能翩翩起舞；丑小鴨變成白天鵝，要經(jīng)歷各種嘲諷和考練，才能光彩奪目。成長(zhǎng)的過程也是各種磨練和考驗(yàn)的過程，只有經(jīng)歷過才能懂得：生活并不是一帆風(fēng)順的，總有坎坷，總有險(xiǎn)阻。
成長(zhǎng)，苦亦甜，甜亦苦，行者自如。成長(zhǎng)就是笑著流淚，忍著痛苦，然后百煉成鋼。
成長(zhǎng)的感覺就像春天里盛放的鮮花，看看美麗的花瓣，卻高興不起來。感覺春天的嫵媚很是厭煩；成長(zhǎng)的感覺就像七月流火的太陽，令人感動(dòng)的陽光撒在身上，卻毫無快樂，火辣辣的陽光像著魔似的；成長(zhǎng)的感覺又像秋日通紅的楓葉，火紅火紅，似一團(tuán)烈焰在燃燒，看著但卻感到悲傷，清晰的葉脈有些蒼老，邊緣已不在完美；成長(zhǎng)的感覺更像冬日皚皚的白雪，望著蒼茫的一片，心中卻感到苦惱，綠意盎然的春天何時(shí)消失的無影無蹤了呢？
飛蛾選擇了璀璨的光明，就要經(jīng)歷焚燒的灼痛；流行選擇了燦爛的輝煌，就要面對(duì)無聲的隕落；曇花選擇了極致的絢麗，就要承受綻放的短暫……有時(shí)有些話想說而不能說，心中滿滿是淚；有時(shí)有些話不想說卻說著，口不擇心，但終歸還是要經(jīng)受成長(zhǎng)的蛻變。
這些年，欣賞過朝霞，也贊美過夕陽，慶幸過美好，也害怕著失敗。少年如箏，歲月如風(fēng)，會(huì)往哪里飛，沒有人知道。雖然無法避免命運(yùn)的翻手為云，覆手為雨，但仔細(xì)想想，缺少那一點(diǎn)兒，都無法讓我蛻變成今日的我。
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