【熱門】快樂的童年作文8篇
在學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的快樂的童年作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的童年作文 篇1
我的爸爸是一位很高大的男同志,而我的媽媽呢?卻是一位矮小的女士。爸爸在小學、初中、高中,成績優(yōu)異,經(jīng)常當班長、學校里的委員等。不僅職務(wù)高,人也高,經(jīng)常坐最后一排。初中一年級剛開學時,老師點名,叫到“桂宏良”,爸爸都不好意思站起來喊“到”,結(jié)果還被老師說了一句:“下次答到要起立!”
媽媽和爸爸比起來,真是一個天上一個地下了!爸爸人高,媽媽人矮;爸爸在校職務(wù)高,媽媽只是個“小百姓”。媽媽在小學里經(jīng)常坐第一排,到了初中時才慢慢到了第二排、第三排。聽長輩們說,媽媽小時候主科成績不是很好的,但喜歡唱京劇,連老師也夸她唱的好!
看,這就是我爸爸他小時候,看上去是不是有些傻乎乎的,家人都這樣說,就連爸爸他自己也承認了!爸爸又細又長,簡直就是根柱子!當然啦,我也是的。別看這細長的“竹子”,他呀,還是體育健將呢,但和奧運會上的體育健兒,那就差遠嘍!我媽媽小時候由于家境貧寒,所以也就只有幾張畢業(yè)照,所以我就不拿出來了!
我爸爸說他小學里面作業(yè)基本上沒有的,回家就幫家長干活,。我們現(xiàn)在,作業(yè)每天做到七、八點,雙休日好不容易有個休息的時間,像個家長一起拔草、松土~~~但他們總是說,衣服弄臟了,你不會弄的~~如果我是爸爸媽媽該有多好!
這張是我六歲時拍的?矗靶U化開得多茂盛啊!我衣服上的小花可比它們差遠了!由于時代的不同,房子當然也有差異,看上面一張,房子的磚瓦都掉了,也還是沒有修理;再看現(xiàn)在的房子,哪一家不是漂漂亮亮,完完整整的?
所以,爸爸媽媽的童年雖然貧窮,但快樂,一種發(fā)自內(nèi)心的快樂,我們的童年,有漂亮的衣服,漂亮的房子,但沒有理由!
快樂的童年作文 篇2
童年是詩,童年是歌,童年是夢。童年是彩色的,是快樂的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻出其中一粒最大最亮的。
記得有一次,在家無聊,便纏著媽媽去市場買回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來玩。我喊來家中也有這個玩具的伙伴,興高采烈地來到空地上。我擰開管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對準棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進膜,膜鼓起了了,變成了一個個圓球。哇,真多啊!那一個個小圓球在外力的推動下,離開了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看。∮械膬蓚連在一起,像兩個好朋友在空中漫步;有的幾個一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣!
“看,我的泡泡多大!”“我的泡泡飛得多高啊!”小伙伴們大聲叫著。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿滿的快樂,在天地間自由地飛著。一只小鳥飛過,泡泡碎了,但它的快樂傳遞給了鳥兒,鳥兒飛得更快樂了;一個泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂,開放得更艷麗了……這快樂不斷地傳遞著,延伸著,周圍的一切似乎都沉浸在快樂里了。
泡泡帶著快樂,帶著期待,越飛越高,越飛越遠……
快樂的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。
快樂的童年作文 篇3
聽著孩子們的歌聲,好像自己也回到了童年。記得自己上小學的時候,下課了也總是喜歡圍在老師的身邊,跟老師說說話,看著老師批作業(yè)?吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會學著老師的樣子反復(fù)地描,以此來模仿老師的筆跡。
老師,我來給你捶捶背。不等我回答,小手已在我的背上輕輕地敲了起來。我就問她:你在家給你的爸爸媽媽捶背嗎?不,他們不要我捶。我倒經(jīng)常給我奶奶捶背。那你給你宗老師捶背嗎?只見她撅起小嘴輪不到我捶,下課了,總有好多人圍著老師搶著捶的,根本就輪不到我。呵呵,原來是被班主任老師遺忘的孩子,現(xiàn)在我就是她心目中的班主任老師,看著她臉上洋溢著的開心的笑容,就知道她在給我捶背時,讓她感受到了給老師捶背時而被老師受寵的感覺。小手在我背上捶著,一邊不停地告訴我:老師,我爸爸媽媽都在廠里上班的,我媽媽上學時成績不好,現(xiàn)在叫我要好好學習的。那你要加油!不要辜負你爸媽對你的期望!嗯!她鄭重而又堅定地點著頭。
而另一位長得很漂亮的小女孩則告訴我她是去年下半年跟著到這邊來打工的爸媽過來的,在老家她已經(jīng)上完了一年級,但到這邊,由于教材的不同又只好再上一年級,她還有個弟弟的,過年的時候,她姑姑、爺爺奶奶都到這邊來的,大家聚在一起很快樂。
老師,我們來唱歌給你聽。好!頓時耳邊響起了《荷塘月色》,一曲唱完又唱起了《愛情買賣》,雖然歌詞唱的不正確,而且音也跑調(diào)了,孩子也不懂得歌曲的意思,但看到他們臉上一臉的真誠,一臉燦爛的笑容,就知道他們是真正快樂的。我不禁問:你們是怎么會唱這些歌的?我爸爸的汽車上有這些歌曲的,我在車上就跟著喇叭里學的。一個小女孩說道。我是跟著電腦上自己學的。另一個也不甘示弱。嗯,唱得真好聽。以后下課了,老師都不想走了,都想一直賴在教室里了,有人幫我捶背,還有這么動聽的歌聲陪伴。好啊好啊,我們就想靠著老師的。
聽著孩子們的歌聲,好像自己也回到了童年。記得自己上小學的時候,下課了也總是喜歡圍在老師的身邊,跟老師說說話,看著老師批作業(yè)?吹阶约鹤鳂I(yè)本上的優(yōu)還會學著老師的樣子反復(fù)地描,以此來模仿老師的筆跡。能夠在老師的身邊跟老師說話都讓自己高興個老半天,哪天被老師表揚了會興奮得不得了,總覺得老師對自己特好,受到老師的寵愛,每天都幸?鞓分,也美美地做著老師夢。
看著眼前的這群孩子,快樂天真,心里無比開心,也讓我深深地感嘆:也只有這童年是最幸?鞓返,隨著年齡的增長、學習任務(wù)的加重,孩子的這份快樂將會越來越少。有必要讓我來好好保護孩子的這份童真,讓每個孩子都有一個快樂的童年。
快樂的童年作文 篇4
難忘的童年在歡聲笑語中度過,在幼稚可笑中度過,在無知單純中度過。
我的小時候最喜歡吃葡萄,那葡萄樹好似稠緞掛在一根根木架子上,晶瑩剔透的葡萄點綴在那一條條藤上,看得口水可以用“飛流直下三千尺”來形容。
每當我想吃葡萄的時候,就會去拖來一個木椅子,放到葡萄架下,然后站上去勾葡萄,有時一個不注意就會摔下來,但也很快樂,有時摘到了,卻是沒熟的。小時候的我也不管那么多,拿起那一顆顆綠色的葡萄往嘴里塞,臉部的五官直接縮成了一團,急忙伸手把嘴中的葡萄摳出來。
但是這也改變不了我想吃葡萄的欲望,有時還會叫爸爸來抬著我去勾,我特別高興,嘴都咧成月牙形狀了,但有時也會撿地上的來吃,媽媽和奶奶看到后會拼命阻止我,怕我吃了拉肚子,直接將地上的葡萄掃走。
每年一到夏天我就很興奮,因為夏天是葡萄成熟的季節(jié),一有葡萄,我就像著了魔似的,狼吞虎咽,誰也打擾不了我,有時也會做一些果醬,果醬也會分給鄰居吃,我還會將果醬抹到面包上吃。
種葡萄的時候,我也很高興,拿小鏟子去鏟土,卻一點都不在乎種子撒在哪里,水只澆一點,一會兒就把自己弄成“泥娃娃”,可惜種子大多數(shù)都死了。
無論怎樣,童年時吃葡萄的快樂會永遠的烙在我的腦海中。
快樂的童年作文 篇5
在我的印象中,童年時最令我開心、快樂的事情就是捉蛐蛐。
在一個暑假的一天晚上,我吃完了晚飯,和一個小伙伴在當秋天,看見草地上有個朋友蹲在那兒,我們跑過去一看,原來他在捉蛐蛐。我先開始不敢捉,不過后來捉蛐蛐的人越來越多,于是我也開始嘗試捉蛐蛐。
我 第一次捉時,眼睜睜的看著蛐蛐逃走了,之后的十幾次總是捉住蛐蛐,又給扔走了,經(jīng)過二十幾次的練習,我終于捉住了一只完整的蛐蛐。我小心翼翼的把它放進杯 子里,捏住杯口,又去捉蛐蛐,這一次的結(jié)果可不太理想,這次捉到的蛐蛐缺胳膊短腿,讓我給扔了。這次之后,捉到的蛐蛐很多缺胳膊短腿,但是我仍然捉。
我看見在一個草長得茂盛的坑里有許多黑色的蛐蛐跳來跳去,我知道那兒是個捉蛐蛐的好地方。走到那里,我小心的蹲下來,用手小心的撥開草叢,又用另一只手抓蛐蛐,蛐蛐蹦來蹦去,不過還試被我抓住了。
快到回家的時間了,我打開杯子一看,黑乎乎的一片,又馬上捏住杯子,生怕他們逃跑了。
上了樓,我用膠帶把口黏住,又跑到樓下,把它們移民到另一棟大樓前面的草地上。
快樂的童年作文 篇6
你的童年快樂嗎?我的答案是肯定的。你的童年因什么而快樂?我的答案是,我的童年因可以來到校園學習而快樂!我的童年因可以與伙伴們共同玩耍、共同學習、共同成長而快樂!在此,我圍繞了“你的童年快樂嗎”與“你的童年因什么而快樂”這兩個問題語我們班班長展開了話題。
我問了一下我們的班長:“班長,你覺得你的童年快樂嗎?”班長說:“我的童年非?鞓!”“那你的童年因什么而快樂?”我又繼續(xù)問道。班長說:“能在這么好的學校學習生活,能有這么難忘的小學生活的回憶,我的童年能不快樂嗎?”“哦,怎么說呢?”我追問下去。班長繼續(xù)說道:“唉,光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼的時間6年的時間就要過去了,現(xiàn)在我們還有一個月半就畢業(yè)了,一個月半就代表著我們同窗學習的時間只有一個月半的時間了,如今腦海中還能回憶起許許多多的往事。在學校老師的教導(dǎo)下,我等到了許多知心朋友,得到了老師的教誨,讓我成為了一個有知識、懂禮貌的好學生,F(xiàn)在我在母校的時間已經(jīng)不多了,不知不覺,我們已經(jīng)成為了校園里的大哥哥、大姐姐了,我們也要為那些學弟、學妹們樹立起一個榜樣。有句話說得好:天下沒有不散的筵席,也許,我永遠都不會忘記這美麗的母校,老師的教誨,成長的足跡,和這充滿幼稚、快樂的童年!蔽衣犃税嚅L的這一大堆話,心想:是呀,在母校里學習的時間確實不多了,我們也應(yīng)該利用這最后的時間,來做更多有意義的事,這樣才不會忘記這快樂的童年。
時間在悄悄溜走,我們在慢慢成長。童年,永遠是快樂的,永遠是開心的,永遠是充滿幼稚的,但,也是永遠也不會忘記的。
你的童年快樂嗎?如果不快樂的話,要讓它快樂起來?鞓返脑,那你也要讓它變得更快樂起來。讓我們一起來度過著快樂的童年吧!
快樂的'童年作文 篇7
那充滿情趣和快樂的童年,是多么美好,多么令人留戀!那一件件有趣的往事,就像夜空的繁星,總是閃爍在我的心中。
記得7歲那年,有一天,表哥和表姐帶我上街去玩。路上,我們有說有笑,突然表哥眼珠一轉(zhuǎn),對我說:“如果你能把這8角錢給換成80分的紙幣,我以后什么都聽你的!焙茱@然,這話是在逗我的。但我還小,根本不知道這世界上沒有80分的紙幣。于是,好強的我便拿著這8角錢去銀行兌換!笆迨,請給我把這8角錢換成面值80分的紙幣!蔽阴谥_,趴在柜臺上認真地對銀行里的叔叔說。旁邊的人聽了,一下子都笑了起來。我卻不以為然,轉(zhuǎn)身走向旁邊的另一所“銀行”——郵局,把兌錢的事跟那里的叔叔阿姨說。他們想了想,給了我一張80分的郵票。我拿著郵票得意地對表哥說:“怎么樣,換來了吧!你現(xiàn)在得給我買烤肉了。”表哥無言以對,只好履行諾言。家人知道了這件事,都夸我很聰明。
上小學一年級后,我自以為懂的事多了。暑假里的一天中午,家里的冷飲都吃完了。我忽然靈機一動,一個十分巧妙的想法油然而生。我先倒了一杯水,接著把“白糖”——誤認為白糖的洗衣粉倒入水中拌勻,然后將它放入冰箱。媽媽下班回來,我興奮地對媽媽說:“媽媽,我會做冷飲了!”媽媽半信半疑,打開冰箱,看見了一杯快結(jié)冰的肥皂水。媽媽氣呼呼地說:“你這孩子,真是不懂事,肥皂水是不能喝的?炷脗臉盆來,把這杯肥皂水倒進臉盆里,把家里的桌椅都給我擦一遍。”聽了媽媽的話,我趕緊去擦桌椅,既避免了浪費,又做了一次清潔工作。呵呵,我冷飲沒吃成,倒成了一名“家務(wù)勞動小標兵”。
啊,童年,你給了我多少快樂,我真想再擁有一個快樂的童年!
快樂的童年作文 篇8
童年對每個人來說都有不同的經(jīng)歷,有的快樂、有的悲傷、有的幸福、有的苦澀…… 但我的童年是快樂的、幸福的。在《哆啦A夢》里機器貓多啦A夢也有一個快樂的童年。
哆啦A夢是一個胖乎乎的機器貓,它的頸脖上掛著一個小鈴鐺,走起路來便會發(fā)出悅耳的聲音。別看它是一只貓,可它特別怕老鼠,一見老鼠,就會“!有老鼠”的一叫,一溜煙地逃走了。但它也很幽默,一開口就能讓別人笑翻天。哆啦A夢有一個口袋,袋里裝著許多奇珍異寶,它的口袋看上去小小的,可里面不知裝了多少東西呢!
哆啦A夢和大雄是一對很要好的朋友。在它們的玩伴里,胖虎最愛欺負大雄了,小夫也喜歡嘲笑它,大雄因為這點而煩惱。哆啦A夢的口袋總是有秘密武器來幫助大雄打敗可惡的胖虎,同樣也可以顯示自己的威風,可是又太鋒芒畢露了,老會惹禍上身。
哆啦A夢和伙伴們也有和睦相處的時候、還有興高采烈的時候。學習的時候互相幫助,一起快樂成長。瞧!他們都在草原上奔跑、嬉戲,玩的可開心了。不過避免不了胖虎來欺負大雄了,此時哆啦A夢又會從口袋里出示它的秘密武器——“噴墨手指套”,只要一帶上它,就可以隨心所欲的噴出墨水。大雄帶上指套,二話不說直向胖虎和小夫射去“嗞嗞!”“啪!”兩發(fā)全中,胖虎和小夫滿臉是墨汁,全身變得黑乎乎的,就像兩個小泥人似的,大雄和哆啦A夢在一旁捧腹大笑。
哆啦A夢和小伙伴們的童年是多么的快樂呀!童年是美好的,希望我們都有一個快樂無比的童年。
【【熱門】快樂的童年作文8篇】相關(guān)文章:
【熱門】快樂的童年作文9篇05-18
【熱門】快樂的童年作文八篇05-17
【熱門】快樂的童年作文10篇05-06
【熱門】快樂的的童年作文五篇06-03
【熱門】快樂童年作文六篇05-11
【熱門】快樂童年作文合集5篇06-04
【熱門】快樂童年作文合集五篇04-30
【熱門】快樂童年作文600字四篇05-17
尋找童年的快樂作文12-03
快樂的童年作文3篇05-30