【精選】五年級(jí)秋天的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
有人喜歡花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是花的季節(jié)，你瞧，盡管許多花都凋謝了，但月季花仍在露出笑臉，耐寒傲雪的菊花才剛剛開放。菊花雖然沒有牡丹花那么富貴漂亮，也沒有玫瑰那么芬芳，但是它是秋天的象征，瞧 ，那黃得賽金，白得如雪，粉得似霞的菊花，你不讓我，我不讓你的開著，有的像扁盤,有的像無數(shù)條龍?jiān)诳罩酗w舞,還有的一下子開放出千千萬萬朵小菊花,好似滿天的星星降落地面。它們總是以自己的純潔樸實(shí)的高尚品質(zhì)裝點(diǎn)著秋天這個(gè)美麗的季節(jié)。
秋天是樹木展現(xiàn)美麗的季節(jié)，雖然草坪已有一些發(fā)黃，楊樹，梧桐樹的葉子開始掉落，但是涼爽的秋風(fēng)吹過，樹上那金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出沙沙的響聲，踩上去軟綿綿的很舒服。這就像給灰色的大地穿上了金色的盛裝。尤其是銀杏樹，風(fēng)一刮，把樹上的黃葉刮到地面，就像一個(gè)舞蹈演員在地上輕盈的旋轉(zhuǎn)，也像一只黃色的蝴蝶翩翩起舞。在這一片金色的海洋之中，還有一處綠洲，那就是蒼翠挺拔的松樹和柏樹。它們無論春，夏，秋，冬總是那么的翠綠。
秋天是豐收的季節(jié)。田野里的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗壓得桿子彎了腰。一陣風(fēng)吹過，田野里掀起金色的浪花；那黃橙橙的鴨梨壓彎了樹枝，柿子，蘋果像小燈籠似的掛滿了枝頭。一片片楓樹林紅的那么可愛，那么充滿生機(jī)，就像早晨的太陽，使人不由得想起了‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’的美好的詞句。秋天的天那么高，那么藍(lán)，一群大雁往南飛。一會(huì)排成‘一’字，一會(huì)排成‘人’字，它們將要飛向溫暖的南方。
秋天的景色真令人神往和陶醉啊！
五年級(jí)秋天的作文 篇2
我最喜歡秋天的落葉，特別是那像把小扇子一樣的銀杏葉，看到她，總感覺很清涼。
今天一個(gè)人在家，也沒什么事做，無意中我看到了窗外的一顆樹，忽然想到，為什么不去看看落葉呢？我來到小區(qū)附近的一個(gè)小公園內(nèi)，公園里的.樹葉千姿百態(tài)，有的大，有的小……我隨便在公園中走了走，竟沒發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，這樣也好，安安靜靜地，也挺舒服。我往前走著，看到一棵梧桐樹，地下有著許多梧桐葉，我找了一個(gè)靠著樹干的地方坐了下來，想著學(xué)校里發(fā)生的事，在我們學(xué)校后操場內(nèi)有幾棵梧桐樹，她們很結(jié)實(shí)，我們經(jīng)常在樹下捉迷藏、玩游戲。說起來，這幾棵梧桐樹已經(jīng)陪伴我們五年了，或許也陪伴已經(jīng)畢業(yè)的大哥哥大姐姐們?cè)S多年了，每當(dāng)夏天炎熱時(shí)，我們會(huì)在下休息，有的時(shí)候還會(huì)坐在樹旁聊聊天，現(xiàn)在回想起來很是溫馨。我站起來，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走著，低頭看看地上，咦，這不是楓葉嗎？我拿起一片，放進(jìn)我隨手帶著的一本書內(nèi)，就當(dāng)做書簽吧！
繞過楓樹，我來到一棵銀杏樹的面前，我抬頭望著樹上的每一片樹葉，微微笑著，說了一聲你們好！這時(shí)的銀杏葉已經(jīng)稍稍發(fā)黃，在秋風(fēng)中翩翩起舞。忽然，一片銀杏葉俏皮的飛到我的頭上，我拿著她細(xì)細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)這片銀杏葉的上緣是不規(guī)則波狀彎曲的，再看看地上，也是如此，而且都是有些皺折，有的中間凹入。我拿起手中的百科書，上面說：銀杏葉是我國最“古老”的書中，而且還是“神奇的醫(yī)療之樹”，2億5千多年前侏羅紀(jì)恐龍時(shí)代掌控地球時(shí)，銀杏已經(jīng)是最繁盛的植物之一了，連第四世紀(jì)冰川覆蓋之后，它仍然保持它最原始的面貌，在生物演化史上被稱作“活化石”。其葉、果實(shí)、種子均有較高的藥用價(jià)值，其藥理作用不斷被認(rèn)識(shí)，臨床應(yīng)用范圍也在不斷擴(kuò)大。看到這里，我也深深被她所吸引住了，因?yàn)槲抑懒巳~子的美不僅沒在外表，還沒在她的作用上，這使我更愛秋天的落葉。
同學(xué)們，你們喜歡秋天么？如果喜歡就去看看那些落在地上的那一片片落葉吧！細(xì)細(xì)觀察她們，因?yàn)椋兄S許多多的秘密等著你去發(fā)現(xiàn)，我今天觀察并了解了銀杏葉，下次一定去觀察更多不起眼的樹葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇3
秋天來了，一天，我來到園子里。站在風(fēng)景優(yōu)美的園子，一陣陣秋風(fēng)吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風(fēng)景，不忍心去破壞自己深藏在內(nèi)心的高興。突然，風(fēng)一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細(xì)瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時(shí)候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經(jīng)不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會(huì)發(fā)出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠(yuǎn)看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實(shí)，把樹枝都?jí)簭澙玻∧羌t綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美��！
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠(yuǎn)是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強(qiáng)。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調(diào)皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點(diǎn)暗頁面上有好多小斑點(diǎn)。當(dāng)然，還有棕褐色的枯葉，它的整個(gè)身體都卷縮著，多像漂亮的卷發(fā)��！
人們都說秋天是金色的，而我卻認(rèn)為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
出國作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的關(guān)于單元作文，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
炎熱的夏天過去了，又迎來了涼爽的秋天。
一個(gè)陽光明媚，萬里無云的下午，我拿著心愛的風(fēng)箏，興高采烈地和小伙伴到家鄉(xiāng)的龍角山去享受秋天的快樂。
我們哼著歌兒，一邊走一邊欣賞路邊的美景。秋風(fēng)吹黃了稻谷，吹紅了蘋果，吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黃黃的衣服，到處都是秋天的氣息。最引人注目的是楓葉。紅紅的楓葉大大小小，千奇百怪，有的一片片，伸展在半空中；有的三片一群，五片一堆，似乎在玩游戲。一陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出沙沙的聲音，像媽媽正在給它們搖搖籃，又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。
我們來到半山腰，俯視山下。�。∫慌韶S收的景象盡收眼底。農(nóng)民伯伯在果園里采摘果子，不時(shí)傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！真叫人垂涎三尺�?/p>
我和小伙伴來到山頂，遠(yuǎn)方的一塊平地上，站著密密麻麻的人，像一顆顆黑黑的芝麻。抬頭一看，五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞，形態(tài)各異的風(fēng)箏在藍(lán)天上比賽飛翔的技術(shù)。我們按捺不住心中的激動(dòng)，也開始放風(fēng)箏。一個(gè)小伙伴用手托著風(fēng)箏，另一個(gè)人牽著線，相隔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。牽線的大喊一聲：“放�！比缓�，一陣小跑，風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩起來，隨著線的一緊一松，風(fēng)箏漸漸地高過樹梢，飛向藍(lán)天。我們歡快地跑著，叫著，歡呼聲一浪高過一浪。
啊，這真是個(gè)快樂的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
秋天來了。 我，獨(dú)自一個(gè)人穿著灰色的大衣走在這幽靜的小路上，輕輕的，兩旁的樹靜靜的立在那，金黃色的葉在秋風(fēng)的吹拂下，飄飄灑灑，從我的眼前劃落，抬起頭，雙眼朦朧，望著前方無盡的路，淚水沒出了雙眼。 睹物思情，記憶飄飛，時(shí)光回轉(zhuǎn)。子規(guī)聲聲換不回春天，不知你是否依然，陽光是否燦爛？日子悄悄的流過每一個(gè)午后，如此清清淡淡。那個(gè)美麗的午后如湖水般清澈，沒有一絲漣漪…… 是那個(gè)美麗的午后，你撐著小傘在春光下沐浴。你動(dòng)人的身影如磁石般吸引了我的目光。
哦！閑庭信步，一頭烏黑的長發(fā)映襯著那動(dòng)人的笑靨，樸實(shí)的臉龐掩不住那一絲高雅的氣質(zhì)——如蘭一樣的純潔，似牡丹那樣奔放，如凌波仙子那樣飄逸，比蓮花更加溫柔細(xì)膩。 那一刻，不，你一刻的定格便足夠了，我的心義無反顧。 我們?cè)谀莻�(gè)芬芳彌漫，桃花飄飛的浪漫季節(jié)里相知相遇，許下了無數(shù)的諾言，我們闊談古今趣事，一封封書信傾訴著彼此無盡的情意，我們沉浸在幸福的海洋中，早已不知什么是痛苦。然而好景不長。
春天，我們相知相遇：夏天，我們沉浸于愛的海洋，而秋天，當(dāng)一切都凋零時(shí)，我們的愛也隨之化為了灰，昨日那麗絲做成的印跡，已被風(fēng)鈴搖成了一粒粒斷線的珍珠，零落記憶飄飛于山谷。 當(dāng)我拿著鮮紅的玫瑰花，準(zhǔn)備送給你時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過，看著花朵在手中敗落，隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方時(shí)，我的心，碎了。 一陣陣蕭瑟的風(fēng)將我從回憶中拉回，邁開了緩慢的腳步，我又繼續(xù)朝那無盡的小路走去。 是誰，在更深的夜里眺望秋的凄切？是誰，在更遠(yuǎn)的夢(mèng)里撫摸生的傷痕？ 在飽嘗了幸福與痛苦后，最終我放棄了，放棄了這份愛。
時(shí)光如流水一般，掠過我的身旁。我靜靜的走著，當(dāng)最后一片金黃色的葉在我的眼前劃落時(shí)，我輕輕的說“ 就讓秋風(fēng)帶走我的思念，帶走我的愛。”
五年級(jí)秋天的作文 篇6
秋天到了，我和小伙伴們一起到小區(qū)的小樹林里去尋找秋天的快樂。
你瞧，那邊的梧桐樹和銀杏樹的腳下布滿了淘氣的葉子娃娃，踩上去，軟綿綿的，舒服極啦！一陣秋風(fēng)吹來，把那些葉子娃娃們都卷了起來，又掉下去，又卷起來，好像蕩秋千一樣，有趣極了！
我們禁不住去追逐隨風(fēng)飄舞的樹葉，有的追到了，把它握在手心里，舍不得扔掉；有的揀到了又大又肥的樹葉，高興得又當(dāng)扇子又當(dāng)傘；還有的追到落葉大聲嚷嚷：“快看，我揀到的落葉像金魚的尾巴呢！”邊說邊當(dāng)作小魚游來游去。我差點(diǎn)就追到那片最喜歡的落葉了，可是調(diào)皮的葉子娃娃像和我玩躲貓貓，乘著秋風(fēng)姑娘忽一轉(zhuǎn)身，躲過了我。我不氣餒，繼續(xù)追。終于，風(fēng)停了，葉子娃娃也累了，我逮到了它。我把它舉得高高的，向小伙伴炫耀：“你們看，我的這片樹葉顏色特別亮麗，還五彩斑斕呢！我要用它做書簽�！鼻�！她們向我投來羨慕的眼光，我心里得意極了。我們繼續(xù)追，繼續(xù)揀，笑聲回蕩在小樹林里。又一陣秋風(fēng)吹來，又一批樹葉娃娃紛紛掙脫樹媽媽的懷抱，飄飄悠悠地打著旋兒落下來，也來湊熱鬧。
��！我喜歡秋天！因?yàn)榍锾觳粌H是個(gè)美麗的季節(jié)，更是一個(gè)快樂的季節(jié)。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
秋天像忙碌的郵差從匆匆忙忙地把一封封金黃的“信”送往千家萬戶人們收到了這一封封“落葉信”都會(huì)不禁贊嘆上一句：“秋天到了！”
你看我們的校園簡直被秋姑娘打扮得像個(gè)大花園。在竹林一根根竹子搖晃著腦袋葉子“沙沙沙”歡樂地唱起歌來似乎是在為秋天的到來而為人們獻(xiàn)上一首秋的歌曲。
看！花壇上楊柳低垂著長長的“頭發(fā)”縷縷發(fā)絲間幾朵艷麗的“花朵”正在跳舞由遠(yuǎn)而近“花朵”也在視野里越來越清楚原來是蝴蝶展開漂亮的翅膀正向人們展示它的舞蹈難道它也因秋天的到來而感到高興嗎？
再看看楓樹露著張張娃娃臉沖著我哈哈大笑都把臉漲成了深紅色真是“停車坐愛楓林晚霜葉紅于二月花”呀！
就在此時(shí)校園里的一盆盆盆景也在吸引著人們……
鳳菠蘿長著嫩長的葉子上面長著一朵艷麗的紅花真是“萬綠叢中一點(diǎn)紅”啊！年桔那高大粗壯的主干上長滿了葉子綠油油的葉子中藏著一個(gè)個(gè)果實(shí)不僅乒乓球一個(gè)大小就連顏色也都是金黃色的。美麗針葵則像個(gè)迷你椰子樹頭上的一撮撮“毛發(fā)”搖搖擺擺的向客人表示歡迎呢……
才這短短一個(gè)月校園就發(fā)生了如此巨大的變化：變地更美了。它預(yù)示著祖國來年的繁榮富強(qiáng)、幸福無疆……
五年級(jí)秋天的作文 篇8
這是一個(gè)發(fā)生在母子之間的一個(gè)感人故事，母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個(gè)曾經(jīng)活潑開朗無憂無慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿自卑精神恍惚的男孩和一個(gè)未成年的女兒。
這篇文章讓我心酸她的命運(yùn)為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當(dāng)作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風(fēng)雨般的襲擊沒吹倒她堅(jiān)定的信念。這位母親不僅是偉大而且很堅(jiān)強(qiáng)。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對(duì)生活已經(jīng)沒有信心和理想的兒子看花調(diào)整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對(duì)生活的熱愛和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵(lì)兒子要好好活著的堅(jiān)定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對(duì)兒子最好的安慰。
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