關(guān)于玉蘭樹的作文匯總五篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的玉蘭樹的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玉蘭樹的作文 篇1
是誰，在春天時為校園增添了綠意？是誰，在夏天時成為孩子們乘涼的大傘？是誰，在秋天時開滿那芬芳撲鼻的花兒？是誰，在冬天時依然高大挺拔，守護這美麗的校園？是白玉蘭樹！今天，我就來介紹一下校園的白玉蘭樹吧！
我看見過葉如針的松樹、全身長滿尖葉的鐵樹、甩著長頭發(fā)的柳樹，卻從沒看見過這樣的白玉蘭樹。白玉蘭樹真高呀，高得足足有兩樓半；白玉蘭樹真大呀，大得好像一把巨傘，真是乘涼的好去處；白玉蘭樹真茂盛呀，茂盛得只能看見斑斑點點的日影。
我看見過五顏六色的郁金香，摸過黃澄澄的菊花，聞過芬芳撲鼻的桂花，卻從沒看見過白玉蘭樹這樣的花。白玉蘭樹的花真香呀，香得引來了一群蜜蜂；白玉蘭樹的花真美呀，美得令人陶醉；白玉蘭樹的花真多呀，多得讓人眼花繚亂。
我不但喜愛白玉蘭樹的美，更喜愛它那頑強的精神！它在風(fēng)吹雨打的天氣里，不屈服于大自然，將自己的根深埋在泥土里，猶如一位士兵堅守著自己的家園。這不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們一遇到困難，就容易退縮，沒有勇氣前進。它雖然是一棵不起眼的樹，可這棵樹，卻是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣！
玉蘭樹的作文 篇2
一次偶然的機會，我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章，很受感動。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了，那時的玉蘭樹很小。一個晴朗的日子，張老師把她的文章在班上朗讀，使她受寵若驚，玉蘭樹葉在陽光下閃跳著。然而，得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了，不再狠狠地表揚她了，玉蘭樹失去了光彩。直到有一天，張寶丹對這一切有了解釋，原來，張老師把她的作文去參加了比賽，她發(fā)現(xiàn)，玉蘭樹長高了。
的確，老師為我們付出了很多，我們應(yīng)該感謝他們。我是個六年級的學(xué)生，馬上要離開母校了�；叵肴ミ^去的千千萬萬個日子，老師對我的影響真的很大。記得我二年級剛剛到中心校時，一切都那么陌生，我不太愛說話，成績也很一般，是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時，因為緊張，說話也不流利了，原來一個我已經(jīng)想好的答案，經(jīng)過一番周折，才吞吞吐吐說了出來。但令我沒想到的是，顧老師竟然表揚了我，還鼓勵我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中，我坐了下來，心里涌起了許多感慨。之后，我上課也會舉手發(fā)言了，成績也提高很快。雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我仍然不能忘懷，而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭，在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們，使我們從一群頑皮不懂事的孩子，長成今天學(xué)校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無聞的雨傘，永遠為學(xué)生打開，天晴遮陽，天雨擋雨。
我想，對老師最好的回報，不就是我們那善良的品質(zhì)和優(yōu)異的成績嗎？老師，放心吧，玉蘭花開的日子，將會芳香滿園。
玉蘭樹的作文 篇3
一棵高大的玉蘭樹，代表著什么？也許在別人眼里，它代表著高雅、君子，可在我的心中，那棵玉蘭樹，可就不一樣。
那棵樹同時在兩個地方，我的心中和我小時候上過的幼兒園中。我還記得，我在幼兒園時和這棵樹發(fā)生了許多事。
記得我小時候，非把這玉蘭花掉下來的花瓣說是月亮的一部分，是月亮臟了，所以要把臟的地方丟下來。那時我經(jīng)常收集落下的花瓣，然后再集中統(tǒng)一藏在一個地方。每次覺得自己收集夠了，藏好了，就心滿意足地回家了�？墒�，第二天繼續(xù)收集的時候，無論我自認為藏得有多好，前一天收集的花瓣總是一片也找不到了！當(dāng)時我還奇怪：為什么我收集的“碎片”（花瓣）沒有了呢。我曾這樣給自己解釋，肯定是月亮舍不得這些“碎片”，所以把他們?nèi)繋ё�，洗一遍再安在自己身上。就這樣，那些日子我一直很高興，因為我覺得我?guī)椭嗽铝痢?/p>
從那之后，我便每天都收集花瓣，我認為那樣月亮?xí)兄x我。
小時候第一次看見玉蘭花是在幼兒園里。當(dāng)時我和我媽媽還沒走進幼兒園就看到那棵高大的玉蘭了。當(dāng)時我還小，只覺得那樹上開的花很好看，便去問媽媽：“媽媽，那個白色的花叫什么��？它好漂亮啊！”“噢，那是玉蘭花�！薄澳莻�花為什么那么漂亮啊？還有為什么只有這棵樹長玉蘭花，而我們家的花為什么不是玉蘭花呢？……”而我的媽媽面對著怎么多的問題，使出了騙小孩的經(jīng)典金句說：“這些問題，等你長大了就知道了�！�
但是，當(dāng)我走出了幼兒園，走出了少年宮甚至走進小學(xué)時也還是不知道當(dāng)初我問媽媽的那幾個問題的答案。
現(xiàn)在我初中了，那幾個問題的答案，我是都知道了。但是從小學(xué)四年級開始，我身邊的人的思維變得更復(fù)雜，生活也變得越來越累。當(dāng)我與人交往時出現(xiàn)了沖突，生活累到極點時，我都會想起玉蘭樹，它不僅能讓我變得冷靜，還能讓我知道怎么去生活。
從小學(xué)四年級起，我會時不時地去看看那棵玉蘭。一看到它，我就仿佛回到無憂無慮的時候。
而我去看玉蘭還有一個原因。我想把這棵擁有我所有童年美好記憶的樹，永遠地，裝在我心里。
玉蘭樹的作文 篇4
大學(xué)校園教學(xué)大樓后面有一排白玉蘭樹，深灰色的樹皮，碧綠寬大倒卵形的葉子，剎是讓人喜歡；特別是白玉蘭樹開花的時候，潔白無瑕的白玉蘭花朵散發(fā)出一陣陣濃香隨風(fēng)飄進教學(xué)大樓的間間教室，久久繚繞在個個學(xué)子的心田，更是覺得它們的可愛。
他在這所大學(xué)畢業(yè)、留校任教好多年了。他一有空，總是喜歡到校園那排白玉蘭樹下去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、散散步。因為那排白玉蘭樹下，有他的夢想、有他的寄托、有他的情、有他的愛……
那排白玉蘭樹下，有他的夢想。剛進大學(xué)的時光，他正是青春拔節(jié)生長、精力旺盛得像正在生長的白玉蘭樹，充滿著勃勃生機；年少輕狂的歲月，美麗的夢想的使命促使他處處要強。他拿著剛剛上完大學(xué)第一課的那本教科書，來到那排白玉蘭樹下，在扉頁上鄭重的寫下一行大字——大學(xué)畢業(yè)后，我仍然在這里教書育人！
四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下晨讀、請教老師學(xué)術(shù)見解、與同學(xué)探討問題；四年的大學(xué)時光，他常常在那排白玉蘭樹下度著方步，思考著專業(yè)課程作業(yè)的路徑、方式的表達，思考著學(xué)術(shù)論文的藝術(shù)架構(gòu)、語言的闡述，思考著素質(zhì)的培養(yǎng)、為人處世的道理，思考著通向夢想的階梯、行動的部署……
那排白玉蘭樹下，有他的寄托。他白玉蘭樹品質(zhì)做自己健康成長成才的見證。他常常在那排白玉蘭樹下看書、讀書，讓自己的思緒隨著挺拔、高大的白玉蘭樹升騰、飛翔，讓自己站在本專業(yè)學(xué)科前沿去思考問題、把握時代的脈搏……
他常常在那排白玉蘭樹下散步，回顧自己近段來的工作、生活，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，勉勵自己不再迷茫、要更加高效率高品質(zhì)的工作、生活，思考自己下一個的創(chuàng)新奮斗的目標(biāo)、實現(xiàn)創(chuàng)新奮斗的方案……
那排白玉蘭樹下，有他的情。他要像白玉蘭花那樣潔白無瑕，他要像白玉蘭花那樣香飄四方。面對那排白玉蘭樹，他立下做事的規(guī)矩，一絲不茍、認真仔細，專心做好每一個環(huán)節(jié)，注重每一個細節(jié)，會做事、能做事、做得成事、做得好事，勇于創(chuàng)新、追求一流；他立下做人的規(guī)矩，與人為善、善小而為，友好相待、積善積德，上對得起天、下對得起地，上對得起師長親人朋友、下對得起黎民百姓……
那排白玉蘭樹下，有他的愛。他愛白玉蘭樹的可貴的品質(zhì)，深灰色的'樹皮給人以深沉、穩(wěn)健的提示；碧綠寬大倒卵形的樹葉，給人以生態(tài)、環(huán)保的快樂；挺拔樹干、寬大樹冠，給人遮陽避雨、送來陣陣涼意……他愛白玉蘭樹下來來往往的師生，有緣千里來相會、相識，一起讀書、一起度過大學(xué)生活美好的時光……
那排白玉蘭樹看著他成長，從一個熱血青年慢慢走中年；他看著那排白玉蘭樹長大，從教學(xué)大樓的二樓慢慢長到四樓。那排白玉蘭樹，是他夢想的見證，是他夢想的港灣、夢想起飛的地方；那排白玉蘭樹，是他的精神寄托的見證，一路走來，健康成長成才。
那排白玉蘭樹，是他的情的見證，是他善小而為之、從善如流的發(fā)祥地；那排白玉蘭樹，他的愛的見證，友好相待、和諧相處，愛中國共產(chǎn)黨、愛社會主義中國、愛人民、愛學(xué)�！�
玉蘭樹的作文 篇5
秋天的陽光灑在路人們的肩頭，像母親的撫摸。陽光鉆進泥土里，催醒了剛出頭的花兒，叫醒了沉睡中的大地，花兒徹底的綻放了。
玉蘭花便是最優(yōu)雅，最舒心的秋天的問候，每年初春得意洋洋時，玉蘭便在最寂靜的地方享受秋天的陽光。
走近玉蘭花，抬頭望去：有的已經(jīng)盛開了，在陽光的照耀下每朵都白得如雪，白得發(fā)亮，白得耀眼，花瓣層層疊疊，緊緊地裹住花芯，好像一群群小朋友圍在一起高興地做游戲;有的只開了一點點，像一只只高腳酒杯，又像一個害羞的小姑娘躲在樹枝里;還有的只是小花骨朵兒像一粒粒橄欖，外邊包著一層絨毛，又像一個小孩子沉浸在自己的夢里，不愿起床。
玉蘭花一開，就讓人感到不可思議。前兩天我看到它們時還是光禿禿的，樹枝瘦骨伶仃伸向天空，干枯得看不到生命的征兆。可是現(xiàn)在突然它開花了，滿滿的一樹花朵冷不丁的把我嚇了一跳。
于是我想，是不是它在睡夢中突然醒了，一看秋天早已來臨，也來不及多想，慌慌張張的一下把花蕾全都打開，一夜間讓干枯的枝條全都掛滿花朵。只是一下開得太集中了，一朵緊挨著一朵，密密麻麻讓人眼花繚亂
最先聽到秋天腳步聲的是玉蘭花，玉蘭是一首素雅的詩。那嬌柔的花瓣，秀雅的花蕊，優(yōu)美的花型，潔白的花色，一切都是那么自然、純潔，透著和諧的美。玉蘭的美卻不易被人發(fā)現(xiàn)，它太平凡了，以至被人忘卻。
可它卻毫無怨言，默默裝扮著世界，它同牡丹一樣熱情奔放，又如凌波仙子一樣瀟酒飄逸，它比荷花更純潔細膩，比臘梅更樸實秀麗。玉蘭不拘謹，但不驕傲，它總是把端莊的花朵舒展開來，默吐芬芳。
玉蘭花的花語是報恩，倒是很貼切的花語，很努力地用自己的美麗裝點還很單調(diào)的季節(jié)，讓人們期待秋天的到來。等秋天真的來了，它卻悄悄隱退，留下一片美麗……
真是一種潔白又知道報恩的花啊!怪不得有屈原《離騷》里的“朝飲木蘭之墜露兮，夕餐秋菊之落英�！边@一句詩。原來古人早已對玉蘭有見解了啊!
玉蘭花開了，開得如此美好。那是潔白的花朵，恬靜的綻放，有一抹淡淡的獨特的玉蘭花香。
【關(guān)于玉蘭樹的作文匯總五篇】相關(guān)文章：
關(guān)于玉蘭樹的作文匯總5篇05-30
關(guān)于玉蘭樹的作文匯總九篇05-24
關(guān)于校園的玉蘭樹的作文8篇05-03
【精品】玉蘭樹的作文匯總六篇05-03
精選玉蘭樹的作文匯總9篇05-02
【推薦】玉蘭樹的作文匯總7篇06-03
【推薦】玉蘭樹的作文匯總10篇06-03
【精品】玉蘭樹的作文匯總五篇06-02
【精品】玉蘭樹的作文匯總5篇06-02
【推薦】玉蘭樹的作文匯總八篇05-29