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關(guān)于小學(xué)的作文

風(fēng)波小學(xué)作文

時(shí)間:2022-06-05 19:18:35 關(guān)于小學(xué)的作文 我要投稿

風(fēng)波小學(xué)作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的風(fēng)波小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

風(fēng)波小學(xué)作文

風(fēng)波小學(xué)作文1

  早上媽媽給我20元讓我去理發(fā),到了理發(fā)店人太多了,我想去附近買(mǎi)點(diǎn)零食邊吃邊等。來(lái)到小商店我先買(mǎi)了2個(gè)巧克力1個(gè)1元共2元,阿姨找了我18元(20-2=18元)。來(lái)到理發(fā)我等啊等,2個(gè)巧克力吃完了,還沒(méi)輪到我,于是我又到小商店買(mǎi)了一個(gè)泡泡糖3元一個(gè),這時(shí)我還剩下15元(20-2-3=15)。正好理發(fā)需要15元,我想我不能再買(mǎi)東西了,不然理發(fā)就不夠了。買(mǎi)了糖我接著到理發(fā)店等著。過(guò)了一會(huì)媽媽來(lái)找我說(shuō):“怎么等這么久還沒(méi)有輪到呀?”理發(fā)店阿姨說(shuō):“快了快了!眿寢寣(duì)阿姨笑笑說(shuō):“今天人太多了我們還有別的事情不如改天再來(lái)吧!卑⒁陶f(shuō):“好吧,今天是二月二所以人太多!

  第二天,我拿著剩下的15元去了另外一家理發(fā)店,這個(gè)理發(fā)店小孩子理發(fā)只要4元。而且人很少,我很快就理完了。理發(fā)的阿姨還找了我11元。(15-4=11元)沒(méi)想到換了個(gè)理發(fā)店還節(jié)省了11元(15-4=11元),我高興極了;氐郊腋嬖V了媽媽,媽媽說(shuō)節(jié)省下來(lái)的11元讓我買(mǎi)好吃的。我高興的簡(jiǎn)直要蹦起來(lái)了。以后還去理4元的頭發(fā)。一次節(jié)省11元,2次節(jié)省多少錢(qián)呢?3次呢?……

  我一邊算著心里一邊偷偷樂(lè)!哈哈!

風(fēng)波小學(xué)作文2

  這個(gè)星期可能是我最倒霉的一個(gè)星期了。最倒霉的事都發(fā)生在我身上:像什么眼睛被砸爛啦、男生們集體把我絆倒后再踢我一腳啦,數(shù)不勝數(shù)。不過(guò)最倒霉的就要數(shù)眼鏡這件事了。

  星期四做完眼保健操,我把眼鏡放在桌子上。因?yàn)轭^痛我給趙老師請(qǐng)了假不去做課間操后趴,在桌子上休息。這時(shí)張仲坤和武帥潼因?yàn)樽鳂I(yè)的事大吵了一架,然后武帥潼就去作業(yè)表那兒查看作業(yè)情況了 。而張仲坤轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拿著我的水壺,有節(jié)奏的敲著我的桌子。忽然,他手一滑,沒(méi)把杯子拿緊,杯子砸下去,剛好砸在我的眼鏡上。眼鏡被砸出了一條縫。我看到了,委屈地哭了起來(lái),想:張仲坤真是 的,早不砸晚不砸,偏偏這個(gè)時(shí)候砸!哎,爸媽又要吵我了……張仲坤一個(gè)勁兒的安慰我:“別哭,別哭,我賠。”

  回到家,我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“阿杉,不用讓他賠了,另外,你也有錯(cuò)。人與人之間只有諒解,才能多和氣,少糾紛。”我想了想,媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。

風(fēng)波小學(xué)作文3

  這次的語(yǔ)文大課堂實(shí)踐活動(dòng),我們要調(diào)查生活中常見(jiàn)的錯(cuò)字、錯(cuò)詞。

  我在街上漫無(wú)目的地走著,尋找著我的“獵物”。功夫不負(fù)有心人,在走了快半個(gè)小時(shí)后,我終于發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。

  那是一家理發(fā)店,叫“依人美發(fā)”,可店主卻錯(cuò)將“依”寫(xiě)成了衣服的“衣”,讓人以為這是賣(mài)衣服的店。

  我推開(kāi)店門(mén)走了進(jìn)去,見(jiàn)店主阿姨正給別人理發(fā),我便坐在一邊耐心地等著。待那位阿姨給客人理完發(fā)后,我快步走了過(guò)去說(shuō):“阿姨……”“小朋友,想理個(gè)什么發(fā)型呀?”那位阿姨笑瞇瞇地打斷了我的話!鞍⒁,你們店的銘牌上寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。你們把‘依’寫(xiě)成衣服的‘衣’了!蹦俏话⒁痰木氁幌录t了,又由紅轉(zhuǎn)青,由青轉(zhuǎn)黑。我本以為那阿姨這么和藹,肯定是個(gè)講道理的人沒(méi)想到她立馬撤掉剛才的笑臉,陰沉沉地對(duì)我說(shuō):“不理發(fā)就別來(lái)?yè)v亂!這是我的店,我愛(ài)怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)!再說(shuō)了,別的店都叫什么什么‘依’,我創(chuàng)新一下不行嗎?她一邊吼一邊把我連推帶搡往出轟。“可您這……”我話沒(méi)說(shuō)完,她就“嘭”地一聲把門(mén)關(guān)住了。

  我一邊走一邊想:現(xiàn)在的人啊,真是的,翻臉比翻書(shū)還快,有錯(cuò)還不承認(rèn),凈狡辯。我又沒(méi)當(dāng)著別人的面說(shuō)她,她怎么這么大的脾氣?

風(fēng)波小學(xué)作文4

  今天下午寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽讓我寫(xiě)一篇日記,我為了看一會(huì)課外書(shū),便寫(xiě)上日期、星期、天氣,然后就寫(xiě)上“晴,無(wú)事”。

  拿給媽媽看后,她怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你怎么能這樣寫(xiě)呢?”媽媽去喝水時(shí)我立馬反駁道:“怎么不可以?大作家魯迅就是這樣寫(xiě)的。”我剛剛說(shuō)完爸爸就說(shuō)道:“噢,原來(lái)這幾天你看我的書(shū),就學(xué)這些歪理呀!”媽媽平靜了下來(lái),心平氣和地對(duì)我說(shuō):“慧慧,你們小學(xué)生可不能這樣,你們得用好詞好句,具體連貫的把一件事描寫(xiě)出來(lái),還有寫(xiě)得生動(dòng)有趣!庇趾攘艘豢谒,媽媽說(shuō):“你聽(tīng)懂了嗎?還不快去重寫(xiě)”。于是,我快速地把剛才的經(jīng)過(guò)寫(xiě)了出來(lái)。寫(xiě)完后我剛遞給媽媽,媽媽就問(wèn)我:“有沒(méi)有檢查,有沒(méi)有好詞好句,看一看連貫不連貫,再去”。我一遍一遍地檢查、修改,又添加了一些好詞好句,直到通順連貫為止。我再次遞給媽媽,媽媽快速地瀏覽了一遍后,在上面加了幾個(gè)問(wèn)號(hào),然后讓我慢慢理解一下。我想了一下,飛快地加了幾個(gè)詞給媽媽看,這時(shí),媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。我迫不及待地問(wèn)媽媽,能看課外書(shū)嗎?媽媽笑了笑點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  于是,我津津有味地看起了課外書(shū)。

風(fēng)波小學(xué)作文5

  “長(zhǎng)方體的表面積等于……”,上午的數(shù)學(xué)課正在進(jìn)行。校園里跟平常一樣安靜。

  突然,“啪”的一聲打破了沉寂。六盞燈以迅雷不及掩耳之勢(shì)變黑了,原本亮堂堂的教室變暗了。一絲恐懼掠上我的'心頭——停電啦!我瞪大眼睛望著窗外,走廊上空無(wú)一人。

  剎那間,教室里像是炸開(kāi)了鍋。幾個(gè)膽小的女生拉長(zhǎng)了海豚音:“啊——”,聲音此起彼伏,猶如五雷轟頂。同學(xué)們的議論聲滔滔不絕。有的神神秘秘地說(shuō):“這是世界末日的前兆——”,有的張牙舞爪地?fù)]著手說(shuō):“鬼來(lái)了!”,還有的假裝捋著胡須,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“讓我去消滅鬼吧!

  突然又是“啪”的一聲,數(shù)學(xué)老師氣憤地抓起一本書(shū)打在講臺(tái)上。她的嘴里呼出陣陣粗氣,胸口不停地抖動(dòng),用五百分貝的聲音喊著“安靜!”

  這一聲,猶如平地驚雷、晴天霹靂,把同學(xué)們的聲音壓了下去,教室里立刻鴉雀無(wú)聲。老師又開(kāi)始上課。

  不一會(huì)兒,一陣響亮的哨聲吹響了。可老師給你本沒(méi)意識(shí)到這是下課鈴聲。唉,停電也不好呀!

風(fēng)波小學(xué)作文6

  “‘烏龜飛’過(guò)來(lái)一下”。瞧,又是叫武鵬飛的外號(hào),F(xiàn)在人人都有外號(hào),我也不例外。我認(rèn)為給別人起外號(hào)不對(duì),有時(shí)還會(huì)引起“世界大戰(zhàn)”。

  記得上學(xué)期,我們班的同學(xué)又管武鵬飛叫'烏龜飛’可話一出口,災(zāi)難臨頭了,武鵬飛對(duì)那些同學(xué)惡狠狠地說(shuō):“這次你你們廢了”,可同學(xué)們沒(méi)當(dāng)回事,因 武鵬飛經(jīng)常說(shuō)大話騙人,沒(méi)想到,這次是來(lái)真的了。一天放學(xué)后,那些叫‘烏龜飛’的同學(xué)被武鵬飛的哥哥揍了一頓。不知為什么,劉子旺的臉還被撓成了“大花 貓”而且還聲稱:“你們等著!”。

  哎!冤冤相報(bào)何時(shí)了!都是起外號(hào)惹的禍。起外號(hào),看似小事,但引發(fā)出的后果是不堪設(shè)想的!最起碼是不尊重別人的表現(xiàn),大家可以換位思考。假如你被起外號(hào),心情會(huì)如何?再說(shuō)了,同學(xué)之間,應(yīng)該和睦相處,珍惜友誼,互相尊重,應(yīng)投之以李報(bào)之以桃才對(duì)呀!

  我希望大家以后不要互相給別人起外號(hào)了,讓文明之花開(kāi)遍校園!

風(fēng)波小學(xué)作文7

  今天放學(xué)早,我要到課外班上課。我趕到媽媽車(chē)上,都坐了好一會(huì)了,還不見(jiàn)開(kāi)車(chē)!盀槭裁催不開(kāi)車(chē)呀,都要遲到了!”我抱怨,媽媽說(shuō)“前面的車(chē)沒(méi)動(dòng)呀,我們被堵住,出不去呀。”

  我下車(chē)查看情況:媽媽的車(chē)是靠右停在車(chē)位上的,而前面車(chē)是后來(lái)的,沒(méi)有在我們前面的停車(chē)位上停車(chē),剛好堵在了我們車(chē)的左側(cè),我們車(chē)后面是有輛車(chē)停在車(chē)位上的,“前有攔截,后有追兵”,我們的車(chē)前后都出不去了!我走到了前面車(chē)旁邊,可是,車(chē)上沒(méi)有司機(jī)。我問(wèn)媽媽:“這輛車(chē)為什么不停在車(chē)位上呢?明明咱們前面是空的呀?”,媽媽嘆了口:“哎,圖省事!把車(chē)倒到車(chē)位上會(huì)費(fèi)些時(shí)間,直接一停比較省事吧!”

  我們的生活中就是有這么一些人,不講公德,只顧自己方便,亂停亂放,方便了自己“麻煩”了他人!我暗自告誡自己,要遵守規(guī)則,千萬(wàn)不能變成那樣的人!

風(fēng)波小學(xué)作文8

  今天,我和爸爸發(fā)生了一點(diǎn)小矛盾。

  早上起來(lái),我打開(kāi)電腦準(zhǔn)備玩一會(huì)兒。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“申航驛,你快點(diǎn)去復(fù)習(xí),不要玩電腦了!蔽覙O不情愿地關(guān)了電腦去寫(xiě)卷子。剛寫(xiě)了一會(huì)兒,突然聽(tīng)到噼里啪啦敲擊鍵盤(pán)的聲音,于是我偷偷的出去一看,呀,爸爸怎么在打游戲?

  我悄悄站在他身后,看著他玩植物大戰(zhàn)僵尸,由于太入迷,他都沒(méi)有覺(jué)察到我。

  我拍了怕爸爸的肩膀,義正言辭地說(shuō):“爸爸,你怎么能玩游戲呢?不是說(shuō)玩物喪志嗎?”爸爸振振有詞:“我是大人,我可以把玩游戲當(dāng)作娛樂(lè)!蔽倚睦锖懿黄胶猓鸵话褤屵^(guò)了鼠標(biāo),把爸爸推開(kāi)。爸爸看著正在進(jìn)行的游戲,生氣的說(shuō):“你怎么能和大人搶東西呢?”“怎么不可以呢?你們大人總是不讓我們做這個(gè)做那個(gè),你們自己卻一直在做!”爸爸氣的臉通紅,大聲吼道:“小子,我是長(zhǎng)輩!玩電腦還要經(jīng)過(guò)你的同意嗎?”我也毫不相讓:“你怎么這樣呢,不讓我玩,你自己卻玩?zhèn)不停!

  正當(dāng)我們吵的不可開(kāi)交的時(shí)候,媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。見(jiàn)此情形,拉著我爸到了廚房,我聽(tīng)到媽媽溫和的說(shuō)著:“孩子上次考了滿分,我們答應(yīng)了讓他周末玩電腦的,可不能說(shuō)話不算數(shù)!”

  爸爸沒(méi)有再說(shuō)話。

風(fēng)波小學(xué)作文9

  “啪”,我剛進(jìn)教室,頭就被什么東西砸了一下,我從地上撿起來(lái)一看,是一個(gè)小小的粉筆頭。我覺(jué)得有些不對(duì)勁兒,忙朝教室里一看,哎呀,教室里男生和女生正在進(jìn)行激烈的“粉筆頭大戰(zhàn)”呢!這下我可來(lái)勁了,從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭,像投籃球一樣使勁地向男生擲了過(guò)去。女生們擲得更興奮了,男生們被打得措手不及,嚇得躲在課桌下面。正當(dāng)我們玩得起勁時(shí),“丁零零,丁零零”,上課鈴響了。

  我“啊”地叫了一聲,同學(xué)們也都如夢(mèng)初醒,全慌了手腳。這可怎么是好呢?老師馬上就要來(lái)了,這一地的粉筆頭,撿也來(lái)不及了呀!沒(méi)辦法,我們只好硬著頭皮回到了座位上。關(guān)老師夾著一個(gè)文件袋走進(jìn)了教室。她看到教室里滿地的粉筆頭,臉色一下就晴轉(zhuǎn)陰了。我的心也提到了嗓子眼?墒,關(guān)老師卻沒(méi)問(wèn)粉筆頭的事,依然像往常一樣,和藹地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天這節(jié)班會(huì),我們要評(píng)選出辦得最好的《雛鷹小報(bào)》。

  現(xiàn)在,每個(gè)同學(xué)都在地上拾一個(gè)粉筆頭當(dāng)選票,投到自己認(rèn)為辦得最好的小報(bào)上!币粫r(shí)間,同學(xué)們都紛紛俯下身,撿起一個(gè)個(gè)粉筆頭。一場(chǎng)風(fēng)波,就這樣讓關(guān)老師巧妙地解決了。

風(fēng)波小學(xué)作文10

  每個(gè)人都和自己的家人搶過(guò)電視吧!我也一樣,記得星期天上午,我正在寫(xiě)作業(yè),突然我想起我最喜愛(ài)的“貓和老鼠”動(dòng)畫(huà)片快到了。我急忙跑去客廳,發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)坐在沙發(fā)上,還翹起了二郎腿,正津津有味地看著體育頻道。頓時(shí),我不由得傻了眼。

  爸爸還笑呵呵地說(shuō):“嘿嘿,我先到哦!蔽倚睦锵耄骸安恍,不能讓爸爸一直看下去,不然我的‘貓和老鼠’就要放完了!蔽异`機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”,爸爸喜歡下棋,不如……

  我大聲地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我有一件事忘記跟你說(shuō)了,我早上買(mǎi)早點(diǎn)的時(shí)候,樓下王叔叔叫你下去和他下棋!卑职众s緊站起來(lái),我心里高興極了,計(jì)謀終于成功了,爸爸又坐了下來(lái)嘿嘿地笑著說(shuō):“你別想騙我了,樓下的王叔叔今天值班!闭f(shuō)完,爸爸繼續(xù)看電視。我灰溜溜地回到我的房間,想繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可又不甘心。然后憫思苦想,終于想出了一招。我假裝對(duì)著陽(yáng)臺(tái)喊:“媽媽回來(lái)了,媽媽回來(lái)了。”爸爸急忙關(guān)掉電視,跑到衛(wèi)生間洗衣服,我急忙打開(kāi)電視坐到沙發(fā)上看。爸爸等了好久都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽回來(lái),把頭伸出來(lái)一看,我哈哈在笑,爸爸才知道上了當(dāng),只好拿起報(bào)紙回房間里去了。

風(fēng)波小學(xué)作文11

  我們家一家人一直生活得很和睦,但偶爾也會(huì)出現(xiàn)意見(jiàn)有分歧的時(shí)候。今天我們就因?yàn)橐淮渭彝?huì)議,而出現(xiàn)了一場(chǎng)風(fēng)波,這會(huì)議時(shí)因?yàn)槭罴偃ツ睦锫糜味鸬摹?/p>

  會(huì)議開(kāi)始了,我首先作為主持人發(fā)言:“請(qǐng)大家各抒己見(jiàn),說(shuō)出想去哪里,并說(shuō)出那哪里的理由,然后我們舉手表決,講話到此結(jié)束。”

  我剛說(shuō)完,爸爸就迫不及待地發(fā)言了:“去北京!因?yàn)槟抢锊粌H風(fēng)景優(yōu)美,還是我們祖國(guó)的首都!痹捯魟偮,媽媽就反駁道:“去杭州,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景優(yōu)美,而且還有豐富的文化遺產(chǎn),可以讓兒子知道更多的知識(shí)!闭(dāng)我做出一副選擇的樣子時(shí),媽媽馬上說(shuō):“去杭州!”爸爸也不甘示弱,說(shuō):“去北京!”漸漸地,爸爸媽媽就吵了起來(lái),吵得不可開(kāi)交,家里也充滿了濃濃的火藥味。我想:要選媽媽的話,爸爸就不管我了;要是選爸爸的,媽媽可能就不送我上學(xué)了,真是進(jìn)退兩難啊!

  這時(shí),哥哥從電腦房走了出來(lái),見(jiàn)此情景,悄悄湊近我耳邊,給我出了條錦囊妙計(jì)。聽(tīng)完他的妙計(jì)后,我覺(jué)得非常可行,便試了一下,結(jié)果爸爸媽媽還真停止了“戰(zhàn)爭(zhēng)“。

  這場(chǎng)家庭風(fēng)波可真麻煩。

風(fēng)波小學(xué)作文12

  真不好,我又要和王聰锫對(duì)頭坐了。

  瞧他那樣就跟個(gè)娘們似的,一直發(fā)出“哦、啊、哼”的雜音。

  叮鈴鈴,上課的鈴聲響了,我對(duì)天說(shuō):“阿彌陀佛!”希望這節(jié)課能好好上。沒(méi)想到老天竟反著,王聰锫在手上亂涂亂畫(huà),畫(huà)了半天我瞧了瞧都要暈了,他的手上全是黑色的墨水。

  “時(shí)尚手指甲,時(shí)尚手指甲,申佳恩,我給你推薦一個(gè)時(shí)尚手指甲,看是不是很時(shí)尚?”他像只蟲(chóng)子一樣把手?jǐn)傞_(kāi),不停扭動(dòng)著。

  我都要吐了,一個(gè)男的還涂指甲油,而且還是墨水指甲。

  “惡心死啦,就跟個(gè)娘們似的。”

  “哪里惡心了,你看這多么時(shí)尚,看看你多沒(méi)品位!”

  他又跟別人炫耀了,就一個(gè)墨水指甲,有什么好炫耀的,我踢了他一腳,警告,讓他不要來(lái)煩我,繼續(xù)聽(tīng)老師講課了。

  一滴墨水,“嗖——”朝我飛來(lái),雖然我身手敏捷,卻沒(méi)躲過(guò)那一滴墨水,“王聰培,你等著!

  下課了,我抓住王驄培的衣服!澳隳悄讣装盐乙路寂K了怎么辦?”

  “啊,不要把我的指甲弄臟了,不要把我的指甲弄壞了!

  一個(gè)回旋踢結(jié)束了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),今天我先放過(guò)你。

風(fēng)波小學(xué)作文13

  今天星期五,我乘坐公交車(chē)去上學(xué),可是遇到了堵車(chē)。

  車(chē)上有位提著公文包的叔叔看到堵車(chē)了著急的說(shuō):“快點(diǎn)呀!我急著上班呢!”

  司機(jī)說(shuō):“這堵車(chē)也不是我造成的,我也走不了呀!”

  車(chē)上還有位阿姨看著手表跺著腳著急的說(shuō):“我們公司有個(gè)項(xiàng)目,要是我趕不上的話會(huì)被炒魷魚(yú)的!”

  司機(jī)瞬間暴躁起來(lái),使勁的拍著方向盤(pán)大聲說(shuō):“堵車(chē),也不是我的錯(cuò),我又不能飛過(guò)去,你們要有事那就下車(chē)吧!”我想:這位司機(jī)說(shuō)得也對(duì),堵車(chē)了他也沒(méi)辦法呀!

  后面還有位同學(xué)皺著眉頭小聲說(shuō):“叔叔,你等會(huì)兒能開(kāi)快點(diǎn)嗎?我們今天數(shù)學(xué)考試,遲到了會(huì)挨罵的!

  旁邊提著藍(lán)子的大爺說(shuō):“快一點(diǎn),我買(mǎi)完菜還要送孫子去幼兒園呢!”

  司機(jī)這次不是暴躁起來(lái)而是毫不理睬。

  時(shí)間一分鐘又一分鐘的過(guò)去了,車(chē)上的人們都非常著急!

  這時(shí),有位叔叔一邊看著手表一邊說(shuō):“這都八點(diǎn)半了,車(chē)還走不了,可怎么辦?”

  我和同位同學(xué)一聽(tīng)都八點(diǎn)半了,一下就慌了起來(lái)。我想:這下真的完了,數(shù)學(xué)考試馬上都結(jié)束了!

  又過(guò)了幾分鐘,車(chē)子終于不堵了,我和同學(xué)也可以到學(xué)?荚嚵!

風(fēng)波小學(xué)作文14

  在家里,爸爸、媽媽和我,平常有事總商量著辦,十分和睦?蛇@幾天,風(fēng)云突變——媽媽卻不理爸爸了。

  事情是這樣的。前不久爸爸和媽媽各得了一筆獎(jiǎng)金,合起來(lái)數(shù)目還不小哩!這筆錢(qián)怎么花呢?他們先是爭(zhēng)論,后來(lái)就吵起來(lái)了。

  看樣子,爸爸媽媽都想跟我搞“統(tǒng)一戰(zhàn)線”。媽媽覺(jué)得給我買(mǎi)東西,一定會(huì)取得我的支持,便理直氣壯地問(wèn)我:“小娟,到底買(mǎi)啥好?你說(shuō)說(shuō)看!蔽要q豫了,怎么說(shuō)呢?我早就羨慕班上同學(xué)的那臺(tái)“佳鶯”電子琴了,跟媽媽說(shuō)過(guò)幾次,但未能如愿。現(xiàn)在媽媽要給我買(mǎi),我當(dāng)然很高興,可是……

  晚上,我躺在床上翻來(lái)夜去睡不著。我想了好多好多:爺爺拼命勞動(dòng),掙錢(qián)供爸爸上學(xué)飛媽媽生病,爺爺提著滿滿一籃雞蛋趕來(lái)看她;小時(shí)候爺爺是那么疼愛(ài)我,背著我逛公園,逮螞蟻……現(xiàn)在爺爺老了,晚年……想到這里,我起身擰亮臺(tái)燈,激動(dòng)地寫(xiě)了一篇文章——《我的爺爺》,并把它悄悄地放在媽媽的枕頭邊。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽的“內(nèi)戰(zhàn)”平息了。星期天,爸爸下鄉(xiāng)看爺爺,自行車(chē)后面還馱著一臺(tái)新電視機(jī)。我和媽媽會(huì)心地笑了。

風(fēng)波小學(xué)作文15

  今天,文具們開(kāi)了個(gè)大會(huì),它們要評(píng)一評(píng)誰(shuí)才是小主人最得力的助手。

  鉛筆首先發(fā)言說(shuō):“我老鉛站在哪兒都是頂天立地,小主人每天都要用我寫(xiě)字畫(huà)畫(huà),我是小主人最得力的助手!”

  “鉛筆,就憑你?”橡皮不服氣了,“你寫(xiě)了錯(cuò)字還要我?guī)湍悴,你算什么?我才是小主人最得力的助手!?/p>

  橡皮話音剛落,鉛筆馬上反唇相譏:“你充其量只能算是一個(gè)打雜的,怎么能和我比?”

  削筆刀看不下去了,對(duì)著鉛筆就大聲嚷起來(lái):“如果不是我把你削好,你能寫(xiě)字嗎?最得力的助手非我莫屬。”

  文具盒干脆拿了個(gè)大喇叭,理直氣壯地說(shuō):“你們都住在我的房子里,有什么資格評(píng)選自己,這個(gè)名號(hào)我拿定了!誰(shuí)要是不同意,就從我這兒滾出去!”

  在文具們吵得不可開(kāi)交的時(shí)候,主人發(fā)話了:“你們各有各的本領(lǐng),只有團(tuán)結(jié)在一起,才能發(fā)揮各自的作用。你們好好想一想,如果離開(kāi)了大家,自己還能做什么?”

  聽(tīng)了這番話,文具們終于明白,只有大家合在一起,才是小主人最得力的助手。

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