泡泡真有趣作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的泡泡真有趣作文8篇，希望對大家有所幫助。
泡泡真有趣作文 篇1
暑假的一天，媽媽給我買了一瓶泡泡水，我立刻擰開蓋子，用里面的塑料棒蘸上泡泡水，然后鼓起嘴巴，“呼”的一吹：一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)……泡泡們在空中蹦來蹦去，它們有的親茶幾，有的親沙發(fā)，有的親窗戶，還有一個(gè)最調(diào)皮的親到了我的小鼻子，我用手輕輕一碰，它就“啪”的一下，濺得我滿臉是沫。
我跑到屋外，把蘸好的泡泡水往嘴邊一放，這時(shí)一陣風(fēng)刮過來，小泡泡們就一個(gè)個(gè)迫不及待地飛了出來�！拔�，不聽指揮呀！我還沒吹呢！”哈哈，真是有趣極了！美麗的泡泡們在陽光下閃著五顏六色的光彩，和我一起做著快樂的游戲。
像這樣快樂的事情還有很多，每一天我都用心捕捉快樂的音符，生活真是樂趣無窮！
泡泡真有趣作文 篇2
我和蔡佳音一起吹泡泡，我把吹桿浸在泡泡水里，我對準(zhǔn)小圓孔使勁一吹，很多個(gè)小泡泡就像剛出籠的小鳥，爭先恐后地飛了出來，又興奮地飛上了藍(lán)天。我又輕又慢地一吹，一個(gè)泡泡慢慢地從圓孔里探出了頭，最后變成了一個(gè)足球，在空中緩緩向下落，我想和小伙伴們一起玩踢“足球”的游戲，我剛一伸腳，泡泡碰到了我的腳尖“嘭”的爆炸了。
這時(shí)，我看到同學(xué)們都在樂呵呵地吹泡泡，我們的周圍變成了泡泡的世界。有的兩個(gè)泡泡連在一起像小雪人，有的三個(gè)連在一起像可愛的米奇頭，還有的五個(gè)連在一起像奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志。泡泡形態(tài)各異，在陽光的照耀下晶瑩耀眼，真是美麗極了。
泡泡裝著我們的快樂飛向天空，吹泡泡可真有趣。
泡泡真有趣作文 篇3
今天，我在快樂魔方上了一節(jié)有趣的課——吹泡泡。
吹泡泡時(shí)，首先我小心翼翼地?cái)Q開了泡泡水的蓋子，接著我拿著手柄上下蘸了蘸泡泡水，然后我把泡泡管慢慢抽了出來，放在了嘴邊，最后我輕輕一吹，各種各樣的泡泡就像小孩子一樣慢悠悠地跑了出來。
泡泡五顏六色的，在燈光的照耀下，一會(huì)兒變成藍(lán)色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒又變成了綠色......泡泡的`形狀各不相同，有的泡泡圓溜溜的，像一個(gè)小皮球在蹦來蹦去；有的泡泡三兩個(gè)抱在一起，像一個(gè)可愛的小雪人；有的泡泡大小不一，連成一長串，像一串酸甜可口的糖葫蘆......
泡泡們有的悄悄落在地上，圍在一起，好像在開一場舞會(huì)；有的落在桌子上，照映出我們歡樂的笑臉；有的落在了我的鼻尖，當(dāng)我用手輕輕一碰，它就“啪”地一聲消失了；還有的泡泡調(diào)皮的飄出了窗外，它們一會(huì)兒和白云姐姐玩捉迷藏，一會(huì)兒和風(fēng)婆婆一起旅行，一會(huì)兒又飄向了更遠(yuǎn)的地方......
五彩繽紛的泡泡給我們帶來了歡聲笑語，我真喜歡這些可愛的泡泡！
泡泡真有趣作文 篇4
聽楊里浩說吹泡泡很好玩，我也準(zhǔn)備去玩一玩吹泡泡。
我從商場里買了一瓶泡泡，用力地?cái)Q開蓋子，把泡泡管在瓶子里上下來回地蘸上泡泡水，發(fā)出“咚”的聲音，好像在說：“小主人，我要出來啦，你要小心哦！別被我的泡泡軍團(tuán)給打到了。”我小心翼翼地拔了出來管子，使出了九牛二虎之力吹了起來，沒想到泡泡膜破了，濺了我一臉。我不氣餒，又蘸上了泡泡水，飛快地吸了一口氣，接著我鼓起腮幫子像青蛙一樣，不緩不急一吹，一個(gè)、兩個(gè)……好多好多，這里成了泡泡樂園、泡泡天堂。
泡泡的樣子真漂亮！陽光照下來五彩繽紛，五顏六色，五光十色。有的藍(lán)藍(lán)的，如萬里碧空；有的金黃的，像成熟的麥田；有的紅紅的，宛如燃燒的火焰。泡泡的數(shù)量可真多��！有許多的泡泡圍在一起，像選班干部一樣熱鬧，這里一團(tuán)那里一團(tuán)；有兩個(gè)紅色的泡泡肩并肩，像好朋友約好了要一起去工作的路上一樣；還有一個(gè)泡泡孤伶伶的，像一個(gè)離家出走的孩子茫然若失。
大家被我吹的泡泡吸引了，也跑到家里拿起自己的泡泡槍、泡泡瓶、泡泡傘，一起吹了起來。楊里浩拿著泡泡槍，對著天空高高地舉行來，一陣掃射，泡泡們歡快地向天空飛去；徐煥凱一邊跑一邊揮舞著泡泡管，轉(zhuǎn)頭看著泡泡，大聲喊道：“大家快來啊，這里的泡泡很多��！”；金意涵站在原地，揮了一下手中的巨型泡泡管，一條泡泡長龍就出現(xiàn)！
我和伙伴們歡快玩耍，真開心��！這里變成了泡泡世界。
泡泡真有趣作文 篇5
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，柳樹醒了，長出了長長的枝條和碧綠的葉子。太陽花、牡丹花、桃花、蘭花……全開了，形成百花齊放的景象。小草也從土里探出頭來，竹筍也鉆出了小腦袋。燕子從南方飛回北方，蛇從樹洞里爬出來，熊也醒了，真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的景象，此時(shí)正是吹泡、放風(fēng)箏的好季節(jié)。
今天皮皮格外高興，因?yàn)閶寢屩鲃?dòng)說他不用呆在家里做作業(yè)，可以去公園玩了。皮皮再也不需要用號啕大哭才能換來一次出去玩了。
在公園里，皮皮看到空中別人吹的泡泡，羨慕極了。那泡泡有連串的，有單個(gè)的，有大有小，形狀各異。有的像一串串冰糧葫蘆，有的像一串水晶，有的像一個(gè)個(gè)兵乓球，它們在天空中翩翩起舞，在陽光的照射下，它們像穿上五彩繽紛，亮閃閃的外衣，突然一陣春風(fēng)吹過，它們四處亂飛，像在追逐打鬧的孩子們。皮皮看了，對媽媽說：“媽媽，我也要吹泡泡�！�
媽媽給皮皮買了個(gè)泡泡筒，于是皮皮也開始吹起了泡泡。他左手拿著泡泡水，右手拿著吹泡泡的塑料棒圈，蘸了一點(diǎn)泡泡水，對著嘴使頸一吹，“噗”的一聲破了。皮皮不甘心，又蘸了一次泡泡水，吸了一口氣，吹了起來，泡泡剛飛到外面，就又破了。皮皮看到別人吹的泡泡已經(jīng)飛到了藍(lán)藍(lán)的天空，心想：是不是我吹得太大力了？皮皮又蘸了一下泡泡水，撅著嘴，輕輕地吹，一個(gè)圓圓的，超大號的泡泡就呈現(xiàn)在眼前了。接著他又吹出了一個(gè)連串的泡泡，泡泡們在空中飛舞著，沖向灌木叢。皮皮嘴里還念念有詞：“泡泡大軍沖呀！”緊接著，只聽“噗——”的一聲，泡泡大軍全軍覆沒了。皮皮又使勁玩起來，吹泡泡真是太好玩了。
爸爸看見皮皮沉浸在泡泡世界中，好像把學(xué)習(xí)的煩惱也忘記了，爸爸望著滿天飛的泡泡也開心地笑了。皮皮吹出一個(gè)又一個(gè)不同的泡泡，手舉著泡泡棒追逐著它們，他覺得吹泡泡太有趣了，今天的皮皮感到幸福極了，他帶著微笑進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)。
泡泡真有趣作文 篇6
自從我年輕時(shí)，我的生活中發(fā)生了很多事情，最難忘的事情是吹泡泡。
看！我們正在吹泡泡！我拿起氣泡水，拿起吸管，將其浸入氣泡水中，猛烈地吹干，小水滴濺到各處。輕輕一擊，小氣泡開始膨脹，最后變成了“小胖子”，與馮老太一起飛了很遠(yuǎn)。
小氣泡在空中滾動(dòng)，它們的顏色像小精靈一樣變化很多，并且像被涂漆一樣令人眼花azz亂。有時(shí)它顯示出玫瑰般的紅色，如此明亮而美麗。有時(shí)它看起來像深海的藍(lán)色，多么醒目。最美麗的是檸檬般的金黃色，仿佛被金粉覆蓋著...
氣泡的形狀大小也不同，有些較大，如水晶球。有些像雪人一樣彼此相鄰。有些掛在稻草上，像一堆糖葫蘆。有的被擠在一起，就像一束葡萄。有幾顆散落著的小珍珠。
一個(gè)小氣泡激發(fā)了我們的純真。有些人把氣泡吹向天空；一些擠氣泡；有些人把氣泡變成了“冰沙”；其他人則將氣泡串成小燈籠。老師們也非常好玩，并做成了甲蟲。
吹泡泡真有趣！
泡泡真有趣作文 篇7
周六的晚上，我早早地把作業(yè)都做完了，獨(dú)自靜靜地靠在沙發(fā)上，感到有一點(diǎn)百無聊奈。
突然，我想起來了吹泡泡，我迅速地站了起來，立馬跑到衛(wèi)生間去準(zhǔn)備材料。我找到一個(gè)合適的杯子，先把洗手液和清水倒入杯子中，再拿一根吸管輕輕地?cái)嚢柚�，就這樣，吹泡泡所需的工具就準(zhǔn)備好了。
開始吹泡泡了。我先用吸管蘸點(diǎn)泡泡水，再把吸管另一頭放進(jìn)嘴里輕輕地吹。一開始，我費(fèi)心吹出的泡泡總是飛不起來，也落不下去，總是粘在吸管上就“啵�！钡恼ǖ袅恕Ｈ缓�，我稍微調(diào)試了一下泡泡水，再吹，果然，泡泡飛起來了。我的心情也豁然開朗。一個(gè)、二個(gè)、三個(gè)，個(gè)個(gè)晶瑩剔透，圓圓的、大大的，它們有的像個(gè)葫蘆，有的像個(gè)大皮球兒，還有的像一串珍珠項(xiàng)鏈。泡泡飛舞在空中，折射出五顏六色的美麗，我的笑容也和它們一起在房間里舞動(dòng)著。
吹泡泡真有趣！我真希望泡泡帶著我的祝愿飛到世界各地，給世界上所有的兒童帶去開心和歡樂。
泡泡真有趣作文 篇8
有一天，馮老師來到我們教室給我們上課。
馮老師叫我們吹泡泡。我們一聽就高興極了。有些同學(xué)不顧這是在上課就大聲叫了起來。八個(gè)語文組長被老師叫了上去。噢，原來老師是叫他們上去給我們表演吹泡泡。他們拿到一只瓶子就吹起了泡泡來了。這幾個(gè)同學(xué)吹出來的泡泡五顏六色的，真好看。這一些泡泡有的是紫色的，有的是紅色的，有的是綠色的，還有其他一些顏色的。泡泡而且形狀不一，有大的，有小的，有胖的，還有瘦的。吹泡泡的人的技術(shù)水平大不一樣，有的會(huì)吹，所以吹出來的泡泡就多，一個(gè)接著一個(gè)，很快變成了一大片。有的不會(huì)吹，吹出來的泡泡就少，只有一個(gè)兩個(gè)，甚至還沒有吹出來泡泡就破了。下面有同學(xué)在說：“吹慢點(diǎn)！”等到上面的同學(xué)吹好了泡泡，馮老師就把說話的兩位同學(xué)叫了上去。這兩個(gè)被叫到的同學(xué)害怕地走了上去。咦，老師沒有批評他們，還表揚(yáng)了他們，又叫他們吹泡泡給我們看。他倆吹得特別好，既多又大。后來，連老師也一起和他倆吹了起來。教室里一下子被泡泡充滿了，變成了一個(gè)泡泡的世界。
啊，我覺得吹泡泡真有趣，這一節(jié)得上得真好！
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