關(guān)于戰(zhàn)爭作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭作文 篇1
“天空依然陰霾，依然有鴿子在飛翔，誰來證明那些沒有墓碑的生命；雪依然在下，那村莊依然安詳，年輕的人們消逝在白樺林�！�
這就是戰(zhàn)爭所帶給人們的，愛情，親情，生命在一夜之間化為虛有；這就是戰(zhàn)爭所留給人們的，房屋，家園在頃刻之間變?yōu)閺U墟。象征著和平的花兒開始慢慢凋零，天空不再是藍(lán)色，河水不再變的清澈，小鳥折斷了飛翔的翅膀。黑暗正一步步向人們逼近，只有那一雙雙眼睛顯得無比明亮。
我渴望和平。于是，在一個靜悄悄的早晨，我放飛了一只白鴿。這只白鴿帶著我的想往在浩瀚的天際中翱翔著。這時，它降落在西亞的一個石油大國。正是由于這里豐富的石油資源，給這里無辜的人民帶來了深重的災(zāi)難。炮火，隨時會在他們耳邊響起。上天的賜予卻惹來殺身之禍，他們的痛苦該向誰傾訴？當(dāng)我們一家人在一起幸福的吃飯時，誰又能想到他們是否正在驚恐中度過。難道幾十年前的`血和淚還不能夠使人類覺醒嗎？難道陸地和海洋非要互相抗衡嗎？
白鴿哭了，飛了。
它不知道以后還會不會有這樣的事發(fā)生，還會不會有無辜的人們生活在失去親人，家庭的痛苦中。
花開。蟬鳴。葉落。雪紛。
鴿子又飛到了這里。
不同的是，草又綠了，天又藍(lán)了，水又清了，到處飄逸著和平的花香。
戰(zhàn)爭作文 篇2
20xx年12月2日 星期二 晴
今天下午，第三節(jié)課課間休息時，我和好朋友孫超在教室外面的走廊里玩，一不小心，把迎面走來的王鑫手里的喝水瓶撞到了地上。我急忙幫他撿起水瓶，一看，糟了，這個“農(nóng)夫山泉”礦泉水瓶的瓶蓋上裂了一個小縫。還沒等我開口，王鑫就發(fā)怒了。于是，我們倆開始了“口戰(zhàn)”，他罵我一句，我罵他一句，而且越吵越厲害。越吵越厲害。王鑫一氣之下，跑進(jìn)教室，把我的“旅行水瓶”的蓋子擰了下來，一把扔進(jìn)了垃圾桶。我氣急了，一把抓住了他的衣領(lǐng)，他順勢就給了我一拳。于是，我們倆就你打我一拳，我打你一拳，你踢我一腳，我踢你一腳，互不相讓的打了起來。孫超在一旁拉也拉不開。
這時，班主任汪老師走了過來，才制止了這場“戰(zhàn)爭”。汪老師把我倆和孫超叫到了他的辦公室，他讓孫超講了一下當(dāng)時的情況，狠狠的批評了我和王鑫。汪老師說：“李斌，你的錯，就在于沒有及時地向王鑫說聲‘對不起’，沒有主動的要求給王鑫賠一個礦泉水瓶；王鑫，你的錯，就在于沒有及時找老師處理，更不應(yīng)該把李斌的水瓶蓋擰下來扔進(jìn)垃圾箱里”。汪老師生氣地說：“你們倆真有出息，小小的一件事情，竟然發(fā)展到打架，你們想想，平時老師和家長是怎么教育你們的？”
聽到汪老師的批評，我的臉上不由得一陣陣的發(fā)燒，是啊，今天這事都怪我，如果我當(dāng)時及時地向王鑫說聲“對不起”，再告訴他明天我從家里給你拿一個“農(nóng)夫山泉”的礦泉水瓶，他就不會發(fā)怒，更不會發(fā)展成打架。想到這里，我主動地向王鑫說：“對不起，我明天從家里給你重新拿一個礦泉水瓶子”。王鑫說：“算了，都是我不對，我不應(yīng)該先罵你，更不應(yīng)該出拳打你”。
看到我倆都主動地認(rèn)識了錯誤，汪老師說：“好了，李斌，你明天從家里給王鑫拿一個礦泉水瓶；王鑫，你今天把李斌的水瓶蓋拿回去消消毒，明天帶來；你們倆個，今天回去各自寫一份500字的檢查，把今天這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果以及和老師談話后都明白了什么都寫清楚，明天早上交給老師�！�
出了老師辦公室，我一直在想，自己怎么這么糊涂，小小的一件事情，竟然發(fā)展成和同學(xué)打架，虧得自己還是一個班干部，還是學(xué)校本周的值周生呢！自己連自己都管不了，還怎么給其他同學(xué)起帶頭作用呢？我要認(rèn)真汲取這次教訓(xùn)，今后要時時處處嚴(yán)格要求自己，做到打不還手，罵不還口，對同學(xué)要謙讓，有事主動找老師處理。只有這樣，才能成為一個好學(xué)生。
戰(zhàn)爭作文 篇3
好不容易讓爸爸起了床，就拿出我的粉紅文件夾里的數(shù)學(xué)試卷“這下慘了�！蔽野迪�，等著一陣暴風(fēng)雨的來臨，“你怎么就考了這么低的分?jǐn)?shù)啊！”爸爸開始向我實(shí)行暴風(fēng)雨措施，“這個比與這個比是不一樣的！”“看看，用解方程做就是好吧!另外題也要那么做�！薄斑@些題目看懂了嗎?看懂了怎么會錯呢？”爸爸的話語如豆大的雨點(diǎn)迎面而來，我連一句說話的機(jī)會都沒有，“你再不會做！就要練習(xí)十張試卷與7天補(bǔ)課計劃！”最后一句話如冰雹般直沖我心，哦，天哪，我又暈了。
戰(zhàn)爭作文 篇4
“感時花濺淚，恨別鳥驚心�！�
——題記
硝煙在空中彌漫著，耳邊不時傳來一聲尖叫，恐懼與不安在心中升華著，人們躲在角落里，屏住呼吸，生怕會被敵人注意著，屋外士兵們巡邏著，巴黎的夜空顯得不再平靜了。
街上的行人腳步匆匆，垃圾箱后傳出了一陣陣啜泣聲，一抹潔白的光在眼前晃動，一下，兩下……沒有一絲規(guī)律，向前走上幾步，定神一看，一衣著白裙的女童蹲在那兒，身體不自覺的顫抖著，她的腳邊躺著一個早已沒有了生命氣息的老婦人，衣腳上的那幾朵鮮艷的花是那樣的刺眼。
清晨，太陽慢慢的出來了，一絲光照射著這座剛經(jīng)過鮮血洗刷過的城市，沒有了啜泣聲，也許是累了吧，廣場的中央的雕像旁圍著一圈蠟燭，那潔白的白花在這其中顯得十分和諧，遠(yuǎn)方的白鴿在空中舞著，樂手在廣場上唱著哀歌，紀(jì)念，哀悼，一個兩三歲的小男孩在他爸爸的帶領(lǐng)下走了過來，獻(xiàn)上那捧鮮花，但我想：“他并不知道為什么要獻(xiàn)花吧！他并不知道什么是生，什么是死吧！”但在我看見了他那慘白的臉后，則明了，戰(zhàn)爭使孩子們害怕。
永別吧，戰(zhàn)爭，永別吧！
戰(zhàn)爭作文 篇5
1937年8月28日，陽光明媚，風(fēng)和日麗，有一個小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家，可他們沒有意識到危險就在眼前�；疖噥砹�，他們站在站臺前，忽然聽見“嗡嗡”的叫聲，抬頭一看，若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋，突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。
頓時，火光沖天，濃煙滾滾，本來還熱熱鬧鬧的上�；疖嚹险�，頓時一片血肉橫飛，變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來，他的父母把孩子壓在自己的身子下，炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會兒，男孩醒來時，再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識到他沒了親人，便號啕大哭。是誰讓他失去親人？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！
我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。今天，我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”，讓我們一起行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
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