有關(guān)班長競選演講稿四篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們都可能會(huì)用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的班長競選演講稿4篇，歡迎閱讀與收藏。
班長競選演講稿 篇1
同學(xué)們：
你們好！
今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競選“班級(jí)元首”--班長。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵觥被爝^，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。
我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見，在此此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
我會(huì)是一個(gè)最民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是由我一個(gè)人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對(duì)我不信任，隨時(shí)可以提出“不信任案”，對(duì)我進(jìn)行彈劾。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認(rèn)為一個(gè)班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了，我會(huì)立即反省自己。
同學(xué)們，請(qǐng)信任我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧！我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，謝謝大家��！
班長競選演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！在緊張、愉快的學(xué)習(xí)和生活中，我們已經(jīng)從開學(xué)時(shí)的陌生人轉(zhuǎn)成了朝夕相處的好朋友，透過一個(gè)多月臨時(shí)班長的工作，我更感覺到班長這個(gè)崗位的辛苦：要持續(xù)好學(xué)習(xí)成績，還要成為老師的小助手、承擔(dān)班級(jí)的很多工作。盡管很忙碌，但是我還是很喜歡班長這個(gè)崗位，它能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望，自己也得到了鍛煉。所以，這天我競選班長，請(qǐng)大家支持我。
我認(rèn)為當(dāng)好一個(gè)班長，個(gè)性要在以下幾個(gè)方面做好：首先，要管理好一個(gè)班級(jí)，自身的素質(zhì)必須要過硬。我認(rèn)為兩方面的素質(zhì)最重要，一是思想品德，另一個(gè)是學(xué)習(xí)成績。只有這樣，才能做好班級(jí)的領(lǐng)頭雁，起到模范帶頭的作用，也會(huì)有更多的時(shí)間來承擔(dān)班級(jí)的工作。在思想品德方面，我遇事樂觀，待人真誠、尊敬師長、樂于幫忙同學(xué)，尤其注意與同學(xué)們搞好團(tuán)結(jié)、從不簡單粗暴的對(duì)待同學(xué)，我不喜歡勾心斗角，與同學(xué)們建立了融洽的關(guān)系和深厚的友誼。在學(xué)習(xí)成績方面，我十分用心主動(dòng)的學(xué)習(xí)，得到了老師的認(rèn)可。
其次，我認(rèn)為，作為一個(gè)班長，必須要有管理好班級(jí)的潛力，有管理班級(jí)的好方法。這需要必須的組織潛力，同時(shí)也需要協(xié)調(diào)潛力。我能真誠的與別人合作，協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，對(duì)不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，同時(shí)工作認(rèn)真細(xì)致，將班級(jí)的事情視作自己的事情，組織有潛力的同學(xué)盡心盡力的完成。
在管理班級(jí)的過程中，能充分發(fā)揮同學(xué)們的特長和強(qiáng)項(xiàng)，讓他們各施所長，成為班級(jí)活動(dòng)中閃亮的明星。
最后，我認(rèn)為，做為一個(gè)班長，必須要時(shí)刻牢記為同學(xué)、為班級(jí)謀幸福，熱愛班級(jí)事業(yè)，關(guān)心班級(jí)每個(gè)同學(xué)，真心想班級(jí)所想，急同學(xué)所急，充分聽取同學(xué)們的推薦和意見，用心向老師反映同學(xué)們的想法，在老師和同學(xué)們之間架起溝通的橋梁，讓我們的班級(jí)成為民主、團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的優(yōu)秀班群眾。我認(rèn)為：班級(jí)不僅僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方，更是所有同學(xué)們的溫馨的家。
自擔(dān)任臨時(shí)班長以來，我一向?qū)ψ约焊邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，在承擔(dān)班級(jí)工作的同時(shí)，學(xué)習(xí)成績也能持續(xù)在班級(jí)的上游水平。在思想品德、學(xué)習(xí)、生活等方面，也能處處以身作則。這天，我站在那里，個(gè)性感謝老師們和全班同學(xué)對(duì)我前期工作的支持，我要真誠的說一聲：謝謝你們！同時(shí)也倍感自信，假如我當(dāng)了班長，我會(huì)更加努力提高自身素質(zhì)，以優(yōu)秀的'成績來回報(bào)老師和同學(xué)的信任。假如我當(dāng)了班長，我會(huì)全力協(xié)助老師，幫忙同學(xué)克服困難，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信賴和尊重。如果我能當(dāng)選班長，這是一種壓力，更是一種動(dòng)力，班長不只個(gè)是稱號(hào)，更是份職責(zé)，我會(huì)努力做的更好！親愛的同學(xué)們，請(qǐng)為我投出你們寶貴的一票吧！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天，我懷著激動(dòng)的心情，無比自豪地站在臺(tái)上演講。我競選的職位是班長。
我已經(jīng)當(dāng)了3年的副班長。管理能力較強(qiáng)，性格活潑開朗，成績也較好。我有信心可以勝任班長一職。
假如我當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)好其他的班干，齊心協(xié)力地管理好班級(jí)，與老師一起開展各種豐富多彩的活動(dòng)；我也會(huì)管理好班上的紀(jì)律，讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)；我還會(huì)讓成績優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績暫時(shí)落后的同學(xué)，讓大家的成績共同提高。如果我當(dāng)上了班長，我將發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)、盡職盡責(zé)，把我們的班級(jí)建造成一個(gè)溫暖、和諧的小集體！
我如果有機(jī)會(huì)當(dāng)選班長一職，那么我將會(huì)是老師的得力助手，我也會(huì)幫老師解決班上一些瑣碎的事兒、及時(shí)向老師報(bào)告班上的情況，替老師分憂。
總而言之，如果我當(dāng)選了班長，我會(huì)盡全力，和大家一起努力，把我們的班級(jí)建設(shè)成優(yōu)秀班級(jí)。
我真誠地希望大家可以投我一票，選我當(dāng)班長。我將會(huì)無比榮幸的為班級(jí)服務(wù)，做出貢獻(xiàn)！
謝謝大家！
班長競選演講稿 篇4
大家好！
我是我們初一（4）班的班長候選人之一。
拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。
我認(rèn)為，班長不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會(huì)讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。
班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的得力助手。不過，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則，敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。
人人都有志向，人人都積極主動(dòng)為他人服務(wù)。我們只有不斷實(shí)踐，才能形成良好的校風(fēng)、校貌，才能使我們初一（4）班這個(gè)我會(huì)經(jīng)住考驗(yàn)的，相信在大家的共同努力下，我們的班級(jí)一定能搞得十分出色，成為全校先進(jìn)班級(jí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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